二年级下册句子练习修订稿
部编版二年级下册语文句子专项练习及答案
部编版二年级下册语文句子专项练习及答案部编版二年级下册语文句子专项练及答案一、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。
（五颜六色的）_______________________2．春天像个小姑娘。
（害羞的）_________________________3．XXX精心地挑选了一棵柏树苗。
（茁壮的）_______________________二、句子闯关。
1.太阳照着大地。
扩句:___________________________2.XXX把作业写完了。
改为“被”字句：_____________________3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写：这种小事还用找我吗？______________仿写：下雨了还能进来玩吗？______________4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。
（用加点的字造句）．．．．__________________________________________________ ______XXX、我会照样子写句子。
1．小草像春季的眉毛。
（1）长城像__________________________。
（2）____________像__________________________。
2．例：我会读书。
我会写字。
我既会读书，又会写字。
（1）我会劳动。
我会研究。
_______________________________（2）我喜欢跑步。
我喜欢打球。
_______________________________4、还是子，用加点字词写句子。
1．例：我一边唱歌，一边跳舞。
．．．．_________________________________________2．例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
．________________像___________________________。
3．例：人和动物是朋友。
部编版二年级语文下册 句子专项练习(含答案)
句子专项一、我给句子加加工。
(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。
（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（）压下来。
（5）公园里盛开着（）的鲜花。
（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。
2. 合并句子。
例: 我们看，我们走。
我们一边，一边看。
（1）我们冲出家门，穿上棉袄。
（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
（3）同学们走进校门。
同学们背着书包。
（4）孩子跑过来。
孩子接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。
例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
1. 青蛙吃掉了小虫子。
2. 秋风吹落了树叶。
3.我们救出来了小狗。
4. 华佗引开了两只相斗的羊。
5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________，就________________6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________9.雷声越来越响，雨下大了。
完整版)部编版二年级语文下册句子专项练习
完整版)部编版二年级语文下册句子专项练习一、我给句子加加工。
(根据提示完成句子)1.老师（慢慢地）走进教室，（稳稳地）跨上讲台。
2.操场上，同学们有的在（踢足球），有的在（玩游戏）。
3.XXX（背着口袋），（快速地）往磨坊跑去。
4.满天的乌云，（压得）低低的。
5.公园里盛开着（五彩缤纷）的鲜花。
6.XXX姑娘弹奏着（悠扬）的乐曲。
2.我们冲出家门，（迅速地）穿上棉袄。
3.妈妈拎着一篮鸡蛋，（走进家门的时候）背着书包。
4.同学们（背着书包）走进校门。
5.孩子（拿着）水桶，（跑过来）接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。
1.今天怎么会下雨呢。
-。
今天不应该下雨啊。
2.我怎么会不帮助你呢。
-。
我肯定会帮助你的。
5.风吹动了树叶，雨淋湿了大地，云彩飘浮在空中，柳枝轻轻摇曳。
1.风吹动了树叶。
2.雨淋湿了大地。
3.XXX飘浮在空中。
4.柳枝轻轻摇曳。
6.仿写句子1.我发现撑开的伞像一朵花。
2.我发现XXX的尾巴像一把剪刀。
3.挂在树上的苹果像一个小太阳。
4.大象有一对大耳朵，像两把扇子。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
1.改为“把”字句：青蛙把小虫子吃掉了。
2.改为“被”字句：小虫子被青蛙吃掉了。
3.改为“把”字句：我们把小狗救出来了。
4.改为“被”字句：两只相斗的羊被XXX引开了。
5.改为“把”字句：爷爷把那头吃草的牛赶走了。
6.改为“被”字句：那头吃草的牛被爷爷赶走了。
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.一有空，我就来到渡口边。
2.原来XXX既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
3.没人留意清晨的阳光，因为所有人都在熟睡。
4.我们一边看一边走，路已经走了不少，但还是恋恋不舍，不想回去。
一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话。
1.原文：春天是个大雨的季节，河水翻腾着，冲走了许多东西。
春天大雨纷至，河水翻腾，冲走了许多东西。
2.原文：春天来了，小草破土而出，树木抽出新芽，花儿绽放，春风轻拂着大地。
小学二年级苏教版语文下学期句子修改专题练习题含答案
小学二年级苏教版语文下学期句子修改专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，把下面的反问句改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1．葡萄沟难道不是个好地方吗？___________________________________________2．曹冲想出来的办法难道不好吗？___________________________________________3．不努力学习，怎么会有好成绩？________________________________________4．你这样自私怎么会交到朋友呢？_________________________________________二、我会写句子。
（1）例：青蛙一．抬头就．看见天。
我一________就______________。
（2）例：小鱼被他放回大海。
（改成把字句）________________________。
（3）例：雪孩子变成了水汽．．．．．．．。
．．，很轻很轻的水汽桃树结出了果子，_________________。
（4）例：叶子上的虫还用治？（换一种语气，表达意思不变）__________________________。
三、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
1．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________（2）改为“被”字句：____________________2．华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：______________________（2）改为“被”字句：________________________3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：_______________________（2）改为“被”字句：______________________四、我会按要求填写。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
部编版二年级语文下册句子专项训练(含参考答案) (2)
句子专项训练一、我会读拼音写句子。
1.pínɡshíkěn bānɡrén，jíshíyǒu rén bānɡ。
_________________________________________________________________2.biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào，děi zìjǐqùchánɡshì。
_________________________________________________________________3.mǎn tiān de wūyún，hēi chén chén de yāxiàlái。
_________________________________________________________________4.wèi shén me yǔhòu tiān shànɡɡuàzhe cǎi hónɡ？_________________________________________________________________5.jiētiān lián yèwúqiónɡbì,yìnɡrìhéhuābiéyànɡhónɡ。
_________________________________________________________________二、我会连词成句，并加上标点。
1.开着他一大片鲜花门前看到的绚丽多彩_________________________________________________________________2.睡在里种子泥土软软的_________________________________________________________________3.郊外异常美丽景色春天的_________________________________________________________________4.那时候有人还没有呢反驳飞机_________________________________________________________________5.精灵我的大森林的彩色铅笔是_________________________________________________________________6.小马水问吃惊地很深吗_________________________________________________________________7.让我终生教诲老师难忘的_________________________________________________________________8.网上一只从逃走垂下来蜘蛛了_________________________________________________________________9.航天员在生活你太空中吗怎样知道_________________________________________________________________10.多大的这是啊摇篮_________________________________________________________________三、给句子加上标点符号。
完整版)部编版二年级语文下册句子专项练习(重点)
完整版)部编版二年级语文下册句子专项练习(重点)一、写句子。
1、那些早开的野花一朵两朵，是春天的眼睛吗？2、我一边走路，一边看，已经走了不少路，但还舍不得离开。
3、我做了一大堆彩色的梦，有的长，有的圆，有的坚硬。
4、如果今天下雨，我们就不用上体育课了。
5、天上的云变化很快，有时变成凶猛的狮子，有时变成奔驰的骏马，有时变成温顺的小狗……6、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
7、即使把杯子倒过来，水也不会流出来。
8、她睁开眼睛，看到了多么明亮、美丽的世界啊！9、天上的云像一团团巨大的棉花糖，闪烁的星星像闪烁的宝石。
10、小明焦急地在田边来回转。
11、一条彩虹横跨天空。
小改动后的文章：二年级语文“句子”的复资料一、写句子。
1、那些早开的野花一朵两朵，是春天的眼睛吗？2、我一边走路，一边看，已经走了不少路，但还舍不得离开。
3、我做了一大堆彩色的梦，有的长，有的圆，有的坚硬。
4、如果今天下雨，我们就不用上体育课了。
5、天上的云变化很快，有时变成凶猛的狮子，有时变成奔驰的骏马，有时变成温顺的小狗……6、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
7、即使把杯子倒过来，水也不会流出来。
8、她睁开眼睛，看到了多么明亮、美丽的世界啊！9、天上的云像一团团巨大的棉花糖，闪烁的星星像闪烁的宝石。
10、小明焦急地在田边来回转。
11、一条彩虹横跨天空。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1.裁缝师傅给月亮姑娘做了新衣。
2.我们可以到很远的地方旅行。
3.在花丛中，你可以看到蝴蝶飞舞。
4.李时珍和医学家是伟大的药物学家。
5.这块糕点很普通。
6.在我们村渡口旁有一棵枫树。
7.他赶紧堵上那个窟窿。
8.太阳是忠实的向导。
9.原始森林是我们祖先的摇篮。
10.羿帮助人们脱离苦海，成为神箭手。
1.我在草叶上舒展懒腰。
2.爸爸捡起一根枝条。
树苗被他扶正。
1) 他修建了一个坚固的羊圈。
2) 科学家将淋浴室改造成了一个密封的浴桶。
小学二年级语文2022年下学期按要求写句子必考题部编版
小学二年级语文2022年下学期按要求写句子必考题部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子训练。
1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
（改为“把”字句）____________________2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
（缩句）__________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词语造句）_____________________4．人类的日子非常特别艰难。
（修改病句）____________________二、按要求完成句子练习。
例：妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
妈妈拎着一篮鸡蛋，走进家门。
1．我们脱掉棉袄。
我们冲出家门。
_______________________________。
2．同学们背着书包。
同学们走进校门。
_______________________________。
3．孩子跑过来。
孩子接过水桶。
_______________________________。
三、按要求完成下面的句子。
1．爸爸端来一块糕。
改为被字句：___________________改为把字句：___________________2．妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）__________________________3．妈妈摇摇头（___）回答说（___）不行啊（___）我也很累（___）抱不动你了（___）（在括号里加标点）4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍．．．．，不想回去。
（用加点词语仿写句子）____________________________5．田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。
（照样子说一说）______________________________四、按要求写句子。
1．把下列反问句改成陈述句。
（1）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？______________________________（2）挂在天边的太阳，难道不是个忠实的向导吗？____________________________________2．用加点词写一句话。
湘教版二年级下学期语文句子修改考点知识练习
湘教版二年级下学期语文句子修改考点知识练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子1．连词成句，并加上标点。
（1）这是礼物美好多么的啊________________________________（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经________________________________2．仿写句子。
（1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
（改为“被”字句）________________________________（2）银杏叶像小扇子。
（仿写比喻句）________________________________二、用加点词写句子。
1．官员们一边．．议论。
．．看一边______________________2．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是．．妈妈全听不到。
______________________3．我喜欢上美术课，更喜欢．．自由画画。
______________________三、连词成句1．帮我早晨妈妈起来房间整理______________________________________________________2．赶快教室同学们上课铃走进响了______________________________________________________3．辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是______________________________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________5．每天我们身体锻炼坚持都______________________________________________________四、按要求，写句子。
1．我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）________________________________2．大禹仔细观察水流。
部编版二年级下册语文造句练习题目汇总(完美版打印版)
2020年部编版二年级语文下册小学语文二年级造句练习1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
二年级部编版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案
二年级部编版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点词语写句子。
例：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像____________________。
例：青蛙想，要是．．卖出去了。
．．能往泥塘里引些水，就能_______，要是______________，就能__________________。
（2）连词成句，并加上合适的标点。
自己事情的每个人该做都有______________________________________（3）把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。
二、句子加工厂。
1．根据意思写俗语。
树长得再高，落叶还是要回到树根。
___________________________________2．连词成句并加上标点。
植物办法又用什么旅行妈妈呢去_________________________________3．照样子，写句子。
例：小丽爱画画。
小红爱画画。
小丽和小红都爱画画。
李明爱学语文。
东东爱学语文。
______________________4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。
眉毛睡在妈妈的脸上。
（弯弯的红润的）_________________________________三、按要求改句子。
1．妈妈把衣服收起来了。
（改为“被”字句）________________________________________2．黄鹂在枝头唱着歌。
（把句子写具体）________________________________________3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，使句子意思不变）________________________________________四、照样子，写句子。
1.例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
部编版二年级语文下册句子练习(15道精编)
部编版二年级语文下册句子练习（15道精编）一、用加点的词造句。
1．没人留意晨光，因为．．所有的人都在熟睡。
_______________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。
大象的身子像________________________________________。
3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________二、照样子写句子。
例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。
．．．我很温和，有时候_________，有时候_______________，有时候_________________。
例：爸爸一边．．逗露西玩。
．．刮胡子，一边___________一边_____________，一边__________________。
例：爸爸的鞋子像．小船。
_____________________像_____________________________。
三、仿写句子。
1．你把绿铅笔借给我用用行吗？___________________2．小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明___________________笑起来。
3．把句子补充完整。
（1）春天来了，_________________。
（2）_______像__________________。
（3）_____________________真美呀！四、按要求写句子。
①官员们一边看一边议论。
（用划线的词语写句子）_____________________________________________②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
（改为“被”字句）_____________________________________________③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。
湘教版二年级语文下册句子修改年级联考习题含答案
湘教版二年级语文下册句子修改年级联考习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。
①用加点的词语写句子例：爷爷一边．．看报纸。
．．晒太阳，一边_______________________________________________________。
例：枝叶向四面展开，好像．．搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不要怕。
下雨天急什么！_________________________________。
二、连词成句1．淋了雨因为病了所以我好几天______________________________________________________2．全神贯注地放学后小明在客厅里童话故事看有趣的______________________________________________________3．真是秋色啊一派迷人的______________________________________________________4．响起了会场里掌声雷鸣一阵般的______________________________________________________5．是粽子的中华民族传统点心______________________________________________________三、照样子，写一写。
1．形容生气：愤怒 _________ _________形容高兴：兴高采烈 _________ _________形容难过：悲伤 _________ _________2．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿戏，一会．．儿教他们学自己发明的拼音字母……_____________________________________________________________________ ______________________3，例：这个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
新部编二年级下册句子练习
精品文档二年级下册句子专项练习一、比句例：大又粗又壮就像一把巨。
1.秋天到了，上的柿子就像2.一棵棵小柏就像二、人句小草从地下探出来小草芽了。
-------。
花儿开了。
---------雪松拉着手，小留下歌声。
要是碰上阴雨天，大也会来帮助。
三、反句——述句〔种法，意思不〕你怎么能提出的要求呢？岩石一一的，不就像一册厚厚的？四、反句——述句——感句例：那么多的事，你一个人做得完？么多星星，你怎么能数得清呢？那么多的事，你一个人做不完。
那么多的事，你一个人做不完呀！！五、关然⋯⋯但是⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯一⋯⋯就⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯河水既不深，也不浅。
如果能小心地跳到狗的身上，我就可以到很的地方去旅行。
要是你能出它，就不会在黑夜里乱。
因⋯⋯所以⋯⋯即使⋯⋯也1.〔〕把杯子倒来，水〔〕不会往下流。
2.〔〕在宇宙船里，水失去了重量，〔〕用普通的本子喝不到水。
即使把杯子倒来，水也不会往下流。
1.2.六、句子个法，意思不3.例；从上跳下来一只松鼠。
一只小松鼠从上跳下来。
4.从出的水浮在空中。
5.我的彩色笔是大森林的精灵。
.精品文档七、按要求写句子小明跑得快。
〔1〕改为感慨句：〔2〕改为疑问句：这是美好的礼物。
〔改为感慨句〕八、补充句子门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边有一条弯弯曲曲的小河。
山坡上有两排挺拔的杨树。
小河里有一群自由自在的鱼儿。
八、照“例〞把句子写具体。
〔扩写句子〕例：燕子飞过田野。
〔什么样的燕子？飞过怎样的田野？〕黑色的燕子飞过绿油油的田野。
①天空飘着白云。
〔什么样的天空？飘着什么样的白云？〕_____________________________________________②太阳升起来了。
〔什么样的太阳？怎样地升起来了？〕_____________________________________________③西北风刮着。
〔什么样的西北风？刮得怎样？〕_____________________________________________十、缩写句子他在田边转来转去。
二年级人教版语文下册句子修改实验学校习题含答案
二年级人教版语文下册句子修改实验学校习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。
（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________二、我能让句子更生动。
（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。
（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。
1．小柏树栽好了。
（一棵）（绿油油的）________________________________2．路的一边是田野。
（葱葱绿绿的）________________________________3．沙滩是我们的天地。
（快乐）（海边）________________________________4．花骨朵儿长大了。
（渐渐地）________________________________三、句子列车。
1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话）______________________________________________2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子）______________________________________________3．他在田边转来转去。
湘教版二年级下学期语文句子修改全能专项练习含答案
湘教版二年级下学期语文句子修改全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．用下列句中加点的词语造句。
（1）大象的耳朵眼儿里，经常．．有小虫子飞进去。
____________________________________________________（2）原来．．那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！____________________________________________________2．用上括号里的词，使句子变得更加生动。
（1）到了春天，泥塘周围长出了小草。
（绿茵茵的）____________________________________________________（2）小毛虫用目光打量着一切。
（新奇的周围的）____________________________________________________二、按要求写句子。
（1）例：奶奶累得．直不起腰来。
__________________得__________________。
（2）例：雨一来，花儿们便放假了。
清风一吹，__________________。
（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
__________________像_______________________，_______________________，_______________________。
（4）例：月亮升起来了。
（扩句，至少扩两处）___________________。
（5）例：小溪淙淙地流向河流．．哗啦哗啦地汹涌澎．．，大海．．，河流．．潺潺地流向大海湃。
果园里种了许多桃树．．，_______________________，_______________________。
三、按要求写句子。
1．十个太阳像．十个大火球，炙烤着大地。
（用加点词写句子）_____________________________________________________________________ 2．很久很久以前，当世界年纪还小的时候，___________________。
二年级冀教版语文下学期句子修改重点知识练习题含答案
二年级冀教版语文下学期句子修改重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求，写句子。
1.一吹小草春风长出来了就嫩绿的（连词成句）_____________________________________________2.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）_____________________________________________3.一条小河挡住了小马的去路。
（改为把字句）_____________________________________________4._______连蹦带跳地_____________。
（把句子补充完整）二、按要求写句子。
1．魔王抢去了美丽的公主。
（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：____________________________________“被”字句：_____________________________________2．种的这是谁我家花在门前（连词成句，并加上标点）________________________________________________3．我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．葡萄的叮咛。
（用加点词写句子）________________________________________________________4．枫树好像．．一把绿色太阳伞，一直打开着。
（用加点词写句子）________________________________________________________三、照样子，写句子。
（1）例：人们想出种种办法管住我。
人们想出种种办法把我管住。
风吹走了妹妹的圆帽子。
______________________________________（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
最新冀教版二年级语文下册句子练习(15道精编)
最新冀教版二年级语文下册句子练习（15道精编）一、照样子写句子，1．例：从早到晚，家里总是．．很冷清。
______________________总是______________________。
2．例：官员们一边．．议论。
．．看一边______________一边_______________，一边______________________。
3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候____________________，有时候_______________，有时候________________________。
二、写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点的词语仿．．．我很温和，有时候写句子）_________________，有时候．．．_________________。
．．．_________________，有时候2．这些事物象什么？想一想，选择两个写下来。
柳条路灯雾蒲公英银杏叶_________________象_________________。
_________________象_____________________。
三、照样子，写向子。
例：大象的身子像一堵墙1．_________________像__________________________________。
例：雾把大海藏了起来。
大海被雾藏了起来。
2．火把旁边的柴堆烧着了。
_________________被_________________________。
例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
3．妈妈做好了饭菜。
________________________，___________________。
四、我会写句子。
（1）例：青蛙一．抬头就．看见天。
我一________就______________。
（2）例：小鱼被他放回大海。
（改成把字句）________________________。
湘教版2022年二年级语文下学期句子修改全能专项练习
湘教版2022年二年级语文下学期句子修改全能专项练习班级：__________ 姓名：__________一、连词成句1．每天我们身体锻炼坚持都_____________________________________________________________2．红叶你们吗看过的香山_____________________________________________________________3．教室里写我小明作业看见在_____________________________________________________________4．发现有明明野花许多路边_____________________________________________________________5．从慢慢地空中落下来飘雪花_____________________________________________________________6．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园_____________________________________________________________二、照样子，写句子。
1．小水滴聚在一起落下来。
__________落_________________2．例子：小鸟飞翔。
小鸟在空中自由自在地飞翔。
树叶落了下来。
_______________________3．课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！_______，我们在___________，在____________，在_____________，真好玩！4．茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________，就像________________三、照样子，写句子。
1．大象的耳朵像一把大大的扇子。
________________________像________________________2．壮壮是我的好朋友。
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二年级下册句子练习内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
一、为句子加上标点符号。
春天到了，百花盛开（）
我和小明是好朋友（）
岩石怎么会是书（）
你又生病了吗（）
今天的雨下的可真大（）
灯光真美，故宫可真气派（）
将句子补充完整。
1、__正在__ __（）
2、_的叫声_（）
3、你怎么能__ ___（）
三、完成比喻句。
1、茂密的枝叶像___ __似的，遮住了阳光。
2、夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如_ _。
3、燕子的尾巴像_ ____。
4、树叶的形状像_ _。
5、漫天的雪花就像_ _。
四、造句。
1、一……就……__。
2、一会儿……一会儿……一会儿……
3、一边……一边……___。
_____
4、一只……一只……另一只……__一只小____
五、我会照样子写句子。
例1：你怎么能这样做你不能这样做。
1、不学习怎么会有知识？
2、少先队员难道能向困难低头？
__ ___
例2：我把红领巾洗干净了。
红领巾被我洗干净了。
我把困难克服了。
_ ___
一轮红日把雪后的大地照的格外耀眼。
__
例3：阻止他的石头被他掀翻了。
他把阻止他的石头掀翻了。
一群大象被疲劳和干渴折磨得有气无力。
为国献身的英雄是不会被人民忘记的。
_ __
空三行
一、反义词
美-( ) 冷-( ) 贫-( )
黑-( ) 进-( ) 快-( )
买-( ) 正-( ) 开-( )
好-( ) 上-( ) 大-( )
多-( ) 高-( ) 粗-( )
轻-( ) 长-( ) 左-( )
容易-( ) 紧张-() 饥寒-()
危险-() 贫穷-() 寒冷-()
暴躁-() 后退-() 复杂-()
近义词
快活-() 平稳-(
) 好奇-()
美丽-() 中央-() 特别-()
急忙-() 有名-()
选字填空
1、娃洼蛙挂哇
(1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（）！”
(2) 荷叶上蹲着一只小青（）。
(3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（）（）。
(4) 苍耳靠（）住动物的皮毛走遍田野、山（）。
2、清青请晴睛
(1) 今天是个大（）天。
(2) （）草上落着几只蝴蝶。
(3) 姐姐，（）问去少年宫怎么走
(4) 我们要保护好自己的眼（）。
(5) 木桥下的河水真（）呀！。