初中教学工作总结5篇
初级中学学校工作总结（精选5篇）
初级中学学校工作总结初级中学学校工作总结（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写工作总结吧！为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编收集整理的初级中学学校工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初级中学学校工作总结1一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。
加强了理论学习。
一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。
增强了联系沟通。
通过学校教代会会议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。
通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。
公开了办事程序：根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。
凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，在聘任教师和解聘教师，都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性xx同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。
这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。
我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。
1、搞好主题教育。
本学期，通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。
学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行了一次法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感;组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。
初中学校教育教学工作总结(5篇)
初中学校教育教学工作总结(5篇)初中学校教育教学工作总结第1篇(全文2577字)一个学期的工作就悄悄过去了。
本学期以来，我校数学教研组全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求和目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为抓手，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。
一系列已完成的工作总结如下:00、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。
积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。
2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。
主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中。
00、加强常规管理，优化课堂教学本学期以来，教研组加强了课堂教学的常规管理，使备课、听课、批改作业、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规的要求，积极促进课堂教学的有效开展。
1.严格执行课程计划，从素质教育的高度要求全体教师安排好充足的课时。
2、认真做好期中和期末考试成绩质量分析，及时反思问题，吸取深刻教训。
3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。
每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。
教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行。
4.互相倾听，互相学习。
每学期要求教师听课10节以上，并及时评课和撰写反思或对讲课的反思，以积极的评价和交流促进教师专业水平的提高。
00，立足校本，扎实开展教研活动。
1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开展好校本课程建设。
2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。
努力探索集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。
关于初中教师个人工作总结(精彩10篇)
关于初中教师个人工作总结（精彩10篇）有关初中教师工作总结篇一思想方面积极参加政治学习，关心时政和国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守纪律，团结并且热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点，力求做到因材施教。
注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养双管齐下。
为了提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。
提前写好教案，备好课。
坚持做到不打无准备之仗。
积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学的前沿。
及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断学习他人的优秀经验，并为己所用，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
坚持参加教研活动，认真与老教师、优秀教师备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以科学的理论为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。
为学生服务。
总结的基本原则1、发现困难和问题要找到教学中的问题并挖掘深层次的原因，是教学方式不对，还是基础知识不牢固，并且要区分主观与客观两个方面。
2、废话少说写总结最怕的就是流水账，要言之有物，突出重点，分析透彻，措施细致。
3、制定工作计划最后针对去年的问题作出细致的计划。
工作计划要纵观全局，措施要具体到位，并且要注意其可实时性，方便为今后工作的开展提供有效指导。
初中教师工作总结例文篇二时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束。
留给我们的是新的思考和更大的努力。
掩卷长思，细细品味，这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。
在我任八年级的120班、125班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。
2021初中教学工作总结【10篇】
【导语】⼯作总结不仅仅是对过去⼀个阶段⼯作的回顾和总结，更是总结成绩、认识不⾜、吸取教训、提升认识和能⼒的过程。
只有不断实践，不断总结，才能更好地推动⼯作向前发展。
下⾯是为⼤家收集的《2021初中教学⼯作总结【10篇】》希望可以帮助⼤家！1.2021初中教学⼯作总结 __-__学年度，我担任初⼆__班的班主任。
对我来说，这⼀年是⽐较累的⼀年，因为学⽣的年龄特征，因为践⾏课堂改⾰，然⽽⼀切的付出都有收获。
我将去年的⼯作总结如下： ⼀、帮助学⽣转变思想，转变学习⽅式，适应新课改的课堂模式 初⼆下半年，学校开始进⾏⼤⼑阔斧的课堂改⾰，学校上下决⼼很⼤，课改伊始，⾸先从形式上各班就开始了迅速的改变以便于课堂改⾰得以顺利进⾏。
调座，分组，重置组长、班委等等。
形式上的东西好办，重要的是学⽣的学习思想、学习策略、学习⽅式上的改变。
我不断学习其他学校和其他⽼师的经验，⾃⼰多思考，慢慢地转变了学⽣的独学思想，配以相应的评价⽅式，即使班⾥以前⽐较腼腆的孩⼦也渐渐适应了以展⽰为主的课堂和群学的学习⽅式。
⼆、未⾬绸缪，及时对初⼆学⽣可能出现的不良⼼理做好防备 初⼆开始，越来越多的学⽣踏⼊了青春期，我课余认真研读青少年⼼理书籍，遇到别的班出现的状况会考虑如果我遇到的话，应该采取怎样的处理⽅式才能达到的效果，并及时在班⾥分析别班的事例，给学⽣们好的⼼理暗⽰，所以本班在本学期较少发⽣XX，也没有⼀例通过学校处理的严重事件。
我曾在班⾥上过关于早恋、同学之间，师⽣之间⽭盾，青春期逆反⼼理等⽅⾯的主题班会。
效果良好。
三、营造良好的班风学风，创造良好的学习环境 ⾸先，我以⾝作则，在班级⼯作中我时刻注重⾝教，为⼈师表，以良好的形象率先⽰范，潜移默化地影响和激励学⽣良好习惯的养成。
其次，强调道德品质的重要性，多给⼤家介绍⼀些关于道德⽅⾯的名⾔警句和实例，对学⽣加强⾃律也起到了很好的作⽤。
还有，加强⼩组长的培养，带动⼩组学习的积极性。
有关初中语文教学总结5篇
有关初中语文教学总结5篇初中语文教学总结（篇1）—学年我担任九年级两个个教学班的语文教学工作及九（16）班的班主任，期末我圆满的完成了学校安排的教育教学任务，各项指标均居全校第一。
一、学生情况分析从上学期末考试的情况来看，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。
当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。
这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
从考试情况来看，优等生较少，基础较薄弱的较多，学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。
而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。
针对学生以上特点，本人在下期教学中重点把学生的基础知识抓好抓牢，努力提高三率！二、个人政治思想本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。
即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。
三、教学经验总结第一、吃透教材，在备课上下功夫在备课过程中，我首先阅读课标，弄清课标对本节课的要求，然后吃透教材，仔细查找和挖掘本节的知识点，根据每一个知识点，进行创设问题情境，引导学生通过观察实验，积极思考和讨论，经过讨论后得出正确的结论。
认真设计不同梯度的习题，对知识点加以巩固和强化，最后将知识点迁移和延伸，增加了课堂的密度，激发了学生学习的积极性，提高了学生学习的效率，得到了较为明显的效果，学生的化学成绩逐年稳步提高。
第二、授之以渔，加强方法指导授之于鱼不如授之以渔，所以在教学上我着重加强学习方法的指导，对原有知识基础较好，学习方法得当，学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味，原有知识基础一般，学习方法欠佳，学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持同自已阅读，有利于学生积级思维，开成良好的学习习惯和方法，这样通过有针对性的指导，。
初中教师班主任工作总结5篇
初中教师班主任工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，我作为一名初中教师兼班主任，始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。
在教育教学和班级管理工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力，取得了显著的教育成果。
一、教育教学工作在教育教学方面，我主要负责数学和物理两门学科的教学工作。
针对初中生的特点，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法，引导学生主动参与课堂讨论和思考，培养学生的思维能力和创新能力。
同时，我注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和要求，使每个学生都能在适合自己的学习环境中得到充分的发展。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和空间想象力。
通过引入生活中的实例和实验操作，让学生感受到数学的实用性和趣味性。
在物理教学中，我注重培养学生的实验操作能力和科学探究精神。
通过实验演示和分组讨论，引导学生探究物理规律和原理，培养学生的科学素养和创新能力。
二、班级管理工作作为班主任，我始终坚持以学生为本的管理理念，注重培养学生的自律意识和团队合作精神。
通过制定合理的班级规章制度和奖惩机制，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我注重与学生的沟通交流，关心学生的身心健康和个人发展，帮助学生解决学习和生活中的困难和问题。
在班级活动中，我注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过组织各种形式的主题班会、团队活动和社会实践，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼自己的能力和素质。
此外，我还积极与家长沟通联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同促进学生的全面发展。
三、成果与荣誉通过不懈的努力和追求，我在教育教学和班级管理工作中取得了显著的成绩和荣誉。
我的学生们在各项学科竞赛和社会实践中屡获殊荣，为学校争得了荣誉和光彩。
同时，我也获得了家长和学生们的高度评价和认可，获得了多项荣誉和奖励。
然而，在取得成绩的同时，我也深知自己的不足之处。
初中教师的个人经历工作总结范文（通用5篇）
初中教师的个人经历工作总结范文（通用5篇）初中教师的个人经历工作总结范文（通用5篇）不经意间，工作已经告一段落，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的初中教师的个人经历工作总结范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
初中教师的个人经历工作总结1初三年级在校长室和学校各处室的各位领导的指导、支持下，第一学期的教育教学工作已接近尾声了，初三年级全体老师认真工作，时刻认识到自己所肩负的重任，从来没有掉以轻心，没有丝毫的松懈，都能做到不计名利、无私奉献，全身心地投入到教育教学工工作中来，在全体老师的艰苦努力下，在年级组上下集思广益的基础上，统一认识，本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务，为了今后更好地工作，取得更大的成绩，圆满完成校长室下达的20xx年中考任务，现对本学期的各项工作做简要总结：一、教师管理方面初三年级组在八月初组建的，共有学科老师56位，本学期年级组在教师管理工作方面的工作主要体现在思想意识提高和业务能力培养两个方面。
1、认清形势，明确职责，增强目标意识。
初三年级的教师承担着教学与升学、教书与育人等多重任务。
思想的高度统一是完成这些任务的保证。
从暑假补课起，年级组就以抓实教学和常规管理工作为中心，并把统一思想作为每次年级组会议的主要内容。
全体教师看清了形势，明白了肩上担子的分量，特别是在初三年级教学工作会议召开之后，全体教师明确了学校交给我们的教学工作任务的同时，感受到校领导对初三年级的期望，增强了工作紧迫感和危机意识;通过学习，大家干劲足了，目标明确了，逐步形成了一个心往一处想，劲往一处使的积极向上的集体，"校荣我荣，校衰我耻"、"不用扬鞭自奋蹄"的思想意识已深入人心。
我们初三年级是我校建校以来的第三届毕业年级，是一个积极向上的团体，本届初三年级的教育教学工作和07年中考成绩将不仅影响到学生未来的发展，也将更大程度地关系到学校事业的发展，因此，全体教师肩负着来自多方面的重任和压力，而思想上的统一为教学工作的顺利开展提供了保证。
初中教师个人工作总结(实用6篇)
初中教师个人工作总结（实用6篇）总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
下面是小编为大家带来的初中教师个人工作总结（实用6篇），希望大家能够喜欢!初中教师个人工作总结实用篇1这一学期，我任教初一年级四个班生物，现就将这一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念“先学后教，当堂训练”,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。
并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。
2、通过学习洋思中学的经验,使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、新型教学方法的使用教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
初中语文教学工作总结(精选5篇)
初中语文教学工作总结（精选5篇）初中语文教学工作总结1本学年我担任八年级X班语文科目的教学工作。
为教好语文，我认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。
加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，认真详细做好听课记录。
平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，做为教学备用。
认真备好课，设计好教案。
在进行课堂教学时常邀请同行听课，虚心接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。
针对课堂上学生的表现、反应，在课后写好教学后记，总结每节课的成功与不足之处，方便今后的教学。
经过努力，自己感觉教学水平得到了提高，本学期的语文教学也取得了明显的效果：第一，学生对语文学习的兴趣得到提高。
我吸收他人经验，结合自己的理解和学生的实际情况，改变以往以教师讲解为主和学生被动接受知识的填充式教学方法。
按照新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题，启发并引导学生思考回答问题。
教学活动中做到课堂气氛活跃，学生始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受知识。
及时鼓励、表扬学生，让他们从回答问题中树立信心。
还设计一些难度较大并与现实有关的问题，让学生分组探讨。
这不但刺激他们的求知欲望，让他们在探讨学习的过程中掌握知识，完成教师的教学目标，而且还让他们从中体会到一种团队合作精神，从而提高他们的主动性、创造性，增强了他们对语文这一学科的兴趣。
第二，学生的阅读理解能力得到提高。
我校是农村中学，学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，学生的阅读理解能力较差。
我充分利用学校图书馆的书籍，向他们推荐一些书籍，还设立了班级图书角，扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的能力。
而在课堂上，注意设计一些问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解能力。
经过强化后，学生的知识面扩大，阅读理解能力大大提高。
初三教师教学工作个人总结5篇
初三教师教学工作个人总结5篇下面给大家分享关于初三教师教学工作个人总结，欢迎阅读!初三教师教学工作个人总结1光阴飞逝，转眼间，又一个学期了，回顾年的地理教学工作，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。
现将一年来的教学工作总结如下：一、提高教学质量，重点抓好四个环节。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。
二、提高学生素质，力抓课后辅导工作。
现在的中学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。
首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。
故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激发学生的积极性及学习兴趣。
在教学过程中，充分利用已有的知识基础，引导学生思考课文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值，增强学生的求知欲。
初中教师工作总结报告范文(20篇)
初中教师工作总结报告范文一、抓好体育教学工作，落实工作目标。
1、在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务。
3、在测试工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，积极开展阳光体育活动。
二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高。
1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的全面发展。
3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。
5、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
抓好"两操"促进学校的全民健身活动的开展。
6、安全第一、严防事故的发生;在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。
三、刻苦钻研，努力探究教研成果为了更好地贯彻"健康第一、快乐体育"的教育理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。
积极主动和有经验的教师共同学习交流，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。
在教科研工作中，学习研究，探讨交流，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。
初中教师个人工作总结5篇
初中教师个人工作总结5篇光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，是时候认真地做好工作总结了。
下面是小编给大家整理的初中教师个人工作总结，希望能给大家带来帮助。
初中教师个人工作总结1一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。
努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现总结汇报如下：一、教学方面积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。
努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。
在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等。
二、学生工作作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和_老师还协助_书记完成团委的各项工作。
半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。
这一年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。
另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴_市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在_市和_的校园艺术节中获奖;在“_”，多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了_市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合能力和素质。
三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。
初三语文教师教学工作总结报告(优选5篇)
初三语文教师教学工作总结报告(优选5篇)第一篇：初三语文教师教学工作总结报告这一学期我担任初三年级(12))班的语文教学工作。
按照开学初制定的教学计划，按部就班地开展、实施，圆满地完成了教学阶段性任务。
现对我这一学期的教学工作总结如下：一、备好课，上好课，及时进行教学反思。
备课是教学中最重要的环节之一，俗说话“不打无准备的仗”，只有备好课，才能上好一堂课。
在备课时，我认真钻研新课标，把课文研读透彻，借助教师用书等教参，结合两班学生的实际情况，备好每一节课，写好教案。
每堂课都会给我不同的启发和感悟，有优点，也有需要改进的不足之处，对于这些启发和感悟，我都及时记录在案，进行反思。
也正因为这一良好的习惯，我在教学上有不匪的收获。
二、组织好课堂教学，提高教学效率。
一堂课备得再好，如果课堂教学组织得不好的话，也不能达到预期的教学效果，完成教学任务。
课堂教学要顺利进行，首先要保证有良好的课堂秩序，在这方面我下了很大的工夫。
在教学中，我尽力调动学生学习的积极性和主动性，让学生养成爱思考、做笔记的良好习惯，以此来提高课堂的听课效率。
三、精心布置作业，认真批改，及时反馈。
虽说现在的学生是“减负”的一代，但是他们的学习任务仍很繁多，学习压力仍然巨大。
针对这一现象，我决定从作业方面来减轻他们的压力，但绝不是不布置作业，而是精心布置作业。
作业布置做到精读精练，有针对性，有层次性，有必做题也有选做题，满足不同层次的学生学习的能力与需求。
做到每课都有作业，每周写一至两篇周记，每一单元结束后都写一次作文。
在留作业时，尽量选择重点、精华，力争减轻学习的学习负担，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、重视继续教育，加强自身的素质与修养。
积极参加远程继续教育培训，完成规定的课时，并合格通过。
初中学校教学工作总结(6篇)
初中学校教学工作总结（6篇）学校学校教学工作总结篇1一学期来，我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的细心指导下，坚持“特色求生存，质量求进展”的办学理念，坚持以构建和谐教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，以教研为基础，以课题讨论为主线，以建设高素养师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的办学思路及详细教学目标，大胆创新，扎实工作，充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推动的功能，杰出地完成了各项任务，取得了优异的成果。
为了使今后的工作再上一个台阶，现就本学期详细工作状况作以下总结：一、加强师资培训，加强教学讨论，促进老师专业进展。
(1)组织老师连续学习新课程理论及专业学问。
理念是先导，学习是保证。
为进一步转变广阔老师的教育观念，把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们连续加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，通过“请进来、走出去”的方式，多方面制造条件为老师供应进修和培训的机会，使老师猎取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践阅历，不断提高老师的业务水平。
试验中学来我校沟通的焦玉兰、梁国秀老师对全体老师进行新课程理论及专业学问的细心指导。
(2)充分发挥教研组、备课组教学讨论的职能作用，连续开展“蓝青工程”，让拜师带徒，互帮互学，齐头并进之风连续传播，使老师无论是教学理论还是实践力量都得到很大的提高。
(3)以课题讨论和网络教研为载体，扩大老师学习视野，不断提高老师科研力量。
本学期我校连续讨论以下课题：《深化课堂教学改革，提高课堂教学效率讨论》、在课题讨论中，要求人人参加，全体合作，不断提高老师教学教研水平。
(4)仔细组织老师参与上级有关部门组织的各类活动，如赛课、撰写论文等。
通过各种活动的参加，很多青年老师在各类竞赛中取得了优异成果，他们的专业力量得以提高。
二、狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
俗语说“没有法规不成方圆”，一个学校假如没有行之有效的规章制度，其运行将是混乱无序的。
初中教师个人年度总结大全(5篇)
初中教师个人年度总结大全（5篇）1.初中教师个人年度总结一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。
考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
初中政治个人教学工作总结5篇
初中政治个人教学工作总结5篇篇1本学期，我担任了初一年级的政治教学工作。
在这个学期里，我努力工作，不断学习，较好地完成了教育教学任务。
现将本学期的教学工作总结如下：一、认真做好备课工作备课是上好课的前提，因此，在每次上课前，我都会认真做好备课工作。
我会根据教材的内容和学生的实际情况，认真编写教案。
在备课过程中，我会特别注意教材中的重点和难点，以及如何将这些知识点以生动有趣的方式呈现给学生。
同时，我也会注重教学环节的设计，以确保课堂教学的顺利进行。
二、注重课堂教学在课堂教学过程中，我注重培养学生的思维能力和表达能力。
我会鼓励学生积极思考、大胆发言，并引导他们学会用政治的眼光看待问题。
此外，我还会注重课堂互动，通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也会注重课堂纪律的管理，以确保课堂教学的有序进行。
三、抓好课后辅导课后辅导是课堂教学的重要补充，因此，我也会认真抓好课后辅导工作。
我会根据学生的实际情况，制定合理的课后辅导计划，并注重个别学生的辅导。
在辅导过程中，我会注重培养学生的思维能力和解题能力，以帮助他们更好地掌握政治知识。
四、注重学习方法的指导学习方法的指导对于提高学生的自主学习能力和学习效率非常重要。
因此，在每次上课前，我都会引导学生掌握正确的学习方法。
我会强调预习、听课、复习的重要性，并教授他们如何做笔记、如何整理错题集等实用的学习方法。
同时，我也会鼓励学生多阅读、多思考、多总结，以提高他们的政治素养和思维能力。
五、做好考试复习工作考试复习是提高学生学习成绩的重要环节，因此，我也会认真做好考试复习工作。
我会根据考试大纲和教材内容，制定合理的复习计划，并注重知识的系统性和完整性。
在复习过程中，我会强调重点和难点，并帮助学生掌握解题技巧和方法。
同时，我也会鼓励学生多做模拟试题和历年真题，以提高他们的应试能力和解题能力。
六、积极参与教研活动教研活动是提高教师业务水平和教学质量的重要途径，因此，我也会积极参与教研活动。
初中教师年度教学工作总结5篇
【导语】写⼯作总结可以给我们下⼀阶段的学习和⼯作做指导，因此，我们要做好归纳总结，那么，总结要怎么写才能出彩呢？《初中教师年度教学⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.初中教师年度教学⼯作总结 时间过得真快，转眼间⼀学期的教学⼯作已接近尾声，为了更好地做好今后的⼯作，总结经验、吸取教训，本⼈特就这学期的⼯作⼩结如下： 在领导和同事的帮忙和指导下，在⾃⾝的努⼒下，不断克服⾃我的弱点，摆正⾃我的位置，在教学上，在其它⼯作中，都有明显的提⾼。
现从下⼏点说明： ⼀、治学严谨 本学期我⾃从担任数学教学以来，深感教学经验不⾜，我为了尽快进⼊状，抽出很多时间听了本校xx位教师的xx多节课，吸取他⼈长处为⼰所⽤。
由于⾃我刻苦钻研，在运⽤中积累了丰富的经验。
即使如此，我深感⽔平不够，经验不⾜。
从⼀开学，我就开始多⽅搜集材料，为学⽣准备了很多的复习资料。
⾃我订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识⾯。
对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术⽅⾯，⼀丝不苟，精益求精，并且对待课程中⾃我不熟悉的地⽅，虚⼼向他⼈求教。
⼆、⼯作态度认真，对学⽣极端负责 我对后进学⽣的补课，更是不遗余⼒。
⼒争使学⽣学得更扎实，更牢固。
我在教学过程中，能够敏锐地观察学⽣的学习情景，并迅速找出解决问题的⽅⾯，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。
同时，注重学⽣整体素质的全⾯发展，并在平时和考试中都严格要求学⽣，有时到达了苛刻的程度，学⽣⼀开始啧有烦⾔，尽管如此，我并不所以⽽放松对他们的要求，为了把后进学⽣的成绩提上去，苦⼼孤诣，绞尽脑汁，想尽了⼀切办法。
并为此付出了很多的精⼒。
对于不是本班的学⽣，我也采取了⼀视同仁的态度，⼀旦有其它班级学⽣提出要求，照样热情辅导，供给复习材料。
三、对待上级指定的任务，进取完成，速度快，质量好 任劳任怨，体现了⼀个⼈民教师良好的⼯作作风和道德风范。
每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚⼼听取他⼈的批评意见，对⾃我的不⾜加以改善。
初中教师教学工作总结范文(集合6篇)
初中教师教学工作总结范文（集合6篇）初中教师教学工作总结范文第1篇20__年下学期，是跨世纪的又一个学期，这对于培养跨世纪人才的教师而言，这是历史好处的一期。
在这一期里，各级领导都提出了更深好处的思考，作出了更具好处的战略部署，全面推进素质教育，全面提高教学质量。
我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定，顺利地完成了本学期的物理教学任务。
现将一期来的各项表现列举一.提高觉悟，以思想为行动指南一期来，我时时以一个党员的标准严格要求自己，用心参加党内生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
这一切行动，都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师，做一个合格的_员。
二.立足本职，用心完成物理教学任务1，本期，我担任了的是初三年级105班的物理教学课程。
为了满足学生“一滴水”的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了超多的休息时间来自学各类知识，以提高自身素质。
最近，为了适应新的教学工作，我又在努力自学电脑基础知识，还尝试着学习电脑MIDI制作软件CAKDWALL的使用。
2，作为一名物理教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识传授给学生。
教学中，我用心探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。
从而，提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。
3，我深知学生组织的重要性。
在素质教育的这天，巧妙组织学生活动，体现学生“五自”显得更为重要。
本学期，我精心设计、编排了以下活动，做了以下工作：⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷寻找身边科学知识的活动。
三，一分耕耘，一分收获。
本期，我所教的初105班的物理课程，在同年级的统考中，平均成绩达60分，优秀率3____，及格率8____，其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第一名。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中教学工作总结5篇初中教学工作总结5篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是为大家收集的初中教学工作总结5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中教学工作总结篇1学期即将结束，我从学生实际出发，本着注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。
本学期我做一些大胆的尝试，我现将本学期的教学工作总结如下：一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取的学生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中科学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。
由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低教学目标。
那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣。
抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。
平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的科学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。
二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。
平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。
而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。
平时科学试题中常出现科学探究内容，这对初中科学教学提出了更高的要求。
我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。
三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用平时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。
这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。
四、深化课堂教学改革，钻研科学课程标准基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
五、强化教学过程的相互学习、研讨在各种形式的教研活动中，听完课后要主动与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。
六、加强实验教学我发现今年的中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。
在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。
七、理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动教学过程中应给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下良好的基础。
八、从实际出发，总结经验，吸取教训全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。
首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高初中毕业合格率，最后取得高的升学率及较好的优秀率。
通过努力，本学期已经取得了一定的成绩，今后我将继续保持，并争取更大的进步初中教学工作总结篇2时光匆匆流水过，又到年度总结时。
总感觉已经过去了的20xx，自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，抚慰疲惫的心。
所以，当又要写总结的时候，我倒是没有抱怨，反而有点感激：总算有个机会盘点这过去了的一年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。
站在20xx年的门里回望刚刚过去的20xx，感觉印记不很清晰，但就在一些不很清晰的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现：这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。
为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。
这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。
这一年，为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验，我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究，在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。
这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。
还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他分管工作：积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议，同时完成分配给自己的相关任务;对学校宣传工作进行统筹协调与管理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保留的予以指导，并负责20xx年度十大新闻的提炼与产生;参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满成功作出了不懈努力;在“成长心连心”大型活动期间，主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计;积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节;在初一年级的“选班”问题上，从个性化班级方案的制定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的汇总处理，以及与家长进行大量的电话交流与动员，自始至终，都不遗余力、积极参与;在信息化年会期间，负责大量的文字审阅工作。
此外，在第二届“蠡风”信息化研讨会期间，参与了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作;此外，在繁忙的工作间隙，还积极参与了学校的三校教师交流、第四届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡力所能及的工作与事务，我都积极参与、及时落实、做到最好，从而为保障学校各项工作的正常开展作出了一定的贡献。
回顾一年的工作，辛苦与忙碌中却也不乏快乐和充实，但不管怎样，是非成败，已成过去，面对已经到来的20xx，我在心里对自己说：好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功!初中教学工作总结篇3科学课进行了一个学期了，一个学期以来，在教学工作中有许多感受，拿出来与大家分享。
本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。
热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。
热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。
本着对学生负责的态度去完成每一样工作。
注重科学学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，使学生乐学、善学。
关注学生的全面发展。
我知道要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。
一学期下来，我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到增强。
一、关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。
要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能参与到教学活动中去。
二、激发学生的参与兴趣。
在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。
我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。
三、丰富学生参与的方式。
丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。
科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。
如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。
如在科学课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。
在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。
四、关注学生的参与过程。
我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。
要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。
要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。
在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。
让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
五、网络资源优化课堂把网络资源运用于科学教学中，能使学生产生一种身临其境的感觉，使抽象知识具体化、形象化。
激发学生学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握，提高课堂教学效果。
初中教学工作总结篇4火热的七月，喜有难得的清凉，在紧张忙碌中，我们送走了20xx 年上期。
07年上期，一个非常短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现就20xx年上期教导处工作做以下工作总结：一、教育教学工作：学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累：初中三年级参加毕业会考，90人参考，12人被六中网班录取，71人上普高录取线，上线率高达92。
2%。
将我校教育教学工作推上了一个新台阶。
初中二年级期末考试全优生名，集优生名。
初中一年级期末考试全优生名，集优生名，也取得了可喜成绩。
二、教学“六认真”工作：本期经过三次教学“六认真”检查，每次检查都认真作好记录，作好了总结。
并实行量化打分，充分反应了教师们平时的“六认真”工作情况。
绝大部分教师都是兢兢业业对待工作，且有些教师出色地完成了教学“六认真”工作。
白新春老师备课详实，复习计划针对性强。
课时达65课时，超标15课时，试卷做19课时，改12次，她的“六认真”工作，不以数量多少，只为教学需要，值得很多教师学习。