部编版六年级语文第一单元测试(含答案)
部编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)
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部编版语文六年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音,写词语。
cāng qióng zhuì luòlǜ yīn jì xiàn( )( )( )( )yǐ nǐfù yùqióng jiāng lǐng wù( )( )( )( )2.照样子,写词语(1)一碧千里(一字开头的词语)________________(2)翠色欲流(形容绿的词语)________________3.把下列诗句补充完整。
(1)________________,日暮客愁新。
(2)黑云翻墨未遮山,________________。
(3)________________,听取蛙声一片。
4.比一比,再组词。
穹( )祭( )浆( )驰( )穷( )察( )桨( )弛( )5.根据课文内容填空。
我饮着( )的琼浆,听着小鸟的( )、( );我( ),芳草为我鼓掌。
我总是( ),对光明( );我从不( ),也不( )。
而这些哲理,人类尚未完全领悟。
6.把下面的词语补充完整。
心( )神往( )芳自赏( )大无朋( )飘带舞一( )千里翠色欲( )断断( )( )不齐二、语言表达7.情景交融,是指在所描写的景物之中,融入作者主观感情的写作手法。
请用情景交融的手法补写一段文字。
一路上,小鸟为我们歌唱,柳树向我们招手。
啊!_______________8.仿照课文中对丁香的描写,写一写你喜欢的一种花。
___________________9.用下面词语造句。
(1)旖旎:________(2)心驰神往:________10.照样子仿写排比句。
漓江的水真静..可以看见江底..啊,清得..啊,静得..让你感觉不到它在流动;漓江的水真清的沙石;漓江的水真绿..仿佛那是一块无暇的翡翠。
部编版语文六年级上册 第一单元测试卷(含答案)
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部编版六年级上册第一单元测试卷一、积累运用1.请给下列加点字的正确读音打“√”。
笨拙.(zhuōzhuó)蒙.古包(méng měng)勾勒.(lēi lè)苍穹.(qióng jiǒng)参.差(cān cēn)摇曳.(yèyě)2.请把下列词语补充完整。
硕大()朋()()自怜心()神往孤芳自()3.选择关联词填空。
无论……都……既……又……只要……都……虽然……但是……(1)坚守在防控疫情一线的医护人员()很累了,()仍咬牙坚持着。
(2)草原上行车十分洒脱,()方向不错,怎么走()可以。
(3)她拥有诸多才艺,()会跳民族舞,()能弹琵琶。
4.按要求完成句子练习。
面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。
(修改病句)5.填写名句。
(1(2(4)描写下雨的诗句:,。
6.口语交际。
大自然是个出色的演奏家,让我们一起走进这神奇的音响世界吧。
二、阅读理解7.课内阅读。
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(1)在文段中找出下面词语的近义词。
清新——()晴朗——()(3)文段主要表达了作者怎样的感情?8.课外阅读。
天子山一日(节选)①山雨,来得快,也煞得快。
不一会儿工夫,就雨收云散,天朗气清了。
②这时候,再看看那碧沉沉的山谷,我不禁惊叫了起来,只见在那深邃的山谷之中,在那茂盛的草木之中,一缕缕一团团乳白色的烟雾,正在向上升腾,升腾,不断地升腾,它升腾得那么快,扩散得那么迅速。
部编版六年级上册语文第一单元测试(含答案)
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部编版六年级上册第一单元测试卷一、填空题(11分)1.(4分)看拼音写词语。
déxíng( ) xǐquè( ) chán míng( ) dào zi( )2.(4分)看拼音写词语。
(1)丁香花开了,星星般的小花zhuìmǎn( )枝头,散发着淡淡的yōu yǎ( )的甜香。
(2)爸爸已经连续fúàn( )工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng hū( )。
3.(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容,拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
梅花——高洁牡丹——富贵菊花——坚贞松柏——傲岸丁香—— ( ) —— ( )二、单选题(6分)4.(2分)下列句子中,画线字的字音和字形完全正确的一项是( )A.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lóng)。
C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
每到春来,俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗。
5.(2分)下列句子书写无误的一项是( )A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。
6.(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )A.铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。
(对偶)B.骏马静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。
(比喻)C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(夸张)D.客人们也舞的舞,唱的唱,弹的弹,还要骑一骑蒙古马。
(排比)三、默写(4分)7.(4分)古诗默写填空。
(1) ,同向春风各自愁。
(2)青鸟不传云外信,。
四、诗歌鉴赏(16分)8.(10分)读句子,根据提示完成练习。
部编版六年级语文上册《第一单元测试卷》(附答案)
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学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、拼写能手。
(6分)走进lǜtǎn()似的草原,小花diǎn zhuì()着草原,真美呀!蓝天下,俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ(),演唱着动人的歌曲,跳着yōu yǎ()的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu(),一边欣赏着表演,孩子们也有样学样,他们bèn zhuō()的样子,惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.苍穹.(qiònɡ)冠.冕(ɡuān)勾勒.(lè)烟渚.(zhě)B.斗.室(dǒu)单薄.(báo)渲.染(xuān)衣襟.(jīn)C.恍.然(huǎnɡ)摇曳.(yè)参差.(cī)琼.浆(qiónɡ)D.孕.育(yùn)迂.回(yū)婆娑.(suō)鸣啭.(zhuǎn)2.下面词语搭配完全正确的一组是()A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是()A.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的净土。
B.饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海,就把宽广传给世人;如果你是树木,就把绿色献给原野;如果你是太阳,就把光芒洒向人间。
D.突然,我惊喜地发现新的生命又在不断孕育,诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受,下面的诗句中没有运用这一方法的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
部编版语文小学六年级上册第一单元测试题含答案(共3套)
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部编版六年级语文上册第一单元测试题1(时间:90分钟满分:100分)一、用"V"给下列加点字选择正确的读音。
(3分)勾勒.(gé lè)蒙.古(měng méng)游侠.(xiá jiá)烟渚.(zhǔ chǔ)烘.烤(hǒng hōng)摇曳.(zhuài yè)二、看拼音,写词语。
(4分)jǔ bēiwēi xiào lǐ mào nǎo hǎi()()()()fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng()()()()三、辨字组词。
(4分)裳()羞()拙()鹊()赏()差()茁()惜()四、将下列词语补充完整,并选词填空。
(9分)一碧()里襟()带()映入眼()平淡无()()影自怜孤芳自()硕大无()心驰()往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、()的境遇。
2.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我()的地方。
五、给下列句中加点字选择正确的解释。
(4分)“陈”字的意思有:A.安放,摆设B.叙述,说明C.旧的,时间久的1.这张报纸已经发黄,显得很陈.旧了。
()2.商店的橱窗里陈.列着许多漂亮的装饰品。
()3.由于年老体衰,他上书陈.情归隐。
()4.我向老师详细陈.述了事情的经过。
()六、选词填空。
(8分)浑浊污油1.经验丰富的渔夫故意把池塘里的水搅(),使鱼无路可逃。
2.久违的一场秋雨将城市中()的空气洗涤得干干净净。
愁怨愁思3.这幅画抒发了作者漂泊天涯、孤独无依的()。
4.她觉得丁香负担着解不开的()。
七、按要求写句子。
(10分)1.太阳已经偏西。
谁也不肯走。
(加上恰当的关联词将两句话合为一句话)2.连骏马和大牛都在回味草原的无限乐趣。
(使用句中的修辞手法造句)3.我们远远地望见了一条河。
(改为比喻句)4.他经常回忆过去去草原旅游的经历。
【部编版】六年级上册语文第一单元综合测试卷(附答案)
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第1单元综合测试一、字词百花园。
1.用“√”选出加粗字的正确读音。
浑浊(hún hùn)参差(chà cī) 宅院(zhái zái) 笨拙(zhuō zhuó)2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。
chóu yuàn cǎi hóng mí méng wēi xiào zhào yào( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.下列各组词中,加点字意思相同的一组是( )。
A.陈.旧陈.述 B.拙.劣笨拙. C.德.才兼备感恩戴德. D.伏案.破案.4.从读到的词语想开去。
看到“硕大无朋”一词,我能想到的事物有____、____;看到“行色匆匆”一词,我能想到的情景是____________________。
5.下面句子中“单薄”的意思是“薄弱,不充实”的一项是( )。
A.冰天雪地的,你穿这么单薄怎么行?B.她从小就多病,身子单薄,你要好好地照顾她。
C.你们这里力量单薄,能在规定的时间内完成任务吗?D.那个单薄的女孩,站在风中直哆嗦。
二、句子游乐场。
1.下面的句子有一处语病,请用修改符号修改。
春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。
2.这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服,既.愿久立四望,又.想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(用加点词仿写句子)_________________________________________________________________________ 3.参照例句,根据提示把事物的特点写具体。
例:一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
(表现草原的辽阔)(1)表现花朵的繁多:________________________________(2)表现教室的整洁:________________________________三、课文欢乐谷。
部编版语文六年级上册 第一单元检测卷(含答案)
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部编版六年级上册语文第一单元检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音,写词语。
(8分)huā lěi chén liè yī shang dòu fu( ) ( ) ( ) ( )diǎn zhuì fúàn xǐ què shāo wēi ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
(21分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.鞭.子(biàn) 绿毯.(tǎn)B.马蹄.(tí) 蒙.古(méng)C.渲.染(xuàn) 低吟.(yín)D.勾勒.(lèi) 迂.回(yū)2.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.酒脱线条鸣蝉热呼呼B.马蹄模糊宅院幽雅C.参差举杯文思单薄D.柔美惊叹混浊笨拙3.下列加点字的意思与其他三项不同的一项是()A.衣襟.B.胸襟.C.对襟.D.襟.飘带舞4.“路转溪桥忽见.”中的“见”与下列哪句诗中“见”的读音和意思相同? A.风吹草低见.牛羊。
B.唯见.长江天际流。
C.但悲不见.九州同。
D.君不见.黄河之水天上来。
5.下列诗句中“丁香结”的象征意义与其他三项不同的一项是()A.芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
——李商隐《代赠》B.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪沙》C.霜树尽空枝,肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》D.殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》6.下列句子中的标点符号使用不恰当的一项是()A.太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。
B.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
C.结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的。
不然,岂不太平淡无味了吗?D.你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。
我们能听见你的声音,却见不着你的面貌;对于你,我们能觉察出,但却看不到。
部编版六年级上册语文第一单元检测附答案
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第①单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(31分)1.加点字的注音全对的一组是()(2分)A.蒙.(ménɡ)古迂.(yū)回苍穹.(qiónɡ)B.琼.(qiónɡ)浆孕.(yùn)育渲.(xuān)染C.勾勒.(lēi) 摇曳.(yè) 妩.(wǔ)媚D.鄂.(è)温克参差.(cī) 馥.(fù)郁2.读拼音,写词语。
(10分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
(3分) 胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.选词填空。
(填字母)(4分)A.优雅B.幽雅(1)月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的()的甜香。
(2)他那种()的风度是任何人都模仿不了的。
A.分辨B.分辩(3)他们愿意说什么就说什么吧,我不想()。
(4)这种甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人()出,这是丁香。
5.选择关联词填空。
(4分)不管……总……既……又……只要……都……虽然……但是……(1)坚守在防控疫情一线的医护人员()很累了,()仍咬牙坚持着。
(2)草原上行车十分洒脱,()方向不错,怎么走()可以。
(3)我们同行的歌手也赶紧唱起来,()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。
(4)这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
6.按要求写句子。
(8分)(1)面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。
(修改病句) __________________________________________________(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句) ____________________________________________________(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
(改为比喻句) ___________________________________________________(4)我爱太阳,因为它温暖我的身体;我爱雨水,因为它洗净我的灵魂;我爱春风,因为它_________________;我爱__________,因为它_________________。
部编版六年级上册语文第一单元检测题(含答案)
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部编版六年级上册语文第一单元检测题(含答案)1.删除明显有问题的段落,无需改写。
2.改写后的文章如下:部编版六年级上册第一单元测试卷一、基础题1.下列选项有错别字的一组是()A。
窥视茂盛模糊参差不齐B。
分辨潇洒屋檐照耀C。
芭蕉愁怨衣襟花蕾D。
浑浊眼帘张望一泻千里2.看拼音,写词语。
绿汤狗肋旋染马蹄修剪色彩搅拌理毛条芽3.选择加点字的正确音节。
迂回(yū huí) 衣裳(shàng shang) 拘束(sū shù) 渲染(xuàn rǎn) 4.比一比,再组词。
缀连怨恨案件苞米恍然辍学怒气按摩冰雹晃动5.选词填空。
①今年的XXX似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。
②凤眼兰是一种茂密的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其茂盛。
③在我家门口住了近三十年的斗室外,有三颗白丁香。
④夜幕降临,湖边上的渔家灯火茂盛的亮了。
6.按课文《草原》内容填空。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么湛蓝,是我总是想留恋,表示我满心的向往。
在天底下,一碧落霞,而并不浓重,四面都有小丘,平地是绿的,XXX也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的草原绣上了白色的花边。
那些小丘的线条是那么柔和,就像只用绿色填充,不用墨线勾勒的中国画那样,到处流淌,轻轻流入天际。
这种境界,既使人平静,又叫人兴奋,既愿停留,又想坐下写一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候停下来,好像沉浸着草原的无限美景。
7.默写古诗。
六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山。
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散。
望湖楼下水如天。
8.按要求写句子。
1)改为反义疑问句:你已经做完功课了,是吗?2)改为祈使句:你们不要在教室里大声喧哗。
3)改为陈述句:他们正在看电影。
4)改为一般疑问句:你们明天要去游泳吗?春天来了,大自然万物复苏。
XXX从地里钻出头来,XXX在阳光下绽放,小树长出嫩绿的叶子。
部编版语文 六年级上册 第一单元测试卷(含答案)
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课内阅读。
草原(节选)
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
2.“结”后面用逗号(表停顿);“是解不完的”后面用分号(表示复句内部并列分句之间的停顿);“人生中的问题也是解不完的”后面用逗号(表停顿);“不然”后面用逗号(表停顿);“岂不太平淡无味了吗”后面用问号(用于反问句的末尾)。
3.“我在原野上摇曳”后面用逗号(表停顿);“使原野风光更加旖旎”后面用分号(表示复句内部并列分句之间的停顿);“我在清风中呼唤”后面用逗号(表停顿);“使清风芬芳馥郁”后面用句号(一句话结束的末尾)。
3.本题考查学生对古诗的识记与默写。根据给出的内容可知,该诗句出自唐代孟浩然的《宿建德江》,全诗内容是“移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。”翻译为把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日暮时分新愁又涌上了心头。原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。这是一首刻画秋江暮色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。
部编人教版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)
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部编人教版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练 (29分)1.看拼音,写词语。
(8分)绿坦一上沉就点追二、能力提升 (19分)1.选择恰当的关联词填空。
(4分)无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……既)笨 (又)懒,(都)不努力研究。
虽然)天气不好,(但是)我们还是去了游乐园。
不但)天气好,(而且)还有很多人去了海边。
2.辨字填空。
(8分)迂(犯) 参(差) 芭(蕉) 蒙(蔽)辽(阔) 渗(透) 笆(筛) 朦(胧)冕(旒) 曳(步) 琼(浆) 娑(舞)免(费) 电(线) 晾(衣) 姿(态)3.填空。
(6分)一(望)千里襟飘带(舞)硕大无(比)心(驰)神往顾影自(怜)孤(独)自赏4.选词填空。
(7分)宽广辽阔到处遍地1)在(辽阔)的内蒙古草原上,(到处)是肥壮的牛羊。
2)沙漠(宽广)无边,(遍地)是高高低低的沙丘。
清澈清新清鲜3)秋天是大自然色调的真实展现,(清新)淡雅。
4)(清澈)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
5)雨过之后,空气很(清新)。
2.发挥想象,照例子把下面的句子补充完整。
(6分)1)留心生活,处处有风景。
晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;夜晚星空中闪烁的星星是风景。
2)例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比一盏明灯,它能指引我们前进的方向;书籍如同一位导师,它能帮助我们成长。
3.读下面的句子,并加上标点符号。
注意使用分号,体会分号的用法,并试着补充句子。
(9分)1)须鲸的水柱是垂直的;又细又高。
齿鲸的水柱是倾斜的;又粗又矮。
2)老橡树上居住的动物越来越多。
小松鼠来了,他们在树枝上跳优美的舞蹈。
小猴子来了,他们在树杈上荡快活的秋千。
小白兔来了,他们在大树下采雪白的蘑菇。
3)春天来了,田野里,绿油油的麦子像金色的海洋;山坡上,五颜六色的野花开得正盛;果园里,果树上挂满了红彤彤的苹果。
部编版六年级语文下册第一单元测试卷(8套)【附答案】
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部编版六年级语文下册第一单元测试卷(一)一、看拼音写词语,并给加点字选择正确的读音,打“√”。
(7分)我又浏览了一遍忙了一tōnɡ xiāo()才写完的稿子,舒了一口气。
一zhǎ yǎn()又到了初八,nónɡ chóu()的là bā zhōu()勾起了我封存了一年的记忆。
我匆匆坐上回家的列车,看到那熟悉的山脉.(mò mài),我禁.(jīn jìn)不住哽咽.(yàn yè)了。
二、用圆圈标出下面书写有误的词语,并在后面的括号里改正。
(4分)A.甜腻蜡肉蒸煮汤匙()B.搅拌黏绸褐色盈亏()C.糊图水缸筷子栖息()D.点燃贩卖轿车元霄()三、先把词语补充完整,再选择其中的两个词语写一句完整的话。
(8分)()()双美万象()()日夜()()()()得已截然()()悬灯()()__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、句子练习。
(10分)1.“腊月二十三过小年,差不多就是过春节的‘彩排’。
”这句话运用了________的修辞手法,说明()(3分)A.腊月二十三和春节都是重大节日,人们当天会穿得很正式。
B.二十三过小年时,人们要为春节时的化装舞会进行彩排。
C.腊月二十三就已经很热闹,好像过年的预演,也预示着春节很隆重、很热闹。
2.锅中的粥,有气无力的叹气还在继续。
这句话运用________的修辞手法,写出了锅中的粥_____________________________________________________,也从另一方面暗示了八儿________的心情。
(3分)3.下面句子的说法正确的一项是()(2分)A.“谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
部编版小学六年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
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部编版小学六年级语文上册第一单元测试卷(附答案)一、基础知识积累与运用。
(40分)1.根据语境看拼音写词语。
(6分)(1)蒙古人民穿着彩色的yīshɑnɡ( ),在lǜtǎn( )似的草原上策马奔驰,就像一条cǎi hónɡ( )向我们飞过来(2)在我的窗外,一株wǔmèi( )的丁香花散发出淡淡的yōu yǎ( )的甜香,使fú'àn( )工作的我心情放松起来。
2.选择题。
(14分)(1)下列选项中,字音与字形完全正确的一项是()A.喜鹊(què)笨拙(zhuō)愁怨B.马蹄(tí)衣襟(jīn)彩红C.花蕾(lěi)单薄(báo)洒脱D.鸣啭(zhuǎn)摇曳(yè)哲理(2)下面的词语书写有错误的一项是()A.绿毯线条惊叹回味B.宅院酒脱礼貌眼帘C.照耀花蕾举杯恍然D.微笑文思迷蒙柔美(3)下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意思不同的一项是()A.孤苦伶仃 B.孤掌难鸣C.孤注一掷D.孤家寡人(4)依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()倾听使人(),你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人(),你将懂得山外有山天外有天;倾听使人(),你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人(),你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚安宁警醒丰富B.丰富谦虚安宁警醒C.警醒丰富谦虚安宁D.安宁警醒丰富谦虚(5)下面标点符号使用错误的一句是()。
A.放眼望去,蓝天,远山,丛林和溪流构成了一个美丽的世界。
B.家,是温暖的港湾;家,是心灵的归宿;家,是情感的寄托。
C.一天,一周,一年,时间就这样从我们的眼前溜走了。
D.能否更上一层楼,主要是看我们的努力程度。
(6)下列选项中,运用的修辞手法与例句完全相同的一项是()花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。
部编版语文六年级上册。第一单元测试卷(含答案)
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部编版语文六年级上册。
第一单元测试卷(含答案)小学语文六年级上册第一单元检测题班级。
姓名。
分数:一、积累与运用(共37分)1.抄写句子(2分)请将下面的句子抄写在方格中,要求书写正确、整齐美观。
芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
——XXX2.读拼音,写词语(5分)请根据所给拼音写出相应的词语。
3.选择题(6分)请在括号内写出正确的答案序号。
1)下列带点字读音全部正确的一项是()。
A。
勾勒(lèi)婆娑(suō)冠冕(miǎn)……B。
参差(chā)摇曳(yè)孕育(yùn)……C。
芭蕉(bā)馥郁(fù)恍然(huǎng)……D。
衣襟(jīn)苍穹(qóng)点缀(zhuì)……2)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是()。
A。
黑云翻墨未遮山B。
白雨跳珠乱入船C。
卷地风来忽吹散3)下面选项中不是XXX的作品的是()。
A。
《草原》B。
《四世同堂》C。
《狂人日记》D。
《骆驼祥子》4.造词填空(6分)请为“XXX”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
胜利的(劭)息弥漫的(肴)烟俊(XXX)的姑娘陡(肖)的悬崖畅(肴)的商品(肴)好的苹果5.句子改写(8分)请根据要求完成下列句子的改写。
1)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。
(缩句)2)校园里种满了丁香。
(扩句,至少两处)3)在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。
(修改病句)4)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)6.阅读填空(10分)请根据课文内容填空。
1)《丁香结》一文中,作者引用了古诗:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”来引到“丁香确实该和微雨连在一起”。
二、生活与实践。
(7分)下面是天津的一个公交车站牌。
1.这个方向的879路公交车一共有14站,起点站是古文化街,标“★”的是第4站。
2.879路公交车首班车的发车时间是6:00,末班车的发车时间是21:00.3.现在是上午9:00,家住宜宾里的XXX想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?不能。
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统编版六年级语文上册第一单元检测卷一、基础知识(40分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)lǜ tǎn yī shang shāo wēi lǐ mào yōu yǎzhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn2.分清这些字,分别组词。
(10分)陈()虹()蹄()糊()蝉()阵()红()啼()湖( ) 弹()3.给加点的字选择正确的读音,打√。
(6分)笨拙.(zhuō zhuó)渲.染(xuān xuàn)蒙.古(méng měng)参差..(cēn cī cān chā)鸣啭.(zhuǎn zhuàn)婆娑.(shā suō)4.按要求写句子。
(4分)(1)这种境界使人叹服。
这种境界叫人舒服。
(用合适的关联词连成一句话。
)_________________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?(改为陈述句)_________________________________________________________________ 5.将成语补充完整。
(6分)()飘()舞()()自赏硕大()()细雨()()心()神()顾影()()6.仿写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB式)_____________ ______________(2)一碧千里(含有数字)______________ _______________二、积累运用(5分)1.开轩面场圃,___________________。
____________________,还来就菊花。
2.___________________,江清月近人。
3.黑云翻墨未遮山,________________________。
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第一单元测试卷(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1.由于是第一次上台表演,她shāo wēi()胆怯了点儿,表演起来也有点jū shù()。
2.奶奶yī jīn()上绣着一朵yōu yǎ()的兰花。
二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。
(8分)渲染:①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
②比喻夸大地形容。
1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染..。
()2.画家将这幅画渲染..得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。
()三、选词填空。
(6分)1.夜深了,校园里显得格外()。
2.上课铃响了,教室里顿时()下来。
3.我又躺在田野里,在无限的()中,忘了世界,也忘了自己。
四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。
(9分)1.卷地风来忽吹散, 。
句意:2. ,路转溪桥忽见。
句意:五、按要求写句子。
(6分)1.那里的天比别处的更.可爱,空气是那么..明朗。
..清鲜,天空是那么用加点词造句:2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
仿写拟人句:3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
仿写排比句:第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据提示填空。
(6分)小学六年的生活一晃而过,真是、(写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。
七、语言运用。
(4分)你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。
这时,你会说:“”第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,完成练习。
(23分)你悄悄走来,默默无声。
你向人们展示出一幅xuàn lì()的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。
shà shí()万紫千红、千姿百态的菊花开了。
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部编版语文六年级上册。
第一单元测试卷(含答案)部编六年级上册语文第一单元测试卷时间:90分钟。
总分:100分积累与运用(共53分)一、读句子,根据拼音写词语。
(共7分)1.XXX(mào)待人是中华民族的美德(měidé)。
2.XXX(bówù)又稍微(shāowēi)变淡了一些,我能模糊(móhu)地看到几朵小小的花蕾(huālěi)点缀(diǎnzhuì)在葱绿的草地上。
二、给下列各题选择正确的答案。
(共12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(。
)。
A.小丘(qiū)渲染(xuān)迂回(yú)蒙古(XXXɡ)B.勾勒(lè)幽雅(yōu)笨拙(zhuō)恍然(huǎnɡ)C.XXX(qiónɡ)苍穹(qiónɡ)孕育(XXX)冠冕(ɡuàn)D.摇曳(yè)旖旎(yí)馥郁(fū)硕大(shuò)2.下列的词语书写完全正确的一项是(。
)。
A.柔美酒脱境界回味B.衣裳彩虹飞弛拘束C.举杯乐趣宅院印像D.草原线条马蹄愁怨3.下列加点字的读音、含义完全相同的一项是(。
)。
A.路转溪桥忽见风吹草低见牛羊B.还来就菊花明月何时照我还C.明月别枝惊鹊萋萋满别情D.日暮客愁新客舍青青柳色新4.下列地名或人名的拼写,完全正确的一项是(。
)。
A.北川路XXXXXX FANGB.西湖XIHu王想WANG xiɑngC.驸马府FU mɑfu育才路YUCAI LUD.保康路BAOKANG LU张飞Zhɑng Fei5.下列的句子属于比喻句的是(。
)。
A.今年的XXX似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。
B.羊群一会儿上了XXX,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。
D.天空蓝悠悠的,又高又远。
6.下列句中的分号使用有误的一项是(。
统编版部编版六年级上册语文试题-第一单元测试题 含答案
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小学语文六年级上册第一单元检测试题(人教部编版)(含答案)班级:______________姓名:______________考号:______________一、填空题(11分)1.(4分)看拼音写词语。
déxíng() xǐquè() chán míng() dào zi()2.(4分)看拼音写词语。
(1)丁香花开了,星星般的小花zhuìmǎn()枝头,散发着淡淡的yōu yǎ()的甜香。
(2)爸爸已经连续fúàn()工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng hū()。
3.(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容,拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
梅花——高洁牡丹——富贵菊花——坚贞松柏——傲岸丁香——()——()二、单选题(6分)4.(2分)下列句子中,画线字的字音和字形完全正确的一项是()A.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lóng)。
C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
每到春来,俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗。
5.(2分)下列句子书写无误的一项是()A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。
6.(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。
(对偶)B.骏马静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。
(比喻)C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(夸张)D.客人们也舞的舞,唱的唱,弹的弹,还要骑一骑蒙古马。
(排比)三、默写(4分)7.(4分)古诗默写填空。
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部编小学六年级语文上册第一单元测试题1年班姓名(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧,展开你的智慧和自信的双翼,展示你丰厚的积累吧,相信你定能收获无限!请做到书写工整美观哦!一、认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)zhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuànzhuó jiàn mínɡ mèi mínɡ chán jū shùmí méng二、选择正确的答案,将序号填入括号中。
(12分)1.下面加点字读音完全正确的一项是( )A.渲.染(xuān) 勾勒.(lè) 迂.回(yū) 蒙.古(ménɡ)B.芭.蕉(bā) 衣襟.(jīn) 莹.白(yínɡ) 缀.满(zhuì)C.恍.然(huǎnɡ) 婆娑.(shā) 参差.(chā) 孕.育(yùn)D.苍穹.(qiónɡ) 硕.大(shuò) 妩媚(wǔ)摇曳.(zhài)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.肿胀羞涩敦厚硕大无朋 B.娴熟日暮沸滕高歌一曲C.通霄唾沫发誓孤方自赏 D。
眼帘栖息演译翠色欲流3.下列句子中加点词的运用,错误的一项是()A.盛大的节日到了,广场上的人们个个都襟飘带舞,欢聚到一起来庆祝。
B.王老师给我们讲的这个故事不仅有趣,更平淡无味。
C.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。
D.十月底的香山,景色宜人,令人流连忘返....。
4.对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限趣。
(比喻)B.星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。
(比喻、拟人)C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(比喻)5.下列句子中没有语病的一项是( )A.随着沪杭磁悬浮线路的建成,使“上海有个西湖,杭州有个外滩”的梦想变为现实。
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部编版20xx年春季六年级语文第一单元测试题
一、请抄写下面的文字,看谁写得又对又好。
(3分)
相传古时有一叫“年”的怪兽,凶猛异常。
每逢除夕出来伤人畜,人们只有逃往深山躲避。
后来人们发现“年”最怕红色、火光和炸响。
于是每逢除夕,家家户户贴红对联、燃放爆竹、烛火通明、守更待岁;驱赶“年”兽。
二、看拼音写词语(12分)
Xiāo fàn tān luò tuó zhōu
通()()卖地()儿()()喝() Gāng yì nài zhǒng zhàng fèi
水()惊()()何()()()腾
三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。
(4分)
()腊八粥()新衣()庙会()毛驴
()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼
四、按要求改写句子。
(4分)
1、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
2、这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎。
(改为肯定句)
3、身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)
4、八儿急切地对妈妈说:“等一下我要吃三碗,要不然,我吃三碗半,你就
吃两碗半。
”(改为转述句)
五、根据课文内容判断对错,对的打√,错的打×。
(4分)
1、《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天过节的内容。
()
2、《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事,其中喝粥写得最为详细。
()
3、传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。
()
4、《北京的春节》一文按照事情发展顺序,有详有略地描绘了北京春节的民风民俗。
()
六、积累与运用(12分)
1、春城无处不飞花,()。
2、盈盈一水间,()
3、今夜月明人尽望,()。
这是唐代诗人()写的《》,诗中描写是中国的传统节日()。
4、所谓“十里不同风,百里不同俗”,泱泱华夏,有五十六个民族,不同的民族不同的地域有着不同的民风民俗,从民族戏剧来讲,有藏戏、()()等,从民俗寓意来讲,过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高;过年的时候吃鱼,寓意();建筑上雕刻蝙蝠,寓意()。
5、少壮不努力,()出自汉乐府诗《长歌行》,这首诗告诉我们:人生短暂,要懂得(),否则,等到年老时,后悔也晚了。
七、课内阅读(18分)
除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚( qì qi )家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛( kuáng guàng )庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
1、用“\”划去括号里不正确的读音。
(1分)
2、第一自然段是围绕哪句话来写的?摘录文中的句子()(1分)
3、用横线画出文段中的过渡句,它的作用是()(2分)
4、在第一自然段中用波浪线画出具体体现除夕热闹的语句。
(1分)
5、除夕真热闹,主要的活动有:做()、穿()、贴()和()、放()、吃(),还要()。
(7分)
6、“初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?(1分)
7、第三自然段写到了哪些人?在初一这天,他们分别进行了哪些活动?(5分)
八、课外阅读(13分)
边城(节选)
沈从文
边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年。
三个节日过去三五十年前如何兴(xìng xīng)奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。
端午日,当地妇女小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
大约上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭,把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒(dǎo dào)锁了门,全家出城到河边看划(huà huá)船。
河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点。
作比赛竞争。
因为这一天军官税官以及当地有身分的人,莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。
船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。
每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。
桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。
坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。
擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢不得不靠鼓声,每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓,牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。
凡把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,皆显出这一船合作的光荣。
好(hǎo hào )事的军人,且当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
1、用“\”划去括号里不正确的读音。
(2分)
2、把双重否定句“一船快慢不得不靠鼓声”改成肯定句。
(1分)
3、“鼓声如雷鸣”运用了()的修辞手法,写出了()。
(2分)
4、龙船和一般的船只比有什么不同?在文中找出答案,用横线画出来。
(1分)
5、这段文字主要写了什么?其中详写了什么?略写了什么?(3分)
6、同学们,回想自己家乡的端午节有哪些习俗呢?给大家介绍一下吧!(4分)
九、习作(30分)
选择这个寒假里发生的一件令你难忘的事或一个让你印象深刻的场景,把它写下来,注意合理安排内容的详略,如果是描写一个场景,要记得运用点面结合的方法哟。
字数不少于500字,题目自己拟。