小学毕业考试语文作文训练
小学毕业考试作文(精选9篇)
小学毕业考试作文(精选9篇)小学毕业考试作文篇一唉!日月如梭,明天就要期中考试了。
今晚不搞到十一二点不行了。
谁让“分是学生的命根子”呢!虽然我平时成绩还行,可是偶尔也有马失前蹄的时候,这次可是大考,失利了可不好交代!夜晚,我拼命地在书桌前复习功课,害怕明天的考试会有题目不会做,害怕考试考不好!我相信别的同学现在的心情一定和我一样,是百分之一千的紧张!我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习、背课文、练习数学简便计算……经过“暗无天日”的复习后,我终于上床准备睡觉。
我心里却还是七上八下,担心考不好。
但是回头一想,考不好还有下次,毕竟不是升学考试。
而且我也尽力了,也就无愧于心。
我想:只要有一个好心情就行。
有一份好心情,黑暗就变得光明,慌乱就变得镇静,失望就变得自信,疲惫就变得轻松。
这一次期中考试我一定要考好,家长在学习方面为我操了多少心,为我的学习付出了多少汗水。
如果这次考不好,既对不起家长,更对不起我自己,所以,在这两周内,我便会为了这个目标不断地努力。
迷迷糊糊中我睡着了,梦中我考了个第一。
我感到非常郁闷。
为什么大人们平时对大家就对待一个花瓶似的,生怕大家出了问题。
但是,在这时候却都发起威了呢?我想了半天,终于明白了。
大人们都希望“望子成龙”,所以……但是,这样却牺牲了大家的快乐。
哎,难道没有一举两得的办法吗?小学毕业考试满分作文篇二老师组织了一次考试,因为班级的原因,我们在电脑室考试,每个人两侧都有隔板,这样在一定程度上也可以防止抄袭。
我的左边坐着班级第一,右边坐着班级第三,一个男生一个女生,而我在班级的排名是十名左右,卷子到手之后我们都埋头认真的写卷子,他们平时成绩比较好,写的很快。
不知道老师是怎么想的,让我坐在他们两个中间,是为了不让他们讨论吗,还是就把我当做了隔板,把他们之间隔开,那完全可以安排在别处啊。
他们写完之后就在小声的讨论,在对答案,他们两人钻到电脑桌下面,把卷子也拿到桌子底下,对着答案,大概是对完了吧,两人又把卷子放在桌子上,我低头看了看他们,地面上有土,两个人拿着直尺在把土聚在一起。
小学毕业考模拟考试作文
小学毕业考模拟考试作文篇一《难忘的校园趣事》在小学的时光就像一场五彩斑斓的梦,充满了无数有趣的事情,而那一次学校大扫除就让我印象特别深刻。
那是一个阳光明媚的午后,老师宣布大扫除开始,教室里瞬间像炸开了锅。
每个人都领了任务,我被分配到擦窗户。
我看着那扇有点脏但还算明亮的窗户,心想这还不简单。
我信心满满地拿起湿抹布,用力地在窗户上擦起来。
擦着擦着,我发现玻璃上有一块特别顽固的污渍,就像是和我作对一样。
我先用手指抠,然后加大了抹布的力度,整个人都快贴到窗户上了,脸也因为用力变得红红的。
旁边拖地的同学看到我这模样,笑着说:“你看起来像在和窗户打架呢。
”我可不甘心被这块污渍打败,转身去拿了点洗洁精,小心翼翼地滴在污渍上。
这时候奇迹发生了,随着我轻轻一擦,污渍就乖乖地消失了。
我正得意,突然发现窗户变成了大花脸,洗洁精的泡沫在窗户上到处都是。
我又赶紧用干净的抹布一遍又一遍地擦。
这个过程中,我的头发都蹭到了窗户上,变得湿湿的,贴在了脑门上。
就在我努力和窗户的泡沫抗争的时候,老师走了过来。
我有点紧张,以为老师会说我擦得太慢。
结果老师笑了笑说:“你可真认真,这窗户让你擦得锃亮啊,都快能当镜子用了。
”我听了,心里甜滋滋的。
这次大扫除虽然有点累,但是大家一起动手让教室焕然一新,特别是我和窗户之间的这场小“战斗”,成为了我小学里难忘的趣事。
在即将到来的毕业考之后,这些美好的回忆都会被我深深珍藏起来。
篇二《我和同桌的故事》我和我的同桌那可真是一对“欢喜冤家”,就像相声里的逗哏和捧哏一样,天天有事儿发生。
我的同桌是个特别有趣的人,小小的眼睛笑起来就眯成一条缝。
有一天,我们俩正在上数学课,这课上得有点无聊,我的眼皮都开始打架了。
同桌看到我这样,突然凑过来轻声对我说:“嘿,你看老师的发型像不像一个鸟巢啊。
”我本来还迷迷糊糊的,听他这么一说,一下没忍住“噗嗤”笑出了声。
这一笑可不得了,数学老师那严厉的眼神就扫了过来。
我赶紧低下头,假装在认真做题,心里却是小鹿乱撞。
小学语文毕业考试作文题目
小学语文毕业考试作文题目篇一《我的动物朋友》在我的生活中,有一个特别的朋友,那就是我家养的小土狗,名叫大黄。
大黄刚来我家的时候,它还是个小不点。
那一身黄毛就像刚刚被阳光照耀过,油亮亮的。
眼睛黑溜溜的,总是好奇地看着周围的一切。
它的耳朵小小的,但是很灵敏。
记得有一次,我从外面买了根香肠,还没进家门呢,大黄就在院子里兴奋地叫了起来。
只见它小短腿跑得飞快,一下子就冲到了门口。
我一进门,它就开始围着我的腿转来转去,小尾巴摇得像个拨浪鼓,眼睛直勾勾地盯着我手里的香肠。
我把香肠举得高高的,故意逗它。
大黄一跳一跳的,爪子扑腾着,想要够到香肠。
最后我实在不忍心,把香肠丢给了它。
它一口咬住,跑到角落里津津有味地吃起来,边吃还边斜着眼睛看我,好像在防备我把香肠抢走似的。
大黄不仅贪吃,还特别勇敢。
有一回,一只大老鼠不知道从哪里跑到了院子里。
大黄一看到就警惕起来了。
它悄悄地靠近老鼠,眼睛紧紧地盯着老鼠的一举一动。
老鼠可能感觉到了危险,突然开始逃窜。
大黄马上追了上去,在院子里跑来跑去。
最后大黄一下子把老鼠按在了爪子底下,嘴里还发出呜呜的声音,就好像在说“看你往哪里跑”。
那场面可搞笑了,大黄骄傲得像个得胜的将军。
所以啊,要是出这么一个作文题目“我的动物朋友”,就可以写像大黄这样有趣又特别的小动物,不管是它贪吃的模样,还是它勇敢的瞬间,都是很好的写作素材。
篇二《那一次难忘的旅行》我记得去北京的那次旅行,可算得上是终身难忘了。
我和家人一开始是想去看天安门。
到了天安门广场,那场面真叫一个震撼。
广场超级大,人也多得不行。
我当时就想,这得有多少人啊,感觉像蚂蚁集会似的。
尤其是看升旗的时候,天还没亮呢,广场上就已经人山人海了。
大家都早早地站在那,翘首以盼。
我和家人使劲儿往里挤,好容易才找到个能看到一点儿的位置。
我们等啊等,终于看到国旗护卫队迈着整齐的步伐走过来了。
那脚步声,齐刷刷的,就像一个人走路似的。
他们身上的军装笔挺笔挺的,在灯光下还闪着亮光。
小学毕业升学作文考试题集
小学(xiǎoxué)毕业升学作文考试题集1、作文(zuò wén)以《记一次活动》为题写(tí xiě)一篇记叙文。
2、(1).《_________发生(fāshēng)的事》。
这一题可在“突然(tūrán)”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“______”处。
(2).《教师,您___________》。
这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。
要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。
②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。
③作文不能写学校和人物的真实姓名。
题目:__________________________3、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。
5、作文。
(1).按要求填空(填序号)题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;③《红领巾更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》。
文题中侧重写人的是(),侧重写事的是(),既可写人又可记事的是()。
侧重状物的是()。
(2).根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文。
要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上。
材料:明明正在做风筝,爸爸叫明明复习功课,明明就要参加风筝比赛,爸爸要替明明做风筝,明明不答应,要自己做。
爸爸生气了,明明只好服从,不情愿地复习功课。
6、星期天我喜欢星期日,爸爸、妈妈、姐姐全在家,一块儿聊天,看电视或去看电影,上公园玩,真带劲!可今天,却与往常不同了。
7、一件新鲜事要求:1、要围绕一个中心写,中心突出;2、要突出“新鲜”二字;3、语句力求通顺,字数不少于350字。
8、作文(1)、题目:《学校给我的_______ 》(2)、提示和要求:学校给我们的有爱,有友谊、有温暖,有欢乐,有教训,也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深,就从哪方面去写。
最新小学六年级语文毕业考试作文题集锦
2.生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程4.我这堂课要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。
要求写成记叙6.平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。
请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。
要有真情8.题目:我长大了提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。
如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。
请你选一件这样的事写一篇14.以“我读书、我快乐、我智慧、我梦想”为主题,要求征文内容围绕主题,表达自己在阅读小说、散文、诗歌等各类经典文学作品时所收获的情感体验和精神成长,要求有真情实感。
即兴评述1、谈谈雷锋精神2、自然就是美3、公民素质与社会道德4、身体健康与心理健康5、时间能改变一切6、律人不如律己7、争当主角8、你如何看待拾金不昧9、在银行等公共场合都设置了“一米线”来规范秩序,但一些人并不能很好地遵守,对此你有什么看法10、你如何理解“世界上最美丽的语言是微笑”11、你如何理解“态度决定一切”你认为企业用人应该以才为先还是以德为先12、我们应该怎样杜绝盗版13、“金钱不是万能的,没有金钱是万万不能的”这种说法是否正确14、请谈谈怎样解决城市交通阻塞问题15、打假主要靠消费者还是靠执法者16、个人能力与团体合作17、如何看待欺骗18、学会放弃19、你如何看待承诺20、拒绝诱惑21、生活需要经常清点22、简单与精彩23、现代社会文才与口才哪个重要24、我所了解的鲁迅25、语文学习有没有窍门26、由朋友而想到人际关系27、谈谈你对成人与成才的看法28、你怎样看待时间与生命29、谈谈你对自信与自负的理解30、谈谈你对网恋的看法31、你对代沟怎么看32、你怎样理解“大爱无言”33、你是如何理解“慈母手中线,游子身上衣”的34、你理想中父母与孩子之间的关系是怎样的35、谈谈你选择知心朋友的标准36、谈谈青年人的责任感37、你怎样理解“可怜天下父母心”这句话38、谈谈如何学会感恩39、谈谈你对俗语“棍棒底下出孝子”的看法40、你如何看待“家和万事兴”41、你如何看待“君子之交淡如水”42、你如何看待“家和万事兴”43、谈谈你对“出门靠朋友,在家靠父母”这句话的理解44、果真是穷人的孩子早当家吗45、谈谈你对严父慈母的看法感谢挫折46、论友谊47、你如何看待尊老敬老48、你会怎样对待人生中的顺境和逆境49、论成败50、谈谈你对“舍得”这个词的理解51、我看“美”与“丑”52、请阐述理解与实践的关系53、你认为生命与信仰哪个更可贵54、剧终人散是人生经常遇到的现象,你对此有何看法55、谈谈你对“短暂”与“永恒”的理解56、谈谈你对中国传统文化的理解57、漫话时间58、航天精神给我们的启示砺59、距离真的产生美吗60、洪战辉精神61、美丽与魅力62、对手与伙伴63、谈谈你对“远亲不如近邻”的看法64、理解万岁65、你如何看待理想与现实66、你认为“天下无贼”的理想能够实现吗67、有人认为现代社会人与人之间的关系越68、来越淡漠,你怎样看69、你如何理解“郁闷”70、奥运福娃给我的联想71、你认为奥运带给中国最多的是什么72、谈谈你对体育赛事中所追求的“友谊第一,比赛第二”精神的看法73、谈一谈你对“绿色奥运”的理解74、如何理解2008北京奥运提出的“同一个世界,同一个梦想”口号。
六年级语文作文训练毕业考试复习卷
六年级语文作文训练毕业考试复习卷作文方面,必须回忆、咀嚼前一段摘抄的精美开头与结尾,结合不同的作文题目,在心理上试着准备几个不同的开头结尾。
当然,作文的关键还是选材。
下面,我精选了几个题目,请大家去琢磨琢磨。
一、生活像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的面前。
请以《生活中的一个小镜头》为题进行描述。
注意内容要具体,语句要通顺,字数500个以上。
二、用下面的词语创作一则小故事:小草沙粒水珠森林月亮小溪要求:(1)用童话或想象的形式选用4个以上的词语写一个小故事,故事必须反映出一个道理。
(2)题目自拟,内容完整,语句通顺。
(3)字数不少于500字,并在文中用横线画出你所选用的词语。
三、培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,年斤毫秒年个得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。
”在你的生活中,你快乐吗?你忧愁吗?是怎样与别人分享的?选择一两个事例写下来,题目自拟。
要求:(1)要注意分段叙述,把事情写具体,做到语句通顺。
(2)能实话实说,表达出真情实感。
四、“尝试”也就是试一试,这是很有意义的实践活动,它可能成功,也可能失败。
请选取你在生活中曾经经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。
五、根据开头,自己命题,编一个童话故事。
路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落。
它的身边,最近新栽了一棵小树。
六、题目:的感觉真好要求:(1)将题目补充完整。
(2)写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
(3)字数在500个左右。
小学六年级毕业考试作文题集锦一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
小学毕业语文考试试卷作文
一、作文题目:我的小学生活二、作文要求:1. 内容具体,感情真挚。
2. 结构清晰,条理分明。
3. 语言通顺,表达流畅。
4. 不少于500字。
三、作文内容:时光荏苒,转眼间,我即将结束小学生活,迈向新的征程。
回首这段美好的时光,我的小学生活如同一幅五彩斑斓的画卷,深深地烙印在我的心中。
我的小学生活充满了欢声笑语。
在校园里,我们像一群快乐的小鸟,自由地翱翔在知识的海洋。
课堂上,我们认真听讲,积极发言;课间,我们互相追逐,尽情玩耍。
每当看到同学们灿烂的笑容,我就会感受到那份纯真的友谊。
我的小学生活充满了知识的力量。
在这里,我们不仅学会了知识,更学会了做人。
老师们用爱心和耐心引导我们,让我们在快乐中成长。
记得有一次,我在数学题上遇到了困难,心里十分沮丧。
是数学老师耐心地帮我讲解,让我明白了问题所在,最终解开了难题。
那一刻,我感受到了知识的力量,也明白了努力的意义。
我的小学生活充满了感动。
在校园里,我们互帮互助,共同进步。
记得有一次,我的好朋友生病了,我主动承担起照顾她的责任。
每天放学后,我陪她聊天、散步,给她讲笑话,让她忘记病痛。
看到她康复的样子,我感到无比欣慰。
这份感动让我明白了友谊的珍贵。
我的小学生活充满了挑战。
在成长的道路上,我们不断克服困难,勇往直前。
记得那次学校的运动会,我报名参加了百米赛跑。
为了在比赛中取得好成绩,我每天放学后都坚持训练。
在比赛中,我全力以赴,虽然最后没有取得名次,但我为自己的努力感到骄傲。
这次经历让我明白了挑战自我的重要性。
如今,小学生活即将结束,我心中充满了不舍。
但我知道,未来的路还很长,我要带着这段美好的回忆,勇敢地迈向新的征程。
我相信,在未来的日子里,我会更加努力,成为一个有担当、有爱心、有才华的人。
小学生活,是我人生中最美好的时光。
这段时光让我感受到了快乐、成长、感动和挑战。
我将永远珍惜这段美好的回忆,带着这份力量,继续前行。
小学毕业班语文作文复习题二十五题
小学毕业班语文作文复习题精选二十五题一、,我做主提示与要求:1、从小到大,你肯定做过主,如“我(de)衣服,我做主”“我(de)宠物,我做主”“我(de)生日,我做主”等.请选择最难忘(de)一次写下来,注意把做主(de)经过写清楚,把人物(de)动作、语言、神态、心理描写具体,感情真实.2、把题目补充完整,500字左右二、题目:我被感动了提示与要求:先想清楚你被感动(de)是什么,是一个人是一件事还是其他写(de)时候注意重点突出,要有细节描写;不少于500字;不要出现真实(de)校名、姓名.三、小学六年,一定有许多事情让你难以忘怀;第一次背着书包步入校园,做错事挨老师批评.考试得高分赢得同学羡慕(de)目光……请把你印象深刻(de)一件事写下来.题目自定,不少于400字.四、在生活中,你一定也有过不被他人理解、蒙受委屈(de)经历.请选择一件写下来,要写清事情(de)经过,写出自己(de)真情实感.题目自拟.五、回首我们(de)童年,一定也有许多难忘(de)人和事温暖着我们.请以“我真不想长大”为题写一篇记叙文.文中不出现真实(de)人名和校名.六、生活是丰富多彩(de),有酸,也有甜,其中滋味只有你品尝过.请你好好回忆一下,以“(de)滋味”为题写一篇记叙文,写下你品尝过得某种滋味.横线上可填“尴尬”“被冤枉”等七、生活中总有让我们内心感动(de)人或事情,有时母亲头上(de)一根白发,父亲脸上(de)一道皱纹,朋友(de)一声问候,老师(de)一句安慰,兄弟(de)一次谦让……都可以触动我们(de)心弦,让我们着实动了情.只要我们(de)心还没有麻木,我们总是被感动着……请记下让你感动(de)一件事,一个人或一个场景,写一篇不少于400字(de)记叙文.八、题目:我是个(de)孩子提示:你了解自己吗你是个怎样(de)孩子请把题目补充完整,横线上可以填入反映自己特点(de)一个词语,如:诚实、倔强、爱动脑筋、爱读课外书、健康成长、渴望理解……注意通过具体事例和细节表现自己(de)特点,做到语句通顺,有真情实感.九、当代着名作家陈荒煤喜爱广玉兰,“学界泰斗”季羡林喜爱夹竹桃.你喜欢什么花草树木为什么请选择一种喜欢(de),写一篇文通字顺、内容具体、感情真实地习作.题目自拟,写在下面(de)格子里(de)第一行.不少于400字,文中不要出现真名.十、生活中,一支钢笔、一张照片、一个发卡、一张奖状、一条马路、一套房子……往往包含一个故事.它可能反映友情、亲情、师生之情,也可能反映校园风貌、社会变化.请选择生活中你亲身经历(de)一件事,自拟题目,写一篇不少于400字(de)文章,文中不出现真实校名与姓名.十一、我们一天天长大,渐渐懂得了学习,懂得了生活,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍重幸福……请你写一个自己(de)成长故事,让读者和你一起分享成长(de)滋味,体会你在成长中懂得(de)道理.要求:语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于400字;题目自定.十二、正像“世界上没有两片完全相同(de)树叶”一样,这个世界上也不会有两个完全相同(de)人.我(de)长相,我(de)性格,我(de)爱好,我(de)生活经历,都会与别人有所不同.请以“我与别人不一样”为题,选择一两个方面,通过具体(de)事例,写出自己(de)特点.要求写出真情实感,不少于400字.十三、在日常生活中,你会遇到许多让自己感动(de)事情,请你选择其中(de)一件,以“感人(de)一幕”为题.注意:文中不要出现真实(de)校名和人名十四、题目:那次,我选择了提示与要求:生活中,我们会面临许多选择.机会面前,你选择争取还是放弃考验面前,你选择了坚强还是退缩利益面前,你选择了谦让还是争夺……请根据自己(de)经历和体验先将题目补充完整,再把那次选择(de)过程写具体.注意做到层次清楚,语言流畅,表达真情实感.450字左右.十五、题目:我得到了要求:1.选取某一方面(de)内容把题目补充完整,如表扬、锻炼、理解、教育、教训、关心等;2.通过一两件具体事件,表达自己(de)真情实感;3.500字左右,不出现真实(de)校名、人名.十六、我们即将告别母校,告别朝夕相处(de)老师和同学.此时此刻,你一定有很多话要说,请你以“话别——写给×××”为题写一篇作文,重温六年来那难忘(de)一幕幕,表达你对母校、老师或同学(de)留恋之情.十七、家人为自己(de)成长感动高兴.请从中选择一件事,以“全家为我而高兴”为题写一篇记叙文.要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写.2.要有真情实感.十八、题目:给(de)一封信提示:在通讯技术日益发达(de)今天,“书信”似乎已经淡出历史舞台.可是,书信有时却是交流思想、增进感情(de)最佳方式.写一封信吧,你可以写给师长、朋友,他们有(de)近在咫尺,有(de)远在他乡;你可以穿越时空,借助想象给古人或未来(de)人以及故事中(de)人写信;你也可以写给蓝天白云、树木花草……用心与它们交流;如果你愿意,你甚至可以写给自己,说不定会有意想不到(de)收获.要求:把题目补充完整.文中不得出现真实(de)校名、人名,署名统一用“郑江”.注意书信(de)格式.十九、成长(de)历程中,必然有许多值得珍藏(de)回忆.请以“想起了”为题,完成一篇作文.要求:1.在题目横线处填上表示人、事、景、物等方面(de)词或短语.2.作文中不得出现真实地人名、校名.3.注意感情真挚、语句通顺、标点正确,400字以上.二十、世界之大,无奇不有.我们在生活中常常会遇到一些意想不到(de)新鲜事.请你以“这件事真新鲜”为题写一篇文章,相信你(de)文章一定会给人耳目一新(de)感觉.二十一、在你心中,什么最美近来,有这样一些事深深打动着我们:最美妈妈张开双臂接住掉落(de)孩子,最美教师在车祸瞬间猛然推开自己(de)学生,最美司机用76秒(de)坚守换得了全车人(de)安全……这些美,平凡而感人.请你选择自己身边美(de)人或事,以“最美(de)”为题进行习作.二十二、回忆六年(de)小学生活,当你面对困难、挫折、痛苦、成功……你是怎么做(de) 请你以“选择”为题写一篇作文.要求:1.先将题目补充完整,如“选择坚强”“选择善良”“选择勇敢”等;2.不出现真实(de)姓名、学校、班级信息;二十三、题目:长大(de)感觉作为少年(de)你,正在一天天地成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来.有时,你会真(de)有一种长大(de)感觉.请根据文题,写一篇记叙文.二十四、题目:我在校园留个影才刚“拂堤杨柳醉春烟”,转眼“映日荷花别样红”了,时光流转,春去夏来,你就要告别母校了,深深(de)眷恋之情油然而生.是(de),校园(de)一草一木都见证了你成长(de)点点滴滴,你一定想在校园里留个影吧选好了拍照(de)地点了吗这些个地点一定给你留下美好(de)回忆吧二十五、人生中有许多帮助过、鼓励过、与你同甘共苦、一起快乐、悲伤(de)朋友,也有与你血脉至亲(de)亲人,还有谆谆教导、循循善诱你(de)老师……他们伴你成长,给你留下深刻(de)印象,选一个人写下来,突出人物(de)性格特点等细节描写,题目自拟.。
小学语文毕业考试作文题集锦
小学语文毕业考试作文题集锦《小学语文毕业考试作文题集锦》篇一《难忘的那一天》在我的记忆里,有那么一天,就像是被胶水牢牢粘住了一样,怎么也忘不了。
那是个大夏天,太阳就像个大火球一样炙烤着大地。
那天我跟着爷爷去赶集。
集市上可热闹了,人来人往,各种声音交织在一起就像乱糟糟的交响乐。
有个卖糖画的摊位特别吸引人,我眼睛都看直了。
糖画摊边围了一群小孩子,大家眼睛都亮晶晶地看着那些栩栩如生的糖画,有蝴蝶、公鸡,还有孙悟空。
摊主是个头发花白的老爷爷,他的手就像有魔法一样。
只见他从锅里舀出一勺糖稀,那金黄的糖稀就像一条金龙缓缓流到大理石板上。
他手微微一抖,糖稀就变成了一条细细的尾巴,再轻轻一提,一个活灵活现的小老鼠就出现了。
我看得入迷,口水都要流下来了。
爷爷看到我这副模样,笑着问我想不想要。
我忙不迭地点头。
当尝到那香甜的糖画时,我觉得自己就像是世界上最幸福的小孩。
这一天不仅有美味的糖画,还有爷爷那温暖的笑容,满满的都是爱,想忘都忘不掉呀。
这一天的经历就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在我的回忆长河里闪闪发光。
篇二《我的好朋友》我有一个好朋友叫小明,他长得特别有趣。
脑袋大大的,就像一个大西瓜,眼睛也圆溜溜的,像两颗黑葡萄。
他这个人啊,特别机灵。
有一次我们一起去树林里捉蝉。
那树林里的蝉鸣声就像一场热闹的音乐会。
我们俩轻手轻脚地在树林里寻找着。
突然,小明看到了一只蝉趴在树干上。
他眼珠一转,悄悄地对我比划着手势,告诉我不要出声。
然后他像个小猴子一样,小心翼翼地靠近那只蝉。
我在后面紧张地看着,大气都不敢出。
只见他猛地伸手一抓,那只蝉就到了他的手里。
他高兴得手舞足蹈,结果一不小心没拿稳,蝉又飞了。
他一脸懊恼,那表情就像煮熟的鸭子飞了一样。
不过他很快又振作起来说:“没关系,我们再捉一只。
”接下来我们又捉了好久,虽然最后只捉到了几只小蝉,但是那天充满了惊喜和欢笑。
小明就是这么一个有趣又机灵的朋友,有他在身边,每天都好像充满了新鲜事儿,我们一起度过了很多美好的时光。
小学毕业班作文训练
小学毕业班作文训练
《小学毕业班作文训练那些事儿》
哎呀呀,说起小学毕业班作文训练呀,我就想起那次超级搞笑的经历。
记得那是一次课堂作文训练,题目是“我最喜欢的小动物”。
老师刚说完题目,我们就叽叽喳喳地讨论开了,有的说喜欢小狗,有的说喜欢小猫,还有的说喜欢小兔子。
我呢,其实心里想写小金鱼,因为我家就有几条可爱的小金鱼。
开始写啦,我那笔就像和我作对似的,半天写不出几个字来。
我一会儿挠挠头,一会儿咬咬笔杆,真不知道该咋写。
就在我愁眉苦脸的时候,我突然想起每天我喂小金鱼的时候它们那活泼的样子。
哈哈,有灵感啦!我就开始写小金鱼吃饭的时候那争先恐后的模样,它们游过来嘴巴一张一合的,像在喊着“我要吃,我要吃”。
我写着写着都忍不住笑了起来。
然后我又写它们玩耍的样子,一群小金鱼在鱼缸里你追我赶,尾巴一摇一摆的,像是在跳着欢快的舞蹈。
我越写越带劲,把我观察到的小金鱼的每一个细节都写了下来,什么颜色啦,眼睛啦,鳞片啦,都描写得可仔细啦。
等我写完,我自己都觉得写得还不错呢。
交了作文后,心里还美滋滋地想着老师会不会表扬我写得好。
现在想起来呀,那时候的自己还真挺幼稚呢,但也正是这些经历让我们在小学毕业班慢慢成长呀。
小学毕业班的作文训练呀,真的是让我们又爱又恨,却也是特别难忘哟!
嘿嘿,这就是我在小学毕业班作文训练里的一件小事,现在回忆起来还蛮好玩的呢。
小学语文毕业模拟试卷作文
题目:我的成长故事时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我已从一个懵懂无知的孩子成长为一名即将踏入初中校园的少年。
回首过去,那些成长的点点滴滴,犹如一幅幅美丽的画卷,在我心中永远珍藏。
记得小时候,我是个胆小怕事的孩子。
每当夜晚来临,我总是害怕黑暗,不敢独自一人入睡。
每当这时,妈妈就会陪在我身边,给我讲故事,安慰我,让我渐渐入睡。
渐渐地,我学会了勇敢面对黑暗,不再害怕。
在成长的道路上,我遇到了许多挫折。
有一次,我参加学校的运动会,报名参加了跳远比赛。
在比赛前,我信心满满,以为自己一定能取得好成绩。
然而,比赛过程中,我却因为紧张而失误,最终只取得了倒数第二的成绩。
当时,我感到非常沮丧,觉得自己是个失败者。
然而,老师却鼓励我说:“失败并不可怕,可怕的是失去信心。
只要你努力,一定能取得好成绩。
”这句话让我重新振作起来,我明白了失败是成功之母。
在学习的道路上,我也遇到了许多困难。
有一次,我在学习数学时遇到了一道难题,怎么也想不明白。
我沮丧地坐在书桌前,望着那道题目发呆。
这时,爸爸走过来,耐心地给我讲解。
他告诉我,学习就像攀登一座高山,只有坚持不懈,才能登上顶峰。
在他的帮助下,我终于明白了那道题目的解题思路,取得了优异的成绩。
在成长的过程中,我学会了感恩。
每当我遇到困难时,总有那么一些人,他们伸出援手,给予我帮助。
我要感谢我的父母,是他们用辛勤的汗水抚养我长大;我要感谢我的老师,是他们用知识的光芒照亮我前行的道路;我要感谢我的同学们,是他们陪伴我度过了快乐的童年。
如今,我即将告别小学,迈向初中。
我相信,在未来的日子里,我会更加努力,成为一个有理想、有担当的人。
我要感谢那些陪伴我成长的人和事,因为正是他们让我变得更加坚强、更加自信。
成长的故事,就像一首美妙的歌曲,永远回荡在我的心中。
我相信,在未来的日子里,我会继续书写属于我的精彩篇章。
小学毕业考语文作文考试模板
小学毕业考语文作文考试模板我有一个特别好的朋友,他叫小明。
他长得可有趣啦。
头发总是乱乱的,像个小鸟巢,不过这鸟巢里可住着聪明的小脑袋呢。
他的眼睛大大的,像两颗黑宝石,笑起来弯弯的,就像月牙儿。
每次他一笑,我也忍不住跟着笑起来。
小明特别善良。
有一次,我们在操场上看到一只小麻雀受伤了,它的翅膀在流血。
我当时有点害怕,不知道该怎么办。
可是小明一点也不怕,他轻轻地把小麻雀捧起来,小心翼翼地带着它去了学校的医务室。
医生阿姨帮小麻雀处理伤口的时候,小明的眼睛一直紧紧盯着,满脸的担心。
小麻雀的伤好了以后,小明还把它放回了大自然呢。
他还很爱学习。
课堂上,他总是坐得直直的,眼睛一眨不眨地盯着老师,就像小树苗在努力吸收阳光雨露。
每次老师提问,他的手都举得高高的,回答问题又快又准。
有一回,我数学题不会做,急得像热锅上的蚂蚁。
小明看到了,就耐心地给我讲解,讲了一遍又一遍,直到我完全明白为止。
这就是我的好朋友小明,他就像一颗闪闪发光的星星,在我的生活里给我温暖,给我力量。
上个周末,我们全班去郊外游玩啦,那可真是一次难忘的经历。
我们坐着大巴车,一路欢声笑语。
车窗外的风景像一幅幅画,快速地往后退。
不一会儿,我们就到了目的地。
那里有一大片绿油油的草地,像柔软的绿色地毯。
草地上开着各种各样的小花,红的像火,白的像雪,粉的像霞,好看极了。
我们像一群快乐的小鸟,在草地上跑来跑去。
老师组织我们玩游戏,最有趣的就是接力比赛啦。
每个同学都使出了浑身的力气,拼命地跑。
我前面的同学跑得像风一样快,把接力棒稳稳地递给我。
我接过接力棒,感觉自己像一名小运动员,飞快地朝着终点跑去。
旁边的同学们都在大声喊着:“加油!加油!”那声音就像海浪一样,一波一波地涌过来,让我充满了力量。
玩累了,我们就坐在草地上吃东西。
大家把自己带的零食都拿出来分享,你给我一块饼干,我给你一颗糖,感觉特别温馨。
太阳慢慢西斜了,我们也该回家了。
这次郊游就像一颗甜甜的糖果,留在我的记忆里,每次想起来都觉得特别美好。
小学毕业班作文专题训练
小学毕业班作文专题训练走进自然,接近自然,感受自然的力量,才能将视野进一步拓展开来,不将己局限于一个狭小的天地而无法脱身,置身苍茫才知个人所在乎的点滴琐事是多么的微不足道。
走进自然,接近自然,感受自然的力量,才能将视野进一步拓展开来,不将己局限于一个狭小的天地而无法脱身,置身苍茫才知个人所在乎的点滴琐事是多么的微不足道。
有一天,在公园人们个个屏住呼吸,弯腰静静地欣赏着这一切,似乎都不忍心打扰这位专注的老者。
就如妈妈忍心打扰正在书写小学毕业班作文专题训练的我,一位靠在围栏边的叔叔,睁大着双眼露出无比佩服的神情;有一群人一直半蹲在老人面前,惊讶地端详着老人笔的’一笔一画;正在这时一位十几岁的哥哥手拿冰淇淋经过,当他钻进人群看到断臂老人这一幕时,冰激凌差点掉下来了,嘴巴张成了0型;我好像被石化在那里不动也不能动,暗暗被这位身残志坚的老人感动着,这是我平生看到的最好的书法了!知了声声,昔日叫的多欢呀!可如今一个个在树上唉声叹气;榕树的叶子昔日多精神呀!可如今一片片垂下了头;太阳昔日多慈祥啊,可如今一点一点向我们散发恶意,外面的世界一片火热,那虫子也不敢轻易踏上这片热土,唯恐自己成为熟食。
而那些花朵一个个低下自己高贵的花苞而那家家户户都躲在屋子里,不敢踏出一步,而我亦如此。
回首写小学毕业班作文专题训练和读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页。
春姑娘把寒冬赶走了,温暖的阳光洒在世界的每一个角落。
春雨绵绵,让所有的植物都赋予了生命,也赋予了我思考小学毕业班作文专题训练如何创作的思路。
触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,犹如我现在写小学毕业班作文专题训练时候的样子。
小学毕业语文考试卷作文
一、作文题目:我的小学时光二、作文要求:1. 结合自己的亲身经历,描述在小学时光中的难忘的人和事。
2. 文章结构完整,语言通顺,表达流畅。
3. 不少于500字。
三、作文:我的小学时光时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我在小学的时光已经过去了六年。
在这六年里,我经历了许多难忘的人和事,它们如同珍珠般串联起我的童年。
记得刚进入小学的时候,我还有些胆怯。
陌生的环境、陌生的同学,让我无所适从。
然而,在老师的关爱和同学们的帮助下,我逐渐适应了小学生活。
我的班主任李老师是一位温柔和蔼的女老师,她总是耐心地教导我们,关心我们的成长。
在她的引导下,我学会了尊敬师长、团结同学。
在小学的时光里,我最难忘的就是那些和同学们一起度过的日子。
我们一起学习、一起玩耍,共同成长。
记得有一次,学校举办了一场运动会,我们班的同学们都报名参加了比赛。
为了在比赛中取得好成绩,我们每天放学后都在操场上刻苦训练。
汗水浸湿了我们的衣服,但我们毫无怨言。
最终,我们班在比赛中取得了优异的成绩,这离不开大家的共同努力。
在小学的时光里,我还结识了许多好朋友。
他们陪伴我度过了许多快乐的日子。
其中,我最要好的朋友是小明。
我们两家住得很近,每天上学放学都一起走。
在学习和生活中,我们互相帮助,共同进步。
有一次,我在数学考试中遇到了困难,小明主动帮我讲解题目,让我受益匪浅。
在他的帮助下,我顺利地解决了难题。
除了同学,我最敬爱的人就是我的爸爸妈妈。
他们辛勤地工作,为了我的成长付出了很多。
每天放学回家,妈妈总是为我准备美味的晚餐,爸爸则会陪我一起完成作业。
在我遇到困难时,他们总是耐心地开导我,让我学会了勇敢面对。
小学时光是美好的,它是我人生中最珍贵的回忆。
在这六年里,我收获了知识、友谊和亲情。
这些宝贵的财富将伴随我一生,成为我前进的动力。
展望未来,我将继续努力学习,为实现自己的梦想而努力。
我相信,在小学时光的熏陶下,我一定会成为一个优秀的人。
(完)。
【小升初作文】小学六年级小升初毕业考试作文专项练习,作文题及例文
【小升初作文】2023年小学六年级小升初毕业考试作文专项练习,作文题及例文小升初语文作文专项练习小学六年级毕业考试作文题及例文一、材料六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
例文一:如果我能再做一回小学生时光匆匆,转眼间便过了六年。
小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。
有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。
我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生,我一定会谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。
上课时,我会专心致志地听老师讲课,不会上课搞小动作,不乱说话。
我会用有限的时间去学习收获更多的知识,去帮助更多需要帮助的人,我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。
如果我能再做一回小学生,我会爱护环境。
保护好校园里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。
我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加美好。
如果我能再做一回小学生,我一定会改掉马虎的坏毛病。
以前我总是复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。
所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人。
我多么想再做一回小学生,珍惜那时的一分一秒,不断地丰富自己,提高自己,我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我们的梦想越飞越远!例文二:如果我能再做一次小学生燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学生活过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。
如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。
小学语文毕业考试作文题目
小学语文毕业考试作文题目篇一《我的“动物”老师》在小学语文毕业考试的作文题目里,有一个特别有趣的题目是写自己的老师,那我就想写我的“动物”老师。
我们的班主任王老师,他真像一只多变的动物。
有一次上课,他就像一只威严的老鹰。
那是在讲解古诗词的时候,同学们开始还很认真,可是到后面就有点心不在焉了。
有几个调皮的男生在下面偷偷传小纸条。
王老师正在黑板上写字呢,突然就像老鹰发现了猎物一样,猛地一转身,眼睛直直地盯着那几个男生。
他眉头皱着,眼神犀利得好像能射出箭一样。
他快步走到那几个男生跟前,也不说话,就伸出手。
那几个男生像被老鹰抓住的小鸡,哆哆嗦嗦地把小纸条交了出来。
王老师把小纸条拿在手里,看了看,然后说:“这写得还不如古人诗词的一个小角呢,你们就这么分心,能学到知识吗?”说完才慢慢走回讲台继续讲课。
但是课间的时候,王老师又像一只温柔的老山羊。
他就站在教室门口,和我们聊天。
有个同学说自己的毽子踢得不好,王老师就把毽子拿过来,很耐心地示范。
他的动作有点滑稽,大冬天的,穿着厚衣服,踢起毽子来一扭一扭的,好像老山羊在蹦跶。
可是他特别认真,还告诉那个同学怎么控制力量和方向。
同学们聚在他周围,笑得特别开心,他也跟着我们笑,一点也没有课堂上的威严。
所以如果写这个作文题目,可写的事情太多了。
老师在不同的时刻就像不同的动物,有时严厉,有时温柔,这种独特的角色转变给我们的校园生活增添了很多乐趣,也让我们从不同角度感受老师的魅力。
篇二《教室里的小秘密》小学毕业考试作文题,要是遇到“教室里的小秘密”这个题目就很有趣。
我们教室的墙角有一块砖是松动的。
这是我偶然发现的,那天我在墙角值日扫地,我的扫把不小心碰到了墙角,就听到“咯吱”一声。
我很好奇,用脚轻轻一推,那块砖竟然歪了一点。
我看周围没人注意,就更好奇了。
我小心地把砖再往外挪了挪,发现里面有个小空间。
我当时有点兴奋又有点紧张,像发现了宝藏入口似的。
我从家里拿了一个小本子,偷偷地放进那个小空间。
小学语文六年级毕业试卷写作文
小学语文六年级毕业试卷写作文告别我的母校翻开一页页的同学录,看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸,六年的风风雨雨,我感慨万千.如今我已经从一个不懂事非的小女孩,变成了一个小姑娘.是在母校的六年时光让我懂得了许多. 想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。
依稀记得在一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。
直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。
“张爱迎同学,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。
这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。
就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!就这样,我一点一点的长大,升入了中年级.三年级时每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。
时间飞逝犹如白驹过隙,转眼间我变成了六年级的学生。
也开始感悟到了学习中的真谛,也知道了学习也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有这样生活才会不断增加光彩.六年级时,终于,迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考.临考前,老师做考前动员,老师说我们通过这次考试就可以升入初中,这是一次大考,但这次考试,我们就要离开小学了.听了这些话,有的同学高兴,因为通过这次考试之后就可以升入初中,就可以长大;有的同学紧张,因为自己是第一次面临者,第一次面对着自己人生的第一个转折点;而我却有一点伤悲,因为这次考试过后我就要离开小学,升入初中,就要离开了养育我六年的母校,我真的希望分别的时候能够满点到.然而,时间却过的很快,转眼间,就考完试了,分别的时刻就到来了.看着周围即将离别的同学,心里蓦然的衍生一种惆怅,一种不舍。
时间的是无情的,尽管我是多么的不舍。
我们还是会离别,而我现在更应该勇敢面对。
我们在学校门前的一棵柳树前合照,随着“咔嚓”的一声响,同学们都走了。
小学毕业考试作文范文优秀9篇
小学毕业考试作文范文优秀9篇小学毕业考试作文集篇一父母说:“宝贝儿,你小学毕业了!”,这本当高兴的时刻让我怎么也快乐不起来,脑子里回想着和同学、老师在一起的快乐时光,曾经,我们在学习上同窗努力,在生活上一同欢笑。
还记得在学校运动会上,参加接力比赛的同学们迈开大步,恨不得一步跨过终点线,拉拉队也是十分卖力,虽然自己没有机会去为班级争光,可每当一位同学拿到接力棒时,一个个都像小兔子一样红着眼睛在看台上跳着,喊着那位同学的名字,为他加油助威。
想到这里,我仿佛有回到那个时刻,回到那个看台,眼前依次闪过每一位同学的面孔。
那一次比赛,我们班拿到了一名,拿着奖杯,我们和老师在操场激动地抱在一起,尽情地跳着,笑着,那一刻我看到老师的眼里流下了激动的泪水。
今天,我已经毕业了,想着昨日在学校的学习生活,多像一杯咖啡啊!不!不是苦!那是浓浓的醇香,是那么回味无穷!我即将走入初中的大门,回头看看我曾经与她相伴了六年的小学,一幕幕精彩的画面如电影般的在我眼前闪过,不过,我只能“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。
在初中的学习生活中,也一定会有很多让我难忘的故事,学习时,我会努力向前,学习外,我会珍惜每一刻的美好时光,不论是在课堂里、在考场或赛场上,还是在与同学们快乐的嬉戏中。
如果说小学是在打基础,打好学习和为人处世的基础,那么初中就是运用基础。
所以,我要有一个好的学习计划,有一个好的学习方法,这样,在学习上我就成功了一半。
在初中,有好朋友也是必然的,有几个要好的朋友,可以吧自己烦心的、开心的事全对她讲,一个好的朋友就像一面镜子,能帮助我正确地认识自己。
我想初中生活的压力也是免不了的,所以我应当学会调整心态,正确对待。
三年里,老师的批评也不会少吧,我会正确地对待批评,不要放弃自己,用老师的批评来完善自己。
我留恋我的小学生活,留恋我那些可爱的同学和敬爱的老师们,留恋我生活了六年的美丽的校园,再见吧!我会永远记住你们!我要继续向前了!我期待即将步入的初中生活,期待即将到来的更大的挑战,我相信,我的初中也一定又会是更加精彩的三年!小学毕业考试满分作文篇二您好!您可听过这样一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”今天,我要借这封信感谢您。
小学毕业考必考语文作文
小学毕业考必考语文作文篇一《那次难忘的拔河比赛》小学的时光里有很多有趣又难忘的事情,拔河比赛肯定算一个。
那是一个阳光明媚的日子,学校举行拔河比赛。
我们班的同学们一个个摩拳擦掌,就等着大显身手。
我们的对手是隔壁班,他们看起来也很有气势。
比赛开始前,我就感觉心扑通扑通直跳,身上都出了一层薄汗。
这时,我看到我们班的大力士小王站在最前面,他紧紧地握住绳子,眼睛死死地盯着前方,那股认真劲儿就像在守护着什么特别重要的东西。
我又看了看旁边的小李,平时调皮捣蛋的他,这会儿也满脸严肃,腮帮子鼓得像只小青蛙。
随着裁判一声哨响,比赛正式开始。
双方开始拼命往后拉绳子,我在队伍中间,也使出了吃奶的劲儿。
我感觉手里的绳子就像一条滑溜溜的蛇,不使劲它就要溜走。
我低着头,咬着牙,脚跟死死地抵着地面,像一棵扎了根的树。
周围同学们的加油声震耳欲聋,“加油!加油!”感觉把周围的空气都搅得沸腾起来了。
突然,我感觉绳子开始往我们这边动了一点,这一丝转机让我们士气大增。
大家更是拼命地拉,只听到小王大喊一声:“大家一起用力,拉过来!”我们像是被注入了强心剂,一下子把绳子拉过来好大一段。
最后,裁判吹响了代表我们胜利的哨音。
全班同学欢呼雀跃,一下子涌到一起。
有的同学高兴得跳起来,还有的同学紧紧拥抱在一起。
那次拔河比赛,大家为了一个目标同心协力的感觉,我永远都忘不了。
这也成为我小学生活里一颗特别闪亮的回忆之星,每当想起这件事,我都能再次感受到那种兴奋和快乐。
篇二《教室里的小闹剧》在小学里,教室里总能发生各种各样有趣的事情,有一次的小闹剧啊,现在想起来还让我忍不住发笑。
那是一节语文课,老师让我们默读课文。
教室里安静极了,只有轻微的翻书声。
我正沉浸在课文里,突然听到旁边传来一阵细微的“嗡嗡”声。
我转头一看,原来是同桌小张,他不知道从哪儿弄来了一只小甲壳虫,正放在手心里,偷偷地看着,那小甲壳虫在他手心里爬来爬去。
他悄悄对我挤眉弄眼,意思是让我也看看。
我瞪了他一眼,示意他别分心。
小学语文毕业考试作文题集锦
小学语文毕业考试作文题集锦《小学语文毕业考试作文题集锦》篇一《那一刻,我长大了》小时候,我一直觉得长大是一件很遥远的事,直到发生了一件事,让我觉得自己突然就长大了。
那是我奶奶生病的时候,爸爸妈妈都在医院照顾她,家里就剩我一个人。
一开始我可高兴了,心想终于没人管我啦,可以自由自在地玩了。
可是没过一会儿,我的肚子就咕咕叫起来,我这才意识到,我得自己解决吃饭的问题。
我打开冰箱,看到里面有一些面条和鸡蛋,心想那就做个鸡蛋面吧。
我学着妈妈的样子,先把锅接了水放在炉灶上,然后小心翼翼地打开煤气,那一瞬间我还有点害怕,特别担心火突然蹿出来。
水开了以后,我轻轻地把面条放进锅里,可没注意到有几根掉在了炉灶上,我赶紧用筷子夹起来。
接着我又开始打鸡蛋,我拿着鸡蛋在碗边磕了一下,想把蛋液倒进碗里,结果一半都洒在外面了。
不过好歹是把面煮好了,虽然卖相不怎么样,但吃着自己做的面,我突然觉得很有成就感。
这个时候电话响了,妈妈打来问我情况,我告诉妈妈我自己煮了面吃,妈妈在电话那头沉默了一下,然后夸我懂事了。
就在那一刻,我觉得我长大了,能够自己照顾自己,还能让爸爸妈妈少担心一点了呢。
这个题目就是让我们回忆像这样自己觉得长大了的瞬间,把当时的心情和经历都写出来。
篇二《我的理想》我的理想呀,经历过可多的变化了。
就像动画片里的变形金刚一样变来变去的。
小的时候呢,我特别爱吃巧克力,所以我的理想是当一个巧克力工厂的老板。
我幻想着自己有一个超级大的工厂,里面全是各种各样的巧克力,墙壁是巧克力做的,桌子椅子也是巧克力做的。
有一次我和爸爸妈妈去参观一个小小的糖果厂,那里面有一些简易的制作糖果的设备,能看到糖浆在模具里慢慢变成一颗颗小巧的糖果。
当时我可兴奋了,想着如果这是做巧克力的该多好呀。
我看着那些工作人员摆弄着工具,我自己也跃跃欲试。
我还趁工作人员不注意,偷偷地用手指蘸了一点还没成型的巧克力糊放在嘴里,哎呀,那味道可真甜。
不过后来长大了点,我特别喜欢看书了,我就想要当一名作家。
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作文复习
一、审题
1、读懂作文题目,特别是关键的词语
2、看清要求,不要偏题、离题。
3、确定作文的中心
4、选择与之相关的材料
二、练习
1、题目:我的(爸爸、妈妈、老师……)
要求:(1)选择自己熟悉的一个人物,把人物的外貌特征描写具体(2)以一件具体的事件来突出人物的优秀品质
(3)语句顺畅,标点符号准确,没有错别字,字数不少于400字我是这样想的:
中心:
分节:(1)
(2)
(3)
2、题目:一件的事
要求:
(1)把作文题目补充完整
(2)横线上可写上“难忘、有意义、伤心……”
(3)以第一人称来写
(4语句顺畅,标点符号准确,没有错别字,字数不少于400字我是这样想的:
中心:
分节:(1)
(2)
(3)
3、题目:
要求:(1)四年的学习生涯,你肯定玩过很多的游戏,请你把一个游戏的过程写具体。
(2)注意游戏的规则、同学活动的场景等
(3)题目自拟,语句顺畅,标点符号准确,没有错别字,字数不少于400字
我是这样想的:
中心:
分节:(1)
(2)
(3)
4、题目:
要求:(1)你肯定读过许多优秀的书籍,你也肯定对书中的人物记忆犹新,也肯定被其感人的事迹及其优秀品质所感动,请选择一本你最熟悉的书,写出你的真实感受。
(2)题目自拟
(3)语句顺畅,标点符号准确,没有错别字,字数不少于400字
我是这样想的:
中心:
分节:(1)
(2)
(3)
5、题目:
材料:一大早,我背着书包兴高采烈地去上学。
走到镇上的时候,我突然听到了几声清脆的声音“各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,你们知道2010年世博会在哪儿开吗?……”。
听到声音,我立即停住了脚步,寻声望去,只见……
要求:(1)根据上述语段,把文章续写完整;
(2)题目自拟
(3)主题明确,语句通顺,不少于400字
(4)注意人物的对话描写(提示语变化、神情……)
我是这样想的:
中心:
分节:(1)
(2)
(3)
…………………………………………
6、题目:
提示:亲爱的同学,你肯定有很多的心里话想对你的老师、同学说说,请用你纤细的笔写下你的真情实感。
要求:题目自拟;主题明确,语句通顺,不少于400字
我是这样想的:
中心:
分节:(1)
(2)
(3)
…………………………………………。