民族乐器欣赏 PPT
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中国民族乐器 ppt课件
19
中央民族乐团是当今中 国最具民族代表性、最 完整的国家民族乐团。 乐团由庞大的民族管弦 乐队和民族合唱队组成， 并拥有一批具有卓越成 就的艺术家和管理人才。
2020/12/2
20
2020/12/2
21
2020/12/2
女子十二乐坊
22
女子十二乐坊（成员13人）是中国一个以流行音乐 形式来演奏中国音乐的乐团，其表演形式有别于传 统民乐演奏方式，给予观众新鲜感，极尽视听之娱。 经纪人王晓京定位女子十二乐坊的音乐为“视觉音 乐”。并由王晓京于2001年6月18日创立，成为北 京世纪星碟文化传播有限公司旗下艺人组合。成军 初时有十多人，现时已稳定人数至13人，演出时13 人全体上场。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
11
5
2020/12/2
吹管乐器
3 2 2
4
6
5
1笛
葫 芦 丝
2020/12/2
吹管乐器
唢呐 箫 2
埙
笙
6
笛与箫的区别：
❖ 横吹为笛,竖吹为箫。
❖ 笛子横吹音量大,传得远,加上笛膜以后音色清 脆,明亮,表现力强。代表曲目《喜相逢》 （冯子存改编的内蒙古民间乐曲）
中国民族乐器
──及乐曲欣赏
2020/12/2
1
常见乐器的类型
吹管乐器
拉弦乐器
弹拨乐器
2020/12/2
打击乐器
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
中央民族乐团是当今中 国最具民族代表性、最 完整的国家民族乐团。 乐团由庞大的民族管弦 乐队和民族合唱队组成， 并拥有一批具有卓越成 就的艺术家和管理人才。
2020/12/2
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女子十二乐坊
22
女子十二乐坊（成员13人）是中国一个以流行音乐 形式来演奏中国音乐的乐团，其表演形式有别于传 统民乐演奏方式，给予观众新鲜感，极尽视听之娱。 经纪人王晓京定位女子十二乐坊的音乐为“视觉音 乐”。并由王晓京于2001年6月18日创立，成为北 京世纪星碟文化传播有限公司旗下艺人组合。成军 初时有十多人，现时已稳定人数至13人，演出时13 人全体上场。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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2020/12/2
吹管乐器
3 2 2
4
6
5
1笛
葫 芦 丝
2020/12/2
吹管乐器
唢呐 箫 2
埙
笙
6
笛与箫的区别：
❖ 横吹为笛,竖吹为箫。
❖ 笛子横吹音量大,传得远,加上笛膜以后音色清 脆,明亮,表现力强。代表曲目《喜相逢》 （冯子存改编的内蒙古民间乐曲）
中国民族乐器
──及乐曲欣赏
2020/12/2
1
常见乐器的类型
吹管乐器
拉弦乐器
弹拨乐器
2020/12/2
打击乐器
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
中国民族乐器欣赏课件
代表作《百鸟朝凤》《全家福》、
埙
笙
排箫
芦笙
弹拨乐器
典型乐器：琵琶、扬琴、柳琴、 古琴、古筝、三弦、 冬不拉、阮、热瓦甫
琵琶，是弹拨乐器首座， 拨弦类弦鸣乐器。 木制，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝 线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板 上设用以确定音位的“相”和“品”。 琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已有两千多年的 历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国 秦朝出现。 代表作品《十面埋伏》《春江花夜月》《阳春 白雪》等。
古琴，又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，
是中国的传统乐器，起源于西周一春秋时 期。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。 代表琴师： 伯牙 孔子 师旷 列子
代表作品：广陵散、梅花三弄、高山流水、 阳关三叠等
由于古琴及其所象征传文化思想的式微， 2003年11月7日，古琴艺术被联合国教科 文组织列入世界第2批人类非物质文化遗产 代表作名录。2006年5月20日，中华人民 共和国国务院将古琴列入第1批国家级非物 质文化遗产名录。
曾侯乙“编钟”，为战国早期文物，1978年在湖北 随县（今随州市）成功发掘。这套编钟的钟架高大， 由长短不同的两堵立面垂直相交，呈曲尺形7根彩绘木 梁两端以蟠龙纹铜套加固，由6个佩剑武士形铜柱和8 根圆柱承托，构成上、中、下三层。钟架及挂钩(含可 以拆装的构件)达246个。短架(左)长335、高273、长 架(中、右)长748、高265厘米编钟是古代打击乐器， 也是象征拥有者权位的礼器。
民族弓弦乐大师、教育家、作曲家、乐器改革家。 刘明源先生将板胡、中胡这两件一直在戏曲乐队 中担任伴奏的乐器推上了独奏舞台，为我国民族 音乐事业做出了突出的贡献。代表作品《丰收 乐》、《喜车红马运粮忙》、《节日》等。
马头琴，是一种两弦的弦乐器， 有梯形的琴身和雕刻成马头形状的 琴柄，为蒙古族人民喜爱的乐器
埙
笙
排箫
芦笙
弹拨乐器
典型乐器：琵琶、扬琴、柳琴、 古琴、古筝、三弦、 冬不拉、阮、热瓦甫
琵琶，是弹拨乐器首座， 拨弦类弦鸣乐器。 木制，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝 线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板 上设用以确定音位的“相”和“品”。 琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已有两千多年的 历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国 秦朝出现。 代表作品《十面埋伏》《春江花夜月》《阳春 白雪》等。
古琴，又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，
是中国的传统乐器，起源于西周一春秋时 期。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。 代表琴师： 伯牙 孔子 师旷 列子
代表作品：广陵散、梅花三弄、高山流水、 阳关三叠等
由于古琴及其所象征传文化思想的式微， 2003年11月7日，古琴艺术被联合国教科 文组织列入世界第2批人类非物质文化遗产 代表作名录。2006年5月20日，中华人民 共和国国务院将古琴列入第1批国家级非物 质文化遗产名录。
曾侯乙“编钟”，为战国早期文物，1978年在湖北 随县（今随州市）成功发掘。这套编钟的钟架高大， 由长短不同的两堵立面垂直相交，呈曲尺形7根彩绘木 梁两端以蟠龙纹铜套加固，由6个佩剑武士形铜柱和8 根圆柱承托，构成上、中、下三层。钟架及挂钩(含可 以拆装的构件)达246个。短架(左)长335、高273、长 架(中、右)长748、高265厘米编钟是古代打击乐器， 也是象征拥有者权位的礼器。
民族弓弦乐大师、教育家、作曲家、乐器改革家。 刘明源先生将板胡、中胡这两件一直在戏曲乐队 中担任伴奏的乐器推上了独奏舞台，为我国民族 音乐事业做出了突出的贡献。代表作品《丰收 乐》、《喜车红马运粮忙》、《节日》等。
马头琴，是一种两弦的弦乐器， 有梯形的琴身和雕刻成马头形状的 琴柄，为蒙古族人民喜爱的乐器
民族乐器欣赏ppt课件
民族乐器的创新与跨界合作是传承与发展中的重要方向。通过与其他艺术形式 的结合，可以创造出更多元化、新颖的音乐作品。
02
在创新与跨界合作中，要注重保持民族乐器的独特性和韵味，同时也要吸收其 他艺术形式的优点和特色。如与现代音乐、舞蹈、戏剧等相结合，创造出更具 表现力和感染力的作品。
03
通过与国际艺术界的交流与合作，可以引进先进的技术和理念，推动民族乐器 的创新发展。同时也可以借助国际舞台展示中国民族乐器的魅力，增强其国际 影响力。
古筝的演奏技巧及特色
技巧
手指弹拨：要求演奏者手指在古筝弦上准确地弹 拨，以产生清晰、饱满的音色。
手腕和手臂配合：手腕和手臂的协调配合能够使 演奏更加流畅和自然。
古筝的演奏技巧及特色
• 左手按弦和右手弹拨配合：古筝的左手按弦和右手弹拨需要密切配合，以产生优美的音乐效果。
古筝的演奏技巧及特色
01
特色
特色
演奏风格鲜明：既有热烈、欢快的演奏风格，也有婉约 、抒情的演奏风格。
音色独特：琵琶的音色独特，既清脆又柔和，具有很强 的表现力。
丰富的音乐表现力：能够表达各种情感和场景，如战斗 、爱情、山水等。
二胡的演奏技巧及特色
技巧 手指压弦：要求演奏者手指在二胡弦上准确地压弦，以产生清晰、饱满的音色。
弓法技巧：掌握各种弓法，如分弓、连弓、顿弓等，是演奏好二胡的基础。
民族乐器在音乐教育中具有重要地位和作用。通过学 习民族乐器，可以培养青少年的音乐素养和审美能力 ，促进文化认同和传承。
通过开展各种形式的音乐教育活动，如音乐会、讲座 、比赛等，可以促进民族乐器的传承与发展。同时， 要注重与国际音乐教育交流合作，吸收先进的教育理 念和方法。
民族乐器的创新与跨界合作
认识中国民族乐器PPT课件
中国民族乐器 教师 朱志农 1
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总体概述
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2
中国民族乐器品种繁多
▪ 可分为三大类 ： ▪ 一、管乐器， ▪ 二、弦乐器， ▪ 三、打击乐器。
3
▪ 1、管乐器：主要有竹笛、箫、 唢呐、笙等 2、弦乐器：主要有二胡、京胡、 古筝、琵琶、扬琴等 3、打击乐器：主要有锣、鼓、 钹、编钟等
▪
23
说一说
▪刚才我们认识的管乐器 有 笛子 箫 唢呐 笙
24
2、 弦 乐 器 二 胡
25
弦乐器：二胡
▪ 二胡始于唐朝，已有一千多年的历史。它 最早发源于我国古代北部地区的一个少数 民族。二胡，过去主要流行于长江中下游 一带，所以又称为南胡。情感表现力极高， 广为大众接受。1920年代，二胡始作为独 奏乐器出现在舞台上。在这之前，二胡多 用于民间丝竹音乐演奏或民歌、戏曲的伴 奏。
26
27
28
2、弦乐器：京胡
29
弦乐器：京胡
▪ 京胡，又称胡琴。拉弦乐器。 京胡是中国 的传统拉弦乐器，18世纪末，随着中国传 统戏曲京剧的形成，在拉弦乐器胡琴的基 础上改制而成，至今已有200多年的历史， 是中国传统戏曲京剧的主要伴奏乐器。
30
31
▪下面请大家欣赏京 胡的演奏《京郊行》
▪下面请同学们欣赏 威风锣鼓阵表演
70
▪10、广州 鼓乐 演出 山西 威风锣鼓.flv
71
▪下面请同学们欣赏 编钟表演《甜蜜蜜》
72
▪9 “甜蜜蜜”编钟 独奏.flv
73
通过今天的学习，我们知道了
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2
中国民族乐器品种繁多
▪ 可分为三大类 ： ▪ 一、管乐器， ▪ 二、弦乐器， ▪ 三、打击乐器。
3
▪ 1、管乐器：主要有竹笛、箫、 唢呐、笙等 2、弦乐器：主要有二胡、京胡、 古筝、琵琶、扬琴等 3、打击乐器：主要有锣、鼓、 钹、编钟等
▪
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说一说
▪刚才我们认识的管乐器 有 笛子 箫 唢呐 笙
24
2、 弦 乐 器 二 胡
25
弦乐器：二胡
▪ 二胡始于唐朝，已有一千多年的历史。它 最早发源于我国古代北部地区的一个少数 民族。二胡，过去主要流行于长江中下游 一带，所以又称为南胡。情感表现力极高， 广为大众接受。1920年代，二胡始作为独 奏乐器出现在舞台上。在这之前，二胡多 用于民间丝竹音乐演奏或民歌、戏曲的伴 奏。
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2、弦乐器：京胡
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弦乐器：京胡
▪ 京胡，又称胡琴。拉弦乐器。 京胡是中国 的传统拉弦乐器，18世纪末，随着中国传 统戏曲京剧的形成，在拉弦乐器胡琴的基 础上改制而成，至今已有200多年的历史， 是中国传统戏曲京剧的主要伴奏乐器。
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▪下面请大家欣赏京 胡的演奏《京郊行》
▪下面请同学们欣赏 威风锣鼓阵表演
70
▪10、广州 鼓乐 演出 山西 威风锣鼓.flv
71
▪下面请同学们欣赏 编钟表演《甜蜜蜜》
72
▪9 “甜蜜蜜”编钟 独奏.flv
73
通过今天的学习，我们知道了
中国传统音乐民族乐器古典乐器古筝介绍讲课PPT演示课件
意志力 的发展
肆 古筝演奏家与古
筝十大名曲
若素素材
若素素材
4.1、各时期的筝演奏家
01
西汉时期
02
汉末、魏、晋时期
03
唐代
04
明代
若素素材
05
现代
邯郸女子秦罗敷
郝索、陆太喜、魏文帝、游楚、桓伊、 谢仁祖、何承天
薛琼琼、李青青、龙佐、常述本、史从、 李从周，崔七.
梁三姑、刘弱
若素素材
娄树华、王巽之、罗九香、曹正、李杨、 赵玉斋、王省吾、林玲等
若素素材
据考证，筝在春秋、战果时期广 泛流传，至今已有两千五百多年 的历史。 在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、 银筝、云筝、素筝等。
1.2、古筝的历史
据古文献记载，筝最早为 “五弦筑身也”
到了战国末期，为了加宽音域， 增加到了十二弦。
5弦
12弦
隋代就已出现十三弦筝，隋文帝开皇 雅乐中首见载有十三弦筝的使用。
4.2、古筝十大名曲
第一首《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。 第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。 第三首《高山流水》为我国十大古曲之一，浙江筝派的代表作。 第四首《林冲夜奔》 第五首《侗族舞曲》表现了侗寨风情，抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。 第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。 第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。 第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。 若素素第材 九首《香若素素材 山射鼓》作于1980年，1983年在第六届亚洲音乐论坛上被评为优秀音 乐作品. 第十首《战台风》是在六十年代中期，王昌元有感于上海码头工人与台风顽强搏斗 的精神而创作的。
若素素材
时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子，切忌摇头晃脑、脚打拍子 等坏毛病。 ➢ 双手放松呈半握拳状弹琴。
中国民族乐器介绍ppt课件
首页
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
笙
❖ 又称“芦笙”，形制很 多，但都是由笙簧、笙 苗和笙斗是三部分构成。 中国的古老民间乐器， 笙民音清脆、高雅、音 质柔和，歌唱性强，具 有中国间色彩。
吹管乐器
❖ 大部分属于木制，声音较响亮色彩较鲜明，能够演 奏流畅的旋律，在民乐合奏中占有重要地位。常用 来演奏主旋律，也常常用于独奏。常见的汉族乐器 有笛、箫、唢呐、管子等，少数民族吹管乐器有无 膜笛、芦笙、葫芦丝等。
❖ 吹管乐器依其构造的不同分为三类 ❖ 1、无簧哨：笛、箫 ❖ 2、带哨：唢呐、管子 ❖ 3、簧管：笙、葫芦丝
首页
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
高胡
❖ 又名粤胡、南胡，木制，琴 筒前蒙以蛇皮，是广东音乐 的主奏乐器之一。约本世纪 二十年代在二胡的基础上创 制而成，琴筒比二胡略小， 高胡比二胡明亮，演奏技巧 与二胡相同，在乐器队中它 是拉弦乐器的高音声部，接 替二胡难以胜任的高音区。
首页
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
扬琴
❖ 又名“洋琴”木制，它 又属于击弦乐器演奏时， 左右手各握一支竹签， 双手交替敲击琴弦明末 清初由波斯、阿拉入伯 传我国。音色具有鲜明 的特点，音量宏大，刚 柔并济，慢奏时音色双 如潺潺流水。它是中国 民族乐队中不可缺少的 乐器。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
笙
❖ 又称“芦笙”，形制很 多，但都是由笙簧、笙 苗和笙斗是三部分构成。 中国的古老民间乐器， 笙民音清脆、高雅、音 质柔和，歌唱性强，具 有中国间色彩。
吹管乐器
❖ 大部分属于木制，声音较响亮色彩较鲜明，能够演 奏流畅的旋律，在民乐合奏中占有重要地位。常用 来演奏主旋律，也常常用于独奏。常见的汉族乐器 有笛、箫、唢呐、管子等，少数民族吹管乐器有无 膜笛、芦笙、葫芦丝等。
❖ 吹管乐器依其构造的不同分为三类 ❖ 1、无簧哨：笛、箫 ❖ 2、带哨：唢呐、管子 ❖ 3、簧管：笙、葫芦丝
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高胡
❖ 又名粤胡、南胡，木制，琴 筒前蒙以蛇皮，是广东音乐 的主奏乐器之一。约本世纪 二十年代在二胡的基础上创 制而成，琴筒比二胡略小， 高胡比二胡明亮，演奏技巧 与二胡相同，在乐器队中它 是拉弦乐器的高音声部，接 替二胡难以胜任的高音区。
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扬琴
❖ 又名“洋琴”木制，它 又属于击弦乐器演奏时， 左右手各握一支竹签， 双手交替敲击琴弦明末 清初由波斯、阿拉入伯 传我国。音色具有鲜明 的特点，音量宏大，刚 柔并济，慢奏时音色双 如潺潺流水。它是中国 民族乐队中不可缺少的 乐器。
民族器乐课件ppt
《渔舟唱晚》
通过示范演奏这首古筝名曲，展示吹奏技巧和音乐美感的 完美融合，帮助学习者提高对民族器乐的审美能力和演奏 水平。
《高山流水》
通过示范演奏这首经典的琴曲，展示拉弦技巧和音乐意境 的完美融合，帮助学习者深入了解民族器乐的文化内涵和 艺术魅力。
04
民族器乐作品欣赏
传统经典作品赏析
总结词
传统经典作品是民族器乐的瑰宝，具有深厚的文化底蕴和历 史价值。
03
利用现代媒体手段，如 网络直播、音乐APP等 ，推广民族器乐，扩大 其影响力。
04
与国际音乐文化交流， 让民族器乐走向世界舞 台，展示中国音乐的魅 力。
THANKS
感谢观看
鼓励音乐家在传统基础上进行创 新，创作出具有时代特色的民族
器乐作品。
借鉴其他音乐风格的元素，丰富 民族器乐的表现形式，使其更加
多样化。
探索新的演奏技巧和表现手法， 提高民族器乐的艺术表现力。
民族器乐在当代社会的应用与推广
01
将民族器乐融入学校音 乐教育，让学生从小接 触和了解民族器乐。
02
在公共场所举办民族器 乐演出，让更多人欣赏 到民族器乐的美妙。
色。
吹奏技巧
包括唇部控制、气息运用和指法 变换等，要求气息稳定、唇部力 量适当，以实现音色的变化和音
高的准确控制。
拉弦技巧
包括弓法运用、指法变换和力度 控制等，要求力度均匀、节奏稳 定，以产生流畅、自然的音色。
经典曲目演奏示范
《二泉映月》
通过示范演奏这首经典的二胡曲目，展示弹拨技巧和情感 表达的完美结合，帮助学习者更好地理解和掌握民族器乐 的演奏艺术。
跨界合作与演绎
总结词
跨界合作与演绎是民族器乐与其他艺术形式相互融合的一种表现形式，具有多元性和融合性。
通过示范演奏这首古筝名曲，展示吹奏技巧和音乐美感的 完美融合，帮助学习者提高对民族器乐的审美能力和演奏 水平。
《高山流水》
通过示范演奏这首经典的琴曲，展示拉弦技巧和音乐意境 的完美融合，帮助学习者深入了解民族器乐的文化内涵和 艺术魅力。
04
民族器乐作品欣赏
传统经典作品赏析
总结词
传统经典作品是民族器乐的瑰宝，具有深厚的文化底蕴和历 史价值。
03
利用现代媒体手段，如 网络直播、音乐APP等 ，推广民族器乐，扩大 其影响力。
04
与国际音乐文化交流， 让民族器乐走向世界舞 台，展示中国音乐的魅 力。
THANKS
感谢观看
鼓励音乐家在传统基础上进行创 新，创作出具有时代特色的民族
器乐作品。
借鉴其他音乐风格的元素，丰富 民族器乐的表现形式，使其更加
多样化。
探索新的演奏技巧和表现手法， 提高民族器乐的艺术表现力。
民族器乐在当代社会的应用与推广
01
将民族器乐融入学校音 乐教育，让学生从小接 触和了解民族器乐。
02
在公共场所举办民族器 乐演出，让更多人欣赏 到民族器乐的美妙。
色。
吹奏技巧
包括唇部控制、气息运用和指法 变换等，要求气息稳定、唇部力 量适当，以实现音色的变化和音
高的准确控制。
拉弦技巧
包括弓法运用、指法变换和力度 控制等，要求力度均匀、节奏稳 定，以产生流畅、自然的音色。
经典曲目演奏示范
《二泉映月》
通过示范演奏这首经典的二胡曲目，展示弹拨技巧和情感 表达的完美结合，帮助学习者更好地理解和掌握民族器乐 的演奏艺术。
跨界合作与演绎
总结词
跨界合作与演绎是民族器乐与其他艺术形式相互融合的一种表现形式，具有多元性和融合性。
《民族乐器分类》课件
详细描述
这首曲目是一首描绘楚汉相争、垓下之战场面的琵琶独奏曲。通过欣赏这首曲目，可以深入了解琵琶的音色特点 、演奏技巧以及音乐表现力，感受其独特的音乐魅力。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
总结词
指通过拉动弦线使弦振动而发声的乐器。
详细描述
拉弦乐器主要包括二胡、京胡、马头琴等，其特点是演奏者通过使用弓拉动弦线 ，使弦振动并产生声音。拉弦乐器在民族音乐中也有着广泛的应用，能够演奏出 悠扬的旋律和音色。
打击乐器
总结词
指通过敲击物体使它们振动而发声的乐器。
详细描述
打击乐器主要包括鼓、钹、锣等，其特点是演奏者通过使用鼓槌、手或其它物体敲击乐器表面，使它 们振动并产生声音。打击乐器在民族音乐中也有着重要的地位，能够为音乐添加节奏感和力度。
重要性
民族乐器是中国音乐文化的重要 组成部分，它们承载着丰富的历 史文化内涵，是中国音乐的代表 和象征。
民族乐器的历史与发展
历史
中国民族乐器有着悠久的历史，可以追溯到古代。随着时间 的推移，民族乐器在不断演变和发展，形成了各种不同的类 型和风格。
发展
现代民族乐器在传统的基础上不断创新和发展，出现了许多 新的乐器和演奏技巧，为民族音乐注入了新的活力。同时， 随着中国文化的国际化，民族乐器也受到了越来越多的关注 和认可。
《渔舟唱晚》古筝演奏欣赏
总结词
这首曲目是古筝的经典之作，通过欣赏 可以领略古筝的音韵之美和演奏技巧。
VS
详细描述
这首曲目是一首描绘渔舟晚唱、夕阳西下 的美丽景色的古筝独奏曲。通过欣赏这首 曲目，可以领略古筝的音韵之美，了解其 演奏技巧和音乐表现力。
《十面埋伏》琵琶演奏欣赏
这首曲目是一首描绘楚汉相争、垓下之战场面的琵琶独奏曲。通过欣赏这首曲目，可以深入了解琵琶的音色特点 、演奏技巧以及音乐表现力，感受其独特的音乐魅力。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
总结词
指通过拉动弦线使弦振动而发声的乐器。
详细描述
拉弦乐器主要包括二胡、京胡、马头琴等，其特点是演奏者通过使用弓拉动弦线 ，使弦振动并产生声音。拉弦乐器在民族音乐中也有着广泛的应用，能够演奏出 悠扬的旋律和音色。
打击乐器
总结词
指通过敲击物体使它们振动而发声的乐器。
详细描述
打击乐器主要包括鼓、钹、锣等，其特点是演奏者通过使用鼓槌、手或其它物体敲击乐器表面，使它 们振动并产生声音。打击乐器在民族音乐中也有着重要的地位，能够为音乐添加节奏感和力度。
重要性
民族乐器是中国音乐文化的重要 组成部分，它们承载着丰富的历 史文化内涵，是中国音乐的代表 和象征。
民族乐器的历史与发展
历史
中国民族乐器有着悠久的历史，可以追溯到古代。随着时间 的推移，民族乐器在不断演变和发展，形成了各种不同的类 型和风格。
发展
现代民族乐器在传统的基础上不断创新和发展，出现了许多 新的乐器和演奏技巧，为民族音乐注入了新的活力。同时， 随着中国文化的国际化，民族乐器也受到了越来越多的关注 和认可。
《渔舟唱晚》古筝演奏欣赏
总结词
这首曲目是古筝的经典之作，通过欣赏 可以领略古筝的音韵之美和演奏技巧。
VS
详细描述
这首曲目是一首描绘渔舟晚唱、夕阳西下 的美丽景色的古筝独奏曲。通过欣赏这首 曲目，可以领略古筝的音韵之美，了解其 演奏技巧和音乐表现力。
《十面埋伏》琵琶演奏欣赏
中国民族乐器欣赏 ppt课件
它一般由竹子制成，吹孔在上端。按 “音孔”数量区分为六孔箫和八孔箫。 六孔箫的按音孔为前五后一，八孔箫 则为前七后一。八孔箫为器的一种，也是中 国各地广泛流传的民间乐器。由波斯人发明， 唢呐的音色明亮，音量大，管身木制，呈圆 锥形，上端装有带哨子的铜管，下端套着一 个铜制的喇叭口（称作碗），所以俗称喇叭。 在台湾民间称为鼓吹，广东地区亦将之称为 “八音”。 唢呐发音高亢、嘹亮，过去多在民间的吹歌 会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺、戏曲的伴 奏中应用。经过不断发展，丰富了演奏技巧， 提高了表现力，已成为一件具有特色的独奏 乐器，并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞伴 奏。
扬琴是明朝末期由波斯传入，最初是 为曲艺伴奏，并形成多种流派。
传统乐曲有《林冲夜奔》、《苏武牧 羊》、《映山红》、《离骚》、《将军 令》、《采红菱》等。
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13
拉弦乐器
典型乐器：二胡、板胡、革胡、 马头琴、京胡、中胡、 高胡。
ppt课件
14
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胡琴,始于唐朝，至今已有一千多年的历 史,它最早发源于我国古代北部地区的一 个少数民族，那时叫“奚琴”,到了近代， 才更名为二胡。半个多世纪以来，二胡演 奏水平已进入旺盛时期。刘天华先生是现 代派的始祖，他借鉴了西方乐器的演奏手 法和技巧，大胆、科学地将二胡定位为五 个把位，并发明了二胡揉弦，从而充扩了 二胡的音域范围，丰富了表现力，确立了 新的艺术内涵。由此，二胡从民间伴奏中 脱颖出来，成为独特的独奏乐器，也为以 后走进大雅之堂的音乐厅和音乐院校奠定 了基础。代表作品刘天华的《空山鸟语》， 华彦钧的《二泉映月》，刘文金的《长城 随想曲》，陈刚，何占豪《梁山伯与祝英 台》等等。
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12
扬琴是中国常用的一种击弦乐器，音 色具有鲜明的特点，音量宏大， 刚柔并 济；慢奏时，音色如叮咚的山泉，快奏 时音色又如潺潺流水。音色明亮，犹如 大珠小珠落玉盘般清脆。表现力极为丰 富，可以独奏、合奏或为琴书、说唱和 戏曲伴奏，在民间器乐合奏和民族乐队 中经常充当“钢琴伴奏”的角色，是一 种不可缺少的主要乐器。
扬琴是明朝末期由波斯传入，最初是 为曲艺伴奏，并形成多种流派。
传统乐曲有《林冲夜奔》、《苏武牧 羊》、《映山红》、《离骚》、《将军 令》、《采红菱》等。
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拉弦乐器
典型乐器：二胡、板胡、革胡、 马头琴、京胡、中胡、 高胡。
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胡琴,始于唐朝，至今已有一千多年的历 史,它最早发源于我国古代北部地区的一 个少数民族，那时叫“奚琴”,到了近代， 才更名为二胡。半个多世纪以来，二胡演 奏水平已进入旺盛时期。刘天华先生是现 代派的始祖，他借鉴了西方乐器的演奏手 法和技巧，大胆、科学地将二胡定位为五 个把位，并发明了二胡揉弦，从而充扩了 二胡的音域范围，丰富了表现力，确立了 新的艺术内涵。由此，二胡从民间伴奏中 脱颖出来，成为独特的独奏乐器，也为以 后走进大雅之堂的音乐厅和音乐院校奠定 了基础。代表作品刘天华的《空山鸟语》， 华彦钧的《二泉映月》，刘文金的《长城 随想曲》，陈刚，何占豪《梁山伯与祝英 台》等等。
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扬琴是中国常用的一种击弦乐器，音 色具有鲜明的特点，音量宏大， 刚柔并 济；慢奏时，音色如叮咚的山泉，快奏 时音色又如潺潺流水。音色明亮，犹如 大珠小珠落玉盘般清脆。表现力极为丰 富，可以独奏、合奏或为琴书、说唱和 戏曲伴奏，在民间器乐合奏和民族乐队 中经常充当“钢琴伴奏”的角色，是一 种不可缺少的主要乐器。
第四讲-民族乐器与作品欣赏
《姑苏行》
作 曲：江先渭 类 别：中国民族音乐 简 介： 《姑苏行》笛曲。江先渭作于1962年。采用昆曲音调， 是一首颇具江南丝竹韵味的优秀笛曲。 第一段：宁静的引子,悠扬抒情甜美，展现了优美 的姑苏风光。 第二段：抒情优雅的行板,表现人们观赏精巧秀丽 的苏州园林时的愉悦心情。 第三段：起伏的小快板,热情欢快，运用切分节奏 表现游人嬉戏的欢快情绪。 第四段：第二段的减缩再现，更加委婉动听，表现 游人沉醉于美丽的景色之中，流连忘返，余音悠长婉转， 令人回味。
唢呐演奏的代表作品： 《百鸟朝凤》
《百鸟朝凤》
类 别：中国民族音乐 简 介： 《百鸟朝凤》唢呐独奏曲。原是一首民间乐曲，其流行区域很 广，在山东、安徽、河南、河北等地都有不同版本。乐曲以热情 欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生机勃勃的大自然景象。 1953年春，由山东省荷泽专区代表队作为唢呐独奏参加第一 届全国音乐舞蹈会演演出时，受到热烈欢迎。后灌制成唱片，流 行全国。此曲在第四届世界青年联欢节上荣获民间音乐比赛银质 奖。 此曲在民间演奏时，结构松散，艺人们多即兴发挥，加入了 公鸡啼母鸡叫的声音，后来民间乐手任同祥在专业音乐工作者协 助下，针对原曲缺陷，压缩鸟叫声，删去鸡叫声，并设计了一个 华彩乐句，运用特殊循环换气法的长音演奏技巧，扩充了快板尾 段，使全曲在热烈欢腾的气氛中结束。二十世纪七十年代，又添 加了一个百鸟齐鸣的引子，加强了音乐性，并扩充了华彩乐句， 使用快速双吐演奏技巧，使乐曲更为整洁。
琵琶由历史上的直项琵琶及曲项琵琶演变而来，据史料记载，直项琵琶 在我国出现得较早，秦、汉时期的“秦汉子”，是直柄圆形共鸣箱的直项琵 琶（共鸣箱两面蒙皮），它是由秦末的弦鼗发展而来的。“阮咸”或“阮” 是直柄木制圆形共鸣箱，四弦十二柱，竖抱用手弹奏的琵琶。晋代阮咸善奏 此乐器，故以其名相称，即今天的阮。
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吹管乐器、弹拨乐器 打击乐器、拉弦乐器
❖每组乐器分别有什么特点？
❖ 吹管乐器：用嘴吹奏的发声 ❖ 弹拨乐器：通过弹拨或敲击弦发声 ❖ 打击乐器：通过打击乐器本身发声 ❖ 拉弦乐器：通过弓子摩擦弦发声
考一考
❖ 欣赏图片
❖ 说出图片中乐器的名字
❖ 说出图片中的乐器属于民族管弦 乐队中的哪个组
吹管乐器：笛子（下）、箫（上）
吹管乐器
❖ 吹管乐器：在民族管弦乐 队中，用嘴吹奏的乐器统 称为“吹管乐器”，主要 的代表乐器有：笛子、箫、 唢呐、管子、笙等。
笛子与箫粗。
❖ 从演奏姿势上：横吹笛 子，竖吹箫。
❖ 从音色上：笛子音色清 脆，嘹亮；箫音色浑厚、 忧郁。
弹拨乐器
打击乐器：云锣（有调打击乐器）
吹管乐器：唢呐
弹拨乐器：古筝
拉弦乐器：二胡
打击乐器
❖ 打击乐器：也叫“敲击乐器”，是指敲打乐 器本体而发出声音的乐器。
❖ 打击乐器中有些是有固定音高的，如云锣、 编钟等；其它还有一些无固定音高的打击乐 器，如锣、钹等。
云锣
❖ 云锣：古称“云璈(áo) ”， 民间称“九音锣”。
❖ 云锣是由音高存在区别的 若干铜制小锣组成。
❖ 云锣是民族管弦乐队中， 唯一一个能演奏旋律的 打击乐器。
民族乐器欣赏
民族乐器欣赏
❖ 欣赏下面一段视频后回 答问题
❖ 视频中出现了几种民族 乐器、分别是什么？
学习目标
❖ 了解中国民族管弦乐队乐器的主要分组。 ❖ 了解中国民族管弦乐队每组分别有哪些乐器。 ❖ 了解中国民族管弦乐队每组乐器的特点。
中国民族管弦乐队的主要分组
在中国民族管弦 乐队中，根据乐 器演奏方式的不 同，一共分成了 四大类：吹管乐 器、弹拨乐器、 打击乐器、拉弦 乐器。
拉弦乐器
❖ 拉弦乐器：由弓与弦组 成的乐器，是以弓摩擦 琴弦而发音的弓奏弦鸣 乐器。所以又称为弓弦 乐器。
❖ 民族乐器中的拉弦乐器 是在古代胡琴的基础上 发展起来的，包括二胡、 京胡、板胡等 。
视频欣赏
❖ 欣赏二胡演奏《赛马》 ❖ 通过视频观看二胡演奏
技巧。
知识点回顾
❖中国民族管弦乐队一共分为哪 几组乐器？
❖ 弹拨乐器：指用手指或拨子拨弦，及用琴竹 击弦而发音的乐器。
❖ 我国的弹拨乐器分横式与竖式两类。横式， 如：古琴、扬琴等；竖式，如：琵琶、阮、 三弦、柳琴等。
视频欣赏
❖ 欣赏笛子，琵琶合奏 《烟雨江南》。
❖ 通过视频了解笛子、琵 琶的音色及演奏技巧。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
❖每组乐器分别有什么特点？
❖ 吹管乐器：用嘴吹奏的发声 ❖ 弹拨乐器：通过弹拨或敲击弦发声 ❖ 打击乐器：通过打击乐器本身发声 ❖ 拉弦乐器：通过弓子摩擦弦发声
考一考
❖ 欣赏图片
❖ 说出图片中乐器的名字
❖ 说出图片中的乐器属于民族管弦 乐队中的哪个组
吹管乐器：笛子（下）、箫（上）
吹管乐器
❖ 吹管乐器：在民族管弦乐 队中，用嘴吹奏的乐器统 称为“吹管乐器”，主要 的代表乐器有：笛子、箫、 唢呐、管子、笙等。
笛子与箫粗。
❖ 从演奏姿势上：横吹笛 子，竖吹箫。
❖ 从音色上：笛子音色清 脆，嘹亮；箫音色浑厚、 忧郁。
弹拨乐器
打击乐器：云锣（有调打击乐器）
吹管乐器：唢呐
弹拨乐器：古筝
拉弦乐器：二胡
打击乐器
❖ 打击乐器：也叫“敲击乐器”，是指敲打乐 器本体而发出声音的乐器。
❖ 打击乐器中有些是有固定音高的，如云锣、 编钟等；其它还有一些无固定音高的打击乐 器，如锣、钹等。
云锣
❖ 云锣：古称“云璈(áo) ”， 民间称“九音锣”。
❖ 云锣是由音高存在区别的 若干铜制小锣组成。
❖ 云锣是民族管弦乐队中， 唯一一个能演奏旋律的 打击乐器。
民族乐器欣赏
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❖ 视频中出现了几种民族 乐器、分别是什么？
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中国民族管弦乐队的主要分组
在中国民族管弦 乐队中，根据乐 器演奏方式的不 同，一共分成了 四大类：吹管乐 器、弹拨乐器、 打击乐器、拉弦 乐器。
拉弦乐器
❖ 拉弦乐器：由弓与弦组 成的乐器，是以弓摩擦 琴弦而发音的弓奏弦鸣 乐器。所以又称为弓弦 乐器。
❖ 民族乐器中的拉弦乐器 是在古代胡琴的基础上 发展起来的，包括二胡、 京胡、板胡等 。
视频欣赏
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技巧。
知识点回顾
❖中国民族管弦乐队一共分为哪 几组乐器？
❖ 弹拨乐器：指用手指或拨子拨弦，及用琴竹 击弦而发音的乐器。
❖ 我国的弹拨乐器分横式与竖式两类。横式， 如：古琴、扬琴等；竖式，如：琵琶、阮、 三弦、柳琴等。
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❖ 欣赏笛子，琵琶合奏 《烟雨江南》。
❖ 通过视频了解笛子、琵 琶的音色及演奏技巧。
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可以互相讨论下，但要小声点