尊重热爱生命安全教育班会策划方案样本集锦[详细]

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

尊重热爱生命安全教育班会策划方案样本集锦

安全是最重要的,拥有安全,才能拥有生命.下面是尊重热爱生命安全教育班会策划方案样本集锦,由笔者整理分享,有兴趣的不妨来查阅下,希望内容对您有帮助.

【范文一】

一、活动目的:

通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识,板书标题.

二、活动准备:确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目.

三、活动步骤:

1、班主任组织学生演练各种违规情景

2、小品《机动车道上的违规行为》

3、读安全警句

4、读宣言书

5、教师讲话

四、活动过程:

(一)班会过程:

师:亲爱的同学们:大家好!八年级八班珍爱生命平安出行主题班会现在开始.每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的.然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远

枯竭.无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱.无论咿呀学语,还是学富

五车,如果没有安全意识,都将后患无穷.交通肇事猛于虎.我国交通

事故死亡人数已连续十多年居世界第一.而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力.在科技发展的今天,是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在

为我们注入无限的力量.在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸.下面是违规场景小品《踢球》学生一:哇,好漂亮的球,什么时候买的?学生二:前天,是爸爸

给我的生日礼物.学生一:借给我踢踢吧.学生二:现在?学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?学生二:这可是在公路边,不行呀.学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢.学生二:好吧!(学生一、学生二踢球)学生一:看球!(球被踢到公路中间)学生二:怎么办,我的球——学生一:没关系,我去捡.学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……学生一:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声……)

师:幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!同学们,如果是你

的球被踢到公路中间,你准备怎么做?

生:等车过去后再去捡球.

生:当初就不应该在公路上踢球.

师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车

祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟.是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失.看来,遵守交通规则是多么重要啊!

师:看了上面的实例,我们放学立即回家,家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓

我,郑重的宣告:

尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师

安全出行

我承诺,绝不骑电动车上下学;

我承诺,遵守交规,合规出行;

我承诺,放学立即回家,不打逗,不逗留,途中不购物,回家第一时间向父母报平安;

尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心

遵守规则创造自己的光辉未来

师:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识.因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会尊重生命安全出行到此结束,谢谢大家!

【范文二】

一、教育活动的目的:

(一)认知目标

1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次.

2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩.

(二)情感目标

1、珍爱自己的生命.

2、立志做一个有志向的人,做安全教育主题班会一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩.

(三)行为目标

1、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神.

2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量.

二、教育活动准备:

1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响.

2、做二项调查.①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生).在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?

②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的.他们认为,怎样的人生才

是充实的,有意义的?

三、学生思想行为现状分析:

1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差.因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃

避的态度,有的甚至轻生.

2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些读书无用论、不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂等消极处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进取精神.

四、教育活动内容:(班会内容和议程)

1、师导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在.我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命.那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注

自我,关注我们的生命.

2、师:生命是美好的,生命是来之不易的.

课件展示:

a小孩分娩的部分画面;b公园里孩子们自由欢乐的画面;一家人团聚时的欢乐场景.

3、师:请同学们根据调查,结合提示的问题,自由发言.

课件展示问题:

a小孩出生前,要在母亲肚子里呆多长时间,这段时间里,妈妈应注意些什么?妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化?爸爸应注意些

相关文档
最新文档