奇特的视觉图形 美术课件
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奇特的视觉图形 PPT
影子的联想… …
影子的联想… …
影子的联想… …
根据某一个物体，利用其影子来进行联想， 设计一个或一组图形，并说说作品的创意。 设计要求: 1、以图形说话、简洁、合理
2、创造新的形象 3、影子要符合投影规律
影子的联想… …
影子的联想… …
奇特的视觉图形
——影子的联想
影子的联想… …
影子的联想… …
思考:这些作品为什么显得精彩?
①
②
③
影子的联想… … ④
影子的联想… …
பைடு நூலகம்
战争与和平 影子的联想… …
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
眼镜促销广告 影子的联想… …
公益海报 影子的联想… …
影子的联想… …
第8课 奇特的视觉图形 第2课时PPT文档共24页
第8课 奇特的视觉图形 第2 课时
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
初中美术课件 奇特的视觉图形2
二
同构图形
是指把不同的但相 互间有联系的元素巧妙 地结 骨什 寓 两么 意 者要
联将 系和 在平 一鸽 起与
人
元素替代
指保持图形的基本特征， 但其中某一部分被其他相类 似的形状所替换的组合方式。
作业:
用同构或元素 替代的手法设计一 组图形。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
同构图形
是指把不同的但相 互间有联系的元素巧妙 地结 骨什 寓 两么 意 者要
联将 系和 在平 一鸽 起与
人
元素替代
指保持图形的基本特征， 但其中某一部分被其他相类 似的形状所替换的组合方式。
作业:
用同构或元素 替代的手法设计一 组图形。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
八年级下册美术课件-《奇特的视觉图形》课件2 浙美版
画 中 画
你 能 看 到 多 少 张 脸 ？
信商 不有 信一 据 ？百 说 八能 十够 分看 。见 我九 都张 看脸 见的 了人 ，智
---你 发 现 了 什 么
张国荣的脸
具体方法如下:1. 注视图中心四个黑点15~30秒钟! (不要看 整个图片，而是只看那中间的4个点) 2.然后朝自己身边的墙壁 看(白色的墙) 3. 看的同时快速眨几下眼睛，到底是什么东西? 答 案请把图片移开, 在图片下面。
看 着 黑 点 身 体 前 后 移 动
“弗雷泽螺旋”是最 有影响的幻觉图形之一。 你所看到的好像是 个螺旋，但其实它是一 系列完好的同心圆！这 幅图形如此巧妙，以至 于会促使你的手指沿着 错误的方向追寻它的轨 迹
十二人还是十三人？
请大 家看看并 谈谈《上 升与下降》 这张图形 的奇特之 处在哪里？
是 在 拼那 图个 中女 ？人 是 真 实 的 还
有个婴儿，你看到了吗？
十 八 样 东 西
图中隐藏着蜘蛛， 鱼钩，路灯，桃心，棒球 手套，勺子，刀，鱼，雨
伞，木梳，高尔夫球棒，
骰子，保龄球瓶，黄瓜， 帆船，10元硬币，香蕉，
手套。
能 否 看 见 狮 子 在 哪 里 ？
画中的玄机
拿破仑像
女 人 的 变 化
发挥你的想象力和创新能力，任选设计 元素，利用正负形的创意方法，以线造型、色 块平涂或剪纸等表现形式，设计制作一幅奇特 的视觉图形。并谈谈自己的设计构思。要求： 生动、构思巧妙、奇特。
你 能 看 到 多 少 张 脸 ？
信商 不有 信一 据 ？百 说 八能 十够 分看 。见 我九 都张 看脸 见的 了人 ，智
---你 发 现 了 什 么
张国荣的脸
具体方法如下:1. 注视图中心四个黑点15~30秒钟! (不要看 整个图片，而是只看那中间的4个点) 2.然后朝自己身边的墙壁 看(白色的墙) 3. 看的同时快速眨几下眼睛，到底是什么东西? 答 案请把图片移开, 在图片下面。
看 着 黑 点 身 体 前 后 移 动
“弗雷泽螺旋”是最 有影响的幻觉图形之一。 你所看到的好像是 个螺旋，但其实它是一 系列完好的同心圆！这 幅图形如此巧妙，以至 于会促使你的手指沿着 错误的方向追寻它的轨 迹
十二人还是十三人？
请大 家看看并 谈谈《上 升与下降》 这张图形 的奇特之 处在哪里？
是 在 拼那 图个 中女 ？人 是 真 实 的 还
有个婴儿，你看到了吗？
十 八 样 东 西
图中隐藏着蜘蛛， 鱼钩，路灯，桃心，棒球 手套，勺子，刀，鱼，雨
伞，木梳，高尔夫球棒，
骰子，保龄球瓶，黄瓜， 帆船，10元硬币，香蕉，
手套。
能 否 看 见 狮 子 在 哪 里 ？
画中的玄机
拿破仑像
女 人 的 变 化
发挥你的想象力和创新能力，任选设计 元素，利用正负形的创意方法，以线造型、色 块平涂或剪纸等表现形式，设计制作一幅奇特 的视觉图形。并谈谈自己的设计构思。要求： 生动、构思巧妙、奇特。
《奇特的视觉图形》课件
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详细描述
总结词
电影特效中，视觉图形的作用是创造奇幻、震撼的场景，增强故事情节的感染力，给观众带来极致的视听体验。
详细描述
在电影特效中，视觉图形技术被广泛应用于创造各种奇幻、震撼的场景。通过先进的计算机图形技术，电影制作人能够创造出令人惊叹的视觉效果，增强故事情节的感染力，给观众带来极致的视听体验。视觉图形在电影特效中的运用，已经成为现代电影制作中不可或缺的一部分。
掌握视觉图形的创意设计技巧
通过案例分析和实际应用，学生将了解视觉图形在平面、产品、环境等领域的应用，拓展学生的设计思路和应用能力。
了解视觉图形在不同领域的应用
通过学习和实践，学生将提高对美的感知和欣赏能力，激发创意灵感，培养创新思维。
提高审美和创意能力
奇特的视觉效果
02
使用3D技术创建的图形，可以呈现出立体效果，增强视觉冲击力。
5. that all that the the cho all Chap
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浙美版初中美术 8.奇特的视觉图形 课件 (3)
境日八年级 “地球只有一个”公益活动
环保志愿服设计比赛——创意图形设计
绿色环保公益海报展 “环保小天使”实践活动
环保志愿服设计比赛——创意图形设计
1、 请大家为以“保护地球、 关爱我们人类共同的家园”为 主题设计创意图形。 2、铅笔打稿，用记号笔勾勒。 3、画完后贴到展板上
图 形● 联 想 ●创 意
找一找：
找一找：
正 形
负形
左图 中正形 与负形 在过度 上有何 奇妙之 处？
《天空与水》 “你中有我，我 埃舍尔 中有你。”说的 荷兰版画家
就是这种境界吧! 著名版画家埃舍尔 埃舍尔让全 的这幅《天空与水》， 世界着迷，他不 利用物体正形和负形的 仅是一位画家， 联想方法，由大雁和大 雁之间的形 — 负形，联 更是一位思想家， 想到鱼的形象，而由鱼 他的每一幅作品， 和鱼之间的负形联想到 都是他思想探索 大雁的形象，这种规整 的排列和巧妙的互变给 的一个总结和记 人以神秘的美感。作品 录，并蕴藏着深 表达了更深层的涵义， 刻的含义，这才 画面以异态共生联想到 埃舍尔 和谐美好的生态环境， 是美术作品的使 让人回味无穷。 荷兰版画家 命。
环保志愿服设计比赛——创意图形设计
绿色环保公益海报展 “环保小天使”实践活动
环保志愿服设计比赛——创意图形设计
1、 请大家为以“保护地球、 关爱我们人类共同的家园”为 主题设计创意图形。 2、铅笔打稿，用记号笔勾勒。 3、画完后贴到展板上
图 形● 联 想 ●创 意
找一找：
找一找：
正 形
负形
左图 中正形 与负形 在过度 上有何 奇妙之 处？
《天空与水》 “你中有我，我 埃舍尔 中有你。”说的 荷兰版画家
就是这种境界吧! 著名版画家埃舍尔 埃舍尔让全 的这幅《天空与水》， 世界着迷，他不 利用物体正形和负形的 仅是一位画家， 联想方法，由大雁和大 雁之间的形 — 负形，联 更是一位思想家， 想到鱼的形象，而由鱼 他的每一幅作品， 和鱼之间的负形联想到 都是他思想探索 大雁的形象，这种规整 的排列和巧妙的互变给 的一个总结和记 人以神秘的美感。作品 录，并蕴藏着深 表达了更深层的涵义， 刻的含义，这才 画面以异态共生联想到 埃舍尔 和谐美好的生态环境， 是美术作品的使 让人回味无穷。 荷兰版画家 命。
奇特的视觉图形- - 3 优质课课件
参考元素
自驱式汽车
谢谢观看 ！
合二为一
二、什么是元素替代？
指保持图形的基本特征，但其中某一部 分被其他相类似的形状所替换的组合方 式。
元素替代
指保持图形的基本特征，但 其中某一部分被其他相类似 的形状所替换的组合方式。 偷梁换柱
请看题板！
作业
• 创作一幅作品 • 用同构或元素替代创作一副作品， 并说说自己的创意和构思。
奇特的视觉图形 第三课时
同构图形 元素替代
乐清英华学校Βιβλιοθήκη 郑法阳一、什么是同构图形？
• 把不同但相互间有联系的元素巧妙地结 合在一起的表现手法叫同构图形。包括 同形异构和异形同构。
• 这种结合不 再是物的再 现或并举在 同一画面， 而是相互展 现个性，将 共性物合二 为一。
同构图形
• 把不同但相互间有联系的元素巧 妙地结合在一起的表现手法叫同 构图形。包括同形异构和异形同 构。
初中美术课件 奇特的视觉图形1
（一）
作业：
根据某一个物体，利用其阴 影设计一组图形，并写上作品的 含义。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/242022/1/242022/1/241/24/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/242022/1/24January 24, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/242022/1/242022
作业：
根据某一个物体，利用其阴 影设计一组图形，并写上作品的 含义。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/242022/1/242022/1/241/24/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/242022/1/24January 24, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/242022/1/242022
浙美版八年级下册美术课件 8.奇特的视觉图形 (共38张PPT)
啄 木 鸟 与 树
浙美版义务教育课程标准实验教科书
圆 与 蛇
浙美版义务教育课程标准实验教科书
浙美版义务教育课程标准实验教科书
熊
浙美版义务教育课程标准实验教科书
调 色 盘
浙美版义务教育课程标准实验教科书
的
笔
尖
犹
如
锋
利
的
刀
剑
影子联想的方向有哪些？ 相近的 相反的 事物的本质 美好的愿望 事物发展的结果
浙美版义务教育课程标准实验教科书
浙美版义务教育课程标准实验教科书
太 极 阴 阳 图
浙美版义务教育课程标准实验教科书
天 与 水
浙美版义务教育课程标准实验教科书
大鱼吃小鱼
浙美版义务教育课程标准实验教科书
相近的相反的事物的本质美好的愿望事物发展的结果浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书大鱼吃小鱼大鱼吃小鱼浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书熊熊浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书
浙美版义务教育课程标准实验教科书
思考讨论
•
注视图片一分钟，你发现了什么？这些图片新奇
在哪里？教材中的《电灯树、》的新奇之处在哪里？
意与 寻 。众 求
不自 同然 的共 新性 奇造 ，型 具相 有似 独， 特设 的计 创者
浙美版义务教育课程标准实验教科书
正形和负形
一个图形，一般包括有图案的部分及衬托图形的部分。
是一个精彩的例子，你认为是一个酒杯还是两个人头的侧面像？
浙美版义务教育课程标准实验教科书
浙美版义务教育课程标准实验教科书
圆 与 蛇
浙美版义务教育课程标准实验教科书
浙美版义务教育课程标准实验教科书
熊
浙美版义务教育课程标准实验教科书
调 色 盘
浙美版义务教育课程标准实验教科书
的
笔
尖
犹
如
锋
利
的
刀
剑
影子联想的方向有哪些？ 相近的 相反的 事物的本质 美好的愿望 事物发展的结果
浙美版义务教育课程标准实验教科书
浙美版义务教育课程标准实验教科书
太 极 阴 阳 图
浙美版义务教育课程标准实验教科书
天 与 水
浙美版义务教育课程标准实验教科书
大鱼吃小鱼
浙美版义务教育课程标准实验教科书
相近的相反的事物的本质美好的愿望事物发展的结果浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书大鱼吃小鱼大鱼吃小鱼浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书熊熊浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书浙美版义务教育课程标准实验教科书
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思考讨论
•
注视图片一分钟，你发现了什么？这些图片新奇
在哪里？教材中的《电灯树、》的新奇之处在哪里？
意与 寻 。众 求
不自 同然 的共 新性 奇造 ，型 具相 有似 独， 特设 的计 创者
浙美版义务教育课程标准实验教科书
正形和负形
一个图形，一般包括有图案的部分及衬托图形的部分。
是一个精彩的例子，你认为是一个酒杯还是两个人头的侧面像？
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八年级美术下册 第3课 奇特的视觉图形(1) 课件浙美版
奥尔比逊（Orbison illusion）视错觉。
缪勒－莱尔错觉（Müller-Lyer illusion）。
错觉在绘画上的运用
有 意 思
作业
请设计一错觉图
感知条件不佳、客观刺激不清晰、视听觉功能减 退、强烈情绪影响、想象、暗示以及意识障碍等 都能引起错觉。
胆小者夜晚独经旷野，心中恐惧，会把树木当成 人形，把自己的脚步声误认为是有人在追赶；
对亲人的长久悬念，会把风声误认为有人敲门。 错觉本身在不一定都说明有病，因为健康人也能 出现错觉，只是健康人对错觉都能自行矫正罢了。
错觉是什么？
错觉是
的知觉
错觉现象
错觉可以发生在视觉方面，也可以发生在其 他知觉方面。
如当你掂量一公斤棉花和一公斤铁块时，你 会感到铁块重，这是形重错觉。当你坐在正 在开着的火车上，看车窗外的树木时，会以 为树木在移动，这是运动错觉等等。
大家说说平
错觉种类
错视、错味、错触、错嗅、错听等
常见视错觉种类
月亮错觉:
有一种现象大家在日常生活中经常能看到， 就是太阳早上看起 来往往比中午的时候大一 些。这种现象别定义为月亮错觉。月亮错觉 就是虽然接近地面平视的圆月和当空仰视的 圆月面积相等，而且在视网膜上形成的影也 大小相同，但一般人总是觉得接近地面时的 面积要大出30%~50%.
《奇特的视觉图形》课件2(2)
女 人 的
变 化
发挥你的想象力和创新能力，任选设计 元素，利用正负形的创意方法，以线造型、色 块平涂或剪纸等表现形式，设计制作一幅奇特 的视觉图形。并谈谈自己的设计构思。要求： 生动、构思巧妙、奇特。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看 着 黑
点 身 体
前 后 移
动
“弗雷泽螺旋”是最 有影响的幻觉图形之一。
你所看到的好像是 个螺旋，但其实它是一 系列完好的同心圆！这 幅图形如此巧妙，以至 于会促使你的手指沿着 错误的方向追寻它的轨 迹
十二人还是十三人？
请大 家看看并 谈谈《上 升与下降》 这张图形 的奇特之 处在哪里？
是 在 拼那 图个 中女 ？人
是 真 实 的 还
有个婴儿，你看到了吗？
十 八 样 东 西
图中隐藏着蜘蛛， 鱼钩，路灯，桃心，棒球 手套，勺子，刀，鱼，雨 伞，木梳，高尔夫球棒， 骰子，保龄球瓶，黄瓜， 帆船，10元硬币，香蕉， 手套。
能 否 看
见 狮 子
在 哪 里
？
画中的玄机
拿破仑像
画 中 画
你 能 看 到 多 少 张 脸 ？
----
信商 不有 信一 据 ？百 说
八能 十够 分看 。见 我九 都张 看脸 见的 了人 ，智
瞧 这儿可有 两张脸哟
注 视 画 面 一 分 钟
你 发 现 了 什 么
张国荣的脸
具体方法如下:1. 注视图中心四个黑点15~30秒钟! (不要看 整个图片，而是只看那中间的4个点) 2.然后朝自己身边的墙壁 看(白色的墙) 3. 看的同时快速眨几下眼睛，到底是什么东西? 答 案请把图片移开, 在图片下面。
奇特的视觉图形PPT课件
特什
之么
处？
？负
形
又
是
什
么
.
？ 30
.
31
.
32
.
33
.
34
现代社会奇特图形的创意方法被广泛应用到设计领 域，尤其在广告设计中具有强烈个性和视觉冲击力。
工业设计
.
唇形沙发 达利（西班牙） 35
关注我们的地球
加 利 福广 尼告 亚设 海计 岸 清 洁 日 广 告
.
元素替代 36
影子的联想
aabbabababababaab. abababababab1 ab
街 头 立 体 画
在 此 图 奇 妙 的 世 界 中 ， 你 看 到 了 什 么 ？
是 天 花 板 还 是 地 板 ？
神 奇 的 螺 帽 ， 有 可 能 吗 ？
矛 盾 三 角 形
柱 子 是 圆 的 还 是 方 的 ？
少 的 那 一 块 哪 去 了 ？
上 升 与 下 降 埃 舍 尔 （ 荷 兰 ）
.
20
画 廊 埃 舍 尔 （ 荷 兰 ）
.
22
上 升 与 下 降 埃 舍 尔 （ 荷 兰 ）
.
23
欣赏
埃舍尔 作品
1.正形、负形
一个图形一般有图案部分及衬托图案部 分的两个形,属于图案的部分一般称为“图” ，也叫“正形”；而衬托图案的部分称为“地 ”，也就是“负形”。图形创意中，往往把两 部分有机的联系在一起。
1.矛盾空间
矛盾空间的形成通常是利用视点的转换和 交替，在二维的平面上表现了三维的立体 形态，但在三维立体的形体中显现出模棱 两可的视觉效果，造成空间的混乱，形成 介于二维和三维之间的空间。矛盾空间具 有表现多视点的特性，多数是应用在艺术/ 设计上，可以算是数学也可以算是美学.。
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小结
这张作品给人们一个奇妙的时空反 转世界，空间的上下、左右、内外、前 后乍看似乎合理，然而仔细一看，却又 是处于矛盾之中。在画面中，图形和底 纹不再安分守己，底纹会转换成图形， 而图形也会转换成底纹，二维平面的图 形还会变成三维立体的物体，三维立体 的物体也可以转换成二维平面的图形。 图中的阶梯就是一个典型。
比利时艺术 家马瑟·黑 梅克，从荷 兰平面造型 艺术家M.C. 的一幅画中 吸取灵感， 创造了一个 不可能存在 的盒子的实 物模型。
黑 客 密
码
钢棒是怎样穿过螺帽孔？
有个婴儿，你看到了吗？
色
鬼
， 测 试 一 下 你 是 不 是 ？
能 看 见 三 个 女 人 的 就 是
这些横线是不是平行的？
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第3课
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猜一猜
“柱子是圆的还是方的？”
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埃舍尔（1898-1972），出生与荷兰，是一位水利
工程师的儿子，在从事艺术创作很长一段时间内，他一 直默默无闻，对他的作品表现出极大兴趣的却是数学家， 晶体学家和物理学家。埃舍尔是一名无法“归类”的艺 术家。他的 许多版画都源于浡论，幻觉和双重意义，他 努力追求图景的完备而不顾及它们的不一致，或者说让 那些不可能同时在场者同时在场。他像一名施展了魔法 的魔术师，利用几乎没有人能摆脱的逻辑和高超的画技， 将一个极具魅力的 “不可能世界”立体地呈现在人们面 前。埃舍尔在世界艺术中占有独一无二的位置。他的作 品——主要是带有数学意味的作品——无法归属于任何 一家流派。在他之前，从未有艺术家创作出同类的作品， 在他之后，至今为止也没有艺术家追随他发现的道路。 数学是他的艺术之魂，他在数学的匀称，精确，规则， 循序等特性中发现了难以言喻的美。
能 否 看
见 狮 子
在 哪 里？ຫໍສະໝຸດ 画 中 画你 能 看 到 多 少 张 脸 ？
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信商 不有 信一 据 ？百 说
八能 十够 分看 。见 我九 都张 看脸 见的 了人 ，智
是 在 拼那 图个 中女 ？人
是 真 实 的 还
张国荣的脸
具体方法如下: 1. 注视图中心四个黑点15~30秒钟! (不要看整个图片，而是只看那中间的4个点) 2. 然后朝自己身边的墙壁看(白色的墙) 3. 看的同时快速眨几下眼睛，到底是什么东西? 答案请把图片 移开, 在图片下面.
看 着 黑
点 身 体
前 后 移
动
十二人还是十三人？
有 多 少 个 黑 点？
是 静 的
还 是 动
的 ？
“弗雷泽螺旋” 是最有影响的幻 觉图形之一。
你所看到的 好像是个螺旋， 但其实它是一系 列完好的同心圆！ 这幅图形如此巧 妙，以至于会促 使你的手指沿着 错误的方向追寻 它的轨迹
埃斯切尔 的不可能 的盒子：
几何谜题
奇 怪 的
建 筑
奇 特 的
楼 台
视觉错误
画中的玄机
三 个 正
方 形
奇 特 的
流 水
五 子 十
童
画 中 画
看 到 多 少 张 脸 ？
舞 者 与
手 势
女 人 的
变 化
十 八 样 东 西
图中隐藏着蜘蛛，鱼钩， 路灯，桃心，棒球手套， 勺子，刀，鱼，雨伞，木 梳，高尔夫球棒，骰子， 保龄球瓶，黄瓜，帆船， 10元硬币，香蕉，手套。