做一个自信积极的阳光少年

阳光是什么？阳光是一种思想。 阳光是一种行为，是我们每个 青少年积极向上的人生态度。 我们站在阳光下。 我们比阳光更加耀眼！
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1、考试作弊； 2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 3、休息时间吵闹，影响他人休息； 4、给同学起绰号； 5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 6、课堂不文明，不尊重老师； 7、破坏校内公共设施、设备； 8、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
无可奈何花落去
感谢
愿花常开
不用谢
辛苦了司机 放松 单人房
劳驾 不要紧 对不住
第二次会面
再见
行为美
A 走好
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1. 尊敬老师，礼貌招呼老师。不
顶撞老师。
2.上课认真听讲，记笔记，不打
瞌睡，不做与课堂无关的事情。
按时按质完成作业。给老师一个
愉悦的心情。
3.预备铃响，立刻进入教室，静
待老师到来
4.每逢教师节，对老师道一声
桌面、墙面、黑板、衣服或 学校、班、级的张 贴物，各有各的用途，不应 在上面乱涂乱画，垃圾 杂物，脏水污物应扔在垃圾 筐、垃圾筒、垃圾篓， 而不应随意丢弃
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小学生校园礼仪规范
（五）上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。
上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹， 更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正 在上课、考试的课室门口、窗前向内观 望、言谈吵闹，影响老师和同学的上课 或考试。
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小学生校园礼仪规范
（一）言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文 应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离， 缓和矛盾，增进团结。
走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。
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小学生校园礼仪规范
（三）弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。
对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动 给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿，做出不文明的举动。
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小学生校园礼仪规范
（四）桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
“老师，您幸苦了，节日快乐！”
5.刻苦钻研，认真学习，力争以
自己最好的成绩来回报老师。
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阳光是一粒最有生命力的种子，
它会在我们的精神世界里发芽、开花、
结果，指导我们的人生观、世界观，
让把文明之花播撒到生活中！
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每组请两个人，围成一个圈，然后由 一个同学拿一个瓶子，开始之后，第 一个同学把瓶子传给第二个同学，第 二个同学把瓶子传给第三个同学，以 此类推。主持人喊停后，瓶子在哪个 同学手上哪个同学就要自转十圈，如 果站不住了就下场，站得住就继续。
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猜谜大比拼（礼貌用语）
双胞胎赖被窝 叶落花也落
对不起 谢谢
对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚 相待，回答询问大方得体A、知无不言、不卑不亢3 。
小学生校园礼仪规范
（二）走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让， 主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、 玩 闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运 动区域上，以免影响他人通行和运动。