小学稻草人阅读测试题
《稻草人》阅读测试题及阅读答案
《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、选择题1、稻草人是农人亲手造的，他的骨架子是（）A 细竹枝B 黄稻草C 枯树枝答案：A解析：稻草人骨架子是细竹枝，这是原文明确描述的。
2、稻草人非常尽责任，他的责任是（）A 赶走小蛾B 看守田地C 赶走麻雀答案：B解析：稻草人的责任是看守田地，守护庄稼。
3、稻草人警告主人的法子是（）A 摇扇子B 叫喊C 哭泣答案：A解析：稻草人通过摇扇子来警告主人。
4、稻草人看到的悲惨事是（）A 稻子被小蛾吃光B 渔妇的孩子病了C 以上都是答案：C解析：稻草人看到稻子被小蛾吃光，也看到渔妇的孩子病了等悲惨事。
5、稻草人是（）A 有生命的B 没有生命的C 不确定答案：B解析：稻草人本身是没有生命的，但在故事中被赋予了人的情感和思想。
二、填空题1、《稻草人》的作者是（）。
答案：叶圣陶2、稻草人的骨架子是（），肌肉和皮肤是（）。
答案：细竹枝、黄稻草3、稻草人在夜间遇到了几件悲惨的事，分别是（）、（）、（）。
答案：稻子被小蛾吃光、渔妇的孩子病了、渔妇捕鱼难以维持生计4、稻草人最后（）。
答案：倒在田地中间三、判断题1、稻草人尽职尽责，一直坚守在田地里。
（）答案：√解析：稻草人始终尽自己的责任看守田地。
2、稻草人能说话，能走路。
（）答案：×解析：稻草人不能说话和走路，只是被作者赋予了人的思想和情感。
3、文中的老妇人是个善良的人。
（）答案：√解析：老妇人虽然生活艰难，但心地善良。
4、稻草人最后被主人修好了。
（）答案：×解析：稻草人最后倒在田地中间，没有被修好。
四、简答题1、请简要概括《稻草人》的主要内容。
答：《稻草人》讲述了一个农人亲手做的稻草人，整天整夜站在田地里看守庄稼。
他非常尽责任，看到稻子被小蛾吃光，渔妇捕鱼艰难，孩子生病，却无法帮助他们，最后倒在田地中间的故事。
2、稻草人看到了哪几件悲惨的事？表现了他怎样的心情？答：稻草人看到了稻子被小蛾吃光，渔妇的孩子病了，渔妇捕鱼难以维持生计等悲惨事。
《稻草人》阅读测试题和答案解析(一)
《稻草人》阅读测试题和答案解析(一)一、选择题1. 《稻草人》的作者是谁？A. 安徒生B. 叶圣陶C. 格林兄弟D. 冰心答案：B2. 《稻草人》的故事背景发生在哪里？A. 丹麦B. 中国C. 德国D. 英国答案：B3. 以下哪个角色不是《稻草人》中的人物？A. 稻草人B. 小女孩C. 老鼠D. 王子答案：D4. 在《稻草人》的故事中，稻草人是如何诞生的？A. 精灵赋予生命B. 巫婆施法C. 小女孩的愿望D. 风的魔法答案：C5. 《稻草人》中，稻草人最终帮助小女孩实现了什么愿望？A. 找到了失散的父母B. 治愈了重病C. 逃离了贫困生活D. 变成了真正的王子答案：C二、简答题1. 请简要概括《稻草人》的故事情节。
答案解析：《稻草人》讲述了一个小女孩生活在贫困家庭中，渴望过上幸福生活的故事。
她在田野里遇到了一个稻草人，并将其带回家。
在稻草人的帮助下，小女孩逃离了贫困生活，过上了幸福的日子。
2. 请分析《稻草人》中稻草人的形象特点。
答案解析：稻草人在《稻草人》中是一个充满善良、真诚和勇敢的角色。
他虽然没有生命，但为了帮助小女孩实现愿望，不惜牺牲自己。
稻草人的形象体现了无私奉献和关爱他人的精神。
3. 请谈谈你对《稻草人》中“梦想与现实”主题的理解。
答案解析：在《稻草人》中，梦想与现实之间的矛盾表现得淋漓尽致。
小女孩生活在贫困中，渴望过上幸福生活。
而稻草人的出现让她看到了梦想实现的希望。
这个故事告诉我们，只要我们勇敢追求梦想，付出努力，现实中的困境终将被克服。
三、论述题1. 请结合《稻草人》的故事，谈谈你对“关爱他人”这一美德的看法。
答案解析：在《稻草人》中，稻草人为了帮助小女孩实现愿望，不惜牺牲自己。
这种关爱他人的精神令人感动。
我认为，关爱他人是一种美德，它能让我们学会换位思考，关注他人的需求。
在生活中，我们应该学会关爱他人，传递温暖，让社会变得更加美好。
2. 请从心理学的角度分析，《稻草人》中稻草人为何能帮助小女孩实现愿望。
《稻草人》阅读测试题及答案
《稻草人》阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 叶圣陶B. 冰心C. 鲁迅D. 老舍答案：A2. 《稻草人》中的稻草人被放置在什么地方？A. 田野B. 河边C. 山坡D. 村庄答案：A3. 稻草人看到的第一件悲惨的事情是什么？A. 老妇人失去丈夫B. 小鱼被捉C. 蛇吃田鼠D. 鸟儿被捉答案：B4. 老妇人的丈夫是怎么去世的？A. 病死B. 摔死C. 被害D. 战死答案：A5. 稻草人最后为什么倒下了？A. 被风吹倒B. 自己伤心过度C. 被人推倒D. 被动物撞倒答案：B6. 小鱼为什么不愿意游到水草多的地方？A. 怕被大鱼吃掉B. 怕被渔网捉住C. 怕迷路D. 怕水草缠住答案：B7. 稻草人看到的老妇人是什么样的人？A. 富裕的B. 贫穷的C. 健康的D. 年轻的答案：B8. 稻草人无法动弹，他最想做的是什么？A. 帮助老妇人B. 捉住田鼠C. 赶走鸟儿D. 救下小鱼答案：A9. 稻草人看到的老妇人的儿子是什么职业？A. 农民B. 渔夫C. 商人D. 工人答案：B10. 稻草人最后的心情是怎样的？A. 欣慰B. 悲伤C. 无所谓D. 愤怒答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》是叶圣陶创作的一部__________。
答案：童话故事2. 稻草人的职责是__________。
答案：驱赶鸟儿，保护庄稼3. 老妇人的丈夫去世后，她靠__________维持生活。
答案：种地和儿子捕鱼4. 小鱼告诉稻草人，它的母亲被__________捉去了。
答案：渔夫5. 稻草人看到田鼠偷吃稻穗，他__________。
答案：无能为力6. 老妇人的儿子因为__________而去世。
答案：生病7. 稻草人看到鸟儿捉虫子，他__________。
答案：感到无奈8. 稻草人最后倒下时，心里想着__________。
答案：老妇人的悲惨命运9. 《稻草人》通过稻草人的视角，反映了__________。
《稻草人》阅读测试题和答案解析(范文)
《稻草人》阅读测试题和答案解析(范文)一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 鲁迅B. 叶圣陶C. 老舍D. 巴金答案：B解析：《稻草人》是叶圣陶先生创作的一部童话集，收录了多篇脍炙人口的童话故事，其中《稻草人》是其中最为著名的一篇。
2. 《稻草人》的故事背景主要发生在哪里？A. 城市B. 农村C. 森林D. 海边答案：B解析：《稻草人》的故事背景主要设定在农村，通过稻草人的视角展现了农村生活的艰辛和农民的苦难。
3. 稻草人在故事中的主要职责是什么？A. 保护庄稼B. 看守仓库C. 引导船只D. 守护村庄答案：A解析：稻草人被农民放置在田地里，主要职责是保护庄稼，防止鸟雀来吃稻谷。
4. 故事中，稻草人看到的老妇人是什么样的人？A. 富裕的农场主B. 贫苦的农民C. 城市的商人D. 乡村的教师答案：B解析：故事中的老妇人是典型的贫苦农民，她辛勤劳作，生活却依然艰难。
5. 稻草人最终为什么感到无比痛苦？A. 被风吹倒B. 看到老妇人的悲惨遭遇C. 被孩子们拆毁D. 无法保护庄稼答案：B解析：稻草人看到老妇人的悲惨遭遇，尤其是她唯一的儿子去世的消息，感到无比痛苦和无奈。
6. 故事中，稻草人试图帮助的对象有哪些？A. 老妇人B. 渔妇C. 投河的女子D. 以上都是答案：D解析：稻草人在故事中试图帮助老妇人、渔妇和投河的女子，但由于自身无法动弹，最终都未能成功。
7. 《稻草人》这部作品主要反映了什么社会问题？A. 环境污染B. 农民贫困C. 教育落后D. 医疗不足答案：B解析：《稻草人》通过稻草人的视角，反映了当时农民生活的贫困和艰辛，揭示了社会的不公。
8. 稻草人在故事中的性格特点是什么？A. 冷漠无情B. 善良无助C. 自私自利D. 愚昧无知答案：B解析：稻草人虽然无法动弹，但内心善良，渴望帮助他人，体现了其无助但善良的性格特点。
9. 故事中，稻草人最终的结果是什么？A. 被风吹倒B. 被人修复C. 继续守护庄稼D. 被烧毁答案：A解析：在故事的结尾，稻草人因无法承受内心的痛苦和无奈，最终被风吹倒。
《稻草人》阅读测试题和答案
《稻草人》阅读测试题和答案一、选择题1. 稻草人是指以下哪个角色？A. 一只聪明的乌鸦B. 一位不起眼的青年农民C. 一个农田里的稻草人D. 一位拥有超能力的女子2. 稻草人之所以被世人诟病，是因为他A. 没有钱B. 没有权力C. 没有学问D. 没有行动力3. 稻草人听到别人对他的抱怨后，感到A. 生气B. 伤心C. 挫败D. 感激4. 故事中，稻草人的超能力是A. 变出钱来B. 能看穿人的心思C. 不会被毁坏D. 拥有无限智慧5. 故事中，主导稻草人转变命运的因素是A. 制定了明确目标和计划B. 遇到了一个奇特的朋友C. 改变了自己的外貌D. 借助了超能力二、简答题6. 请简要描述故事中稻草人的性格与变化。
7. 稻草人通过什么方式打破了自己的封闭空间，实现了潜能的释放？8. 在故事中，稻草人的超能力如何帮助他改变命运？9. 你从这个故事中学到了什么？三、综合题10. 请按照你的理解，写一篇关于《稻草人》的读后感。
字数不少于500字。
《稻草人》阅读测试答案一、选择题1. C2. B3. D4. B5. A二、简答题6. 稻草人的性格一开始比较沮丧和自卑，容易被他人的抱怨所影响。
在遇到乌鸦后，开始有了一些改变，变得乐观和充满希望。
随着他发现了自己的超能力后，他更加勇敢和坚定，不再轻易被他人的评价所动摇。
最终，稻草人通过自己的努力实现了改变命运的目标。
7. 稻草人通过改变自己的外貌，提高自己的形象，从而打破了封闭空间。
他换上了新的衣服，重新塑造了自己的形象，让人们不再对他抱有偏见和嘲笑，他终于有机会展示自己的能力和潜力。
8. 稻草人的超能力帮助他改变了命运。
他能够看透人的内心，了解人们的需求和期望，从而能更好地为他们提供帮助。
他利用这个超能力找到了创业的机会和适合自己的工作，赚到了钱财。
同时，他还运用自己的智慧和判断力，制定了明确的目标和计划，努力实现自己的梦想。
9. 从这个故事中，我们学到了要相信自己，不论外界对我们有怎样的评价和看法，我们都能通过努力和智慧改变自己的命运。
《稻草人》阅读测试题
《稻草人》阅读测试题（附答案）1、在这一章里，小男孩和小女孩一起坐着小白船到了旷野，从出去到回来，小女孩的心情是怎样变化的？（）A、快乐--害怕-悲伤--快活B、害怕--悲伤--快活---快乐C、悲伤--害怕--快活--快乐D、快活--快乐--害怕--悲伤2、是谁帮梧桐子送信给家人们的？（）A、燕子B、麻雀C、百灵D、风儿3、梧桐子离家以后，接触到的“人物”按先后顺序排列正确的哪一项？（）A、小姑娘——麻雀——小草——燕子B、小姑娘——小草——麻雀——燕子C、小草——麻雀——小姑娘——燕子D、燕子——小姑娘——小草——麻雀4、燕子是怎么受伤的？（）A、被泥弹打伤了B、被小朋友捉住了C、被树枝碰伤了D、被狐狸咬伤了5、文中的大人，向两个孩子提出来什么条件才肯送他们回去？（）A、要一幅美丽的图画。
B、要一束波斯菊。
C、要他们回答三个问题。
D、要女孩儿还小白兔。
6、鲤鱼们原本的生活是怎样的？（）A、一贫如洗B、无忧无虑C、朝不保夕D、危机四伏7、以下哪一项不属于这粒种子的特点？（）A、绿色的外皮B、能钻出碧玉一般的芽C、开的花非常美丽D、有着淡淡的香气8、为什么农夫成功地种出了花？（）A、因为他用子白金花盆种种子。
B、因为他给种子最细小的土。
C、因为他一直陪伴着种子。
D、因为他用平常心对待种子。
9、这只蚕为什么不吃东西了？（）A、它认为吃东西就是为了工作，而工作没有意义。
B、它在别的地方吃了更多更好的东西，就不想再吃桑叶了。
C、它的身体不舒服。
D、它想把食物留给同伴们吃。
10、小女孩为什么哭了？（）A、因为小男孩叫她新娘子。
B、因为他们被风吹迷路了。
C、因为风太大了，吹得她脸疼。
D、因为来了个陌生人，她吓哭了。
11、稻草人很想帮助有困难的人，可是他不能动，帮不了，这用下面哪句话来形容最贴切？（）A、一个好汉三个帮。
B、心有余而力不足。
C、我为人人，人人为我。
D、赠人玫瑰，手有余香。
12、为什么快乐的人会因为幕被刺破而死掉呢？（）A、被妻子冷嘲热讽，没法活了。
稻草人阅读测试卷(含答案)
稻草人阅读测试卷(含答案)一、选择题1. 《稻草人》是哪位作家所著的童话集？A. 叶圣陶B. 郑渊洁C. 张天翼D. 冰心答案：A2. 以下哪个故事不是收录在《稻草人》中的？A. 《小白船》B. 《稻草人》C. 《红领巾》D. 《三只小猪》答案：D3. 《稻草人》中，稻草人是由谁种在地里的？B. 渔夫C. 猎人D. 神仙答案：A4. 在《稻草人》中，以下哪个角色是善良的？A. 稻草人B. 猫头鹰C. 狐狸D. 老鼠答案：A5. 《小白船》中，小白船最后被谁收养？A. 小鱼B. 小鸟C. 小兔子答案：B二、填空题6. 《稻草人》中，稻草人为了帮助人们，曾三次离开麦田，分别是去寻找______、______和______。
答案：救命草、幸福花、宝船7. 在《小白船》中，小熊最后把小白船送给了______，并约定一起分享快乐。
答案：小鸟8. 《三只小猪》中，三只小猪分别用______、______和______建造了房子。
答案：稻草、木头、砖头9. 在《稻草人》中，猫头鹰曾对稻草人说：“______是假的，______是真的。
”答案：稻草人、心10. 《红领巾》中，红领巾最后帮助了______，使其重获新生。
答案：小松鼠三、简答题11. 请简要概括《稻草人》中的故事情节。
答案：故事讲述了一个名叫稻草人的主人公，他原本是一根普通的稻草，被农夫种在地里守护麦田。
稻草人为了帮助人们，三次离开麦田去寻找救命草、幸福花和宝船。
最后，稻草人为了救一个落水的小女孩，献出了自己的生命。
12. 请分析《三只小猪》中的寓意。
答案：《三只小猪》讲述了三只小猪兄弟分别用稻草、木头和砖头建造房子，最后成功抵抗了大灰狼的故事。
寓意着只有通过自己的努力，才能战胜困难和敌人。
13. 请谈谈你对《小白船》中小白船的理解。
答案：《小白船》中的小白船象征着纯洁、善良和美好。
它承载着小鸟和小熊的梦想，让他们在海上畅游，分享快乐。
小白船最后被小鸟收养，意味着善良和美好最终会得到回报。
稻草人阅读测试题及答案
稻草人阅读测试题及答案一、选择题1. 稻草人是在哪本书中首次出现的？A. 《格林童话》B. 《稻草人的奇幻旅程》C. 《绿野仙踪》D. 《爱丽丝梦游仙境》2. 稻草人是由谁创造的？A. 多萝西B. 铁皮人C. 狮子D. 奥兹国的魔法师3. 稻草人最渴望得到的是什么？A. 勇气B. 智慧C. 心D. 家4. 在《绿野仙踪》中，稻草人认为自己缺少什么？A. 勇气B. 智慧C. 心D. 力量5. 稻草人最终获得了什么？A. 一个真正的大脑B. 一个真正的心C. 一个真正的身体D. 一个真正的家二、简答题6. 描述稻草人在《绿野仙踪》中的角色和性格特点。
7. 稻草人在旅途中遇到了哪些困难，他是如何克服的？8. 稻草人是如何帮助多萝西和其他伙伴的？三、论述题9. 讨论稻草人代表的智慧在《绿野仙踪》中的象征意义。
10. 分析稻草人如何通过自己的经历和行动，影响了其他角色的成长。
答案：一、选择题1. C2. A3. B4. B5. A二、简答题6. 稻草人在《绿野仙踪》中是一个渴望智慧的角色，他被多萝西创造出来，并且一直认为自己没有大脑，因此缺乏智慧。
但实际上，他在旅途中表现出了极高的智慧和解决问题的能力。
7. 稻草人在旅途中遇到了很多困难，比如遇到危险的动物、恶劣的天气等。
他通过自己的智慧和团队合作克服了这些困难。
8. 稻草人通过自己的智慧帮助多萝西和其他伙伴解决了很多问题，比如帮助铁皮人摆脱了乌鸦的困扰，帮助狮子克服了对水的恐惧等。
三、论述题9. 稻草人代表的智慧在《绿野仙踪》中象征着智慧并非来自外在的大脑，而是来自内在的思考和经验积累。
他的智慧帮助他和伙伴们解决了旅途中的困难。
10. 稻草人通过自己的经历和行动，教会了其他角色如何使用智慧解决问题。
他的勇敢和智慧激励了狮子、铁皮人和多萝西，使他们认识到自己内在的力量，并最终实现了各自的目标。
结束语：通过本次阅读测试，我们不仅回顾了《绿野仙踪》中稻草人的故事，还深入探讨了他的角色象征意义和对其他角色的影响。
《稻草人》阅读测试题及答案(一)
《稻草人》阅读测试题及答案(一)一、选择题1. 以下哪个不是《稻草人》中的主要角色？A. 稻草人B. 小男孩C. 老婆婆D. 小狗答案：D2. 在故事中，稻草人为什么会感到悲伤？A. 他没有自由B. 他没有朋友C. 他没有生命D. 他没有食物答案：C3. 以下哪个事件使得稻草人决定离开稻田？A. 小男孩嘲笑他B. 老婆婆给他讲故事C. 风吹倒了稻草人D. 他看到了城市的灯光答案：D4. 在城市里，稻草人遇到了以下哪个角色？A. 一个善良的画家B. 一个慈祥的老人C. 一个调皮的小女孩D. 一只流浪狗答案：A5. 以下哪个情节没有出现在故事中？A. 稻草人学会了跳舞B. 稻草人结识了一只小鸟C. 稻草人在城市里找到了工作D. 稻草人帮助了一个迷路的小女孩答案：A二、简答题1. 请简要描述稻草人在稻田里的生活。
答案：稻草人在稻田里度过了寂寞而平静的生活。
他每天看着农民辛勤劳作，与小鸟、青蛙等动物为伴。
然而，他始终感到悲伤，因为他没有生命，无法与周围的世界互动。
2. 请分析稻草人为什么会决定离开稻田。
答案：稻草人离开稻田的原因主要有以下几点：首先，他渴望拥有生命和自由，以便与人类和世界互动；其次，他受到了小男孩的嘲笑，使他意识到自己在这个世界上的无助；最后，他看到了城市的灯光，对城市生活充满好奇，希望能在那里找到属于自己的价值。
3. 请简要描述稻草人在城市里的经历。
答案：在城市里，稻草人遇到了一个善良的画家，画家为他画上了美丽的衣服，使他变得与众不同。
他还结识了一只小鸟，与之成为朋友。
在城市里，稻草人找到了一份工作，帮助一个迷路的小女孩找到回家的路。
然而，他仍然无法摆脱内心的悲伤，因为他在城市里依然是一个无法与人类共通的稻草人。
4. 请谈谈你对故事结局的理解。
答案：故事结局有两种理解。
一方面，稻草人最终回到了稻田，重新过上了平静的生活。
这表明他认识到了自己的身份，学会了珍惜现有的生活。
另一方面，故事结局也可以理解为稻草人在城市里找到了属于自己的价值，勇敢地追求了自己的梦想。
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《稻草人》阅读测试试题班级姓名得分一、填空题。
（30分）1.《稻草人》的作者是，我还喜欢他的作品《》。
2.稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是，他的肌肉和皮肤是，是破竹篮子或残荷叶做的。
3.跛子乞丐因为给送信，被枪子打中了腿。
4.旅行家第二次来到地球上带来的礼物是。
5.芳儿送给妈妈的礼物是。
6.快乐的人之所以快乐，是因为。
7.熊夫人跟孩子们说话之前有一个习惯——。
二、选择题。
（30分）1.是（）把田野里夜间的景色和情形告诉人们的。
A.画家B.小鸟C.诗人D.稻草人2.《最有意义的生活》中的小青石最终还是变成了（）。
A.水晶B.玛瑙C.发簪D.一块普普通通的铺路石3.跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么，就沿街行走，在三个人的帮助下选择当邮差。
他遇到的第三个人是（）。
A.孩子B.女郎C.青年D.天鹅4.稻草人警告主人的法子是（）。
A.叫喊B.哭泣C.微笑D.摇扇子5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。
A.玉儿B.青子C.柳树D.燕子的妈妈6.跛乞丐的（）老是蜷曲着，不能着地。
A.左脚B.左腿C.右脚D.右腿7.跛乞丐最初选定的职业是（）。
A.乞丐B.农夫C.绿衣人D.棺材匠8.《眼泪》中有一个人无休无止地寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。
A.珍贵B.同情C.爱恋D.婴儿9.跛乞丐最终给姑娘带来了（）的信。
A.情人B.父母C.朋友D.同学10.孩子请跛乞丐带信给（）。
A.小伙伴B.小青蛙C.小燕子D.小蜜蜂三、判断题。
（30分）1.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（）2.老槐树告诉玫瑰：“世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护。
”（）3.街上的孩子们都很喜欢跛乞丐，每到夜晚孩子们就围在他身边，听他讲故事。
（）4.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫的恋爱的对象是鹅，鹅没有答应他，失败了。
（）5.《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。
（）6.祥哥的胡琴是师父留给他的。
稻草人阅读测试题及答案
稻草人阅读测试题及答案一、选择题1. 故事中稻草人的主要任务是什么？A. 守护庄稼B. 吓走鸟类C. 引导迷路的人D. 报告天气情况2. 稻草人是由谁创造的？A. 一位农夫B. 一位科学家C. 一位艺术家D. 一位魔法师3. 稻草人的身体是由哪些材料组成的？A. 稻草和木头B. 金属和塑料C. 布料和棉花D. 石头和泥土4. 在故事中，稻草人最渴望得到什么？A. 金钱B. 权力C. 智慧D. 朋友5. 故事的结局是什么？A. 稻草人得到了他所渴望的东西B. 稻草人继续守护田野C. 稻草人离开了田野去寻找新的生活D. 稻草人被新的守护者取代二、填空题1. 稻草人被创造的目的是为了________，他通过________来完成这个任务。
2. 稻草人虽然没有生命，但他拥有________，这使得他能够________。
3. 在故事的高潮部分，稻草人面临了一个重大的选择，他选择了________，这个决定体现了他的________。
4. 故事通过稻草人的形象，向读者传达了一个关于________的道理。
三、简答题1. 描述稻草人的性格特点，并解释这些特点如何影响故事的发展。
2. 故事中的稻草人代表了什么象征意义？请结合文本内容进行分析。
3. 你认为稻草人在故事中遇到的最大的挑战是什么？他是如何克服这个挑战的？4. 如果你是故事中的稻草人，你会做出不同的选择吗？请解释你的选择和理由。
四、论述题1. 论述稻草人在故事中的角色和重要性，以及他如何影响了故事的主题和情节。
2. 分析稻草人与其他角色（如农夫、乌鸦等）之间的关系，以及这些关系如何推动故事的发展。
3. 从心理学角度探讨稻草人的行为和决策，试图解释他的行为背后的动机和情感。
4. 讨论故事中稻草人的象征意义，以及这一象征如何帮助读者理解故事的深层含义。
答案：一、选择题1. B2. A3. A4. C5. B二、填空题1. 稻草人被创造的目的是为了守护庄稼，他通过吓走鸟类来完成这个任务。
部编版小学语文三年级上册必读书目《稻草人》阅读测试题及答案
部编版小学语文三年级上册必读书目《稻草人》阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《稻草人》是哪位作家的作品？（）A. 叶圣陶B. 冰心C. 鲁迅D. 张天翼答案：A2. 《稻草人》讲述了一个关于什么的童话故事？（）A. 稻草人和乌鸦的故事B. 稻草人和小兔子的故事C. 稻草人和农民的故事D. 稻草人和稻草人的故事答案：C3. 在《稻草人》中，稻草人为了拯救一个被困在水里的孩子，最终做了什么？（）A. 拯救了孩子，自己也牺牲了B. 拯救了孩子，但自己没有牺牲C. 没有拯救孩子，自己也牺牲了D. 没有拯救孩子，也没有牺牲答案：A4. 以下哪个词语不能描述《稻草人》中的稻草人形象？（）A. 善良B. 勇敢C. 愚蠢D. 慈爱答案：C5. 《稻草人》这个故事主要想表达的主题是：（）A. 助人为乐B. 爱国主义C. 勇敢面对困难D. 真善美战胜假丑恶答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 《稻草人》中的稻草人是由______、______和______三部分组成的。
答案：衣服、帽子、手杖2. 在故事中，稻草人为了拯救被困在水里的孩子，曾经向______求助，但未能成功。
答案：乌鸦3. 稻草人在故事中展现了______、______和______等美好品质。
答案：善良、勇敢、慈爱4. 《稻草人》这个故事告诉我们，在面对困难和危险时，要勇敢、善良、乐于助人，______是我们战胜困难的重要力量。
答案：团结协作5. 《稻草人》这个故事选自我国著名儿童文学作家叶圣陶的童话集《______》。
答案：稻草人三、阅读理解题（每题10分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
《稻草人》讲述了在一个丰收的季节里，稻田里竖着一个稻草人。
它披着一件破旧的斗篷，戴着草帽，手里拿着一根木棍，静静地站在那里。
有一天，一个大风的日子，稻草人发现稻田里有一个孩子被困在水里。
稻草人想帮助孩子，但它没有力量。
于是，它向乌鸦求助，但乌鸦只会嘲笑它。
《稻草人》阅读测试题和答案解析
《稻草人》阅读测试题和答案解析一、选择题1.稻草人是以什么为主题的童话故事？（）A.劳动B.农村C.稻草D.魔法答案：B2.稻草人的职业是什么？（）A.教师B.农民C.守护者D.魔法师答案：C3.以下哪一项不是稻草人的特点？（）A.会说话B.会走路C.有感情D.会飞行答案：D4.稻草人的使命是什么？（）A.保护农作物B.教导农民C.寻找魔法D.驱赶害虫答案：A5.故事中，稻草人与以下哪个人物没有交集？（）A.小鸟B.小鱼C.小猫D.小狗答案：C二、填空题1.稻草人的职业是________，他守护着________和________。
答案：守护者、田野、农民2.稻草人不会________、________和________，但他会________、________和________。
答案：飞行、游泳、唱歌、说话、走路、有感情3.稻草人的使命是________，他为了________而牺牲了自己。
答案：保护农作物、保护农民的利益三、简答题1.请简要概括稻草人的外貌特征。
答案：稻草人是一个高大的稻草人，他戴着一顶破草帽，披着一件破斗篷，脸是一个倒扣的泥盆，上面有两个窟窿，那是眼睛，鼻子是一根稻草，嘴巴是一块稻草做的半月形。
2.请简要描述稻草人的使命和责任。
答案：稻草人的使命是保护农作物，防止害虫的侵袭。
他时刻关注着田野里的情况，一旦发现害虫，就会用自己的手臂驱赶它们。
稻草人还肩负着保护农民的利益，他愿意为了农民的丰收而牺牲自己。
3.请谈谈你对稻草人的品质和精神的理解。
答案：稻草人是一个充满爱心、无私奉献、勇敢担当的守护者。
他关爱田野里的每一个生命，为了保护农作物，不惜与害虫战斗到底。
稻草人还具有自我牺牲的精神，他为了农民的利益，毫不犹豫地投身于保护农作物的行动中。
这种品质和精神值得我们学习和尊敬。
四、问答题1.请分析稻草人在故事中的作用和意义。
答案：稻草人在故事中扮演着守护者的角色，他是田野的守护者，农民的守护者，更是善良和正义的化身。
《稻草人》阅读测试题(范文)
《稻草人》阅读测试题(范文)一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 鲁迅B. 叶圣陶C. 老舍D. 巴金2. 故事中，稻草人被放置在什么地方？A. 河边B. 田野C. 山坡D. 村庄3. 稻草人看到的第一件悲惨的事情是什么？A. 老妇人失去儿子B. 小鱼被捉C. 蝴蝶被捉D. 老妇人病倒4. 老妇人的儿子是因为什么原因去世的？A. 病死B. 意外C. 战争D. 被害5. 稻草人看到的老妇人的田地里主要种植的是什么？A. 小麦B. 玉米C. 水稻D. 高粱6. 稻草人无法动弹，主要是因为什么？A. 被绳子绑住B. 被风吹倒C. 自身结构限制D. 被人故意固定7. 故事中，稻草人最想帮助的是谁？A. 老妇人B. 小鱼C. 蝴蝶D. 青蛙8. 稻草人在夜晚看到了什么景象？A. 星星闪烁B. 月亮升起C. 老妇人哭泣D. 田鼠偷粮9. 故事结尾，稻草人的结局是什么？A. 被风吹倒B. 被烧毁C. 被老妇人带走D. 继续守护田野10. 《稻草人》这部作品主要反映了什么主题？A. 人性的善良B. 农民的艰辛C. 环境的保护D. 生活的无奈二、填空题（每空1分，共10分）1. 《稻草人》的作者是__________。
2. 稻草人被放置在__________的田野里。
3. 老妇人的儿子去世后，她只能依靠__________生活。
4. 稻草人看到的第一件悲惨事情是__________。
5. 稻草人最想帮助的是__________。
6. 稻草人在夜晚看到了__________的景象。
7. 故事结尾，稻草人__________。
8. 《稻草人》这部作品主要反映了__________的主题。
9. 稻草人无法动弹，主要是因为__________。
10. 老妇人的田地里主要种植的是__________。
三、判断题（每题2分，共10分）1. 稻草人是有生命的。
（）2. 老妇人的儿子是因为战争去世的。
稻草人阅读测试卷(含答案)(范文)
稻草人阅读测试卷(含答案)(范文)一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 叶圣陶B. 冰心C. 老舍D. 巴金答案：A2. 《稻草人》的故事背景主要发生在哪里？A. 城市B. 农村C. 森林D. 海边答案：B3. 稻草人在故事中的主要职责是什么？A. 看护稻田B. 照顾小孩C. 驱赶鸟雀D. 指引方向答案：C4. 稻草人在故事中遇到了哪些困境？（多选）A. 遭遇虫害B. 目睹老妇人的悲惨遭遇C. 被风吹倒D. 被孩子们拆解答案：B、C5. 稻草人最终的结果是什么？A. 成功保护了稻田B. 被老妇人感激C. 燃烧自己照亮他人D. 被风吹倒后无人理睬答案：D6. 故事中老妇人的儿子去了哪里？A. 外出打工B. 参军C. 外出求学D. 失踪答案：A7. 稻草人在故事中表现出的主要品质是什么？A. 勇敢B. 忠诚C. 智慧D. 坚强答案：B8. 故事中稻草人无法动弹的原因是什么？A. 被绳子绑住B. 被魔法控制C. 本身就是无生命的D. 被人故意固定答案：C9. 《稻草人》这部作品主要反映了什么社会现实？A. 农民的艰辛生活B. 城乡差距C. 环境污染D. 教育问题答案：A10. 《稻草人》这部作品属于哪种文学体裁？A. 童话B. 小说C. 诗歌D. 散文答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 《稻草人》的作者是_________。
答案：叶圣陶2. 稻草人在故事中被放置在_________中。
答案：稻田3. 故事中老妇人的儿子名叫_________。
答案：无具体名字，可用“老妇人的儿子”代替4. 稻草人在故事中目睹了_________的悲惨遭遇。
答案：老妇人5. 稻草人最终被_________吹倒。
答案：风6. 故事中稻草人无法_________。
答案：动弹7. 《稻草人》这部作品通过_________的视角展现了农民的艰辛。
答案：稻草人8. 故事中稻草人内心充满了_________。
《稻草人》阅读测试题及答案
《稻草人》阅读测试题及答案一、选择题1.稻草人的作者是谁？A.鲁迅B.郭沫若C.叶圣陶D.冰心答案：C2.稻草人的"诞生"是因为什么？A.一位老农夫的创意B.一位艺术家的工作C.一场偶然的火灾D.一个孩子的祈祷答案：A3.稻草人在故事中第一次"活"起来是因为什么？A.它听到了老牛的求助声B.它看到了孩子们的玩耍C.它感受到了夜晚的寒冷D.它听到了远处传来的歌声答案：A4.稻草人在故事中一共"活"了多少次？A.一次B.两次C.三次D.四次答案：C5.故事最后，稻草人变成了什么？A.一具烧焦的稻草人B.一位真正的农民C.一个孩子的守护神D.一片焦黑的废墟答案：A二、简答题1.请简要概括稻草人的故事情节。
答案：稻草人是一位老农夫为了保护庄稼而制作的，它原本是没有生命的。
但在故事中，稻草人因为听到了老牛的求助声而第一次"活"了起来。
它为了帮助老牛和孩子们，不惜牺牲自己，最终变成了一具烧焦的稻草人。
2.请分析稻草人的形象特点。
答案：稻草人是一个善良、无私、勇敢的形象。
它虽然原本没有生命，但在故事中却展现出了人的情感和品质。
它关心老牛和孩子们的安危，不惜一切代价去帮助他们，最终牺牲了自己。
它是一个充满爱心和正义感的形象。
3.请谈谈你对故事主题的理解。
答案：故事主题是关于牺牲和奉献的。
稻草人为了帮助老牛和孩子们，不惜牺牲自己，展现出了无私奉献的精神。
它告诉我们，在生活中，我们应该关心他人，勇于奉献，为了正义和公平而奋斗。
三、问答题1.请谈谈你对稻草人的感受。
答案：稻草人是一个令人感动的形象。
它虽然原本没有生命，但通过自己的努力和牺牲，展现出了人的情感和品质。
它的无私奉献和勇敢行为让人敬佩和感动。
它是一个充满爱心和正义感的形象，值得我们学习和尊敬。
2.请谈谈你对故事中老牛和孩子们的印象。
答案：老牛和孩子们是稻草人帮助的对象。
他们代表了弱者和需要帮助的人。
《稻草人》阅读测试题及阅读答案(3篇)
《稻草人》阅读测试题及阅读答案(3篇)一、选择题1.以下哪个词语在文中没有出现过？A.稻草人B.麦田C.阳光D.小鸟答案：D2.以下哪个词语最能概括主人公的心情？A.孤独B.快乐C.悲伤D.愤怒答案：A3.以下哪个情节在文中没有出现？A.主人公遇到了稻草人B.主人公与稻草人成为了朋友C.主人公与稻草人一起度过了愉快的时光D.主人公与稻草人一起去了麦田答案：D二、简答题1.请简要概括主人公在故事中的心理变化。
答案：主人公在故事中从孤独、无助，到遇到稻草人后产生了友谊，心理逐渐变得愉快和满足。
2.请分析文中对稻草人的描绘，体现了作者怎样的情感？答案：作者通过对稻草人的描绘，表现了对纯真、善良的向往和赞美。
稻草人成为了主人公的伙伴和朋友，传递了作者对美好情感的追求。
三、阅读理解题1.请根据文中以下段落，回答问题。
“那天晚上，暴风雨来临，稻草人在风雨中摇摆，主人公担心稻草人会被风吹走，于是冒着风雨去救稻草人。
”问题：主人公为什么会冒着风雨去救稻草人？答案：主人公已经把稻草人当作了自己的朋友，担心稻草人会被暴风雨摧毁，所以决定去救稻草人。
2.请根据文中以下段落，回答问题。
“月光下，主人公和稻草人一起坐在麦田里，看着满天的星星，聊着彼此的心事。
”问题：这段描述表现了主人公与稻草人之间怎样的关系？答案：这段描述表现了主人公与稻草人之间亲密无间、相互倾诉的关系，体现了他们之间深厚的友谊。
《稻草人》阅读测试题及阅读答案（篇二）一、填空题1.在故事中，主人公遇到了一个_____。
答案：稻草人2.主人公与稻草人一起度过了_____的时光。
答案：愉快二、判断题1.主人公在故事中一直保持着愉快的心情。
（）答案：错误2.稻草人在故事中发挥了重要作用，成为了主人公的朋友。
（）答案：正确三、阅读理解题1.请根据文中以下段落，回答问题。
“稻草人站在麦田里，守护着这片土地。
主人公觉得稻草人非常勇敢，心生敬意。
”问题：主人公为什么会对稻草人生出敬意？答案：因为稻草人勇敢地守护着麦田，承担起保护土地的责任。
《稻草人》阅读测试题
《稻草人》阅读测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 叶圣陶B. 冰心C. 鲁迅D. 老舍2. 稻草人所在的田野主要种植什么作物？A. 小麦B. 玉米C. 水稻D. 高粱3. 稻草人看到的老妇人最关心的是什么？A. 她的丈夫B. 她的儿子C. 她的女儿D. 她的孙子4. 稻草人在夜晚看到了什么令他心碎的场景？A. 老妇人的儿子去世B. 老妇人的丈夫去世C. 老妇人的女儿去世D. 老妇人的孙子去世5. 稻草人无法动弹的原因是什么？A. 他被绳子绑住了B. 他被钉在了地上C. 他没有生命D. 他害怕动弹6. 稻草人看到的小鱼最终怎么了？A. 被人救了B. 游回了河里C. 被鸟吃了D. 干死了7. 稻草人看到的蛾子最终怎么了？A. 被风吹走了B. 被蜘蛛吃了C. 被火烧死了D. 飞走了8. 稻草人最想做的事情是什么？A. 保护庄稼B. 帮助老妇人C. 赶走害虫D. 自由地走动9. 稻草人最后的心情是怎样的？A. 欢喜B. 悲伤C. 无所谓D. 愤怒10. 《稻草人》这个故事主要表达了什么主题？A. 人与自然的和谐B. 劳动人民的艰辛C. 童话世界的美好D. 科技进步的力量二、填空题（每空1分，共10分）1. 稻草人站在田野里，他的任务是__________。
2. 老妇人的丈夫去世后，她唯一的希望是__________。
3. 稻草人看到的小鱼被困在__________里。
4. 稻草人看到的蛾子最终被__________。
5. 稻草人最想告诉老妇人的事情是__________。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述稻草人的外貌特征及其象征意义。
2. 描述老妇人的形象及其在故事中的重要性。
3. 稻草人在夜晚看到了哪些令他心碎的场景？分别简述这些场景。
4. 《稻草人》这个故事给你带来了哪些启示？四、论述题（每题10分，共20分）1. 结合故事内容，分析《稻草人》中稻草人角色的心理变化及其原因。
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《稻草人》阅读题
一、判断√×
1.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时，柔弱的人自己拿起锄头耕种。
（×）
2.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（√）
3.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
（√）
4.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。
（×）
1
5.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（×）
6. 画眉盛水的罐儿是碧玉做的，颜色跟栗子一模一样。
（×）
7. 《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。
（×）
8.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。
（√）9. 《跛乞丐》中跛乞丐经过三次帮助人，邮政局人很佩服他。
（×）
10.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫的恋爱的对象是鹅，鹅2
没有答应他，失败了。
（√）
二、选择题
1.芳儿送给妈妈的礼物是 D 。
A.凤仙花球
B. 小猎狗
C.大理花
D.星星串成的项链
2.“我”寻找真诚的眼泪是在 A 找到的。
A. 草屋
B. 摇篮或母亲怀里
C. 戏院的舞台上
D. 车站码头
3.跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么，就沿街行走，在三个人的帮助下选择当邮差。
他遇到的第三个人是A 。
3
A. 女郎
B.青年
C. 天鹅
D.孩子
4.稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是，他的肌肉、皮肤是隔年的，帽子是做的。
A. 破竹篮子或残荷叶
B.黄稻草
C. 细竹枝
5.下面哪句是聪明的野牛说的话？ A
A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。
”
B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
”
C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐”
4
6. 通过读《稻草人》这本书，你认为下列正确的是 A
A.含羞草代替不合理的世间而害羞。
B.熊夫人的幼稚园开办得很好
7. 稻草人梦想着 ABCD
A.提醒主人
B.能赶走蛾子
C. 能帮助渔妇
D.能阻止女
子的轻生
8.熊夫人跟孩子们说话之前 D 是她的习惯。
A. 微笑
B. 鞠躬
C. 问好
D.总得先拍几下手掌
三、简答题
1.芳儿为什么一定要送给妈妈礼物呢?
5
因为芳儿爱妈妈爱得比海还深。
2.旅行家第二次来到地球上带来的礼物是什么?
一张机器的图样
3.读了《富翁》这个故事，你有什么收获？
世界上的每一种劳动、每一种分工都有它独特的作用和意义，无论什么职业，只要我们安分、兢兢业业、忠于职守，就会有所收获，并能感受到收获的快乐，不一定非得成为富翁才可以。
如果单纯地追求快乐、追求荣誉、地位，即使目的达到了，内心也会空洞的。
4.《鲤鱼的遇险》中鲤鱼遇到了什么危险？
6
被天鹅、鸳鸯的同类劫走了。
5.《将来做什么》中三个学生最后知道该怎么回答老师的问题呢？
拿出自己的力量与大家的力量交织在一起，生产出来的东西供大家一起享用，这是最正当的方向。
《稻草人》阅读测试题
一、填空题。
1．《稻草人》的作者是叶圣陶我还喜欢他7
的作品、。
2.稻草人的骨架是细竹枝，他的肌肉和皮肤是黄稻草。
3.跛子乞丐是因为给野兔送信，才被枪子打中腿的。
4.祥哥的胡琴是父亲留给他的。
泉水是
他拉胡琴的第一位老师。
5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示不要忧愁。
聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点8
点头，表示我能听见声音。
6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过国王、富翁、商人、兵士之手，最后到达农夫手中，才成活。
7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有山有平地
有海的故事。
8.在《鲤鱼的遇险》中，是鱼儿自己的眼泪救了自己。
9.《最有意义的生活》里的小青石后来被修成了马9
路。
10.《富翁》中，富翁的结局是有钱买不到东西。
二、选择。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1．（ C ）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。
A、富翁
B、农夫
C、石匠
D、裁缝
2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是
（ B ）的眼泪。
10
A、珍贵
B、同情
C、爱恋
D、婴儿
3.跛乞丐的父亲是一个（ C ）。
A、邮递员
B、猎人
C、棺材匠
D、石匠
4．（ C ）实现了聋子和瞎子对调的愿望。
A、医生
B、和尚
C、风车
D、耶稣
5.燕子受伤后，是（ A ）把它捧在手心，替他擦去背上的血。
A 青子
B 玉儿
C 燕子的妈妈 D柳树
6.芳儿送给妈妈的礼物是（D ）。
A.凤仙花球
B. 小猎狗
C.大理花
D.星星串成的
11
项链
7.“我”寻找真诚的眼泪是在（ A ）找到的。
A. 草屋
B. 摇篮或母亲怀里
C. 戏院的舞台上
D. 车站码头
8. 熊夫人跟孩子们说话之前（ D ）是她的习惯。
A. 微笑
B. 鞠躬
C. 问好
D.总得先拍几下手掌
9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（ B ）。
A. 麻雀
B.松鼠
C.鹰
D.狮子
10.下面哪句是聪明的野牛说的话？（ A ）
A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情
12
形，再说。
”
B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
”
C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。
”
三、判断题。
（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
1．告诉玫瑰，“世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护.”的是老桑树。
（√）
2.鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅。
（×）13
3.《画眉》一文中黄金鸟笼里，盛水的罐儿是玛瑙做的，鸟食罐儿是碧玉做的。
（×）
4.可爱的小白船只配给活泼可爱的小孩子乘坐。
（×）
5.“大嗓门”其实是工厂的一支汽笛。
（√）
6.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（√）
7.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
（√）
8.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快14
乐、很幸福。
（×）
9.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（×）
10.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。
（√）
15。