单片机课程设计--简易电子钟
51电子时钟课程设计
51电子时钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解51单片机的内部结构及其工作原理；2. 学生能掌握电子时钟的基本原理，包括时钟芯片的初始化和使用方法；3. 学生能运用C语言编写程序，实现电子时钟的基本功能，如时、分、秒显示。
技能目标：1. 学生能运用已学的电子知识和编程技巧，完成51电子时钟的电路设计和程序编写；2. 学生通过实际操作，培养动手能力，提高解决实际问题的能力；3. 学生能通过课程学习，掌握基本的焊接技能，完成电子时钟的制作。
情感态度价值观目标：1. 学生在课程学习过程中，培养对电子技术和编程的兴趣，提高主动学习的积极性；2. 学生通过团队协作，培养沟通与合作的意识，增强团队精神；3. 学生在作品展示环节，学会欣赏他人的优点，提高自信心，培养创新精神和实践能力。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合51单片机技术和电子时钟原理，注重培养学生的动手能力和实际问题解决能力。
学生特点：学生在前期课程中已掌握基本的电子知识和编程技巧，具备一定的实践基础。
教学要求：教师需引导学生运用所学知识，完成电子时钟的设计与制作，注重培养学生的创新思维和团队协作能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提供个性化的指导。
通过课程目标的分解，确保学生能够实现预期的学习成果。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 51单片机基础：复习51单片机的内部结构、工作原理，重点掌握时钟电路、复位电路和I/O口的使用。
2. 电子时钟原理：介绍电子时钟的基本构成，包括时钟芯片、晶振、显示屏等，分析时钟芯片的初始化和使用方法。
3. C语言编程：回顾C语言基础知识，重点讲解51单片机编程的语法和技巧，为编写电子时钟程序打下基础。
4. 电路设计与制作：指导学生进行电子时钟的电路设计，包括元器件的选择、电路图的绘制和PCB板的设计。
5. 程序编写与调试：教授学生编写电子时钟程序，实现时、分、秒的显示功能，并进行程序调试。
单片机课程设计--智能电子钟的设计
目录1引言 (1)1.1设计内容和要 (1)1.2 工作原理 (2)2总体设计 (2)2.1 方案设计 (2)2.2 系统框图 (2)2.3 核心芯片简介 (3)2.3.1 DS1302简介 (3)2.3.2 AT89C51简介 (3)3 智能电子钟软硬件电路的设计 (4)3.1 硬件设计 (4)3.1.1 复位电路设计 (4)3.1.2 DS1302与单片机的接口设计 (5)3.1.3 LED显示设计 (5)3.1.4 电源设计 (6)3.1.5 按键开关去抖设计 (6)3.1.6 时钟电路的设计 (7)3.1.7 电路总原理图设计 (8)3.2 软件设计 (8)3.2.1 流程图 (8)4protues仿真与调试 (11)4.1 电路的仿真 (11)4.2软件调试 (11)结论……………………………………………………………………………………………错误!未定义书签。
参考文献 (14)附录 (15)源程序 (15)1 引言电子时钟主要是利用电子技术将时钟电子化、数字化，拥有时钟精确、体积小、界面友好、可扩展性能强等特点，被广泛应用于生活和工作当中。
另外，在生活和工农业生产中，也常常需要温度，这就需要电子时钟具有多功能性。
本设计主要为实现一款可正常显示时钟/日历、带有定时闹铃的多功能电子时钟。
本文对当前电子钟开发手段进行了比较和分析，最终确定了采用单片机技术实现多功能电子时钟。
本设计应用AT89C51芯片作为核心，6位LED数码管显示，使用DS1302实时时钟日历芯片完成时钟/日历的基本功能。
这种实现方法的优点是电路简单，性能可靠，实时性好，时间精确，操作简单，编程容易。
该电子时钟可以应用于一般的生活和工作中，也可通过改装，提高性能，增加新功能，从而给人们的生活和工作带来更多的方便。
1.1设计内容和要求以AT89C51单片机为核心，制作一个LCD显示的智能电子钟：(1) 计时：秒、分、时、天、周、月、年。
基于C51单片机的数字时钟课程设计(C语言,带闹钟).
单片机技术课程设计数字电子钟学院：班级：姓名：学号：教师：摘要电子钟在生活中应用非常广泛，而一种简单方便的数字电子钟则更能受到人们的欢迎。
所以设计一个简易数字电子钟很有必要。
本电子钟采用AT89C52单片机为核心，使用12MHz 晶振与单片机AT89C52 相连接,通过软件编程的方法实现以24小时为一个周期，同时8位7段LED数码管(两个四位一体数码管)显示小时、分钟和秒的要求,并在计时过程中具有定时功能，当时间到达提前定好的时间进行蜂鸣报时。
该电子钟设有四个按键KEY1、KEY2、KEY3、KEY4和KEY5键,进行相应的操作就可实现校时、定时、复位功能。
具有时间显示、整点报时、校正等功能。
走时准确、显示直观、运行稳定等优点。
具有极高的推广应用价值。
关键词：电子钟 AT89C52 硬件设计软件设计目录一、数字电子钟设计任务、功能要求说明及方案介绍 (4)1.1 设计课题设计任务 (4)1.2 设计课题的功能要求说明 (4)1.3 设计课的设计总体方案介绍及工作原理说明 (4)二、设计课题的硬件系统的设计 (5)2.1硬件系统各模块功能简要介绍 (5)2.1.1 AT89C52简介 (5)2.1.2 按键电路 (6)三、设计课题的软件系统的设计 (6)3.1 使用单片机资源的情况 (6)3.2 软件系统个模块功能简要介绍 (7)3.3 软件系统程序流程框图 (7)3.4 软件系统程序清单 (7)四、设计课题的设计结论、仿真结果、误差分析 (9)4.1 设计结论及使用说明 (9)4.2 仿真结果 (10)结束语 (12)参考文献 (12)附录 (13)附录A:程序清单 (13)一、数字电子钟设计任务、功能要求说明及方案介绍1.1 设计课题设计任务设计一个具有特定功能的电子钟。
具有时间显示，并有时间设定，时间调整功能。
1.2 设计课题的功能要求说明设计一个具有特定功能的电子钟。
该电子钟上电或按键复位后能自动显示系统提示符“d.1004-22”，进入时钟准备状态；第一次按电子钟启动/调整键，电子钟从12时59分0秒开始运行，进入时钟运行状态；按电子钟S5键，则电子钟进入时钟调整状态，此时可利用各调整键调整时间，调整结束后可按S5键再次进入时钟运行状态。
单片机课程设计电子时钟
单片机课程设计电子时钟一、课程目标知识目标：1. 让学生理解单片机的基本原理和编程方法，掌握单片机在电子时钟设计中的应用。
2. 使学生掌握电子时钟的组成和工作原理，包括时、分、秒的显示与计时功能。
3. 帮助学生了解电子时钟设计中涉及的硬件知识，如晶振、计数器、显示器件等。
技能目标：1. 培养学生运用单片机编程实现电子时钟功能的能力，提高学生的动手实践能力。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，能够针对电子时钟设计过程中遇到的问题进行调试和优化。
3. 培养学生团队协作能力，通过分组合作完成课程设计任务。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对单片机及电子制作的兴趣，培养学生主动学习的积极性。
2. 培养学生严谨的科学态度，注重实验数据的真实性，养成良好的实验习惯。
3. 增强学生的创新意识，鼓励学生在课程设计中发挥想象力和创造力，提高学生的创新能力。
课程性质：本课程为实践性课程，注重培养学生的动手能力和实际应用能力。
学生特点：学生已具备一定的单片机基础知识和编程技能，对电子制作有较高的兴趣。
教学要求：结合课本内容，注重理论与实践相结合，通过课程设计提高学生的综合应用能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学设计和评估过程中有针对性地指导学生。
二、教学内容1. 理论知识：- 单片机原理与编程：复习课本第三章内容，重点掌握单片机的内部结构、工作原理、指令系统及编程方法。
- 电子时钟原理：学习课本第四章关于时钟电路的设计，了解时、分、秒的计数原理及显示技术。
2. 实践操作：- 硬件设计：根据课本第五章内容，选用51单片机及相关元器件，设计电子时钟的硬件电路，包括晶振、计数器、显示器件等。
- 软件编程：运用C语言或汇编语言，编写电子时钟的程序代码，实现时、分、秒的显示与计时功能。
3. 教学大纲：- 第一周：复习单片机基础知识，讲解电子时钟原理，分配课程设计任务。
- 第二周：进行硬件电路设计，学习并选用合适的元器件，绘制原理图。
单片机课程设计报告--电子时钟(2021整理)
一、设计内容该课程设计是利用MCS-51单片机内部的定时／计数器、中断系统、以及行列键盘和LED显示器等部件，设计一个单片机电子时钟。
设计的电子时钟通过数码管显示，并能通过按键实现设置时间和暂停、启动控制等。
二、电子时钟设计思想：用定时／计数器T0，工作于定时，采用方式1，对12MHZ的系统时钟进行定时计数，初值设为XXYY〔自己计算〕。
形成定时时间为50ms。
用片内RAM的7BH单元对50ms 计数，计20次产生秒计数器78H单元加1，秒计数器加到60那么分计数器79H单元加1，分计数器加到60那么时计数器7AH单元加1，时计数器加到24那么时计数器清0。
然后把秒、分、时计数器分成十位和个位放到8个数码管的显示缓冲区，通过数码管显示出来。
显示格式为小时十位、小时个位---分十位、分个位---秒十位、秒个位。
在处理过程中加上了按键判断程序，能对按键处理。
三、MCS-51单片机系统简介单片机应用系统由硬件系统和软件系统两局部组成。
硬件系统是指单片机以及扩展的存储器、I\O接口、外围扩展的功能芯片以及接口电路。
软件系统包括监控程序和各种应用程序。
在单片机应用系统中，单片机是整个系统的核心，对整个系统的信息输入、处理、信息输出进行控制。
与单片机配套的有相应的复位电路、时钟电路以及扩展的存储器和I\O接口，使单片机应用系统能够运行。
在一个单片机应用系统中，往往都会输入信息和显示信息，这就涉及键盘和显示器。
在单片机应用系统中，一般都根据系统的要求配置相应的键盘和显示器。
配置键盘和显示器一般都没有统一的规定，有的系统功能复杂，需输入的信息和显示的信息量大，配置的键盘和显示器功能相对强大，而有些系统输入/输出的信息少，这时可能用几个按键和几个LED 指示灯就可以进行处理了。
在单片机应用系统在中配置的键盘可以是独立键盘，也可能是矩阵键盘。
显示器可以是LED指示灯，也可以是LED数码管，也可以是LCD显示器，还可以使用CRT显示器。
电子钟课程设计--基于单片机的电子钟设计
电子钟课程设计--基于单片机的电子钟设计烟台南山学院单片机课程设计题目基于单片机的电子钟设计姓名：吴志涛所在学院：计算机与电气自动化学院所学专业：自动化班级：自动化2班学号： 201002160229指导教师：杨国庆完成时间： 2013.9.20目录一、设计任务与要求 (2)1．设计的目的 (2)2．设计的指标 (2)3．设计的要求 (2)二、总体方案设计 (2)1．设计的思路 (2)2.电路的结构特征 (3)3.数据输入输出(I/O) (4)三、单元电路分析与设计 (4)1.显示部分数码管（LED） (4)2.键盘部分 (5)四、总原理图及元器件清单 (5)1.总程序图 (5)2.时间产生流程图 (6)3.按键控制流程图 (7)4.电子钟软件系统程序 (7)5.元器件清单 (10)五、软件仿真 (11)六、结论与心得 (11)七、参考文献 (12)一、设计任务与要求1．设计的目的设计一个带有年月日、时分秒及星期显示的电子钟。
电子钟的主要功能是给人们提供时间和日期信息，无论其形式如何，从外部都可分为显示和校准两部分。
为使电子日历协调工作，整个系统从功能上可分为实时时钟、显示和键盘三个模块，分别完成时间和日期的计算以及人机交互的管理等。
2．设计的指标电子钟是一套完整的时间显示系统，采用单片机等控制设计作为核心控制器，并能实时显示当前的日期，能够设置时间等操作。
3．设计的要求本电子钟能动态显示年、月、日、星期、小时、分钟、秒。
二、总体方案设计按照系统设计功能的要求，初步确定系统由主控模块、时控模块、及显示模块和键盘接口模块共4个模块组成。
主控芯片使用51系列STC89C52RC单片机，时钟芯片使用美国DALLAS公司推出的一种高性能、低功耗、带RAM的实时时钟DS1302。
采用DS1302作为计时芯片，可以做到计时准确。
更重要的是，DS1302可以在很小电流的后备电源（2.5～5.5V电源，再2.5V时耗电小于300nA），而且DS1302可以编程选择多种充电电流来为后备电源进行慢速充电，可以保证后备电源基本不耗电。
51单片机课程设计电子时钟
51单片机课程设计电子时钟课程设计：单片机课程设计课程名称：单片机电子时钟题目名称：电信学院学院：程工专业子电：姓名曾代科：学号 3201：国加杨指导教师2010月11年 7日一、课程设计名称：51单片机电子时钟二、设计方案：1、通过单片机内部的计数/定时器，采用软件编程来实现时钟计数，一般称为软时钟，这种方法的硬件线路简单，系统的功能一般与软件设计相关，通常用在对时间精度要求不高的场合。
2、采用时钟芯片，它的功能强大，功能部件集成在芯片内部，具有自动产生时钟等相关功能，硬件成本相对较高；软件编程简单，通常用在对时钟精度要求较高的场合。
三、设计内容：这里采用应用广泛的AT89C52作为时钟控制芯片，利用单片机内部的定时/计数器T0 实现软时钟的目的。
首先将T0设定工作于定时方式，对机器周期计数形成基准时间（50ms），然后用另一个定时/计数器T1对基准时间计数形成秒，妙计60次形成分，分计60形成小时，小时计到12。
最后通过数码管把它们的内容在相应的位置显示出来，达到时、分、秒计时的功能。
此外还要实现对时间的调整功能，89C52的、、外接三个独立按键，当按下按键时，系统进入调时间的状态或启动时间显示的功能；当按下按键时，对显示的数码管进行加一的功能；当按下按键时，对显示的数码管进行减一的功能，达到调整时间的目的。
四、系统软件程序设计1.主程序先对显示单元和定时器/计数器初始化，然后重复调用数码管显示模块和按键处理模块，当有按键按下时，则转入相应的功能程序。
2、数码管显示模块本实验有8个数码管，从右到左为妙、横线、分、横线、时。
在本系统中数码管显示采用软件译码动态显示。
在存储器中首先建立一张显示信息的字段码表，显示时，先中取出显示的信息，然后通过查表程序在从显示缓冲区字段表中查出所显示的信息的断码，从P0端口输出，同时在P2端口进行数码管显示。
3、定时器/计数器T0中断服务程序T0用于计时，选中方式一，重复定时，定时时间设为50ms，定时时间到则中断，在中断服务程序中用一个计数器对50ms计数，计20次则对秒单元加一。
单片机电子时钟课程设计设计报告
单片机电子时钟设计一、作品功能介绍该作品是个性化电子钟设计，技术上主要用单片机（AT89S52）主控，6位LED数码显示，分别显示“小时：分钟：秒”。
该作品主要用于24小时计时显示,能整时报时,能作为秒表使用,能定时闹铃1分钟。
功能介绍：（1）上电以后自动进入计时状态，起始于00:00:00。
（2）设计键盘调整时间，完成时间设计，并设置闹钟。
（3）定时时间为1/100秒，可采用定时器实现。
（4）采用LED数码管显示，时、分，秒采用数字显示。
（5）采用24小时制，具有方便的时间调校功能。
（6）具有时钟和秒表的切换功能。
使用方法:开机后时钟在00:00:00起开始计时。
（1)长按进入调分状态:分单元闪烁,按加1,按减1.再长按进入时调整状态,时单元闪烁,加减调整同调分.按长按退出调整状态。
（2)（2）按进入设定闹时状态: 12:00: ,可进行分设定,按分加1,再按为时调整,按时加1,按调闹钟结束.在闹铃时可按停闹,不按闹铃1分钟。
（3）按下进入秒表状态:再按秒表又启动,按暂停,再按秒表清零,按退出秒表回到时钟状态。
二、电路原理图如原理图所示，硬件系统主要由单片机最小应用系统、LED数码管显示模块、电源模块、晶振模块、按键模块等组成。
电子时钟原理图各个模块设计1.单片机系统 AT89S52 AT89S52概述：是一款非常适合单片机初学者学习的单片机，它完全兼容传统的8051，8031的指令系统，他的运行速度要比8051快最高支持达33MHz的晶体震荡器，在此系统中使用12MHz的晶振。
AT89S52具有以下标准功能： 8k字节Flash，256字节RAM，32 位I/O 口线，看门狗定时器，2 个数据指针，三个16 位定时器/计数器，一个6向量2级中断结构，全双工串行口，片内晶振及时钟电路。
另外，AT89S52 可降至0Hz 静态逻辑操作，支持2种软件可选择节电模式。
空闲模式下，CPU停止工作，允许RAM、定时器/计数器、串口、中断继续工作。
单片机课程设计--电子秒表与闹钟的设计
目录摘要 (Ⅰ)1 电子秒表与闹钟系统概述 (1)1.1 课程设计基本要求 (1)1.2 系统实现功能 (1)1.3 系统应用价值展望 (2)2 仿真软件Proteus和Keil简介 (3)2.1 Proteus简介 (3)2.2 Keil简介 (3)3 系统工作原理分析 (4)3.1AT89C2051模块 (4)3.2 显示驱动模块 (6)3.3 数码管显示模块 (8)4 程序流程图设计 (9)5 Proteus仿真原理图 (12)6 课程设计体会 (14)参考文献 (15)附：源程序代码 (16)摘要随着科学技术的不断发展 , 人们对时间计量的要求越来越高。
在当今社会，电子时钟已经得到相当广泛的应用，产品多样，发展更是多元化。
本作品是以STC89C51单片机作为主控芯片，使用12MHZ的晶振，使用专用时钟日历芯片DS12C887产生时间信息，时间精确。
软件部分以C语言为主体，用1602LCD 液晶屏显示输出信息，输出信息量多，更直观、人性化。
该时钟可实现人机交互，可通过提供的键盘对其进行调整。
系统具有以下功能:年、月、日、时、分、秒显示；12小时/24小时模式切换，在12小时模式中，用AM和PM区分上午和下午；秒表功能；整点闹铃和报时功能，且闹钟可设置多组。
本次设计的电子时钟系统由单片机最小系统，1602LCD液晶屏,时钟芯片,调整按键，蜂鸣器，电源五大部分组成。
关键词：定时器中断闹钟电子时钟1 电子秒表与闹钟系统概述1.1 课程设计基本要求(1) 用并行口设计一个具有显示功能的秒表，显示准确的北京时间（时、分、秒），可用24小时制式；(2) 有时间校准功能；(3) 允许通过转换功能键转换显示时间，用定时器实现一个电子闹钟，能设定和修改定时的时间，并能到时响铃通知；(4) 所有按键需要通过串口自发自收来调校各种功能。
1.2 系统实现功能本系统是基于单片机AT89S52制作的数字电子钟。
根据实验要求，在完成实验所要求的基本功能外，扩展了几个功能。
基于C51单片机的数字时钟课程设计(C语言带闹钟)
单片机技术课程设计数字电子钟学院：班级：姓名：学号：教师：摘要电子钟在生活中应用非常广泛，而一种简单方便的数字电子钟则更能受到人们的欢迎。
所以设计一个简易数字电子钟很有必要。
本电子钟采用AT89C52单片机为核心，使用12MHz 晶振与单片机AT89C52 相连接,通过软件编程的方法实现以24小时为一个周期，同时8位7段LED数码管(两个四位一体数码管)显示小时、分钟和秒的要求,并在计时过程中具有定时功能，当时间到达提前定好的时间进行蜂鸣报时。
该电子钟设有四个按键KEY1、KEY2、KEY3、KEY4和KEY5键,进行相应的操作就可实现校时、定时、复位功能。
具有时间显示、整点报时、校正等功能。
走时准确、显示直观、运行稳定等优点。
具有极高的推广应用价值。
关键词：电子钟 AT89C52 硬件设计软件设计目录NO TABLE OF CONTENTS ENTRIES FOUND.一、数字电子钟设计任务、功能要求说明及方案介绍1.1 设计课题设计任务设计一个具有特定功能的电子钟。
具有时间显示，并有时间设定，时间调整功能。
1.2 设计课题的功能要求说明设计一个具有特定功能的电子钟。
该电子钟上电或按键复位后能自动显示系统提示符“d.1004-22”，进入时钟准备状态；第一次按电子钟启动/调整键，电子钟从12时59分0秒开始运行，进入时钟运行状态；按电子钟S5键，则电子钟进入时钟调整状态，此时可利用各调整键调整时间，调整结束后可按S5键再次进入时钟运行状态。
1.3 设计课的设计总体方案介绍及工作原理说明本电子钟主要由单片机、键盘、显示接口电路和复位电路构成，设计课题的总体方案如图1所示：图1-1总体设计方案图本电子钟的所有的软件、参数均存放在AT89C52的Flash ROM和内部RAM 中，减少了芯片的使用数量简化了整体电路也降低了整机的工作电流。
键盘采用动态扫描方式。
利用单片机定时器及计数器产生定时效果通过编程形成数字钟效果，再利用数码管动态扫描显示单片机内部处理的数据，同时通过端口读入当前外部控制状态来改变程序的不同状态，实现不同功能。
单片机原理及应用 课程的设计电子时钟-PPT课件
1系统设计方案
1.1目的 1.利用单片机和1602液晶来显示24小时制、60分
制、60秒制，年、月、日显示。 2.具有显示和手动校对功能，24小时制、60分制、 60秒制，年、月、日显示和手动校正功能； 3.具有闹铃功能，当达到1分钟时蜂鸣器报时； 1.2思路
1.2.1 计时单元有单片机内部结构的定时器/计数 器来实现。
write_sfm(7,fen);
write_com(0x80+0x40+7);
}
if(s1num==3)
{
shi++;
if(shi==24)
shi=0;
write_sfm(4,shi);
write_com(0x40+4);
}
}
}
if(s3==0)
while(!s2); if(s1num==1) {
miao++; if(miao==60)
miao=0;
write_sfm(10,miao);
write_com(0x80+0x40+10);
}
if(s1num==2)
{
fen++;
if(fen==60)
fen=0;
void write_date(uchar date) { lcdrs=1; lcden=0; P0=date; delay(5); lcden=1; delay(5); lcden=0; }
void init() { uchar num; lcden=0; write_com(0x38); write_com(0x0c); write_com(0x06); write_com(0x01); write_com(0x80); for(num=0;num<15;num++
单片机电子时钟课程设计实验报告(1)
单片机电子时钟课程设计实验报告(1)单片机电子时钟课程设计实验报告一、实验内容本次实验的主要内容是使用单片机设计一个电子时钟，通过编程控制单片机，实现时钟的显示、报时、闹钟等功能。
二、实验步骤1.硬件设计根据实验要求，搭建电子时钟的硬件电路，包括单片机、时钟模块、显示模块、按键模块等。
2.软件设计通过C语言编写单片机程序，用于实现时钟功能。
3.程序实现（1）时钟显示功能通过读取时钟模块的时间信息，在显示模块上显示当前时间。
（2）报时功能设置定时器，在每个整点时，通过发出对应的蜂鸣声，提示时间到达整点。
（3）闹钟功能设置闹钟时间和闹铃时间，在闹钟时间到达时，发出提示蜂鸣，并在屏幕上显示“闹钟时间到了”。
（4）时间设置功能通过按键模块实现时间的设置，包括设置小时数、分钟数、秒数等。
（5）年月日设置功能通过按键模块实现年月日的设置，包括设置年份、月份、日期等。
三、实验结果经过调试，电子时钟的各项功能都能够正常实现。
在运行过程中，时钟能够准确、稳定地显示当前时间，并在整点时提示时间到达整点。
在设定的闹铃时间到达时，能够发出提示蜂鸣，并在屏幕上显示“闹钟时间到了”。
同时，在需要设置时间和年月日信息时，也能够通过按键进行相应的设置操作。
四、实验感悟通过本次实验，我深刻体会到了单片机在电子设备中的广泛应用以及C 语言在程序设计中的重要性。
通过实验，我不仅掌握了单片机的硬件设计与编程技术，还学会了在设计电子设备时，应重视系统的稳定性与可靠性，并善于寻找调试过程中的问题并解决。
在今后的学习和工作中，我将继续加强对单片机及其应用的学习与掌握，努力提升自己的实践能力，为未来的科研与工作做好充分准备。
单片机电子时钟课程设计报告
单片机电子时钟课程设计报告一、设计目的。
本课程设计旨在通过单片机技术的应用，设计并制作一个简单的电子时钟。
通过这一设计，学生将能够掌握单片机的基本原理和应用，培养学生的动手能力和创新意识，提高学生的实际操作能力。
二、设计原理。
本电子时钟采用单片机作为控制核心，通过晶振产生的时钟信号来实现时间的计时和显示。
利用数码管来显示小时和分钟，通过按键来调整时间。
同时，通过蜂鸣器发出报时信号，实现基本的闹钟功能。
三、设计方案。
1. 硬件设计。
（1）单片机选择，本设计选用常见的51单片机作为控制核心，具有成本低、易于编程的特点。
（2）时钟电路，采用晶振作为时钟信号源，通过单片机的定时器来实现时间的计时。
（3）显示模块，采用数码管来显示小时和分钟，通过数码管的扫描显示来实现时间的动态显示。
（4）按键输入，设计按键来调整时间，包括调整小时和分钟。
（5）报时功能，通过蜂鸣器来实现基本的报时功能，可以设置闹钟时间。
2. 软件设计。
（1）时钟控制，通过单片机的定时器来实现时间的计时和更新。
（2）显示控制，设计数码管的扫描显示程序，实现时间的动态显示。
（3）按键处理，设计按键扫描程序，实现对时间的调整。
（4）报时功能，设计蜂鸣器的报时程序，实现基本的闹钟功能。
四、设计实现。
1. 硬件实现。
根据上述设计方案，完成了电子时钟的硬件连接和布线，保证各个模块之间的正常通讯和工作。
2. 软件实现。
编写了单片机的程序，实现了时钟的计时、显示和控制功能，保证了电子时钟的正常运行。
五、实验结果。
经过调试，电子时钟能够准确显示当前的时间，并能够通过按键调整时间和设置闹钟功能，报时功能也能够正常工作。
六、总结与展望。
通过本课程设计，学生掌握了单片机的基本原理和应用，培养了动手能力和创新意识。
在今后的学习和工作中，学生将能够更好地应用单片机技术，设计和制作更加复杂的电子产品。
同时，也为学生今后的科研和创新工作奠定了良好的基础。
单片机课程设计电子钟
单片机课程设计 电子钟一、课程目标知识目标：1. 学生能理解单片机的基本原理，掌握单片机编程的基础知识。
2. 学生能掌握电子时钟的工作原理，理解时、分、秒的显示方式及其换算关系。
3. 学生能描述单片机在电子时钟中的应用，了解中断、定时器等概念。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，设计并实现一个简单的电子时钟程序，具备初步的编程能力。
2. 学生能够通过实验操作，学会使用编程软件和烧录工具，完成程序的编写和下载。
3. 学生能够分析并解决电子时钟程序运行过程中出现的问题，提高问题解决能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过单片机课程的学习，培养对电子工程的兴趣，激发创新意识。
2. 学生在团队协作中学会沟通、分享和合作，培养良好的团队精神。
3. 学生在学习过程中，培养耐心、细致、严谨的科学态度，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在让学生通过动手实践，掌握单片机编程和电子时钟的设计。
学生特点：学生为初中生，具备一定的物理知识和数学基础，对电子技术和编程有浓厚兴趣。
教学要求：教师需注重理论与实践相结合，引导学生通过动手实践，提高编程能力和问题解决能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，给予个性化指导。
同时，强调团队合作，培养学生的沟通与协作能力。
通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 单片机基本原理：介绍51单片机的内部结构、工作原理，重点讲解CPU、内存、I/O口等基础知识。
相关教材章节：第一章 单片机概述2. 单片机编程基础：讲解单片机编程语言（C语言），包括数据类型、运算符、控制语句等。
相关教材章节：第二章 单片机编程语言3. 电子时钟原理：介绍电子时钟的组成、工作原理，重点讲解时、分、秒的显示方式及换算关系。
相关教材章节：第三章 电子时钟原理4. 中断和定时器：讲解中断的概念、原理和应用，以及定时器的工作原理和编程方法。
相关教材章节：第四章 中断与定时器5. 电子时钟程序设计：结合以上知识，设计并实现一个简单的电子时钟程序，包括显示、计时等功能。
单片机电子时钟课程设计
单片机电子时钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解单片机的基本原理，掌握电子时钟的工作原理；2. 使学生掌握单片机编程技术，能独立完成电子时钟的程序编写；3. 帮助学生了解电子时钟的设计过程，掌握相关电子元器件的使用。
技能目标：1. 培养学生运用单片机解决实际问题的能力，提高编程和调试技巧；2. 培养学生动手实践能力，能独立完成电子时钟的组装和调试；3. 提高学生的团队协作和沟通能力，能在小组项目中发挥积极作用。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对电子技术和单片机编程的兴趣，培养创新意识；2. 培养学生严谨、细致的学习态度，养成良好的学习习惯；3. 增强学生的自信心和责任感，使其在项目实践中勇于面对挑战。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在通过项目实践，让学生掌握单片机编程和应用，培养实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的单片机基础知识和编程技能，对电子技术有一定了解。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调动手实践，鼓励学生创新和团队协作。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 单片机基础：回顾单片机的基本原理、结构、工作方式，重点掌握时钟电路、I/O 口编程、中断系统等基础知识。
教材章节：《单片机原理与应用》第1-3章2. 电子时钟原理：学习电子时钟的基本构成、工作原理，分析时钟芯片DS1302的功能和应用。
教材章节：《单片机原理与应用》第6章3. 程序设计：学习C语言编程，编写电子时钟程序，掌握定时器、中断处理、数据存储等编程方法。
教材章节：《单片机C语言程序设计》第4-6章4. 硬件设计：学习电子时钟硬件电路设计，包括单片机、时钟芯片、显示模块、按键模块等。
教材章节：《电子电路设计》第2-3章5. 调试与优化：学习电子时钟系统的调试方法，分析常见问题，进行程序和硬件优化。
教材章节：《单片机原理与应用》第8章6. 项目实践：分组进行电子时钟项目实践，从硬件组装、编程调试到产品展示，全面锻炼学生的动手能力。
单片机课程设计报告-电子时钟--完结篇
⑴ -芯片电源，接+5V；
⑵GND-接地端；
注：用万用表测试单片机引脚电压一般为0v或者5v，这是标准的TTL电平。但有时候在单片机程序正在工作时候测试结果并不是这个值而是介于0v-5v之间，其实这是万用表的响应速
度没这么快而已，在某一个瞬间单片机引脚电压
仍保持在0或者5v。
2
XTAL1、XTAL2 -当使用芯片内部时钟时，此二引线用于外界石英晶体振荡器和电容。当使用外部时钟时，用于接外部时钟脉冲信号。
关键字：单片机；子时钟；键盘控制。
一
单片计算机即单片微型计算机。（Single-Chip Microcomputer）,是集CPU ,RAM ,ROM ,定时，计数和多种接口于一体的微控制器。他体积小，成本低，功能强，广泛应用于智能产品和工业自动化上。而51单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。这次课程设计通过对它的学习，应用，从而达到学习、设计、开发软、硬件的能力。
三、总体方案及硬件设计
简易电子钟硬件系统的设计，关键是其键盘、显示器接口电路的设计，本设计采用直接利用单片机AT89C52的并行I/O口构成电子钟的键盘、显示接口电路，其硬件系统原理框图如图3-1所示，主要包括单片机、时钟电路。复位电路。键盘及显示接口电路。
四
AT89C51有40个引脚，按引脚功能大致可分为4个种类：电源、时钟、控制和I/O引脚。
定时器/计数器T0用于时间计时。选择方式1，重复定时，定时时间设为50ms，定时时间到则中断，在中断服务程序中用一个计数器对50ms计数，计20次则对秒单元加1，秒单元加到60则对分单元加1，同时秒单元清0；分单元加到60则对时单元加1，同时分单元清0；时单元加到24则对时单元清0，标志一天时间计满。在对各单元计数的同时，把它们的值放到存储单元的指定位置。
基于单片机的简易电子时钟设计
基于单片机的简易电子时钟设计1 设计任务与要求1.1 设计背景数字钟已成为人们日常生活中必不可少的必需品，广泛用于个人家庭以及办公室等公共场所，给人们的生活、学习、工作、娱乐带来极大的方便。
由于数字集成电路技术的发展和采用了先进的石英技术，使数字钟具有走时准确、性能稳定、携带方便等优点，它还用于计时、自动报时及自动控制等各个领域。
尽管目前市场上已有现成的数字钟集成电路芯片出售，价格便宜、使用也方便，但鉴于单片机的定时器功能也可以完成数字钟电路的设计，因此进行数字钟的设计是必要的。
在这里我们将已学过的比较零散的数字电路的知识有机的、系统的联系起来用于实际，来培养我们的综合分析和设计电路，写程序、调试电路的能力。
单片根据以上的电子时钟的设计要求可以分为以下的几个硬件电路模块：单片机模块、数码显示模块与按键模块，模块之间的关系图如下面得方框电路图1所示。
机具有体积小、功能强可靠性高、价格低廉等一系列优点，不仅已成为工业测控领域普遍采用的智能化控制工具，而且已渗入到人们工作和和生活的各个角落，有力地推动了各行业的技术改造和产品的更新换代，应用前景广阔。
1.2 课程设计目的(1)巩固、加深和扩大单片机应用的知识面，提高综合及灵活运用所学知识解决工业控制的能力；(2)培养针对课题需要，选择和查阅有关手册、图表及文献资料的自学能力，提高组成系统、编程、调试的动手能力；(3)过对课题设计方案的分析、选择、比较、熟悉单片机用系统开发、研制的过程，软硬件设计的方法、内容及步骤。
1.3 设计要求1）．时制式为24小时制。
2）．采用LED数码管显示时、分，秒采用数字显示。
3）．具有方便的时间调校功能。
4）．计时稳定度高，可精确校正计时精度。
2 总体方案设计2.1 实现时钟计时的基本方法利用MCS-51系列单片机的可编程定时/计数器、中断系统来实现时钟计数。
(1) 计数初值计算:把定时器设为工作方式1，定时时间为50ms，则计数溢出20次即得时钟计时最小单位秒，而100次计数可用软件方法实现。
单片机数字电子钟课程设计
单片机数字电子钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解单片机的基础知识，掌握数字电子时钟的原理和工作流程。
2. 学生能描述单片机编程的基本步骤，特别是与计时相关的指令和程序设计方法。
3. 学生能够解释数字电子钟各部分功能，如时钟电路、显示电路等，并了解它们之间的协作关系。
技能目标：1. 学生能够运用所学的单片机知识，设计并实现一个简单的数字电子钟程序。
2. 学生通过动手实践，提高焊接和电路排错的能力，能够组装和调试电子钟电路。
3. 学生能够利用仿真软件对电子钟程序进行测试和优化，培养问题解决和程序调试技巧。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子制作的兴趣，激发创新意识和探索精神。
2. 通过团队协作完成项目，增强学生的合作意识和沟通能力。
3. 学生在课程学习过程中，能够体验到知识与实践相结合的成就感，培养科学、严谨的学习态度。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程设计针对高中年级学生，假设他们已具备基础物理知识和一定的编程能力。
课程性质为实践性强的综合设计课，旨在通过单片机数字电子钟的制作，巩固学生的电子技术知识与技能。
课程目标设定时考虑了学生的年龄特点和认知水平，注重理论与实践的结合，鼓励学生动手操作和探究学习，旨在提高学生的综合技术应用能力。
通过具体的学习成果分解，本课程旨在让学生不仅学习到知识，而且能够将知识应用到实际问题的解决中，充分体现课程的实用性和创新性。
二、教学内容1. 单片机基础知识回顾：重点复习单片机的内部结构、工作原理及编程基础，关联教材第二章内容。
2. 数字电子时钟原理：讲解时钟电路、计数器、振荡器等组成部分，对应教材第四章第二节。
- 时钟电路的构成与工作原理- 计数器的作用及其编程方法- 振荡器的种类及其在电子时钟中的应用3. 单片机编程设计：结合教材第三章，介绍编写电子时钟程序所需的指令和编程技巧。
- 基本计时指令的使用- 程序流程图的绘制- 中断处理在电子时钟中的应用4. 电路设计与制作：依据教材第五章，指导学生进行电子时钟的电路设计和组装。
单片机简易时钟课程设计
单片机简易时钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解单片机的基本原理，掌握时钟电路的组成及工作原理。
2. 学生能运用所学编程知识，编写简易时钟程序，实现时、分、秒的正常显示。
3. 学生了解单片机在日常生活和工业中的应用，认识到单片机技术的重要性。
技能目标：1. 学生能独立完成单片机简易时钟的电路搭建，提高动手实践能力。
2. 学生能通过编程实现对时钟时间的调整，培养问题解决能力和逻辑思维能力。
3. 学生能够运用所学知识，进行课程项目的展示和汇报，提高沟通表达能力。
情感态度价值观目标：1. 学生对单片机技术产生兴趣，培养积极探索、求知若渴的学习态度。
2. 学生在课程实践中，养成团队协作、共同解决问题的良好习惯。
3. 学生通过单片机简易时钟的制作，认识到科技改变生活，增强社会责任感和创新意识。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论知识，培养学生的动手能力和创新精神。
学生特点：学生在本年级已具备一定的单片机基础知识和编程能力，对实践操作有较高的兴趣。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，关注学生的个体差异，引导学生主动探究，培养实际操作能力。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 理论知识：- 单片机基础原理复习；- 时钟电路的组成和工作原理；- 程序设计基础，重点讲解循环结构和条件判断；- 单片机I/O口编程及应用。
2. 实践操作：- 电路搭建：指导学生搭建简易时钟电路，熟悉相关电子元器件的使用；- 程序编写：指导学生编写简易时钟程序，实现时、分、秒的显示和调整；- 系统调试：教授学生如何对程序进行调试，确保时钟运行稳定。
3. 教学大纲：- 第一阶段：复习单片机基础原理，学习时钟电路原理，为期2课时；- 第二阶段：学习程序设计基础，进行I/O口编程实践，为期3课时；- 第三阶段：进行电路搭建和程序编写，为期4课时；- 第四阶段：系统调试，课程项目展示与评价，为期1课时。
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单片机课程设计报告设计课题：简易电子时钟的设计专业班级： 07通信1班学生姓名：黎捐学 号： 0710618134 指导教师：曾繁政设计时间： 2010.11.5—2010.12.20 一、设计任务与要求(1)设计任务: 利用单片机设计并制作简易的电子时钟，电路组成框图如图所示。
时间显示显示主控器（51单片机）时间调整声音报时(选做)(2)（2）设计要求：1）制作完成简易的电子时钟，时间可调整。
2）有闹钟功能。
二、方案设计与论证简易电子时钟电路系统由主体电路和扩展功能电路两主题组成，总体功能原理是以STC89C52单片机为主要的控制核心，通过外接4个独立式键盘作为控制信号源，八个七段数码管作为显示器件，蜂鸣器作为定时器件，单片机实时的去执行相应的功能。
在数码管上显示出来，此时通过不同的按键来观看和调节各种数据。
CPU控制原理图如图1所示。
图1. CPU控制原理图三、硬件系统的设计3.1 STC89C52控制模块STC89C52是一个低功耗高性能单片机，40个引脚，32个外部双向输入/输出（I/O）端口，同时内含2个外中断口，2个16位可编程定时计数器,2个全双工串行通信口，STC89C51可以按照常规方法进行编程，也可以在线编程。
其将通用的微处理器和Flash存储器结合在一起，特别是可反复擦写的Flash存储器可有效地降低开发成本。
MCS-52单片机内部结构8052单片机包含中央处理器、程序存储器(ROM)、数据存储器(RAM)、定时/计数器、并行接口、串行接口和中断系统等几大单元及数据总线、地址总线和控制总线等三大总线，现在我们分别加以说明：中央处理器：中央处理器(CPU)是整个单片机的核心部件，是8位数据宽度的处理器，能处理8位二进制数据或代码，CPU负责控制、指挥和调度整个单元系统协调的工作，完成运算和控制输入输出功能等操作。
数据存储器(RAM)：8052内部有128个8位用户数据存储单元和128个专用寄存器单元，它们是统一编址的，专用寄存器只能用于存放控制指令数据，用户只能访问，而不能用于存放用户数据，所以，用户能使用的RAM只有128个，可存放读写的数据，运算的中间结果或用户定义的字型表。
图2. 单片机8052的内部结构程序存储器(ROM)：8052共有4096个8位掩膜ROM，用于存放用户程序，原始数据或表格。
定时/计数器(ROM)：8052有两个16位的可编程定时/计数器，以实现定时或计数产生中断用于控制程序转向。
并行输入输出(I/O)口：8052共有4组8位I/O口(P0、 P1、P2或P3)，用于对外部数据的传输。
全双工串行口：8052内置一个全双工串行通信口，用于与其它设备间的串行数据传送，该串行口既可以用作异步通信收发器，也可以当同步移位器使用。
中断系统：8052具备较完善的中断功能，有两个外中断、两个定时/计数器中断和一个串行中断，可满足不同的控制要求，并具有2级的优先级别选择。
时钟电路：8052内置最高频率达12MHz的时钟电路，用于产生整个单片机运行的脉冲时序，但8052单片机需外置振荡电容。
图3. 单片机的引脚图3.2 复位电路8051的复位方式可以是自动复位，也可以是手动复位，见下图4。
此外，RESET/V pd还是一复用脚，V cc掉电其间，此脚可接上备用电源，以保证单片机内部RAM的数据不丢失。
这里采用的是手动复位电路。
图4. 上电自动和手动复位电路图3.3时钟电路时钟是单片机的心脏，单片机各功能部件的运行都是以时钟频率为基准，有条不紊的一拍一拍地工作。
因此，时钟频率直接影响单片机的速度，时钟电路的质量也直接影响单片机系统的稳定性。
常用的时钟电路有两种方式：一种是内部时钟方式，另一种为外部时钟方式。
本文用的是内部时钟方式。
电路设计如图5所示。
图5. 内部和外部时钟方式图.4 单片机的最小系统单片机的最小系统是由电源、复位、晶振、/EA=1组成，图6. 单片机最小系统的结构图3.5 键盘功能模块根据系统的基本的要求，基于时间的观看和设定等功能，采用由四个键构成的独立式键盘分别接在STC89C52单片机的P1.4-P1.7，非常的方便，同时相对于独立式键盘大大节省了空间，在软件的设计时带来了极大的方便，使程序简易明了，可读性强。
图7.按键电路图本次设计中，四个键分别定义为M键、S1键、S2键和T键，对应着菜单与确定，加1控制，减1控制，返回控制，各键功能单一，操作起来十分的清晰与方便。
当用手按下一个键时，如图7所示，往往按键在闭合位置和断开位置之间跳几下才稳定到闭合状态的情况；在释放一个键时，也回会出现类似的情况。
这就是抖动。
抖动的持续时间随键盘材料和操作员而异，不过通常总是不大于10ms。
很容易想到，抖动问题不解决就会引起对闭合键的识别。
用软件方法可以很容易地解决抖动问题，这就是通过延迟10ms来等待抖动消失，这之后，在读入键盘码。
键按下前沿抖动后沿抖动闭合稳定图8. 按键抖动信号波形3.6 LED显示电路显示电路显示模块需要实时显示当前的时间,即时、分、秒，因此需要6个数码管，另需两个数码管来显示横。
采用动态显示方式显示时间，硬件连接如下图所示，时的十位和个位分别显示在第一个和第二个数码管，分的十位和个位分别显示在第四个和第五个数码管，秒的十位和个位分别显示在第七个和第八个数码管，其余数码管显示横线。
LED显示器的显示控制方式按驱动方式可分成静态显示方式和动态显示方式两种。
对于多位LED显示器，通常都是采用动态扫描的方法进行显示，其硬件连接方式如下图所示。
图9. 数码管的硬件连接示意图3.7 定时提示模块电子钟的另外一个要求功能是在定时到达时候发出闹铃，本次设计利用蜂鸣器来实现。
具有电路结构非常简单，控制极其方便等优点。
3.8 系统电路图总原理图.PCB图见附录3.9 系统的元器件清单元件类型名称型号数量单片机STC89C52RC1液晶显示器1602A1晶振12.0001蜂鸣器HYDZ1按键5电容30nf222U1电阻460欧110k微调1排阻1K*81三极管NPN805014、数字钟的软件设计系统的软件设计也是工具系统功能的设计。
单片机软件的设计主要包括执行软件（完成各种实质性功能）的设计和监控软件的设计。
4.1 系统软件设计流程图主程序是先开始，然后启动定时器，定时器启动后在进行按键检测，检测完后，就可以显示时间。
开始启动定时器按键检测时间显示图10. 主程序流程图按键处理是先检测M按键是否按下，M按键如果按下，就显示菜单；如果没有按下，就检测S1按键是否按下，S1按键如果按下，相应数字就加1；如果没有按下，就检测S2按键是否按下，S2按键如果按下，相应数字就减1；如果没有按下，就检测T键是否按下，T键如果按下，就返回或撤消选项，如果没有按下，就把时间显示出来。
定时器中断时是先检测1秒是否到，1秒如果到，秒单元就加1；如果没到，就检测1分钟是否到，1分钟如果到，分单元就加1；如果没到，就检测1小时是否到，1小时如果到，时单元就加1，如果没到，就显示时间。
时间显示是先秒个位计算显示，然后是秒十位计算显示，再是分个位计算显示，再然后是分十位显示，再就是时个位计算显示，最后是时十位显示。
4.2主程序：#include"keyscan.h"#include"speaker.h"sfr p2=0xa0;bit baoshi;bit lingsheng=0;uchar count;void time_dispose();void time_compare();void time_baoshi(uchar a);void T_init(){TMOD=0x01;TH0=(65536-49994)/256; TL0=(65536-49994)%256; EA=1;ET0=1;TR0=1;}void main(){DelayMs(10);DelayMs(10);lcd_init();now_time_show();P2=0xaa;T_init();SPK=1;while(1){keyscan();if(lingsheng){ alarm_clock();lingsheng=0;baoshi=0;}if(baoshi){baoshi=0;if(!lingsheng){ timing_speaker(shi);}}}}void time0(void) interrupt 1{TH0=(65536-49996)/256; TL0=(65536-49996)%256; count++;if(count==19){time_dispose();}if(count==20){count=0;now_time_show();P2=~P2;time_compare();}}void time_dispose(){miao++;if(miao==60){miao=0;fen++;if(fen==60){fen=0;shi++;if(shi==24){shi=0;day++;if(day==7)day=0;ri++;if(yue==1||yue==3||yue==5||yue==7||yue==8||yue==10||yue==12) { if(ri==32){ ri=1;yue++;if(yue==13){ yue=1;year++;if(year==3000)year=2010;}}}if(yue==2){ if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0)) {if(ri==30){ri=1; yue++;}}else if(ri==29){ri=1; yue++;}}if(yue==4||yue==6||yue==9||yue==11){ if(ri==31){ri=1;yue++;}}}}}}void time_compare(){if(alarm_on_off){ if(shi==timing_hou) if(fen==timing_min)if(miao==timing_sec) {lingsheng=1;}}if(fen==0)if(miao==0)baoshi=1;}报时程序#include<reg52.h>sbit SPK=P1^0;sbit stop_m=P1^4;void speak_delay(unsigned int cnt){unsigned int a,b;for(a=cnt;a>0;a--)for(b=65;b>0;b--);}void speak_us(){unsigned int a;a=40;while(a--);}void timing_speaker(unsigned char ab) {unsigned int i,j;if(ab==0)ab=24;for(j=ab;j>0;j--){ for(i=0;i<300;i++){speak_delay(1);SPK=!SPK;}SPK=1;speak_delay(3);for(i=0;i<1000;i++){speak_delay(1);SPK=!SPK;}SPK=1;speak_delay(1500);}SPK=1;void alarm_clock() {unsigned int i,j;for(j=20;j>0;j--){for(i=0;i<400;i++) {speak_delay(1); SPK=!SPK;}SPK=0;speak_delay(30); for(i=0;i<200;i++) {speak_delay(1); SPK=!SPK;}SPK=1;speak_delay(20); for(i=0;i<500;i++) {speak_delay(1); SPK=!SPK;}SPK=1;speak_delay(20); for(i=0;i<1000;i++) {speak_us();SPK=!SPK;}SPK=1;if(!stop_m){speak_delay(10);if(!stop_m)j=1;while(!stop_m); }}speak_delay(500); }SPK=1;}液晶显示程序#include<reg52.h>#define uchar unsigned char#define uint unsigned intsbit rs=P2^0;sbit rw=P2^1;sbit e=P2^2;uchar shiw,gew;uchar shi=12,fen=30,miao=30;uchar timing_hou=12,timing_min=30,timing_sec;uchar nian1=20,nian2=10,yue=6,ri=10,day=4;uint year=2010;uchar code xing[7][3]={{'S','U','N'},{'M','O','N'},{'T','U','E'},{'W','E','D'}, {'T','H','U'},{'F','R','I'},{'S','A','T'}};uchar a;bit alarm_on_off=0;bit bf=1;code uchar time_set_1[]={"A:settime"};code uchar time_set_2[]={"B:alarm clock"};code uchar time_up[]={"alarm clock"};void writ_com(uchar date){bf=1;rs=0;rw=1;while(bf){P0=0xff;e=1;a=P0;e=0;bf=a&0x80;}rw=0;P0=date;e=1;e=0;}void writ_date(uchar date){bf=1;rs=0;rw=1;while(bf){P0=0xff;e=1;a=P0;e=0;bf=a&0x80;}rs=1;rw=0;P0=date;e=1;e=0;}void lcd_init(){writ_com(0x38);writ_com(0x0c);writ_com(0x06);writ_com(0x01);writ_com(0x80);}void writ_str(uchar add,uchar dat2) {shiw=dat2/10;gew=dat2%10;writ_com(add);writ_date(0x30+shiw);writ_date(0x30+gew);}void time_setting(){uchar time_i;writ_com(0x01); writ_com(0x0f); writ_com(0x80); for(time_i=0;time_i<9;time_i++)writ_date(time_set_1[time_i]);writ_com(0xc0);for(time_i=0;time_i<13;time_i++)writ_date(time_set_2[time_i]);}void now_time_show(){writ_com(0x01);nian1=(uchar)(year/100);nian2=(uchar)(year%100);writ_str(0x81,nian1);writ_str(0x83,nian2);writ_date('-');writ_str(0x86,yue);writ_date('-');writ_str(0x89,ri);writ_com(0x8c);writ_date(xing[day][0]);writ_date(xing[day][1]);writ_date(xing[day][2]);writ_str(0xc4,shi);writ_date(':');writ_str(0xc7,fen);writ_date(':');writ_str(0xca,miao);}void timing_set(){uchar i;writ_com(0x01);writ_com(0x83);for(i=0;i<11;i++)writ_date(time_up[i]);writ_com(0xc0);if (alarm_on_off){ writ_date('O');writ_date('N');} else { writ_date('O');writ_date('F');writ_date('F');} writ_com(0xc5);writ_date('0'+timing_hou/10);writ_date('0'+timing_hou%10);writ_date(':');writ_date('0'+timing_min/10);writ_date('0'+timing_min%10);writ_date(':');writ_date('0'+timing_sec/10);writ_date('0'+timing_sec%10);按键程序#include"lcd.h"sbit m=P1^4;sbit s1=P1^5;sbit s2=P1^6;sbit t=P1^7;bit sys;//0bit one_fan,two_fan;uchar time_od;void DelayMs(uint tim){ uint x,y;for(x=tim;x>0;x--) for(y=110;y>0;y--);}void set_dingshi(){ if(!m){DelayMs(10);if(!m){time_od++;while(!m);switch(time_od){case1:writ_com(0xc6);break;case2:writ_com(0xc9);break;case3:writ_com(0xcc);break;case4:writ_com(0xc0);time_od=0;break;default:break;} } }if(!s1){DelayMs(10);if(!s1){DelayMs(180);switch(time_od){case0:alarm_on_off=1; timing_set();writ_com(0xc0);break; case1:timing_hou++;if(timing_hou==24)timing_hou=0; timing_set();writ_com(0xc6);break;case2:timing_min++;if(timing_min==60)timing_min=0;timing_set();writ_com(0xc9);break;case :timing_sec++;if(timing_sec==60)timing_sec=0; timing_set();writ_com(0xcc);break;default:break;} } }if(!s2){ DelayMs(10);if(!s2){DelayMs(180);switch(time_od){case 0:alarm_on_off=0; timing_set();writ_com(0xc0);break; case1:timing_hou--;if(timing_hou==255)timing_hou=23; timing_set();writ_com(0xc6);break;case2:timing_min--;if(timing_min==255)timing_min=59; timing_set();writ_com(0xc9);break;case3:timing_sec--;if(timing_sec==255)timing_sec=59;timing_set();writ_com(0xcc);break;default:break;} } }if(!t){ DelayMs(10);if(!t){while(!t);two_fan=1;time_setting();writ_com(0xc0); }} }void set_systime(){if(!m){DelayMs(10);if(!m){time_od++;while(!m);switch(time_od){case1:writ_com(0xc8);break;case2:writ_com(0xc5);break;case3:writ_com(0x84);break;case4:writ_com(0x87);break;case5:writ_com(0x8a);break;case6:writ_com(0x8d);break;case7:time_od=0;writ_com(0xcb);break;default:break;} }}if(!s1){DelayMs(10);if(!s1){DelayMs(180);switch(time_od){case0:miao++;if(miao==60)miao=0;now_time_show();writ_com(0xcb);break;case1:fen+ case2:shi++;if(shi==24)shi=0;now_time_show();writ_com(0xc5);break;case3:year++;if(year==2099)year=2000;now_time_show();writ_com(0x84);break;case4:yue++;if(yue==13)yue=1;now_time_show();writ_com(0x87);break;case 5:ri++;if(yue==2){ if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0)){ if(ri==30) ri=1;}Elseif(ri==29)ri=1; }if(yue==4||yue==6||yue==9||yue==11)if(ri==31)ri=1;if(yue==1||yue==3||yue==5||yue==7||yue==8||yue==10||yue==12)if(ri==32)ri=1;now_time_show();writ_com(0x8a);break;case6:day++;if(day==7)day=0;now_time_show();writ_com(0x8d);break;default:break;}}}if(!s2){DelayMs(10);if(!s2){DelayMs(180);switch(time_od){case0:miao--;if(miao==255)miao=59;now_time_show();writ_com(0xcb);break;case1:fen--;if(fen==255)fen=59;now_time_show();writ_com(0xc8);break; case2:shi--;if(shi==255)shi=23;now_time_show();writ_com(0xc5);break; case3:year--;if(year==1999)year=2100;now_time_show();writ_com(0x84);break;case4:yue--;if(yue==0)yue=12;now_time_show();writ_com(0x87);break; case 5:ri--;if(yue==2){ if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0)) { if(ri==0) ri=29;}else if(ri==0)ri=28;}if(yue==4||yue==6||yue==9||yue==11)if(ri==0)ri=30;if(yue==1||yue==3||yue==5||yue==7||yue==8||yue==10||yue==12)if(ri==0)ri=31;now_time_show();writ_com(0x8a);break;if(ri==0)ri=31;now_time_show();writ_com(0x8a);break;case6:day--;if(day==255)day=6;now_time_show();writ_com(0x8d);break; }}}if(!t){DelayMs(10);if(!t){ while(!t);two_fan=1;time_setting();writ_com(0x80);}}}void one_keyscan(){if(!m) //{DelayMs(10);if(!m){two_fan=0while(!m);if(!sys){time_od=0;now_time_show(); writ_com(0xcb); while(!two_fan){set_systime();}}else{ timing_set();writ_com(0xc0);time_od=0;while(!two_fan){set_dingshi(); }}} }if(!s1){ DelayMs(10);if(!s1){writ_com(0x80);while(!s1);sys=0;} }if(!s2){ DelayMs(10);if(!s2){ writ_com(0xc0);while(!s2);sys=1;} }if(!t){ DelayMs(10);if(!t){ while(!t);one_fan=1;sys=0;writ_com(0x0c); now_time_show(); TR0=1;} }}void keyscan(){ if(!m) {DelayMs(10);if(!m){TR0=0;one_fan=0;time_setting();writ_com(0x80); while(!m);while(!one_fan) {one_keyscan();}}}五、调试过程硬件调试：拿到电路板后，检查有没有虚焊等错误后，我装上元件焊好，但是下载好程序后喇叭没有声音，经检查发现NPN三极管管脚顺序放错了，改正后硬件就没有错误了。