综合测评个人总结

综合测评的模块综合测评分为六个板块

1.创新想象：在这个板块是考察创新力和想象力的，答题的时候不要局限于已有的知识，天马行空的思维是必不可少的。一般的题目是对某一对象提出你自己的方案或看法，合理即可。此处的理并非已有的科学理论，在这个板块中，没有你做不到的，只有你想不到的。

2.科学思维：这个板块考察的应该是你已有的知识理论了，是与创新思维不一样的。值得一提的是，在这个板块中，你所答的点，一定要有理论支撑，哪怕是你猜想的点。我建议的是在答题时和已有的理论或公式挂钩，这样既能体现你思维的严谨性又能给你提供答题的思路，后面会有举例。

3.公民素质：这个板块考察的就是作为一个公民，该有的素质。我记得是有几个字的（爱国、敬业、诚信、友善），根据那几个字去答应该不会有问题。

4.人际交往：这个板块考察的就是你处理问题时的方法与态度了。我觉得要着重突出的应该是换位思考这一个点。一般设置的情境双方都有可取之处，那换位思考就显得比较重要了。

5.人文素养：这个板块考察的就应该是你的世界观和情怀了。比如：济世情怀，不慕名利等吧。还是要有点文学底子才好（我文学真心差，也总结不出什么，这个也是我考的最差的一门了。

6.个性特长：这个板块就是自我介绍。（在后面会说具体点）！

大学生综合测评个人总结

时光荏苒，今年已是我进入大学的第二年，一年来，我在老师和同学们的关心下、帮助下，同时也通过自身的努力，各方面均取得一定的进步，现在总结如下。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的，我认真学习党的各种理论，并努力把他们付诸实现，对党有了更清晰的认识。学习方面，初入大学我是有点放松的，但是看到身边的同学学习刻苦认真，我也收起了轻松的态度，学习刻苦，态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改进的地方。通过这一年的学习，我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解，在今后的学习中，我会提高对自己的要求，加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。

工作方面，整个学年中本人担任了班文体委员的职务，本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出贡献，带领班级在学院各项比赛中获得较好名次；积极组织班集体活动，团结同学，使班级团结向上，稳步发展。

生活方面，本人自觉遵守作为一名大学生的守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱班集体，乐于帮助他人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，养成了每天跑步的习惯，经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会，比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友，学到了为人处世的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白了机会要靠自己争取，争取到了就总会有或多或少的收获，不争取的话就什么也得不到。

大学是一个大家庭，集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，这使我变得更坚强更独立，更适应于将来的社会生活。我要为自己的将来负责，要成为一个有用的人，为此我要努力践行自己的承诺，从今天开始，从现在开始。就像这句名言所说的那样：生活要靠自己来勾画，不一样的方式会造就不一样的人生。