2021年大学生暑假支教述职报告

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大学生假期义务支教实习述职发言稿(2)_述职报告教课期:在教课期间要积极参与数学研究，努力提高自身素质，让自己很快地成长起来。

对所教学科具有扎实的理论基础；也有了丰富的专业知识，了解所教学科的发展动态，掌握现行教学大纲和教材内容，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学方法。

积极参与评课，与数学教师们共同探讨数学中的困惑，交流教学经验，相互学习，取长补短。

积极参与各级学科赛课、说课、论文评选活动，我精心教学，努力做好教学工作。

认真学习深入钻研教材，把握新课程实验教材的教学体系，做到准备好每一堂课，上好每一堂课，批改好每一本作业。

面向全体，努力做好因材施教，培优转差，启发诱导，全面推进素质教育。

在教学中，处处体现“以学生为主体”，充分调动学生学习的积极性，使学生学习热情高涨，养成良好的数学学习习惯。

为人师表、教书育人，担任班主任以来，积极开展家访工作，尊重家长、体谅家长，经常以走访、电话联系等方式向家长了解孩子在家的表现，并向家长汇报孩子在校的优秀表现，真诚地提出一些教育的建议。

班级工作有方法、有特色，所教班级班风正，学风浓，我真切地感受到教育事业是最永恒、最有朝气的事业。

不管是招生期，还是教课期，都受益匪浅。

我们都是由不会到会﹑由浅到深，从不会说到流利的去说去讲解，从不敢上讲台到从容淡定上课，使我们不断的成长。

课下与同学交流，让我们知道他们在想什么，从而了解他们，帮助他们。

开展素质教育﹑课外活动，使他们在快乐中学习，在学习中快乐。

在家访的过程中，家长都非常的热情，给我们杀瓜吃，拿饮料和，在与家长和学生交流时，使我们更加深入的了解学生，使我们的师生关系更加和谐。

最后祝愿我们xx分校假期培训圆满成功，我们20个点都能画上圆满的句号。

更上一层楼。

祝我们xx越来越好，早日上市。

大学生假期义务支教实习述职发言稿_述职报告问，什么是真正的教育，什么是真正的教学，什么是真正的课堂。

正因为有了这此追问，才使我的工作和我的生命更有了意义。

2024年大学生暑假支教述职报告

2024年大学生暑假支教述职报告暑假期间，我有幸参与了学校的支教项目，前往偏远地区进行为期一个月的支教活动。

这次支教让我深刻体验到了教育的力量和责任，也让我对教育工作有了更深入的理解。

一、支教背景与目的随着国家对教育公平的日益重视，我们认识到城乡教育资源的差距仍然存在。

为了响应国家号召，提高偏远地区学生的教育水平，我们组织了这次暑假支教活动。

我们的目标是带给孩子们更多的知识，激发他们对学习的热情，并为他们树立正确的人生观和价值观。

二、支教过程与经历教学内容与方法在支教期间，我主要负责语文教学。

我结合当地学生的实际情况，制定了适合他们的教学计划。

通过生动有趣的课堂讲解、互动式的问答、小组讨论等方式，我尽力激发学生的学习兴趣。

同时，我还注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过组织读书分享会、写作比赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中提升语文水平。

学生管理与沟通面对一群来自不同家庭背景、性格各异的学生，我深知管理与沟通的重要性。

我尽量去了解每一个学生的需求和特点，与他们建立良好的师生关系。

在课堂上，我注重培养学生的自律性和团队精神；在课下，我则与他们聊天交流，了解他们的生活和困惑，尽力给予帮助和指导。

团队合作与协调除了个人教学外，我还积极参与支教团队的各项工作。

我们共同备课、互相听课、分享教学经验，以确保教学质量。

在面对困难和挑战时，我们相互支持、共同克服，展现了团队的力量和凝聚力。

三、支教收获与反思教学成效通过一个月的努力，我深感自己的教学得到了学生的认可。

他们的语文成绩有了明显的提高，对语文学习的兴趣也更加浓厚。

看到他们在课堂上积极参与、认真思考，我感到非常欣慰和自豪。

个人成长这次支教不仅让我收获了教学经验，更让我深刻体会到了教育的意义和价值。

在与学生的互动中，我学会了如何更好地理解和关心他们；在面对挑战时，我学会了如何坚持和克服；在与团队成员的合作中，我学会了如何更好地沟通和协调。

这次支教活动让我更加坚定了从事教育工作的决心和信心。

关于支教个人工作述职报告范本[优秀范文5篇]

关于支教个人工作述职报告范本[优秀范文5篇]第一篇：关于支教个人工作述职报告范本支教老师充分满足服务单位教育教学工作岗位需要，会泽分队成员主动作为，不怕吃苦，倾情付出，填补缺口，秉承着匠心育人的支教初心，勤勤恳恳做好教学本职工作，认真完成服务单位安排的任务。

下面是由小编为大家整理的“关于支教个人工作述职报告范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于支教个人工作述职报告范本【一】时间过得飞快让人感叹，经历带给人的思考最富有色彩。

去年八月份我来到冯河学区李河小学支教，转眼间这一学年就过去了。

最初想要支教并不是因为有什么伟大的理想、高尚的目标，其最基本原因是想丰富个人经历。

这一年的历程，的确是对我人生经历的一次极大的丰富，更使我的思想发生许多变化，岁月匆匆，人生几何，感谢生活让我有了这段值得铭记在心的支教经历，赋予我许多深刻的感悟。

一、角色的转变使我认识到在现在教育情势下支教的必要性。

在李河学校我由美术教师的角色转换为三年级班主任，并任教三年级语文、科学、省情、书法和六年级英语课，学科多了些，让我感到乡村学校教师人数的缺少和专职教师的缺少，体会到了在现在教育情势下城乡支教的必要性。

从个人的角度来说，接下来的支教工作虽然有些累，却让我受到前所未有的锻炼，感到前所未有的充实与愉快。

二、学校的社会职能在这里体现的简单自然，教师的职业让我感到自己的价值。

最初来到李河学校，发现这里教师、领导的定位极为纯朴。

十几位教师（几乎都是老教师），他们朴实无华，同事之间互相关心、互相照顾，其求实务真的工作态度、一切以教学为中心、以人为本的工作作风让我感动。

每天其他老师都是早早地来到办公室，进入班级，备课、改作业、找学生谈话，倒是我常常落后一步。

在办公室里同事很少闲聊，大多是讨论教学和学生管理中的问题，要说是集体研讨，我觉得这才是真正的研讨！校舍新旧不一，教学设施、条件简朴，而校领导却利用现有的条件尽心尽力为教师们排除各种困难，极力营造一个和谐安定的教学环境。

暑假社会实践支教报告10篇

暑假社会实践支教报告10篇暑假社会实践支教报告篇1在酷暑中迎来了暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

现在有许多留守儿童，而作为未来祖国的栋梁，我们必须要时刻关注和关心他们，让他们能够尽可能的想普通孩子一样快乐学习。

所以我们求索学社的几位成员志愿来到了漕桥镇新康村儿童快乐家园，开始了我们这个假期的社会实践——支教。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

现在在中国，就业是一个十分热的话题同时也是一个难解决的问题。

而对于大学生而言，面对的压力就十分的大，所以往往在人潮人海般的面试当中，只有人才，既有能力有才学的人才能鹤立鸡群，才能牢牢站稳。

同时现在各个企业公司对于人才的要求也越来越高，所以我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间里，是我这一年最快乐的，能够和一群活泼朝气的孩子们一起上课，听他们叽叽喳喳的讨论着，想象力丰富，开心的笑着，这给了我们每一位志愿者信心和动力，能够有勇气的实践下去。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。

以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。

大学生支教述职报告范文2

尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是参加大学生支教活动的一名志愿者，今天我非常荣幸地能够向大家汇报我们在支教期间的工作情况和成果。

一、项目背景大学生支教计划是一项旨在为贫困地区提供教育援助的志愿活动，同时为大学生们提供一次锻炼与成长的机会。

我们所在的支教队伍共有35名大学生志愿者，计划在贵州省D市的4所小学中进行支教。

根据当地情况和教育教学要求，我们主要负责小学二年级和四年级英语教学。

二、支教期间工作情况1、前期调研在前期，我们首先进行了对所在地区的调研，了解当地的教育资源和教育水平。

我们去村子里实地考察、交流，初步掌握了当地的教学情况和学生们的基本情况。

2、教学课程设置根据前期的调查，我们确定了所教学科的难度和内容，制定了教学大纲和课程表，并向学院请教一些教学方法和教学技巧。

3、教育教学工作在支教期间，我们认真分析学生的学习特点和问题，并根据学生的实际情况实施个性化教育和帮助，针对性地进行引导和讲解。

并且我们也根据学生的实际情况制定了一些游戏和活动，辅助教学工作。

4、学生作品展示为了增强学生的学习兴趣和提高学生的学习积极性，我们在支教期间开展了学生作品展示，并给予奖励和鼓励。

在展示中，我们还向学生提供了一些指导和建议，以帮助他们在学习和生活中更好地发展。

三、成果评估经过近三个月的努力，我们的支教工作取得了显著成效。

我们所参与的学校的学生英语知识水平平均提升了20%，并且在听、说、读、写四个方面都有所改善；学生们的表现功底也得到了很大的提高，在英语基础学习和课堂表现方面取得了较大的进步。

此外，我们对学校师生进行了本次支教过程的满意度调查，其中97.8%的师生对我们的工作评价良好，认为我们在教学中起到了积极的引导和帮助作用。

四、反思与展望通过本次支教工作，我们看到了贫困地区所面临的教育问题，也学到了很多为人处事及组织协调的技能。

同时，我们也发现了我们自身存在的不足和缺陷，例如教学方法不够丰富和生动，学生个性化帮助不够到位等问题。

大学生支教述职报告

大学生支教述职报告尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学院的一名大学生志愿者，很荣幸能在今年参与支教活动，并有机会在这里给大家分享我的支教经历。

今年寒假，我参加了由学校组织的支教活动，前往XX省的一个农村小学开展支教工作。

这是我第一次参与支教活动，初到学校时，看到那个落后的校园和朴实的孩子们，我内心充满了许多忧虑和不安。

在第一天与孩子们见面时，我向他们简单地自我介绍，并试图了解他们的基础情况。

我发现，孩子们的学习条件非常艰苦，大部分孩子都是留守儿童，由于家庭经济状况的限制，他们没有接受到充足的教育资源。

这使得他们的学习能力与城市孩子相比有较大差距。

为了更好地帮助孩子们提高学习成绩，提升他们的自信心，我制定了一些具体的教学计划。

首先，我要求每一位学生参加到课堂上来，不论天气状况，都要保持良好的出勤率。

同时，我设计了一些活动，以增加他们的学习兴趣。

例如，我利用多媒体设备、游戏和文学作品等教具，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，培养他们对知识的热爱。

此外，我每天都为孩子们上一节免费的课外辅导课，帮助他们解决在学习中遇到的难题，提高他们的学习效果。

除了教学工作，我还积极参与了学校的各项活动。

我参与了扶贫社区的志愿服务活动，组织了校园文艺晚会，帮助学校建立了一个小型绘画工作室等。

通过这些活动，我们希望能够改善学校的硬件条件，丰富孩子们的课余生活，让他们在一个更加美好的环境中成长。

在支教活动结束后，我深刻体会到了这次支教经历对我个人的影响。

首先，支教活动使我更加关注教育事业，时刻关注贫困地区孩子们的教育问题。

其次，与孩子们相处的时间让我更加珍惜和了解他们，了解他们的生活环境和困境，培养了我对他人的关爱和同理心。

最后，这次经历也提高了我的组织和管理能力，锻炼了我的团队合作能力。

在参与支教活动的过程中，我不断学习和进步，收获了很多。

同时，也面临了很多困难和挑战。

例如，孩子们学习能力的差异很大，有的孩子理解能力弱，需要更多的耐心和细心教导；有的孩子学习态度不端正，需要鼓励和引导；还有的孩子由于家庭环境和社会环境的限制，学习动力不足，需要激发他们的学习兴趣。

2024年暑假支教述职报告（2篇）

2024年暑假支教述职报告我们知道其他分校的好多人都没有回去，如果我们回去的话，可能会输给别人。

中午，我们那一组简单的吃了点东西又开始了下午的，下午感觉真的有点累了，特别是和我一组的那个女孩都不想走了，但是最后我们还是坚持了下来。

晚上，方总来到了这里，对我们的工作做了总节发表了自己的看法，我们一组下午的时候也没有找到学生。

所以我们这一天都没有招到学生。

其他的组有的已经招到好几个学生了，我们觉得比较的丧气。

但是方总说，真正的较量不是在头几天，只要头几天的工作做好了等到后几天的时候，就只需要做到家门口就好了。

就这样在每天的跑步、敲门、讲解、第二次敲门、自己的失去信心、然后又有了激情的城中，我们前十天的招生期结束了。

可能是我们前几天宣传的工作比较好，后几天的时候有每天都有一二十个的学生来这里报名。

在前十天的招生期中，我们每一个成员都建立的深厚的友谊。

我们一起哭过，一起笑过，一起承担过痛苦，一起分享过成功的果实。

在这前十天的招生期中，我学会了忍耐，学会了不放弃的精神，也明白了一个团队只有真正的团结起来，力量才是无限大的。

期间我的工作有好的地方，也有不足。

但我觉得这不是最重要的，最重要的是我们努力了，虽然最后还差几个没有达成目标。

就这样，教课期开始了。

我也成了一名班主任。

第一天的时候情况比较乱，因为有缴费的同学比较多，同时还有好多来补齐学费的。

最后我们共同努力下，把工作有条不紊的做完了。

2024年暑假支教述职报告（2）尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XXX，来自XXX大学，今年暑假参与了一项支教活动，非常荣幸能够在此向大家述职。

一、支教地点和时间我所参与的支教活动是在2024年暑假期间，我作为一名志愿者被派往中国西部的一个农村小学进行支教。

该地的教育资源相对匮乏，学生家庭背景较为贫困，教育水平普遍较低。

二、支教目标支教期间，我主要的支教目标有三个：提高学生的学习兴趣和学习成绩、培养学生的良好行为习惯和道德观念、开展一系列的文化交流活动，促进学生对外部世界的了解和认知。

支教个人述职报告8篇怎么写

支教个人述职报告8篇怎么写尊敬的领导：我作为支教志愿者参与了教育扶贫支教活动，现将自己的工作情况向您汇报。

第一篇：工作目标与职责在支教过程中，我秉持着教育公益的理念，以提升学生学习兴趣、培养学习能力为主要目标。

我的职责包括：1. 为学生提供专业的学科辅导；2. 倾听学生需求，提供心理疏导；3. 组织课外活动，拓宽学生的视野。

第二篇：工作计划与安排我根据学生的实际情况，制定了相应的工作计划及安排：1. 设定每周的课堂辅导时间表；2. 定期组织小组活动，丰富学生的学习内容；3. 在空余时间为学生提供个别辅导。

第三篇：工作方法与技巧为保证工作质量和效果，我采取了一些工作方法与技巧：1. 针对不同学生的学习特点，采用差异化教学方法；2. 融入趣味教学元素，提高学生学习积极性；3. 组织小组活动，培养学生的团队精神。

第四篇：工作成果与效果经过一段时间的支教工作，我取得了以下的成果与效果：1. 学生的学习兴趣明显提升，积极参与课堂活动；2. 学生的学习成绩有了明显的提升；3. 学生的团队合作能力得到了增强。

第五篇：存在的问题与改进措施在支教活动中，我也发现了一些问题，并制定了相应的改进措施：1. 部分学生学习态度较为消极，需要更具个别性的激励措施；2. 需要更多的与家长沟通，了解学生家庭情况，更好地帮助他们；3. 组织小组活动时，需要更好地控制学生的秩序。

第六篇：个人心得与收获通过参与支教活动，我得到了一些个人心得与收获：1. 学生的改变是最大的心灵慰藉，看到他们一点点进步感到非常满足；2. 通过支教活动，我提高了自己的教学能力和团队协作能力；3. 支教活动增强了我的社会责任感，让我更加关注教育公益事业。

第七篇：意见与建议针对支教活动，我提出以下的意见与建议：1. 希望能提供更多的教育资源，让学生的学习条件更好；2. 建议加强与学生家长的联系，了解学生家庭情况，更好地帮助他们；3. 组织更多的培训活动，提升支教志愿者的教学水平。

应届生下乡支教状况述职报告

应届生下乡支教状况述职报告尊敬的领导：我是一名应届生，在毕业后选择了参加支教活动，前往乡村支教。

现将我在支教期间的状况和工作成果进行述职报告，向领导汇报。

一、支教地点和基本情况：我所支教的地点是位于农村的一所小学，距离城市较远，交通不便。

学校总面积约6000平方米，有教学楼、九间教室、一个多功能活动室、一个食堂，还有宿舍楼和厕所等基础设施。

二、支教期间的工作内容和成果：1.教学工作：(1)开设外语课程：在学校的教学计划中，我负责教授英语课，每周共有5个课时。

为了提高教学质量，我制定了详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和教学评价等。

通过多媒体和互动教学的方式，我尽力激发学生的兴趣，帮助他们学习英语。

(2)组织课外活动：除了课堂教学，我还鼓励学生参加一些课外活动，如英语角、英语俱乐部等。

通过这些活动，学生可以更好地运用所学英语知识，提高口语表达能力。

(3)关注学生个别差异：在支教期间，我发现不少学生存在学习困难或者学习进度较快的情况。

因此，我制定了个别辅导计划，对这些学生进行了有针对性的辅导和指导。

通过与学生进行一对一的交流和互动，学生的学习成绩有了较大的提升。

2.教育环境和学校发展：(1)改善教育环境：由于乡村学校的基础设施比较简陋，我积极参与学校环境的改善工作。

我筹集了一些经费，修缮了学校的外墙和教室，增加了一些教育设备和图书。

通过这些改善，学生们的学习和生活环境得到了较大的提升。

(2)推动学校发展：为了帮助学校更好地发展，我积极参与了一些校务工作。

我参与了学校的教学计划制定、学校教师培训和学校规章制度的制定等工作，为学校的稳步发展做出了一定的贡献。

三、遇到的困难和问题：1.学生学习动力不够强烈：由于部分学生生活环境较为困难，他们对学习的动力不够强烈，对学习缺乏兴趣。

为了激发学生的学习兴趣，我采取了一些方法，如设计有趣的教学活动、与家长进行沟通等，帮助学生树立正确的学习态度。

2.师资力量不足：由于农村学校的师资力量有限，学校缺乏一些专业的教学辅导人员。

支教个人述职报告

支教个人述职报告尊敬的领导：我很荣幸能够参与并完成今年的支教工作。

在这段时间里，我尽力发挥自己的职责，用心去教育孩子，同时也不断提升自己的教学能力和专业知识。

以下是我个人的述职报告：起初，我在支教学校的学生中遇到了一些困难。

与城市孩子不同，他们的学习基础和家庭背景各不相同，其中一些学生甚至从未接受过正规的教育。

我决定采用一些创新的教学方法来吸引他们的兴趣，并引导他们逐渐适应学习。

首先，我注重培养学生们的学习兴趣。

我鼓励学生们参与课堂互动，提出问题，分享自己的观点。

我还利用多媒体工具和游戏化教学的方式，帮助学生们更好地理解和记忆知识。

通过这些方法，学生们的参与度和学习兴趣明显提升。

其次，我加强了对学生个体差异的关注。

我在每节课中设置了不同的教学任务，以满足不同水平和兴趣的学生的需求。

同时，我积极与学生进行个别沟通，了解他们的困难和进步，并提供个别辅导和指导。

另外，我还积极参与学校的教研活动和培训。

我意识到自己的不足之处，需要不断学习和进步。

通过与其他教师的交流和共享，我获取了更多教学资源和指导，在实践中不断改进自己的教学方法。

同时，我也了解到了困境地区的学生需要更多的帮助。

他们也面临着社会经济发展的不平等和教育资源的短缺。

作为一名支教教师，我会在自己的能力范围内尽力改善这种状况。

我与家长和社区进行了沟通，争取更多资源和支持，帮助学生们获得更好的学习环境和机会。

通过这段时间的支教经历，我深刻地体会到了教育的重要性和对学生们的影响力。

我将继续努力提升自己的专业素养和教学能力，为学生们提供更好的教育。

谢谢领导对我的支持和指导，也感谢学校和相关部门的配合。

希望我能够为孩子们的成长和未来做出更大的贡献。

最后，请领导批准这个述职报告，谢谢！。

支教述职报告（精选5篇）

支教述职报告（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的支教述职报告（精选5篇），欢迎大家分享。

支教述职报告120xx年9月我们有幸成为支教教师。

首先、在思想方面做为支教老师，我们坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。

端正自己的教学态度，教书育人，为人师表。

会经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。

支教对我们每个支教老师来说，是一次提升，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。

因此，当我们加入“支教”队伍之前，我们自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。

我们会严格要求自己，服从领导的各项安排。

平时，我们要主动地与各学科的老师沟通交流，传播我们的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

其次、在工作方面我们会努力使自己成为一名合格的志愿者。

在教学方面，精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时，我们会一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，来发现自己什么地方不足，或者哪种方法能使学生更容易接受。

快速地提高自己的教学技能。

力争备好课，上好每一堂课，不上没有准备的课程。

在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。

课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式，采用师生互动，学生为主体的教学方式。

这样，我们的课堂气氛才会活跃，才能带动那些经常不善言语的学生积极回答问题，这样的课堂会使老师使的精力得到充分发挥，课堂效率也才能极大地提高。

我们会参加教研组的各种教研活动，促使自己不断研究好的教学方法，学其他老师的优秀之处。

在师德方面“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。

在工作中，告诫自己，我们要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将自己的正能量发送给学生，全身心地扑在教育事业上。

支教述职报告

支教述职报告支教述职报告支教述职报告1一、申报总结两个月以前就开始申报了社会实践的项目，虽说要申请到去外省支教难度很大，但是我们还是以赤诚之心成功立项。

我们以一个21世纪大学生团队的实力，自己支付了实践活动的车费和伙食费；自己联系到了广西藤县的沙冲小学领导以及村镇领导；自己邀请了当地报社和电台的采访；也想自己家里做了交代。

这时一次锻炼的机会，也是一次体验的机会。

二、物资购买总结1、药品综合我们这次支教的过程，我们认为在药品购买上花了很多不必要的钱。

到达当地需准备的药品主要是清凉解毒的、润喉的、退烧消炎的，这些药品的需要量比较大，在整个支教过程中，我们有很多名队友都患上不同程度的感冒发烧，由于上课过度使用嗓子，引起喉咙肿痛。

另外，跌打损伤的药也发挥了一定的用处。

2、文体用品由于是支教，所以我们希望孩子能德、智、体、美、劳样样都发展，事先与校长联系了解到学校方面有一定数量的体育器材，所以我们最终决定买了各式各样的棋子过去。

另外我们考虑到山区缺少书本和笔，我们也给他们买去了很多的文具，虽然数量有限，但也是表达我们的心意。

孩子们很感谢我们的礼物，也对棋子很感兴趣。

3、生活用品虽然在杭州我们已经购置了很多生活用品和食物，但往往都不全面，所以在坐船进入沙冲村之前，我们还是在金鸡镇大购物了一番，免得日后麻烦学校里的校长和主任。

像一开始，准备的物资数量是远远不够的。

另外在当地如果夜里不冷的话，基本上都会洗澡的`，所以沐浴露、洗发水也是要适量备多点的。

三、家访总结在沙冲小学暑期课程开始之前，我们还花了一天的时间进行家访，主要是为了宣传我们此次的活动以及动员学生积极相应参加。

我们11个队友分成三个组，分别想不同的方向完成任务。

每个组都有不同的难处，任务很艰巨。

在走访过程中主要总结出以下几点：参考老师意见安排行程。

由于都是在一个村子里生活了很多年的村民，所以老师和学生都非常了解当地的情况，可以参考老师或学生的意见制定合适的走访路线，尽量以最少的路程完成家访任务，提高安全性，同时也可以提高走访的速度。

个人支教工作述职报告（通用12篇）

个人支教工作述职报告（通用12篇）个人支教工作述职报告（通用12篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？是时候认真地做好述职报告了。

如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的个人支教工作述职报告（通用12篇），欢迎阅读与收藏。

个人支教工作述职报告篇1“十年育树，百年育人。

“作为传承中华文明的纽带，教育一直是其中最重要的环节。

改革开放几十年来，贫困地区教育一直是党中央重点关注的问题。

20xx年，党中央就开展了“三支一扶”关心农村基层支农、支教、支医和扶贫工作。

我有幸作为其中的一员。

回顾两年来的志愿服务工作，可以说是既忙碌又充实，既紧张又喜悦。

在两年的服务期中，我学习到了很多，其中最根本的就是如何让自己做一名人民满意的教师。

我毕业于xx省xx大学xx学院xx专业。

先在xx市xx中学担任两年xx教师的工作。

后来听到国家招募“三支一扶”志愿者，按捺不住激动地心情我加入了其中。

根据分配我被安排在xx市xx区xx镇中学。

由于学校缺少数学老师，校领导让我担任二年七、八班的数学教学工作。

从这以后，我认真的向老教师学习，讲每一节新课前一定要先听老教师的课，向他们学习如何讲好重点难点和如何控制班级。

在课上努力调节课堂气氛，引导学生探究新知；课下努力备课，有不懂的就向老教师请教。

在积极的学习中，我的授课水平和知识储备迅速增长，并在20xx年本校教师公开课评比中获得一等奖。

20xx年6月份参加“xx区信息整合优质课大赛”，获得了二等奖的优异成绩，并在xx区教育局的统一组织下到xx大学进修学习，增强了业务能力。

两年之内，在学校的安排下，我随着数学组到xx、xx两地听了很多节优秀数学课，获益良多。

尤其是到xx大学附属中学听的“xx杯”教学公开课，为我的课堂教学指明了方向，让我知道在新课标的指引下，培养学生能力活跃课堂气氛将是我们未来课堂发展的方向。

教学能力的提升，业务水平的长进是学校领导对我辛勤培育的结果，也是多位一线老教师对我培养的成绩。

应届生下乡支教状况述职报告

应届生下乡支教状况述职报告尊敬的领导：您好！我是您单位的应届生，前段时间我参加了下乡支教的活动，并按要求了撰写了一份状况述职报告，特向您汇报。

以下是详细内容：1. 活动背景和目的支教活动是由教育部和地方政府共同举办的一项公益活动，旨在促进城乡教育的发展，提高农村地区的教育水平。

我作为一名应届生，参加此次支教活动，旨在关心农村教育的发展，了解乡村教学的现状，并帮助农村学校提高教学质量。

2. 活动准备在活动准备阶段，我认真研究了支教相关政策和资料，了解了农村教育的特点和困境。

我还积极参加培训班，提高了教学能力和适应农村教学环境的能力。

同时，我与学校和家长保持密切联系，了解学生的情况和需求，为下一步的教学准备做好充分准备。

3. 教学工作我在农村学校担任小学教师的职务。

在教学工作中，我积极参与教学活动，以提高学生的学习兴趣和主动性。

我制定了详细的教学计划，并根据学生的情况进行个性化教学，让每个学生都能够得到适当的教育。

我还加强了与学生的沟通，了解他们的问题和困难，并提供适当的帮助和指导。

4. 教育改革在支教期间，我还积极参与了学校的教育改革工作。

我与其他教师共同研究教学方法和教育内容，共同制定了一系列改革措施，提高了学校的教学质量。

我还与学生家长进行了交流，听取他们的意见和建议，为学校的发展提供了有价值的参考。

5. 社区服务除教学外，我还积极参与了社区服务工作。

我组织了学生参观当地的农田和农村产业，让他们了解农村的发展状况，并鼓励他们发展农村产业。

我还组织了各种文化活动，让学生体验不同的文化，开阔他们的视野。

同时，我也与社区居民进行了交流，了解他们的需求，并帮助他们解决问题。

6. 教学成果与收获通过这段时间的下乡支教活动，我取得了一些教学成果。

首先，我能够更好地理解农村教育的现状和问题，增强了教学能力和适应农村教学环境的能力。

其次，我与学生建立了良好的师生关系，让学生感受到了来自城市的关爱与支持，得到了学生和家长的认可和信任。

2021年支教述职报告(15篇)

2021年支教述职报告(15篇)支教述职报告1各位领导、老师，大家下午好!我是实验小学的老师李老师，今年到海北路交流一年，主要担任五年级二班的语文教学兼班主任工作。

我想有我这种经历的老师一定不多，我曾经在海北路工作了三年，五年后带着两校领导的信任，带着我的梦想，带着我由来已久的眷恋，我又回到了这里。

报到的第一天，像一位离家很久的女儿回娘家一样，带着憧憬、带着我的迫不及待踏进了娘家的门。

当校长通知我今年到海北路交流一年后，我就一直在思考，我们的工作为什么称之为交流?我们与别的老师又有怎样的不同?在半年的工作中，，我找到了答案，我们这些交流教师要做的不仅仅是两所学校间教学思想、教育理念的交流，我们更是两校间传递友谊的一座桥梁。

所以我在心里千百遍告诫自己，要珍惜这次难得的机会，珍惜这段难忘的回忆，既要像个学生一样向海北路的老师虚心学习，又要像个主人，把自己当作海北路的一员，踏踏实实为学校多做实事。

接下来我就从教学和班级管理两方面将自己半年来的工作情况作以汇报。

教育教学仰面思考，埋头做事我非常喜欢北京师范大学于丹教授在解读《论语》时说的一段话，她说：神于天，圣于地这六个字概括了中国人的人格理想。

这六个字即是说，既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。

只有理想而没有土地的人，是梦想主义者，不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。

从这段话中我总结了做教学最重要的八个字仰面思考，埋头做事。

即既要敢想又要立足现实踏实去做。

刚接手这个班，我发现孩子们学习态度很好，语文基础知识较扎实，在课上听讲、完成作业等学习习惯方面也不错。

但有两点是亟待也是必须提高的，一是语言表达的胆量和能力，二是书面表达的能力。

在课堂上我发现班里的孩子做听众的多，而乐于表达、勇于表达的孩子寥寥无几。

实事求是地说，海北路的孩子从家庭关注和个人见识上来讲，确实比实验的孩子差很多。

2021年支教个人述职报告范文多篇

支教个人述职报告范文多篇热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的 ___觉悟;时刻注意思想品德修养，积极参加 ___学习，关心时事;忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合;热爱本职工作。

职场为大家的支教个人述职报告范文文章，提供参考，欢迎阅读。

20_年9月,我被安排到_县_中学实习支教。

一转眼我在顶岗支教的教学岗位上已经工作了半年,在学校 ___及其他教师的关心与帮助下，自己已由从前那个莽撞的大学生慢慢地进入了为人师表的角色。

作为一名新手，在这近半年时间里学到了许多东西。

在这期间，我承担了初二(五)班的语文和初一年级七个班的美术的教学工作。

教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭后，虽能很快地适应学校的教学工作。

但作为一名教育工 ___，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。

下面我就根据教育局 ___的指示精神，从德、能、勤、绩等方面进行述职，如有不当之处，敬请批评指正。

一、德：作为一名党员，我热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的 ___觉悟;时刻注意思想品德修养，积极参加___学习，关心时事;忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合;热爱本职工作，关心 ___，以校为家，积极参加学校 ___的各项活动;注重 ___理论的学习，在工作中能用教师的职业道德标准严格要求自己。

不计个人得失，作风正派。

关心学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。

由于我年龄小，他们都亲切的叫我“大姐姐”。

二、能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。

在平凡的教学工作中,能以学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生。

学校安排我带语文兼美术。

我是学美术专业的，教语文心里一点也没有底，经过 ___的鼓励和开导我还是接受了这样的安排。

一开始我不知道该怎么去上语文课。

看似简单的课文要讲的如临其境，栩栩如生还真不简单。

后来在本校林桂南老师和林卫东老师的指导下，尤其是听了十余堂语文公开课后，我感悟到语文课一定要有吸引力要有 ___，这样学生就感兴趣，成绩自然就上来了。

暑假支教的述职报告

尊敬的学校领导、老师们：大家好！我是XX中学的XX，我今年暑假参加了学校组织的支教活动，来给大家做一个述职报告。

暑假支教，是一项能够让我们去到贫困山区、足迹世界角落的活动，我非常荣幸的成为了支教团的一员。

这次支教的地点是XX省XX县的XX小学，这里的山清水秀，风景优美，但却是一个经济十分贫困的地方。

在来之前，我做了很长时间的准备，阅读了很多关于当地的资料，也在自己的整理了解当地生活习惯，准备了课程教案，为的是做好每一堂课的教学和活动，用自己的知识来帮助孩子们增长见识，开拓视野。

我根据自己的专业和经验，安排了一系列有创意、充满趣味、且内容丰富的活动。

我们开设了一门中国文化课，让孩子们了解我们优秀的传统文化，还有一个以英语角的形式让孩子们增长英语听说读写能力的课程，还有团队合作的手工和艺术创作课程。

我们还帮助孩子们引导课余时间的爱好，安排了一些体育活动，如篮球、足球，孩子们在场上尽情放松，享受运动的乐趣。

在支教的过程中，我发现学生们的学习兴趣和学习成绩都得到了明显的提升，更重要的是，他们的自信心和自尊心也得到了提高。

我相信，在我们的帮助下，他们将更加努力学习，茁壮成长。

除此之外，我们还与当地老师和民众进行了交流，向他们宣传基本的卫生健康知识，提高了当地人的卫生意识，教育当地居民建立文明行为习惯，同时也让我们更好地了解了当地的国情风土和人民生活状况。

在这次支教的两个月里，我学到了很多，给自己带来了很大的收获。

在这里，我深深感受到了教育的意义和价值，更加深入地理解了帮助他人的快乐以及教育事业的不易。

在此，我要特别感谢学校的领导和老师们的支持和帮助，让我参加了这次意义重大的支教活动。

我再次感谢领导和各位老师的支持和关心，让我参加这次支教活动。

我相信，这次支教对我来说不仅是一次难忘的旅程，更是一次永不遗忘的人生经历。

谢谢大家！。