(财务报表管理)财务报表分析课程教学大纲
课程简介与教学大纲
《财务报表分析》课程简介华南理工大学本科课程教学大纲《财务报表分析》教学大纲总学时:32理论课学时:24 案例教学课学时:8一、课程的性质《财务报表分析》是金融学专业的选修课程,用于提高金融学专业本科生专业知识的应用能力。
二、课程的目的与教学基本要求本课程的目的:加深对财务报表的理解,掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法,基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力,以及帮助利益关系集团改善决策的能力。
通过财务报表分析的学习,培养学生分析问题和解决问题的能力,为胜任企业财务、会计管理工作和进行财务、会计理论研究打下扎实的理论基础。
基本教学要求:1、熟悉财务分析的基本概念,掌握财务报表分析的基本方法;2、能对资产负债表进行质量、趋势、结构分析;3、能对利润表进行质量、趋势、结构分析;4、能对现金流量表进行质量、趋势、结构分析;5、掌握偿债能力分析的方法和步骤;6、掌握企业营运能力分析的方法和步骤;7、掌握企业盈利能力分析的方法和步骤;8、掌握企业发展能力分析的方法和步骤;9、掌握企业非会计报表信息的利用和分析;10、会对企业的财务进行综合分析和评价。
三、课程适用专业金融学专业。
四、课程的教学内容、要求与学时分配(一)理论教学第一章财务分析概论【教学目的】了解财务分析的有关概念,掌握财务分析的基本方法,为以后财务报表的指标分析打下基础。
【教学内容】第一节财务分析的基本概念第二节财务信息第三节财务分析的程序和方法【教学要求】1、了解财务分析的目的、内容和评价基准的含义;2、了解财务信息的供给和需求的主体和财务信息的内容;3、掌握会计信息的质量特征;4、掌握财务分析的基本方法。
第二章资产负债表解读【教学目的】学会如何解读资产负债表提供的信息内容。
【教学内容】第一节资产负债表质量分析第二节资产负债表趋势分析第三节资产负债表结构分析【教学要求】1、了解资产负债表各个项目提供的信息内容,所涉及的会计核算方法及其局限性;2、掌握比较资产负债表和定比资产负债表分析方法;3、掌握共同比资产负债表和资产负债表结构分析方法。
财务分析教学大纲
财务分析教学大纲一、课程简介本课程旨在培养学生分析企业财务状况和经营绩效的能力。
通过学习财务报表分析技巧和方法,学生将能够从财务数据中提取有价值的信息,为企业的决策和管理提供支持。
二、教学目标1. 了解财务分析的基本概念和原则。
2. 理解财务报表的结构和内容。
3. 掌握财务指标计算和解读的方法。
4. 学习运用财务分析工具进行财务综合分析。
5. 能够识别企业的财务风险和潜在问题,并提出相应的建议。
三、教学内容1. 财务分析基础知识1.1 财务分析的定义和意义1.2 财务报表基本概念和结构1.3 财务分析的方法和工具2. 财务报表分析2.1 资产负债表分析2.1.1 资产负债表的内容和构成 2.1.2 资产负债表指标计算和分析 2.2 利润表分析2.2.1 利润表的内容和构成2.2.2 利润表指标计算和分析2.3 现金流量表分析2.3.1 现金流量表的内容和构成2.3.2 现金流量表指标计算和分析3. 财务指标分析3.1 偿债能力分析3.1.1 流动比率及其分析3.1.2 速动比率及其分析3.1.3 现金比率及其分析3.2 盈利能力分析3.2.1 毛利率及其分析3.2.2 净利率及其分析3.2.3 资产报酬率及其分析3.3 运营能力分析3.3.1 应收账款周转率及其分析3.3.2 存货周转率及其分析3.3.3 固定资产周转率及其分析4. 财务综合分析4.1 垂直分析和水平分析4.2 财务比较和趋势分析4.3 财务比率分析4.4 经营性现金流分析五、教学评估1. 课堂讨论和案例分析2. 个人或小组作业3. 期中和期末考试六、参考教材1. 王晓莉,财务分析与决策,机械工业出版社,2018年。
2. 张立美,财务报表分析与评价,清华大学出版社,2017年。
3. 张英华,财务管理与财务报表分析,高等教育出版社,2019年。
七、教学方法本课程采用讲授与案例分析相结合的教学方法。
通过学生自主学习和实践操作,培养学生分析和解决实际财务问题的能力。
财务报表分析课程教学大纲 (1)
《财务报表分析》课程教学大纲课程名称财务报表分析Analysis of financial statements课程编号(待学院制订统一的编号规则)学分/学时2/38所属教研室财务会计教研室前后课程先修《中级财务会计》、《财务管理》课程类型限定选修考核方式案例分析考查和期末考试结合授课对象财务管理专业教学目的本课程是财务管理专业的高级课程,是在学生充分掌握财务报表的基础上所开设的课程。
它侧重于介绍如何利用企业的财务信息,运用专门的财务分析方法和程序对企业的财务状况以及经营成果进行评价,找出存在的问题,做出正确的决策。
教学重点、难点:本课程的重点与难点在于学生前期必须具备扎实的财务基础,要掌握财务分析重要内容以及综合运用财务分析的常用技巧,不仅要能读懂财务报表、运用财务数据,还要通过案例分析对企业的方方面面做出评判,找到问题,做出正确的决策,对于学生的综合应用能力有较高的要求。
教材和主要参考资料:教材:《财务报表分析》王化成北京大学出版社,2008参考资料:[1] 四川长虹和深圳康佳历年财务报表及相关资料[2] 科龙电器财务报表等教学内容学时基本要求第一章总论第一节财务分析的目的第二节财务分析的内容第三节财务分析的方法2 本章节要求掌握财务分析的主体以及各个财务分析主体的分析目的,财务分析的基本内容以及基本方法。
第二章财务报表概览第一节财务信息概述2 本章节要求掌握财务信息的重要意义,报表编制原理、基本格式及相1第二节会计报表及附注第三节其他财务信息互关系以及财务信息的局限性。
重点在于掌握报表的内在勾稽关系。
第三章偿债能力分析第一节短期偿债能力分析第二节长期偿债能力分析第三节固定费用偿付能力分析第四节影响偿债能力的特别项目10 本章节要求掌握企业偿债能力分析的思路和常用工具;能够计算和运用各种反映企业偿债能力的比率,以及能够使用趋势分析和结构分析进行企业偿债能力分析。
同时还需要了解影响企业偿债能力的特别项目,以及进行固定费用偿付能力的分析。
财务报表分析教学大纲
《财务报表编制分析》教学大纲1 本课程的性质及适用专业本课程是一门专业限选课,适用于会计、财务管理专业。
2本课程的教学目标通过本课程的学习,学生应学会阅读主要财务报表,理解财务报表信息的含义,掌握企业财务报表分析的基本方法和思路,认识体现企业财务活动及效果的指标,培养学生运用企业财务报表分析的基本方法进行财务报表分析的能力。
3 对先修课程的要求建议先修《会计学》和《管理学原理》等课程。
4 课程教学内容与基本要求4.1 财务报表编制与分析概述教学内容:财务报表编制的概述、财务报表分析的概述、财务报表编制与分析的原则、财务报表分析的对象与内容。
基本要求:了解财务报表的概念、构成、报表编制的要求;了解财务报表分析产生的背景、发展过程;熟悉财务报表编制的作用、财务报表分析的意义、原则、目的;理解财务报表分析的内涵、对象、内容及财务报表分析的过程;掌握财务报表分析与其他经济分析的关系、财务报表分析的结果及对分析资料和分析者业务素质要求。
4.2 财务报表编制与分析基础教学内容:财务报表编制基础、财务报表分析的信息基础基本要求:了解财务信息结构、掌握财务信息种类、掌握财务评价标准信息、掌握财务报告体系4.3财务报表编制与分析程序教学内容:财务报表编制基础、财务报表分析的信息基础基本要求:掌握财务报表编制和分析的基本程序,财务报表分析的一般步骤和基本方法,尤其要掌握比较法、比率法、趋势法和因素法的具体运用。
4.4资产负债表编制与分析教学内容:资产负债表及其信息含量、资产负债表的编制、资产负债表的总体分析、资产及资金结构分析、资产项目及周转性分析、负债项目及偿债能力分析、所有者权益的分析、资产负债表其他分析基本要求:掌握资产负债表的编制方法;了解企业的资产、负债、所有者权益各项目分析的内容;理解短期、长期偿债能力分析的各种衡量指标;掌握短期、长期偿债能力的各种影响因素;熟悉影响长短期长期偿债能力的表外因素,为投资决策提供参考。
《财务报表分析》教学大纲
《财务报表分析》教学大纲财务报表分析是财务管理领域中的重要内容,它通过对企业财务报表的分析,帮助企业了解自身的财务状况和经营情况,为企业的决策提供有力的支持。
本文将从财务报表分析的基本概念、方法和应用等方面进行探讨。
一、财务报表分析的基本概念财务报表分析是指对企业财务报表中的各项指标进行综合分析,以评估企业的财务状况和经营情况。
财务报表分析主要包括对资产负债表、利润表和现金流量表的分析。
通过对这些报表的分析,可以揭示企业的盈利能力、偿债能力、运营能力和发展能力等方面的情况。
二、财务报表分析的方法1. 比率分析法比率分析法是财务报表分析中最常用的方法之一。
它通过计算财务指标之间的比率,来评估企业的财务状况。
常用的比率包括盈利能力比率、偿债能力比率、运营能力比率和发展能力比率等。
比率分析法可以帮助企业了解自身的财务状况,并与同行业的企业进行比较,从而找出自身的优势和不足之处。
2. 趋势分析法趋势分析法是对企业财务报表中的数据进行时间序列分析的方法。
它通过比较不同时间点上的财务数据,来揭示企业的发展趋势。
趋势分析法可以帮助企业了解自身的财务状况的变化情况,从而为企业的决策提供参考依据。
3. 垂直分析法垂直分析法是对企业财务报表中各项指标在同一时间点上的占比进行分析的方法。
它通过计算各项指标在总量中的比例,来评估企业的财务状况。
垂直分析法可以帮助企业了解各项指标在整体中的重要程度,从而为企业的决策提供参考依据。
三、财务报表分析的应用财务报表分析在企业的决策中有着广泛的应用。
首先,它可以帮助企业了解自身的财务状况和经营情况,为企业的经营决策提供参考依据。
其次,它可以帮助企业了解同行业的竞争对手的财务状况和经营情况,从而为企业的竞争战略提供支持。
此外,财务报表分析还可以帮助企业评估投资项目的可行性,为企业的投资决策提供参考依据。
总之,财务报表分析是财务管理中的重要内容,它通过对企业财务报表的分析,帮助企业了解自身的财务状况和经营情况,为企业的决策提供有力的支持。
《财务报表分析》课程教学大纲
《财务报表分析》课程教学大纲
开课学院:商学院授课专业:金融专硕课程中文名称:财务报表分析
课程英文名称:Financial Statement Analysis课程学分:3
课程学时:54预备知识:
本课程为金融硕士的专业必修课,它要求学生先期掌握基础会计、财务会计和管理会计等基础知识,熟悉资产负债表等四张基本财务报表的结构,基本了解报表附注的内容。
课程重、难点:
本课程要求学生运用财务报表分析的方法和技能,对企业的财务状况、经营成果等进行分析,评估其过往业绩,预测其未来发展。
本课程的学习重点在于财务分析方法中的杜邦分析法、沃尔比重分析法、央企综合绩效评价、EVA;各单项资产的质量分析、资产整体质量分析、利润质量分析、现金流量质量分析等;以及财务报表分析的整体框架。
本课程学习的难点,首先在于如何选择正确的分析对象;其次,央企综合绩效评价、经济增加值绩效考评、找准四张基本财务报表之间的勾稽关系、构建合理的财务报表分析整体框架,也是本课程的学习难点。
课程学习要求:
本课程要求理论与实务相结合,突出案例教学;通过本课程的学习,学生应全面系统地掌握财务报表分析的基本理论、基本方法、基本技能,加深对财务报表的理解,掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法,基本具备通过财务报表评价企业过去财务状况和经营成果,并预测企业发展前景的能
力。
通过教师讲解案例和学生自己动手编制案例、上台讲解案例,使学生基本具备帮
助相关利益主体改善决策的能力。
主要内容与学时安排:
考核形式:笔试、闭卷。
企业财务报表分析授课大纲
企业财务报表分析授课大纲一、课程介绍•课程名称:企业财务报表分析•授课目标:通过本课程的学习,学生将掌握企业财务报表的基本知识,培养财务数据分析能力,为未来就业和创业提供基础支持。
•授课方式:理论授课结合案例分析•预计学时:30 学时二、教学内容及安排第一周:财务报表基础知识1.财务报表的概念和作用2.企业会计准则与财务报表3.财务报表的基本构成要素4.财务报表的编制与发布第二周:资产负债表分析1.资产负债表的概念和结构2.资产负债表项目的分析方法–资产项目的分析–负债和所有者权益项目的分析3.资产负债表分析案例分析第三周:利润表分析1.利润表的概念和结构2.利润表项目的分析方法–营业收入与成本分析–利润率分析–盈利能力分析3.利润表分析案例分析第四周:现金流量表分析1.现金流量表的概念和结构2.现金流量表项目的分析方法–经营活动现金流量分析–投资活动现金流量分析–筹资活动现金流量分析3.现金流量表分析案例分析第五周:财务指标分析1.财务指标分析的意义和作用2.常用的财务指标–偿债能力分析–运营能力分析–盈利能力分析–成长能力分析–现金流量分析3.财务指标分析案例分析第六周:综合案例分析1.企业财务报表综合案例分析2.基于实际企业财务报表的案例讨论和分析3.提升学生的财务分析能力三、教学评估方法1.课堂互动讨论与问答2.完成课后作业和案例分析3.期末考试四、参考教材•《财务报表分析与决策》,李晓东,北京大学出版社,2019年•《财务报表分析与评价》,巴菲特,中信出版社,2018年以上即为《企业财务报表分析授课大纲》的内容,课程共计30学时,通过理论与案例相结合的方式,帮助学生掌握企业财务报表的分析方法和技巧,以提升其财务数据分析能力,为未来的就业和创业提供基础支持。
财务报表分析报告教学大纲设计
《财务报表分析》教学大纲一、课程基本信息课程代码课程性质专业核心课程课程名称《财务报表分析》课程类别专业必修课程总学时52(34/18)开课学期大三第一学期适用专业会计、会电专业考核方式考试编写人员石佳伟制定日期2016年8月24日审核人员审核日期修订人员修订日期审核人员审核日期二、教学目的财务报表分析是以如何充分利用信息,挖掘财务报表所包涵的实质内容为研究对象的课程,该课程将系统讲解如何解读财务报表,对财务报表进行趋势分析、质量分析和结构分析,并在此基础上讲解对企业的各项财务能力,包括偿债能力、营运能力、发展能力和盈利能力的分析方法。
通过本课程的学习:1.使学生熟悉财务报表和财务报表分析的基本原理,系统掌握分析的基本知识和技能,具备灵活的思维方式和动手操作能力;2.使学生能够运用分析的基本原理站在不同的立场对各类型企业的实际财务状况作出正确地评价和决策。
三、教学内容(一)财务分析概论教学内容:1、财务分析的概念;2、财务分析的目的;3、财务分析的内容;4、财务分析的方法。
教学目的与要求:1、了解财务报表分析的目的;2、理解财务报表分析的概念;3、掌握财务报表分析的内容与方法。
教学重点:财务报表分析的内容与方法。
教学难点:财务报表分析的因素分析法。
(二)资产负债表的解读教学内容:1、资产负债表质量分析;2、资产负债表趋势分析;3、资产负债表结构分析。
教学目的与要求:1、了解资产负债表各个项目提供的信息内容,所涉及的会计核算方法及其局限性;2、运用比较资产负债表和定比资产负债表分析方法、共同比资产负债表和资产负债表结构分析方法进行资产负债表的趋势分析、结构分析。
教学重点:资产负债表的质量分析、趋势分析、结构分析。
教学难点:资产负债表一些具体项目的解读,特别是一些具体项目要涉及到对会计处理相关规范的深入了解。
(三)利润表的解读教学内容:1、利润表质量分析;2、利润表趋势分析;3、利润表结构分析。
教学目的与要求:1、了解利润表各个项目提供的信息内容,所涉及的会计核算方法及其局限性;2、运用比较利润表和定比利润表分析方法、共同比利润表和利润总额构成分析方法进行利润表的趋势分析、结构分析。
财务报表分析课程教学大纲
财务报表分析课程教学大纲第一局部大纲说明一、课程的性质和任务财务报表分析是中央播送电视大学开放教育本科〔专科起点〕会计学专业的一门统设必修课,是为会计学专业学生掌握根本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程。
通过本课程的学习,使学生加深对财务报表的理解,掌握财务报表分析的方式,具有评价企业经营功效和财务状况的能力。
财务报表分析作为管理的分析工具可以普遍应用于财务管理、投资管理和企业管理,但本课程的重点是对学生分析能力的培育,而非各项管理本身。
二、与相关课程的衔接、配合与分工本课程是会计学专业本科阶段一门综合性较强的专业课,其先修课程中级财务会计、高级财务会计、本钱会计、管理会计、财务管理、集团企业财务管理等。
本课程以“已经编成的财务报表〞为根底,围绕“财务报表的分析利用〞展开。
本课程不讲述报表的编制,以便和财务会计课程〔包括中级财务会计和高级财务会计〕分清界限;也不讲述财务报表之外的分析问题,以便和财务管理等其他课程分清界限。
三、课程的教学根本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学,使学生能够掌握财务报表分析的根本方式,并能够运用这些方式对企业的财务报表进展分析。
四、教学方式和教学形式建议由于本课程是一门实践性和技术性较强的课程,因此必需运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。
除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学之外,电视录像课应充分发挥其特长,多用一些案例、图表、字幕等手腕对重点、难点问题进展讲解和说明。
各地方电大辅导教师除催促学生阅读教材和收看电视录像课之外,应特别注意对作业的批改和讲评,还有课堂讨论和小组学习。
〔一〕对教师的建议1.了解现代远程教育规律,研究成人学生在职业余学习的特殊需求及困难,采取有效的教学组织形式和教学手腕。
2.关注学科开展及国家财经法规、会计准那么、会计制度的转变,及时给学生提供最新的专业知识。
3.各地方电大辅导教师要认真研究中央电大统一提供的各类教学资源,指导学生正确而充分地利用这些教学资源,并在此根底上开展以答疑解惑为重点的面授辅导。
财务报表分析实务课程教学大纲课程标准
一、课程的性质、地位和任务该课程是江苏省五年制高职会计类专业的一门专业平台课程,属于会计专业学生的必修课和核心课,为奠定学生基本理论知识和提高应用能力而设置的一门专业课。
本课程的具体任务是:通过对上市公司财务报表实例数据的计算和案例分析,判断公司的整体财务状况、经营成果和未来的财务变化趋势。
二、课程教学基本要求(一)知识目标要求1.了解财务报表的功能;理解财务报表信息的含义;2.掌握财务报表的编制基础及基本构成;3.掌握财务报表的分析程序和基本分析方法;4.掌握按报表要素进行分析的基本方法及财务报告的综合分析方法;5.掌握运用基本理论对公司报告进行分析的技能。
(二)能力目标要求1.学会收集、阅读主要财务报表;2.会计算财务报表分析所需要的指标数据;能通过指标数据运用企业财务报表分析的基本方法进行分析;3.基本具备通过财务报表评价企业过去和预测企业未来的能力,以及帮助利益关系集团改善决策的能力。
(三)素质目标要求1.养成及时收集与更新财务数据的习惯;2.形成做事严谨务实、知难而进的工作作风,具有良好的团队沟通与协作能力。
三、教学内容和要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要求,说明学生应获得的素质、知识与能力。
项目一阅读财务报表序号课程模块课程内容及要求活动与建议参考学时1认知财务报表课程内容:认知财务报表,经济业务与报表项目的联系,阅读财务报表。
课程要求:了解财务报表的组成,认知经济业务与财务报表项目的关系,知悉财务报表分析的主体与目标。
预设简化的资产负债表、利润表和现金流量表122解读财务报表案例课程内容:解读资产负债表,解读利润表,解读现金流量表。
课程要求:会阅读财务报表,能初步知悉财务报表数据背后的企业真实情况。
案例教学3认知财务报表分析内容方法课程内容:财务报表分析的主体与目的,财务报表分析的内容,财务报表分析的方法。
课程要求:理解审阅财务报表的步骤与方法,掌握财务报表分析的方法。
《财务报表分析》教学设计方案
《财务报表分析》教学设计方案一、课程基本说明《财务报表分析》是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业(本科)的一门必修课程,实行全国统一考试。
本课程是为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课,课内学时72,4学分,一学期开设。
本课程以“已经编成的财务报表”为基础,围绕“财务报表的分析利用”展开。
本课程不讲报表的编制,以便和《财务会计》分清界限;也不讲财务报表以外的分析问题,以便和《企业财务管理》等其他课程分清界限。
财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理,但本门课程的重点是方法和能力的培养,而非各项管理本身。
学习本课程的目的是:加深对财务报表的理解,掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法,基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力,以及帮助利益关系集团改善决策的能力。
本课程的先修课有《高级财务管理》、《高级财务会计》和《管理学基础》等。
二、课程内容体系及教学要求《财务报表分析》是一门理论性与实践性较强的课程,要求学生在理解财务报表分析的基本理论、基本内容和基本方法的基础上,熟练掌握财务报表分析的基本核算与分析方法,要达到这一教学要求,除学生自学外,面授辅导课是一个重要的教学环节。
辅导老师要根据教学大纲的要求,配合文字教材、录像课,对学生进行辅导,负责教学答疑并按中央电大的统一教学要求布置并批改作业。
要为学生提供尽可能完善的教学服务,帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。
在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性,注意培养学生自主学习的能力,最好能定期组织学生进行讨论,适当增加自学和辅导课时,组织学生收看录像课和直播课,课时要算在自学和辅导课时中。
第一章财务报表分析概述Ⅰ、教学内容第一节财务报表分析的意义一、财务报表分析的历史(一)为贷款银行服务的信用分析(二)为投资人服务的收益分析(三)为经营者服务的管理分析二、财务报表分析的定义财务报表分析,以财务报表为对象,采用专门方法系统地分析企业的财务状况和经营成果的过程,目的了解过去、评价现在和预测未来,以改善报表使用人的决策。
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《财务报表分析》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和目的《财务报表分析》是广播电视大学会计学专业(本科)的一门必修课,是为培养会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。
学习本课程的目的是:加深对财务报表的理解,掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法,基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力,以及帮助利益关系集团改善决策的能力。
二、与相关课程的衔接、配合、分工本课程的先修课有:《高级财务会计》、《高级财务管理》和《管理学基础》。
本课程以“已经编成的财务报表”为基础,围绕“财务报表的分析利用”展开。
本课程不讲报表的编制,以便和财务会计分清界限;也不讲财务报表以外的分析问题,以便和财务管理等其他课程分清界限。
财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理,但本门课程的重点是方法和能力的培养,而非各项管理本身。
由于在教学计划中未安排会计理论课程,为了使学生提高对财务报表的理解能力,本课程适当补充了有关财务报表理论的有关问题。
三、课程教学基本要求1、要注意财务报表分析和其他课程内容的联系,财务报表分析要使用会计提供的财务报表,为有关的管理和决策服务。
2、要注意财务报表分析的发展,它随着会计和管理的发展而发展,不是一成不变的。
3、要注意财务报表分析的局限性,正确运用分析的结果。
第二部分媒体使用和教学过程建议一、学时分配二、多种媒体教材的总体说明(一)教材:《财务报表分析》,基本教材。
(二)学习指南:《财务报表分析学习指南》,补充列出各章节的重点,每章附有自我测验的题目,与教材配套的习题和答案提示。
(三)录象带:《财务报表分析》讲解第三部分教学内容和教学要求第一章财务报表分析概述Ⅰ、教学内容第一节什么是财务报表分析一、财务报表分析的历史(一)为贷款银行服务的信用分析(二)为投资人服务的收益分析(三)为经营者服务的管理分析二、财务报表分析的定义财务报表分析,以财务报表为对象,采用专门方法系统地分析企业的财务状况和经营成果的过程,目的了解过去、评价现在和预测未来,以改善报表使用人的决策。
(一)财务报表分析的对象(二)财务报表分析的结果(三)财务报表分析的过程财务报表分析不同于企业分析、经营分析、财务分析和经济活动分析。
三、财务报表分析的主体(一)投资人:目标、主要决策、财务报表分析的内容;(二)债权人:目标、主要决策、财务报表分析的内容;(三)经理人员:目标、主要决策、财务报表分析的内容;(四)政府:目标、主要决策、财务报表分析的内容;(五)其他人员:目标、主要决策、财务报表分析的内容;四、财务报表分析的内容(一)资产运用效率分析(二)短期偿债能力分析(三)长期偿债能力分析(四)现金流动分析(五)盈利能力分析(六)投资报酬分析第二节财务报表分析的方法一、财务报表分析的原则目的明确的原则;实事求是的原则;全面分析的原则;动态分析的原则;系统分析的原则;定量分析与定性分析结合的原则二、财务报表分析的一般步骤明确分析目的;设计分析程序;收集有关信息;将整体分为各个部分;研究各个部分的特殊本质;研究各个部分之间的联系;得出分析结论三、比较分析法(一)比较的对象:历史标准;同业标准;预算标准(二)比较的指标:总量指标;财务比率;结构百分比四、因素分析法(一)因素分解法(二)定基替代法(三)连环替代法第三节财务报表分析使用的资料一、财务报表的种类财务报表分析所使用的资料主要是财务报表,还包括其他有关的财务报告。
(一)资产负债表及其附表(二)损益表及其附表(三)现金流量表(四)财务报表附注(五)其他财务报告二、财务报表使用的理论和概念为了正确运用财务报表数据,要了解财务报表编制的假设前提和使用的主要概念。
(一)会计目标(二)会计的基本假设(三)经济业务与会计要素(四)会计原则(五)会计程序和方法三、财务报表编制的实务规范为了准确理解财务报表,要了解与编制财务报表有关的规范。
(一)会计法(二)会计核算制度(三)上市公司的会计信息揭示制度(四)国际会计标准的协调(五)会计师的职业道德四、审计报告审计报告与财务报表的可靠性有密切关系。
(一)财务报表审计(二)审计报告的类型Ⅱ、教学要求一、了解财务报表分析的主体(谁进行财务报表分析)、目的(为什么要进行财务报表分析)、客体(分析谁的财务报表)、对象(财务报表范围)、分析的步骤和方法(如何进行财务报表分析)、分析的结果(财务报表分析的内容)。
二、理解财务报表分析的目的具有决定意义,决定了资料的选择和方法的采纳。
三、理解财务报表分析是个分析研究过程,而不是有固定程序的计算过程。
四、了解财务报告包括的内容范围;五、准确理解有关财务报表的理论概念和报表的各个项目。
第二章财务报表的初步分析Ⅰ、教学内容第一节资产负债表的初步分析一、资产的初步分析初步分析是指通过阅读财务报表,准确理解报表各项目数据的含义,分析项目具体构成、确认和计量是否合理、总量或结构变动的趋势以及有无调整项目等。
初步分析只利用本报表数据和本单位数据,目的是理解报表的项目及其变动趋势。
(一)资产的的概念:确认、计量、报告和披露(二)流动资产分析:现金和有价证券;应收账款;存货;其他流动资产;营业周期(三)长期资产分析:长期投资;固定资产;无形资产(四)递延借项分析三、负债的初步分析(一)负债的概念:确认、计量、报告和披露(二)流动负债分析(三)长期负债分析(四)递延贷项分析四、股东权益的初步分析(一)股东权益的概念:确认、计量、报告和披露(二)股本分析(三)资本公积分析(四)盈余公积分析(五)未分配利润分析第二节损益表的初步分析一、收入的初步分析(一)收入的概念:确认、计量、报告和披露(二)销售收入分析(三)投资收入分析(四)其他收入分析二、成本和费用的初步分析(一)成本和费用的概念:确认、计量、报告和披露(二)销货成本分析(三)期间费用分析(四)税金支出发三、利润及其分配的分析(一)净利润形成分析(二)利润分配分析Ⅱ、教学要求一、会阅读财务报表;二、掌握总量指标的趋势分析法。
三、熟练掌握结构百分比的趋势分析法第三章短期偿债能力分析Ⅰ、教学内容第一节短期偿债能力的衡量一、短期偿债能力的概念二、营运资本三、流动比率四、速动比率五、现金比率第二节短期偿债能力的分析一、同业比较分析二、历史比较分析三、预算比较分析四、影响短期偿债能力的表外项目Ⅱ、教学要求一、会计算短期偿债能力有关财务比率二、掌握短期偿债能力分析的原理和方法第四章长期偿债能力分析Ⅰ、教学内容第一节利用资产负债表分析长期偿债能力一、长期偿债能力的概念二、资产负债率分析(一)资产负债率的计算(二)资产负债率的分析三、产权比率分析(一)产权比率的计算(二)产权比率的分析四、有形净值债务率分析(一)有形净值债务率的计算(二)有形净值债务率的分析第二节利用利润表分析长期偿债能力一、利息保障倍数分析二、固定费用偿付能力分析第三节影响企业长期偿债能力的其他因素一、长期资产和长期债务二、长期租赁三、退休金计划四、或有事项五、承诺六、金融工具Ⅱ、教学要求一、会计算长期偿债能力有关财务比率二、掌握长期偿债能力分析的原理和方法第五章资产运用效率分析Ⅰ、教学内容第一节资产运用效率的衡量一、资产运用效率的概念资产运用效率,是指营业净收入与营运资产的比例关系。
二、资产运用效率比率(一)现金周转率(二)应收账款周转率(三)存货周转率(四)营运资产周转率(五)固定资产周转率(六)其他资产周转率(七)总资产周转率第二节资产运用效率的分析一、影响总资产周转率的因素分析二、资产周转率对投资报酬率的影响分析Ⅱ、教学要求一、理解资产运用效率的概念二、掌握资产运用效率评价的方法三、熟练掌握各项资产周转率的计算和分析第六章获利能力分析Ⅰ、教学内容第一节销售利润率分析一、销售毛利分析(一)毛利的计算(二)影响毛利变动的因素(三)单一产品毛利变动分析(四)多种产品毛利变动分析二、销售净利率分析(一)销售净利率的计算(二)影响销售净利率的因素(三)经营杠杆(四)销售净利率分析:同业分析第二节资产收益率分析一、总资产收益率分析(一)总资产收益率的计算(二)影响总资产收益率的因素(三)总资产收益率的分析:变动分析二、长期资本收益率分析(一)长期资本收益率的计算(二)影响长期资本收益率的因素(三)长期资本收益率分析:同业分析三、分部报告和中期报告分析(一)分部报告分析(二)中期报告分析Ⅱ、教学要求一、理解获利能力的概念二、会计算获利能力的有关财务比率三、掌握获利能力分析的原理和方法第七章投资报酬分析Ⅰ、教学内容第一节净资产收益率分析一、财务杠杆的计算(一)财务杠杆的定义(二)财务杠杆程度的计算二、财务杠杆对净收益的影响三、净资产收益率的分析(一)按权益乘数分解(杜邦分析法)(二)按财务杠杆收益率分解第二节每股收益分析一、每股收益的计算(一)简单资本结构的每股收益(二)基本每股收益(三)充分稀释的每股收益(四)每股收益的报告二、每股收益分析(一)影响每股收益的因素(二)每股收益的变动分析第三节市价比率分析一、股票获利率分析(一)股票获利率的计算(二)股票获利率分析二、市盈率分析(一)市盈率的计算(二)市盈率分析三、市净率分析(一)市净率的计算(二)市净率分析Ⅱ、教学要求一、理解盈利能力分析和投资报酬分析的区别二、理解每股收益的含义三、掌握财务杠杆对投资报酬的影响四、掌握投资收益率、每股收益和市价比率的分析方法第八章现金流量分析Ⅰ、教学内容第一节现金流量表的初步分析一、现金流量的概念二、经营活动现金流量分析(一)直接法经营活动现金流量分析(二)间接法经营活动现金流量分析三、投资活动现金流量分析四、筹资活动现金流量分析第二节现金流量的财务比率一、现金流动性分析:营业现金与债务比较二、获取现金能力分析:每元销售现金净流入;每股营业现金净流入;全部资产现金回收率三、财务弹性分析:现金满足投资比率;现金股利保障倍数四、收益质量分析:营运指数第三节现金流量分析一、变动分析二、同业分析三、业绩分析Ⅱ、教学要求一、会计算各种现金比率二、掌握现金流动分析的原理和方法第九章企业业绩的评价Ⅰ、教学内容第一节企业业绩的计量一、企业业绩的财务计量(依据NAA的《计量企业业绩》公告)(一)业绩计量的财务指标:净收益和每股收益;现金流量;投资收益率;剩余收益;市场价值;经济收益。
(二)调整通货膨胀的业绩计量(三)财务计量的局限性二、企业业绩的非财务计量(一)业绩计量的非财务指标:市场占有率;质量和服务;创新;生产能力;雇员培训。
(二)非财务指标的优点三、企业成长阶段与业绩计量(一)创业阶段(二)成长阶段(三)成熟阶段(四)衰退阶段第二节企业业绩的综合评价一、沃尔的评分法二、综合评价原理(一)指标的选取(二)权重的分配(三)标准比率的确定(四)评价指标的综合三、国有资本金效绩评价制度(一)评价的主体和对象(二)评价的方式(三)评价的指标体系(四)评价的步骤和方法(五)评价结果的分级Ⅱ、教学要求一、理解企业业绩的概念二、理解综合评价的原理三、会计算衡量业绩的财务指标四、掌握国有资本金效绩评价的步骤和方法11。