环保小卫士活动方案(精选11篇)
环保小卫士教案15篇
环保小卫士教案15篇环保小卫士教案15篇环保小卫士教案1 设计意图：最近我们开展了《我们的城市》的大主题，恰逢松江区被评为“国际花园城市”，在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪，但同时也有一局部幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。
所以我就围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动，幼儿通过自己的调查，发现了幼儿园周围的垃圾的主要类型和分布情况，并通过各种途径进一步理解了乱扔垃圾的危害。
在此根底上，我设计了本次活动，引导幼儿在知道垃圾对人的危害的根底上萌发保护周围环境的意识，积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方法表达出来。
萌发幼儿保护周围环境的意识是本次活动的重点，运用集体活动和分散活动相结合的形式，采用情景法、提问法、探究法、操作法进展打破。
活动的难点是启发幼儿积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方式表达出来。
一、活动目的1、理解垃圾的危害，萌发幼儿保护周围环境的意识。
2、启发幼儿积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方法表达出来。
大班科学活动教案《环保小卫士》二、活动准备1、课前请幼儿调查并记录周围环境垃圾分布的情况。
2、幼儿自己拍摄的照片。
3、彩色纸、笔、吸管等。
三、活动过程〔一〕组织幼儿交流调查周围环境的情况1、我们的幼儿园美不美？〔放映幼儿园美丽的环境的镜头〕2、但是呢，我们小朋友也发现了幼儿园有不美的地方〔放映幼儿自己用相机捕捉的幼儿园及周围环境中的垃圾的镜头〕3、〔展示幼儿调查表的展示版面〕另外呢,我们还有一些小朋友用笔记录了幼儿园及周围环境中的垃圾分布情况，如今请我们的小朋友介绍一下调查的情况。
〔请3-5个幼儿介绍〕〔二〕谈谈垃圾的危害1、有垃圾的这些地方给人什么感觉？对环境有什么影响？2、假如我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样？〔三〕怎样保护环境分组讨论：知道了垃圾有这么多害处，那么如今和好朋友一起想一想，怎样才能保护我们幼儿园的环境，让我们的幼儿园变得更美呢？等会儿把你的好方法告诉大家，好吗？〔四〕我是环保小卫士1、请幼儿说一说自己想到了什么保护幼儿园及周围环境的好方法。
小学环保小卫士活动方案
小学环保小卫士活动方案进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：传播低碳文明，参与节能环保行动。
三、活动时间：20xx年6月5日——20xx年6月11日四、活动安排：1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。
2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。
3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。
4、国旗下演讲。
5、橱窗张贴优秀手抄报。
五、活动建议：1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。
2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。
4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。
6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
7、多开窗多通风，随手关灯。
关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。
小学环保小卫士活动方案2一、活动背景很多孩子平时都在喝牛奶、饮料，殊不知这些产品使用的包装纸盒，都是可回收的，有价值的资源。
以利乐包饮料纸盒为例，消费者使用后的利乐包，每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料，通过再生加工利用，就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。
回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。
可是长期以来，绝大多数的废纸盒包装都被随手丢弃在日常生活垃圾中，装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理。
然而整个废弃纸盒包装的完全自然降解需要百年以上，即便是采用焚烧处理也会产生大量的有害气体污染环境，危害人类健康。
二、活动宗旨为了教育引导少先队员树立节约意识，倡导“低碳”理念，进一步推进手拉手活动，团市委、市教育局、市环保局、市少工委决定在全市少先队员中开展以“倡导低碳生活，点燃爱心希望”为主题的“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。
环保小卫士主题活动方案6篇
环保小卫士主题活动方案6篇环保小卫士主题活动方案篇1一、活动主题贡献力量，奉献绿色，收获希望。
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动背景截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0._2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。
除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。
种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!三、活动目的增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。
给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。
四、活动对象某某大学全体学生五、活动时间地点3月11日11点半至x点一区食堂门口六、活动安排1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;2.制作kt板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;3.发放宣传单;4.现场准备一“绿色寄语”kt板，请同学在上面写上植树节标语;4.征集环保建议在登记表上登记;5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
七、活动经费种子20元;盆栽50某4.5元/盆;横幅20元;kt板2某15元/块;水笔一盒;花盆30某2元/只;便签两本八、人员安排基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;具体事项由各部长安排。
环保小卫士主题活动方案篇2一年一度植树节即将到来，我特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
人人争做环保小卫士活动方案（7篇）
人人争做环保小卫士活动方案活动名称：____年度环保小卫士行动计划活动目标：旨在通过一系列环保教育和实践活动，提升广大民众的环保意识和责任感，鼓励大众积极参与环境保护，共同创建绿色生活环境。
活动内容：一、环保宣传教育活动1. 举办环保主题演讲竞赛，邀请环保领域的专家、学者及志愿者担任评委，激发青少年和大学生对环保的关注与参与，推动年轻人成为环保行动的核心力量。
2. 实施环保知识普及讲座，邀请专业人员向公众传播环保知识和科学观念，增强市民的环保意识，引导他们从日常小事做起，培养环保生活习惯。
3. 在社区、学校等场所举办环保主题的文艺表演，由专业演员和志愿者共同参与，利用音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，将环保理念融入其中，提高观众对环保的认识和理解。
二、环保实践活动1. 组建环保志愿者团队，定期组织清洁环境活动，清理公园、河流、海滩等公共场所的垃圾，宣传垃圾分类和不乱丢垃圾的重要性，通过实际行动号召更多市民参与。
2. 推广绿色出行，组织市民参与步行、骑行等低碳出行活动，强调环保交通方式的重要，鼓励使用公共交通工具和共享单车，减少汽车尾气排放。
3. 开展植树活动，组织市民和学生参与植树和养护工作，培养对自然的热爱，保护生态环境。
同时，提倡双面打印纸张、减少用纸，推广废纸回收利用等环保措施。
4. 实施水资源保护宣传活动，组织参观水处理设施，教育市民节水知识和技巧，提醒合理使用水资源，避免浪费。
三、环保培训活动1. 针对学生、教师、社区工作者等不同群体，开展环保教育课程，讨论环保问题、解决方案和实践经验，提升参与者的环保认知和行动能力。
2. 提供环保技能训练，邀请专家和志愿者教授DIY环保产品制作、可持续生活模式等，使市民了解环保实践方法，发挥积极的环保作用。
四、建立环保激励机制1. 举办环保创新设计竞赛，鼓励市民和学生运用创新思维解决环保问题，对优秀作品给予奖励并推广实施。
2. 设立环保先进个人和组织的表彰制度，对环保行动中表现突出的个人和机构进行表彰，激发更多人的环保热情和积极性。
课外活动争做环保小卫士的方案和安排
课外活动争做环保小卫士的方案和安排随着人类社会的发展，环境问题越来越受到重视。
环保已经不再是一件陌生的事情，甚至已经成为了我们每一个人的责任。
作为学生，我们更应该积极参与环保活动，争做环保小卫士，在课外活动中为环保事业献出自己的力量。
本文将介绍一些关于课外活动争做环保小卫士的方案和安排。
1. 植树造林植树造林是非常实际的环保行动。
在校内或者周边地区发起植树活动，邀请同学们积极参与，在保护环境的同时为地球更添一份绿色。
活动也可以安排一些有趣的分工，比如负责挖坑、培土、浇水等，让同学们在工作中得到愉悦。
2. 垃圾分类垃圾分类是每个人都应该做的事情。
可以在班级内或者全校范围内开展宣传垃圾分类的活动，可以制作海报、悬挂横幅、举办讲座等方式。
活动可以设置垃圾分类小组，由同学们轮流担任小组长，协助同学们进行垃圾分类。
可以在学校的餐厅、宿舍区、教学楼等地方设置垃圾分类知识的宣传标语，提高同学们的环保意识，使其能够养成更好的垃圾分类习惯。
3. 回收废品在学校内或者周边地区开展回收废品行动，可以鼓励同学们把废纸、塑料、金属等废品捡起来，分别收集，进行处理。
可以将回收的废品卖掉，获取一些经济收益，然后用于环保事业的开展，或者捐给需要帮助的人。
这样的行动不仅有助于环保，也在一定程度上缓解了贫困的现状。
4. 节约用水水是生命之源，节约用水也是环保的一项重要举措。
可以在学校内或者家里开展水资源的节约行动。
在宿舍内安装计时器和流量计，奖励使用水少的同学，惩罚使用水过多的同学。
在学校中可以开展用水安排比赛，比赛方式可以是谁用水量最少，但是生活质量不降低。
总的来看，环保是一个以人为本的、全民参与的事业。
我们每个人都应该积极行动，为环保事业贡献出自己的力量。
在课外活动中，提高环保意识，积极参与环保行动，是我们更好地传承美丽家园的最佳方式。
我相信，通过我们每个人的努力，未来一定能够创造出更加美好、更加绿色、更加宜居的环境。
我做环境小卫士中队活动方案
我做环境小卫士中队活动方案我做环境小卫士中队活动方案随着环境污染日益加重，保护生态环境和推动绿色发展已成为全社会面临的重要使命。
在这个全民参与环保的大背景下，我们作为环境小卫士中队，应该积极投身于环保事业，宣传环保知识，动员群众参与环保行动。
为此，我制定了一份“我做环境小卫士中队活动方案”，希望能够发起一系列富有创意、有针对性的环保活动，真正推动环境保护工作的开展。
一、主题活动1、环保宣传月在每年的闰五月举行环保宣传月，以此推动环保意识的普及和积极参与行动。
活动包括制作宣传海报、举办环保知识问答等，吸引更多的人参与进来。
并通过各种媒体形式，宣传环境保护理念，号召全社会积极投身于环保事业，共同建设美丽中国。
2、环保集市在适当的场地，举行一次环保集市的活动，搭建一个展示环保意义和教育群众保护环境的平台。
活动内容包括：送环保袋、推广垃圾分类、展览环保家居用品、自行车换电等。
同时，加强与环保产品和行业的联系，让环保产业成为社会发展的新引擎。
二、社区互动活动1、市民环保知识文化节在社区举办市民环保知识文化节，宣传环保理念，增加市民对环境保护的认识。
活动包括绿色婚礼、花艺大赛、家居环保演讲等，引导市民始终保持环保意识。
并通过宣传使用环保物品、减少机动车出行等方式，实现绿色出行，为自然环境保护出一份力。
2、社区环保义工招募建立普及环保知识、培养环保意识的义工队伍，动员社区居民积极参与环保事业。
义工队伍可以定期开展垃圾分类清运、绿化养护、宣传环保理念等工作，让社区成为环保行动的舞台，也可以广泛参与到市区范围内的环保行动之中。
三、学校教育活动1、环保主题教育日在学校内举办环保主题教育日，教育学生参与到环保行动和意识培养之中。
活动包括参观环保展览、志愿者招募、环保知识测试、环保公益行等，更好地唤起学生的环保意识，让他们从小就学会保护环境、爱护自然。
2、环保家园建设在学校内组织环保家园建设，培养学生的社会责任感和环保意识。
《环保小卫士》教案（通用16篇）
《环保小卫士》教案（通用16篇）《环保小卫士》篇1活动目标：1、培养幼儿的环保意识，在说说，看看，想想，做做中，结合实际倡导大家保护环境。
2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法，与同伴友好合作。
活动准备：1、大信纸、卡片、美术纸、彩笔，信封、双面胶等若干。
2、情境表演《小黑河水的苦恼》3、环保小卫士旗帜一面。
设计意图：孩子们都知道马颊河是我们真实生活中的一条小河，它污染严重，不仅有臭味，连小鱼小虾也无法生存。
以此为线索，我设计这节活动，让幼儿从小树立环保意识，在看、说、想、做中为马颊河呼吁，用自己的行动给周围的人宣传、倡导环保，做一名光荣的环保小卫士。
活动过程：一、谈话引入课题：师：“小朋友，刚才我看见你们洗手了，你们用什么洗手？（水）“水还能用来干什么？”（请幼儿发言，各抒己见）教师小结：水有很多用处，人，动物，植物的生存都离不开水，水可以做饭，洗衣服，洗澡，水可以用来发电，有了水船可以行驶，运送货物、。
“你知道什么地方干旱，很缺水？”（沙漠；很长时间没下雨，庄稼地很干旱；有的农村很缺水，吃水很困难）“那我们小朋友应该怎样用水？（节约用水）二、欣赏情境表演《小黑河水的苦恼》，探索讨论。
“呜、”师：“小朋友，你们听，什么声音？是谁在哭？”小黑河水走上台。
师：“你是谁呀？”小黑河水花：“小朋友你们好，我是大名鼎鼎的小黑河里的水。
”小金鱼游过来，小黑河水对小金鱼说：“小金鱼，小金鱼我们一起玩吧！”小金鱼：“不，你又脏又臭，我们不能跟你在一起，要不然我们会死的！”说完就游走了。
小黑河水望着小金鱼的背影失望的叹了口气：“唉！”小青蛙游过来。
小黑河水高兴地说：“小青蛙，小青蛙，我们一起玩吧！”小青蛙：“不，你又脏又臭，我都喘不过气来，我不能和你在一起，不然会死的！”（游走了）小黑河水着急得叫：“小青蛙，小青蛙，你别走！”说完哭起来。
幼儿：“小黑河水，你为什么哭呀？”小黑河水：“原来，我是一条非常清澈的河水，小金鱼和小青蛙和我在一起唱歌跳舞，非常快乐，可是后来人们往河水里乱扔垃圾，排废水，我就变成了一条又脏又臭的河水了，我该怎么办呢，呜、”师：“小黑河水，你别哭，我们一定会帮助你的！师：“我们应该怎样帮助小黑河？（幼儿自由讨论后发言）师：“我们生活中也有这样被污染的小河，你们知道是哪条河吗？（马颊河）让我们一起当环保小卫士去帮助小河好吗？（出示环保小卫士大旗）幼儿出发。
争做环保小卫士活动方案
争做环保小卫士活动方案活动名称：环保小卫士一、背景随着社会的发展，环境问题日益突出，全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题不断加剧。
为了加强环境保护意识的培养和环保行动的推进，我们提出了“环保小卫士”活动方案，旨在激发大家的环保意识，传播环保知识，引导大家从小做起，共同参与环境保护。
二、目的和目标1.增强环保意识：通过活动，引起广大师生对环境问题的重视，提高环保意识，形成良好的环保习惯。
2.传播环保知识：通过开展系列讲座、展览等活动，向师生传播环保知识，提高环保知识水平。
3.动员行动参与：通过实际行动，动员更多的师生参与环保事业，共同关注环境问题、积极采取行动。
三、活动方案1.制作环保宣传海报：组织学生参与制作环保宣传海报，宣传海报内容包括环保知识、环保意义、环保行动等。
将海报贴在学校的公共区域，提醒人们关注环保。
2.环保知识讲座：邀请环保专家或相关机构的工作人员开展环保知识讲座，介绍环境保护的重要性、当前面临的环境问题及解决方法等。
通过讲座加深师生对环保知识的了解，提高其环保意识。
3.创意环保作品展览：组织学生参加环保主题的绘画、手工制作等创意活动，展示学生对环保问题的理解和态度。
将作品在学校开展展览，将环保主题传达给更多的人。
4.环境保护参观活动：组织学生参观环境保护相关的地方，如垃圾处理厂、污水处理厂等，亲身了解环保设施的运行和作用。
通过参观活动，让学生深入了解环境问题，了解环保工作。
5.植树活动：组织师生参加植树活动，既可以提高大家的环保意识，又可以增加绿化面积，改善生态环境。
6.环保倡议书签名活动：在学校门口或重要场所设立签名台，让师生签名支持环保倡议书。
倡议书内容包括减少使用塑料袋，垃圾分类等环保行为。
通过签名活动，动员更多的人加入到环保行动中。
7.环保知识竞赛：开展环保知识竞赛，邀请学生参与。
通过竞赛形式，调动学生学习环保知识的积极性，同时提高环保知识水平，加深对环保问题的理解。
8.环保实践活动：组织学生参与环保实践活动，如清理校园垃圾、减少用水用电等。
环保小卫士活动方案
环保小卫士活动方案环保小卫士活动方案(15篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的环保小卫士活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环保小卫士活动方案1活动目标：1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。
3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。
活动准备：1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境2、人手一只塑料袋活动过程：1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。
“这里美吗？为什么？”教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么？塑料袋到处扔好吗？你有什么感觉？让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊？2、我们怎么才能让这里变的干净，美观呢？引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。
3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋4、教师小结：我们的小手真能干，把这里的环境改变的真干净。
我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境一直这么美。
环保小卫士活动方案2我校绿树成荫；是名副其实的一所有着优美环境的绿色学校。
在学校开展环保活动，少先队是最好的阵地，也是开展环保教育的最有效的手段之一。
根据学生年龄特点并与学校重大活动相结合，开展各种环保教育活动，使我们不但从中提高了环保意识，学到了环保知识，而且还提高了直接参与环保实践的各方面能力和素质。
我们以少先队活动为主结合各学科开展活动进行环保活动，逐步深化和丰富了环保活动的内涵和形式，使我校的少先队环保教育活动走上了可持续发展、可操作性的规范轨道。
美境活动的开展为我们学生直接参与环保实践活动提供了机会。
我们通过“六个百”活动（即百双小手护街忙，百张小报展风采，百份宣传送社区，百份爱心献自然，百名队员齐学法，百条建议整市容）使学生们全面动员、全员参加；既向群众做了宣传，又达到了提高自己环保意识的目的。
我是环保小卫士活动方案
我是环保小卫士活动方案活动名称：我是环保小卫士活动目的：1.唤起学生对环境保护的意识，培养环保习惯；2.激发学生参与环保行动的热情，积极改善身边的环境；3.加深学生对环境保护知识的了解，提高对环境问题的认识。
活动主题：环保小卫士活动时间：每周组织一次，活动持续一个学期。
活动形式：1.环保主题讲座邀请环保专家或志愿者开展环保讲座，向学生普及环保知识，让学生了解环境问题的严重性和解决方法。
2.环保绘画比赛举办环保绘画比赛，让学生用画笔表达对环保的理解和关注，同时展示学生创造力和艺术才能。
3.环保宣传栏制作学生通过小组合作设计制作环保宣传栏，宣传环保知识，向全校师生传递环保理念和行动建议。
4.环保实地考察组织学生参观当地环保示范点，了解环保设施和实际应用，亲身感受环境保护成果。
5.环保日常生活活动组织学生进行垃圾分类、节水、节电等日常生活环保活动，并记录和分享自己的环保经验。
6.环保义卖市集组织学生筹备和参与环保义卖市集，出售自己亲手制作的环保手工艺品和植物，所得收益将用于环保项目或捐赠给相关环保组织。
7.环保主题读书会设立环保主题读书角，组织学生阅读与环保相关的图书，进行分享与讨论，拓宽学生的环保视野。
8.环保口号创作组织学生参与环保口号创作活动，鼓励学生总结环保知识，用简洁有力的语言唤起他人的环保意识。
9.环保讲故事活动鼓励学生编写环保相关的故事，并组织学生互相讲述故事，培养他们的表达能力和环保意识。
10.环保影视展播组织学生观看与环保相关的影视作品，引导学生总结和思考其中的环保主题，并展示学生自己拍摄的环保短片。
预期效果：1.学生的环保意识得到提高，积极改变自己的环境行为；2.学生对环境问题有更深入的了解，并能够传播环保知识；3.学生积极参与环保行动，形成环保习惯；4.学生的创造力、表达能力和合作意识得到培养和提升；5.全校形成关注环保的良好氛围，校园环境得到改善。
活动评估：通过学生的参与度、活动反馈和环境改善效果进行评估，总结经验，调整活动方案，持续推进环保教育工作。
争做校园环保小卫士活动方案(五篇)
争做校园环保小卫士活动方案(五篇)争做校园环保小卫士活动方案 1一、活动背景环境保护，南华争先。
然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。
为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学*和生活环境。
我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。
让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学*和生活环境。
三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。
四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动时间：2011年10月22日9：00-1甲：00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）五、活动流程（一）前期准备：1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。
4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。
将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。
（二）活动开展：（各小组工作同时进行）1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。
3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。
人人争做环保小卫士活动方案范文（6篇）
人人争做环保小卫士活动方案范文活动名称：2035年全民环保卫士行动活动目标：本行动旨在通过一系列精心设计的环保教育与实践活动，深入培养青少年的环境保护意识与责任感，同时倡导并鼓励全民广泛参与环保行动，携手为实现2035年环境保护的宏伟目标贡献力量。
活动时间：全年持续进行活动地点：覆盖全国范围内的各级学校、社区中心、公共公园及其他适宜场所主办单位：环境保护部、教育部合作单位：各级政府机构、教育机构、科研机构、新闻媒体、企业、事业单位以及社区自治组织等活动内容概述：一、环保教育宣传1. 环保知识讲座：邀请权威科研机构与知名专家学者，举办环保知识讲座，面向学生及社区居民普及环保知识，强化环保理念。
2. 环保小课堂：在学校内设立环保小课堂，采用趣味教学与互动游戏的方式，深入浅出地传授环保知识，引导学生形成良好的环保习惯。
3. 环保宣传展板：在学校及社区显著位置设置环保主题展览，利用展板、图片、文字等多种形式，直观展示环保知识、政策成效及环保成果。
二、环保行动计划1. 垃圾分类宣传与实践：通过演讲、海报展示及实地考察等多种方式，广泛宣传垃圾分类知识，并组织实践活动，让参与者亲身体验垃圾分类的重要性。
2. 环保志愿者招募与培训：面向学生及社区居民招募环保志愿者，提供专业培训，提升其环保技能，并组织其参与植树造林、河流清理、湖泊保护等环保行动。
3. 推广低碳出行：积极倡导低碳出行方式，鼓励公众采用步行、骑行或公共交通工具出行，减少汽车尾气排放，缓解环境污染与交通拥堵问题。
4. 餐厨垃圾资源化处理：在学校及社区推广餐厨垃圾资源化处理技术，宣传可回收利用的餐厨垃圾处理方法，鼓励居民积极参与。
三、环境保护科研项目1. 激发科研兴趣：鼓励学生参与环境保护科研项目，提供科研经费与指导支持，培养其科研能力，为环保事业贡献力量。
2. 科研成果展示：组织学生参加科研成果展览与学术交流活动，展示学生科研成果，提升公众对环保科研的认知与关注。
《我是环保小卫士》主题班会活动方案（精选5篇）
《我是环保小卫士》主题班会活动方案（精选5篇）第一篇：《我是环保小卫士》主题班会活动方案《我是环保小卫士》主题班会活动方案三年级二班活动主题: 我是环保小卫士活动目的：1、响应区市里“创建国家卫生城市“的号召，使学生了解身边的环境。
2、增强学生的环保意识社会责任心，人人争做创卫小先锋。
活动准备: 创卫知识宣传，创卫小节目。
活动议程:一、主持人宣布《争当环保小卫士》主题班会开始。
主持1:响应创建市级卫生城市的号召。
主持2:我们作为创卫的一份子，都应积极参与到其中。
合:坚持创卫，保护环境，人人有责。
主持1:我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。
主持2:我们拥有共同的环境。
主持1:美丽的城市需要从我做起。
主持2:我们小学生人人都要争做创卫小先锋,做创卫的使者。
合:《争当环保小卫士》主题班会现在开始!二、欣赏小品《小小香蕉皮》，谈谈自己的感想。
(一)欣赏小品附:<小小香蕉皮》(旁白)星期一中午，同学们都赶到教室去上下午课，在路上出现了这样一幕: 1 “今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇酒地把香蕉皮往地上一扔。
“哎哟，疼死我了，香蕉皮?谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。
” [见到前面的同学，还拿着一只香蕉，就抬起香蕉皮跑了上去] 2 “同学，这香蕉皮是你扔的吧?” “这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢?” 2 “别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢?’ 1 “对，是我扔的，那又怎样?” “作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境，还害我捧了一跤。
” 哈哈，人摔了一跤，活该，谁叫你不长眼睛的!2(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。
” “我走了。
”[继续往前走] “哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德?” 2 “现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，讲究卫生，保护环境，还会这样吗?”(后悔的样子)“我知道错了，我以后也要做个创卫小先锋，讲究卫生，绝不乱扔果皮了。
人人争做环保小卫士活动方案(三篇)
人人争做环保小卫士活动方案一、活动目标：为提高少年儿童节能减排意识，形成节约资源，减少污染、保护环境的良好生活习惯和社会风气，让环保的理念走进每一个家庭及每个人的心里，共同创造节能、文明、可持续发展的绿色生活。
按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“低碳生活，精彩你我他”活动；培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，让广大同学积极参与垃圾分类，打造低碳环保生活，为建设节约资源和创建绿色学校贡献自己的力量。
二、活动口号：低碳·环保我先行三、活动时间：____年____月____日—____年____月____日四、活动内容：1、各中队要加强活动的宣传和教育，在下周一(____月____日)召开一次主题班会，广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识。
主题有：“人人争做环保小卫士”、“垃圾分类从我做起”、“我是环保小天使”、“低碳·环保我先行”、“低碳生活，精彩你我他”。
(任选其中一个主题组织学生开展主题班会)2、各中队广泛开展“五个一”活动。
1)出一份环保手抄报。
手抄报采用3a纸，二—六年级每班各上交___幅优秀作品。
2)以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数400字以内。
3)利用废旧物品完成一个环保小制作，变废为宝。
现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。
各中队组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。
这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。
环保小卫士教案(精选16篇)
环保小卫士教案（精选16篇）环保小卫士教案第1篇设计思路平时，幼儿会把家里的一些废旧物品带到幼儿园来，如：饮料瓶、各种纸盒。
老师们将其变废为宝，家长和孩子们看到后都很开心，整个循环过程对我园开展"低碳"工作起到了很大的帮助。
为了更好地让幼儿进一步了解保护环境的重要性，我设计了此活动。
活动目标1、知道爱护地球，保护地球的重要性，懂得保护环境要从身边做起。
2、发现生活中污染环境的现象，并学会解决实际问题。
3、知道节约资源，避免浪费。
活动准备1、经验准备：知道要懂得保护环境，平常不乱扔垃圾；2、材料准备：A4纸、油画棒。
活动过程一、看看讲讲，了解破坏环境的危害1、观看视频，了解破坏环境的危害。
2、幼儿讨论：你认为这些事对人类会有什么危害？知道爱护地球的重要性。
3、师小结：小朋友们说得真棒，我们要爱护地球，不乱丢垃圾，这样地球娃娃就高兴了。
我们把地球娃娃身上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里好吗？二、说说做做，感知保护环境的重要性1、请幼儿逐个观看图片，判断小朋友的做法是否正确。
2、师小结：我们生活中有许多现象都会污染环境，如：咳嗽乱吐痰，抽烟、工厂的烟囱和废气，汽车排放的尾气等等都对空气有污染。
三、引导幼儿垃圾分类，争做环保小卫士1、分类投放垃圾。
四、分小组表演《手指谣》2、观看《保护地球》视频，学习制作垃圾分类投放提示牌。
活动反思通过此次活动孩子们懂得了保护环境是我们的责任，我们应该尽自己的力量，从身边的小事做起。
要爱护大自然，做大自然的环保小卫士。
环保小卫士教案第2篇活动目标：1、乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。
2、发展爬、跳、平衡的技能。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：1、沙包、多块积木、平衡木等散放在活动场地上。
2、音乐磁带、录音机。
活动过程：1、带领幼儿听音乐做准备活动。
2、组织幼儿环保小卫士游戏。
幼儿园地球日我是环保小卫士活动方案(11篇)
幼儿园地球日我是环保小卫士活动方案（11篇）活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗？那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。
但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境？5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。
欣赏并学习儿歌：爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。
美化家园不迟疑；你拍二，我拍二。
捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三。
避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四。
教育别人在其次；你拍五，我拍五。
做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六。
大家劲往一块凑；你拍七，我拍七。
把握现在好时机；你拍八，我拍八。
保护环境靠大家；你拍九，我拍九。
造福社会才持久；你拍十，我拍十。
回收废纸和电池。
幼儿园世界地球日活动方案，现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累累，为了我们的长久发展，为了我们的子孙后代，我们应该要好好的保护地球，让地球变回原来的样子。
我是环保小卫士活动方案
我是环保小卫士活动方案我是环保小卫士活动方案（通用12篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的我是环保小卫士活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是环保小卫士活动方案篇1活动目标1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。
2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。
3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。
活动准备1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。
2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。
活动过程第一课时一、导入教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。
在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。
二、“绿色使者”事迹回放1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。
2．播放或阅读故事《绿色使者》。
（参见教科书第5．0页）3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。
4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。
教师可以补充一些故事或事例。
三、夸夸身边的“绿色使者”1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。
有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。
2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。
把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。
3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！四、人人争做“绿色使者”1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？2．学生交流。
（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）五、拓展活动学生查找以环境为主题的纪念日。
人人争做环保小卫士活动方案
人人争做环保小卫士活动方案活动名称：我是环保小卫士活动目的：1. 提高孩子们对环保的意识和责任感；2. 培养孩子们的环保习惯；3. 激发孩子们的环保创新能力。
活动时间：每周末，为期一个月。
活动地点：学校或社区。
活动内容：第一周：环保知识普及1. 邀请环保专家或志愿者进行环保知识讲座，向孩子们介绍环保的重要性，学习环保的基本概念、原则和方法；2. 分组展开环保知识竞赛，激发孩子们学习的兴趣；3. 设立环保小派对，提供环保主题的游戏和互动环节，增加互动性与乐趣。
第二周：环保实践1. 给孩子们分发环保手册，向孩子们介绍环保小常识，及家庭环保的实施方法；2. 组织环保义工活动，例如清理社区或学校周围的垃圾，清洗公共设施等；3. 进行环保实验，向孩子们展示环境污染的危害，并教授环保方法。
第三周：环保创意展示1. 鼓励孩子们创作环保相关的作品，如绘画、手工制作、短视频等；2. 举办环保作品展览，让孩子们展示自己的作品，与其他小朋友分享和交流；3. 组织环保创意分享会，邀请环保专家或环保从业者与孩子们交流环保创意和经验。
第四周：环保影响力扩展1. 制作宣传海报，邀请孩子们携带宣传品到社区或学校周边进行环保宣传；2. 组织垃圾分类活动，向孩子们介绍垃圾分类的重要性，并引导他们进行实际操作；3. 举办环保主题演讲比赛，鼓励孩子们分享自己对环保的思考和行动。
活动结局：组织颁奖仪式，对参与并表现出色的孩子进行表彰，增强孩子们的自信心和对环保事业的认同感。
活动推广与宣传：1. 在学校或社区张贴宣传海报，印制宣传册子，通过社交媒体平台发布活动信息；2. 邀请媒体进行宣传报道，增加活动的影响力和知名度；3. 鼓励家长积极参与，将活动信息传达给更多的孩子和家庭。
活动评估与总结：1. 设立活动问卷，收集孩子们和家长们的反馈意见，做好进一步改进的准备；2. 活动结束后，举办总结大会，对活动的成果与不足进行评估和总结，并给予相关建议；3. 将活动成果通过学校官网、社交媒体等渠道进行宣传，为其他学校或社区推广类似的活动提供参考。
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环保小卫士活动方案〔精选11篇〕
篇一：环保小卫士活动方案
活动目的：
通过“争当环保小卫士”主题队会，让学生动手做以做，画一画，写一写，从中感受到环境保护的教育。
人人都做到环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起。
活动准备：
1、录象片。
2、由废品加工成“工艺品”。
3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活动内容：
〔一〕认识环保重要性
1、播放录象〔画面使受到污染的“母亲河”〕
2、师生谈话，认识环保重要性。
〔二〕争当环保小卫士
1、说一说。
为了保护环境，我们应该怎么做？
2、做一做。
废物利用变成宝
〔1〕学生欣赏“工艺品”。
〔2〕做一做。
废物利用变成宝。
〔3〕老师表扬做得好的并小结。
3、画一画
充分发挥学生想象力，画一张环保宣传画。
4、写一写。
写环境保护建议书，可对个人、也可以对家庭，学校社会发出的建议。
〔写得好的，还可寄给有关单位〕〔三〕争创“雏鹰环保章”
〔四〕活动延伸
让学生谈谈：你能为环保做一件什么事？谈后落实检查、评比。
篇二：环保小卫士活动方案
活动目的：结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。
通过学生自己搜集资料，理解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。
建议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，进步学生的环保意识。
活动时间：
3月12日
参加人员：
全体学生、辅导员、家长代表
活动准备：
录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。
活动过程：
主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。
花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。
同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色建议，做一个绿色环保小卫士。
今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！
主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。
还是让我们的知识大王给大家讲讲。
主持人：你们知道世界上第一棵出如今地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！
主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均程度低得多。
这终究是怎么回事呢？那是因为尽管我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。
大家请看〔小品〕
主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美妙家园要*我们去创造。
母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我
们全班每个同学都有自己美妙的愿望，让我们听听他们的祝福吧！
请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。
〔后紧接各小队宣读标语〕主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建立绿色家园尽你的一份力量。
分小队进展活动。
请各小队总结活动情况。
辅导员讲话。
篇三：环保小卫士活动方案
活动议程
1、出一期相关黑板报
2、少先大队提出建议，全校师生总发动“学雷锋树新风”。
3、中高年级同学写写做好事心得。
4、活动小结。
建议书
亲爱的同学们：
又到了3月5日，又是一个明媚的春光，我们最亲爱的雷锋叔叔又微笑着来到了我们身边。
也许有人会问：雷锋在哪里？
让我告诉你：他，就在我们身边！
看，他正在桥头上，帮一位老爷爷推车上坡；他正在公交车上，把座位让给一位抱孩子的阿姨；他正在水池前，为妈妈细心清洗饭后的碗筷。
是的，雷锋就在我们身边！
亲爱的同学们，学雷锋，并不需要惊天动地，就从身边的小事做起吧。
亲爱的同学们，看见了吗？在我们身边有很多草坪里还躺着很多白色垃圾，正压得小草抬不起头来；花圃里还藏着许多纸屑，正蛮横地阻挡着鲜花的盛开。
马路边的栏杆上已经蒙上了厚厚的灰尘，遮住了栏杆本来的光泽……..来吧，让我们一起，参加到这个“学雷锋树新风，争做环保小卫士”的活动中来，用我们的小手去改变这一切。
让我们来看一看，谁最主动帮助别人；让我们来比一比，看哪一个小队的工作更加出色；让我们来赛一赛，看哪一个中队的包干区更加干净！
还等什么呢！让我们一起用行动告诉大家：“我，就是雷锋！”
池店镇浯潭小学大队部
活动小结
通过活动，让学生理解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，认识到环境污染事件对公众安康与生命平安造成的极大危害。
激发学生爱环境的情感，并建议学生从自我做起，从小事做起，养成保护环境的好习惯。
同时培养学生
从小树立“热爱大自然，理解大自然，保护大自然”的环保意识，理解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的奉献。
这次“学雷锋树新风，争当环保小卫士”活动的开展，同学们意识到环保要靠大家，要从我做起，从小做起，从中也体会到了清洁的工作是辛苦的，也是高尚的，大家应该尊重自己和别人的劳动成果。
同时，这次活动的开展也激发了孩子们对家乡的热爱，培养了他们爱劳动、讲卫生的意识，实实在在地当了一回环保小卫士。
篇四：环保小卫士活动方案
一、确定课题
本课题确实定是老师有意向的提出。
是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合理论活动—做环保小卫士。
二、制订确定了活动课题，就开场了制订方案。
我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。
也就是怎样做一个环保小卫士呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围：
1空气污染
2、水污染
3、土壤污染
4、噪声污染
5、光化学污染。