日语期末复习

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高三日语期末考试分析总结

高三日语期末考试分析总结一、考试概况本次高三日语期末考试分为听力、阅读理解、语法和写作四个部分，总分为120分。

考试时长为120分钟。

二、听力分析听力部分一共有5个听力材料，共计30小题。

主要测试学生的听力理解能力和日语表达能力。

整体难度适中，题型种类较多，包括听对话回答问题、听短文选择正确答案、听音填空等。

其中有一些题目的语速较快，对学生的听力要求较高。

建议学生多进行听力训练，提高自己的听力能力。

三、阅读理解分析阅读理解部分一共有3篇文章，共计30小题。

主要测试学生的阅读理解能力和阅读策略。

文章涉及社会、文化、历史等方面的内容，题目类型包括选择题、判断题、填空题等。

整体难度适中，需要学生有一定的日语阅读基础和词汇量。

对于部分较长和复杂的文章，学生可以先读问题，然后带着问题去找答案，有针对性地进行阅读。

四、语法分析语法部分主要测试学生的语法知识和语法应用能力。

题目种类包括填空、改错、句子排序等。

从整体来看，难度适中。

但是需要注意的是，在填空题中涉及了日语的助动词、助词、形容词变形、动词变形等多个方面的内容，对学生的语法掌握要求较高。

建议学生平时多进行语法练习，掌握常用句型和语法规则。

五、写作分析写作部分主要测试学生的写作能力和表达能力。

题目要求学生写一篇短文，主题涉及日常生活、学校生活、旅游经历等。

整体要求学生运用所学的日语知识进行表达。

难度适中，但对于词汇量和表达能力的要求较高。

在写作过程中，学生需要注意语法的正确性和逻辑的合理性。

六、备考建议1. 多进行听力训练，提高自己的听力理解能力。

2. 多进行阅读练习，积累日语词汇和阅读技巧。

3. 多进行语法练习，掌握常用句型和语法规则。

4. 多进行写作练习，提高自己的写作能力和表达能力。

5. 复习要有针对性，根据自己的薄弱环节进行重点攻克。

6. 多进行模拟测试，熟悉考试形式和节奏，增加应试经验。

综上所述，高三日语期末考试总体难度适中。

对于考生来说，多进行听力、阅读、语法和写作的练习非常重要。

日语第一学期期末考试复习要点

日语第一学期期末考试复习要点复习要点分数分配：平时成绩20% 考试成绩80%考试题型：一、汉字转换假名（1'*10=10'）例：学生（がくせい）二、假名转换汉字（1'*10=10'）例：せんせい（先生）三、书写外来语（1'*10=10'）例：美国（アメリカ）四、助词填空（1'*10=10'）例：李さん（は）中国人です。

五、选择题（1'*25=25'）六、日译汉（2'*10=20'）七、汉译日（3'*5=15'）复习范围：1~7课一、发音和假名书写（最基础的部分,要牢背）1、熟记五十音（清音）平假名、片假名的书写,给出读音能写出对应假名,给出假名能读出读音。

要保证书写正确。

2、熟悉浊音（かカ ka → がガ ga 等）、半浊音（はハ ha → ぱパ pa 等）、拨音（んン）、拗音（きゃキャ kya きゅキュ kyu きょキョ kyo 等）、促音（っッ）、长音的发音和书写规则。

教材入门单元第2页~第6页有详细阐述。

二、重点单词（前两道大题范围）单词的考察范围就是大家平时写作业的范围,最万全的办法就是全背下来,但以下单词是重中之重,因为前两道大题直接考察两个以下当用汉字的名词的读音和写法,价值20分。

要注意当用汉字的写法,不要把“当用汉字”和“中文意思”记混,并且日语中当用汉字的字形和中文是有差异的,注意不要把汉字按中文字形标准书写。

写成一个当用汉字的单词：日语第一学期期末考试复习要点傘かさ伞靴くつ鞋机つくえ桌子車くるま车服ふく衣服人ひと人方かた（敬称）位,人国くに国,国家隣となり旁边庭にわ院子家いえ家壁かべ墙壁猫ねこ猫犬いぬ狗箱はこ盒子卵たまご鸡蛋駅えき车站木き树木父ちち（我）父亲お父とうさん父亲母はは（我）母亲お母かあさん母亲妹いもうと妹妹弟おとうと弟弟男おとこ男女おんな女上うえ上面外そと外面中なか里面下した下面前まえ前面後うしろ后面近ちかく附近今いま现在夜よる晚上晩ばん晚上朝あさ早上お茶ちゃ茶お粥かゆ粥日语第一学期期末考试复习要点日语第一学期期末考试复习要点先せん生せい老师教きょう授じゅ教授社しゃ員いん职员店てん員いん店员企き業ぎょう企业大だい学がく大学課か長ちょう科长社しゃ長ちょう总经理鉛えん筆ぴつ铅笔新しん聞ぶん报纸雑ざっ誌し杂志辞じ書しょ词典電でん話わ电话手て帳ちょう记事本写しゃ真しん照片会かい社しゃ公司家か族ぞく家人食しょく堂どう食堂銀ぎん行こう银行病びょう院いん医院地ち図ず地图周しゅう辺へん周边兄きょう弟だい兄弟姐妹両りょう親しん双亲生せい徒と（中、小）学生教きょう室しつ教室公こう園えん公园売ばい店てん小卖部先せん週しゅう上周今こん週しゅう本周来らい週しゅう下周さ来らい週しゅう大下周毎まい日にち每天毎まい朝あさ每天早晨毎まい晩ばん每天晚上毎まい週しゅう每周午ご前ぜん上午（0点~12点）午ご後ご下午（12点~24点）今け朝さ今早今こん晩ばん今晚去きょ年ねん去年今年ことし今年来らい年ねん明年先せん月げつ上月来らい月げつ下月学がっ校こう学校試し験けん考试遅ち刻こく迟到出しゅっ張ちょう出差研けん修しゅう进修旅りょ行こう旅行野や球きゅう棒球音おん楽がく音乐映えい画が电影時と計けい钟表花はな屋や花店本ほん屋や书店本ほん棚だな书架建たて物もの建筑物受うけ付つけ接待处部へ屋や房间居い間ま起居室眼め鏡がね眼镜子こ供ども孩子場ば所しょ场所昨日きのう昨天今日きょう今天明日あした明天仕し事ごと工作夜よ中なか深夜友とも達だち朋友手て紙がみ书信売うり場ば柜台入いり口ぐち入口お土産みやげ土特产夏なつ休やすみ暑假昼ひるご飯はん午饭お弁べん当とう盒饭三、日语第一学期期末考试复习要点外来语一定要用片假名书写,外来语大多来自英文单词的音译,我们都学过英语,所以找到窍门背起来会轻松很多。

基础日语复习资料

基础日语I 期末总复习（第1课—第13课）一、单词：假名→汉字汉字→假名外来语二、日语的惯用语（词组）：三、助词的使用：１．が①作为主语花はながきれいですね②吉田よしだてに私わたしは相撲すもうのルるここに財布さいふがあります新あたらしい携帯電話けいたいでんわがほしいですお金日本料理にほんりょうりがすきです２．を①表示宾语教室きょうしつで日本語にほんごを勉強べんきょうしています映画えいがを見みます②表示离开某场所学校家前公園３．に①駅えきの前動物園どうぶつえんにパンダぱんだがいます②目的地、着落点上海しゃんはいに着ついたら、すぐ電話でんわしますば③对象恋人今日きょう、先生せんせいに会あいました④具体时间点毎朝六時まいあさろくじに起おきます授業じゅぎょうは九時きゅうじに始はじまります⑤目的図書館としょかんへ本ほんを返かえしに行いきます旅行りょこうに行いきました勉強べんきょうに来きました⑥衡量的标准一日いちにちに３一年いちねんに二回旅行にかいりょこうします４．で①交通工具地下鉄ちかてつで会社かいしゃに行いきます飛行機ひこうきで旅行りょこうに行いきますない箸はしで食たべます③动作的场所教室きょうしつで復習ふくしゅうします人民公園じんみんこうえんで遊あそびます④米⑤原因、理由病気５．と①表示并列机つくえの上うえに雑誌ざっしと新聞しんぶんとコップこっぷがあります②和……一起友達ともだちと一緒いっしょにテニスてにすをします③动作的对象王おうさんと結婚けっこんします６．の①表示“的” 私わたしの携帯電話けいたいでんわですこれは日本にほんの新聞しんぶんです②表示省略それは誰だれのですか③代替「が」背せの高たかい人ひとは誰だれですか７．は①表示主題私わたしは学生がくせいです春はる②加强否定的作用あの料理りょうりは美味おいしくはありません③增强比较的作用上海しゃんはいは賑にぎやかですが、蘇州そしゅうは静しずかです姉あねは背せが高たかいですが、妹いもうとは背せが低ひくいです ④接在格助词后面学校がっこうには図書館としょかんあります会社かいしゃへは行いきません⑤代替宾语を、提示为主题加强语气酒さけは飲のみませんタバコはすいません８．や表示列举部屋へやに花瓶かびんやテレビてれび９．へ表示方向性、移动性授業じゅぎょうが終おわってから家いえへ帰かえります図書館としょかんへ本ほんを借かりに行いきます１０．から①表示时间的起点会議かいぎは10じゅう時じからです②家うちから会社かいしゃ③表示原因，因果雨あめが降ふるから遊あそびに行いきません④表示在……之后仕事しごとが終おわってから映画えいがを見みに行いきます１１．まで①表示时间的终点あのデパでぱートとは夜よる9９時じまでです②表示场所的终点上海しゃんはいから北京ぺきんまで飛行機ひこうきで1１時間じかんかかります③表示达到某程度家いえ休んでいます１３．ので表示客观的原因、理由病気びょうき学校がっこうを休やすみました１４．でも①名詞＋でも：表示列举“……之类的……；……什么的……”まだ時間じかんがありますが、コこーヒひーでも飲のみませんか ②表示列举（极端） “即使……也……；就连……都……”あの問題もんだいは先生せんせいでも分わかりません③『疑問詞＋でも』：表示“无论……都……；不管……都…“いつでも結構けっこうです何なんでも良よい１５．も①表示附加，“也“的意思王おうさんは東北人とうほくひとです、私わたしも東北人とうほくひとです②两个在一起，表示“……都……“李りさんも趙ちょうさんも大学生だいがくせいです③后续否定，表示全面否定会議室かいぎしつには一人ひとりもいません１６．か①表示疑问あの人ひとは誰だれですかこれは何なにですか②表示或者明日あしたか明後日映画あさってえいがを見みに行いきます来くるか来こないか電話でんわで連絡れんらくしてください③表示不定誰だれか助たすけてくださいいつか一緒にテニスをしましょう１７．など部屋へやには椅子いすや、ベッドべっどや本箱ほんばこなどがあります１８．ぐらい时间或数量的大约数（左右）公園こうえんに100人にんぐらいいます家うちから駅えきまで１０分ぶんぐらいかかります１９．だけ限定（只、仅）お茶だけ飲みます２０．ばかり“只……；仅仅……”あの人はゲームばかりしています四、代词、疑问词的使用：（1①（后续体言）（可以直接充当句子成分） ②这里：ここ、そこ、あそこ、どここちら、そちら、あちら、どちら（2）疑问词：１．なに／なん（什么）何なにがほしいですかこれは何ですか２．だれ／どなた（哪位、谁）あの人誰ですかどなたですか３．いつ（什么时候）いつ北京へ行きますか４．いくつ（多少）おいくつですか。

日语选修(二)期末复习题-单词语法部分

日语选修（二）期末复习题1．单词：第11课：カラオケゴルフ運転うんてんコンピュータ気きに入いります第1２课：季節きせつ冬ふゆ春はるバナナ紅茶こうちゃ緑茶りょくちゃジュース人気にんきクラス種類しゅるい若わかい大好だいすき第1３课：荷物にもつアルバム居酒屋いざかやボーリング第1４课：船便ふなびん原稿げんこう記事きじ駅前えきまえドア通とおります下おろします出でます整理せいりしますコピー第1５课：風邪かぜ熱ねつ睡眠すいみんお風呂ふろクーラー打うち合あわせ乗のります使つかいます座すわります暖あたたかい第1６课：旅行会社りょこうがいしゃ営業部えいぎょうぶ建築家けんちくか設計せっけいデザイン広告こうこく看板かんばんサービス天井てんじょう警備けいびクリスマスツリー持もちます住すみます安心あんしんします明あかるいユニーク派手はで厳重げんじゅう第1７课：洋服ようふくノートパソコン相手あいて恋人こいびと欲ほしい第1８课：音おと息子むすこ医者いしゃお嬢じょうさん定価ていか半額はんがく赤あか青あお第1９课：品物しなものコーススキーレポート触さわります転ころびます滑すべります残業ざんぎょうします心配しんぱいします早はやく第20课：趣味しゅみギター集あつめます第21课：言葉ことばメールアドレス連休れんきゅうゴールデンウィーク終おわり休憩時間きゅうけいじかん渡わたします遅おくれます予約よやくします第22课：送別会そうべつかい都合つごう期間きかん転勤てんきん奥おくさん急きゅう第23课：週末しゅうまつスケート決きまります知しらせます2．语法：11-12课：1.森さんはビールを飲みません。

AよくB時々C全然Dたまに2.吉田さんは中国が好きです。

だから、中国の映画を見ます。

A全然BあまりCよくDたまに3.上海と東京と好きですか。

AどちらBどちらがCどちらもDどこも4.最近日本ではが人気があります。

大四二外日语期末考试试题

大四二外日语期末考试试题
### 大四二外日语期末考试试题
#### 一、词汇题（共20分）
1. 请根据以下日语汉字，写出对应的假名读音。

- 学校（）
- 先生（）
- 友達（）
2. 请将下列日语单词翻译成中文。

- 勉強
- 旅行
- レストラン
3. 请根据上下文，选择最合适的日语词汇填空。

- 彼はいつも（）に遅刻します。

A. 教室
B. 学校
C. 学校の時間
#### 二、语法题（共30分）
1. 请将下列句子从中文翻译成日语。

- 我每天都去图书馆。

- 明天是周末，我们可以去公园。

2. 请使用适当的日语语法形式，将下列句子改写成否定句。

- 彼女は学生です。

- 私たちは毎晩勉強します。

3. 请根据所给的日语句子，选择正确的答案。

- 彼はどのくらい日本語を勉強していますか。

A. 彼は日本語を勉強しています。

B. 彼は日本語を勉強していません。

C. 彼は日本語を勉強したことがありません。

#### 三、阅读理解（共25分）
阅读下面的日语短文，并回答问题。

（短文内容略）
1. 短文中提到的主人公是谁？
2. 主人公为什么学习日语？
3. 主人公的日语学习成果如何？
#### 四、写作题（共25分）
请以「私の日本語学習」为题，写一篇不少于300字的日语短文，描述你的日语学习经历和感受。

请注意，以上内容为模拟试题，实际考试内容可能会有所不同。

请根据实际教学大纲和课本内容进行复习。

祝你考试顺利！。

大家的日语复习题答案

大家的日语复习题答案1. 请根据所学内容，写出日语中表示“我”的三种不同说法。

2. 列出日语中表示“你”的两种不同说法，并解释它们在语境中的不同用法。

3. 请写出日语中表示“他”和“她”的两种不同说法，并分别说明它们在口语和书面语中的使用情况。

4. 根据所学内容，解释日语中“は”和“が”的区别，并给出例句。

5. 请列举至少五个日语中常用的形容词，并用它们分别造句。

6. 描述日语中动词的变形规则，包括但不限于ます形、て形、た形。

7. 请解释日语中“敬语”的概念，并给出至少三个敬语动词的例子。

8. 列举至少五个日语中常见的助词，并说明它们各自的用法。

9. 请写出日语中表示时间的词汇，如“早上”、“下午”、“晚上”等，并用它们造句。

10. 描述日语中如何表达“喜欢”和“不喜欢”，并给出相应的例句。

11. 请解释日语中“疑问句”的构成，并给出至少三个疑问句的例子。

12. 列举至少五个日语中表示颜色的词汇，并用它们描述一个场景。

13. 请写出日语中表示“天气”的词汇，并用它们造句。

14. 描述日语中如何表达“感谢”和“道歉”，并给出相应的例句。

15. 请解释日语中“数字”的读法，并用数字造句。

16. 列举至少五个日语中表示“食物”的词汇，并用它们描述一顿餐食。

17. 请写出日语中表示“交通工具”的词汇，并用它们造句。

18. 描述日语中如何表达“旅行”和“度假”，并给出相应的例句。

19. 请解释日语中“否定句”的构成，并给出至少三个否定句的例子。

20. 列举至少五个日语中表示“情感”的词汇，并用它们描述一个人的心情。

期末复习：名词+疑问词+数量词+代词篇-高一新版标准日本语初级上册

疑问：~似~ W力、。

回答：肯定否定选择疑问：力',~Tt^o （U：提示主语）注：代词■代指名词，连体词必须+名词才可使用•疑问词l. t'o问事件发生的大概时间，不要+C1例：口二）日本行（什么时候去日本？）何年T何月-何日一何曜日-何曰寺问事件发生的具体时间，要+（：：例：何日寺uz起（几点起床?）2之二-（问地点）例昼;j'tgi食忒京"t力、。

（在哪儿吃午饭？）（问人，礼貌程度往右增加）例：昨日噩上会。

£1,7•二力、。

（昨天和谁见面了？）4. 何（后接XKDItl时间汉字（例：何月）读作4/1,此外读作*12,问事物）例：今何（在干什么？）5. ^ 9 -①怎么（问方法）②怎么样（询问对方想法）例：日本文化COl'Ts己"思（你觉得日本文化怎么样？）（喝咖啡怎么样？）6之°/1云+名词■什么样的（询问性质）例：本■力'。

面白。

'本Tto （这是啥样的书？有趣的书）7.何（7）+名词-什么样的（询问内容材料）例：ZW何（7）本弋一例。

日本言吾（7）本Tto （这是什么书？日语书。

）-为什么（问原因）例：^dLX/*^7*＜0本SSI勉弓鱼力、。

（为什么学日语？）-怎么做（问方法）例：己"9^7：日本八行力、。

（怎么去日本？）10.I7X 机'叱才X/、■多少（问数量）常+力、力、，修t力、（花多少钱/多久）例：日本人（7）月（日本人的月薪多少？）11. （^）（问价格）例:挪入力一卜（乩'〈4 W力、。

（这个裙子多少钱？）12书I、＜O①问年龄②问数量例：芯母（您母亲多大了？）机（有多少张桌子？）13. ^'H哪个（问事物）例：Etl//好芝力'。

（喜欢哪个？）14. ^0哪个（后+名词才可使用）例好 NW力'。

（喜欢哪个包？）15. ^t）b 哪个（问方向、地点、人、事物，后者多用于口语）例：日本（U中国（日本在中国的哪边？）•数量词1. 数量词+动词例它一儿在3杯2. 时间段+动词例:李每日7日寺冏倒寸。

第二外语(日语)一(专升本)专业课程期末复习题(含答案)

仲恺农业工程学院第二外语（日语）一(专升本)复习题课程名称：第二外语（日语）一(专升本)1.(单选题)请从下列选项中选择正确的助词これ何です。

(本题1.0分)A.はB.もC.のD.か答案：A.解析：请参考《大家的日语》P22.2.(单选题)先生の講義が終わるか（）かのうちに、ノートや教科書を閉じてかたづけはじめる学生もいる(本题1.0分)A.終わるB.終わらないC.終わっているD.終わっていない答案：B.解析：无.3.(单选题)选择正确的读音：実り（）(本题1.0分)A.あまりB.みのりC.はやりD.いのり答案：B.解析：无.4.(单选题) 选择正确的读音：雨量（）(本题1.0分)A.あめりょうB.あまりょうC.うりょうD.うんりょう答案：A.解析：无.5.(单选题)弟（おとうと）的声调标记为（）(本题1.0分)A.①B.③C.④D.②答案：C.解析：无.6.(单选题)请选出句子中划线部分的假名所对应的日语汉字词。

これはにほんごの新聞です。

(本题1.0分)A.日本語B.英語C.米語D.日語答案：A.解析：请参考《大家的日语》 P9.7.(单选题)请选出句子中划线部分的假名所对应的日语汉字词。

そのざっしはだれのですか。

(本题1.0分)A.本B.雑誌C.手帳D.季刊答案：B.解析：请参考《大家的日语》P14.8.(单选题)起こる发生音变时属于哪种现象（）(本题1.0分)A.イ音便B.撥音便C.促音便D.ウ音便答案：C.解析：无.9.(单选题)请选出句子中划线部分的假名所对应的日语汉字词。

佐藤さんはさくら大学のきょうしです。

(本题1.0分)A.教師B.孝子C.響氏D.京氏答案：A.解析：请参考《大家的日语》 P11.10.(单选题)现代日语中ありがたい发生ウ音变后应为（）(本题1.0分)A.ありがたうB.ありがとうC.ありがたくD.ありがう答案：B.解析：无.11.(单选题)选择正确的读音：作物（）(本题1.0分)A.さくもつB.さんもつC.さもつD.さいもつ答案：A.解析：无.12.(单选题)请选出句子中划线部分的假名所对应的日语汉字。

二外3-期末复习

大事横断歩道事務所住所飛行機記事料理原稿船便派手名前航空便携帯無理風邪薬局操作種類大丈夫練習外国語駅前製品旅館修理紅茶荷物日曜日親切電気書類何枚明るい長い寝ます二回設計大変市役所居酒屋作家道具木曜日広告財布天井複雑警備休みます切ります読みます撮ります二、平仮名―漢字えきまえじみとなりたいへんそくたつせいりかいものそうじすいみんねつびょういんへやこどもひこうきぶちょうじょうずはでこうこくかんたんえいごみちさいふきんえんもんだいまんがさいきんけんちくだいじてんじじょううんてんたいせつくだものむりけいたいでんわあんぜんげんじゅうきんしふろやっきょくさいしん三、写出对应的平仮名/片仮名や（）は（）お（）そ（）み（）ち（）ぬ（）れ（）け（）ん（）る（）ひ（）め（）つ（）の（）ろ（）え（）な（）こ（）て（）ゆ（）ひ（）す（）む（）キョ（）イ（）ヌ（）ラ（）ツ（）ビャ（）ポ（）ふ（）ン（）チュ（）ニャ（）ア（）ナ（）ロ（）ヨ（）ヲ（）キュ（）ポ（）ノ（）エ（）四、选择题1.小野さんは今朝たまごを＿＿食べました。

a二個b1二枚c二本d 二冊2.スミスさんは＿＿緑茶を飲みます。

aさっきbけさcきのうdまいあさ3.一ケ月に何回＿＿ハイキングをしますか。

aごろbぐらいcでdから4.横断＿＿、銀行の隣に郵便局があります。

a歩道を渡ってb歩道が渡って c歩道を歩いてd歩道が歩いて5.森さんは＿＿ビールを飲みません。

aよくb時々c全然dたまに6.図書館へ何を＿＿行きますか。

aするにbしにc貸しにd借りて7.田中さんは東京の会社で＿＿います。

aはたらくbはたらきcはたらいてdはたらくて8.ここにご住所と電話番号を＿＿ください。

aかいてbかくcかきdかいで9.先生、今＿＿いいですか。

aかえりてもbかえてもcかえってもdかえては10.車の中でタバコを＿＿いけません。

a吸ってはb吸いてはc吸んてはd吸わては11.小野さんは毎朝ニューすを＿＿から、家を出ます。

二语习得期末复习大纲

第一讲1、什么是第一语言、母语、本族语？P2第一语言是最先习得的语言（未必是你的母语）母语指本国或本民族的语言第二语言在第一语言之后的语言，范围很广。

外语是外国语言（与母语相对）（下意识）（有意识）相同点：1、都是为了获得语言的交际能力。

2、都是有意义的创造性过程。

3、会使用某些相同的学习策略。

差异：１、主体儿童←→成人２、动机生存←→动机各异３、起点４、环境自然的语言环境，不受时间限制←→课堂５、方式直接将语音与实物实景联系在一起←→常常通过母语来联结语音与概念６、教育者亲属输入←→教师７、过程儿童习得母语从不自觉到自觉←→成人习得二语从自觉到不自觉８、文化儿童沉浸在和母语息息相关的文化中←→成人往往未沉浸在相应的文化中第二讲1、影响二语习得的因素有哪些？动机、态度、性别、年龄、母语背景、外语背景、社会环境、性格特征、焦虑、文化2、性别与二语习得的关系如何？有关系，但性别不是二语习得的决定因素。

这种语言能力的发展差异，可从两方面找原因：１、生理学角度在青春期之前，女性大脑左半球发育比男性快；青春期之后两者逐渐接近。

２、性格差别男：开朗好动；女：温柔喜静，在需要较多记忆的二语学习中更胜一筹。

3、年龄与二语习得的关系如何？有关系，但年龄不是二语习得的决定因素。

关键期哈佛大学医学院教授Eric Lenneberg 认为关键期到12岁。

他认为人的大脑从两岁开始侧化(lateralization)，在侧化完成前，人是用全脑来学习语言，大脑完成侧化后，语言学习主要由左边大脑负责。

人脑侧化后的语言学习不如全脑学习时期好。

因此，语言学习最好在大脑完成侧化之前。

●年龄和习得速度许多研究结果显示，在习得速度上，儿童并不一定占有优势。

成人在学习二语的速度上比儿童快，特别是语法。

但儿童经过足够的环境浸泡后可以超越，这种情况发生在课堂教学中的可能性不及自然环境中大。

●年龄和习得顺序实验证明，年龄不会改变习得顺序。

4、什么是语言学习的关键期？语言学习的关键期是指人的一生中有一个固定的时期比其他任何时期都更容易习得语言，过了这段时期以后，一般很难习得完美的母语。

大学日语期末考试卷子

大学日语期末考试卷子一、听力理解（共20分）1. 听对话，选择正确答案。

（每题2分，共10分）- 问题一：请听对话，对话中提到的天气如何？A. 晴朗B. 多云C. 下雨D. 雪天- 问题二：对话中的人物计划去哪里？A. 图书馆B. 电影院C. 公园D. 超市2. 听短文，回答问题。

（每题3分，共10分）- 问题一：短文中提到的主人公是谁？- 问题二：主人公为什么去日本？- 问题三：主人公在日本学到了什么？二、词汇与语法（共30分）1. 选择填空。

（每题2分，共10分）- 例：彼は___学生です。

A. 一名B. 一名的C. 一名D. 一名地2. 用适当的形式填空。

（每题2分，共10分）- 例：彼女は音楽を___。

A. 聴きますB. 聴くC. 聴いてD. 聴いた3. 改错题。

（每题1分，共10分）- 例：彼は毎朝6時に起きて、学校へ行きます。

A. 起床B. 去学校C. 6点起床D. 6点去学校三、阅读理解（共20分）1. 阅读以下短文，选择正确答案。

（每题4分，共12分）- 文章一：关于日本文化- 文章二：日本旅游指南2. 阅读以下长篇文章，回答问题。

（每题4分，共8分）- 文章：日本社会的现状四、翻译（共15分）1. 中译日。

（每题3分，共9分）- 例：明天是周末。

- 例：她喜欢读书和听音乐。

2. 日译中。

（每题3分，共6分）- 例：明日は雨が降るかもしれません。

- 例：彼は音楽を聴くことが好きです。

五、写作（共15分）1. 写一篇关于“我的大学生活”的短文。

（15分）- 字数要求：不少于300字。

请注意：本试卷仅供学习和练习使用，实际考试内容和形式可能有所不同。

祝你考试顺利！【结束语】希望这份试卷能够帮助你复习和准备大学日语的期末考试。

请认真完成每一部分，确保你对日语的听力、词汇、语法、阅读和写作能力都有全面的掌握。

祝你取得优异的成绩！。

基础日语期末考试试题

基础日语期末考试试题一、词汇题（每题1分，共10分）1. 请写出“图书馆”的日语假名。

2. “明天”用日语怎么说？3. “旅行”的日语汉字是什么？4. “我”在日语中有哪些不同的表达方式？5. “开始”和“结束”在日语中分别怎么表达？6. “谢谢”的日语发音是什么？7. “学习”的日语汉字是什么？8. “朋友”在日语中怎么读？9. “老师”用日语怎么说？10. “健康”的日语假名是什么？二、语法题（每题2分，共20分）1. 请将下列句子翻译成日语：“我每天早上七点起床。

”2. “昨天我去了书店。

”用日语怎么说？3. 请将“我们一起去看电影吧”翻译成日语。

4. “他正在学习日语。

”的日语表达方式是什么？5. “她喜欢听音乐。

”用日语怎么说？6. “我昨天没有去学校。

”的日语表达是什么？7. “我正在学习日语。

”的日语翻译是？8. “你今天有空吗？”用日语怎么问？9. “我去年去了日本。

”的日语表达方式是什么？10. “他不擅长数学。

”用日语怎么说？三、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，并回答问题。

（短文内容略）1. 文章中提到的主人公为什么去图书馆？2. 主人公在图书馆做了什么？3. 文章中提到了哪些人？4. 主人公对图书馆的印象如何？5. 文章的结尾部分，主人公做了什么决定？四、听力题（每题3分，共15分）（听力材料略）1. 听力材料中提到的天气如何？2. 说话人计划什么时候去旅行？3. 说话人提到了哪些活动？4. 说话人对旅行的期待是什么？5. 说话人为什么选择去日本旅行？五、写作题（共20分）请以“我的一天”为题，写一篇日语短文，描述你的日常生活。

要求至少使用三种不同的时态，并且包含至少五个新学的日语词汇。

六、口语表达（共20分）1. 描述一下你最喜欢的季节，并解释为什么。

（5分）2. 谈论一下你最近读的一本书，并分享你的感受。

（5分）3. 描述一下你最近参加的一个活动，并谈谈你的体验。

日语第一学期期末考试复习要点

日语第一学期期末考试复习要点复习要点分数分配：平时成绩20%考试成绩80%考试题型：一、汉字转换假名（1'*10=10'）二、假名转换汉字（1'*10=10'）三、书写外来语（1'*10=10'）四、助词填空（1'*10=10'）五、选择题（1'*25=25'）六、日译汉（2'*10=20'）七、汉译日（3'*5=15'）复习范围：1〜7课例：学生（^<^V）例：先生）例：美国（了^】丿力）例：李）中国人亡^。

一、发音和假名书写（最基础的部分；要牢背）1、熟记五十音（清音）平假名、片假名的书写；给出读音能写出对应假名；给出假名能读出读音。

要保证书写正确。

2、熟悉浊音（力、力ka T力乞力' ga等）、半浊音鮒八ha宀/求八pa等）、拨音（人 >）、拗音（吉壬丰卡kya吉④ 丰二kyu吉/ kyo等）、促音、，）、长音的发音和书写规则。

教材入门单元第2页〜第6页有详细阐述。

二、重点单词（前两道大题范围）单词的考察范围就是大家平时写作业的范围；最万全的办法就是全背下来；但以下单词是重中之重；因为前两道大题直接考察两个以下当用汉字的名词的读音和写法；价值20分。

要注意当用汉字的写法；不要把“当用汉字”和“中文意思”记混；并且日语中当用汉字的字形和中文是有差异的；注意不要把汉字按中文字形标准书写。

写成一个当用汉字的单词：日语第一学期期末考试复习要点力P;傘伞;靴鞋;机桌子;車车;服衣服;人人力代;方（敬称）位;人5 宀;国国；国家;隣旁边;庭院子;家家力Y;壁墙壁;猫猫;犬狗;箱盒子;卵鸡蛋;駅车站;木树木肚;父（我）父亲;母（我）母亲;妹妹妹；弟弟弟；男男;女女5元；上上面；夕卜外面卞力、；中里面5力'力対下下面近＜附近晩晚上指；粥粥前前面今现在朝早上5L5壬5 後勺后面 5夜晚上5茶茶日语第一学期期末考试复习要点日语第一期期末考复习要点L^写力3L^会力、;真照片 ;社公司;先;今申、L*<E5先；生老师;食；堂食；来吉^5 堂周;教；授教乙5授銀；行银行;来L^ \、人 t^^5\、人大下周社；員职员 ;病；院医^5\、Ki 院;毎日周;家；族家人;週每天7' 1~~'7- '' 1_ —、5于；地；図地图求v5毎吉老」5;企；業 1企业 L^5早晨;周;辺周吃v 力Y求v店朝 ;毎 ;大 ;学大学边；員占每天每天；課 ;長科长 ;兄;弟晚上;社 5加；長总弟姐妹;毎;週每经理 ;親4亲;鉛 5 筆铅笔^v；;徒;新聞报纸小）学生L吉^5Lo ;雑 ;誌杂志 5 教5 ;両仲、;午；前上午（0 点〜12点） J J;午；後下午（点〜24点） 12.書 ;書词典;電；話电话疋；手;帳记事室;今;朝乙5?公園公园;今^vfee? 売〉店小卖;去部HL教今早;晩今晚;年去年；今年室 ;来;年明年;先;月上月;来;月下月力乙5;学;校学校L&人;試5験考试5K;遅5刻迟到5^5出;張出差L^5;研;修进修乙5;旅;行旅行壬吉④5;野;球棒球力Y;音;楽音乐埶、力7;映 5 画电影;時5計钟表;花屋花店;本屋书店;本;棚书架；建;物建筑物今年;昨日昨天T力回;手；紙书信饭;受;付接待" ^5指；弁；3盒处;今日今天;売0 ; 場柜台饭部；屋房间厉沁V;明日明天;入0 ; 口入口居；間起居室L；仕事工作;土産土特产力怖;眼；鏡眼镜7... / ——/ 肚力、;夜；中深夜夏；休族暑子；供孩子假假;友；達朋友場；所场所昼芒；飯午日语第一学期期末考试复习要点外来语一定要用片假名书写；外来语大多来自英文单词的音译；我们都学过英语；所以找到窍门背起来会轻松很多这里为了大家记忆方便；我把词源写岀来；背的时候可以加以参考。

日语选修(二)期末复习题-单词语法部分-推荐下载

C いいえ、英語は日本語より難しい
D いいえ、わかりません
17. A：奈良と大阪とどちらがにぎやかですか。
B：。
A はい、大阪は奈良よりにぎやかですよ
B 奈良がにぎやかです
C 大阪のほうがにぎやかです
D 奈良は大阪ほどにぎやかではありません
18. A：日本でどこがいちばんきれいですか。
Error!ります Error!かい第 1６课： Error! Error! Error! Error! デザイン Error! Error! サービス Error! Error! クリスマスツリー Error!ちます Error!みます Error!します Error!るいユニーク Error! Error! 第 1７课： Error! ノートパソコン Error! Error! Error!しい第 1８课： Error! Error! Error! おError!さん Error! Error! Error! Error! 第 1９课： Error! コーススキーレポート Error!ります Error!びます Error!ります Error!します Error!します Error!く第 20 课： Error! ギター Error!めます第 21 课： Error! メールアドレス Error! ゴールデンウィーク Error!わり Error! Error!します Error!れます Error!します第 22 课： Error! Error! Error! Error! Error!さん Error! 第 23 课： Error! スケート Error!まります Error!らせます
A ずっと
B たいへん

[日语]日本语复习.doc

StA ＞＜E\〜lz 力、、卞力、卞力、〜 tXt i:常与肯定呼应：〜 Tv^A ＞无呼应关系：芒\、补、：大体上1、〜（X ）力眄、2、〜仪3、 ~Xt三、接続詞：。

力心（Tt ）:转折，但是 m （乞:顺承，那么（^5 LX ）：顺承，并且乞tt 力、$:顺承，然后力、t ＞（吃力、$）：因果，因此四、疑問詞乂二 nr 、何血肛叙G 、＜/、＜・ v 、＜e ＞、何時、if'5 LX. ____________ 5. ^o ＜-'^v\ 五、動詞活用表第1類動詞①活用形常用格助詞助词：接在某些独立词之后，一起构成文节，表示独立词在句子中的语法地位并增添某种意义。

助词是无活用的附属词。

助词可以叠加使用，但有一定规则。

分类：（1）格助词（2）并列助词（3）接续助词（4）提示助词（5）副助词（6）终助词主格助词：泾、O「力莓和体言构成主语用于以下情况。

1,表述客观现象或状态句子中的主语学生力$ 20人広減U L7CO 氷力、溶疗T水（6）表示动作的目的rtifi頭痛広効＜薬"CTo*（7）被动句中动词的实行者*（8）使动句中动作的实行者（9）比较、分配的标准刊 J卜入買物広行吉S L7c, 子供①時父叱5尢。

先生怎学生広本总読去乜仁日本肚南北広長＜/、国疋丁机＜7）±（r本力^厉？）。

（存在）雨犷降（自然現象）2,从句中的主语3,疑问词作主语（以及对应的答句）八一亍彳一広誰力'来求力、。

王力、来求^上。

4,表示能够，希望，好恶，技能能够：私总車（Z）運転力'心吉①（我会开车）希望：二一t 一力*王J＜/'。

好恶：彼肚山登19力、好皆乙技能：彼女肚料理力'上手疋。

補：1,主语+力$ +谓语：表示主体主动承担某一事情或任务。

例：私力'持5O2、主语+力时自动词：表示动作行为的自然进行。

例：学校夕始求19求。

日语N3复习题

日语N3复习题第一篇：日语N3复习题选出正确的发音１．昨日友達に電話をかけました。

ａ．ともたちｂ．ともだちｃ．とのだちｄ．どのたち２．郵便局へ手紙を送ります。

ａ．ゆびんきょくｂ．ゆうべんきょくｃ．ゆうびんきょくｄ．ゆべんきょく３．今週の土曜日、弟と公園へ行きます。

ａ．おとうとｂ．いもうとｃ．いとうとｄ．おとこ４．部屋の中に誰がいますか。

ａ．べやｂ．へやｃ．ふやｄ．ぶや５．お金がないので、辞書を買いませんでした。

ａ．ししょｂ．ししょうｃ．じしょうｄ．じしょ６．頭がいたいから、薬を飲みました。

ａ．ぐすりｂ．くずりｃ．くすりｄ．ぬすり７．試験は来月の七月八日、木曜日、九時からです。

ａ．くげつｂ．らいげつｃ．らいがつｄ．くがつ8．京都には有名なお寺や庭園がたくさんあります。

ａ．ゆめなｂ．ゆうめなｃ．ゆめいなｄ．ゆうめいな９．試験は来月の七月八日、木曜日、九時からです。

ａ．きゅうじｂ．くうじｃ．きゅじｄ．くじ10．毎日車で病院へ行きます。

ａ．ぐるまｂ．くるまｃ．くろまｄ．ぐろま11．私は日本の友達に手紙をを書きます。

ａ．はかきｂ．はがきｃ．てかみｄ．てがみあの男の子は背が高くて、足が長いです。

ａ．おとこのこうｂ．おんなのこうｃ．おとこのこｄ．おんなのこお風呂に入って、少し休んでから、勉強します。

ａ．はってｂ．はいってｃ．いってｄ．いれって休みに家族と外国へ旅行したいです。

ａ．りょこうｂ．りょうこうｃ．りゅうこうｄ．りゅこう15．喫茶店でお茶を飲みながら、話しませんか。

ａ．きさてんｂ．きちゃてんｃ．きっさてんｄ．きっちゃてん16．明日家内が日本へ着ます。

ａ．かないｂ．けないｃ．かうちｄ．いえうち17．約束の時間に間に合わないかもしれません。

ａ．やそくｂ．やくそくｃ．やくそｄ．よやく18．これと、それと値段が違いますね。

ａ．かだんｂ．しだんｃ．かねｄ．ねだん19．来週名古屋自動車を見学する予定です。

ａ．みがくｂ．けんがくｃ．けんぶつｄ．みぶつ20．機械が故障していますから、修理してください。

大一上日语期末知识点汇总

大一上日语期末知识点汇总日语课程对于大一学生来说是一个挑战，通过学习基础的日语课程，我们能够掌握一些日常用语，提升自己的沟通能力。

在这学期的学习中，我们接触到了许多重要的知识点，下面是对这些知识点的汇总总结。

一、平假名和片假名在学习日语的过程中，我们首先要掌握的就是平假名和片假名的基础知识。

平假名和片假名是日语中的两种基本的书写系统，它们由46个基本字符组成，每个字符代表一个音节。

通过学习这些字母，我们能够读写日语中的大部分单词和句子。

二、日语的基本语法日语的语法结构和中文有很大的不同，因此我们需要学习日语的基本语法知识。

比如，日语中的句子结构是主语+谓语+宾语，动词通常位于句子的末尾等。

学习日语的基本语法可以帮助我们正确地表达自己的意思，并理解他人的话语。

三、日语中的敬语在日本社会中，使用适当的敬语非常重要。

学习敬语可以帮助我们在与长辈、老师、上级等场合中表现得更为礼貌和尊重。

我们需要掌握敬语的用法，如敬语的词汇、用法规则和场合等，并能够在实际交流中灵活运用。

四、动词的变形和使用动词是日语中非常重要的一部分，我们需要掌握动词的变形规则和使用方法。

日语动词的变形包括时态、否定和命令形式等，同时还有不同类型的动词（如五段动词、一段动词、サ变动词等）的变形规则。

掌握动词的变形可以帮助我们正确地使用日语中的动词，并进行准确的表达。

五、名词、形容词和副词的用法名词、形容词和副词是日语中常用的词类，我们需要了解它们的基本用法和变形规则。

比如，名词可以通过加上助词来构成不同的句子成分，形容词和副词可以修饰名词或者动词等。

学习它们的用法有助于我们扩展词汇量，提升表达能力。

六、日语汉字的学习虽然现代日本已经主要使用平假名和片假名，但汉字在日语中仍然很常见。

学习汉字不仅可以扩展词汇量，还可以帮助我们理解和阅读更多的日语文字。

我们需要掌握常用的汉字以及它们的读音和意义，同时也要了解一些常见的汉字假名读法和相关词汇。

日语七年级期末复习材料

语法一.名词又称为体言,可以充当主语、定语、谓语等句子成分。

还有一些用法比较特殊的名词，如表示人称、数量、时间、指示等的名词。

日语的动词和形容词统称为用言。

用言有词形变化，可以充当谓语、定语等句子成分。

用言的词形变化叫做“活用”。

①动词变形②形容词变形分为两类：一类形容词A i和二类形容词A2③形容词修饰名词。

练习：完成下列动词、形容词的变形. 敬体过去式否定否定过去式书<买刁引。

越丁広v分力必1.昨日总风力* ______A强力、。

尢B强V C大吉V D大吉力、。

尢2.明日_________ 力花买V求丁。

越丁C疋引越L D t 引越L4.先周厉求。

丈夫______ 自転车花买V求L尢。

尢6.相手—厶9 ____________ 。

A强V^^ B强＜^V C强D强二. 日语句子根据谓语成分，通常可以分为名词谓语句、动词谓语句和形容词谓语句。

私总中学生疋^。

李中学生李中学生疋力、昔父总先生U 尢明日私总本花买明日学校Q 行fe^oT 注t 来求丁力、昨日形容词谓语句N 总 A l<^V^^（V^< +肚V ）N 总 A l<^^o^^^（V^< +肚力、o 尢）昔乙①公园总広 N 总 A210年前乙①人总有名三. 动词T 形----表示动作的先后顺序，中顿名词谓语句:动词谓语句:先周学校1.V1①基本形以〈和＜、、结尾的闻＜—闻、、T书〈一书VT 泳＜、、一泳V疋②基本形以空恳结尾的—⑴乙恳——饮住一饮L^—L^^③基本形以9 O召结尾的发生促音变买买。

疋胜。

一胜oT 帰召一力、元oT 作召一作oT ④基本形以丁结尾的^LT话丁一话LT —2.V2把召变成T食7—食r 见召一见T3.V3 ^^ — LT来召一来T练习1. (1)变成T形集求召一/—9 0 —V5—力吃＜、、一厉力•召一集皿一—(2)将下列形容词动词变形敬体否定形过去式否定过去式赤S行＜引。