孝感市2019年中考语文考试说明及样题
2019年湖北省孝感市中考语文古诗文试题及答案(附译文)
2019年湖北省孝感市中考语文古诗文试题及答案(附译文)一、阅读以下甲乙两首诗词,完成第14、15题。
【甲】南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。
【乙】贾生李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
14.甲词中“悠悠”一词一语双关,既指时间之漫长久远,又指诗人。
(1分)15.甲乙两首诗词在写法上有什么共同点?分别表达了作者怎样的情感?(3分)二、阅读以下甲乙两篇文言文,完成第16-20题。
【甲】周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军.细柳,以备胡。
上自劳军.。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之.细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
’”居.无何,上至,又不得入。
于是上乃使.使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
【乙】良将李牧司马迁李牧者,赵之.良将也。
常居雁门,备匈奴。
以便宜①置吏,市租皆输入莫府②,为士卒费。
日击数牛飨③士,习射骑,厚遇战士。
为约曰:“匈奴即入盗④。
急入收保⑤,有敢捕虏者斩。
”匈奴每入,烽火起,辄入收保,不敢战。
如是数岁,亦不亡失。
然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让○6李牧,李牧如故。
赵王怒,召之,使.他人代将。
湖北省孝感市2019年中考语文真题试题(含解析)
湖北省孝感市2019年中考语文试卷温馨提示:1.答题前,请将自己所在县(市、区)、学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。
2.答案都写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
选择题请用2B铅笔把答题卡上对应答案标号涂黑。
3.本试卷满分120分,考试时间150分钟。
一、阅读理解阅读下面的文章,完成下列小题。
宣传单李新①移到桥西头的太阳,掉进楼房背面,王可从城区澴水河东岸的机配制造公司下班了。
②忙碌一天,虽然疲惫,想到妻子可口的饭菜和聪明伶俐的女儿,回家路上,王可不禁哼唱起了《农民工之歌》,“昨天我是农民,今天当工人,城市的新主人意气风发……”③回到桥东街道最尽头的住处,进得厨房,王可向妻子递上一个鼓嘟嘟的大红包,得意地说:“俺的奖金。
”(感叹号,表示语气的强烈,体现王可获得先进人物称号后在妻子面前的得意与自豪)。
惊喜不已的妻子,忙端上饭菜,顺手递过一张宣传单。
④王可瞅了一眼,上面写着“高薪招聘焊接技术工。
”展开细看,是一家生产大型风电设备的国有企业招聘,最基本应聘要求高中文化、5年工作经历、有焊工证、埋弧焊等操作经验。
王可全都符合。
⑤“你干了这么多年电焊工,一个月才赚3000多元,这是个好机会,试试吧。
”妻子说,用手指着传单的大红字体,“看清楚,这月薪可是9000元起呀。
”⑥王可是偏远的大山村里人,读了3年职业高中,学的是机电专业。
毕业后在广东打工时认识同乡的妻子,结婚有了女儿后,便进了县城机配制造公司当电焊技工。
收入虽不高,养家糊口还成,工作还算稳定。
王可常对在超市打工的妻子说,“咱一个山旮旯的农民当上工人,也算知足了吧。
”⑦王可所在公司的生产方式是按客户订单要求,由车工、钳工、焊工、钣金工等照订单图纸设计的流程加工和组装。
工作尽管辛苦,但王可有一席用武之地,几乎年年被评为先进员工。
上周,王可又获得年度先进人物称号,今天从财务部领回4000元奖金。
⑧去年初,公司引进最新的自动化智能生产线,从用料到加工、组装、再到装车发货,所有工序一气呵成,员工需要做的只是在生产线旁进行数控操作。
湖北省孝感市2019年中考语文考试说明
湖北省孝感市2019年中考语文考试说明初中毕业生语文学科学业考试(以下简称语文学业考试)是基于《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》(以下简称《语文课程标准》)的学业水平考试,是义务教育阶段语文课程的终结性考试。
考试的目的是全面、准确地反映初中毕业生语文学习水平。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业水平的主要依据,也是高一级阶段学校招生的主要依据之一。
一、命题指导思想有利于全面贯彻国家教育方针,体现义务教育的性质,真实、全面反映初中毕业生语文学习水平;有利于推进语文学科教学改革,提高语文学科的教育教学质量,促进学生主动地、生动活泼地学习;有利于建立科学的语文教学评估体系,全面评估初中毕业生的语文素养,为高一级阶段学校招生提供综合评价、择优录取的依据。
二、命题原则1.导向性原则。
以立德树人为核心,注重考查学生语文核心素养,体现'三味语文'(文化味、生活味、时代味)理念,实现语文教学的育人导向。
2.公平性原则。
符合学生生活和社会发展的实际情况,与学生的已有经验和身心发展水平相适应,考虑不同层次、不同发展状态的学生实际,客观、公正地衡量每一个学生的语文学业水平。
3.全面性原则。
以全面考查学生的语文素养为宗旨,体现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观,体现语文课程目标的整体性和综合性。
三、考试内容及要求(一)积累运用1.辨音。
选择题。
考查课本上重要的字词以及生活中常用的字词辨读。
2.辨字。
选择题。
考查字形辨认能力,考查范围同上。
3.词语运用。
选择题。
考查字词在具体语言环境中的运用。
4.病句辨别。
选择题。
主要考查学生通过语感,结合基本的词类、短语、句子成分等语法知识,判断句子语病的能力。
5.古诗(词)文默写。
主观题。
考查对课本中古诗(词)文中名句的积累、理解和运用。
6.名著阅读。
主观题。
考查对文学名著的阅读面、阅读量及阅读品味,考查对整本书的主要人物、事件和主题的阅读理解情况。
2018年名著阅读考查供选篇目为:《海底两万里》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》。
中考试题湖北省孝感市初中毕业生学业考试语文试卷
2019中考试题-2019年湖北省孝感市初中毕业生学业考试语文试卷一、基础知识积累与运用1、先选出汉字、注音完全正确的一项,然后任选四个注音的字或错不字的改正字,工整地写在田字格中( )(4分) A、驾驭羁绊 zhì留克尽职守B。
慷慨汲取晨曦随声附台C、恣雎阴霾jí妒毛骨悚然D。
妖ráo斑斓祈祷有口皆碑2、对下列病句的修改,不正确的一项是( )(2分)A。
由于她的出色表演,赢得了观众热烈的掌声修改:删去“由于”B。
我国古代白话小讲都有着引人入胜的人物修改:“人物”改为“形象"C、孔乙己一到店,许多酒店的人便都看着她笑修改:“许多”与“酒店的”位置互换D。
杜小康能否在这个地方接受磨难,是她战胜孤独的关键修改:删去“否"3、古诗文默写(6分)(1) ,对影成三人(2)了却君王天下事,(3)常言道:“平安易老,磨难长生”,《<孟子>二章)中“, ”也表达了类似的观点(4)古诗词中以“雨”为意象的诗词句特不多,请写出相连的两句: ,4、依照您的阅读体验,填充下表(3分)鲁迅作品人物描写人物特点评点《阿长与&lt;山海经&gt;》(她告假回家以后的四五天,)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,快乐地讲道:“哥儿,有画儿的&lsquo;三哼经&rsquo;,我给您买回来了!”A《藤野先生》原来我的讲义差不多从头到尾,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正B《五猖会》她讲:“给我读熟,背不出,就不准去看会”她讲完,便站起来,走进房里去了C5。
北京平谷某派出所所长,有一天在翻阅古书时,无意间发现自己在辖区给几所中小学讲的法治教育课内容,几乎全被一本书所囊括,这本书就是《弟子规》因此她就以《弟子规》作为法治课的教材在学生中进行宣讲,收到了意想不到的效果,并由此在学校与社会引起《弟子规》热(1)依照以上表述,您认为《弟子规》应该是一本的书(1分)(2)假如您校开展了《弟子规》的学习活动,清您用简要的文字谈三点收获(或体会);假如您校来开展此项活动,请您围绕学习《弟子规》设计三个活动项目收获或项目: ; ; (3分)(3)“学习弟子规,将文化落地为文明",这是钱文忠教授在其著作《解读&lt;弟子规&gt;》上的题词,这一题词揭示了学习《弟子规》的要义,即:传承文化, (1分)6、对下列诗句理解品析有误的一项是( )(3分)A、“大漠孤烟直,长河落日圆”这两句分明就是一幅画,诗中有画的构图;天边的落日、空中的烽烟、地上的河流点染于大漠;有画的线条:纵的烟、横的河、圆的落日;有画的色彩:黄的沙、青灰的烟、橘红的夕阳、白的河水实乃“诗中有画"B、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”诗人以其独特的想象与主观感受,以春天之梨花喻秋冬之飞雪,比喻新颖,不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来,也给寒冷的边塞增添了温暖的感受C。
湖北省孝感市2019年中考语文模拟试卷及参考答案
湖北省孝感市2019年中考语文模拟试卷温馨提示:1.答题前,请将自己所在学校、考号、姓名填写在答题卡上指定的位置。
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3.本试卷满分120分,考试时间150分钟。
一、阅读理解(60分)(一)现代文阅读理解乾山村的新老师(15分)①乾山村四十几户人家,恁找不出十个年轻小伙来,都是老人、妇女和孩子。
谁家年轻小伙愿在这么个地方穷呆?都出外打工去啦。
孩子们也不愿上学去,想着跟叔伯姑嫂们往外跑。
不只乾山村如此,附近的村子也是。
都说南边有个地方,叫深圳,钱好挣,挣多挣少总比在家侍候那一亩三分地强。
②杨老师就是在这个时候来到的。
杨老师梳了个整齐的小分头,一身西装,打个领带,到了村口的时候,看看左右没人,就掏出小刷子来把沾灰的皮鞋重新擦得油亮——第一天上班嘛。
到了上班的地方,杨老师才发现,花名册上明明有五十四个人,坐在教室里的却只有七八个。
杨老师就找到村长说,这些不肯上学的孩子,是不是很穷?村长说,穷倒不是很穷。
杨老师说,那就应该上学,每个孩子都享有受教育的权利。
杨老师把这番话说得很流利,那都是背了十几年的书本上原原本本的话。
杨老师还说,不让适龄儿童上学是违法的。
村长说,孩子们在教室里呆不住有啥法?杨老师说,那家长就该管住孩子。
村长说,这话好说,也要家长愿意呀。
③杨老师就一家一家去游说。
杨老师说,百年大计,教育为本。
不管老人女人孩子,见了杨老师,听了杨老师的话,都很尊敬的样子。
可到了明天,没上学的还是没上学。
杨老师就在日记里记道:目光短浅,只看到眼前微小的利益,大概就是小农经济最大的弊病吧?杨老师还发了一番很深远的议论,写了有三四页纸。
④杨老师在日记本里发完了他的议论,第二天就换了一身当地农民的衣服出门了,那是杨老师从一个村民家买来的。
杨老师走过田埂,趟过小溪,看到打谷场上的树荫下有一群人在聊天,杨老师就悄悄走过去。
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孝感市2019年中考语文试题及答案(word版)内容预览:启用前☆绝密试卷类型:A湖北省孝感市2019年初中毕业生学业水平升学考试语文试题第Ⅰ卷(选择题共50分)一、(16分,每小题2分)1.先选出汉字、注音完全正确的一项,然后任选四个注音的字或错别字的改正字,工整地写在田字格中。
(4分)A.轻盈嶙峋牟取陈词乱调B.推崇繁衍静mì 龙吟凤哕C.尴尬湍急 è运一愁莫展D.宽恕站道和煦红装素裹2.有一则报道说,某机场的两个航班因天气原因延误。
天气好转后,本应先起飞的航班却被让给有“领导”乘坐的航班先飞。
事情披露后,网民们纷纷表示:“与其让领导先飞,不如让民意先飞!”其中“让民意先飞”的意思是。
(2分)3.古诗文默写。
(6分)(1),濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)(2)江山代有人才出,。
(赵翼《论诗》)(3)在《白雪歌送武判官归京》中,以“春花”写“冬雪”的诗句是。
(4)古代文人墨客出行渡水,自然少不了舟,请写出含有“舟”字的一联诗句:。
4.几乎每次进餐后,它(蓝图拉毒蛛)都要整理一下仪容。
譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。
嗉囊装满后,它(绿色蝈蝈)用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。
上述两段文字均选自《》,分别描写的是蓝图拉毒蛛和绿色蝈蝈进食后的,说明了昆虫也同人类一样有着的良好习惯。
(3分)5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。
根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。
(5分)(1)研究下表数据,写出研究结论:。
孝感市食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数:500人)满意度非常满意满意基本满意不满意人数比25%28.5%39.7%6.8%(2)研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。
材料一那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。
湖北孝感2019年中考语文现代文阅读真题
湖北孝感2019年中考语文现代文阅读真题宣传单李新①移到桥西头的太阳,掉进楼房背面,王可从城区澴水河东岸的机配制造公司下班了。
②忙碌一天,虽然疲惫,想到妻子可口的饭菜和聪明伶俐的女儿,回家路上,王可不禁哼唱起了《农民工之歌》,“昨天我是农民,今天当工人,城市的新主人意气风发……”③回到桥东街道最尽头的住处,进得厨房,王可向妻子递上一个鼓嘟嘟的大红包,得意地说:“俺的奖金。
”(感叹号,表示语气的强烈,体现王可获得先进人物称号后在妻子面前的得意与自豪)。
惊喜不已的妻子,忙端上饭菜,顺手递过一张宣传单。
④王可瞅了一眼,上面写着“高薪招聘焊接技术工。
”展开细看,是一家生产大型风电设备的国有企业招聘,最基本应聘要求高中文化、5年工作经历、有焊工证、埋弧焊等操作经验。
王可全都符合。
⑤“你干了这么多年电焊工,一个月才赚3000多元,这是个好机会,试试吧。
”妻子说,用手指着传单的大红字体,“看清楚,这月薪可是9000元起呀。
”⑥王可是偏远的大山村里人,读了3年职业高中,学的是机电专业。
毕业后在广东打工时认识同乡的妻子,结婚有了女儿后,便进了县城机配制造公司当电焊技工。
收入虽不高,养家糊口还成,工作还算稳定。
王可常对在超市打工的妻子说,“咱一个山旮旯的农民当上工人,也算知足了吧。
”⑦王可所在公司的生产方式是按客户订单要求,由车工、钳工、焊工、钣金工等照订单图纸设计的流程加工和组装。
工作尽管辛苦,但王可有一席用武之地,几乎年年被评为先进员工。
上周,王可又获得年度先进人物称号,今天从财务部领回4000元奖金。
⑧去年初,公司引进最新的自动化智能生产线,从用料到加工、组装、再到装车发货,所有工序一气呵成,员工需要做的只是在生产线旁进行数控操作。
⑨智能生产线上马后,工作轻松了,也不需要那么多员工。
80多人的车间在不到一年时间里自然减员到19人。
王可较幸运,他不懂数控技术,公司上智能生产线时,王可获得商家培训员工的机会,最终保住了岗位。
2019年中考语文考试说明及样题 征求意见稿
孝感市2019年初中学业水平考试语文学科考试说明初中毕业生语文学科学业考试(以下简称语文学业考试)是基于《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》(以下简称《语文课程标准》)的学业水平考试,是义务教育阶段语文课程的终结性考试。
考试的目的是全面、准确地反映初中毕业生语文学习水平。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业水平的主要依据,也是高一级阶段学校招生的主要依据之一。
一、命题指导思想以立德树人为核心,有利于全面贯彻国家教育方针,体现义务教育的性质,真实全面反映初中毕业生语文学习水平;有利于推进语文学科教学改革,提高语文学科的教育教学质量,促进学生主动地、生动活泼地学习;有利于建立科学的语文教学评估体系,科学评估初中毕业生的语文核心素养。
二、命题原则贯彻《义务教育语文课程标准》(2011年版)、新教材的理念,以“三味语文”为目标,体现命题的导向性、全面性、公平性,改变不重视阅读、教师讲得多学生读得少的语文学习现状,摈弃以刷题代替阅读的不良现象,激发学生阅读兴趣,形成阅读习惯,多读书,好读书,读整本书,在阅读中学会阅读。
三、考试内容及要求(一)阅读理解分别为现代文阅读理解、古诗文阅读理解和名著阅读理解。
现代文分别是叙事类、说明类、议论类共三篇。
1.现代文阅读理解叙事类考查的内容:着重考查学生感受形象、品味语言、体验情感的能力,考查对阅读材料题目、内容、主旨、语言等方面的理解和感悟能力。
说明类现代文考查的内容:主要考查对说明对象、说明内容的把握等。
议论类现代文主要考查对作者观点或态度的把握与理解等。
现代文阅读材料来自于课外。
在现代文阅读文章中,以积累链接的方式随文考查课标所要求的教材内外古诗(词)文名句的识记、理解、运用。
对接高考中涉及对初中古诗(词)文名句考查的做法,中考语文可以涉及小学所学古(词)文名句。
2.古诗词阅读理解。
按照新教材“1+x”学习理念,古诗词阅读采取教读诗词与教材内“课外古诗词诵读”各一篇的方式呈现,考查古诗词类文联读能力,主要考查对内容、情感、主旨的领悟以及语言的品味和基本写作特色的把握。
湖北省孝感安陆市、应城市、云梦县、孝昌县四县市2019届九年级第三次统考语文试题(图片版)
2019年九年级第三次统考语文参考答案及评分说明温馨提示:主观题应尊重学生独特体验和语言表达方式,意对即可,不要求语言表达的一致。
1.(3分)用竹子编成茅草屋;泥土夯成的青瓦房;混凝土、钢筋现浇的青砖楼房。
(一点1分,共3分。
没答清材质,最多只得2分)2.(2分)“长”用了拟物(比拟)的修辞,语言生动形象;(1分)描写了房屋建造的过程,突出爷爷劳动带来收获后的满足、喜悦,与上文树长、孩子长、庄稼长等相照应。
(答出其中1点即可得1分)3.(2分)“修身”方面,爷爷建房子的志向坚定,吃苦耐劳。
(1分)“齐家”方面,爷爷勤俭持家,爱护子女,有责任感。
(1分)4.(3分)鱼的图案,象征着年年有余的美好期盼;寿桃象征着长寿;;繁花寓意着富贵吉祥(繁荣昌盛)。
(1点1分,共3分)5.(3分)本文中父亲将房子造好后,充满喜悦与满足。
(1分)《台阶》中的父亲将房子造好后,年纪大了,身体垮了,不能干活,感到失落(若有所失)。
(1分)共同点:勤劳(热爱劳动)是父辈们最根本的美德。
(1分)6.(2分)云横秦岭家何在小桥流水人家(一处1分,错字漏字不给分)7.(3分)C(我国早于南北朝之前便已成端午节俗)8.(2分)划龙舟投食(粽子)江中(答“吃粽子”不对)(一点1分,共2分)9.(3分)①系百索、挂艾草等,目的是驱邪,延年益寿。
体现了人们对健康的追求。
②吃粽子,喝菖蒲酒等,表达了国人祈求阴阳调和,风调雨顺的愿望。
③划龙舟,纪念屈原,体现了对爱国主义情怀。
④兰草汤沐浴,去污,体现了人们对健康的追求,对生命的热爱。
(答出三点即可,一点1分,共3分)10.(2分)围绕“合作、和平”作答,意近即可。
11.(3分)D(③④⑤段文字从三个不同角度形成递进关系)12.(2分)示例:张骞,定下了用外交手段和贸易来扩张汉王朝在中亚影响力的策略,开辟通往西域的商道。
郑和,七下西洋,打破了东西方之间相对隔绝的状态,让外国人更多地了解了中国。
2019年湖北省孝感市中考语文试卷-答案
湖北省孝感市2019年高中阶段学校招生考试语文答案解析1.【答案】(1)感到满足(知足)(2)应聘被拒(应聘失败)(3)重拾自信(兴奋开心)【解析】本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节和心理的概括方式概括出其它情节和心理。
如(1)空,可分析第6段王可“咱一个山旮旯的农民当上工人,也算知足了吧”一句,即可得出“感到知足”的答案。
(2)空,可分析第14段,写应聘被拒。
(3)空,可分析最后一段,妻子的鼓励使王可“重拾自信”。
【考点】梳理情节及人物心理变化。
2.【答案】宣传单是催化剂。
没有宣传单,王可和妻子还沉醉在自我满足的生活状态中,虽然也有危机感,却没有化危机为动力。
宣传单的出现,让王可和妻子意识到智能时代已到来,不与时俱进加强学习就会落后于时代。
【解析】通读文章后,在文中找到相关情节后分析作答。
宣传单没有出现前,王可和妻子自以为天下太平,没有化危机为动力。
宣传单出现后,王可和妻子才意识到不加强学习就会丢掉工作,落后于时代。
所以说小小宣传单起了催化剂的作用,推动了故事情节的发展。
【考点】对文章内容的理解。
3.【答案】看来丈夫以前想参加培训提升自己的想法是对的,不应该再犹豫学还是不学,也不再考虑学费贵不贵了:应该用实际行动支持丈夫。
【解析】一定要读懂上下文的情节内容。
特别要结合上文“王可只是告诉她想自费报自动化编程培训班”一句分析。
“妻子这时不再说话”说明妻子终于想通了:丈夫以前想参加培训提升自己的想法是对的。
“转身进了房间”是说妻子要用应该用实际行动支持丈夫,不再考虑学费贵了。
于是才有了下文的“拿着3500元连着刚才的红包递给王可”。
4.【答案】说明王可是一个勤奋上进的人,有一定工作实力;为下文写王可想学习新技能做铺垫。
【解析】“几乎年年被评为先进员工”从内容上看,说明王可是一个勤奋上进的人,有一定工作实力和工作业绩。
2019-2020学年湖北省孝感市语文中考试题(有标准答案)
湖北省孝感市语文中考试题一、积累运用(25分)1.选出下列加点字注音有误的一项。
()(2分)A.酝酿.(niàng)确凿.(záo)迸.射(bèng)周道如砥.(dǐ)B.阴霾.(mái)家醅.(pēi)真谛.(dì)强聒.不舍(guō)C.瓦砾.(lì)拮.据(jié)蓬蒿.(hāo)千山万壑.(hè)D.栖.息(qī)翩.然(piān)喧.嚷(xuān)气吞斗.牛(dòu)2.选出下列书写有误的一项。
()(2分)A.威慑屏障襁褓变幻多姿B.喑哑溺爱慰藉粗制滥造C.栈桥倒坍陨落芳草凄凄D.凋零亵渎惬意通宵达旦3.选出依次填入横线上最恰当的一组词语。
()(2个)春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。
志愿者们的故事,他们因为不同的走上了志愿者之路,又在各自的路上着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且。
A.不胜枚举理由传播高尚B.比肩接踵理由播撒伟大C.不胜枚举缘由播撒高尚D.比肩接踵缘由传播伟大4.选出下列句子有语病的一项。
()(2分)A.董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。
B.中国科学院的科学家们。
早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。
C这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向元海的愿望成为现实。
D.今年5月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。
5.古诗文默写(6分)⑴好峰随处改,。
(梅尧臣《鲁山山行》)⑵,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)⑶中代中国古典文学的长河中,有许多修身养德的文句。
陶渊明的“闲静少言,不慕荣利”提醒我们要淡泊名利;周敦颐的“,”(《爱莲说》)告诉我们要洁身自爱。
⑷过去,“路”大古典诗词中:“,”(填写含“路”字的古诗词名句);今天,“路”在中国宏伟蓝图里,一带一路联世界,全心全意和天下。
2019年初中语文考试说明
初中毕业生学业考试性质(语文)黄冈市2019年初中毕业生学业考试,是由合格的初中毕业生参加的选拔性考试,普通高中和职业技术学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
初中毕业升学考试试题应有较好的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
Ⅰ考试能力要求根据中考题型设计,语文学科要求学生达到的能力层级及具体要求是:Ⅰ级:1.能正确地认读常用汉字,读准一些特殊汉字的读音,辨析多音字、同音字;书写汉字准确、规范、美观。
2.能用普通话正确、流利地朗读文章(段)。
3.对要求背诵、默写的古代诗歌及古文名句能准确记忆。
4.阅读浅易文言文,能准确读出重音、停顿,读出语感,能弄懂重要文言实词和常用文言虚词的含义。
5.能在阅读中区分各种表达方式和不同的表现手法,分清不同的文学样式。
6.口头交际,能中心明确,要点突出,条理清晰;能注意场合和对象进行文明得体的交流,力求语言简洁生动。
Ⅱ级:1.通读文章(段),能理清思路,理解文章的主要内容。
2.整体感知文章内容,能体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。
3.阅读简单的议论文,能区分观点和材料,发现材料与观点间的联系,并通过自己的思考,作出判断。
4.阅读简单的说明文,能归纳出说明的主要内容及说明层次、顺序、方法等。
5.阅读现代诗歌,能准确地对其进行赏析(主要针对重点语句)。
6.诵读古典诗词,能在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。
7.阅读浅易文言文,能整体感知文章内容,分析重点语句含义,赏析写作特色。
8.能主动、积极参与综合性学习活动,并在活动中积累语文知识,提高语文素养。
Ⅲ级:1. 阅读文章,能对文章的内容和表达特色有自己的心得,能提出自己的看法和疑问。
2.欣赏文学作品,能有自己的情感体验,能从中获取对自然、社会、人生的有益启示。
对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;能品味作品中富于表现力的语言。
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孝感市2019年初中毕业生学业水平考试语文考试说明初中毕业生语文学业水平考试(以下简称语文学业考试)是基于《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》的学业水平考试,是义务教育阶段语文课程的终结性考试。
考试的目的是全面、准确地反映初中毕业生语文学习水平。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业水平的主要依据,也是高一级阶段学校招生的主要依据之一。
一、命题指导思想以立德树人为核心,促进全面贯彻国家教育方针,体现义务教育的性质,真实全面反映初中毕业生语文学习水平;推进语文学科教学改革,促进语文学科的教育教学质量提升,促进学生主动地、生动活泼地学习;响应考试招生制度改革,促进建立科学的语文教学评估体系,科学评估初中毕业生的语文核心素养。
二、命题原则贯彻《义务教育语文课程标准》(2011年版)、新教材的理念,以“三味语文”为目标,体现命题的导向性、全面性、公平性,改变不重视阅读、教师讲得多学生读得少的语文学习现状,摈弃以刷题代替阅读的不良现象,促进教师激发学生阅读兴趣,形成阅读习惯,多读书,好读书,读整本书,在阅读中学会阅读。
三、考试内容及要求(一)阅读理解分别为现代文阅读理解、古诗文阅读理解和名著阅读理解。
现代文分别是叙事类、说明类、议论类共三篇。
1.现代文阅读理解叙事类考查的内容:考查学生解读文题、感知内容、感受形象、体验情感、品味语言、拓展思维的能力。
按需随文设题,题型不固化。
可随文按需考查古诗文名句积累题。
说明类现代文考查的内容:主要考查对说明对象、说明内容、说明方法等的理解与把握。
议论类现代文主要考查对作者观点或态度、论述内容、论述方法等的理解与把握。
现代文阅读材料均来自于课外。
2.古诗文阅读理解考查古诗文名句积累、古诗词阅读理解、文言文阅读理解。
(1)古诗文名句积累的考查以强化理解运用为原则,在保持全卷总分值不低于6分的基础上,在有必要的情况下,在现代文阅读中随文考查古诗文名句积累。
(2)古诗词阅读理解和文言文阅读理解按照新教材“1+x”学习理念,以两篇或三篇类文的方式呈现,以考查联读能力。
(3)古诗词阅读采取教读诗词与教材内“课外古诗词诵读”各一篇的方式呈现(不回避小学教材篇目),主要考查对内容、情感的领悟以及语言的品味和基本写作特色的把握。
(4)文言文阅读采取课内外文言文各一段(篇)的方式呈现,主要考查文言语句断句、常用实词和虚词识记、句子翻译、文章内容情感与作者思想理解、文章特色领悟和古代文化常识的了解。
同时注重考查联系社会生活实际审视作品的思想内容和感情倾向等。
3.名著阅读理解考查教材导读篇目,考查对文学名著的阅读面、阅读量及阅读品味,考查对整本书的主要人物、事件和主题等阅读理解情况。
(二)综合运用1.字词积累。
设置字词书写和选词填空两道题。
考查课本上重要的字词以及生活中常用的字词在具体语言环境中的书写、辨别与运用。
2.病句选择。
客观题。
主要考查学生通过语感,结合基本的词性、短语、句子成分等语法知识,判断句子语病的能力。
3.综合性学习。
考查以下方面能力:①对材料信息的归纳整理能力。
②理解图表能力。
③根据材料情境,模仿和续写相关语句。
④口语交际能力。
⑤围绕自己的学习和生活确定研究专题,能将研究结果形成简单的研究报告提纲。
⑥能策划简单的校园活动和社会活动,能写活动计划和活动总结。
⑦对自己身边的、大家共同关注的问题,能组织讨论,能有针对性地有中心、有条理、有根据地发表自己的看法,并能撰写新闻稿或演讲词。
(三)写作表达(50分)以贴近学生思想和生活实际为命题原则,提供两道作文题(一道为命题或半命题,一道为材料),供学生从中选择一道进行作文。
考查学生写记叙文、简单的说明文和议论文的能力,着眼于考查观察、思考、表达和创造的能力,要求说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,力求做到中心明确,条理清楚,文从字顺,标点正确,书写端正美观。
四、考试形式、试卷结构、难度值1.考试形式采用纸笔闭卷方式。
全卷满分120分,考试时间150分钟。
2. 试卷总题量28道左右,分为“阅读理解”“综合运用”“写作表达”三大板块。
“阅读理解”60分,“综合运用”10分,“写作表达”50分。
3.试题的难度值为0.67左右。
样题一、阅读理解(60分)(一)现代文阅读理解母爱浓浓柿子香(15分)①晚秋时分,我回到家乡看望年老的父母,正赶上柿子成熟。
母亲知道我爱吃柿子,见我风尘仆仆地归来,就挎上小筐,到园里摘柿子。
②园子不大,但柿子树却整整种了六棵,在整个园子里很显眼。
抬眼望去,柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,点缀在碧绿的叶子中间,恍惚之中灿若星辰。
我伸出手,草草地擦了擦,送入口中,甜甜的,很是爽口。
望着母亲摘柿子的身影,我仿佛受到极大的触动,顷刻就将自己记忆的闸门打开,悠悠童年里的一切鲜活情境都展现在了眼前。
③我的童年是在农村度过的,那时物质相对匮乏,苹果、鸭梨这些看似普通的水果还很少见,称得上水果的东西,恐怕只有园子里的柿子了。
④那时的陕西老家,家家户户都有一个小菜园,园子里有茄子、辣椒、黄瓜等,但最显眼的还是柿子。
家里的柿子树不算高,但长势好的也有两人高了,六棵树站成一排,好像一堵墙,成为小院里一道独特的风景。
⑤随着时间的变迁,柿子吸收阳光雨露、日月精华,便慢慢地到了成熟期。
刚到成熟期的柿子虽然也可以吃,但还没有熟透,有些涩口,口感相对有些逊色。
如果心不急,还可以等上一段时日,等柿子周身熟透,就到了吃柿子的大好时节。
熟好的柿子口感面.而甜,有点起沙,适合生吃。
⑥童年时期柿子树仅有一棵,但那有限的一点柿子却是赖以成长的好东西,如今想来,它是那么的弥足珍贵。
⑦记得母亲曾用一只筐装柿子,挂于高高的房梁之上,清香四溢,充满了诱惑。
但我们只有眼馋的份,却够不着,这只筐子高高在上,只有父母能够掌控。
母亲的用意非常明确,她教我们五个孩子查数,谁查得好,查得多,谁就能得到奖励,奖品当然就是一枚好吃的柿子了。
⑧她教我们读书认字,用她那本四角号码字典,教我们字的读音和笔画。
为了吃柿子,我们哥几个八仙过海、各显其能,努力学习,争取最先吃到装在筐子里的柿子。
就在这样的激励下,我们在未入学时就学着查数、认字,学习速度各个精进,还没上学,就已经认识了不少字,甚至可以磕磕绊绊....地读报纸了。
⑨其实,,母亲还制成柿饼、柿干、柿汁蜜、柿叶茶、柿醋、柿脯等,偶尔也加工成糕点和风味小吃。
母亲总像变戏法一样,花样翻新,让我们健健康康地度过了那段有些艰难的岁月。
⑩相比之下,邻居家的孩子就没有我们幸运,很难吃到柿子。
但是,父母很好心,总是拿出自家院子里产的果蔬接济大家,像我一般大的孩子,也都吃过我家的柿子,这曾让我一度引以为豪!长大后,从书上我渐渐了解到关于柿树和柿子的很多知识。
柿树夏季绿树浓影,可遮荫纳凉;入秋碧叶丹果,鲜丽悦目;晚秋的柿树,红叶可与枫叶比美。
柿子又名朱果,猴枣品种繁多,约有300多种。
从色泽上可分为红柿、黄柿、青柿、朱柿、白柿、乌柿等;从果形上可分为圆柿、长柿、方柿、葫芦柿、牛心柿等。
柿子营养丰富,含有胡萝卜素和维生素C;它甜腻可口,摆在面前就有一股清香扑鼻而来,冬季吃冻柿,那更是别有一番味道的。
而今,立于自家的园中,望着母亲采摘柿子忙碌的背影,虽然过去好多年了,但却历历在目,每每回忆起来,还是觉得童年的一切是那么温馨难忘。
岁月倏忽而逝,柿子陪伴了我的整个童年。
如今,我已迈入中年的门槛,和柿子仍旧不离不弃。
柿子还是那个柿子,我却依然百吃不厌,视若珍宝。
母亲为了让我吃到新鲜的没有农药的柿子,总是不顾劳累,在园子里忙忙碌碌。
柿子刚刚成熟,她就忙不迭地通过客车或委托城里亲朋用私家车,给我捎柿子,每次都给我捎来满满一筐,让我蜗居城里也能吃上可口的柿子。
我感恩于母亲,是她让我拥有了一个美好的童年,给我很多关爱,在我步入中年了还能让我一饱口福,圆我柿子的未了情缘,丰满充实我的人生。
(节选自2017年5月13日《人民日报》,有改动)1.《说文解字》中说:面,颜前也。
从,象人面形。
后逐渐引申出“脸庞”“正视”“方向”等意思。
而“熟好的柿子口感面而甜”中的“面”则是其进一步引申后的意思,请根据上下文推断是什么意思。
(2分)3.为什么说童年时期“那有限的一点柿子却是赖以成长的好东西”?(2分)4.请为第9段横线处填写一句话,使上下文衔接得当。
(3分)5.柿树能经受约零下18度的严寒,柿子富含胡萝卜素、维生素等,具有清热生津、涩肠止痢、健脾益胃的药用功效,结合上述文字和本文,你认为本文表达了对母亲的哪几种感情?(3分)6.积累链接:北宋诗人张仲殊称美柿子:“味过华林芳蒂,色兼阳井沈朱,轻匀绛蜡裹团酥,不比人间甘露。
”其实,美食在文人笔下经常出现,如张志和“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,苏轼的“,不辞长作岭南人”“蒌蒿满地芦芽短,”。
(2分)网络文学(7分)①很多人可能想不到,网络文学在短短10余年光景中,竟然发展成一个规模如此巨大的产业,堪称世界级文化现象。
②据统计,网络文学的读者在中国已超过3亿人、产业规模超过100亿元。
部分“神作”甚至能够辐射影视、游戏、动漫等多个行业,实现全版权开发。
如此高光表现,自然引得互联网巨头纷纷投身其中,跑马圈地。
③有人惊叹,看网络小说每千字虽然只要几分钱,但累计起来竟成了一门数以亿计的大生意。
而有专家的表述更为精辟:网络文学由原生时代进入资本时代。
④网络文学这个曾经不起眼的行业,如今正在成为很多人眼中的金矿。
腾讯、百度、阿里巴巴等巨头早在多年前就已经开始产业布局,在经历多次洗牌和整合后,盛大文学和腾讯文学合并,成立阅文集团,成为目前规模最大、实力最强的网络文学集团。
⑤在强大资本的支持下,网络文学产业也不仅仅满足于文学作品的销售,而是走向全版权运营,围绕一些当红IP,打造游戏、动漫、影视等衍生产品,以网络文学为起点,撬动更大的产业发展。
近几年,《琅琊榜》《三生三世十里桃花》《择天记》等几乎所有热播电视剧,都是改编自网络小说。
⑥网络文学的影响力不再仅仅停留在网上。
对于很多平时不看网络文学的人来说,不知不觉间,网文已经通过其他形式,进入了他们的生活。
⑦网络文学甚至都已走出国门,开始影响海外的年轻人。
2016年,一个名为“武侠世界”的网站开始走入媒体视野。
这个有着中国色彩名字的美国网站,专注于翻译中国网络文学原创作品。
虽然诞生仅两年,却在美国拥有大批粉丝,并进一步获得其他国家读者的追捧与点赞。
⑧据了解,在大部分网络文学网站,作品刚刚发布时均称之为公共章节,供用户免费阅读,用户积累到一定数量后,开始向订阅用户收取每千字2—5分钱,网站则通过一系列激励机制与作者分享利益。
在这种商业模式下,写作的速度和长度就直接关系到作者和网站的收入。
这就导致了作品越写越长,100万字往往只是起步,一部叫《武神空间》的作品一共写了4178章,总字数达到1000多万字,《从零开始》从2005年开始连载,一直到2 016年3月份才完本,一共写了11年,总字数超过2000万字。