电大艺术欣赏课程形成性考核册平时作业(1-3)汇总
四川电大《艺术欣赏(专科)艺术欣赏第三次形成性考核》1-课程号:5108003学习资料答案
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艺术欣赏(开放专科)艺术欣赏第三次形成性考核_0001
说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!四川电大-课程代码:5108003
【单项选择题】(共 15 道试题,共 30 分。
)
【题目】
《雀之灵》与《残春》都是()。
[A.]双人舞
[B.]独舞
[C.] 三人舞
[D.]群舞
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:B
【题目】
一般认为,贝多芬的顶峰之作是()。
[A.]《第九(合唱)交响曲》
[B.]《第三(英雄)交响曲》
[C.] 《第六(田园)交响曲》
[D.]《第五(命运)交响曲》
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:A
【题目】
( )是属于“线型结构”这种舞蹈结构样式的。
[A.]《丝路花雨》与《无字碑》
[B.]《秦始皇》与《文成公主》
[C.] 《无字碑》与《小刀会》
[D.]《玉卿嫂》与《宝莲灯》
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:D
【题目】
不属于莎士比亚四大悲剧的是()。
[A.]《李尔王》
[B.]《罗蜜欧与朱丽叶》
[C.] 《奥赛罗》
[D.]《马克白斯》
[仔细分析上述题目,并运用所学知识完成作答]
正确答案是:B
【题目】
《义勇军进行曲》是由( )。
[A.]田汉作词、冼星海作曲。
国家开放大学电大考试《艺术学概论》课程形成性考核册试题及答案
![国家开放大学电大考试《艺术学概论》课程形成性考核册试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/7611c8f05acfa1c7aa00ccea.png)
【艺术学概论】形考作业一(二)简答题1、如何理解艺术具有多种多样的社会功能?答:艺术的社会功能(1)审美认知作用。
(2)审美教育作用。
(3)审美娱乐作用。
①艺术的认知功能:艺术作品总是反映我们的客观和主观世界,透过艺术作品,我们可以认识到丰富多彩的主客观世界,扩大我们的视野,丰富我们的生活。
如,西方的现代派艺术等,可结合具体作品来谈;②艺术的教育功能:艺术来源于生活,而高于生活,艺术表现着我们生活的方方面面,艺术作品表达了艺术家一定的思想情感,欣赏者会从中得到启迪和感悟,艺术作品起到潜移默化的教育作用。
如,一些现实主义题材的作品,可结合具体作品来谈;③艺术的审美功能:艺术作品是以审美为目的,运用艺术的手段而创作的,它给欣赏者最直观的感受就是审美感。
如,中外一些优秀的艺术作品,可结合具体作品来谈。
2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?答:第一,艺术生产理论揭示了艺术的起源,性质和特点。
艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”,即它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。
但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。
第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘,即揭示了艺术作品与欣赏者,对象与主体,生产与消费之间的相互依存,相互转化的辩证关系。
3、艺术形象是内容与形式的统一。
答:所谓艺术形象是内容与形式的统一,它们意义首先是指任何艺术形象都离不开内容,并且总是以一定的形式来体现、表现内容。
是两者的有机统一。
其次,在艺术欣赏中,直接作用于欣赏者感官的是艺术的形式,例如一首乐曲的优美的旋律,鲜明的节奏。
或者一幅油画的丰富而和谐的色彩等。
然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻的思想内容。
(三)论述题1、艺术的审美性。
答:艺术的审美性是艺术的基本特征之一,作为人类艺术精神本质的具体现的艺术创作及其作品,即所谓的人类艺术生产产品,必须具有审美价值,换言之必须符合或满足人类的审美需求,此即是艺术的审美性。
20秋广东开放大学艺术欣赏形成性考核参考答案
![20秋广东开放大学艺术欣赏形成性考核参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/ff7a97514a7302768e9939ec.png)
广东开放大学终结性考核参考资料百年教育职业培训中心编制综合题库(直接看标准答案,排号的)选择题题目:属于造型艺术的艺术种类有:选择一项:答案:A、建筑雕塑工艺美术B、建筑舞蹈工艺美术C、建筑雕塑舞蹈D、舞蹈雕塑工艺美术题目:依据艺术形象的存在方式划分,艺术可分为:选择一项:答案:A、时间艺术实用艺术空间艺术B、时间艺术空间艺术时空艺术C、时间艺术空间艺术表现艺术D、空间艺术时空艺术表演艺术题目:下面表述不正确的是:选择一项:答案:A、艺术的审美价值和艺术的美的价值是一致的B、艺术风格是一种相对稳定的艺术风貌、格调和气派C、艺术形象是客观与主观的统一D、艺术欣赏始终是一种感性活动过程题目:艺术的创作背景包括:选择一项:答案:A、时代背景创作者的生活状态作品中的时代风貌;B、创作者的生活状态作品中的时代风貌作者的心境;C、时代背景创作者的生活状态作者的心境;D、创作者的生活状态创作者个性作品中的时代风貌。
题目:要理解作品的情感意蕴,必须把握住:选择一项:答案:A、艺术形象表现手段B、艺术形象题材C、题材审美形态D、艺术形象体裁题目:“一件真正的艺术作品,是欣赏它的人运用他的想象力所领会、意识到的总体活动。
”这句话说明了艺术欣赏的实质是:选择一项:答案:A、艺术欣赏与艺术作品的形式有关B、艺术欣赏要了解创作者的个性和背景C、艺术欣赏要领悟作品的情感意蕴D、艺术欣赏要充分发挥欣赏主体的艺术想象力题目:在世界各地的原始洞穴里发现了不少反映原始人狩猎的壁画,它是绘画起源说中哪一种学说的有力证据:选择一项:答案:A、模仿说B、巫术说C、游戏说D、表现说题目:属于汉代绘画艺术形式的是:选择一项:答案:A、岩画帛画漆画木板画B、岩画山水画帛画壁画C、木刻画漆画帛画墓葬壁画画像石等D、山水画帛画墓葬壁画画像石题目:在宫廷设立“翰林图画院”培养绘画人才的是哪个朝代:选择一项:答案:A、北宋B、南宋C、唐朝D、元朝题目:中国绘画史上,文人画最早兴起的是哪个朝代:选择一项:答案:A、北宋B、南宋C、元朝D、明朝题目:清末民初兴起的岭南画派的代表人物有:选择一项:答案:A、居巢居廉高剑父石涛B、高奇峰居巢居廉高剑父C、居巢高剑父高奇峰石涛D、高奇峰高剑父石涛董其昌题目:关于欧洲中世纪基督教美术艺术特点表述不正确的是:选择一项:答案:A、它是宗教信仰和神学的表达形式B、这种艺术不注重客观世界的真实描写C、往往采用夸张、变形、改变真实空间序列的艺术手段D、这个时期的绘画对形体的把握比较准确题目:欧洲新古典主义绘画中的“古典”是指哪个时期的艺术:选择一项:答案:A、古希腊古埃及B、古希腊古罗马C、文艺复兴时期D、古罗马古埃及题目:对印象派绘画表述正确的是:选择一项:答案:A、在题材上多描写独特的性格、异国的情调、生活的悲剧、异常的事件B、在艺术表现形式上强调素描而忽视色彩C、绘画者总是在描述一个真实存在的物质而不是抽象的符号D、创作中内容和主题不再重要,关注的焦点转移到纯粹的视觉和感受上题目:毕加索的名作《亚维农的少女》中正面的脸上画着侧面的鼻子,对这种表现形式表述不正确的是:选择一项:答案:A、这种绘画风格被称为立体主义B、这种表现形式试图消减作品中的描述性和表现性C、这种艺术流派认为主观是唯一真实,否认现实世界的客观性D、这种绘画风格将物体多个角度的不同视像结合在画中同一形象上题目:下列表述正确的是:选择一项:答案:A、挪威画家蒙克的作品《呐喊》是表现主义画派的代表作B、法国画家马蒂斯的名画《生活的欢乐》是立体主义画派的代表C、野兽派的绘画风格受到欧洲文艺复兴时期绘画的影响D、未来主义画派歌颂的是工业革命题目:所谓“一画有千秋之遐想”指的是绘画美育功能中的哪种功能:选择一项:答案:A、审美娱乐功能B、审美认识作用C、审美教育功能D、审美商业功能题目:对西班牙画家委位斯开兹的名画《教皇英若森十世像》的表述不正确的是:选择一项:答案:A、这幅画以形写神,状物达意,表现渗透创作主体的审美理想B、它准确地描绘了教皇的外表形象,同时也刻画出他权威、威严、贪婪、凶狠的本质特征C、这是欧洲绘画史上最杰出的肖像画,也被认为是绘画史上的“奇迹”之一D、这幅画体现出绘画艺术的美育功能题目:对中西绘画艺术差异性表述不正确的是:选择一项:答案:A、在表现对象上,西方重写实和求真,中国画意境B、在构图上,西方画重散点透视,中国画重焦点透视C、中国绘画不讲空间效果,追求的是心灵空间,西方画注重反映客观对象形态的逼真D、西方画重团块造型,中国画重线条造型题目:对中国画表述正确的是:选择一项:答案:A、中国画体现出再现性美学思想B、中西绘画在构图上都强调对客观形象的模仿与再现C、中国传统绘画以画中有诗,诗画结合,形神兼备,气韵生动为艺术最高追求D、中国画注重色彩的处理和搭配题目:达.芬奇说:“绘画确实地把物象陈列在眼前,使眼睛把物象当成真实的物体接受下来”,它“虽然事实上受限在一个平面上,但却栩栩如生。
开放大学(原电视大学)艺术欣赏练习作业答案大全2
![开放大学(原电视大学)艺术欣赏练习作业答案大全2](https://img.taocdn.com/s3/m/3cbb7d180b4c2e3f572763d6.png)
“艺术欣赏”形成性练习五综合练习2(本练习涉及教材全部内容。
要求在开学后第16周完成,占平时成绩总分20%)一、填空(每题1分,共20分)答题要求:把正确答案填入空格中,不得有错别字。
1.欣赏活动,作为一种受教育的方式或过程,应该说不是简单地接受作品的内容。
对于欣赏者自己来说,当他受形象所感动的同时,要给形象作无形的“补充”以至“___改造__________”。
2.物质实体性的形体及其空间变化,是__雕塑______艺术最主要的语言。
3.___圆雕_____是指不附着于任何背景上,适于多角度欣赏的、完全立体的雕塑。
4.书法是以___汉字______为基础,通过点画运动来表现一定的情感、意蕴的艺术。
5.在音乐中使用的,大体上就是现在___钢琴______上所能奏出的88个音。
6.戏剧中的“__语言_______动作”包括对话、独白和旁白,又通称台词。
7.构成一幅____照片_____的要素包括:线条、形状、影调和色彩。
8.按______结构形式___________和叙述风格特性来分类,影片可以分为戏剧式电影、散文式电影、诗电影、心理片等。
9.不论是艺术现象还是社会现象或自然现象,它们自身都具备着多种属性,____审美_____属性只不过是其中的一种。
10.___音乐______的情感、情绪的表现有多种形态,比如缓与急,雄壮与优美,流动与停顿,狂放与宁静等等。
11.___李苦禅________在论画鹰时曾指出:“林良鹰的古穆,八大鹰的孤郁,华岩鹰的机巧,齐翁(齐白石)鹰的憨勇,此所谓‘画如其人’是也。
”12.广泛使用尖拱和尖顶穹窿,建筑群的主体取集中式平面,建筑群常伴随着花园,都取中轴对称的布局。
这种建筑特点属于______伊斯兰建筑_____________。
13.___基督教________艺术在欧洲发展了一种极有特色的风格,往往在稚拙的造型中表达了十分真诚十分强烈的情感和信仰。
14.__马育_______开辟了现代雕刻的新路,就是逐渐从具象向抽象过渡,以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想。
艺术欣赏形成性考核册答案
![艺术欣赏形成性考核册答案](https://img.taocdn.com/s3/m/b80e65574693daef5ff73d4d.png)
《艺术欣赏》形成性考核册答案一、作业11、油画和国画在内容与表现形式方面有什么不同, 她们在语言运用方面, 是这样突出各自的特性的?答: 油画是以油为调和剂颜料, 在经过制作的不吸油的平面上描绘而成的绘画。
国画是中国传统绘画的总称。
一般指的是以水为调和剂, 以墨为主要颜料的”水墨画”或”极墨画”; 油画与国画在内容与表现形式上不同: ①油画强调形式国画注重意境; ②油画重再现、重理性; 国画重表现、重情感;③油画主要是由光和色来表现物象; 国画以线条作为主要造型手段; ④油画要严格遵守空间和时间的界限, 而国画则不受空间和时间的局限; 总之, 油画注重再现与写实、国画注重表现与写意, 二者差异鲜明。
2、从一两部优秀的绘画作品中, 着重体会绘画艺术语言诸要素的某一两个艺术表现, 分析绘画艺术的美学意境? ( 书P36, 复P30)答题要点: 材料和工具: 油画是以油为调和剂调和颜料在经过制作的不吸油的平面上描绘而成的绘画。
其特点是颜料色彩丰富鲜艳, 能够充分表现物体的质感、量感, 能够传达物象所处空间的光线、色调和气氛, 使描绘对象显得逼真可信, 具有很强的艺术表现力。
中国画一般是指以水为调和剂, 以墨为主要颜料的一类, 又称"水墨画"、 "彩墨画"。
中国画表现出变化无穷的线条情趣, 以墨代色则表现了中国画独具特色的丰富的艺术表现力。
内容与表现形式: 西方绘画注重宗教与世俗, 神话与现实; 中国画注重描绘山水、花鸟、人物。
从表现形式方面, 西方油画注重形与色, 中国画注重线与墨; 西方写实, 中国写意; 西方注重焦点透视, 中国崇尚散点透视; 西方油画带框, 中国画卷轴, 且诗书画印合一。
概括地讲, 中国绘画注重意境, 西方绘画则强调形似; 中国绘画重表现、重情感, 西方绘画则重再现、重理性; 中国绘画以线条作为主要造型手段, 西方绘画则主要是由光和色来表现物象; 中国绘画不受空间和时间的局限, 西方绘画则严格遵守空间和时间的界限。
电大艺术欣赏形成性练习1-5套答案
![电大艺术欣赏形成性练习1-5套答案](https://img.taocdn.com/s3/m/33a6ce60011ca300a6c39098.png)
“艺术欣赏”形成性练习一1.绘画是给人看的,可是,例如画出了汹涌的水势的马远的《水图》,能够使人觉得听见了什么。
2.欣赏任何艺术,都要求欣赏者既要有一种身临其境的切身体验,又要能与作品保持一定的审美距离。
3.丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确的设想他们所属的时代的精神和风俗概况。
”4.欣赏者经常会有“拍案叫绝”的心情,这既是对艺术家创造性劳动的肯定,也是对欣赏者自身审美能力的肯定。
5.欣赏活动不是简单地接受作品的内容,对于欣赏者来说,当他受到形象所感动的同时,要给形象作无形的“补充”以至“改造”。
6.“景愈藏,境界愈大;景愈露,境界愈小”的画论,其所以合理,因为有欣赏者的想象力在起作用。
7.任何种类的艺术所表达的情感内容、情绪内容都有复杂性,所以,它们对审美主体的感受难免是有暖昧性的。
8.情感在艺术作品中的表现,一方面有不确定性,另一方面又有确定性。
9.“诗画本一律,天工与清新”是宋朝文学家苏轼的名言。
10.建筑首先具有物质性,它具有物质使用功能。
11.希腊帕提侬神庙的立面,以挺拔的列柱构成狭高开间,体现了石材的结构特性。
12.如果说面、体形和体量的构图在其他造型艺术如绘画、雕塑、工艺美术中也可以遇到的话,那么,空间的构图就基本上是建筑所独有的艺术语言。
13.法国作家雨果说:“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上……”。
14.1506年开始建造,历时120年才建成的文艺复兴盛期的教堂建筑是罗马圣彼德教堂。
15.绘画区别于雕塑、建筑等其他造型艺术的特征是其实体的平面性。
16.在不同材料的版面上刻画形象后印制而成,最大特点是可以连续重复印制的绘画种类是版画。
17.我们一般把文艺复兴时期到19世纪初的西方绘画称为古典绘画,其美学倾向是典雅与和谐。
18.《犹太老人》是荷兰画家伦勃朗的作品。
19.与绘画等艺术相比,雕塑更加注重以形体动作来表现微妙的感情。
20.影像就是雕塑的基本轮廓所形成的影子似的形象。
艺术欣赏平时作业(三次)及模拟试题
![艺术欣赏平时作业(三次)及模拟试题](https://img.taocdn.com/s3/m/a6ad23cc51e2524de518964bcf84b9d528ea2c9b.png)
艺术欣赏平时作业(三次)及模拟试题艺术欣赏平时作业(一)1. 从教材“代序”和第一章引论部分中,体会艺术欣赏中的“再创造”含义,谈谈你对“再创造”的理解。
2. 艺术欣赏与艺术批评的主要区别是什么?怎样正确理解艺术批评?3. 艺术家的创作个性和时代特色是怎样融合在一起的,谈谈艺术风格的形成。
4. 以一部雕塑、建筑、电影、交响乐或绘画等艺术作品为例,结合优秀艺术形象的民族特色和时代特色,领会艺术典型、艺术意蕴的深刻内涵,并加以简要分析。
5. 阐述建筑精神性的层级性。
6. 怎样理解建筑与绘画、雕塑、工艺美术相比较,空间构图是其独有的艺术语言。
7. 怎样理解罗丹在提及巴黎圣母院时所说的“整个我们法国就包涵在我们的大教堂中,如同整个希腊包涵在一个帕提侬神庙中一样”这段话。
8. 比较雅典帕提浓神庙、法国巴黎圣母院、罗马圣彼德教堂三大建筑特点,思考三大建筑与历史文化的相互联系。
9. 对比欧洲、阿拉伯建筑,谈中国园林独特的自然美与人文美。
(本次作业的布置主要参照了中央电大下发的平时作业,特此说明)艺术欣赏平时作业(二)1. 通过学习,你认为油画与国画在内容与表现形式方面有什么不同,它们在语言运用方面,是怎样突出各自的特性的?2. 从一两部优秀的绘画作品中,突出体会绘画艺术语言诸要素最为恰切的某一两个表现,分析绘画艺术的美学意境。
3. 绘画艺术的语言有哪些?怎样借助它们去欣赏具体作品?4. 从教材介绍的中国画中,选择一组或一个系列,领悟中国画的独特美学价值,用自己的语言组织一篇赏析小文。
5. 结合作品,试析郑板桥所画墨竹的精神内涵。
6. 雕塑艺术语言与建筑、绘画、工艺美术等艺术语言的共同点有哪些,又有哪些区别,请举例加以阐释。
7. 雕塑艺术、建筑艺术都强调利用自然和周边环境,你怎样认识这一问题,试举例说明。
8.简述我国古代雕塑中方圆结合的特点。
9.许多优秀的雕塑作品从不同的角度反映了人民生活、民族精神以及人类的文化等等,试从某一个侧面具体分析一部作品。
艺术欣赏第三次作业
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《艺术欣赏》课程第三次作业艺术欣赏课程平时作业1、装饰美术和实用美术的各自内涵,实用美术与生活、实用美术与美有什么联系?答:实用美术欣赏的主要方面:看其使用功能是否完备,操作是否简便;看器物的尺寸、比例是否适度,注意其与周围环境的关系;看其生产工艺的技术水平发挥得如何;看其色彩配合如何,特别是服装、纺织品的特殊要求;注意传统工艺美术品、民间工艺美术品和现代工艺美术品的不同风格;作为商品,看其是否切合生活的需要,能否引起人们的购买欲、是否符合消费者的购买能力。
装饰美术和实用美术是工艺美术的两大门类。
装饰美术主要是以完善的艺术形式,满足人们的美感要求,它更多地具有艺术意味,偏重于“供人民欣赏”;实用美术则首先考虑工艺品适用,要满足人们的生活实际的使用功能。
在满足人们的生活使用功能、满足人们的精神美感需求这两种社会功能中,实用美术则首先是看其适用性,其次再看它是否好看、美观,因此实用美术的美感作用是从属性的,如建筑可供人们居住,其次才是美观。
首先应具有实用性,而审美性寓于实用性之中。
制作实用工艺品时,都要围绕看实际使用的要求来考虑和设计,从材料选择、外部造型、色彩装饰等方面,都需要结合实用要求来考虑艺术处理和加工等问题。
适用,考虑使用者的身份、年龄、特征等等,设计是否与之吻合。
经济,美观――造型美、装饰美、色彩美、材料美。
造型方面,可以从色彩、线条、形体等方面展开,运用形式美的法则。
还可以从造型的夸张、变形、均衡等方面来欣赏。
2.指出我国陶器、瓷器的著名产地,其成就怎样?答:陶器的出现是中国新石器时代的主要特征之一,它加强了早期人类定居的稳定性,丰富了人们的日常生活。
制陶是一种专门技术,一般选用黏土,经过成型、入窑火烧而成。
有资料考证中国最早的陶器资料出现于新石器时代早期。
公元前5500年~公元前4900年的裴李岗文化的陶器多为泥质或夹砂红陶,亦有少量灰陶,多用泥条盘筑法成型;器形有杯、碗、盘、钵、壶、罐等,其中以三足钵、双耳壶最有代表性;其纹饰有篦点纹、弧线纹、划纹、指甲纹、乳钉纹、绳纹等。
电大2024年春季作业:管理方法与艺术形成性考核作业(1-4)
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形成性考核作业一一、单项选择(每题2分,共10分)1.管理的二重性是指(B)A.一般管理与详细管理B.指挥劳动和监督劳动C.人员管理与财物管理D.阅历管理与科学管理2.管理活动的主体是( A )A.管理者 B.组织活动 C.组织资源 D.组织职能3.与其他管理理论相比,权变理论在探讨管理问题时更加强调的条件是( A )A.环境条件B.技术条件C.内部条件D. 人员条件4.某企业试图变更其经营方向和经营目标,须要企业高层领导做出决策,这种决策属于( A )。
A.战略决策B.战术决策C.业务决策D.目标决策5.认为领导是一个动态过程,有效的领导应随下属的变更和环境的变更而变更,这种理论是( D )。
A.期望理论B.特质理论C.强化理论D.权变理论二、多项选择(每题3分,共15分)1、管理的对象包括( ABCD )A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源E. 技术资源2.组织的实力一般体现在( ABCDE )A. 生产实力B.调整市场价格实力C.制定产业政策实力D.技术开发实力E. 经营管理实力3.学习型组织理论的观点有( ABCDE )A.组织须要不断学习B.要变更人的思维方式C.组织要着眼于潜在和将来的须要D. 组织要进行系统思索E. 可以通过改造工作流程提高组织绩效4.组织文化的功能包括( ABCDE )。
A.凝合功能B.激励功能C.导向功能D.辐射功能E.约束功能5.从满足人的物质须要动身,通过对物质利益关系进行调整,从而激发员工工作主动性的激励方法有( CDE )。
A.目标激励B.参与激励C.奖酬激励D.惩罚E.股权期权激励三、简答题(每题15分,共30分)1.为什么说管理既有科学性又有艺术性?了解管理的这种属性对管答:制度化管理比较“残酷”,适当地引进一点亲情关系、友情关系、温情关系的确有好处。
甚至有时也可以适当地对管理中的冲突及利益关系做一点随机性的处理,“淡化”一下规则,这是因为制度化太呆板了。
开放大学(原电视大学)艺术欣赏练习作业答案大全
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“艺术欣赏”形成性练习二综合练习1(本练习涉及教材全部内容。
要求在开学后第7周完成,占平时成绩总分20%)一、填空(每题1分,共20分)答题要求:把正确答案填入空格中,不得有错别字。
1.陶纺轮等原始工艺的_____审美属性_____________表明,审美对象自身体现着审美主体的精神需要。
2.欣赏任何艺术,都要求欣赏者既要有一种身临其境的切身体验,又要能与作品保持一定的_____审美距离__________。
3.简单地说,音乐、__舞蹈________对情感的表现是比较直接的,绘画、雕塑对情感的表现是比较间接的。
4._____马克思__________说:“艺术对象创造出懂得艺术和具有审美能力的大众。
”5.艺术欣赏者接受作品的内容,不是一种简单的机械的活动,“景愈藏,境界愈大;景愈露,境界愈小”的画论,其所以合理,因为有欣赏者的____想象力___________在起作用。
6.建筑中的仓库、车棚和低标准住宅的物质性因素趋近于1;而宫殿、园林和陵墓等的______精神性_______因素接近于1。
7.希腊帕提侬神庙和中国_____佛光寺__________大殿风格迥异,但在立面的处理上都运用了形式美的法则。
8.__素描________又称单色画。
9.唐代著名的画家吴道子的作品大多数是___佛教_______题材的人物画。
10.雕塑作品《挣扎的奴隶》的作者是文艺复兴时代的_______米开朗琪罗_______________。
11.在____埃及______雕刻中,我们找不到笑容,这大概是由于他们太重视“永恒”的追求了。
12.彩陶成就最突出的是黄河流域的___仰韶_______文化和马家窑文化。
13.__书法________中点画的刚柔变化,直接体现情感的节奏,有如感情的“心电图”。
14.____张旭______摆脱了不偏不激的王羲之,冲破了“尚法”的唐初四家的樊篱,树起了“非法”的旗帜。
15.调式种类很多,现在广泛使用的调式有:西洋大、小调式;中国_______汉族五声___________调式,其他民族调式等。
2023年电大艺术欣赏形成性考核册答案
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I.宗白华对(H )的欣赏.不仅分析了它的造型,而II深刻指出它象征者“一个自由解放的时代”。
A.司母戊方鼎B.莲鹤方壶C.青铜器物架【)・人而鼎.雅典帕提侬神庙是祭祀其守护女神(B )的殿堂。
A.帕提依B.雅典娜C.维纳斯I).波赛冬.伊斯兰建筑巧中国建筑还行(I))建筑一起,构成世界三大建筑体系。
A.古罗马B.古希腊C.古印度I).欧洲.立体主义绘画注重(D )oA. 一个视点B.朦胧性C.模糊性D.多角度观察.发明并流行于欧洲的油F是外来画种,我们也称之为(I))。
A.水墨画B.水彩画C.彩墨画I).西洋画.在绘画的诸要素中,最盅情感性质的是(B )oA.线条B.色彩C,形体D.笔触.被称为“元四家”的四个画家是(A )。
A.黄公里,王蒙、倪瓒、吴慎氏黄公望、王蒙、旦主、马远C.石涛、范宽、豆圭、吴镇1).石涛、范宽、倪璜、吴镇2.那印家所体会所感动的是占行一定空间的(C )的变化。
A.体量B.影像a体积I).突出点9,实用美术轴的欣赏与使用首先要考虑(B )oA.审美功能B.使用功能C教育功能I).娱乐功能1。
.书法欣赏首先要观神采,所谓神采是指作品所显现的一种(A ).A.精神气韵B.形式法则C.独特个性【).朦胧意象二、分析论述L怎样理解艺术欣赏的“再创造” ?请举例说明.(25分)答:所谓“再创造”是指欣赏者由于艺术形象的诱导,结合自身的生活经验,发挥想象、丰富或提炼着艺术形象。
(一)艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础。
()欣赏者的审荚活动是主动的,不是被动地接受U (<)讲创造的特性:①艺术欣赏的“再创造”首先表现在想象性,艺术作品是艺术家创作特动的结果,欣赏书以此为欣赏对象利用自己的巾荚感富,通过体验等欣赏行为,把艺术作品的形象体系创造性呈现出来,同时还可以改变、再构建作乩原有的形豫.②艺术欣赏的“再创芯”还表现再欣赏者的个体差异性上,这一特征正是艺术想象性的必然结果。
艺术欣赏的过程是我们感知形象、想象形象、再造形象的结果,每个市关欣赏者都有其不同的个性特征所以对同一作乩往往力不同的理解。
电视广播大学艺术学概论形成性考核册及参考答案
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电大《艺术学概论》复习参考小抄(选择填空综合训练与参考答案)1.作为一门独立学科的艺术学诞生于——。
A.17世纪末B.18世纪末C.19世纪末D.20世纪末2.德国的——首先将美学与艺术学区别开来,被称为“艺术学之父”.A.康拉德•费德勒B.黑格尔C.格罗赛D.狄索瓦3.艺术活动产生于人类的——时期。
A.原始社会B.奴隶制前期C.奴隶制后期D.文明4.《清明上河图》是我国__________朝的绘画作品。
A.唐B.宋C.元D.明[]5.《亚威农少女》、《格尔尼卡》是________绘画的代表作品。
A.印象主义B.达达主义C.抽象主义D.野兽派 []6.《蒙娜•丽莎》是意大利文艺复兴时期__________的作品。
A.达•芬奇B.罗丹C.丹纳D.但丁[]7.埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于___________。
A.《圣经》B.希腊神话C.原始壁画D.社会生活[]8.《登幽州台歌》是我国_______代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。
A.汉B.晋C.唐D.宋[]9.达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是________ 流派的代表作品。
A.表现主义B.存在主义C.超现实主义D.荒诞派[]10.《人间喜剧》是__________的重要作品。
A.狄更斯B.托尔斯泰C.萨克雷D.巴尔扎克[]11.《未来世界》、《超人》是______国的影片。
A.美B.英C.法D.中[]12.在我国,提出“以美育代XX”这一思想的是________。
A.王国维B.蔡元培C.鲁迅D.胡适[]13.最早提出“寓教于乐”的美学家是_________。
A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.普洛丁[]14.亚里士多德最重要的美学著作是《__________》。
A.诗学B.诗艺C.诗品D.论崇高[]15.“三一律”是欧洲__________戏剧的创作法那么。
A.文艺复兴B.古典主义C.浪漫主义D.现实主义16.《西斯廷圣母》是著名画家___________代表作之一。
电大《艺术欣赏》形成性考核手册题目全
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艺术欣赏形成性考核册填空+名词解释+简答+作品赏识填空1.根据艺术形象的审美方式,艺术可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。
2.艺术特征包括形象性、审美性、独创性和情感性。
3.艺术价值包括审美价值、认识价值、娱乐价值和教化价值。
4.艺术审美形态最常见的类型有优美与壮美,喜剧和悲剧,丑陋和荒诞。
5.关于绘画艺术的理论主要有模仿说、游戏说、表现说和巫术说。
6.我国绘画名作《天王送子图》和《枯木寒鸦图》的作者分别是吴道子和朱统筌。
7.世界绘画名作《泉》与《向日葵》的作者分别是安格尔和梵高。
8.我国书法艺术发展的高峰期是唐宋(填朝代)9.后世所称的“楷书四大家”指的是赵孟頫、欧阳询、颜真卿和柳公权。
10.书法艺术的美学表征包括线条美、章法美、生态美和情感美。
11.隶书名作《司马温公隶书条幅》和行书名作《寒食帖》的作者分别是金农和苏轼。
12.楷书名作《九成宫醴泉铭》和《玄秘塔碑》的作者分别是欧阳询和柳公权。
13.建筑艺术的基本表现手段包括轮廓、比例、尺度、均衡、节奏、质感、色彩和装饰。
14.建筑艺术的的特性包括实用性、坚固性和审美性。
15.中国古代建筑艺术的特征主要包括中国古建筑采用木结构体系、中国古建筑采用院落式的组群布局和中国古建筑具有丰富多彩的艺术形象。
16.欧洲中世纪教堂建筑的三种类型是拜占庭式教堂、罗马式教堂和特式教堂。
17.根据雕塑作品的形象是否具体,雕塑可以分为具象雕塑和抽象雕塑;而根据雕塑实体能否附着于背景材料,雕塑可以分为圆雕和浮雕。
18.雕塑艺术的基本表现手段包括材质、形体、体量、技法和环境。
19.世界雕塑名作《掷铁饼者》和《思想者》的作者分别是米隆和罗丹。
20.米开朗基罗的两尊以奴隶为题材的雕塑名作是《被缚的奴隶》和《垂死的奴隶》。
21.我国雕塑名作“马踏飞燕”和“卢舍那大佛”分别是汉代和唐代(填朝代)的作品。
22.交响乐队一般分为五个器乐组,即弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色彩乐器组。
电大艺术欣赏形成性练习套答案
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”艺术欣赏”形成性练习一1.绘画是给人看的, 可是, 例如画出了汹涌的水势的马远的《水图》, 能够使人觉得听见了什么。
2.欣赏任何艺术, 都要求欣赏者既要有一种身临其境的切身体验, 又要能与作品保持一定的审美距离。
3.丹纳说: ”要了解一件艺术品, 一个艺术家, 一群艺术家, 必须正确的设想她们所属的时代的精神和风俗概况。
”4.欣赏者经常会有”拍案叫绝”的心情, 这既是对艺术家创造性劳动的肯定, 也是对欣赏者自身审美能力的肯定。
5.欣赏活动不是简单地接受作品的内容, 对于欣赏者来说, 当她受到形象所感动的同时, 要给形象作无形的”补充”以至”改造”。
6.”景愈藏, 境界愈大; 景愈露, 境界愈小”的画论, 其因此合理, 因为有欣赏者的想象力在起作用。
7.任何种类的艺术所表示的情感内容、情绪内容都有复杂性, 因此, 它们对审美主体的感受难免是有暖昧性的。
8.情感在艺术作品中的表现, 一方面有不确定性, 另一方面又有确定性。
9.”诗画本一律, 天工与清新”是宋朝文学家苏轼的名言。
10.建筑首先具有物质性, 它具有物质使用功能。
11.希腊帕提侬神庙的立面, 以挺拔的列柱构成狭高开间, 体现了石材的结构特性。
12.如果说面、体形和体量的构图在其它造型艺术如绘画、雕塑、工艺美术中也能够遇到的话, 那么, 空间的构图就基本上是建筑所独有的艺术语言。
13.法国作家雨果说: ”人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上……”。
14.15 开始建造, 历时120年才建成的文艺复兴盛期的教堂建筑是罗马圣伯多禄教堂。
15.绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的平面性。
16.在不同材料的版面上刻画形象后印制而成, 最大特点是能够连续重复印制的绘画种类是版画。
17.我们一般把文艺复兴时期到19世纪初的西方绘画称为古典绘画, 其美学倾向是典雅与和谐。
18.《犹太老人》是荷兰画家伦勃朗的作品。
19.与绘画等艺术相比, 雕塑更加注重以形体动作来表现微妙的感情。
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《艺术欣赏》课程形成性考核册学校名称: _______________________姓名: _______________________学号: _______________________班级: _______________________江苏开放大学《艺术欣赏》平时作业一1.通过学习,你认为油画与国画在内容与表现形式方面有什么不同,它们在语言运用方面,是怎样突出各自的特性的?答:油画是以油为调和剂颜料,在经过制作的不吸油的平面上描绘而成的绘画。
国画是中国传统绘画的总称。
通常指的是以水为调和剂,以墨为主要颜料的“水墨画”或“极墨画”;油画与国画在内容与表现形式上不同:①油画强调形式国画注重意境;②油画重再现、重理性;国画重表现、重情感;③油画主要是由光和色来表现物象;国画以线条作为主要造型手段;④油画要严格遵守空间和时间的界限,而国画则不受空间和时间的局限;总之,油画注重再现与写实、国画注重表现与写意,二者差异鲜明。
2.从一两部优秀的绘画作品中,突出体会绘画艺术语言诸要素最为恰切的某一两个表现,分析绘画艺术的美学意境。
答题要点:材料和工具:油画是以油为调和剂调和颜料在经过制作的不吸油的平面上描绘而成的绘画。
其特点是颜料色彩丰富鲜艳,能够充分表现物体的质感、量感,能够传达物象所处空间的光线、色调和气氛,使描绘对象显得逼真可信,具有很强的艺术表现力。
中国画通常是指以水为调和剂,以墨为主要颜料的一类,又称"水墨画"、"彩墨画"。
中国画表现出变化无穷的线条情趣,以墨代色则表现了中国画独具特色的丰富的艺术表现力。
内容与表现形式:西方绘画注重宗教与世俗,神话与现实;中国画注重描绘山水、花鸟、人物。
从表现形式方面,西方油画注重形与色,中国画注重线与墨;西方写实,中国写意;西方注重焦点透视,中国崇尚散点透视;西方油画带框,中国画卷轴,且诗书画印合一。
概括地讲,中国绘画注重意境,西方绘画则强调形似;中国绘画重表现、重情感,西方绘画则重再现、重理性;中国绘画以线条作为主要造型手段,西方绘画则主要是由光和色来表现物象;中国绘画不受空间和时间的局限,西方绘画则严格遵守空间和时间的界限。
总之,西方绘画注重再现与写实,同中国绘画注重表现与写意,形成鲜明差异。
3.结合作品,试析郑板桥所画墨竹的精神内涵。
答题要点:郑板桥的作品突破了传统花鸟画藩篱,他的作品不是自然景物的“再现”,不是前人艺术的翻版,也不是远离生活的笔墨游戏,是有着独特个性,有创新精神的,如《墨竹图》题云:“宦海归来两鬓星,春风高卧竹西亭,而今再种扬州竹,依旧江南一片青。
”, 另一幅竹图题云:“我被微官困煞人,到君园里长精神,清香一片萧萧竹,里面阶层终绝尘。
”这几幅墨竹图,是借竹子抒发他遭贬官后,越发洒脱,“采菊东篱下,悠然见南山”的情感。
至此,我们可以看出郑板桥所画竹子和题画诗,大多是借竹缘情,托物言志,抒发了“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的情怀,表现出“立根原在乱岩中,任尔东西南北风”的坚劲,表达出“写取一枝清瘦竹,乌纱掷去不为官”的气节和气慨,凡竹子的高风亮节,坚贞正直,高雅豪迈等气韵,都被他表现得淋漓尽致。
这正是郑板桥作品不同于传统花鸟画之处,不同于前人之处。
传统的兰竹大多数表现为欣赏性的、娱乐性的主题,画面主要追求自然形象的真与美、绘画技能的高与低、笔墨运用的娴熟与雅俗,而到了郑板桥的笔下,除了达到这些技能技巧外,题画诗还赋予这题材新的思想内容和深邃意境,使花鸟画亦能产生思想性、抒情性,给人以深刻的感受,让人看了以后,回味无穷,思绪万千……4.雕塑艺术语言与建筑、绘画、工艺美术等艺术语言的共同点有哪些,又有哪些区别,请举例加以阐释。
答题要点:这个题的考核知识点是“雕塑艺术语言:物质实体性的形体及其空间变化,即和建筑、绘画、工艺美术等艺术语言的联系和区别”。
此题重心在“共同点与区别”,要分3个步骤回答:(1雕塑艺术最主要的语言:物质实体性的形体及其空间变化,是立体造型;作为立体造型的雕塑,其主要语言虽是物质实体性的形体及其空间变化,但它在多数情况下不象建筑那样具有中空的空间和时间艺术特征。
(雕塑艺术是立体造型,即用三维空间的体积,表现某种形象和节律,达到交流思想感情的目的。
其次,雕塑艺术由于形象比较简括,所以宜于抒情而不长于叙事,从某种意义上说,雕塑正是形体化的“诗“。
第三,雕塑的表现手法是高度概括的,它往往成为一个国家、一个城市、一个时代的标志,带有某种“强迫性”,让人非看不可,从而像建筑一样,直接成为人们生活环境的一个部分。
最后,正由于雕塑与大众生活环境融而为一,所以它既是提高的艺术,又是普及的艺术。
建筑艺术语言:面、体形、体量、空间、群体、环境;绘画艺术语言:运用线条、色彩、明暗、笔触等造型语言在二维平面上塑造艺术形象,以表达人的思想感情的艺术;工艺美术语言:是一种范围很广的实用美术,表现着生产的发展和人们的物质生活水平,也体现着一定时代、民族和阶层的艺术观点和艺术水平。
(以上展开略,只要说明清楚三种艺术门类各自不同的艺术语言即可。
(2综合以上四种不同艺术门类的艺术语言,可以概括出雕塑艺术语言与建筑、绘画、工艺美术等艺术语言的共同点都属于“造型艺术”范畴;都是对现实生活的一种再创造。
(造型艺术有着“面”和“体”(体型和体量)的形式语言,都是在对现实生活的体验之上提炼出来的,人们能看得见,摸得着的具体的实物性的艺术,都具有一种再创造的意思,都包涵作者的某种感情和寓意在里面,因此可以说他们的相同点就是都属于造型艺术的范畴,都具有再创造懂得精神,是一种具体的实物。
(3 综合以上四种不同艺术门类的艺术语言,可以概括出雕塑艺术语言与建筑、绘画、工艺美术等艺术语言的区别在于:雕塑艺术与绘画艺术的区别:绘画艺术是在二度平面上塑造艺术形象,以表达人的思想情感的艺术,它区别于雕塑艺术最主要的特征是实体的平面性;而雕塑艺术是三度空间的造型艺术。
(只要举例出比如油画作品和一般的城市雕塑作品的区别即可知道绘画艺术和雕塑艺术之间的区别。
雕塑艺术与建筑艺术和工艺美术的区别:雕塑艺术与建筑艺术和工艺美术都是三维的空间艺术,但有体积和体量的关系不一定就称为雕塑,重要的是看要使体积和他们形成的空间体现出一定的思想感情才会形成雕塑艺术,但它在多数情况下不象建筑那样具有中空的空间和时间艺术特征。
这是雕塑艺术区别于建筑艺术、工艺美术最重要的特点。
(雕塑艺术的语言中有两个值得注意的特色:一是,雕塑艺术特别讲究影像,影像的表现力特强,不需要细看,一接触就把你抓住;二是要组织突出点。
在回答此问题时:首先应该掌握雕塑艺术、绘画艺术、建筑艺术和工艺美术各自不同的艺术语言和艺术特点,才能进行联系和区别;要结合实物进行阐述,实物的对比关系比理论研究要直观许多,比如回答雕塑与绘画的区别,只需要联系任何一张油画作品与重庆代表的城市雕塑“春夏秋冬”做对比,就能很快也很直观比较出绘画艺术与雕塑艺术的联系和区别。
在表达时,要注意语言的组织关系,尽量多采用专业的术语。
在进行对比是,要抓住事物的主要特征进行比较。
5.许多优秀的雕塑作品从不同的角度反映了人民生活、民族精神以及人类的文化等等,试从某一个侧面具体分析一部作品。
答题要点:《大卫像》在基督教教义中,大卫一直是作为爱国的英雄来记述的。
这个古代希伯莱民族传说中的英雄大卫,成为米开朗琪罗雕塑中富有战斗性的主题。
在这座高达55米的雕像上,米开朗琪罗塑造的是一个青年战士在迎击敌人之前的紧张时刻,人物手握石器,怒目而视,身体的每一块肌肉都表现出内心的激烈情绪。
这种瞬间动态所反映出的意志紧张的高度集中,赋予英雄人物形象以严厉的威力,仿佛一个满怀献身的悲壮,以凛凛气势降临人间的巨人。
作品寄托了米开朗琪罗的政治理想,表现了人对自身力量的肯定。
雕像体格健美,神情坚定,是一个男性美的理想化身。
这是自古希腊以来人体美观念的进一步发挥,也是文艺复兴时期人文主义思想者的共同追求。
因此,《大卫》这座雕像对欧洲乃至全世界都具有深远的意义,被称为“公共的纪念碑”。
6.你的周围或经常经过的地方,有无你认为是失败的雕塑作品,请解析一下。
根据自身情况来写,可根据(1)雕塑艺术的立体性,三维性特征;(2)不同体积组合形成的节律美和韵律美;(3)雕塑的基本影象(4)雕塑和环境的结合。
这几个方面来回答。
《艺术欣赏》课程形成性考核册21从工艺设计的角度,分析一件实用物品,并做出鉴赏评价?答题要点:书法与绘画有着密切联系,人们常说“书画同源”,可见二者的血缘关系,书法与中国画都用毛笔宣纸进行线条造型,相通之处自不待言,但又有区别:首先,书法是较之绘画更加纯化的艺术,绘画(尤其具象绘画)的「形」测较为复杂和难于规范,书法之「形」却久已符号化,故有书高于画之说。
与绘画比较,书法是抽象的,但它那规范化的符号又是有象可具的。
首先,书法是较之绘画更加纯化的艺术,绘画(尤其具象绘画)的「形」测较为复杂和难于规范,书法之「形」却久已符号化,故有书高于画之说。
这种纯化,是主观表现意识更加强烈的纯化,也是形的纯化,形式感的纯化。
造字之初,虽有象形之意,但最终却以脱离客体之形似而独立,较之绘画(抽象绘画除外)具有更强的节律感和抽象性,为此不晓文意亦可获得美感。
但也并不因之可以称书为纯抽象艺术。
如果把书法纳入「图形莫善于画」的画学范围之内,它当然是抽象艺术,但这种假设的荒诞在于书法就是书法,书法是外于画的独立艺术。
从书法自身而言,其「象」已不再是具象绘画所依赖的客观物象,而是经过规范化的汉字本身。
尽管文字已经符号化,但书法符号的规定性远不及抽象绘画有新造符号的自由。
与绘画比较,书法是抽象的,但它那规范化的符号又是有象可具的。
如果它脱离了汉字字形垢约束,不再以字作为传情达意的媒介,书法艺术当然会演变为抽象艺术。
而越出了书法的界域,也同时意味着书法自身的消亡。
从事现代派书法实验的艺术家们,曾经抛却文意的完整性,以字作为符号拼合为有一定意味的作品,类似于现代派绘画,但仍可勉为归之于书法。
还有一批书家,只取「象形」一义,把字还归为画,其结果只是书意的弱化和品格的退化。
历史也将会留下一批书法家所作的抽象绘画,它可能在笔意上强于某些画家,但在整体上是否能与画家比肩也就很难说了。
总之,我的意思是说,书法本已在抽象意识上纯于绘画,书法艺术主要将在其本体的意义上发挥自己的艺术优势,还归象形和抛弃字形的实验,或者是造字阶段的返祖,或者是超越书法而导致的书法消亡,都有可能造成一种书家绘画似的边缘艺术,但却分别从具象和抽象两个极端损害了书法自身的品格。
书法象音乐一样,具有鲜明的节奏和韵律,有着音乐的美感;书法象舞蹈一样,千姿百态,飞舞跳跃,它的线条和形体犹如优美的舞蹈;书法象建筑一样,具有丰富多样的形体和造型,具有整体的力度和气势。