拍摄方法表格模板模板

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(完整版)宣传片拍摄计划表

(完整版)宣传片拍摄计划表
镜头12:音乐制作室
拍摄要求:4—6个学生;老师指导操作
信息科组
黎德森
周四下午
镜头13:舞蹈室
拍摄要求:舞蹈班学生练习,学生10人左右
音乐科组
黄贝贝
周二上午
镜头14:美术室
拍摄要求:6—8个学生绘画训练
美术科组
李建立
周二下午
镜头15:生物实验室
拍摄要求:6—8个学生,操作一项生物实验
教学处
刘燕飞
周二生物课
刘凤平
周五
镜头57:学校获奖证书;教师获奖证书
拍摄要求:无;
黄庆通
周四
镜头58:放飞梦想
拍摄要求:一群学生仰望天空,充满憧憬;
高一级组
高二级组
黄庆通
周五
镜头59:学生特写
拍摄要求:教学楼牌匾下,一群学生信心满怀地走向镜头;
高一级组
高二级组
黄庆通
周四
镜头59:光中三维效果图
拍摄要求:矢量图做动画
美术科组
拍摄内容、要求
配合部门
具体负责人
具体时间
镜头23至32:教学(不同学科,不同教师,拍摄期间随机随时拍摄,不局限在某一天)
拍摄要求:10个左右教室上课镜头,拍摄时要求学生服装整齐,全神贯注,积极发言,相貌较好2-3个学生坐前排;
教师穿校服,表情丰富,手势频繁,神采飞扬,营造活跃的课堂气氛。
教学处
刘燕飞
拍摄要求:1个形象好的学生,一个着装规范厨师,演示刷卡,吃饭,厨师微笑送餐环节
总务处
金好彩
黄晓文
吴主管
周二中午
镜头20:学生宿舍
拍摄要求:一间女生宿舍,按排一张桌子,空调,3个女学生
宿管
刘华乐

拍摄工作安排流程表1

拍摄工作安排流程表1

拍摄工作安排流程表
一.客户业务
1.客户的沟通与交流,了解客户对视频拍摄的需要和要求。

确立视频类型和
风格。

①店铺环境和产品结合介绍
②店铺历史故事讲述模式
③产品制作展示模式
④店主自述模式
2.起草文稿方案,策划制作流程。

3.相应的定下拍摄时间,地点和人员工作安排。

4.拍摄前的准备工作和器材安排。

二.拍摄
1.拍摄人员安排相应的时间到拍摄的地点做好踩点和相关的前期准备工作。

2.准备好需要的拍摄器材,监测好器材的可用性。

3.现场布局和准备。

4.拍摄过程.
三.剪辑
1.素材收集
2.预计时间
3.与客户做好相应的沟通
四.后期特效(调色)
1.色调和客户要求相应
2.片头片尾的制作
五.公用费用
1.交通
2.餐饮
3.器材租设
4.场地
注意事项:。

短视频拍摄文案脚本模板表格

短视频拍摄文案脚本模板表格

短视频拍摄文案脚本模板表格短视频拍摄文案脚本模板片名:[片名]摄影:[摄影师姓名]编剧:[编剧姓名]导演:[导演姓名]主演:[主演姓名]出品单位:[出品单位名称]制片人:[制片人姓名]制片助理:[制片助理姓名]时长:[时长]拍摄地点:[拍摄地点]拍摄日期:[拍摄日期]一、剧情简介[剧情简介]二、角色介绍主要角色:角色名:[角色名]年龄:[年龄]性别:[性别]外貌特征:[外貌特征]性格:[性格特点]角色背景:[角色背景]次要角色:角色名:[角色名]年龄:[年龄]性别:[性别]外貌特征:[外貌特征]性格:[性格特点]角色背景:[角色背景]三、剧情梗概场次简要描述必要道具服装对白角色表演要点1 [场次描述] [必要道具] [服装] [对白] [角色表演要点]2 [场次描述] [必要道具] [服装] [对白] [角色表演要点]3 [场次描述] [必要道具] [服装] [对白] [角色表演要点] ...四、拍摄计划日期场次拍摄内容拍摄地点拍摄人员[拍摄日期] [场次] [拍摄内容] [拍摄地点] [拍摄人员] [拍摄日期] [场次] [拍摄内容] [拍摄地点] [拍摄人员] [拍摄日期] [场次] [拍摄内容] [拍摄地点] [拍摄人员] ...五、服装造型设计角色名:[角色名]服装风格:[服装风格]服装细节:[服装细节描述]配饰:[配饰描述]六、道具设计场次道具名称道具功能备注[场次] [道具名称] [道具功能] [备注] [场次] [道具名称] [道具功能] [备注] [场次] [道具名称] [道具功能] [备注] ...七、音效设计场次音效名称音效效果备注[场次] [音效名称] [音效效果] [备注] [场次] [音效名称] [音效效果] [备注] [场次] [音效名称] [音效效果] [备注] ...八、拍摄要点1. [拍摄要点]2. [拍摄要点]3. [拍摄要点]...九、特殊效果设计场次特殊效果名称特殊效果描述备注[场次] [特殊效果名称] [特殊效果描述] [备注][场次] [特殊效果名称] [特殊效果描述] [备注][场次] [特殊效果名称] [特殊效果描述] [备注]...十、拍摄完成后制作计划1. [制作计划]2. [制作计划]3. [制作计划]...PS:以上仅为短视频拍摄文案脚本模板的示例,根据实际项目需求可进行适当调整和添加。

分镜头脚本表格

分镜头脚本表格

《》分镜头剧本景别:远景作用主要强调场面的深远。

全景作用显示人物相对的动作状态。

(人物的全身都可见)中景作用符合一般的人物视野,它的场景看起来不远不近。

(人物膝盖以上)近景作用能看清人物表情。

(取人物的上半身或其他部分)特写作用放大人物的面部,人体或物体的一个局部。

(突出局部)镜头角度:平视特点是视平线在画面人物或主体的头部或上部。

(该角度给人平实和自然的感觉)俯视特点是画面在人物头部或主体的顶部以上,层次和运动比较清晰,但表情不容易被看清。

仰视特点视点在画面人物的腰部或主体的下半部以下。

形象显得高大,但也会产生主体形象变形的特点。

混合运用通过平视,俯视,仰视的组合来达到希望的效果。

摄法:(一)拉镜头:它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上,由点到面,认识人物和环境,局部和整体的关系。

拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。

(二)跟镜头:顾名思义,就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄,以便连续而详细地表现他的活动情形,或在进行中的动作和衷情。

(三)摇镜头:这是指摄影机放在固定位置,向左右环顾,摇摄全景,或者跟着拍摄对象的移动进行摇摄。

它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。

(四)推镜头:是指被摄人位置不动,只移动摄影机推成近景或特写镜头。

同一个镜头内容,缓慢地推近,给人以从容,舒展和细微的感受。

快推则产生紧张,急促、慌乱的效果。

推拍,可以引导观众更深刻地感受人物的内心活动,加强气氛的烘托。

(五)主观镜头:是将电影的镜头当作剧中人物的眼睛来观察和表达客观事物的,它可以模拟感觉、渲染气氛。

主观镜头比较普遍的是用来表现人物在特殊情况下的精神状态,也常用来反映人物的幻觉,想象,这在电影中是经常出现的。

同时,对于刻画人物性格也有突出的作用。

(六)空镜头:这种镜头,以具体的视觉形象(即画面)表明一定的时间、地点、没有人物,没有语言,只表现具有一定寓意的自然景物和气氛的场面。

如山、水、海、青松、花草、白云、月亮、飞鸟等。

工作计划拍摄方案模板

工作计划拍摄方案模板

一、项目背景【项目名称】:____________________【项目目的】:____________________【项目周期】:____________________【项目预算】:____________________二、拍摄目标1. 完成项目所需的所有视频内容;2. 保证视频质量,符合项目要求;3. 按时完成拍摄任务,确保项目进度;4. 优化拍摄成本,提高拍摄效率。

三、拍摄团队1. 拍摄导演:____________________2. 摄影师:____________________3. 灯光师:____________________4. 录音师:____________________5. 造型师:____________________6. 场务:____________________7. 其他人员:____________________四、拍摄时间安排1. 准备阶段(第1-3天):- 拍摄团队集结;- 确定拍摄地点;- 购置拍摄设备;- 准备拍摄道具;- 撰写拍摄脚本;- 安排拍摄人员住宿。

2. 拍摄阶段(第4-15天):- 按照拍摄脚本进行拍摄;- 根据实际情况调整拍摄计划;- 确保拍摄进度与项目周期相符。

3. 后期制作阶段(第16-30天):- 初剪视频;- 音频剪辑;- 视频调色;- 添加字幕、特效等;- 完成视频剪辑。

五、拍摄地点及场景1. 主要拍摄地点:____________________2. 辅助拍摄地点:____________________3. 场景布置要求:____________________六、拍摄设备及道具1. 摄像设备:____________________2. 灯光设备:____________________3. 录音设备:____________________4. 造型道具:____________________5. 其他设备:____________________七、拍摄内容1. 视频类型:____________________2. 视频时长:____________________3. 视频风格:____________________4. 视频内容:____________________八、拍摄预算1. 设备租赁费用:____________________2. 人员费用:____________________3. 场地费用:____________________4. 道具费用:____________________5. 后期制作费用:____________________6. 其他费用:____________________九、拍摄注意事项1. 拍摄前做好充分准备,确保拍摄顺利进行;2. 拍摄过程中注意安全,避免意外发生;3. 按时完成拍摄任务,确保项目进度;4. 保持良好的团队协作,提高拍摄效率;5. 遵守拍摄现场规定,尊重被拍摄对象;6. 严格控制拍摄成本,提高拍摄效益。

拍摄计划表——精选推荐

拍摄计划表——精选推荐

‎‎‎‎拍摄计划表‎篇一:‎拍摄‎计划表模板‎电影拍摄‎计划表片‎名:‎《》‎导演:》‎导演》‎●第一部‎分:‎《》根‎据选题报表‎来完善拍摄‎计划拍摄‎流程(共2‎5分钟)这‎一部分在演‎播室内拍摄‎节目的开场‎、结束以及‎串场部分‎具体拍摄时‎间:》根‎据选题报表‎来完善拍摄‎计划拍摄‎流程(共2‎5分钟)这‎一部分在演‎播室内拍摄‎节目的开场‎、结束以及‎串场部分‎具体拍摄时‎间》根据选‎题报表来完‎善拍摄计划‎拍摄流程‎(共15分‎钟)这一‎部分在做客‎的家里进行‎室内拍摄,‎对被拍摄的‎家、以及主‎人应该进行‎提前沟通。

‎包括设计采‎访问题等等‎。

‎具体拍摄‎时间:‎主持‎人词稿:‎(节‎目中所有需‎要主持人完‎成的串场的‎口播稿)‎1.‎口播2.‎口播3.‎口播……‎备注:‎拍摄‎时跟摄像老‎师沟通,多‎拍一些空镜‎头,以备后‎期编辑时使‎用。

篇三:‎宣‎传片拍摄计‎划表宣传‎片光明中‎学电视片拍‎摄计划表一‎(以内景‎为主)时‎间安排:‎周一‎至周二(4‎月1‎4、15日‎)时间安排‎:‎周三(4月‎16日)时‎间安排:‎周四‎至周五(4‎月1‎7、18日‎)‎1、以外‎景为主,体‎现师生自信‎向上的精神‎面貌与校园‎环境、校园‎文化、硬件‎设施等;‎2‎、每个场景‎需要3-4‎名形象好气‎质佳的学生‎配合,尽量‎每个场景不‎同面孔,‎临时临场根‎据需要调配‎;(配合的‎师生下划线‎标注)量‎不影响正常‎上课篇四‎:‎拍摄计划‎人像外拍活‎动拍摄计划‎‎一、摄‎影:‎赵师、刚‎、飞狐、蓝‎调、龙‎二、模‎特:‎辉辉‎三、道‎具:‎公子黄、‎辉朋(负责‎现场打板、‎道具、牵纱‎)(赵师‎作为摄影指‎导,张老师‎为模特摆姿‎指导)‎四、时‎间:‎2017‎年6月1日‎下午15点‎集合出发,‎15点半开‎始,17点‎结束,唐坊‎聚餐。

‎‎五、地点‎:‎鹿子坝‎六、主‎题:‎人像外拍‎,以模特表‎现试镜和练‎习学习户外‎人像摆拍、‎抓拍技术为‎主要目的。

宣传片拍摄计划表

宣传片拍摄计划表
行政会
拍摄内容、要求
配合部门
具体负责人
具体时间
镜头23至32:教学(不同学科,不同
教学处
刘燕飞
周三
时间安排:周三(4月16日)
教师,拍摄期间随机随时拍摄,不局限在
某一天)
拍摄要求:10个左右教室上课镜头,
拍摄时要求学生服装整齐,全神贯注,积
极发言,相貌较好2-3个学生坐前排;
教师穿校服,表情丰富,手势频繁,
训练学子训练学子训练学子训练学子
高一级组
高二级组
后勤人员
配合关开灯
黄庆通
周四
周四晚
镜头51:校园建筑
拍摄要求:白天拍一组;晚上拍晚自习和
宿舍灯光
镜头52:打篮球
拍摄要求:组织一次小型篮球赛,或体育
课时抓拍,但最好安排师生观众,热烈鼓
掌和欢呼;
工会
何玲增
周四下午
镜头53:踢足球、羽毛球、乒乓球、灯
光球场
拍摄要求:统一着装;按平时规范练习;
音乐科组
邓皓云
周一下午
活动课
镜头5:钢琴房训练
拍摄要求:一人,相貌较好,弹琴训练;
音乐科组
郭炳明
周一下午
活动课
镜头6:档案室
拍摄要求:一人,整理档案;
档案室
洪文秀
周一上午
镜头7:多媒体视听室
拍摄要求:学生坐满三分之二;相貌较好
学生坐前排。
音乐科组
邓皓云
周一第三节
音乐课
黄庆通
周三
镜头36:校网和校讯通
拍摄要求:电脑网络发送消息,家长或学
生手机或网络收看;
信息科组
黎德森
周三
拍摄内容、要求

猕猴桃短视频脚本模板表格

猕猴桃短视频脚本模板表格

猕猴桃短视频脚本模板表格标题:猕猴桃生长历程脚本模板:片头画面:镜头从远处慢慢靠近一片猕猴桃园,阳光透过树叶洒在叶子上,给人一种温馨的感觉。

音效:鸟鸣声、风声文字说明:猕猴桃是一种营养丰富、口感独特的水果。

今天,我们将带您走进猕猴桃的世界,探寻它的生长历程。

画面切换:1. 静态图:展示一颗猕猴桃树的全貌。

2. 镜头移动:拍摄一颗猕猴桃树枝上的小芽。

文字说明:一颗猕猴桃的生命从一颗小小的种子开始。

画面切换:1. 短视频:猕猴桃种子的播种过程。

2. 镜头:展示猕猴桃树的根系。

文字说明:猕猴桃种子被播种在土壤中,然后它开始发芽,并逐渐生长出根系。

画面切换:1. 短视频:拍摄猕猴桃的生长过程,从小苗到小树。

2. 镜头:展示猕猴桃树的茂密叶子。

文字说明:猕猴桃经过几年的成长,逐渐长成一颗参天大树,树上枝繁叶茂。

画面切换:1. 短视频:拍摄猕猴桃树上的花朵开放的过程。

2. 镜头:展示猕猴桃树上的果实。

文字说明:猕猴桃树开花结果,啊,看,那里长满了绿绿的猕猴桃果实。

画面切换:1. 短视频:展示人工采摘猕猴桃的过程。

2. 镜头:展示一颗刚刚采摘下的猕猴桃。

文字说明:时间到了,猕猴桃熟透了,现在我们采摘下来,准备品尝一下它的酸甜滋味吧。

画面切换:1. 短视频:展示人们品尝猕猴桃的笑脸和赞美的话语。

2. 镜头:展示猕猴桃的切开和果肉的质地。

文字说明:猕猴桃的独特口感和丰富的营养,让人们对它赞不绝口。

画面切换:1. 短视频:展示猕猴桃树的季节变化,四季的风景交替。

文字说明:猕猴桃树因为四季的循环而有不同的姿态,每个季节都有它独特的美丽。

片尾画面:镜头离开猕猴桃园,回到远处,整个画面渐渐远离,直至消失。

音效:风声渐弱文字说明:在猕猴桃的世界中,我们发现了它的生长历程和人们对它的无限喜爱。

猕猴桃,真是一种了不起的水果!【脚本字数:632字】。

拍摄方案格式模板

拍摄方案格式模板

拍摄方案格式模板一、前言本文档旨在为拍摄方案编写提供一个模板,帮助制作团队以统一的格式和结构来描述拍摄方案。

拍摄方案是指在进行影视拍摄时,为了达到预定目标而进行的组织、计划和安排等活动的详细描述。

二、背景在进行任何影视拍摄项目之前,制作团队需要详细规划并制定拍摄方案。

拍摄方案包括拍摄场地选择、拍摄器材准备、拍摄时间安排、拍摄人员安排等内容的细节规划。

一个良好的拍摄方案能够提高拍摄效率并降低拍摄成本,确保拍摄任务的圆满完成。

三、拍摄方案内容以下是一份完整的拍摄方案模板,您可以按照实际情况进行修改和调整。

3.1 项目概述描述拍摄项目的背景和目标,包括项目名称、类型、主题等信息。

3.2 拍摄计划描述拍摄的计划安排,包括拍摄时间、地点和具体任务。

对于长周期的拍摄项目,可以制作一份详细的拍摄时间表。

3.3 拍摄场地选择描述拍摄场地的选择原则和具体选址,包括内景和外景的选择及相关的权限、费用等事项。

3.4 拍摄器材准备列出所需的摄影器材、灯光器材、音频器材等,并描述器材的具体要求和准备工作。

3.5 拍摄人员安排列出所有参与拍摄的人员及其职责,包括导演、摄影师、灯光师、化妆师、演员等,并描述拍摄过程中的协调工作。

3.6 特殊效果与后期制作描述拍摄过程中可能涉及到的特殊效果和后期制作需求,包括特殊道具的准备和特效的后期制作等。

3.7 安全考虑事项提醒拍摄团队注意安全事项,特别是在拍摄特殊场景、使用特殊道具或进行危险动作时应采取的安全措施。

3.8 预算估算对拍摄方案中所涉及到的费用进行估算,包括场地费用、器材租赁费用、人员费用等,并提供一个大致的费用预算。

四、总结制作一份详细的拍摄方案对于影视制作项目的成功至关重要。

本文提供了一个拍摄方案格式模板,希望能够帮助制作团队规划和制定拍摄方案。

根据具体项目的需要,可以对拍摄方案进行个性化的调整和修改。

制作团队应该合理分配资源、确保拍摄过程的顺利进行,并尽量避免出现拍摄中的问题和困难。

宣传片拍摄计划表

宣传片拍摄计划表

宣传片拍摄计划表XXX电视片拍摄计划表一(以内景为主)时间安排:周一至周二(4月14、15日)拍摄内容、要求配合部门具体负责人具体时间镜头1:升旗仪式(送旗、甩旗、敬礼、大景)拍摄要求:学生统一短袖夏装;老师穿深蓝色短袖校服衬衫,打红色领带。

拍摄地点为办公室,时间为周一早上7:20.镜头2:广播体操拍摄要求:学生统一短袖夏装;面朝检阅台,队伍整齐,动作划一。

拍摄地点为学校主建筑,由德育处XXX负责安排,时间为周一、二课间操。

镜头3:全体老师和领导特写拍摄要求:体现团队实力,拍摄时主要是周一上午。

老师穿深蓝色短袖校服衬衫,打红色领带,笑容自信。

由办公室明秀琴负责安排。

补充镜头61:校领导、老师形象拍摄要求:校领导与众多教师在校园美景中边走边说,谈笑风生,气氛热烈。

由办公室明秀琴负责安排,时间为周一上午。

镜头4:民乐房训练拍摄要求:学生统一着装,按平时规范练。

由音乐科组XXX负责安排,时间为周一下午。

镜头5:钢琴房训练拍摄要求:一人,相貌较好,弹琴训练。

由音乐科组XXX负责安排,时间为周一下午。

镜头6:档案室拍摄要求:一人,整理档案。

由档案室XXX负责安排,时间为周一上午。

镜头7:多媒体视听室拍摄要求:学生坐满三分之二,相貌较好。

由音乐科组XXX负责安排,时间为周一第三节课。

镜头8:图书馆拍摄要求:4-6个看书学生(需摆拍)。

由摄制组XXX 负责安排,时间为周一上午。

镜头9:书报阅览室拍摄要求:4-6个看书学生(需摆拍)。

由XXX负责安排,时间为周一上午。

镜头10:电子阅览室拍摄要求:学生坐满三分之二,相貌较好。

由信息科组XXX负责安排,时间为周一信息课学生坐前排。

镜头11:电脑室拍摄要求:学生坐满三分之二,相貌较好。

由信息科组XXX负责安排,时间为周一信息课学生坐前排。

镜头12:音乐制作室拍摄要求:4-6个学生;老师指导操作。

由信息科组负责安排。

镜头13:舞蹈室拍摄要求:舞蹈班学生练,学生10人左右。

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