最新四年级开学第一节课教案(精品)

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四年级开学第一课教案【最新6篇】

四年级开学第一课教案【最新6篇】

四年级开学第一课教案【最新6篇】四年级开学第一课教案篇一教学目标:1、了解学校安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的`认识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的认识。

教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方法要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他学校安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。

小学生四年级开学第一课教学设计精选3篇

小学生四年级开学第一课教学设计精选3篇

小学生四年级开学第一课教课方案(优选3篇)小学生四年级开学第一课教课方案(优选 3 篇)作为一名教员工,往常需要准备好一份教课方案,教课设计是对学业业绩问题的解决举措进行策划的过程。

我们应当怎么写教课方案呢?以下是WTT采集整理的小学生四年级开学第一课教课方案(优选 3 篇),供大家参照借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。

小学生四年级开学第一课教课方案1教课目的:1.师生认识,成立初步印象。

2.回首暑期生活,品尝此中的各样滋味。

3.讲堂惯例,进行针对性训练,回想稳固优异的学习行为习惯。

教课过程:一、我们认识了同学们好,今日是我们的第三次会面,第一次我们一同为开学典礼《我和我的祖国》合唱排演,第二次我们进行的开学典礼彩排,今日我们坐在这里第三次会面。

关于李老师大家已经有了初步的认识,可是呢老师对你们还有一点小小的陌生, 我们来做一个小游戏,电脑上出现谁的名字,谁就站起来让李老师认识一下。

此刻开始。

二、谈谈暑期的滋味。

1、师:孩子们两个月的暑期生活已经结束了,很高兴在新学期我们会面了。

我发现很多同学都长高了,老师为你们的成长感觉宽慰。

孩子们相信在这么长的时间里,必定有很多灾忘的事,此刻请你回想一下,哪件事情给你留下的印象最深?或许能够选择你暑期周记中的小故事来给大家分享一下,谁来做第一个吃螃蟹的人呢?2、指名登台讲,教师稍作评论。

3、小组内各抒己见。

4、师:方才同学们讲得特别出色,看来暑期生活很丰富啊,假如能把这些瞬时保留下来,就更好了。

三、谈谈班级惯例。

1、师:新的学期还新气象,让我们以崭新的相貌迎接新学期,那么新学期我们班级有哪些惯例呢,我们一同来认识一下吧。

(出示班级惯例)课前:准备勤学惯用品 ( 作文书、笔录本、文具盒 ) ,上课铃声响立刻进教室,按老师要求齐背课文、古诗或齐读词语。

做好课文的预习工作(解决生字词、标自然段等)课中:恪守纪律,不做小动作,要仔细听,动脑筋,想方法。

发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。

四年级开学第一课教案9篇

四年级开学第一课教案9篇

四年级开学第一课教案
四年级开学第一课教案9篇
作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的四年级开学第一课教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级开学第一课教案1
教学目标
1.让学生对全册书的内容有初步的了解。

2.对学生的学习习惯提出一定的要求。

教学过程
一、导入
师:小朋友们,度过了一个开心的寒假之后,又迎来了新的一个学期。

在这个学期,小精灵聪聪和明明也回到了课堂,准备和我们班的小朋友一起畅游数学王国,你们瞧,他们来了。

出示课件:(聪聪和明明飞过来说:“小朋友们,数学王国里的宝物可丰富啦,你们准备好了吗?跟我们一起去寻找宝藏吧。

) 师:聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎么回事呢?其实,数学王国本身就是一个大宝藏,今年我们班小朋友要闯过九道关,才能摘取里面最灿烂,最宝贵的一个王冠。

每一道关都有几个难题等着你们,如果你全部回答对,就可以给自己加上一个五角星,如果你有一题错了,那么这一关的五角星就全没了,最后再来统计总的成绩,五角星最多的同学就是我们班知识最丰富的人。

二、知识大比拼
(1)第一关叫做:位置(板书)
【四年级开学第一课教案】。

四年级开学第一课的教案

四年级开学第一课的教案

四年级开学第一课的教案四年级开学第一课的教案模板(通用6篇)四年级开学第一课的教案1教学目标:1.说说自己在寒假中的收获。

2.回顾上学期的语文成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

3. 了解本册语文的主要领域和各个板块内容,明确本学期的学习任务,激发学生的学习兴趣。

4. 提出要求,让学生养成良好的学习习惯。

教学重点、难点:1.对本册教材内容有整体的分析,明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2.明确要求,使学生养成良好的学习习惯。

教学过程:一、说说自己在寒假中的收获。

大家在寒假里肯定过得非常愉快,非常充实。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

2. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务。

1.学生看书,师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容,教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。

2. 教师帮助学生理清本学期的学习任务:认识226个生字,会写276个生字;继续学习使用字典、词典,有初步的独立识字能力;能正确、流利、有感情的朗读课文,初步学会默读和略读;积累课文中的优美词语、精彩句段,背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;继续学习习作;结合语文学习,留心观察大自然、观察社会,愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得,在生活中学习语文、学会合作。

继续练字,坚持每日写一页小字,每天读半小时课外书,每周写两篇读书笔记、一个周记,每周背两首古诗。

四、对学生的常规课堂进行要求:1.课前准备:(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。

2.上课的要求:(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。

(3)学会合作交流。

小学四年级开学第一课教案

小学四年级开学第一课教案

小学四年级开学第一课教案四年级开学第一课教案篇一教学目标:1、充分认识好习惯早养成的重要性。

2、在学习和生活中注意好习惯的养成。

3、进行好习惯养成讨论。

教学过程:一:导入:开学了,你准备好了吗?二:好习惯有哪些及其重要性:1、好习惯其一:专心听讲①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西;②读书或看书时,眼睛看着书本;③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板;④在不需要讨论时不与周围同学讲话;⑤老师讲课或同学发言时认真听,不插话;⑥要发言,先举手。

2、好习惯其二:做好课前准备①桌凳摆放整齐;②检查书本及文具是否齐备,削好铅笔;③不在书上乱涂乱画;④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);⑥身体坐正;⑦铃声响保持安静;⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队小学四年级开学第一课教案篇二教学目标:1.说说自己在寒假中的收获。

2.回顾上学期的语文成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

3. 了解本册语文的主要领域和各个板块内容,明确本学期的学习任务,激发学生的学习兴趣。

4. 提出要求,让学生养成良好的学习习惯。

教学重点、难点:1.对本册教材内容有整体的分析,明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2.明确要求,使学生养成良好的学习习惯。

教学过程:一、说说自己在寒假中的收获。

大家在寒假里肯定过得非常愉快,非常充实。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

2. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务。

1.学生看书,师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容,教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。

四年级开学第一课教案(通用10篇)

四年级开学第一课教案(通用10篇)

四年级开学第一课教案(通用10篇)作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。

写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的四年级开学第一课教案,欢迎大家分享。

四年级开学第一课教案篇1【课题名称】《课程纲要》分享【学习目标分析依据】基于学生实际三年级的学生处于第一学段的初期,有强烈的好奇心、求知欲强。

因此在教学时,要从启发兴趣、激发思维入手,学生自己总结学习办法,鼓励畅所欲言,使学生产生学习的愿望,愿意表达自己独特的思想。

【学习目标】1.通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.通过了解教师对学生的评价和学习办法,激发学生自主学习的主动性。

【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价办法。

【教学难点】1. 通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯.2. 围绕《课程纲要》展开讨论,就自己感兴趣的地方进行思考,积极发表自己的见解和建议。

【教学时间】1课时【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。

【评价设计】通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。

【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们,今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就是——《课程纲要》。

(板书课题)二、新授1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。

请大家打开目录,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部分构成?2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学习时间安排)3、目录就像路标一样,指引我们了解每单元都有哪些内容,下面我们一同以第一单元为例,一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。

(出示PPT,指生说)4、请大家打开第二单元,想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT,指生说)5、下面我们分成四人小组合作学习,分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)6、小组汇报(PPT出示)7、同学们,通过刚才大家的学习,我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排,那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(PPT出示学习目标)指生读8.为了更好地掌握以上本领,我们又要怎样逐步实施的。

开学第一课四年级教案(精选12篇)

开学第一课四年级教案(精选12篇)

开学第一课四年级教案(精选12篇)开学第一课四年级教案(精选12篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的开学第一课四年级教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学第一课四年级教案篇1教学内容:1、分享暑假里的快乐事,真切体会自己长大了,懂事了,内心充满自信。

2、体会父母,爷爷奶奶或身边人的辛劳,明白幸福来之不易,学会珍惜。

3、结合自己实际,畅谈今后该怎样做,感恩不忘本。

教学目标:1、了解学生暑假生活,与大家一起分享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活,明白今后自己应怎样做。

教学重点:让学生明白,自己长大了,要做一个懂感恩,会感恩的阳光少年。

教学过程:(一)导入新课,激发兴趣。

1、师:亲爱的孩子们,祝贺你们成为四年级的学生,看到你们带着笑容,坐在那儿,老师感到非常的高兴,我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏,一起快乐的生活,高兴吗?今天是开学的第一天,老师给大家带来了三道茶,想知道是哪三道茶吗?2、投影出示:热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶(二)师生互动,感受假期。

1、师:这三道茶,大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?2、学生畅所欲言,教师适时评说。

3、投影出示:三道茶的特点奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香4、师:我们的暑假就像这三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。

今天老师就带领大家一起去细品这三道茶,感受我们的快乐暑假。

(三)生生互动,分享收获。

1、师:大家在暑假里,肯定过得非常愉快吧?能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说说自己在假日里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

2、学生互相交流,分享快乐。

3、投影出示:奶茶——甜而香。

4、师:这个假期,大家都有收获,因为我们又长大了。

回忆起自己的快乐事,大家的兴奋劲儿,就像我们喝了一杯甜而香的奶茶,那浓浓的香味溢满我们左右,幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们创造的?这个假期,想想我们身边那些令我们感动的人和事,我们的爸爸妈妈,我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶,细品,会让我们回味无穷。

四年级《开学第一课》教学设计3篇.doc

四年级《开学第一课》教学设计3篇.doc

四年级《开学第一课》教学设计3篇作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。

你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是我为大家收集的四年级《开学第一课》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级《开学第一课》教学设计篇1教学目标1、分享暑假生活,学生之间感受丰富多彩的暑假生活,并学习倾听。

2、明确新学期的学习目标和任务,做好心中有数。

3、学生制定学习目标和计划。

教学过程一、激情导入师:从大家的眼神里,老师读出了暑假你们一定过的十分快乐、开心。

有的“行万里路”,和爸爸妈妈一起外出游玩,与大自然亲密接触;有的“读万卷书”,跟老师一样在家读读书、写写画画;还有的学习了新本领、玩了新游戏、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家,享受美好的乡村生活,与鸟虫花草为伴。

总之,暑假生活一定丰富多彩。

这节课,我们就来分享暑假的快乐生活。

二、快乐分享1、讨论交流要求。

(1)讲的同学要把过程尽量讲清楚、具体。

(2)听的同学要认真听,听后可以补充、提问。

(3)评一评谁讲得最好,谁的暑假最快乐、最有趣。

(4)听到介绍有趣的或打动你的地方,别忘了送给掌声。

2、学生讲述暑假生活。

3、评一评。

(设计意图:经过了一个暑假,教师与学生、学生与学生之间,变得有些生疏和羞涩。

这一环节,通过学生介绍自己的暑假快乐生活,在笑声中,缓和气氛,达到消除因两个月分离带来的陌生感、紧张感,帮助学生很快融洽起来,融入学校、融入班级。

开始轻松愉悦的学习生活。

)三、明确任务师:如果把小学生活分成两部分,我们已经过完了一半,从今天开始新的一半,进入四年级了。

面对新年级、新学期,我们该学什么呢?要做到哪些呢?1、学生讨论交流。

(1)同桌互相交流。

(2)全班交流。

2、是啊,大家说得很好,很有道理。

我们年级升高了,各方面都要有所提高,不然无法与之相符。

3、板书:(1)读好书。

四年级开学第一课教案通用9篇

四年级开学第一课教案通用9篇

四年级开学第一课教案四年级开学第一课教案通用9篇作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的四年级开学第一课教案,欢迎大家分享。

四年级开学第一课教案1教学目标:1.充分认识好习惯早养成的重要性。

2.在学习和生活中注意好习惯的养成。

3.进行好习惯养成讨论。

教学过程:一:导入:开学了,你准备好了吗?二:好习惯有哪些及其重要性:1.好习惯其一:专心听讲①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西;②读书或看书时,眼睛看着书本;③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板;④在不需要讨论时不与周围同学讲话;⑤老师讲课或同学发言时认真听,不插话;⑥要发言,先举手。

2.好习惯其二:做好课前准备①桌凳摆放整齐;②检查书本及文具是否齐备,削好铅笔;③不在书上乱涂乱画;④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);⑥身体坐正;⑦铃声响保持安静;⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队四年级开学第一课教案2一、新学期问候同学们,新学期快乐!时间飞逝,暑假已经过去了,我们又迎来了新的一学期。

新学期,新打算,新的开始,祝同学们新学期学习进步,健康快乐!二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们,从故事中得到启发,不要做偷懒的驴子。

要学会持之以恒,能够吃苦耐劳。

三、数学课的要求1、听到第一遍铃声,应迅速进入教室坐好,停止讲话,静候老师上课。

2、课前准备四样:数学书、课堂练习本、草稿本和文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的东西。

3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。

4、座姿端正,两手交叉放平,两脚平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得东倒西歪!5、上课认真听讲,要做到三到(那三到?)。

在适当的时候记好课堂笔记。

6、独立做题时,边思考边做记号,不要在书上乱涂乱画,打草稿。

7、举手发言,声音洪亮,语速平缓;若有补充,举手回答,不得随意闲谈,不得乱插嘴,不得左顾右盼。

四年级开学第一课教案

四年级开学第一课教案

四年级开学第一课教案四年级开学第一课教案(通用5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

那要怎么写好教案呢?以下是店铺收集整理的四年级开学第一课教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级开学第一课教案篇1学生情况分析:新学期,我继续跟班做班主任。

这群孩子我已带了三年,从一年级到如今的四年级,大多同学在十岁左右,根据我一贯的教育理念:先成人,在成才。

所以在本学期的开学第一课,我打算给他们上一节感恩课,让他们明白,自己长大了要学会承担,学会为他人着想,这样活着才更有意义。

教学内容:1、分享暑假里的快乐事,真切体会自己长大了,懂事了,内心充满自信。

2、体会父母,爷爷奶奶或身边人的辛劳,明白幸福来之不易,学会珍惜。

3、结合自己实际,畅谈今后该怎样做,感恩不忘本。

教学目标:1、了解学生暑假生活,与大家一起分享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活,明白今后自己应怎样做。

教学重点:让学生明白,自己长大了,要做一个懂感恩,会感恩的阳光少年。

教学过程:(一)导入新课,激发兴趣。

1、师:亲爱的孩子们,祝贺你们成为四年级的学生,看到你们带着笑容,坐在那儿,老师感到非常的高兴,我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏,一起快乐的生活,高兴吗?今天是开学的第一天,老师给大家带来了三道茶,想知道是哪三道茶吗?2、投影出示:热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶(二)师生互动,感受假期。

1、师:这三道茶,大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?2、学生畅所欲言,教师适时评说。

3、投影出示:三道茶的特点奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香4、师:我们的暑假就像这三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。

今天老师就带领大家一起去细品这三道茶,感受我们的快乐暑假。

(三)生生互动,分享收获。

1、师:大家在暑假里,肯定过得非常愉快吧?能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说说自己在假日里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

四年级语文开学第一课的教案范文(通用5篇)

四年级语文开学第一课的教案范文(通用5篇)

四年级语文开学第一课的教案范文〔通用5篇〕四年级语文开学第一课的教案范文〔通用5篇〕四年级语文开学第一课的教案1教学目的:1、回忆小结自己快乐的寒假,进一步对孩子进展诸如学习习惯等常规教育。

2、交流讨论新学期的打算,激发对新学期、新知识的学习热情。

教学重点:激发学生学习的兴趣,进步学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。

教学难点:认识理解自主学习方法以及自主学习本的使用。

教学设计:一、课前谈话〔话寒假品收获〕师:今天我们又开学了,新的学期又开场了,同时大家又长大了一岁,想想看长大一岁的你,希望自己有哪些变化?二、重温课堂听说读写的习惯。

过了一个开心而又漫长的寒假,师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了,好的学习习惯有些遗忘了,今天我们再一起讲讲学习习惯,重树学风。

〔一〕听的习惯1、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,注意力集中,不随意交谈、打闹、下位,不做小动作,不伸懒腰,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。

〔训练坐姿〕2、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极考虑,大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要掌握学习方法,逐步做到会学。

我们是四年级学生,应有选择地做好听课笔记,将老师上课讲的重点写在书本上,以进步学习效率。

3、听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不嘲笑。

当听到见解、观点一致时,自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时,待同学发言完毕后,提出建议或进展补充,“我补充……的意见”,不允许插话、抢嘴,随意地打断同学发言。

〔二〕说的习惯1、课堂上答复提问与提出问题标准地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经老师允许后起立站直答复,假如不知道怎样答复,应礼貌地如实告诉老师:“对不起,我不懂〔我没想好〕而不是站起来什么话都不说。

”发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严肃认真,立姿自然得体,讲普通话,吐字明晰,声音响亮。

答题形式讲究标准,用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式,做到说话完好,条理清楚,有自己的独特看法。

四年级语文开学第一课教案(通用14篇)

四年级语文开学第一课教案(通用14篇)

四年级语文开学第一课教案四年级语文开学第一课教案(通用14篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的四年级语文开学第一课教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级语文开学第一课教案篇1教学目标:1、回顾小结自己快乐的寒假,进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。

2、交流讨论新学期的打算,激发对新学期、新知识的学习热情。

教学重点:激发学生学习的兴趣,提高学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。

教学难点:认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。

教学设计:一、课前谈话(话寒假品收获)师:今天我们又开学了,新的学期又开始了,同时大家又长大了一岁,想想看长大一岁的你,希望自己有哪些变化?二、重温课堂听说读写的习惯。

过了一个开心而又漫长的寒假,师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了,好的学习习惯有些遗忘了,今天我们再一起讲讲学习习惯,重树学风。

(一)听的习惯1、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,注意力集中,不随便交谈、打闹、下位,不做小动作,不伸懒腰,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。

(训练坐姿)2、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要掌握学习方法,逐步做到会学。

我们是四年级学生,应有选择地做好听课笔记,将老师上课讲的重点写在书本上,以提高学习效率。

3、听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不嘲笑。

当听到见解、观点一致时,自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时,待同学发言结束后,提出建议或进行补充,“我补充……的意见”,不允许插话、抢嘴,随意地打断同学发言。

(二)说的习惯1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答,如果不知道怎样回答,应礼貌地如实告诉老师:“对不起,我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。

四年级开学第一课教案(通用6篇)

四年级开学第一课教案(通用6篇)

四年级开学第一课教案(通用6篇)四年级开学第一课篇11、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行防传染病、防爆、学校安全、交通安全等的教育。

教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性开学初我们学校抓的几项工作:1学校安全教育2交通安全教育3严禁携带和燃放烟花爆竹4春季传染病的预防。

三、小学生应注意安全的地方:(1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群四、预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。

合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;主动参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、计算机室、教室等; 合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。

四年级上册开学第一课教案(精选11篇)

四年级上册开学第一课教案(精选11篇)

四年级上册开学第一课教案四年级上册开学第一课教案(精选11篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的四年级上册开学第一课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级上册开学第一课教案篇1经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。

“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。

安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。

珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

这是全社会共同的期望。

下面,我与同学们一起交流几个方面的安全问题。

一、交通安全1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,到市区不闯红灯,不跨越护栏,横穿马路时要做到“一停二靠三通过”。

2、十二周岁以下的学生不准骑自行车,放学后不在马路上玩耍逗留。

3、严禁乘坐超员车辆、非法营运车辆和农用车辆。

乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,下车后不要从车前车后横过马路。

4、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在马路上乱穿,不要在马路中间行走,要走马路两旁,还要注意来往车辆。

二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:1、禁止携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。

2、禁止携带火种进入校园。

如打火机,鞭炮等。

3、禁止攀爬校墙和树木以及危险物。

4、与同学和睦相处,不能因小事,引发矛盾。

三、食品卫生安全现在是秋季,是多种疾病高发期,食物容易变质,要注意食品卫生安全。

1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要勤洗、常晒。

2、加强体育锻炼,按时做好三操,增强身体免疫能力。

3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

四年级上学期开学第一课教案3篇

四年级上学期开学第一课教案3篇

四年级上学期开学第一课教案3篇四年级上学期开学第一课教案3篇四年级上学期开学第一课教案1一、新学期问候同学们,新学期快乐!时间飞逝,暑假已经过去了,我们又迎来了新的一学期。

新学期,新打算,新的开始,祝同学们新学期学习进步,健康快乐!二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们,从故事中得到启发,不要做偷懒的驴子。

要学会持之以恒,能够吃苦耐劳。

三、数学课的要求1、听到第一遍铃声,应迅速进入教室坐好,停止讲话,静候老师上课。

2、课前准备四样:数学书、课堂练习本、草稿本和文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的东西。

3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。

4、座姿端正,两手交叉放平,两脚平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得东倒西歪!5、上课认真听讲,要做到三到(那三到?)。

在适当的时候记好课堂笔记。

6、独立做题时,边思考边做记号,不要在书上乱涂乱画,打草稿。

7、举手发言,声音洪亮,语速平缓;若有补充,举手回答,不得随意闲谈,不得乱插嘴,不得左顾右盼。

8、严禁上课吃东西、喝水。

9、不允许趴睡,确实瞌睡,可主动站起听课。

10、课上不明白的,先放一放,继续听课,课下要追问老师。

四、作业要求1、独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和老师,弄懂后再写到本子上。

作业发下来,有错要及时订正,利用课间时间交到我办公室。

2、作业按时完成,主动交给家长检查并签字,第二天及时交给组长。

3、准备三个本子:两个蓝色(红色)本子(标签纸标出:家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。

4、准备三支笔:钢笔、红笔、铅笔。

用钢笔写作业,铅笔画图、红笔订正做标记。

5、准备的学具:尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名,另再准备一个透明书皮,用标签纸写上学号、姓名、班级。

五、带着学生熟悉教材请同学们自己看书5分钟,然后回到问题2、你喜欢哪个单元的知识,你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢?六、课后作业预习书2~3页,尝试用铅笔完成3页后的做一做。

四年级开学第一课班会课教案

四年级开学第一课班会课教案

四年级开学第一课班会课教案四年级开学第一课班会课教案(精选6篇)作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的四年级开学第一课班会课教案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级开学第一课班会课教案1一、背景:在班主任工作中,安全教育不可忽视。

有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

对小学生而言,培养其良好的安全意识,增强其自我保护能力,更具有重要的现实意义。

因此,我特地组织了此次主题班会。

二、教学目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

三、班会准备:教学课件安全事故资料四、教学过程:(一)导入生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。

谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

(观看课件:车祸现场)出示主题:珍爱生命、健康成长(二)明理导行1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。

像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料。

2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1)生讨论、介绍(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。

因此,我们必须注意交通安全。

现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路(1)认识红绿灯板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?板书:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戏“过马路”一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。

四年级开学第一课教案三篇.doc

四年级开学第一课教案三篇.doc

四年级开学第一课教案三篇篇一活动目标:1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。

3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。

活动准备:1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。

2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

3、一个学生准备分享奥运健儿的故事活动过程:上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(l 3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。

4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

活动二:有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、播放激动人心的奥运视频。

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。

在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。

因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。

活动三:我的新学期目标1、学生写下自己的新学期目标2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!篇二教学目标:1、回顾暑假生活,品味其中的各种滋味,为第一次习作铺垫。

2、回顾上学期的语文之星评比方式,表扬原来的语文之星,明确评到语文之星不难,只要踏实认真,就能获取。

3、回顾语文课堂常规,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

2024年开学第一课的安全教案(通用5篇)

2024年开学第一课的安全教案(通用5篇)

2024年开学第一课的安全教案(通用5篇)开学第一课的安全教案篇1(一)教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、讲述安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

如:上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

3、明确中学生应注意安全的地方:(1)、学生讨论。

(2)、集体归纳。

交通安全:讲述具体事例防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题。

1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。

2)禁止使用电器。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。

希望大家能齐抓共管。

共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗:保管好个人财务。

在下课期间要锁好门窗。

住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。

对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报告。

防溺水:不要私自在河边、水库边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

严禁私自下水游泳,必须有大人的陪同并带好救生圈。

如果不慎滑落水中,应吸足气,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。

若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。

若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,不吃过期、变质等垃圾食品,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。

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四年级开学第一节课教案
教学目标:
为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。

教学过程
一、导入谈话:
暑假生活已经结束了,我们重返校园,暑假生活的`悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。

二、学习规范
(一)、常规教育
1 、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2 、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3 、集体活动:集合整队、眼保健操、值日生工作。

除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。

4、周一至周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在班内布。

5、不允许带零食进教室。

6、上早操、课间操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

7、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

8、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

9 、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言声音要洪亮。

10 、下课活动:注意安全、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、大声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

11 、集合整队:快、静、齐
12、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

13、放学要求:按时回家,不逗留在校外,不结伴玩耍,注意交通安全。

(二)、安全教育
1 、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2 、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、楼梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

)
3 、走出校园也要注意交通安全(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

4、饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)
同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

5 、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

(三) 卫生习惯:
1 、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2 、每个学生要养三要四勤
三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

三、总结。

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