小学控辍保学工作计划

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2024年学校控辍保学工作计划

2024年学校控辍保学工作计划一、背景和意义在教育事业中，控辍保学是一项非常重要的工作，目的是确保每个学生都能获得优质的教育资源，避免因辍学而影响学生的发展。

2024年，我们学校将继续加强控辍保学工作，完善相关制度和措施，为学生提供更好的保障，确保每个学生都能顺利完成学业。

二、目标和任务2024年，学校的控辍保学工作目标是实现全员入学，全员毕业，确保学生在校工作的统一目标下实现学生的全面发展。

具体任务包括：1. 改进入学机制：制定相应的入学政策，确保每个适龄儿童能够顺利入学，不论贫困孩子还是外来务工人员的子女都能享受到平等的教育机会。

2. 完善留守儿童关爱机制：针对留守儿童的特殊情况，建立专门的关爱机构，提供生活照料和心理支持，并开展相应的心理疏导活动，使留守儿童能够感受到关爱，避免因为家庭的缺失而导致辍学。

3. 完善家庭经济困难学生资助政策：设立专项资金，面向家庭经济困难学生提供资助，包括学费减免、助学金等方式，确保这些学生能够继续接受良好的教育，不因家庭经济困难而辍学。

4. 完善问题学生干预机制：监测学生的学习和行为情况，及时发现问题学生，开展心理咨询和疏导工作，协调家庭和学校之间的沟通，帮助学生克服困难，回归正轨。

5. 拓宽职业教育渠道：结合当地的产业发展情况，开设职业教育班级，为学生提供多元化的学习选择，使学生能够在学校期间获得实践经验和专业技能，提高其就业能力。

三、控辍保学工作的关键措施为了达到上述目标和任务，学校将采取以下关键措施：1. 建立健全学生信息管理系统，及时获取学生的相关信息，对照学生标准，确保每个学生都能够入学。

2. 开展学生家庭访问工作，了解家庭情况，及时发现问题，并提供相应的帮助和支持。

3. 加强师生之间的沟通和联系，开展有针对性的教育活动，提高学生对学习的兴趣和参与度。

4. 加强学生体育锻炼和文化活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的身体素质和综合素养。

5. 加强与社区和家长的合作，共同关注和解决学生在成长过程中遇到的问题，形成教育共同体。

学校控辍保学工作计划(4篇)

学校控辍保学工作计划控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。

因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。

一、提高认识，思想到位。

开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们教师老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。

二、关心后进生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。

在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。

１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。

本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。

所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。

从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。

２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。

这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

４、实行经常家访的措施。

以往在教师工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。

今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。

学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了教师和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。

三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。

１、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。

2024年学校控辍保学工作计划范本（五篇）

2024年学校控辍保学工作计划范本一、指导思想：以____和____为重要思想及____为引领，深入贯彻北票市____年教育工作会议精神，坚持教育改革与创新，强化管理，突出实效，将控辍保学工作视为首要任务，全力以赴确保控辍保学工作的顺利进行。

二、工作目标：通过健全组织体系、加大宣传力度、强化管理措施、创新工作思路、依法治教、依法控辍，并签订控辍保学责任状，明确责任到个人，力求将学校在校生的年辍学率严格控制在____%以内。

三、主要工作措施：1. 组织健全：设立控辍保学领导工作组织，由党委书记担任组长，乡人大主席为副组长，成员包括乡司法助理、派出所所长、民政助理及各中小学校长，负责全面领导控辍保学工作。

在学校层面，成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任参与的控辍保学工作组，确保控辍保学工作常态化进行。

2. 广泛宣传：在乡村、街道的显著位置，利用图画、标语等形式宣传义务教育法。

借助学校广播、板报、橱窗等媒介，广泛传播义务教育法的相关知识。

通过主题班会、家长会、师生大会等平台，深入宣传义务教育法和未成年人保护法。

3. 明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作：实行控辍保学责任状制度，乡政府、学校、主管领导、班主任及家长之间层层签订，明确任务，责任到人，并将控辍情况与考核成绩挂钩，形成责、权、利相统一的控辍保学模式。

与乡司法部门合作，对存在辍学现象的学生家长进行法制教育，并适时下发返校通知书，实现依法控辍。

与乡民政部门协作，为贫困家庭提供援助，支持学生完成学业，同时在校内实施“两免一补”政策，救助困难学生，实现扶贫控辍。

学校与班级签订控辍保学责任状，制定学生巩固指标，建立家访制度和后进生档案，强化管理以控辍保学。

定期举办各类活动及家长会、学生座谈会，增进学校、学生、家长之间的沟通与理解，实现情感控辍。

在推进素质教育的基础上，开展教学改革，优化教学方法与课程结构，激发学生学习兴趣，实现教改控辍。

2024控辍保学工作方案

2024控辍保学工作方案一、背景分析近年来，辍学现象在我国普遍存在，严重影响了学生的学习和成长。

为了促进教育公平，提高全体学生受教育的机会，我校拟定了2024控辍保学工作方案。

二、工作目标1. 减少辍学率，确保每个学生都能得到足够的教育机会。

2. 提高学生的学习兴趣和学习动力，培养他们的自主学习能力。

3. 增强学生的学业成就，提高他们的学习能力和综合素质。

三、工作措施1. 完善学校管理机制，建立健全学生信息管理系统，及时了解每个学生的学习情况、家庭情况以及其他可能影响学习的因素，制定个性化辅导方案。

2. 加强学生家庭教育指导，实施家访制度，与学生家长保持紧密联系，帮助他们正确引导孩子，重视教育。

3. 开展多样化的学习活动，注重培养学生的兴趣爱好，提高学习的主动性和积极性。

组织丰富多彩的课外活动，激发学生对知识的探索和热爱。

4. 加强学生综合素质评价，不仅注重学生的学习成绩，还要充分考虑学生的品德、能力等方面。

建立个性化评价体系，全面了解每个学生的发展状况。

5. 加强学生心理健康教育，组织开展心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和压力，增强他们的心理素质和抗压能力。

6. 加强师资培训，提高教师的教育教学能力和辅导能力。

组织专题研讨会、集体备课，共享教育教学资源，加强教研活动，提升教育教学质量。

四、实施步骤1. 制定详细的工作计划和时间安排，明确每个工作环节和责任人。

2. 启动工作之前，组织召开控辍保学工作培训会，向教职员工传达工作目标和措施，明确每个人的职责和任务。

3. 开展学生信息收集工作，建立学生档案，包括学习成绩、家庭情况、兴趣爱好等信息。

4. 按照学生实际情况制定个性化辅导方案，并及时跟进学生的学习情况。

5. 与家长保持密切联系，定期进行家访，了解家长的关注和需求，并提供相应的帮助和指导。

6. 积极开展各类学习活动，包括学术竞赛、科技创新、艺术表演等，鼓励学生积极参与，展示自己的才华和能力。

班主任控辍保学工作计划5篇

班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作计划精选5篇（一）1. 制定班级控辍保学工作计划的目标：确保班级学生全员到校并保持学习积极性，减少学生辍学率。

2. 定期进行学生出勤情况的统计和分析，及时发现出勤异常情况，并与学校教务处、家长进行沟通，制定针对性措施。

3. 加强与学生家长的沟通与合作，明确家长监管责任，建立学生请假制度和缺勤纠正机制，引导家长重视孩子的教育问题。

4. 定期召开班会，关注学生学习情况和心理状态，及时发现问题并进行干预。

5. 设立奖励制度激励学生出勤，同时建立处罚机制对于旷课行为进行惩罚，提高学生出勤意识和规范，形成良好的学习氛围。

6. 建立学生档案，记录学生出勤情况及相关曝光，形成个性化监控机制，对重点关注对象进行重点关注和帮扶。

7. 加强对学生学习成绩与出勤情况的对比，密切关注学生学习动态，及时跟进学生学业问题，帮助学生提高学习兴趣和水平。

8. 合理分配班级教师资源，组织教师进行跟踪指导，加强学生学业辅导和关爱，提高学生学习自觉性和意识。

9. 定期开展家校互动活动，加强学校与家庭的联系和交流，形成教师、家长、学生三方合作态势，共同关注学生的学习情况和成长发展。

班主任控辍保学工作计划精选5篇（二）作为班主任，我认为教学个人总结非常重要，可以从以下几个方面进行总结：1. 学生表现：对学生在学习、生活等方面的表现进行总结，包括他们的学习态度、学习进步、与同学相处的情况等。

2. 教学效果：总结本学期的教学效果，包括教学目标的完成情况、学生的学习情况、教学方法的有效性等。

3. 教学经验：总结本学期的教学经验，包括哪些教学方法取得了较好的效果，哪些需要改进等。

4. 学生需求：总结学生的需求和问题，包括他们在学习、生活等方面遇到的困难和挑战，以便更好地帮助他们。

5. 未来计划：根据总结的情况，制定下学期的教学计划和个人成长计划，为学生和自己设定明确的目标和方向。

总结教学成果和经验，关注学生的发展和需求，是作为班主任的基本职责，通过总结可以帮助班主任更好地指导学生，提高教学质量，实现个人和学生的共同成长。

控辍保学工作计划方案

控辍保学工作计划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年控辍保学工作方案及措施范文(3篇)

2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景介绍近年来，我国教育发展取得了长足的进步，但在一些地区和群体中，学生辍学问题依然存在。

学生辍学不仅会导致个体失去受教育的机会，也会对社会发展造成不利影响。

因此，为了解决学生辍学问题，我校制定了____年的控辍保学工作方案及措施。

二、工作目标1. 控制学生辍学人数，实现教育扶贫政策全面落地；2. 提高贫困地区和困难家庭学生的教育机会，促进社会公平；3. 加强学校与家庭、社会的合作与沟通，形成共同关心、共同努力的良好氛围；4. 提高师生对辍学问题的认识和预防意识，降低辍学风险。

三、工作措施1. 加强政策宣传：通过学校、媒体、社区等途径广泛宣传教育扶贫政策和相关控辍保学政策，提高学生和家长的知晓率和申请动力。

2. 落实家访制度：建立学校与家庭的沟通渠道，每学期至少进行一次家访，了解学生家庭情况，及时发现问题并提供帮助。

3. 加强家庭经济困难学生资助：通过建立勤工助学、助学金、奖学金等形式，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。

4. 发放学生资助卡：将经济困难学生的助学金、奖学金等资金通过电子学生资助卡的形式发放，确保资金使用的透明度和公平性。

5. 制定辍学预警机制：建立学生辍学预警机制，及时发现辍学风险，制定个性化辅导方案，提供针对性帮助，降低学生辍学率。

6. 加强师生心理辅导：为学生提供心理疏导和心理健康教育，提高他们的心理适应能力，增强对学习的积极性和自信心。

7. 鼓励家校合作：举办家长会、家长培训等活动，加强与家长的沟通，让家长更加关心子女的教育，积极参与学校教育工作。

8. 加强师资培训：组织辍学问题的培训，提高教师对辍学问题的认识和解决能力，为学生提供全方位的支持。

9. 建立学生奖励机制：通过表彰学习进步、勤奋努力和奉献精神突出的学生，激励他们努力学习，树立学习的正确价值观。

10. 加强校与社区、企业的合作：与社区和企业合作，为学生提供实习、就业机会，增加他们对学习的兴趣和动力。

2024年控辍保学劝学工作计划范文(二篇)

2024年控辍保学劝学工作计划范文一、背景介绍2024年，我国教育事业进入新的发展阶段。

为加强义务教育阶段的学生管理工作，提高学生学习积极性和学习质量，进一步减少辍学率，特制定2024年控辍保学劝学工作计划。

二、目标设定1. 辍学率下降：在2024年，将全国义务教育阶段辍学率降低至2%以下。

2. 学生学习积极性提高：通过控辍保学劝学工作，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。

3. 教育资源合理分配：加大对偏远农村地区学校的支持力度，保障学生能够获得优质的教育资源。

三、工作内容1. 加强学校管理（1）提高学校管理水平，建立健全学校管理制度，加强课堂管理、寝室管理等各个环节的规范化管理。

（2）完善教师培训机制，提升教师的专业能力和教育教学水平，激发教师的教学热情和责任感。

2. 建立学生个案管理体系（1）建立学生个案档案，详细记录每个学生的基本情况、学习状况和存在的问题等。

（2）定期召开班主任会议，对学生个案进行分析研讨，制定个别化的辅导措施，帮助学生解决学习和生活中的困难。

3. 加强家校合作（1）建立健全家校沟通渠道，定期与家长进行交流，了解学生的学习情况和家庭环境，及时发现和解决问题。

（2）组织家校共育活动，加强家长的教育意识和教育能力，提高家庭对学生学习的关注和支持度。

4. 推行心理健康教育（1）加强心理健康教育师资培训，提高教师的心理健康教育水平，为学生提供专业的心理健康指导。

（2）开设心理健康教育课程，增加学生对心理健康的认识，提升他们的心理适应能力。

5. 创造良好的学习氛围（1）建立\2024年控辍保学劝学工作计划范文（二）一、总体目标：根据国家教育政策和学校实际情况，促进学生掌握基本学习能力，减少和阻止辍学现象的发生，为每个学生提供平等的接受教育的机会。

二、具体目标：1. 提升学生学习兴趣和学习动力，培养学生的自主学习能力。

2. 确保每个学生都能完成学业，减少辍学率。

3. 针对有辍学倾向的学生，提供个性化的辅导和关爱，帮助他们克服困难，重新回到学校学习。

2024年学校控辍保学工作实施方案(三篇)

2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分，是落实义务教育的一项基本任务，也是促进学生全面发展的关键环节。

为了更好地完成学校的控辍保学工作，提高保护学生权益和学生综合素质的能力，制定此方案。

本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用，确保学生完成义务教育，为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。

二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育，实现全民素质教育目标，具体目标如下：1. 控辍率降低：全校辍学人数相比往年减少10%；2. 提高义务教育完成率：所有学生都能按时完成义务教育学业；3. 加强学生综合素质培养：注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展；4. 促进家校合作：加强学校、家庭、社会的沟通和互动，形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围；5. 建设和谐校园：营造良好的学习和成长环境，培养学生健康成长。

三、工作内容1. 完善制度建设（1）建立学校控辍保学工作领导小组，明确各成员工作职责，及时研究解决工作中遇到的问题；（2）制定学校控辍保学工作实施细则，明确措施和方法，确保每项工作有明确的责任人和措施；（3）建立学校控辍保学工作档案，做好学生出勤情况记录和成绩评定，及时跟踪学生学习情况；（4）制定流程和标准，确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。

2. 健全宣传教育（1）开展家长教育活动，组织家长学习相关法律法规和教育政策，增强家长对学生教育的重视和参与度；（2）组织学生进行控辍保学知识宣传活动，提高学生对完成义务教育的认识和意识；（3）加强与社区、媒体的合作，宣传学校控辍保学工作的重要性和成效，形成全社会共同关注学生成长的氛围。

3. 加强学业辅导（1）设立学科辅导小组，由专业教师负责指导学生学习；（2）制定个性化学习计划，针对不同学生制定不同措施和方法；（3）加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现学习问题和困难，并采取相应措施解决。

2024年控辍保学工作计划（5篇）

2024年控辍保学工作计划一、工作目标：2024年，我校将以控辍保学工作为重中之重，旨在努力减少学生辍学率，提高学生的学业成绩和综合素养，全面推进素质教育的实施。

具体工作目标如下：1. 将学生辍学率降低到2%以下；2. 提高学生的学业成绩，全校平均分达到80分以上；3. 提高学生的综合素养，培养学生的创新意识和实践能力；4. 加强家校合作，提高家长参与控辍保学工作的积极性；5. 建立健全控辍保学的长效机制，确保工作的持续性和稳定性。

二、工作措施：1. 加强对学生的关爱和引导，建立健全的学生管理制度：(1) 开展心理健康教育，提高学生的心理承受能力；(2) 定期开展班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时发现问题并加以解决；(3) 建立班级学生档案，定期跟踪学生的学习情况，及时发现学习困难的学生并提供帮助；(4) 对学生的违纪行为进行及时制止和纠正，确保学校的纪律秩序。

2. 加强个性化教育，提高学生的学习兴趣和主动性：(1) 针对学生的个性和兴趣，开设丰富多样的选修课程，让学生能够选择自己感兴趣的课程进行学习；(2) 建立学习小组，鼓励学生相互学习和交流，提高学生的学习效果和合作能力；(3) 加强对学生的评价和反馈，定期组织学生学业水平和学习态度的评价，及时了解学生的学习情况，鼓励并奖励优秀学生；(4) 开展各类教育活动和比赛，提高学生的综合素养和自信心。

3. 加强家校沟通和合作，营造良好的学习环境：(1) 定期召开家长会议，向家长传达学校的教育理念和教育目标，共同制定家庭教育计划；(2) 强化家长的监督和引导，提高家长对孩子学习的重视程度；(3) 鼓励家长参与学校的教育活动和家长志愿者服务，增强家校合作的积极性；(4) 为家长提供学习指导和咨询服务，解答家长在教育中的困惑和问题。

4. 加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平：(1) 组织教师参加各类教育培训和学习交流活动，提高教师的专业能力和教学水平；(2) 加强对教师的考核和评价，激励教师积极参与控辍保学工作；(3) 建立教师互助学习小组，加强教师间的相互学习和交流，促进教学水平的共同提高。

2024学校控辍保学工作计划

2024学校控辍保学工作计划一、建立完善的控辍保学工作机制为了确保所有学生不因贫困、疾病或其他原因而辍学，学校将建立一套完善的控辍保学工作机制。

这包括：识别辍学风险：通过定期的家访和与学生交流，及时发现有辍学风险的学生，并采取措施进行干预。

建立档案制度：为每位学生建立详细的档案，记录其家庭情况、学习进度和表现，以便更好地追踪和管理。

制定帮扶措施：针对不同原因的辍学风险，制定个性化的帮扶措施，如提供经济援助、安排特教支持等。

二、加强与家长的沟通与宣传学校将定期组织家长会和家长学校活动，加强与家长的沟通和宣传，提高家长对教育的重视程度，形成家校共育的良好氛围。

具体措施如下：定期召开家长会：每学期至少召开一次家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

家长学校活动：邀请教育专家和优秀家长代表来校举办讲座，提高家长的教育理念和方法。

家访活动：组织教师进行家访，深入了解学生的家庭情况和困难，与家长共同制定帮扶计划。

三、加强学校管理，提高教师素质学校将加强内部管理，提高教学质量，同时提升教师素质，确保学生在校得到良好的教育和关怀。

具体措施如下：完善管理制度：制定更加严格的教学管理和质量监控机制，确保教学质量的稳步提升。

教师培训：定期组织教师参加培训和交流活动，提高教师的教学水平和教育理念。

实施关爱措施：加强对学生的情感关怀，如提供营养餐、心理健康辅导等。

四、开展丰富多彩的校园文化活动为了增强学生的集体荣誉感和文化素养，学校将组织各类校园文化活动。

具体措施如下：举办文体活动：如运动会、艺术节等，为学生提供展示才艺的舞台。

拓展课程：开设各类拓展课程，如科技、艺术、体育等，发掘学生的潜力和兴趣。

社团活动：鼓励学生自发组建社团，开展有益于身心健康的活动。

五、关注学生心理健康，解决学习和生活中的问题学校将加大对心理健康教育的投入，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。

具体措施如下：心理辅导课程：在课程中加入心理辅导内容，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

2024年学校控辍保学工作计划例文（六篇）

2024年学校控辍保学工作计划例文为进一步贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎实有效地推进控辍保学工作，现依据上级相关部门的指导要求，结合我校具体工作实际，特制定此工作计划。

一、指导思想严格遵循上级部门的统一部署，明确职责分工，强化领导机制，确保控辍保学工作在学校工作中的核心地位不动摇。

坚持依法控辍、预防为主、防治结合、综合治理的控辍原则，突出宣传、劝导、帮助、职业引导、规划引导等五方面控辍策略，落实质量控辍、德育控辍、资助控辍等具体措施。

广泛动员社会各界、家庭及学生本人等多方力量，共同参与控辍保学工作。

持续弘扬艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、坚持不懈的精神，力争使我校在校生的巩固率达到____%以上。

二、工作目标根据我校本年度实际情况，本学年全校各班级必须严格控制辍学率，确保其保持在____%以下。

三、主要措施（一）法律保障，综合治理学校依据《义务教育法》等相关法律法规，制定详细的《控辍保学措施》，明确界定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立健全高效可行的控辍方案和制度体系。

（二）管理强化，措施保障1. 控辍保学工作是学校实施义务教育的核心任务，学校成立由校长亲自挂帅的控辍工作领导小组，成员包括副校长、中层干部及各班班主任等，确保工作有力推进。

2. 召开全校师生动员大会，全面摸排潜在辍学学生、贫困生及学习困难学生情况，实行分类登记管理，继续推行全员班主任制度，层层签订控辍责任书，将控辍目标细化到每位任课教师。

3. 为确保辍学情况及时掌握，学校要求各班每日上报辍学情况，学习委员需每日向班主任汇报班级人员变动情况，学校则进行定期检查和量化考核。

4. 实施奖惩机制，对于完成控辍保学目标的班级，其任课教师年终考核加____分；未达标的，则扣除相应分数。

5. 严格执行控辍考核一票否决制，对于辍学率超过____%的班级，其任课教师年终考核将被一票否决，并取消其参评各级各类优秀教师和班主任及先进班级的资格。

学校控辍保学工作计划(精选4篇)

学校控辍保学工作计划（精选4篇）学校控辍保学工作计划一：控辍保学工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”为重要思想及党的十七届五中全会精神为指导，全面贯彻落实北票市2010年教育工作会议精神，坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效，把控辍保学工作当作头等大事来抓，努力把控辍保学工作做好。

二、工作目标：健全组织、广泛宣传、强化管理、创新思路、依法治教、依法控辍，签订控辍保学责任状，加强管理，责任到人，努力把在校生年辍学率控制在2.5%以内。

三、主要工作措施：1、组织健全：成立由党委书记为组长，乡人大主席为副组长，乡司法助理、派出所所长、民政助理及中小学校长为组员的控辍保学领导工作组织。

成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任为成员的学校控辍保学工作组，坚持常年开展工作。

2、广泛宣传：①在乡村、街道醒目位置，利用图画张贴宣传义务教育法标语。

②利用学校广播、板报、橱窗广泛宣传义务教育法。

③利用主题班会、家长会、师生大会，宣传义务教育法和未成年人保护法。

3、明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作。

①乡政府与学校、学校与主管领导、主管领导与班主任，班主任与家长，层层签订控辍保学责任状，明确任务，责任到人，并且控辍情况与学校、班级的各种考核成绩挂钩。

组成责、权、利三位一体的控辍保学工作模式，达到制度控辍的目的。

②与乡司法部门联合，对有辍学现象的学生家长进行法制宣传教育，并适时下发促进学生返校通知书，达到依法控辍的目的。

③与乡民政部门联系，在社会上扶助贫困家庭，扶持学生完成学业，在校内及在两免一补情况下，救助困难学生，支持学生学习，达到扶贫控辍的目的。

④学校、班级签订控辍保学责任状，制定学生巩固指标，建立家访制度和后进生档案，在管理方面控辍保学。

⑤定时开展各种丰富多彩的活动和家长会，学生座谈会，沟通学校、学生、家长之间的情感，达到情感控辍的目的。

⑥在推进素质教育前提下，开展教学改革，改进教学方法，优化课程结构，培养学生学习兴趣，开展教改控辍活动。

控辍保学工作方案(三篇)

控辍保学工作方案____控辍保学工作方案一、背景分析近年来，我国的教育改革取得了一系列的成就，基础教育的普及程度也大幅提高。

然而，随着社会经济的快速发展和竞争的加剧，学生辍学问题也日益突出。

辍学不仅对学生个人的发展产生了严重的负面影响，也给社会发展带来了巨大的挑战。

因此，制定一套科学有效的控辍保学工作方案是当前教育领域亟需解决的重要问题。

二、目标设定1. 控制辍学率：通过加强辍学预警机制和建立多维度的辍学数据分析体系，将辍学率控制在可控范围内。

2. 保障就学质量：通过加强教育资源的配置和提高教师教育水平，提高学生的学习质量和综合素质水平。

3. 建立健全的家校合作机制：通过加强家庭教育宣传和家校协作，形成家庭、学校和社会共同关注、共同教育的良好氛围。

三、工作内容和措施1. 加强辍学预警机制的建设（1）完善学生信息管理系统，建立学生信息数据库，将学生的个人信息、学习情况、家庭背景等数据进行整合和分析，为预测和干预辍学提供依据。

（2）建立学生综合评价体系，综合考核学生的学习成绩、学习态度、行为表现等多个方面的因素，及时发现潜在的辍学风险学生。

（3）建立学生辍学预警机制，将预警信息及时反馈给学生、学生家长和学校，由学校和家庭共同制定并实施针对性的辅导和帮助措施。

2. 加强辍学数据分析的能力（1）建立多维度的辍学数据分析体系，将学生的辍学原因、辍学倾向因素等进行分析和归纳，为制定针对性的措施提供参考。

（2）利用大数据和人工智能技术，对学生辍学的趋势和规律进行预测和分析，提前制定干预措施。

（3）加强辍学数据的信息化管理，建立统一的数据平台，方便各级教育部门和学校之间的数据共享和交流。

3. 加强教育资源的配置（1）优化学校布局，适应教育资源需求的变化，合理配置学校数量和规模，确保每个学生都能有机会接受良好的教育。

（2）加大对农村地区和贫困地区的教育投入，确保教育资源的均衡分配，提高农村学生和贫困学生的接受教育的机会。

学校控辍保学工作计划精选7篇

学校控辍保学工作计划7篇学校控辍保学工作计划（篇1）一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。

学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，切实做好我校的控辍保学工作。

二、奋斗目标根据我校今年的实际情况，本学年全校12个教学班的辍学率控制在合格线以内，各班级争创“无辍学班级”，确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。

三、主要措施：（一）坚持依法控辍1.进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。

（1）继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育课纳入思想品德类课程。

系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。

（2）在每学期初的九月和三月“控辍活动月”中，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过广播、板报、标语、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。

力争做到宣传到村、到户、到班、到人。

并结合实际，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。

2.继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。

（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案。

通过各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。

未雨而绸缪，防患于未然。

（2）将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。

考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。

2024年学校控辍保学工作计划范例（五篇）

2024年学校控辍保学工作计划范例其操作策略如下：针对初中年级，采取全面普查初三、抽样检查初二、最终确认初一学生的在学状态。

县教育体育局在遵循省、市教育行政部门所确立的控辍保学监测点校制度基础上，进一步构建并优化了全县各初中的控辍保学普查与抽检机制，负责督导、检查、考核与评估各学校的学生辍学治理工作。

“强化控辍保学工作规划”教育工作方案一、明确职责分工，完善制度体系需持续向公众及家长普及法制知识，明确家长及监护人在保障子女完成九年义务教育中的不可推卸责任。

随着义务教育管理体制的改革，需确保适龄儿童少年入学率，控制学生流失，保障所有学生完成九年义务教育，并促进就近入学原则的实施。

同时，采取教育引导、经济手段及法律制裁等多维度措施，确保适龄儿童少年按时入学并接受完整的九年义务教育。

学校与教师间应签署控辍目标责任书，将控制学生流失的任务具体落实到各班主任，并建立相应的监督与奖惩机制。

二、强化学籍管理，规范就学流程教导处需严格依照九年义务教育普及要求，建立健全义务教育管理档案，全面掌握区域内学龄前儿童、适龄儿童少年的入学、流动及流失情况，并定期核查，确保数据准确无误，为控辍保学工作提供坚实的数据支持。

对于进城务工、经商的农民工子女，原则上以流入地公办学校就读为主，但需经户籍所在地相关部门核准，并建立详细的流动登记，以便跟踪其就学情况。

流入地教育行政部门应与公安部门紧密合作，确保流动适龄儿童少年接受完整的九年义务教育。

每学年末，需对学生流动流失情况进行全面登记与核实，确保无因管理疏漏而导致的学生失学现象。

三、严禁乱收费，减轻学生经济负担严格执行省定收费项目及标准，严禁擅自设立收费项目或超标准收费，同时禁止代收费行为。

实行学年初一次性公布收费项目及标准，并严格执行“一费制”收费制度。

各级政府应加大义务教育投入，确保教师工资按时发放及学校正常运行所需经费。

四、建立资助体系，保障困难学生就学依据相关政策要求，各级政府应设立中小学助学金，采取多种措施资助农村地区家庭经济困难学生。

控辍保学工作方案(四篇)

控辍保学工作方案控辍保学是指在教育体制改革中，为了能够更好地规范学生的学业，保障学校教育的质量和效果，减少学生辍学的现象，采取的一种工作措施和方式。

以下是一个____年控辍保学工作方案范本，供参考：一、背景和目标针对当前我国教育领域存在的辍学问题，加强学生辍学的有效防控，确保每个学生都能享有适度和优质的教育资源，提升教育体系的公平性，是我们工作的核心目标。

二、工作原则1. 统筹谋划。

制定全面、综合、系统的控辍保学方案，充分调动各方资源，形成合力。

2. 个性化服务。

根据学生个体差异，提供个性化的教育服务，解决学生面临的问题和困难。

3. 多元化手段。

通过多种方式和途径进行控辍保学工作，形成覆盖面广、参与度高的工作模式。

4. 长效机制建设。

建立学校、家庭、社会的长期合作机制，实现控辍保学工作的持续性和可持续发展。

三、工作重点和措施1. 学校管理智能化a. 加强学校信息化建设，建立学生信息管理系统。

b. 建立学生考勤、成绩、学业测评等数据分析机制，及时发现学生学习和生活问题。

c. 利用人工智能技术，为学生提供个性化学习推荐和辅导。

2. 学生关爱和辅导服务a. 设立学生心理辅导室，为学生提供心理咨询和辅导服务。

b. 建立班级导师制度，提供学生学业和生活方面的个别指导和帮助。

c. 加强对学生学习方法、学业规划等方面的指导，提升学生的学习能力和自主学习能力。

3. 家校合作a. 提升家长对教育的参与度，组织家长会、家访等方式，了解家庭情况和学生的需求。

b. 建立家校沟通平台，及时沟通学生学习和发展情况，解决学生面临的问题。

4. 社会资源整合a. 积极与社会组织、企业合作，建立实习就业基地，提供学生实践机会和就业帮扶。

b. 开展社区义教活动，引导社区资源为学生提供学习支持和生活帮助。

c. 加强与当地政府的合作，争取政策支持和经费投入，为控辍保学工作提供保障。

四、工作指标和评估1. 学生辍学率指标：将全县学生辍学率降低到3%以下。

2024年小学控辍保学工作计划（二篇）

2024年小学控辍保学工作计划控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。

因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。

一、提高认识，思想到位。

开学初，学校就召开了全体教师会议，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。

二、关心后进生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。

在一年来，为了英语学科的控辍工作，我校动了很大的心思，采取了各种措施。

1.摸清后进生的情况，做到心中有数，有的放矢。

由于初一是新生，学生的英语水平我不了解。

所以，开学一个月内，我进行了摸底工作，并建立了后进生档案。

2.建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

严格学生考勤制度。

这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

3.实行经常家访的措施。

今年，我校对后进生采用了电话确认的方法。

学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“回来老师给你补课。

”等等看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了老师和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。

三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。

1.后进生往往在学习中缺乏兴趣，尤其是英语学科。

针对这种情况，我将简单的问题故意让后进生来做，增强他们的自信心。

这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

2.为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。

做为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。

每次都按要求认真布置。

这样，增强了集体的荣誉感，使那些后进生感受到生活在集体中的乐趣。

四、开展“看谁进步大”评比活动。

每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。