人教版二年级上册看图写话共15页

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人教版二年级语文上册看图片写话(15道)

人教版二年级语文上册看图片写话(15道)

人教版二年级语文上册看图片写话(15道)一、看图写话。

仔细观察上图,都有谁?发生了什么事?他们在什么地方?干什么?请把故事写下来。

不会写的字可以画“○”或用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话天地。

仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再连起来把这个故事完整地写下来。

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最新人教版二年级上册语文看图片写话及答案(完整版)

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最新人教版二年级上册语文看图片写话及答案(完整版)一、看图写话。

仔细观察图片,图上有谁?发生了什么事情?他们在干什么?先说一说,再写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话下图是小红在上学路上经历的事,请你以《上学路上》为题,把你看到的、想到的写下来。

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2021年部编人教版二年级语文上册看图写话(完美版)

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2021年部编人教版二年级语文上册看图写话(完美版)一、看图写话。

仔细观察,想想你看到了什么?又想到了什么?再把你看到的和想到的写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

(不会写的字用拼音代替)提示与要求:这是谁?他在什么时间,什么地方,都干了些什么?最后怎样了?仔细看图,用几句完整通顺的话,把图上的故事讲清楚。

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二年级上册看图写话(图片带例文)

二年级上册看图写话(图片带例文)

二年级上册看图写话(图片带例文)一天早上,在美丽的森林里,动物们都在高兴的玩耍。

突然,大家听到一阵,“救命!救命!”的叫喊声。

原来是小鸭子掉进一个大洞里出不来了。

大伙赶紧跑过去想把小鸭子救上来,可是洞太深了,小鸭子怎么也上不来。

正在大伙十分着急的时候,机灵的小猴想出了一个好办法,它提来水桶到河里打水,然后把水倒进洞里,不一会儿,洞里的水满了,小鸭子也得救了。

大伙都夸小猴子真聪明!小鸭子也对小猴说:“谢谢你救了我!”小猴子笑着说:“不客气!”妈妈辛苦了一天中午放学后,小明看到妈妈坐在院子里洗衣服。

小明赶紧放下书包,端来一杯热茶说:“妈妈您辛苦了!快休息一会,喝口茶。

”妈妈笑着说:“好孩子你放学了,也很累,你快去吃饭吧。

”小明说:“妈妈我不累,您还是先喝口茶我们一起去吃饭吧。

”妈妈高兴的说:“好孩子,你长大了,懂事了,妈妈真高兴!”小猪最聪明星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。

”小猴说;“好的。

”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。

”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。

大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。

小猪紧跟着,小熊落了一大段。

不过,一会儿他就赶上了。

朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

勤劳的小兔春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土在地里种了许多小白菜,一天天过去了,小兔每天都到地里去给白菜浇水、施肥。

小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。

到了收获的季节,小兔推着一辆手推车来到地里,把长大的白菜放到车上推回家去。

小兔子推着装满白菜的小车,抬头看看天上弯弯的月亮,开心地笑了。

家乡的变化从前,在一条小河的两旁,有一个小村庄,那儿是江南鱼米乡,草地绿如翡翠,稻田麦浪滚滚,树木多如海洋,河水清如明镜。

人们过着快乐的生活。

本来日子过得好好的,可是,砍树种田使人们的命运来了个大转弯。

新人教版二年级语文上册看图片写话(完整版)

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新人教版二年级语文上册看图片写话(完整版)一、写话展台看图写几句通顺连贯的话,不会的字可以用拼音代替。

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写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

仔细观察图片,看看图片上的人物在做什么。

想想她们会说些什么?然后用文字写下来。

写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

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新人教版二年级上册语文看图写话练习及答案

新人教版二年级上册语文看图写话练习及答案

新人教版二年级上册语文看图写话练习及答案一、看图写话。

要求:请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。

把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。

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图中的人物都有谁?他们在做什么?仔细观察图片,写一写吧!(取个题目)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

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新部编人教版二年级上册语文看图片写话(完整版)一、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

图上都有谁?他们在哪里干什么?请你观察他们的表情,想象一下他们的语言和动作,把图上的内容写清楚,不会写的字用拼音代替。

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假如二十年后,你成为了一名宇航员,你可以乘坐飞船遨(áo)游太空。

你想飞到哪里去?去那里干什么?还想解开哪些谜题?请接着往下写。

二十年后,我成为了一名宇航员。

部编人教版小学语文二年级上册看图写话(图文全集)

部编人教版小学语文二年级上册看图写话(图文全集)

二年级看图写话看图写话爱护树木在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。

不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。

他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。

另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。

一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。

太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。

树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。

看图写话小猴过河有一天,两只小猴在草地上玩。

忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。

它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。

才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。

它俩摘了许多有红又大的桃子。

它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。

小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。

妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。

”哥哥说:“这是个秘密,不能说。

”看图写话捉迷藏星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

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新人教版二年级上册语文看图写话及答案(完美版)一、快乐写话。

仔细观察上面四幅图画,看懂每幅图画的内容,再把这个故事完整地写下来。

(不会写的字用拼音代替)好词推荐:玩耍(shuǎ)救命帮助急忙谢谢_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。

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部编人教版二年级上册语文看图片写话(完整版)一、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。

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注意句子通顺,字迹工整哦!(不会写的字可以用拼音代替_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编人教版小学二年级语文上册看图写话全集(图文)

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部编人教版小学二年级语文上册看图写话全集(图文)就又跑回原来的地方继续寻找。

XXX和XXX看到XXX一直没找到,就开始偷偷地笑。

他们躲在一个花园里,XXX用手捂住嘴巴,XXX也笑得前仰后合。

可是,XXX却一直在公园里找,他找了好几个小时,也没找到他们。

最后,XXX终于放弃了,回到了起点,却发现XXX和XXX早就回到了起点,等着他呢!他们一起笑着说:“你太笨了,我们早就回来了!”我们一起堆雪人吧!”我们兴致勃勃地开始行动,先挑选了一个大雪球作为雪人的身体,然后又堆了一个略小一些的雪球作为雪人的头部。

我们用树枝做了雪人的手臂,用炭笔画了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。

最后,我们在雪人头上插了一根胡萝卜,做成了雪人的鼻子。

看着我们堆出来的雪人,我们都感到非常满意和开心。

我们一起拍了照,留下了这美好的回忆。

同时,我们也意识到了保护环境的重要性,我们要爱护自然、保护环境,让我们的地球更加美好。

边有一只青蛙在叫。

明明好奇地走过去,想要捉住这只青蛙。

他拿出一个小网,悄悄地靠近青蛙,但是青蛙很警惕。

一看到明明就跳到了草丛里躲起来。

明明不甘心,又走近一点。

但是青蛙又跳走了。

这样反复几次,明明终于体会到捕捉青蛙的难度了。

他想到了一种更好的方法,他把手伸进河里,静静地等待青蛙游近,然后迅速抓住它。

果然,不久后,一只青蛙游了过来,明明一把抓住了它。

他仔细观察了一下,发现青蛙身上有很多美丽的斑点。

还有一双大眼睛,非常可爱。

他把青蛙放回了河里,心里感到非常开心,因为他既看到了美丽的小鱼,又捕捉到了可爱的青蛙。

河,梅花鹿虽然能跳远,但也过不了河。

而大象用鼻子把河里的水喷到果树上,果子就掉了下来。

猴子和梅花鹿惊叹不已,纷纷承认大象的本领最大。

从此以后,它们不再争吵,而是互相研究,共同进步。

这说明,我们应该尊重别人的本领,不要互相攀比,而是要互相研究,共同进步。

小熊的肚子,还有的像彩色的气球。

XXX和XXX也跟着尝试,他们的泡泡也越来越多,越来越大。

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新人教版二年级语文上册看图写话及答案(完整版)一、快乐写话发挥想象编故事。

(提示:小朋友做了什么事?老奶奶最后为什么露出了笑脸?)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、习作百花园。

仔细观察图画,以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。

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人教版二年级上册语文看图片写话及答案(完美版)一、看图写话。

图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。

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小朋友,开动你的小脑筋想-想,图上画了什么?发生了什么事?请展开想象编一个有趣的故事吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。

人教版二年级上册语文看图片写话(带答案)

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人教版二年级上册语文看图片写话(带答案)一、我会看图写话。

要求:认真看图,看看画的是哪里,图上都有谁,他们在干什么。

展开想象,写一段话。

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(提示:小朋友做了什么事?老奶奶最后为什么露出了笑脸?)_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

人教版二年级上册1-8单元口语交际看图写话

人教版二年级上册1-8单元口语交际看图写话

⼈教版⼆年级上册1-8单元⼝语交际看图写话⼈教版⼆年级上册语⽂(2018-2019)第⼀单元⼝语交际:有趣的动物的尾巴好像降落伞……动物真有趣!和同学交流:你喜欢哪种动物?它有趣在哪⼉?先想好要讲的内容,再说给同学听。

听的同学可以提问或补充。

鹦鹉鹦鹉的⽻⽑是彩⾊的,它们的嘴巴特别硬,它们还能学⼈说活,特别有趣。

萤⽕⾍萤⽕⾍有⼀对翅膀,到了晚上它能发光,就像星星⼀样漂亮。

松⿏松⿏有⼀条⽑茸茸的⼤尾巴,好像⼀把伞,还有两颗⼤⼤的⽛齿,它们特别可爱。

长颈⿅长颈⿅⾼⾼的,⾝上有花纹,头上有两个⼩⼩的⿅⾓,四条腿长长的,还有⼀个长长的脖⼦。

狮⼦狮⼦很厉害,它是万兽之王,它有锋利的⽛齿,⾝上的⽑是黄⾊的。

熊猫熊猫胖胖的,⿊⾊的眼睛,⿊⾊的⽿朵,喜欢吃⽵⼦,特别可爱。

猫猫脑袋圆圆的,顶着⼀对尖尖的⼩⽿朵。

那⼤⼤的绿眼睛瞪得像两盏⼩绿灯,胡⼦⾮常硬,像钢针⼀样,能量出⽼⿏洞⼝的尺⼨。

猫很可爱,它喜欢吃鱼,还能捉⽼⿏。

梅花⿅梅花⿅⾝上有⽩⾊⼩点⼉,像梅花⼀样,它头上有⼀对像树杈⼀样的⾓。

第⼆单元:查字典第三单元⼝语交际:做⼿⼯你喜欢做⼿⼯吗?把你的⼀件⼿⼯作品带到学校,告诉同学你做的是什么,是怎么做的?我做了⼀个布娃娃。

我先⽤布裹住棉花,做成娃娃的头和四肢,⽤线缝起来。

最后⽤⿊⾊长线做她的长头发。

我做了⼀个飞机模型。

⾸先,我⽤硬纸⽚卷成机⾝的形状,⽤胶⽔粘起来,然后⽤剪⼑剪出机翼,贴在机⾝上并固定好,这样飞机模型就做好了。

我做的是象棋。

先把挂历纸裁成正⽅形,然后画上象棋格⼦做棋盘,再把写好不同棋⼦名称的纸⽚粘在准备好的瓶盖上,象棋就做好了。

我做的是钱包。

先把⼀张硬纸⽚纸对折起来,然后⽤双⾯胶分别把左右两边粘起来,最后在上⽅开⼝处粘上魔术贴。

这样,⼀个简易的钱包就做成了。

第三单元写话:⾃⼰喜爱的玩具每个⼈都有⾃⼰喜爱的玩具。

你最喜爱的玩具是什么?它是什么样⼦的?它好玩在哪⾥?先和同学交流,再写下来。

第四单元写话:学写留⾔条●去办公室还书,⽼师不在。

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• 小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛 苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩 拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青 蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也 高兴极了!
END
欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情,想到
自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈
妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。

小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块
块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄
才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的 土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背 衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说:“谢谢你! ”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”

上学路上

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书
包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路
上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小
鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了
一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿
回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了
看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这
时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽
取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红
帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高
• 小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的 车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。 想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,
又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”

洗手帕

星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附
近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己
喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她
着急地往家里赶……

回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放
在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。
最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白
……”

“对不起”和“没关系”

一天,小明正走在路上,突然感到后背一
阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看
,原来是一个足球。这时,小刚急忙赶上来,连 声说:“对不起!对不起!我是不小心的。”小明 看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系。 ”小明转身就走了。刚走不远,就听到小刚在后面 喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还 有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚
雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十
Байду номын сангаас
分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风 吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说“嗨! 小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小 红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听 见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲 卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净
兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回
家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老
奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

送伞
• 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业, 妈妈提着篮子上街买菜去了。
• 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小 明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了 倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞, 淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想 到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步 流星地向菜场跑去。
小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指
兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
• 放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。 忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞 满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫有的使劲乱跳。
• 小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把 它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人 走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保 护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫 不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放 了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒 气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没 有钱,就走开!”
澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自
语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟 她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。 “可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是 她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜 上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?
• 每天晚上睡觉前,我也总要躺在床上看一会儿
书,再甜甜地入睡。妈妈多次批评我,我总是嫌 她唠叨。

可最近不知怎么啦,上课时黑板上的字老
是模模糊糊的,看不清。妈妈带我去医院一检查
,原来,我成近视眼了,只好戴上了眼镜。“小眼
镜”的雅号从此就传开了。
• 小白兔运南瓜

一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢

外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着
,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看
见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着
菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊
:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯
地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子
!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

我是“小眼镜”
• 我是个“小书迷”,不管在哪儿都爱看书。
• 有时,我会在车上看书。一次在车上,我正捧 着一本书津津有味地看着,身边一位老爷爷说:“ 别在车上看书,小心眼睛近视了。”我笑着说:“ 没关系,我眼睛好着呢!”有时,我会边走路边看
书。一次,我不小心撞在了一棵大树上,还连连 说“对不起”,逗得周围的人哈哈大笑!
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