2019版物理新学考一轮增分:专题检测2含答案

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2019版物理新学考一轮增分:第1章检测含答案

2019版物理新学考一轮增分:第1章检测含答案

第一章检测运动的描述(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共75分)1.下列说法错误的是()A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点B.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点C.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;而研究地球公转时可以选取太阳为参考系D.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同2.(2017.11浙江选考)如图所示,两位同学从滑道最高端的同一位置先后滑下,到达底端的同一位置。

对于整个下滑过程,两同学的()A.位移一定相同B.时间一定相同C.末速度一定相同D.平均速度一定相同3.右图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。

请问摄影师选择的参考系是()A.大地B.太阳C.摄像机D.步行的人4.下列说法正确的是()A.物体在完全失重的状态下没有惯性B.运动是绝对的,但运动的描述是相对的C.电流有大小和方向,所以是矢量D.研究月球绕地球运行轨迹时不能把月球看成质点5.一个人从北京去重庆,可以乘火车,也可以坐飞机,还可以先乘火车到武汉,然后乘轮船沿长江到重庆,如图所示,这两种情况下:①他的运动轨迹不一样②他走过的路程相同③他的位置变动是不同的④他的位移是相同的以上说法正确的是()A.①②B.③④C.①④D.②③6.汽车行驶中的某时刻,司机面前的速度计指示如图。

这表示()A.汽车速度计表示汽车的平均速度B.在该时刻后,汽车如果运动1小时位移大小为50 kmC.在该时刻后,汽车保持瞬时速度为50 km/hD.在该时刻后如果汽车保持这样的瞬时速度大小不变,1小时的位移大小可能小于50 km7.质点在一条直线上运动,在某2 s内的平均速度是2 m/s,则下列说法正确的是()A.质点在这2 s内的路程一定是4 mB.质点在2 s末的速度一定是2 m/sC.质点在该2 s内的前1 s内位移一定是2 mD.质点在该2 s内的某时刻速度可能大于、小于2 m/s,也可能为零8.一物体做匀变速直线运动,初速度大小为15 m/s,方向向东,第5 s末的速度大小为10 m/s,方向向西,则物体开始向西运动的时刻为()A.第2 s初B.第3 s初C.第4 s初D.第4 s末9.根据速度定义式v=,当Δt极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了下列物理方法中的() A.控制变量法 B.假设法C.微元法D.极限法10.在100 m竞赛中,测得某运动员5 s末瞬时速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

人教版高考物理一轮总复习课后习题 小题增分特训(2)相互作用

人教版高考物理一轮总复习课后习题 小题增分特训(2)相互作用

小题增分特训(二)相互作用1.在城市楼房的建筑工地上经常见到塔吊,工人师傅在安装塔吊时,常在塔吊臂的未装滑轮端安装一个大的铁箱,并在铁箱内装入很重的沙子(如图所示),其主要目的是( )A.为了左右对称,美观B.增加塔吊重量,防止被风吹得左右摇摆C.防止沙子不够用,做临时补充D.使塔吊起吊建材时重心落在竖直固定架上,工作起来更加平衡、安全2.某次羽毛球比赛的情境如图所示,下列说法正确的是( )A.研究运动员回击羽毛球动作时,羽毛球可以看成质点B.运动员击球时,球拍对羽毛球的作用力大于羽毛球对球拍的作用力C.运动员击球时,球拍对羽毛球的弹力是因为球拍发生了形变D.运动员击球后,羽毛球在空中继续向前运动时受到重力、弹力和阻力3.舞蹈《锦绣》艺术地再现了古代戍边将士与西域各民族化干戈为玉帛并建立深厚友谊的动人故事。

图甲是一个优美且难度极大的后仰动作,人后仰平衡时,可粗略认为头受到重力G、肌肉拉力F2和颈椎支持力F1。

如图乙所示,若弯曲后的头颈与水平方向成60°角,F2与水平方向成45°角,则可估算出F1的大小为( )A.(√3+1)GB.(√3-1)GC.(√3+2)GD.(√3-2)G4.(浙江北斗星联盟高三选考模拟)如图所示,有两本书叠放在一起静止放置于倾角为θ的倾斜桌面上,上面书本质量为m0,下面书本质量为m,下面书本有二分之一伸出桌面,桌面与书本之间的动摩擦因数为μ1,书本与书本之间的动摩擦因数为μ2,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。

下列说法正确的是( )mgcos θ+m0gcos θA.下面书本受到的支持力大小为12B.桌面对上面书本的作用力方向一定竖直向上C.逐渐增大桌面倾斜的角度,上面书本一定比下面书本先滑动D.上面书本受到的摩擦力大小为m0gsin θ5.生活中常说有的弹簧“硬”,有的弹簧“软”,通常认为劲度系数k越小,弹簧越“软”。

已知弹簧a、b的弹力F与弹簧的伸长量x的关系图线分别如图中的两条直线所示,已知弹簧的弹性势能E p=1kx2,下列说法正确2的是( )A.弹簧a、b的劲度系数之比为2∶5B.弹簧a、b相比较,弹簧a是“软”弹簧C.若用弹簧a、b来制造缓冲装置,则弹簧a比弹簧b的缓冲效果好一些D.当弹簧a、b的弹力均为图中的F0时,弹簧a、b的弹性势能之比为2∶56.梅州的非物质文化遗产有不少,兴宁花灯就是其中一种,它与北京宫灯一脉相承,始于宋代,流行于明清,是传承了上千年的客家传统习俗,花灯用四根长度相同、承受能力相同的绳子高高吊起,如图所示,绳子与竖直方向夹角为θ,花灯质量为m,则下列说法正确的是( )A.每根绳子的拉力均相同B.增大绳子与竖直方向的夹角,花灯受的合外力增大C.绳子拉力的合力方向为竖直方向D.绳子长一些更易断7.两只完全相同的蚂蚁在轮胎内外表面爬,当两只蚂蚁爬到图示位置时保持静止,角α大于角β。

版高考物理一轮复习 第二章 相互作用 课时2 力的合成与分解 受力分析和物体的平衡课时训练(含解析)

版高考物理一轮复习 第二章 相互作用 课时2 力的合成与分解 受力分析和物体的平衡课时训练(含解析)

课时2 力的合成与分解受力分析和物体的平衡1.(2019·浙江6月学考)如下列图是某幼儿园的一部直道滑梯,其滑道倾角为θ。

一名质量为m的幼儿在此滑道上匀速下滑。

假设不计空气阻力,如此该幼儿( A )A.所受摩擦力大小为mgsin θB.所受摩擦力大小为mgcos θC.对滑道压力大小为mgsin θD.对滑道压力大小为mgtan θ2.如图是某街舞爱好者在水平面上静止倒立的情景,如此此街舞爱好者( A )A.手掌所受支持力大小等于人的重力B.手掌所受静摩擦力方向向左C.手掌所受静摩擦力方向向右D.重心在腰部某处解析:此街舞爱好者只受重力和水平面对手掌的支持力,且二力平衡,故重心应在手掌正上方,A正确,B,C,D错误。

3.某校在水平直道举行托乒乓球徒步比赛。

某同学将球置于球拍中心,保持球拍的倾角为θ0,球一直保持在球拍中心不动。

整个过程假设做匀速直线运动至终点。

如此乒乓球受到(忽略空气阻力)( C )A.1个力B.2个力C.3个力D.4个力解析:乒乓球受重力、球拍对球的支持力与球拍对球的摩擦力,故C正确。

4.L形木板P(上外表光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上外表的滑块Q相连,如下列图。

假设P,Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力,如此木板P的受力个数为( C )A.3B.4C.5D.6解析:因P,Q一起匀速下滑,所以斜面对P有沿斜面向上的摩擦力,而Q必受弹簧向上的弹力,所以隔离P可知P受重力、斜面摩擦力、斜面弹力、弹簧弹力、Q的压力作用,故C正确。

5.(多项选择)明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可。

一游僧见之曰:无烦也,我能正之。

〞游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身。

假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如下列图,木楔两侧产生推力F N,如此( BC )A.假设F一定,θ大时F N大B.假设F一定,θ小时F N大C.假设θ一定,F大时F N大D.假设θ一定,F小时F N大解析:根据力F的作用效果将力F分解为垂直于木楔两侧的推力F N,如下列图。

2019版物理新学考一轮增分:第9章检测含答案

2019版物理新学考一轮增分:第9章检测含答案

第九章检测恒定电流(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共60分)1.家用电器大多有待机功能。

每一台电器在待机状态下耗电3~10 W不等,假设小陶家里有两台电视机、一台电脑常年因没有拔出插头而处于待机状态,则一年消耗的电能约为()A.2×105 JB.2×106 JC.3×107 JD.6×108 J2.关于电源电动势,下列说法正确的是()A.电源两极间的电压一定等于电源电动势B.电源在没有接入电路时两极间的电压等于电源电动势C.所有电源的电动势都是相同的D.2号电池比5号电池的电动势大3.下图为一种服务型机器人,其额定功率为48 W,额定工作电压为24 V。

机器人的锂电池容量为20 A·h。

则机器人()A.额定工作电流为20 AB.充满电后最长工作时间为2 hC.电池充满电后总电荷量为7.2×104 CD.以额定电流工作时每秒消耗能量为20 J4.某技术质量监督局对市场中电线电缆产品质量进行抽查,结果公布如下:十几个不合格产品中,大部分存在导体电阻不合格,主要是铜材质量不合格,使用了再生铜或含杂质很多的铜;再一个就是铜材质量可能合格,但把横截面积缩小,买2.5 mm2的电线,拿到手的仅为1.5 mm2,载流量不够;另一个问题是绝缘层质量不合格,用再生塑料作电线外皮,电阻率达不到要求……则以下说法正确的是()A.横截面积减小的铜的电阻率增大B.再生铜或含杂质很多的铜的电阻率很小C.再生塑料作电线外皮,使电线的绝缘性能下降D.铜是导体,电阻为零,横截面积和杂质对其没有影响5.在新农村建设的街道亮化工程中,全部使用太阳能路灯,如图是某行政村使用的太阳能路灯的电池板铭牌,则电池板的内阻约为()6.下列关于电流、电阻、电阻率、电动势等物理量的说法中,正确的是()A.如果在相等时间内,通过两个导体单位横截面的电荷量相等,则这两个导体中的电流一定相等B.据R=可知,当通过导体的电流不变时,加在电阻两端的电压变为原来的2倍时,导体的电阻也变为原来的2倍C.电阻率是表征材料导电性能好坏的物理量,电阻率越大,其导电性能越差D.电源的电动势越大,非静电力将正电荷从负极移送到正极做的功一定越多7.随着中国电信业的发展,国产手机在手机市场上已经占有了相当大的市场份额。

高考物理一轮复习 专题2.4 实验二探究弹力和弹簧伸长量的关系(精练)(含解析)-人教版高三全册物理

高考物理一轮复习 专题2.4 实验二探究弹力和弹簧伸长量的关系(精练)(含解析)-人教版高三全册物理

实验二 探究弹力和弹簧伸长量的关系1.(2019·广东某某中学模拟)某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系〞的实验.(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持________状态.(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F 与弹簧长度x 的关系图象.由此图象可得该弹簧的原长x 0=________cm ,劲度系数k =________N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x =________cm.【解析】(2)x 0为乙图中F =0时的x 值,即x 0=4 cm.k =ΔF Δx =6〔16-4〕×10-2 N/m =50 N/m. (3)测力计示数F =3.0 N ,由乙图知弹簧长度x =10 cm.【答案】(1)竖直 (2)4 50 (3)102.(2019·河北衡水第二中学模拟)为了探究弹簧弹力F 和弹簧伸长量x 的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进展测试,根据测得的数据绘出如下列图的图象.(1)从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为______________________________.(2)这两根弹簧的劲度系数分别为:甲弹簧为______ N/m ,乙弹簧为________ N/m.假设要制作一个准确度相对较高的弹簧测力计,应选弹簧________(选填“甲〞或“乙〞).【解析】(1)在弹性限度范围内弹簧的弹力与形变量成正比,超过弹簧的弹性限度范围,如此此规律不成立,所以所给的图象上端成为曲线,是因为形变量超过弹簧的弹性限度. (2)甲、乙两根弹簧的劲度系数分别为:k 甲=F 甲Δx 甲=46×10-2 N/m ≈66.7 N/m k 乙=F 乙Δx 乙=84×10-2 N/m =200 N/m 要制作一个准确程度较高的弹簧测力计,应选用一定的外力作用时形变量大的弹簧,应当选甲弹簧.【答案】(1)形变量超过弹簧的弹性限度(2)66.7 200 甲3.(2019·浙江绍兴一中模拟)在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图(a)对弹簧甲进展探究,然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图(b)进展探究.在弹性限度内,将质量为m =50 g 的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图(a)、图(b)中弹簧的长度L 1、L 2如表所示.重力加速度g =10 m/s 2,计算弹簧甲的劲度系数k =________N/m ,由表中数据________(填“能〞或“不能〞)计算出弹簧乙的劲度系数.【解析】分析图(a)中,钩码数量和弹簧伸长量的关系为每增加一个钩码,弹簧长度伸长约1 cm ,所以弹簧劲度系数k 1=ΔF Δl =mg Δl =0.50 N 0.01 m =50 N/m.分析图(b)中可得,每增加一个钩码,弹簧伸长约0.32 cm ,即k 1×0.003 2+k 2×0.003 2=mg ,根据弹簧甲的劲度系数可以求出弹簧乙的劲度系数.【答案】50 能4.(2019·长春市实验中学模拟)某实验小组探究弹簧的劲度系数k 与其长度(圈数)的关系.实验装置如图(a)所示:一均匀长弹簧竖直悬挂,7个指针P 0、P 1、P 2、P 3、P 4、P 5、P 6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处;通过旁边竖直放置的刻度尺,可以读出指针的位置,P 0指向0刻度.设弹簧下端未挂重物时,各指针的位置记为x 0;挂有质量为0.100 kg 的砝码时,各指针的位置记为x .测量结果与局部计算结果如下表所示(n 为弹簧的圈数,取重力加速度为9.80 m/s 2).实验所用弹簧总圈数为60,整个弹簧的自由长度为11.88 cm.(1)将表中数据补充完整:①________,②________.(2)以n 为横坐标,1k 为纵坐标,在图(b)给出的坐标纸上画出1k-n 图象.(3)图(b)中画出的直线可近似认为通过原点.假设从实验中所用的弹簧截取圈数为n 的一段弹簧,该弹簧的劲度系数k 与其圈数n 的关系的表达式为k =________N/m ;该弹簧的劲度系数k 与其自由长度l 0(单位为m)的关系的表达式为k =________N/m.【解析】(1)①k =mg Δx 2=0.100×9.80 N 〔5.26-4.06〕×10-2 m≈81.7 N/m. ②1k =181.7m/N ≈0.012 2 m/N. (2)描点法,画一条直线,让大局部的点都落在直线上,或均匀分布在直线两侧.(3)设直线的斜率为a ,如此有1k =an ,即k =1a ·1n ,通过计算斜率即可求得;弹簧共60圈,如此有n =60l 00.118 8,把其代入k =1a ·1n中可求得. 【答案】(1)①81.7 ②0.012 2 (2)如下列图(3)1.75×103n ⎝ ⎛⎭⎪⎫1.67×103n ~1.83×103n 均正确 3.47l 0⎝ ⎛⎭⎪⎫3.31l 0~3.62l 0均正确 5.(2019·山西大学附中模拟) (1)某同学在探究“弹力和弹簧伸长量的关系〞时,实验步骤如下:安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l 1,如图甲所示,图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l 1=_ cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个一样钩码,静止时弹簧长度分别是l 2、l 3、l 4、l 5.要得到弹簧伸长量x ,还需要测量的是_.作出F -x 曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系.(2)该同学更换弹簧,进展重复实验,得到如图丙所示的弹簧弹力F 与伸长量x 的关系图线,由此可求出该弹簧的劲度系数为 N/m.图线不过原点的原因是.【解析】(1)由mm 刻度尺的读数方法可知图乙中的读数为:25.85 cm ;本实验中需要是弹簧的形变量,故还应测量弹簧的原长.(2)有图象可知,斜率表示弹簧的劲度系数,k =70.035=200 N/m ;图线不过原点的原因是由于弹簧有自重,使弹簧变长.【答案】(1)25.85 弹簧原长 (2)200 弹簧有自重6.(2019·四川南充一中模拟)某同学为研究橡皮筋伸长量与所受拉力的关系,做了如下实验:①如图1所示,将白纸固定在制图板上,橡皮筋一端固定在O 点,另一端A 系一小段轻绳(带绳结);将制图板竖直固定在铁架台上.②将质量为m =100 g 的钩码挂在绳结上,静止时描下橡皮筋下端点的位置A 0;用水平力拉A 点,使A 点在新的位置静止,描下此时橡皮筋端点的位置A 1;逐步增大水平力,重复5次……③取下制图板,量出A 1、A 2……各点到O 的距离l 1、l 2……量出各次橡皮筋与OA 0之间的夹角α1、α2……④在坐标纸上做出1cos α-l 的图象如下列图. 完成如下填空:(1)重力加速度为g ,当橡皮筋与OA 0间的夹角为α时,橡皮筋所受的拉力大小为(用g 、 m 、α表示).(2)取g =10 m/s 2,由图2可得橡皮筋的劲度系数k =N/m ,橡皮筋的原长l 0= m .(结果保存2位有效数字)【解析】(1)对结点受力分析,根据共点力平衡可知mg =T cos α,解得T =mg cos α;(2)在竖直方向,合力为零,如此kl cos α=mg ,解得1cos α=kl mg ,故斜率k ′=k mg,由图象可知斜率k ′=100,故k =mgk ′=100 N/m ;由图象可知,直线与横坐标的交点即为弹簧的原长,为0.21 m.【答案】(1)mg cos α(2)1.0×1020.21 7.(2019·江西上饶一中模拟)某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系〞时,将轻质弹簧竖直悬挂,弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x ,实验得到了弹簧指针位置x 与小盘中砝码质量m 的图象如图乙所示,取g =10 m/s 2.回答如下问题.(1)某次测量如图甲所示,指针指示的刻度值为 cm.(刻度尺单位为:cm)(2)从图乙可求得该弹簧的劲度系数为 N/m.(结果保存两位有效数字)(3)另一同学在做该实验时有如下做法,其中错误的答案是.A .刻度尺零刻度未与弹簧上端对齐B .实验中未考虑小盘的重力C .读取指针指示的刻度值时,选择弹簧指针上下运动最快的位置读取D .在利用x -m 图线计算弹簧的劲度系数时舍弃图中曲线局部数据.【解析】(1)刻度尺的最小分度为0.1 cm ,故读数为18.00 cm.(2)结合mg =kx ,得x =gkm ,由图可知 k =0.08×100.42-0.15N/m≈3.0 N/m. (3)读数时开始时的零刻度应与弹簧上端对齐才能准确测量,故A 错误;本实验中可采用图象进展处理,故小盘的重力可以不考虑,故B 正确;在读指针的位置时,应让弹簧指针静止之后再读取,故C 错误;当拉力超过弹性限度时,将变成曲线,不再符合胡克定律,故应舍去,故D 正确.【答案】(1)18.00 (2)3.0 (3)AC8. (2019·湖南湘潭一中模拟)某物理实验小组在探究弹簧的劲度系数k 与其原长l 0的关系实验中,按图所示安装好实验装置,让刻度尺零刻度与轻质弹簧上端平齐,在弹簧上安装可移动的轻质指针P ,实验时的主要步骤是:①将指针P 移到刻度尺l 01=5cm 处,在弹簧挂钩上挂上200 g 的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来;②取下钩码,将指针P 移到刻度尺l 02=10cm 处,在弹簧挂钩上挂上250 g 的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来;③取下钩码,将指针P 移到刻度尺l 03=15cm 处,在弹簧挂钩上挂上50 g 的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来;④重复③步骤,在每次重复③时,都将指针P 下移5cm ,同时保持挂钩上挂的钩码质量不变.将实验所得数据记录、列表如下:次数弹簧原长l 0/ cm 弹簧长度l / cm 钩码质量m /g 15.00 7.23 200 210.00 15.56 250 315.00 16.67 50 420.00 22.23 50 5 25.00 30.56 50根据实验步骤和列表数据(弹簧处在弹性限度内),回答如下问题:(1)重力加速度g 取10 m/s 2.在实验步骤③中,弹簧的原长为15cm 时,其劲度系数k =N/m.(2)同一根弹簧的原长越长,弹簧的劲度系数(填选项前的字母).A .不变B .越大C .越小 【解析】(1)挂50 g 钩码时,弹簧的弹力为0.5 N ,根据胡克定律得:k =F Δx =0.516.67-15.00×10-2N/m≈30 N/m.(2)对第3、4、5次数据分析,弹簧弹力相等,同一根弹簧,原长越长,形变量越大,根据胡克定律F=kx 知,弹簧的劲度系数越小,应当选C.【答案】(1)30 (2)C9.(2019·安徽蚌埠二中模拟)如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验.(1)实验中还需要的测量工具有:________.(2)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x.由图可知:图线不通过原点的原因是________________;弹簧的劲度系数k=________N/m(计算结果保存2位有效数字,重力加速度g取9.8 m/s2).(3)如图丙所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图象,如下正确的答案是( )A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.弹力与弹簧长度成正比【解析】(1)实验需要测量弹簧伸长的长度,故需要毫米刻度尺.(2)图线的物理意义是明确弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比,如此k=ΔFΔx=4.9 N/m.由图可知,当F=0时,x大于零,说明没有挂重物时,弹簧有伸长,是由于弹簧自身的重力造成的,故图线不过原点的原因是弹簧有自重,实验中没有考虑(或忽略了)弹簧的自重.(3)在图象中横截距表示弹簧的原长,故b的原长比a的长,A错误;在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k,故a的劲度系数比b的大,B正确,C错误;弹簧的弹力满足胡克定律,弹力与弹簧的形变量成正比,故D 错误.【答案】(1)毫米刻度尺(2)弹簧有重力 4.9 (3)B10.(2019·湖南长沙一中模拟)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系〞的实验中,某同学先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺刻度,然后将不同数量的一样的钩码依次悬挂在竖直弹簧下端,并记录好相应读数.(1)某次测量如下列图,指针所指刻度尺读数为________cm.(2)该同学在实验过程中,发现挂前3个钩码时,钩码重力与对应的弹簧伸长量根本成正比关系,但当挂上第4个钩码时,弹簧突然向下伸长很多,和前3组数据比照,明显不再成正比关系,产生这种情况的原因是__________________________________.(3)更换新的同种弹簧后进一步探究,在挂上第3个钩码后,在弹簧伸长过程中钩码的机械能将________,弹簧的弹性势能将________.(填“增加〞、“不变〞或“减少〞)【解析】(1)刻度尺的最小分度值为1 mm,所以读数为14.15 cm;(2)钩码对弹簧的拉力超过了弹簧的弹性限度,不再满足胡克定律;(3)弹簧伸长,在不超过其弹性限度时,其弹性势能增加,而钩码下降,弹力做负功,机械能减少.【答案】(1)14.15(14.13~14.17均可) (2)钩码对弹簧的拉力超过了弹簧的弹性限度,不再满足胡克定律(3)减少增加1.(2018·全国卷Ⅰ·22)如图甲,一弹簧上端固定在支架顶端,下端悬挂一托盘;一标尺由游标和主尺构成,主尺竖直固定在弹簧左边;托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置,简化为图中的指针.甲乙现要测量图甲中弹簧的劲度系数.当托盘内没有砝码时,移动游标,使其零刻度线对准指针,此时标尺读数为1.950 cm ;当托盘内放有质量为0.100 kg 的砝码时,移动游标,再次使其零刻度线对准指针,标尺示数如图乙所示,其读数为________cm.当地的重力加速度大小为9.80 m/s 2,此弹簧的劲度系数为________N/m(保存3位有效数字).【解析】标尺的游标为20分度,准确度为0.05 mm ,游标的第15个刻度与主尺刻度对齐,如此读数为37 mm +15×0.05 mm=37.75 mm =3.775 cm .弹簧形变量x =(3.775-1.950)cm =1.825 cm ,砝码平衡时,mg =kx ,所以劲度系数k =mg x =0.100×9.801.825×10-2N/m ≈53.7 N/m.(保存3位有效数字) 【答案】3.775 53.72.(2018·全国卷Ⅱ·23)某同学用图甲所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数.跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧秤相连,滑轮和木块间的细线保持水平,在甲木块上方放置砝码.缓慢向左拉动水平放置的木板,当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时,弹簧秤的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小.某次实验所得数据在表中给出,其中f 4的值可从图乙中弹簧秤的示数读出.甲 乙 丙砝码的质量m /kg0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 滑动摩擦力f /N2.15 2.36 2.55 f4 2.93回答如下问题:(1)f 4=________N ;(2)在图丙的坐标纸上补齐未画出的数据点并绘出f -m 图线;(3)f 与m 、木块质量M 、木板与木块之间的动摩擦因数μ与重力加速度大小g 之间的关系式为f =________,f-m图线(直线)的斜率的表达式为k=________;(4)取g=9.80 m/s2,由绘出的f-m图线求得μ=________.(保存2位有效数字)【解析】(1)对弹簧秤进展读数得2.70 N.(2)在图象上添加(0.20 kg,2.70 N)这个点,画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧,如答图所示.(3)由实验原理可得f=μ(M+m)g,f-m图线的斜率为k=μg.(4)根据图象求出k=3.9 N/kg,代入数据得μ=0.40.【答案】(1)2.70 (2)如下列图(3)μ(M+m)gμg(4)0.403.〔2016·浙江卷〕某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系〞的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m.如图1所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法〞实验.在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下:图1­7(1)假设弹簧秤a、b间夹角为90°,弹簧秤a的读数是________N(图2中所示),如此弹簧秤b的读数可能为________N.(2)假设弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,如此弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数________(填“变大〞“变小〞或“不变〞).【答案】 (1)3.00~3.02 3.9~4.1(有效数不作要求) (2)变大变大【根底】(1)由图可知弹簧秤a的读数是F1=3.00 N;因合力为F=kx=500×0.01 N=5 N,两分力夹角为90°,如此另一个分力为F2=F2-F21=4.0 N.(2)假设弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC夹角,根据力的平行四边形法如此可知,弹簧秤a的读数变大,弹簧秤b的读数变大.。

2019版物理新学考一轮增分(实用课件+考点强化练)浙江专版:第七章 静电场20

2019版物理新学考一轮增分(实用课件+考点强化练)浙江专版:第七章 静电场20

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基础夯实精准归纳
题组突破强化提升
核心剖析归纳提升
题组 1
电容器基本概念
1.电容器是电子电路中不可缺少的元器件,下图是两种常见的电 容器。关于电容器,下列说法正确的是( )
A.由图甲可知,该电容器电容为100 F B.乙图所示是一种可变电容器,电容会随着充电电荷量的增加而 关闭 增大 A选项中,电容器的电容是100 μF,A错误;B选项中,可变电容器通过调节动 C.在充电和放电的过程中,正常工作的电容器两极板之间有电流 片可改变电容 ,而不是在充电过程中改变电容,B错误;C选项中,电容器两极关闭 通过 板互相绝缘 ,C错误;D选项中,充电过程同时存储电能 ,D正确。 ,不仅能存储电荷,同时能存储电能 D D.电容器在充电过程中
考点一 考点一
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基础夯实精准归纳
题组突破强化提升
核心剖析归纳提升
电容器的电容 1.电容器 任何两个彼此绝缘又相距很近的 导体 组成电容器,它带电时, 等量异种 两导体总是带 电荷,电容器所带的电荷量指其中 一个极板所带电荷量的绝对值。 2.电容 (1)物理意义:电容是电容器的一个基本属性,表示电容器容纳电荷 的本领,仅由电容器本身的构造决定。
������ 示的操作中,电容器电荷量 Q 保持不变,由 C=������
=
增大 d,则 C 减小,U 增大,偏角 θ 增大,选项 A 正确,选项 B 错误;保持 d 不变,减小 S,则 C 减小,U 增大,偏角 θ 也增大,故选项 C、选项 D 均 错。
������r ������ 知,保持 S 不变, 4π������������
������r ������ 解析:根据电容器的电容公式 C= 4������π������

[推荐学习]2019版物理新学考一轮增分(浙江专版):专题检测2

[推荐学习]2019版物理新学考一轮增分(浙江专版):专题检测2

专题检测二带电粒子在组合场或复合场中的运动(加试)1.如图所示,水平放置的小型粒子加速器的原理示意图,区域Ⅰ和Ⅱ存在方向垂直纸面向里的匀强磁场B1和B2,长L=1.0 m的区域Ⅲ存在电场强度大小E=5.0×104 V/m、方向水平向右的匀强电场。

区域Ⅲ中间上方有一离子源S,水平向左发射动能E k0=4.0×104 eV的氘核,氘核最终从区域Ⅱ下方的P 点水平射出。

S、P两点间的高度差h=0.10 m。

(氘核质量m=2×1.67×10-27 kg、电荷量q=1.60×10-19C,1 eV=1.60×10-19 J。

--≈1×10-4)(1)求氘核经过两次加速后从P点射出时的动能E k2;(2)若B1=1.0 T,要使氘核经过两次加速后从P点射出,求区域Ⅰ的最小宽度d;(3)若B1=1.0 T,要使氘核经过两次加速后从P点射出,求区域Ⅱ的磁感应强度B2。

2.如图所示,竖直边界PQ左侧有垂直纸面向里的匀强磁场,右侧有竖直向下的匀强电场,电场强度大小为E,C为边界上的一点,A与C在同一水平线上且相距为L。

两个相同的粒子以相同的速率分别从A、C两点同时射出,从A点射出的粒子初速度沿AC方向,从C点射出的粒子初速度斜向左下方与边界PQ的夹角θ=,从A点射出的粒子在电场中运动到边界PQ时,两粒子刚好相遇。

若粒子质量为m,电荷量为+q,重力不计,求:(1)粒子初速度v0的大小;(2)匀强磁场的磁感应强度B的大小;(3)相遇点到C点的距离。

3.如图所示,空间存在方向垂直于纸面(xOy平面)向里的磁场。

在x≥0区域,磁感应强度的大小为B0;x<0区域,磁感应强度的大小为λB0(常数λ>1)。

一质量为m、电荷量为q(q>0)的带电粒子以速度v0从坐标原点O沿x轴正向射入磁场,此时开始计时,当粒子的速度方向再次沿x轴正向时,求:(不计重力)(1)粒子运动的时间;(2)粒子与O点间的距离。

2019版物理新学考一轮增分:第2章检测含答案

2019版物理新学考一轮增分:第2章检测含答案

第二章检测匀变速直线运动的研究(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共55分)1.伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()A.对自然现象进行总结归纳的方法B.用科学实验进行探究的方法C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法D.逻辑推导、抽象思维、提出猜想与假说、数学推导和科学实验相结合的方法2.汽车从甲地由静止出发,沿直线运动到丙地,乙在甲、丙两地的中点。

汽车从甲地匀加速运动到乙地,经过乙地时速度为54 km/h;接着又从乙地匀加速运动到丙地,到丙地时速度为108 km/h,则汽车从甲地到达丙地的平均速度为()A.36 km/hB.40.5 km/hC.54 km/hD.81 km/h3.小明同学为了估测某“傻瓜”照相机的曝光时间,他从砖墙前的高处使一个石子自由下落,拍摄石子在空中的照片如图所示。

由于石子的运动,它在照片上留下一条模糊的径迹。

已知每块砖的厚度约6 cm,若想估算该照相机的曝光时间,还需测量的一个物理量是()A.石子的质量B.照片中石子径迹的长度C.照片中A点距地面的高度D.石子释放时距地面的实际高度4.物体先做初速度为零的匀加速运动,加速度大小为a1,当速度达到v时,改为以大小为a2的加速度做匀减速运动,直至速度为零。

在加速和减速过程中物体的位移和所用时间分别为x1、t1和x2、t2,下列各式中不成立的是()A. B.C. D.v=5.一辆汽车以20 m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小为5 m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么刹车后2 s内与刹车后6 s内汽车通过的位移大小之比为() A.1∶1 B.3∶4 C.3∶1 D.4∶36.右图为两个质点在同一直线上运动的v-t图象,由图可知()A.在t时刻两个质点在同一位置B.在t时刻两个质点位移相等C.在t时间内B质点比A质点位移大D.在t时刻B质点一定在A质点前面7.(2017.11浙江选考)杂技运动员在训练时的照片如图所示。

2019版物理新学考一轮增分(浙江专版)考点强化练:第十一章 交变电流29 Word版含答案

2019版物理新学考一轮增分(浙江专版)考点强化练:第十一章 交变电流29 Word版含答案

考点强化练29交变电流、变压器1.(多选)关于中性面,下列说法正确的是()A.线圈在转动中经中性面位置时,穿过线圈的磁通量最大,磁通量的变化率为零B.线圈在转动中经中性面位置时,穿过线圈的磁通量为零,磁通量的变化率最大C.线圈每经过一次中性面,感应电流的方向就改变一次D.线圈每转一周经过中性面一次,所以线圈每转动一周,感应电流的方向就改变一次2.(多选)某线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的转轴匀速转动,产生的交变电流的图象如图所示,由图中信息可以判断()A.在A和C时刻线圈处于中性面位置B.在B和D时刻穿过线圈的磁通量最大C.从A~D时刻线圈转过的角度为2πD.若从O~D时刻历时0.02 s,则在1 s内交变电流的方向改变100次3.(多选)下列各图是电子技术中的常用电路,其中乙图中的电容器的电容C较小,丙图中的电容器的电容C较大。

a、b是部分电路的输入端,其中输入的高频成分用“”表示,低频成分用“~”表示,直流成分电路用“-”表示,关于负载电阻R中得到的电流特征,下列说法正确的是()A.图甲中R得到的是交流成分B.图乙中R得到的是高频成分C.图乙中R得到的是低频成分D.图丙中R得到的是直流成分4.(多选)如图所示,将额定电压为60 V的用电器,通过一理想变压器接在正弦交流电源上。

闭合开关S后,用电器正常工作,交流电压表和交流电流表(均为理想电表)的示数分别为220 V和2.2 A。

以下判断正确的是()A.变压器输入功率为484 WB.通过原线圈的电流的有效值为0.6 AC.通过副线圈的电流的最大值为2.2 AD.变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=11∶35.如图所示,将理想变压器原线圈接入电压随时间变化规律为u=220sin 100πt(V)的交流电源,在副线圈两端并联接入规格为“22 V22 W”的灯泡10个,灯泡均正常发光。

除灯泡外其余电阻均不计,下列说法正确的是()A.变压器原、副线圈匝数比为10∶1B.电流表示数为1 AC.电流表示数为10 AD.副线圈中电流的频率为5 Hz6.如图所示,半径为L=1 m的金属圆环,其半径Oa是铜棒,两者电阻均不计且接触良好。

2019版物理新学考一轮增分(浙江专版)考点强化练:第十三章 光学 电磁波33 Word版含答案

2019版物理新学考一轮增分(浙江专版)考点强化练:第十三章 光学 电磁波33 Word版含答案

考点强化练33光的波动性电磁波1.(多选)下列属于光的干涉现象的是()2.下列现象中,属于光的衍射的是()A.雨后天空出现彩虹B.通过一个狭缝观察日光灯可看到彩色条纹C.海市蜃楼现象D.日光照射在肥皂膜上出现彩色条纹3.关于杨氏双缝干涉实验,下列说法正确的是()A.单缝的作用是获得频率相同的两相干光源B.双缝的作用是获得两个振动情况相同的相干光源C.光屏上距两缝的路程差等于半个波长的整数倍处出现暗条纹D.照射到单缝的单色光的频率越高,光屏上出现的条纹越宽4.(多选)在单缝衍射实验中,下列说法正确的是()A.将入射光由黄光换成绿光,衍射条纹变窄B.使单缝宽度变小,衍射条纹变窄C.衍射现象中的明暗条纹是光叠加的结果D.增大单缝到屏的距离,衍射条纹变宽5.(多选)下列说法正确的是()A.运动的电荷会在空间产生电磁波B.机械波与电磁波一样,都是横波C.γ射线本质上也是一种波D.实物粒子也有波动性,其本质就是电磁波6.下列关于电磁波的说法正确的是()A.电磁波必须依赖介质传播B.电磁波可以发生衍射现象C.电磁波不会发生偏振现象D.电磁波无法携带信息传播7.下列说法正确的是()A.电磁波在真空中以光速c传播B.在空气中传播的声波是横波C.声波只能在空气中传播D.光需要介质才能传播8.(多选)关于电磁波谱,下列说法正确的是()A.电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波B.紫外线的频率比可见光低,长时间照射可以促进钙的吸收,改善身体健康C.X射线和γ射线的波长比较短,穿透力比较强D.红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线9.(2017温州模拟)(多选)以下说法正确的是()A.光导纤维是利用光的干涉原理传播信息的B.太阳光通过三棱镜产生的彩色条纹是由于光的折射造成的C.无线网络信号绕过障碍物传递到接收终端,利用了偏振原理D.铁路、民航等安检口使用“X射线”对行李箱内物品进行检测10.下列与波有关的叙述中,正确的说法是()A.照相机镜头因光波衍射呈现淡紫色B.机载雷达利用超声波搜索远方敌机C.家中的遥控器通过发射红外线遥控电视机D.微波炉发出微波使金属器皿产生涡流而加热食品11.(多选)抽制高强度纤维细丝可用激光监控其粗细,如图所示,激光束越过细丝时产生的条纹和它通过遮光板的同样宽度的窄缝规律相同。

2019版物理新学考一轮增分(浙江专版)考点强化练:第十三章 光学 电磁波32 Word版含答案

2019版物理新学考一轮增分(浙江专版)考点强化练:第十三章 光学 电磁波32 Word版含答案

考点强化练32光的折射全反射1.(2017奉化联考)在没有月光的夜间,一个池面较大的水池底部中央有一盏灯S(可视为点光源),小鱼在水中游动,它向上方水面看去,看到了亮点S1;小鸟在水面上方飞翔,它向下方水面看去,看到了亮点S2。

设水中无杂质,周围无光源,水面平静,下面的说法正确的是()A.小鱼看到S1,是属于光的反射现象,S1的位置与小鱼的位置无关B.小鱼看到S1,是属于光的折射现象,S1的位置与小鱼的位置有关C.小鸟看到S2,是属于光的反射现象,S2的位置与小鸟的位置有关D.小鸟看到S2,是属于光的折射现象,S2的位置与小鸟的位置无关2.华裔科学家高锟获得2009年诺贝尔物理学奖,他被誉为“光纤通讯之父”。

光纤通讯中信号传播的主要载体是光导纤维,它的结构如图所示,其内芯和外套材料不同,光在内芯中传播。

下列关于光导纤维的说法正确的是()A.内芯的折射率比外套的大,光传播时在内芯与外套的界面上发生全反射B.内芯的折射率比外套的小,光传播时在内芯与外套的界面上发生全反射C.波长越短的光在光纤中传播的速度越大D.频率越大的光在光纤中传播的速度越大3.(多选)如图所示,一束光从空气中射向折射率为n=的某种玻璃的表面,θ1表示入射角,则下列说法正确的是()A.当θ1>45°时会发生全反射现象B.只有当θ1=90°时才会发生全反射C.无论入射角θ1是多大,折射角θ2都不会超过45°D.欲使折射角θ2=30°,应以θ1=45°的角度入射4.实验表明,可见光通过三棱镜时各色光的折射率n随波长λ的变化符合柯西经验公式:n=A+,其中A、B、C是正的常量。

太阳光进入三棱镜后发生色散的情形如图所示,则()A.屏上c处是紫光B.屏上d处是红光C.屏上b处是紫光D.屏上a处是红光5.一束复色光由空气斜射向一块平行平面玻璃砖,经折射分成两束单色光a、b。

已知a光的频率小于b光的频率,下列光路图正确的是()6.很多公园的水池底都装有彩灯,当一细束由红、蓝两色组成的灯光从水中斜射向空气时,关于光在水面可能发生的反射和折射现象,下列光路图正确的是()7.某同学测量玻璃砖的折射率,准备了下列器材:激光笔、直尺、刻度尺、一面镀有反射膜的平行玻璃砖。

2019版物理新学考一轮增分(浙江专版):专题检测1含答案

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专题检测一动力学与能量观点的综合应用1.如图所示,底端切线水平且竖直放置的光滑错误!未找到引用源。

圆弧轨道的半径为L,其轨道底端P距地面的高度及与右侧竖直墙的距离也均为L,Q为圆弧轨道上的一点,它与圆心O的连线OQ与竖直方向的夹角为60°。

现将一质量为m,可视为质点的小球从Q点由静止释放,g取10 m/s2,不计空气阻力。

试求:(1)小球在P点时受到的支持力大小;(2)在以后的运动过程中,小球第一次与墙壁的碰撞点离墙角B点的距离。

2.下图是跳台滑雪的示意图,雪道由倾斜的助滑雪道AB、水平平台BC、着陆雪道CD及减速区DE组成,各雪道间均平滑连接。

A处与水平平台间的高度差h=45 m,CD的倾角为30°。

运动员自A处由静止滑下,不计其在雪道ABC滑行和空中飞行时所受的阻力,运动员可视为质点。

(1)求运动员滑离平台BC时的速度。

(2)为保证运动员落在着陆雪道CD上,雪道CD长度至少为多少?(3)若实际的着陆雪道CD长为150 m,运动员着陆后滑到D点时具有的动能是着陆瞬间动能的80%。

在减速区DE,滑行s=100 m后停下,运动员在减速区所受平均阻力是其重力的多少倍?3.如图所示,质量为m的小球从四分之一光滑圆弧轨道顶端由静止释放,从轨道末端O点水平抛出,击中平台右下侧挡板上的P点。

以O为原点在竖直面内建立如图所示的平面直角坐标系,挡板形状满足方程y=6-x2(单位:m),小球质量m=0.4 kg,圆弧轨道半径R=1.25 m,g取10 m/s2,求:(1)小球对圆弧轨道末端的压力大小;(2)小球从O点到P点所需的时间(结果可保留根号)。

4.如图所示,ABC和DEF是在同一竖直平面内的两条光滑轨道,其中ABC的末端水平,DEF是半径为r=0.4 m的半圆形轨道,其直径DF沿竖直方向,C、D可看做重合的点。

现有一可视为质点的小球从轨道ABC上距C 点高为H的地方由静止释放。

(g取10 m/s2)(1)若要使小球经C处水平进入轨道DEF且能沿轨道运动,H至少多高?(2)若小球静止释放处离C点的高度h小于(1)中H的最小值,小球可击中与圆心等高的E点,求h。

2019版物理新学考一轮增分(浙江专版):第11章检测 Word版含答案

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第十一章检测电磁感应(加试)(时间:60分钟满分:100分)一、不定项选择题(每小题可能只有一个选项正确,也可能有多个选项正确,共60分)1.如图所示,几位同学在做“摇绳发电”实验:把一条长导线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合回路。

两个同学迅速摇动AB这段“绳”。

假设图中情景发生在赤道,地磁场方向与地面平行,由南指向北。

图中摇“绳”同学是沿东西站立的,甲同学站在西边,手握导线的A点,乙同学站在东边,手握导线的B点。

下列说法正确的是()A.当“绳”摇到最高点时,“绳”中电流最小B.当“绳”摇到最低点时,“绳”受到的安培力最大C.当“绳”向下运动时,“绳”中电流从A流向BD.在摇“绳”过程中,“绳”中电流总是从A流向B2.如图所示,当磁铁运动时,流过电阻的电流由A经R到B,则磁铁的运动情况可能是()A.向下运动B.向上运动C.向左平移D.向右平移3.A、B两闭合圆形导线环用相同规格的导线制成,它们的半径之比r A∶r B=2∶1,在两导线环包围的空间内存在一正方形边界的匀强磁场区域,磁场方向垂直于两导线环的平面,如图所示。

当磁场的磁感应强度随时间均匀增大的过程中,流过两导线环的感应电流大小之比为()A.=1B.=2C. D.4.某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁芯的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用导线将它们连接成如图所示的电路。

检查电路后,闭合开关S,小灯泡发光;再断开开关S,小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象。

虽经多次重复,仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象,他冥思苦想找不出原因。

你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是()A.电源的内阻较大B.小灯泡电阻偏大C.线圈电阻偏大D.线圈的自感系数较大5.电阻R、电容C与一个线圈连成闭合回路,条形磁铁静止在线圈的正上方,N极朝下,如图所示,现使磁铁开始自由下落,在N极接近线圈上端的过程中,流过R的电流方向和电容器极板的带电情况是()A.上极板带正电B.下极板带正电C.从a到bD.从b到a6.半径为a、右端开小口的导体圆环和长为2a的导体直杆,单位长度电阻均为R0。

2019届高考物理(新课标)一轮复习测评手册(共计162页,含答案解析)测评答案

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, 高考复习方案 | 新课标★物理参考答案45分钟单元能力训练卷(一)1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A7.(1)打开电源释放纸带(2)0.641 (3)大[解析] (1)实验时调整好仪器,开始打点计时的时候,应先开电源,然后再放纸带使纸带运动,这样可以使纸带上打出的点更多,有效点也较多,纸带的利用率较高.(2)a=()8.75+9.41+10.06-()6.84+7.48+8.139×0.12cm/s2=0.641 m/s2.(3)如果实验所用交流电的实际频率偏小,那么纸带上相邻两个计数点间的时间间隔的测量值偏小,由此根据匀变速直线运动规律a=ΔxT2得到的加速度的测量值比实际值偏大.8.(1)3 m/s (2)1.75 s[解析] (1)上升阶段人做加速度为g的匀减速直线运动,由运动学公式得-v20=-2gh解得v0=2gh=3 m/s.(2)上升阶段由运动学公式得0=v0-gt1解得上升阶段经历的时间t1=v0g=310s=0.3 s自由落体运动过程由运动学公式得H=12gt22解得下落过程经历的时间t2=2Hg=2×10.4510s=1.45 s故t=t1+t2=0.3 s+1.45 s=1.75 s.9.125 m或245 m45分钟单元能力训练卷(二)1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C7.(1)2.60 (2)图略 5.1 (3)59[解析] (1)精度为0.1 N的弹簧测力计要估读到0.01 N,其读数为2.60 N;(2)作出力的图示,再作力的平行四边形,根据比例大小换算得合力为5.1 N;(3)由图丙可知1 N对应的长度约为17 mm ,又F=kx,故k=Fx=59 N/m.8.(1)250 N 50 3 N (2)100 N 9.160 N[解析] A、B的受力分析如图所示.对A由平衡条件得F T sin 37°=f1=μF′N1F T cos 37°+F N1=m A g联立以上两式可得:F N1=3m A g4μ+3=60 Nf1=μF N1=30 N. 对B由平衡条件得F =f′1+f 2=f′1+μF N2=f 1+μ(F N1+m B g)=160 N.45分钟单元能力训练卷(三)1.A 2.D 3.A 4.C 5.C 6.C7.(1)图略 (2)正比例关系 (3)平衡摩擦力时木板抬得过高 没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够8.(1)0.4 s (2)34[解析] (1)物体上滑,由牛顿第二定律,有mgsin 30°=ma解得a 1=mgsin 30°m=5 m/s 2 由运动学公式,上滑时间t 1=v 0a 1=0.4 s 上滑的位移x =12v 0t 1=0.4 m. (2)下滑时间t 2=t -t 1=(1.2-0.4) s =0.8 s又下滑的位移x =12a 2t 22 解得加速度a 2=1.25 m/s 2对下滑过程,由牛顿第二定律,有mgsin 30°-μmgcos 30°=ma 2解得μ=34. 9.(1)3 m (2)2.5 kg (3)40 J45分钟滚动复习训练卷(一)1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C7.(1)电火花 垫高 做匀速直线运动(或均匀打点)(2)m ≪M(或钩码的总质量远小于小车的质量) M(或小车的质量) (3) 0.95[解析] (1)电火花式打点计吋器的摩擦力小;平衡摩擦时,在没有钩码拖动下,需要将长木板的右端垫高,使小车做匀速直线运动.(2)细绳对小车的拉力F T =M M +m.mg ,在m ≪M 的条件下,可以认为拉力近似等于钩码的总重力mg ,在控制M 不变的情况下,可以探究加速度与力的关系.(3)由Δx =aT 2,则a =62.00-51.55-(51.55-42.05)0.12×10-2m/s 2=0.95 m/s 2. 8.(1)4 m/s (2)0.4 (3)3.2 m/s9.(1)1 s (2)如图所示 (3)1.25 m45分钟单元能力训练卷(四)1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B7.每个周期激光照射到反光材料的时间 7.14 0.228.(1)4π2()R +h 3GT 2 (2)4π2()R +h 3R 2T 2 (3)3π()R +h 3GT 2R3 [解析] (1)根据万有引力提供向心力,有G Mm ()R +h 2=m 4π2T 2(R +h) 解得M =4π2()R +h 3GT2. (2)月球表面万有引力等于重力,即GMmR 2=mg 解得g =4π2(R +h )3R 2T 2. (3)根据ρ=M V ,V =43πR 3 解得ρ=3π(R +h )3GT 2R 3. 9.(1)4.0 m/s (2)0.80 m (3)9 N45分钟单元能力训练卷(五)1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B7.(1)0.196 0.100(2)钩码的质量接近小车的质量,在钩码下落过程中,钩码减少的重力势能转化为小车和钩码的动能8. (1)6 m/s 4.8 m (2)20 m/s (3)3 N[解析] (1)小球做平抛运动,落至A 点时,由平抛运动速度分解图可得v 0=v y cot αv A =v y sin α由运动学规律,有v 2y =2ghh =12gt 2 x =v 0t由以上各式解得:v 0=6 m/s ,x =4.8 m ,v A =10 m/s.(2)由动能定理,有mgH =12mv 2B -12mv 2A 解得v B =20 m/s.(3)小球在BC 部分做匀速直线运动,在竖直圆轨道内侧做圆周运动,小球从C 点到D 点,由动能定理得-2mgR =12mv 2D -12mv 2C 在D 点由牛顿第二定律可得F N +mg =m v 2D R解得F N =3 N.9. (1)2 m/s ,水平向右 理由略 (2)0.2 (3)-24 J 36 J[解析] (1)由题图乙可知,物块被击穿后先向左做匀减速运动,速度为零后,又向右做匀加速运动,当速度等于2 m/s 以后随传送带一起匀速运动,所以传送带的速度方向向右,大小为2 m/s.(2)由题图乙可知,a =Δv Δt =42m/s 2=2 m/s 2 由牛顿第二定律得滑动摩擦力f =Ma ,其中f =μF N ,F N =Mg ,所以物块与传送带间的动摩擦因数μ=Ma Mg =210=0.2. (3)由题图乙可知,传送带与物块存在摩擦力的时间只有3 s ,传送带在这段时间内的位移x =vt =2×3 m =6 m所以物块对传送带所做的功为W =-fx =-4×6 J =-24 J物块与传送带前2 s 内的相对位移x 1=⎝ ⎛⎭⎪⎫42×2 +2×2 m =8 m 第3 s 内的相对位移x 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫2×1-22×1 m =1 m 故物块相对于传送带的总位移x′=x 1+x 2=9 m系统中转化为内能的能量Q =fx =μMgx =4×9 J =36 J.45分钟单元能力训练卷(六)1.A 2.D 3.D 4. B 5.A 6.B7.(1)2 m/s (2)0.8 m/s[解析] (1)恒力做的功为W =Fl =2 J弹簧具有的最大弹性势能为E p =W =2 J弹簧完全弹开达到原长时,A 速度达到最大,即E p =12m A v 2, 解得v A =2E p m A=2 m/s. (2)当弹簧再次达到原长时,B 物体的速度最大,由动量和能量守恒有m A v A =m A v A ′+m B v B12m A v 2A =12m A v A ′2+12m B v 2B 解得v B =0.8 m/s. 8.(1)14m (2)4.5 J 45分钟滚动复习训练卷(二)1.A 2.B 3.B 4.D 5. C 6.C7. (1)左 (2)B (3)1.88 1.84 (4)在误差允许的范围内,重物下落过程中机械能守恒8.(1)3.0 m/s (2)3.0 J9.(1) 5 m/s (2)0.1 kg (3)0.2 J45分钟单元能力训练卷(七)1. C2.D3. C4.D5. C6.C7.(1)90 J (2)5 m/s (3) 小球没有冲出圆槽[解析] (1)在整个过程中,电场力对小球P 做的功为W =qE h tan θ=-90 J 小球P 电势能增加ΔE p =-W =90 J.(2)根据受力分析可知,斜面对小球P 的支持力为N =-qEsin θ+mgcos θ根据动能定理得mgh +qE h tan θ-μN h sin θ=12mv 2-0 解得v =5 m/s.(3)设当两者速度相等时,小球上升的高度为H ,根据水平方向动量守恒得mv =2mv′解得 v′=2.5 m/s根据机械能守恒定律得12mv 2=12·2mv ′2+mgH 解得H =0.625 m<R ,所以小球没有冲出圆槽. 8.(1)16L 0 L 02v 0(2)能 45分钟单元能力训练卷(八)1.C 2.D 3.A 4.A 5.A 6.C7.(1)0.520 (2)①×1 ②欧姆 右边的零刻线处 12(3)A C 图略8.(1)R 断路(2)如图所示(3)图略 1.50 V 0.50 Ω[解析] (1)把两表笔接c 、d 时,电压表有示数,说明c 到电源负极、d 到电源负极接触良好,且多用电表示数与电压表示数相同,大小接近电动势,则故障为R 断路;(2)实物电路连接如图所示;(3)根据闭合电路的欧姆定律有:E =U +I(r +R 0),整理可得U =E -I ()R 0+r ,图像的斜率k =R 0+r =1.30.43Ω≈3 Ω,则r =0.50 Ω,图像与纵轴的截距b =E =1.50 V.。

2019版物理一轮增分:第1章检测含答案

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第一章检测运动的描述(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共75分)1.下列说法错误的是()A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点B.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点C.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;而研究地球公转时可以选取太阳为参考系D.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同2.(2017.11浙江选考)如图所示,两位同学从滑道最高端的同一位置先后滑下,到达底端的同一位置。

对于整个下滑过程,两同学的()A.位移一定相同B.时间一定相同C.末速度一定相同D.平均速度一定相同3.右图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。

请问摄影师选择的参考系是()A.大地B.太阳C.摄像机D.步行的人4.下列说法正确的是()A.物体在完全失重的状态下没有惯性B.运动是绝对的,但运动的描述是相对的C.电流有大小和方向,所以是矢量D.研究月球绕地球运行轨迹时不能把月球看成质点5.一个人从北京去重庆,可以乘火车,也可以坐飞机,还可以先乘火车到武汉,然后乘轮船沿长江到重庆,如图所示,这两种情况下:①他的运动轨迹不一样②他走过的路程相同③他的位置变动是不同的④他的位移是相同的以上说法正确的是()A.①②B.③④C.①④D.②③6.汽车行驶中的某时刻,司机面前的速度计指示如图。

这表示()A.汽车速度计表示汽车的平均速度B.在该时刻后,汽车如果运动1小时位移大小为50 kmC.在该时刻后,汽车保持瞬时速度为50 km/hD.在该时刻后如果汽车保持这样的瞬时速度大小不变,1小时的位移大小可能小于50 km7.质点在一条直线上运动,在某2 s内的平均速度是2 m/s,则下列说法正确的是()A.质点在这2 s内的路程一定是4 mB.质点在2 s末的速度一定是2 m/sC.质点在该2 s内的前1 s内位移一定是2 mD.质点在该2 s内的某时刻速度可能大于、小于2 m/s,也可能为零8.一物体做匀变速直线运动,初速度大小为15 m/s,方向向东,第5 s末的速度大小为10 m/s,方向向西,则物体开始向西运动的时刻为()A.第2 s初B.第3 s初C.第4 s初D.第4 s末9.根据速度定义式v=,当Δt极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了下列物理方法中的() A.控制变量法 B.假设法C.微元法D.极限法10.在100 m竞赛中,测得某运动员5 s末瞬时速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

山东高考物理一轮复习提升专项测试(附答案)

山东高考物理一轮复习提升专项测试(附答案)

2019届山东高考物理一轮复习提升专项测试(附答案)考生对于理科科目的复习离不开做题,以下是2019届山东高考物理一轮复习提升专项测试,请考生及时练习。

1.[2019山东卷,21(2)]在测量金属丝电阻率的实验中,可供选用的器材如下:待测金属丝:R x(阻值约为4 ,额定电流约为0.5 A);电压表:V(量程3 V,内阻约3 k电流表:A1(量程0.6 A,内阻约为0.2A2(量程3 A,内阻约为0.05电源:E1(电动势3 V,内阻不计);E2(电动势12 V,内阻不计);滑动变阻器:R(最大阻值约20螺旋测微器;毫米刻度尺;开关S;导线.用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图5-12-1所示,读数为________mm.若滑动变阻器采用限流接法,为使测量尽量精确,电流表应选________、电源应选________(均填器材代号),在虚线框内完成电路原理图).解析螺旋测微器主尺读数为1.5 mm,螺旋刻度读数为27.30.01 mm=0.273 mm,读数应为:1.5 mm+0.273 mm=1.773 mm.由于待测电阻Rx阻值约为4 ,额定电流约为0.5 A,故电流表选A1,电源选E1.答案 1.773(1.771~1.775均正确)A1 E1 电路图如图所示.2.[2019山东卷,21(2)]霍尔效应是电磁基本现象之一,近期我国科学家在该领域的实验研究上取得了突破性进展.如图5-12-2甲所示,在一矩形半导体薄片的P、Q间通入电流I,同时外加与薄片垂直的磁场B,在M、N间出现电压UH,这个现象称为霍尔效应,UH为霍尔电压,且满足UH=k,式中d为薄片的厚度,k为霍尔系数.某同学通过实验来测定该半导体薄片的霍尔系数. 若该半导体材料是空穴(可视为带正电粒子)导电,电流与磁场方向如图甲所示,该同学用电压表测量UH时,应将电压表的+接线柱与________(填M或N)端通过导线连接.已知薄片厚度d=0.40 mm,该同学保持磁感应强度B=0.10 T 不变,改变电流I的大小,测量相应的UH值,记录数据如下表所示.I(10-3 A) 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 UH((10-3 V) 1.1 1.9 3.4 4.5 6.2 6.8 根据表中数据画出UH-I图线,利用图线求出该材料的霍尔系数为________10-3 VmA-1T-1(保留2位有效数字).该同学查阅资料发现,使半导体薄片中的电流反向再次测量,取两个方向测量的平均值,可以减小霍尔系数的测量误差,为此该同学设计了如图乙所示的测量电路.S1、S2均为单刀双掷开关,虚线框内为半导体薄片(未画出).为使电流自Q端流入,P端流出,应将S1掷向________(填a或b),S2掷向________(填c或d).为了保证测量安全,该同学改进了测量电路,将一合适的定值电阻串接在电路中.在保持其他连接不变的情况下,该定值电阻应串接在相邻器件________和________(填器件代号)之间.解析通过矩形半导体元件的电流由P向Q,故根据左手定则可知带正电粒子受到的洛伦兹力由N端指向M端,故带正电粒子向M端偏转,故M端聚积正电荷,M端电势高于N端,电压表的+接线柱接M端;由UH=k可得霍尔系数k=,由图象可得k==0.38 V/A,故k=1.510-3 VmA-1为使电流自Q端流入,P 端流出,应将S1掷向b,将S2掷向c;为保证电路安全,定值电阻应接在S1和E(或S2和E)之间.答案 M 如图所示,1.5(或1.4或1.6)b c S1 E(或S2 E)3.(2019山东卷,22)实验室购买了一捆标称长度为100 m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度.该同学首先测得导线横截面积为1.0 mm2,查得铜的电阻率为1.710-8 m,再利用图5-12-3甲所示电路测出铜导线的电阻Rx,从而确定导线的实际长度.可供使用的器材有:电流表:量程0.6 A,内阻约0.2电压表:量程3 V,内阻约9 k滑动变阻器R1:最大阻值5滑动变阻器R2:最大阻值20定值电阻:R0=3电源:电动势6 V,内阻可不计;开关、导线若干.回答下列问题:(1)实验中滑动变阻器应选________(填R1或R2),闭合开关S前应将滑片移至________端(填a或b).(2)在实物图5-12-4中,已正确连接了部分导线,请根据图5-12-3甲电路完成剩余部分的连接.(3)调节滑动变阻器,当电流表的读数为0.50 A时,电压表示数如图5-12-3乙所示,读数为________ V.(4)导线实际长度为________ m(保留2位有效数字).解析 (1)由(3)中电流表的读数为0.50 A时,电压表的读数为2.30 V可知,Rx和R0的总阻值约为4.60欧姆,若选用滑动变阻器R1,电源电压为6 V,电流表的量程只有0.6 A,会把电流表烧坏,故滑动变阻器应该选R2.闭合开关前应将滑片移至a端保证连入电阻最大.(2)连线如图所示.(3)由于电压表量程0~3 V,分度值为0.1 V,故读数为2.30 V(4)Rx的阻值为1.60欧姆,由R=可知,l== m94 m.答案 (1)R2 a (2)如图所示(3)2.30(2.29、2.31均正确) (4)94(93、95均正确)4.(2019新课标全国卷23)在伏安法测电阻的实验中,待测电阻Rx约为200 ,电压表○的内阻约为2 k,电流表○的内阻约为10 ,测量电路中电流表的连接方式如图5-12-5(a)或(b)所示,结果由公式Rx=计算得出,式中U与I分别为电压表和电流表的示数.若将图(a)和(b)中电路测得的电阻值分别记为Rx1和Rx2,则________(填Rx1或Rx2)更接近待测电阻的真实值,且测量值Rx1________(填大于、等于或小于)真实值,测量值Rx2________(填大于、等于或小于)真实值.解析由于==10,而==20,可见,应采用图(a)电路测量更准确,即Rx1更接近待测电阻的真实值;由于Rx1=,其中R真=,而UUR,I=IR,则Rx1R真,即测量值Rx1大于真实值;又由于Rx2=,R真=,其中U=UR,IIR,则Rx22019届山东高考物理一轮复习提升专项测试及答案的全部内容就是这些,查字典物理网预祝考生取得满意的成绩。

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专题检测二带电粒子在组合场或复合场中的运动(加试)1.如图所示,水平放置的小型粒子加速器的原理示意图,区域Ⅰ和Ⅱ存在方向垂直纸面向里的匀强磁场B1和B2,长L=1.0 m的区域Ⅲ存在电场强度大小E=5.0×104 V/m、方向水平向右的匀强电场。

区域Ⅲ中间上方有一离子源S,水平向左发射动能E k0=4.0×104 eV的氘核,氘核最终从区域Ⅱ下方的P 点水平射出。

S、P两点间的高度差h=0.10 m。

(氘核质量m=2×1.67×10-27 kg、电荷量q=1.60×10-19 C,1 eV=1.60×10-19 J。

≈1×10-4)(1)求氘核经过两次加速后从P点射出时的动能E k2;(2)若B1=1.0 T,要使氘核经过两次加速后从P点射出,求区域Ⅰ的最小宽度d;(3)若B1=1.0 T,要使氘核经过两次加速后从P点射出,求区域Ⅱ的磁感应强度B2。

2.如图所示,竖直边界PQ左侧有垂直纸面向里的匀强磁场,右侧有竖直向下的匀强电场,电场强度大小为E,C为边界上的一点,A与C在同一水平线上且相距为L。

两个相同的粒子以相同的速率分别从A、C两点同时射出,从A点射出的粒子初速度沿AC方向,从C点射出的粒子初速度斜向左下方与边界PQ的夹角θ=,从A点射出的粒子在电场中运动到边界PQ时,两粒子刚好相遇。

若粒子质量为m,电荷量为+q,重力不计,求:(1)粒子初速度v0的大小;(2)匀强磁场的磁感应强度B的大小;(3)相遇点到C点的距离。

3.如图所示,空间存在方向垂直于纸面(xOy平面)向里的磁场。

在x≥0区域,磁感应强度的大小为B0;x<0区域,磁感应强度的大小为λB0(常数λ>1)。

一质量为m、电荷量为q(q>0)的带电粒子以速度v0从坐标原点O沿x轴正向射入磁场,此时开始计时,当粒子的速度方向再次沿x轴正向时,求:(不计重力)(1)粒子运动的时间;(2)粒子与O点间的距离。

4.如图所示,第一象限内存在沿y轴负方向的匀强电场,电场强度大小为E;第二、三、四象限存在方向垂直xOy平面向外的匀强磁场,其中第二象限的磁感应强度大小为B,第三、四象限的磁感应强度大小相等。

一带正电的粒子,从P(-d,0)点沿与x轴正方向成α=60°角平行xOy平面入射,经第二象限后恰好由y轴上的Q点(图中未画出)垂直y轴进入第一象限,之后经第四、三象限重新回到P点,回到P点时速度方向与入射时相同。

不计粒子重力,求:(1)粒子从P点入射时的速度大小v0;(2)第三、四象限的磁感应强度的大小B'。

5.如图所示,在无限长的竖直边界NS和MT间充满匀强电场,同时该区域上、下部分分别充满方向垂直于NSTM平面向外和向内的匀强磁场,磁感应强度大小分别为B和2B,KL为上下磁场的水平分界线,在NS和MT边界上,距KL高h处分别有P、Q两点,NS和MT间距为1.8h,质量为m、电荷量为+q 的粒子从P点垂直于NS边界射入该区域,在两边界之间做圆周运动,重力加速度为g。

(1)求电场强度的大小和方向。

(2)要使粒子不从NS边界飞出,求粒子入射速度的最小值。

(3)若粒子能经过Q点从MT边界飞出,求粒子入射速度的所有可能值。

6.如图甲所示,带正电粒子以水平速度v0从平行金属板MN间中线OO'连续射入电场中。

MN板间接有如图乙所示的随时间t变化的电压U MN,两板间电场可看做是均匀的,且两板外无电场。

紧邻金属板右侧有垂直纸面向里的匀强磁场B,分界线为CD,EF为屏幕。

金属板间距为d,长度为l,磁场的宽度为d。

已知:B=5×10-3 T,l=d=0.2 m,每个带正电粒子的速度v0=105 m/s,比荷为=108 C/kg,重力忽略不计,在每个粒子通过电场区域的极短时间内,电场可视作是恒定不变的。

试求:(1)带电粒子进入磁场做圆周运动的最小半径;(2)带电粒子射出电场时的最大速度;(3)带电粒子打在屏幕上的范围。

7.如图所示,与水平面成37°的倾斜轨道AC,其延长线在D点与半圆轨道DF相切,全部轨道为绝缘材料制成且位于竖直面内,整个空间存在水平向左的匀强电场,MN的右侧存在垂直纸面向里的匀强磁场(C点处于MN边界上)。

一质量为0.4 kg的带电小球沿轨道AC下滑,至C点时速度为v C= m/s,接着沿直线CD运动到D处进入半圆轨道,进入时无动能损失,且恰好能通过F点,在F点速度为v F=4 m/s(不计空气阻力,g取10 m/s2,cos 37°=0.8)。

求:(1)小球带何种电荷?(2)小球在半圆轨道部分克服摩擦力所做的功;(3)小球从F点飞出时磁场同时消失,小球离开F点后的运动轨迹与直线AC(或延长线)的交点为G点(未标出),求G点到D点的距离。

8.回旋加速器的工作原理如图所示,置于真空中的D形金属盒半径为R,两盒间狭缝的间距为d,磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直,被加速粒子的质量为m,电荷量为+q,加在狭缝间的交流电压如图所示,电压值的大小为U0。

周期T=。

一束该种粒子在t=0~时间内从A处均匀地飘入狭缝,其初速度视为零。

现考虑粒子在狭缝中的运动时间,假设能够出射的粒子每次经过狭缝均做加速运动,不考虑粒子间的相互作用。

求:(1)出射粒子的动能E m;(2)粒子从飘入狭缝至动能达到E m所需的总时间t0;(3)要使飘入狭缝的粒子中有超过99%能射出,d应满足的条件。

9.如图甲所示,建立xOy坐标系,两平行极板P、Q垂直于y轴且关于x轴对称,极板长度和板间距均为l。

在第一、四象限有磁感应强度为B的匀强磁场,方向垂直于xOy平面向里。

位于极板左侧的粒子源沿x轴向右连续发射质量为m、电荷量为+q、速度相同、重力不计的带电粒子。

在0~3t0时间内两板间加上如图乙所示的电压(不考虑极板边缘的影响)。

已知t=0时刻进入两板间的带电粒子恰好在t0时刻经极板边缘射入磁场。

上述m、q、l、t0、B为已知量。

(不考虑粒子间相互影响及返回极板间的情况)(1)求电压U0的大小;(2)求t0时刻进入两板间的带电粒子在磁场中做圆周运动的半径;(3)何时进入两板间的带电粒子在磁场中的运动时间最短?求此最短时间。

专题检测二带电粒子在组合场或复合场中的运动(加试)1.答案(1)2.24×10-14 J(2)0.06 m(3)1.2 T解析(1)由动能定理W=E k2-E k0电场力做功W=qE·2L得E k2=E k0+qE·2L=1.4×105 eV=2.24×10-14 J。

(2)洛伦兹力提供向心力qvB=m第一次进入B1区域,半径R0==0.04 m第二次进入B1区域,=E k0+qELR2==0.06 m,故d=R2=0.06 m。

(3)氘核运动轨迹如图所示由图中几何关系可知2R2=h+(2R1-2R0)得R1=0.05 m由R1=,得B2==1.2 T。

2.答案(1)(2)(3)解析从A点射出的粒子做类平抛运动,经时间t到左边界PQ,水平方向的位移L=v0t竖直方向的位移y=at2Eq=ma从C点射出的粒子在磁场中做匀速圆周运动,有qv0B=m由几何关系得2R sin θ=y粒子在磁场中运动的时间与在电场中运动时间相等,即t=T,T=由以上关系解得v0=B=相遇点距C点距离y=。

3.答案(1)(1+)(2)(1-)解析(1)在匀强磁场中,带电粒子做圆周运动。

设在x≥0区域,圆周半径为R1;在x<0区域,圆周半径为R2。

由洛伦兹力公式及牛顿定律得qB0v0=①qλB0v0=②粒子速度方向转过180°时,所用时间t1=③粒子再转过180°时,所用时间t2=④联立①②③④式得,所求时间为t0=t1+t2=(1+)。

(2)由几何关系及①②式得,所求距离为d=2(R1-R2)=(1-)。

4.答案(1)(2)2.4B解析(1)设粒子的质量为m,电荷量为q,在第二象限做圆周运动的半径为r,则qv0B=m,r sinα=d设Q点的纵坐标为y Q,则y Q=r-粒子在第四、三象限中做圆周运动,由几何关系可知,粒子射入第四象限和射出第二象限时,速度方向与x轴正方向的夹角相同,则β=α=60°设粒子由x轴上S离开电场,粒子在S点的速度为v,则qEy Q=mv2-,v=解得v0=。

(2)设粒子在电场中时间为t,S点的横坐标为x S,则y Q=t,x S=v0t解得x S=,粒子在S点速度为v,在第四、三象限中运动半径为r',则qvB'=mx S-x P=2r'sin β,解得B'=2.4B。

5.答案(1),方向竖直向上(2)(9-6)(3)解析(1)设电场强度大小为E,由题意有mg=qE,得E=,方向竖直向上。

(2)如图所示,设粒子不从NS边飞出的入射速度最小值为v min,对应的粒子在上、下区域的运动半径分别为r1和r2,圆心的连线与NS的夹角为φ。

由r=,有r1=,r2=r1由(r1+r2)sin φ=r2,r1+r1cos φ=h,解得v min=(9-6。

(3)如图所示,设粒子入射速度为v,粒子在上、下方区域的运动半径分别为r1和r2,粒子第一次通过KL时距离K点为x。

由题意有3nx=1.8h(n=1,2,3,…)x≥,x=得r1=(1+,n<3.5,即n=1时,v=;n=2时,v=;n=3时,v=。

6.答案(1)0.2 m(2)1.414×105 m/s(3)O'上方0.2 m到O'下方0.18 m的范围内解析(1)t=0时刻射入电场的带电粒子不被加速,进入磁场做圆周运动的半径最小,粒子在磁场中运动时qv0B=则带电粒子进入磁场做圆周运动的最小半径r min= m=0.2 m其运动的径迹如图中曲线Ⅰ所示。

(2)设两板间电压为U1时,带电粒子刚好从极板边缘射出电场,有at2=,代入数据,解得U1=100 V在电压低于100 V时,带电粒子才能从两板间射出电场,电压高于100 V时,带电粒子打在极板上,不能从两板间射出。

带电粒子刚好从极板边缘射出电场时,速度最大,设最大速度为v max,则有+q·,解得v max=×105 m/s=1.414×105 m/s。

(3)由第(1)问计算可知,t=0时刻射入电场的粒子在磁场中做圆周运动的半径r min=d=0.2 m径迹恰与屏幕相切,设切点为E,E为带电粒子打在屏幕上的最高点,则=r min=0.2 m带电粒子射出电场时的速度最大时,在磁场中做圆周运动的半径最大,打在屏幕上的位置最低。

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