四年级语文上册第五单元

四年级语文上册第五单元测试题

一、看拼音写词语。

pán xuán chéng zhuān tún bīng jiàn zhùbǎo lěi ( ) ( ) ( ) ( )( )

dǎzhàng hūyìng gōng diàn níng jiézhìhuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān bǎng cōng yùyǎn yìng diāo kèdīàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。

魄（）转（）柱（）悄（）魂( ) 砖（）驻（）峭（）三、用横线画出词语中的错别字改在括号里。

昂手东望（）从容不破（）往费心机（）久经纱场（）浩不可惜（）不胜其烦（）趁其不背（）祟山峻岭（）

四、按要求写句子。

1、日本的小朋友非常喜欢中国的武术。

缩句：。

2、老师讲故事。

扩句：。3、我国已有29处景观被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

改为“把”字句

。

4、《颐和园》这篇课文对我很感兴趣。

修改病句。

五、给加点的字选择正确的解释。

单①独立的、孤独的②项目或种类少、结构不复杂

③记载事物的纸片④只、仅

1、单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。（）

2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（）

3、今晚的演出内容在节目单上写得明明白白。（）

六、按课文填空。

1、颐和园到处有美丽的景色，（）（）（）（）（）希望你有机会去（）（）（）（）。

2、站在长城上，（）着脚下的（）（），（）（）墙上的（）（），很自然地想起古代（）( ) ( )( )的劳动人民来。

3、多少劳动人民的（）（）和（）（），才（）（）成这（）（）（）（）、（）（）（）（）的（）（）（）（）。

4、每一间的横槛上都有（）（）的画，画着（）、（）、（），几千幅画没有哪两幅是相同的。（）（）上（）（）了（）（）。这一种花还没有谢,那一种花又开了。（）（）从（）（）的昆明湖上（）（），使人（）（）（）（）。

5、兵马俑不仅（）（）（）（），而且（）（）（）（），（）（）（）( )。

6、秦兵马俑，在（）（）（）（）的雕塑史上是（）（）（）（）的，它（）（）（）（）的模拟军阵的排列，生动地再现了秦军（）（）（）（）、（）( )( )( )地宏伟气势，形象地展示了（）（）（）（）的强大力量和（）（）（）（）。

7、一径竹阴云满地，（）。

8、清风明月本无价，（）。

9、（），一城山色半城湖。

10、（），半帘花影月笼纱。

七、阅读理解。

（一、）

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几（jījǐ）乎不留一点儿痕（hén héng）迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1．划去短文中加粗字不正确的读音。

2．写出下列词语的近义词。

葱郁（）远眺（）隐隐约约（）

3．划线的句子写出了的美景，第一句运用了

的修辞方法，写出昆明湖的静态美，用镜子比喻湖水的，用碧玉来比喻湖水的，第二句写出了昆明湖的美。

4．“慢慢地滑过”中的“滑”字用得好，既可以说明游船、画舫行驶得__________，又衬托出昆明湖的__________。

5．找出这一自然段中体现作者观察顺序的词语，依次写在下面：

____________、____________、____________、____________。

（二、）秋天的香山公园

秋天的香山公园，以它独特的美迎接众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看，红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不禁赞叹：“多美呀！香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地淌着，小鱼儿在其中你追我赶的嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成

片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。

1．写出下列词语的反义词和近义词。

独特：反义词（）近义词（）

繁多：反义词（）近义词（）

2．根据意思写出文中的词语。

（1）鲜花色彩灿烂美丽。（）

（2）遍布山野，形容很多。（）

（3）沉迷于游乐而忘了回去。文中指留恋公园，舍不得离开。（）

3．用“”画出3、4、5自然段的中心句。

4．读第三自然段，作者是从________、________、________三方面来描写红叶的。

5．在这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？

6．用“______”画出首尾呼应的句子。

7、用画出文中的比喻句，用画出文中的拟人句。

十、作文。学过了《颐和园》这篇课文，作者按游览的顺序写出了颐和园的美景。请你把自己看到的美景按照一定的顺序

介绍给大家。题目自拟。字数400字左右。