铭记历史,共筑未来 PPT
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《以史为鉴开创未来 百年奋斗再启新程》班会课件
中国共产党领导了长达数 十年的革命斗争，为实现 民族独立、人民解放和国 家富强而奋斗。
建设成就
新中国成立后，中国共产 党领导全国人民进行了大 规模的经济建设和社会改 革，取得了显著成就。
改革开放的辉煌成就
思想解放
改革开放的思想解放运动为中国 的经济腾飞奠定了基础，人们开 始摆脱计划经济的束缚，追求个
革命精神的弘扬与传承
总结词
铭记历史，砥砺前行。
详细描述
回顾中国革命历史，学习革命先烈的英勇事迹，弘扬革命精神，如爱国主义、集体主义、不怕牺牲等 。通过学习，激发自己的爱国热情和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
先进典型事迹的学习与宣传
总结词
树立榜样，引领风尚。
详细描述
学习先进典型事迹，如雷锋、焦裕禄、钟南山等，了解他们的事迹和精神，学习他们的先进思想和行为，从而树 立正确的价值观和人生观。同时，通过宣传先进典型事迹，引领社会风尚，推动社会良好风气的形成和发展。
04
CATALOGUE
展望未来，勇攀高峰
新时代中国特色社会主义的宏伟蓝图
坚持和完善中国特色社会主义制度
推进国家治理体系和治理能力现代化
全面深化改革，扩大开放，加强国际合作
坚决维护国家主权、安全、发展利益
实现中华民族伟大复兴的梦想
实现国家富强、民族 振兴、人民幸福
弘扬中华民族优秀传 统文化，加强国际交 流与合作
面临的挑战
面临国际竞争压力加大、贸易保护主义抬头等挑战，需要加强自身创新能力， 提高核心竞争力。
未来发展趋势预测
全球经济持续复苏
预计全球经济将继续保持复苏态势，但增速可能会放缓。
科技创新成为推动经济增长的主要动力
随着科技革命和产业变革加速推进，科技创新将成为推动经济增长的主要动力。
建设成就
新中国成立后，中国共产 党领导全国人民进行了大 规模的经济建设和社会改 革，取得了显著成就。
改革开放的辉煌成就
思想解放
改革开放的思想解放运动为中国 的经济腾飞奠定了基础，人们开 始摆脱计划经济的束缚，追求个
革命精神的弘扬与传承
总结词
铭记历史，砥砺前行。
详细描述
回顾中国革命历史，学习革命先烈的英勇事迹，弘扬革命精神，如爱国主义、集体主义、不怕牺牲等 。通过学习，激发自己的爱国热情和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
先进典型事迹的学习与宣传
总结词
树立榜样，引领风尚。
详细描述
学习先进典型事迹，如雷锋、焦裕禄、钟南山等，了解他们的事迹和精神，学习他们的先进思想和行为，从而树 立正确的价值观和人生观。同时，通过宣传先进典型事迹，引领社会风尚，推动社会良好风气的形成和发展。
04
CATALOGUE
展望未来，勇攀高峰
新时代中国特色社会主义的宏伟蓝图
坚持和完善中国特色社会主义制度
推进国家治理体系和治理能力现代化
全面深化改革，扩大开放，加强国际合作
坚决维护国家主权、安全、发展利益
实现中华民族伟大复兴的梦想
实现国家富强、民族 振兴、人民幸福
弘扬中华民族优秀传 统文化，加强国际交 流与合作
面临的挑战
面临国际竞争压力加大、贸易保护主义抬头等挑战，需要加强自身创新能力， 提高核心竞争力。
未来发展趋势预测
全球经济持续复苏
预计全球经济将继续保持复苏态势，但增速可能会放缓。
科技创新成为推动经济增长的主要动力
随着科技革命和产业变革加速推进，科技创新将成为推动经济增长的主要动力。
铭记历史缅怀先烈,珍爱和平开创未来
02
珍爱和平，远离战争
珍惜和平生活，反思历史教训， 坚决维护世界和平，避免历史 悲剧重演，共创美好未来。
03
民族脊梁，薪火相传
抗战英烈是民族精神的集中体 现，他们的精神代代相传，激 励中华民族不断前进，实现伟 大复兴。
和平建设，无私奉献
1.铭记历史，缅怀先烈
历史是最好的教科书，先烈事迹激励后人。以二战为例，全球超6000万人死亡，各 国人民应铭记这段历史，缅怀为和平牺牲的先烈，传承他们的精神。
02
先烈事迹的感人故事
▪ 烈士事迹动人心，英勇事迹传千秋。
03
珍爱和平的现实意义
▪ 珍爱和平，远离战争，共同守护世界和平与安宁。
04
开创未来的担当与责任
▪ 勇于担当责任，创造未来新篇章。
05
民族复兴的展望与梦想
▪ 以民族复兴为展望，我们共同怀揣梦想。
铭记历史的重要性 01.
传承历史，弘扬民族精神
3.珍爱和平稳定
当前国际形势复杂多变，我们应珍惜来之不易的和平环境，推动各国和平共处、合作共赢。
4.共筑中国梦
中国梦是全体中华儿女的共同梦想，我们要团结一心，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
谢谢观看
Thank You
汇报人：林老师 2024.03.22
2.先烈精神的激励作用
先烈英勇无畏的精神激励我们勇敢面对困难，为国家发展贡献力量。如 抗美援朝中的英雄事迹，激励着一代代国人奋勇向前。
3.和平环境的来之不易
当前和平稳定的环境是无数先烈流血牺牲换来的，我们应当倍加珍惜。 据统计，仅中国抗日战争期间，就有超过3500万军民伤亡，这是和平的 沉重代价。
4.爱国热情与创新发展
4.共筑和平，世界共赢
2024年铭记历史勿忘国耻PPT精选图文
展望未来，共创美好明天
继续加强历史研究 和教育
随着时代的发展，我们对历史 的认识也在不断深入。我们应 该继续加强历史研究和教育， 不断挖掘历史的深刻内涵和时 代价值，为推动社会的进步和 发展贡献力量。
弘扬爱国主义精神
爱国主义精神是中华民族精神 的核心。我们应该通过历史教 育等途径，大力弘扬爱国主义 精神，激发人们的爱国情感， 凝聚起实现中华民族伟大复兴 的强大力量。
鸦片战争是中国近代史的 开端，标志着中国开始沦 为半殖民地半封建社会。
甲午战争
战争背景
19世纪末，日本为侵略朝鲜和中 国，挑起战争。
战争经过
1894年7月，日本舰队在朝鲜丰岛 海面袭击中国运兵船，挑起战争。 中国军队在黄海海战中失利，日军 侵占辽东半岛。
影响与意义
甲午战争使中国进一步陷入半殖民 地半封建社会的深渊，同时也促进 了中华民族的觉醒。
3
举办纪念活动
在重要历史节点和纪念日，举办各种形式的纪念 活动，缅怀历史、展望未来，增强人们的爱国意 识。
05
当代青年的责任与担当
树立正确的历史观
深入了解历史
通过学习历史书籍、观看历史纪录片等方式，全面了解中华民族的 发展历程和优秀文化传统。
正确认识历史
以客观、理性的态度看待历史，不歪曲、不美化，铭记历史的辉煌 与苦难。
06
结论与展望
总结铭记历史的重要性
01
铭记历史是中华民族的优良传统
自古以来，中华民族就有“以史为鉴，可以知兴替”的智 慧，强调通过回顾历史来汲取经验教训，避免重蹈覆辙。
02
历史教育是爱国主义教育的重要组成部分
通过历史教育，可以激发人们的爱国情感，增强民族自尊 心和自信心，培养一代又一代具有爱国情怀的公民。
缅怀先烈 铭记历史 珍爱和平 开创未来PPT课件
– 中国伤亡3500万以上 日军伤亡130余万
• 起止事件：七七事变，日本宣 布无条件投降 • 援助国家
– 美国，苏联
3
日军侵华铁证
4
日军侵华铁证
5
抗战胜利
• 1945年9月2日，日本向盟 军投降仪式在东京湾密苏 里号军舰上举行。在包括 中国在内的9个受降国代 表注视下，日本在投降书 上签字。这是中国近代以 来反侵略历史上的第一次 全面胜利，也为世界反法 西斯战争的胜利做出了巨 大贡献。之后每年的9月3 日，被确定为中国人民抗 日战争胜利纪念日
12：美国为了迫使日本投降 投了几 颗原子弹？
• 答案：2颗 • 分数：答对3分，答错扣1分 • 难度低
22
制作方
PPT制作：“系统系统我是系统”
教案编写：“如果巴黎不快乐”
创意来源：“霞”
素材赞助：优酷土豆
23
• 答案：1945年4月9日 。
• 难度：中
分数：答对3，答错扣1分
13
4：题目：新中国成立 的时间？
• 答案：1949年10月1日
• 分数：答对6分，答错扣1分
14
5：题目：阅兵式一共放飞了多少个 气球？
• 答案:7万。
• 难度：无聊 1分
分数：答对得1分，答错扣
15
6：被称为“福寿膏”的毒物是 什么
6
重庆18中初2· 3班
7
阅兵式
• 在上个星期，也就是2015年9月3日，为纪 念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利70周年，举行了了盛大的阅兵式！
• 一起去看看吧！
8
9
互动环节
• 接下来是互动游戏环节，以小组为单位， 抢答（拍桌然后起立说出，若有多人同时 回答，人数超过5人，本题不计分，未满五 人以较快者积分，若分辨不出谁快都不计 分）的方式，答对一题为小组加上一分， 答错一题扣一分！一共12题，有简单，又 难题。
• 起止事件：七七事变，日本宣 布无条件投降 • 援助国家
– 美国，苏联
3
日军侵华铁证
4
日军侵华铁证
5
抗战胜利
• 1945年9月2日，日本向盟 军投降仪式在东京湾密苏 里号军舰上举行。在包括 中国在内的9个受降国代 表注视下，日本在投降书 上签字。这是中国近代以 来反侵略历史上的第一次 全面胜利，也为世界反法 西斯战争的胜利做出了巨 大贡献。之后每年的9月3 日，被确定为中国人民抗 日战争胜利纪念日
12：美国为了迫使日本投降 投了几 颗原子弹？
• 答案：2颗 • 分数：答对3分，答错扣1分 • 难度低
22
制作方
PPT制作：“系统系统我是系统”
教案编写：“如果巴黎不快乐”
创意来源：“霞”
素材赞助：优酷土豆
23
• 答案：1945年4月9日 。
• 难度：中
分数：答对3，答错扣1分
13
4：题目：新中国成立 的时间？
• 答案：1949年10月1日
• 分数：答对6分，答错扣1分
14
5：题目：阅兵式一共放飞了多少个 气球？
• 答案:7万。
• 难度：无聊 1分
分数：答对得1分，答错扣
15
6：被称为“福寿膏”的毒物是 什么
6
重庆18中初2· 3班
7
阅兵式
• 在上个星期，也就是2015年9月3日，为纪 念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利70周年，举行了了盛大的阅兵式！
• 一起去看看吧！
8
9
互动环节
• 接下来是互动游戏环节，以小组为单位， 抢答（拍桌然后起立说出，若有多人同时 回答，人数超过5人，本题不计分，未满五 人以较快者积分，若分辨不出谁快都不计 分）的方式，答对一题为小组加上一分， 答错一题扣一分！一共12题，有简单，又 难题。
缅怀革命先烈,共筑中国梦PPT
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为了更好的继承和发扬 这一名族传统，2008年正式将清明节确定为我国的法定假日。
为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统， 继 承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追 忆那红色足迹！
从这个故事中，我们应该学 习张思德怎样的品质？
走进人物
雷锋，原名雷正兴，（1940年12月18日-1962年8月15 日），享年22岁，雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一 个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，所以给 他取了个小名叫“庚伢子”。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公 路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉 着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大 雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打 听，才知道这位大嫂从外地探亲归来， 要去十几里外的樟子沟去，她着急地说： “同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这 还有孩子，我哭也哭不到家啊！”
• 邱少云在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了 他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身就可以避 免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律， 忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺 牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志 们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上 抠出的深深的土坑……
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当 地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军 恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。 她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金 油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被敌人带走。刘胡兰在威逼利诱 面前不为所动，眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪 军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。当时，她尚未满15周岁。 毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为了更好的继承和发扬 这一名族传统，2008年正式将清明节确定为我国的法定假日。
为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统， 继 承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追 忆那红色足迹！
从这个故事中，我们应该学 习张思德怎样的品质？
走进人物
雷锋，原名雷正兴，（1940年12月18日-1962年8月15 日），享年22岁，雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一 个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，所以给 他取了个小名叫“庚伢子”。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公 路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉 着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大 雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打 听，才知道这位大嫂从外地探亲归来， 要去十几里外的樟子沟去，她着急地说： “同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这 还有孩子，我哭也哭不到家啊！”
• 邱少云在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了 他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身就可以避 免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律， 忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺 牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志 们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上 抠出的深深的土坑……
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当 地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军 恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。 她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金 油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被敌人带走。刘胡兰在威逼利诱 面前不为所动，眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪 军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。当时，她尚未满15周岁。 毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
九一八事变勿忘国耻铭记历史振兴中华PPT模板
02 第二部分
蒋介石的“不抵抗政策”
勿忘国耻 振兴中 华 铭 记 历 史 勿 忘 国 耻 以 史 为 鉴 振 兴 中 华
蒋介石的“不抵抗政策”
铭记历史 勿忘国耻 以史为鉴 振兴中华
张学良
张学良：国民革命军将领，奉系军阀首领张作霖的长子，中国近 代著名爱国将领。
其父亲张作霖因不和日本人合作被日本人炸死。 张学良积极主张抗日，，曾同杨虎城将军一起发动“西安事变”
柳条湖事件
铭记历史 勿忘国耻 以史为鉴 振兴中华
918事变发起者
板垣征四郎
板垣征四郎(Seisirou ITAGAKI)，日本陆军大将，在日军中和以石原之智并 称的板垣之胆。是日本昭和时代重要将领，第二次世界大战甲级战犯之一。 1931年与石原莞尔共同策划“九一八”事变。以1万人挑战20万东北军。 1937年以半个师团击溃中国军30几个师，攻占山西。1938年6月任陆军大 臣。主张三国同盟，1939年9月任支那派遣军总参谋长。主持对华诱降工 作。1943年任最高军事参议官。1945年在马来西亚和新加坡等地同英荷军 队作战，直至日本战败。1948年12月23日被远东国际军事法庭判处绞刑。
东北抗日联军
铭记历史 勿忘国耻 以史为鉴 振兴中华
战斗在敌人身后的英雄们
东北抗日联军
铭记历史 勿忘国耻 以史为鉴 振兴中华
杨靖宇
杨靖宇抗联英雄，原名马尚德，汉族，河南省确山县人，共产党 员。
东北沦陷后率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天 雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战 斗几昼夜后壮烈牺牲。
04 第四部分
历史莫忘
勿忘国耻 振兴中 华 铭 记 历 史 勿 忘 国 耻 以 史 为 鉴 振 兴 中 华
铭记历史勿忘国耻PPT(精选图文)pptx
八国联军侵华
01
战争背景
20世纪初，八国联军以镇压义和团运动为借口，发动了侵华战争。
02
战争过程
1900年6月，八国联军攻占大沽炮台，随后占领天津、北京等地。在战
争中，联军烧杀抢掠，无恶不作。最终，清政府被迫签订《辛丑条约》。
03
影响与意义
八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会，给中国人民带
当代青年的责任与担当
勇担历史重任
当代青年是实现中华民族伟大复兴的生力军。我们要勇担 历史重任，积极投身到祖国建设的伟大事业中去，为实现 民族复兴贡献自己的青春和力量。
努力学习，提升自我
作为当代青年，我们要努力学习科学文化知识，不断提升 自己的综合素质和能力水平。只有具备了足够的知识和能 力，才能更好地为祖国和人民服务。
邀请专家学者或者相关人士对观众的问题进行解答和交流，深化观众对 于历史事件和爱国主义精神的理解和认识。
鼓励观众之间就相关话题进行自由交流和讨论，促进思想的碰撞和交流。
06
总结与展望
回顾本次PPT内容要点
01
02
03
04
介绍了历史背景和国耻 事件
分析了国耻事件的原因 和教训
探讨了如何铭记历史、 勿忘国耻
02
03
爱国情怀是每个人的 责任
爱国情怀是对祖国的深厚感情和责任感。 作为当代青年，我们应该将爱国情怀内 化于心、外化于行，为祖国的繁荣富强 贡献自己的力量。
弘扬民族精神和爱国 情怀
我们要通过教育、文化等多种途径，大 力弘扬民族精神和爱国情怀，让更多的 人了解历史、热爱祖国，共同为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
以史为鉴，开创未来 历史是一面镜子，可以让我们看到过去的得失成败。通过 反思历史，我们可以汲取经验教训，为未来的发展提供借 鉴和启示。
铭记历史 珍爱和平PPT
铭记历史
• 1937年7月28日，日军猛攻北 平南苑（园同音），守军将领 第29军副军长佟麟阁和第132 师师长赵登禹先后殉国。次 日，北平失陷。30日，天津失 陷。
南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中 华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、 抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从 1938年12月113日攻占南京开始持续了6周，直到 1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大 战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关 判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上 的中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆 纵火和抢劫，只是南京城被毁三分之一，财产损失 不计其数。2014年确定，每年12月13日为南京大屠 杀死难者国家公祭日。
• 我们纪念抗日战争胜利73周年， 不是为了羞辱哪个民族，而是 为了鞭挞（ta第四声）人类公 敌法西斯，我们纪念胜利也不 是为了留念胜利，而是为了争 取更大的胜利。
• 谢谢大家Thanks♪(･ω･)ﾉ
国民革命军第八路统帅
朱德
彭德怀
刘伯承
贺龙
•珍爱和平
• 1945年8月14日，日本照会中国、苏、 美、英四国，表示接受《波茨坦公 告》。8月15日，日本天皇裕仁以广播 “终战诏书”形式正式宣布日本无条 件投降。9月2日，日本代表在东京湾 美国“密苏里”号战列舰上签署投降 书。中国抗日战争暨反法西斯战争胜 利结束。
铭记历史 珍爱和平
3日，是中国首个法定的 “中国人民抗日战争胜利纪念日”。 为隆重纪念中国人民抗日战争暨（ji第 四声）世界反法西斯战争胜利70周年， 2015年3月中共中央、国务院提出纪念 活动的主题是“铭记历史、缅怀先烈、 珍爱和平、开创未来”。
铭记历史筑梦未来
铭记历史筑梦未来
2022年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为了
缅怀在战争中死难的同胞和革命先烈、民族英雄，表明青少年一代牢记历史、反对战争、珍视和平、携手开创美好未来、共筑中国梦的坚定立场，
中国教育学会少年儿童校外教育分会、丰台区教委、辽宁省沈阳市教育局
和江苏省教育学会校外教育专委会共同决定在北京、沈阳、南京三地联合
开展为期10天的筑梦天使行动，并在北京举行启动仪式。
北京、沈阳、南京青少年筑梦天使行动以“铭记历史筑梦未来”为主题，由北京市丰台区青少年活动中心（少年宫）、辽宁省沈阳市沈河区少
年宫和江苏省妇女儿童活动中心三家单位承办。
活动内容主要包括诗歌、
书画作品征集、巡展和筑梦天使系列宣传活动。
诗歌、书画作品征集、巡
展活动面向全国征稿，由专家评奖。
优秀作品将整理成册，进行出版。
其
中优秀的书画作品将分为“铭记历史”“缅怀先烈”“珍视和平”“开创
未来”四大篇章，在北京、沈陽、南京等地进行巡展。
筑梦天使系列宣传
活动面向北京、沈阳和南京招募70名筑梦天使，分别在北京永定河畔的
园博园、沈阳的“九一八”纪念馆、南京的南京大屠杀遇难同胞纪念馆举
办纪念仪式，以宣读和平倡议、书写和平愿望与美丽梦想、诗朗诵等形式
抒发当代青少年的爱国情感。
此外，筑梦天使还将走访抗日战争历史遗迹，参观纪念馆，了解抗战时期的历史事件和英雄事迹，向群众宣读和平宣言、发送和平宣传卡，把友谊、和平与梦想传遍三地，播撒到每一名青少年的
心中。
铭记历史 吾辈自强 课件 主题班会(共20张PPT)
• 91年过去了 • 烽火硝烟早已不在 • 但我们必须牢记来时的路 • 让历史不再重演 • 九一八 • 不敢忘,不能忘！
• 十四年抗日战争中,涌现出无数可歌可泣的英 雄事迹,杨靖宇、赵尚志、王德泰、赵一曼、 马占山……
• 一批批英雄儿女前赴后继投入到艰险抗战中, 谱写出壮烈篇章,今天,我们铭记历史,致敬中华 民族不屈的脊梁！
铭记历史 吾辈自强
• 1931年9月18日 • 日本发动侵华战争 • 九一八事变爆发 • 几十万东北同胞流亡关内 • 十几年间大片国土沦陷 • 上千万中华民族同胞伤
•昭昭前事,惕惕后人 •91年前那刻骨铭心的屈辱 •我们,不能忘却
• 九一八 • 一个全体中国人刻骨铭心的日子 • 91年前的今天 • 日军自爆南满铁路柳条湖段 • 反诬中国军队所为 • 随后炮轰北大营 • 震惊中外的九一八事变爆发 • 14年抗日战争自此拉开序幕
•相信通过本次主题班会,同学们将坚定 树立民族自尊心与自信心,顽强拼搏,真 正把爱国之志变成报国之行,怀抱爱国 之心走向未来！
•铭记历史不是为了播种仇恨,是激励今日 的你我勿忘历史,勿忘战争带来的沉痛伤 害,发愤图强,使我们的国家更加强大、更 有尊严。
•爱国从不是一种潮流,而是奠定在骨子里 的责任,这一课,我校从不曾落下！
•岁月峥嵘,山河依旧,今日种下爱国心, 自始付吾辈之韶华,耀吾辈之中一八 • 这个用鲜血凝成的数字 • 镌刻着中华民族的切肤之痛
• 1931年到1945年 • 超过3500万同胞伤亡 • 4200万难民无家可归 • 14年抗日战争中 • 这片土地涌现出 • 无数可歌可泣的英雄事迹
•中国人民用鲜血和牺牲 •赶走了侵略者,取得了伟大胜利 •中国人民以不屈不挠的精神告诉世界 •中华民族不可欺、不可辱 •中华民族不可战胜！
铭记历史,展望未来PPT课件
但成员配合间还是存在问题，比如有的成员不知如何能更 好的服务于整体。。。
以后还得努力，加强成员之间默契的培养，用平常心去看 待每一件事情，在轻松快乐中取得成就。快乐中进步着。
我们一直在努力
无数前赴后继的抗日志士，以大无畏 的牺牲，以极顽强的意志，铸就了最终的 胜利，铺就了今天的和平。他们用鲜血凝 结成不屈的革命精神，永远激励着我们开 拓前行。
在享受着和平与幸福生活的今天， 伟大的抗战精神， 对于激励我们努力开创更加美好的未来， 对于砥砺我们每一个人的品行， 无疑是十分重要的精神养料和思想力量
中国发展成就和对世界贡献有目共睹： 青藏铁路、神舟载人航天、 龙芯2E通用64位处理器、 运-20大型运输机首次试飞取得圆满成功、 蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达7062米、 首台全部采用国产CPU构建千万亿次计算机成功应用、 空间环境监测网建成“子午工程”创世界第一、 我国首艘航母“辽宁舰”入列歼-15战机完成航母起降飞行、 导航卫星成功发射16颗北斗完成亚太地区全覆盖。
在129来临之际，希望能更好的 寻找历史的印迹，感受战争给予的 这座城的忧伤，我们小组在商讨下， 决定前往雨花台，缅怀先烈
·
南 京
雨 花 台
一踏入雨花台烈士陵园， 我们 便被远处伫立的烈士群雕深深地吸 引。灿烂的金色阳光下，九位先烈 在就义前英勇不屈、视死如归的光 辉形象
烈士就义群雕脚下的不怎么起 眼的石碑，碑上布满裂痕，经过日 月风雨的洗礼，似乎在向世人述说 着什么。
记 浦江上任意横行…只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地 勿 懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。 忘 历 史 我们每一个中国人都应该牢 国 记“前事不忘后事之师”。国是 ， 我的国，家是我的家，我爱我的
家，更爱我历经万千磨难走到今
以后还得努力，加强成员之间默契的培养，用平常心去看 待每一件事情，在轻松快乐中取得成就。快乐中进步着。
我们一直在努力
无数前赴后继的抗日志士，以大无畏 的牺牲，以极顽强的意志，铸就了最终的 胜利，铺就了今天的和平。他们用鲜血凝 结成不屈的革命精神，永远激励着我们开 拓前行。
在享受着和平与幸福生活的今天， 伟大的抗战精神， 对于激励我们努力开创更加美好的未来， 对于砥砺我们每一个人的品行， 无疑是十分重要的精神养料和思想力量
中国发展成就和对世界贡献有目共睹： 青藏铁路、神舟载人航天、 龙芯2E通用64位处理器、 运-20大型运输机首次试飞取得圆满成功、 蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达7062米、 首台全部采用国产CPU构建千万亿次计算机成功应用、 空间环境监测网建成“子午工程”创世界第一、 我国首艘航母“辽宁舰”入列歼-15战机完成航母起降飞行、 导航卫星成功发射16颗北斗完成亚太地区全覆盖。
在129来临之际，希望能更好的 寻找历史的印迹，感受战争给予的 这座城的忧伤，我们小组在商讨下， 决定前往雨花台，缅怀先烈
·
南 京
雨 花 台
一踏入雨花台烈士陵园， 我们 便被远处伫立的烈士群雕深深地吸 引。灿烂的金色阳光下，九位先烈 在就义前英勇不屈、视死如归的光 辉形象
烈士就义群雕脚下的不怎么起 眼的石碑，碑上布满裂痕，经过日 月风雨的洗礼，似乎在向世人述说 着什么。
记 浦江上任意横行…只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地 勿 懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。 忘 历 史 我们每一个中国人都应该牢 国 记“前事不忘后事之师”。国是 ， 我的国，家是我的家，我爱我的
家，更爱我历经万千磨难走到今
铭记历史,继往开来公开课教案教学设计课件资料
一、教案基本信息《铭记历史，继往开来》公开课教案教学设计课件资料课时安排：1课时（45分钟）年级学科：八年级历史教学目标：1. 让学生了解我国历史的重要事件和人物，增强民族自豪感和历史责任感。
2. 培养学生唯物史观，正确看待历史，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 提高学生的历史素养，培养学生的思辨能力和创新精神。
教学重点：1. 我国历史的重要事件和人物。
2. 唯物史观在历史学习中的应用。
教学难点：1. 历史事件和人物之间的联系。
2. 唯物史观在历史学习中的实践。
二、教学方法采用讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，引导学生主动探究、积极思考，提高学生的历史素养。
三、教学过程1. 导入新课（5分钟）教师通过播放一段历史短视频，引导学生回顾我国历史的重要事件和人物，激发学生的学习兴趣。
2. 讲授内容（15分钟）教师按照教材内容，简要介绍我国历史的重要事件和人物，重点讲解唯物史观在历史学习中的应用。
3. 案例分析（10分钟）教师提出几个历史事件，引导学生运用唯物史观进行分析，讨论历史事件和人物之间的联系。
4. 小组讨论（5分钟）学生分组讨论，分享自己所学的历史知识，互相交流心得体会。
6. 课后作业（课后自主完成）四、教学评价通过课后作业、课堂表现、小组讨论等多方面评价学生的学习效果，了解学生对历史知识的掌握程度以及唯物史观的运用能力。
五、教学资源1. 历史短视频。
2. 教材《历史》。
3. 课件资料。
4. 历史人物事迹资料。
5. 历史事件图片资料。
六、教学活动设计1. 课堂讨论：教师提出关于历史事件和人物的问题，引导学生进行课堂讨论，培养学生的思辨能力和团队合作精神。
2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟历史事件和人物的情景，增强学生对历史事件和人物的理解和记忆。
3. 小组竞赛：教师组织小组竞赛，鼓励学生积极参与，增加课堂的趣味性，提高学生的学习积极性。
4. 学生展示：学生自主选择一个历史事件或人物，进行展示，提高学生的表达能力和历史素养。
铭记历史 复兴中华 爱国主题班会课件(共35张PPT)
进行了两次空间无人自动交会对接
突破和掌握了 自动交会对接技术
2012年6月16日
中国首次载人交会对接任务
18点37分神舟九号成功发射，中国人民解放军航天员大队航天员 景海鹏、刘旺和刘洋组成“神九”飞行乘组， 执行中国首次载人交会对接任务，刘洋是中国首位女航天员 神九天宫手控对接成功 对接口误差不超1毫米
2008年9月25日至28日 我国航天员首次空间出舱活动
航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏驾乘神舟七号载人飞船， 成功进行我国第三次载人航天飞行， 在太空飞行46圈，历时68小时，我国航天员首次空间出舱活动。
中国成为世界上第三个
掌握空间出舱活动技术的国家
2011年11月 我国成功完成了天宫一号与神舟八号交会对接任务
目录
阅读感悟
铭记历史，开创 未来； 以国为重航天人
践行先锋
且思且行
主题班会：铭记 历史 开创未来
景海鹏：执着成就 航天人的航天梦
走进生活
烈士陵园扫墓 活动
阅读感悟
铭记历史 开创未来
原文见读本P2 《铭记历史 开创未来》
1抗日战争资料速递2爱国主题名句诵读• 资料速递
中国人民伟大的抗日战争,是一场关系人类前途和命运 的生死大搏斗。英勇的中华民族儿女,在这场搏斗中,为驱除 外侮、争取民族的独立和解放,进行了不屈不挠的斗争,谱写 了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌,流传千古,激励后昆。
原文见读本P3 游本凤《以国为重航天人》
践行先锋
景海鹏：执着成就航天人的航天梦
原文见读本P5
1
中国航天重大发展历程
2
爱国寄语
2003年10月15日 我国成功进行了第一次载人航天飞行
航天员杨利伟乘坐的神舟五号飞船升入太空。 飞船在轨飞行14圈，历时21小时23分后返回地面。
突破和掌握了 自动交会对接技术
2012年6月16日
中国首次载人交会对接任务
18点37分神舟九号成功发射，中国人民解放军航天员大队航天员 景海鹏、刘旺和刘洋组成“神九”飞行乘组， 执行中国首次载人交会对接任务，刘洋是中国首位女航天员 神九天宫手控对接成功 对接口误差不超1毫米
2008年9月25日至28日 我国航天员首次空间出舱活动
航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏驾乘神舟七号载人飞船， 成功进行我国第三次载人航天飞行， 在太空飞行46圈，历时68小时，我国航天员首次空间出舱活动。
中国成为世界上第三个
掌握空间出舱活动技术的国家
2011年11月 我国成功完成了天宫一号与神舟八号交会对接任务
目录
阅读感悟
铭记历史，开创 未来； 以国为重航天人
践行先锋
且思且行
主题班会：铭记 历史 开创未来
景海鹏：执着成就 航天人的航天梦
走进生活
烈士陵园扫墓 活动
阅读感悟
铭记历史 开创未来
原文见读本P2 《铭记历史 开创未来》
1抗日战争资料速递2爱国主题名句诵读• 资料速递
中国人民伟大的抗日战争,是一场关系人类前途和命运 的生死大搏斗。英勇的中华民族儿女,在这场搏斗中,为驱除 外侮、争取民族的独立和解放,进行了不屈不挠的斗争,谱写 了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌,流传千古,激励后昆。
原文见读本P3 游本凤《以国为重航天人》
践行先锋
景海鹏：执着成就航天人的航天梦
原文见读本P5
1
中国航天重大发展历程
2
爱国寄语
2003年10月15日 我国成功进行了第一次载人航天飞行
航天员杨利伟乘坐的神舟五号飞船升入太空。 飞船在轨飞行14圈，历时21小时23分后返回地面。
铭记历史勿忘国耻班会课件(2024)
东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本，并赔偿巨额军费。
7
抗日战争与胜利
01
02
03
九一八事变
1931年，日本在中国东北 发动“九一八事变”，并 迅速占领中国东北三省。
2024/1/25
七七事变
1937年，日本在北平附近 发动“七七事变”，标志 着中日战争全面爆发。
抗日战争胜利
1945年，中国抗日战争取 得胜利，日本在密苏里号 战舰上签署无条件投降书 。
2024/1/25
24
未来发展规划
01
02
03
04
继续加强历史教育，通过多种 形式让学生了解历史、认识历
史、铭记历史。
鼓励学生积极参与社会实践活 动，将所学知识与实践相结合 ，提高综合素质和能力水平。
培养学生的爱国情怀和民族精 神，引导他们树立正确的世界
观、人生观和价值观。
加强班级建设，营造良好的学 习氛围和班级文化，促进学生
南京条约》，割让香港岛，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为
通商口岸。
02
第二次鸦片战争
1856年，英、法两国在美、俄支持下联合发动侵华战争，中国再次战
败，签订《天津条约》和《北京条约》，进一步加深了中国的半殖民地
化程度。
03
甲午战争
1894年，日本发动侵华战争，中国战败，签订《马关条约》，割让辽
2024/1/25
分析原因
探讨这些历史事件发生的原因，包 括政治、经济、文化等多方面的因 素，以及当时中国社会的状况和国 力的衰弱。
总结教训
从这些历史事件中汲取教训，认识 到落后就要挨打、弱国无外交的道 理，激发同学们的爱国情感和民族 自尊心。
19
铭记历史_圆梦中华20页PPT
铭记历史_圆梦中华
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
缅怀英烈 铭记历史ppt
三年级四班 2014年4月
三年级四班 2014年4月
三年级四班 2014年4月
清明节扫墓是中华民族的一大习 俗。为了更好的继承和发扬这一民族 传统，2008年正式将清明节确定为我 国的法定假日。为了缅怀革命先烈， 进行爱国主义教育，传承民族传统， 继承革命遗志，让我们共同踏上被记 忆尘封已久的革命道路出生在战争年代，不能 为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然 我们出生在这个和平发展的时代，就应 该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战 争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强， 和平美好的环境又为我们提供了学知识， 长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得 幸福生活来之不易，我们更应该懂得所 肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏 愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘一个 更壮观的时代而努力吧!
1952年10月，为打击美国和南 朝鲜军队，中国人民志愿军第15军 第29师第87团战士邱少云参加潜伏 部队，并担任爆破任务。12日上午， 敌机进行低空扫射，并投掷燃烧弹。 飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不 暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧 焦身体一动不动，直至壮烈牺牲。
1948年5月25日，我军攻打隆 化城的战斗打响。董存瑞任爆破 组组长，带领战友接连炸毁4座炮 楼、5座碉堡，胜利完成了规定的 任务。连队随即发起冲锋，突然 遭敌猛烈火力的封锁。部队受阻 于开阔地带，董存瑞挺身而出， 向连长请战，毅然抱起炸药包， 冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽 强坚持冲至桥下。危急关头，他 毅然地用左手托起炸药包，右手 拉燃导火索，高喊：“为了新中 国，冲啊！！”碉堡被炸毁，董 存瑞以自己的生命为部队开辟了 前进的道路，此时，他年仅19岁。
三年级四班 2014年4月
三年级四班 2014年4月
清明节扫墓是中华民族的一大习 俗。为了更好的继承和发扬这一民族 传统，2008年正式将清明节确定为我 国的法定假日。为了缅怀革命先烈， 进行爱国主义教育，传承民族传统， 继承革命遗志，让我们共同踏上被记 忆尘封已久的革命道路出生在战争年代，不能 为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然 我们出生在这个和平发展的时代，就应 该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战 争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强， 和平美好的环境又为我们提供了学知识， 长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得 幸福生活来之不易，我们更应该懂得所 肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏 愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘一个 更壮观的时代而努力吧!
1952年10月，为打击美国和南 朝鲜军队，中国人民志愿军第15军 第29师第87团战士邱少云参加潜伏 部队，并担任爆破任务。12日上午， 敌机进行低空扫射，并投掷燃烧弹。 飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不 暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧 焦身体一动不动，直至壮烈牺牲。
1948年5月25日，我军攻打隆 化城的战斗打响。董存瑞任爆破 组组长，带领战友接连炸毁4座炮 楼、5座碉堡，胜利完成了规定的 任务。连队随即发起冲锋，突然 遭敌猛烈火力的封锁。部队受阻 于开阔地带，董存瑞挺身而出， 向连长请战，毅然抱起炸药包， 冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽 强坚持冲至桥下。危急关头，他 毅然地用左手托起炸药包，右手 拉燃导火索，高喊：“为了新中 国，冲啊！！”碉堡被炸毁，董 存瑞以自己的生命为部队开辟了 前进的道路，此时，他年仅19岁。
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铭记历史,共筑未来
1840年的鸦片战争
• 回顾过去，我们的祖 国被各国列强强行租 借，四散飘零，香港、 澳门、台湾等都曾经 脱离了祖国母亲的怀 抱。
• 1884年英国对中国发 动了鸦片战争，中国 战败后被迫签下了一 系列不平等条约，中 华民族饱受了外国侵 略者的欺辱。
抗日战争时期
——饱受日军欺凌的中国人民
二、炸碉堡的是哪位英雄？
答案：董存瑞
三、今年是反法西斯战争胜利多少年纪念日？ 答案：70周年
四、香港、澳门是不是中国的一部分？ 五、王二小是少年抗日英雄吗？
答案：是的 答案：是
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
铭记历史，共筑未来
现在我们的祖国日益强 盛，不断崛起！
让我们牢记历史，永远记 住那些为了祖国的强盛， 英勇献身、努力奋斗的仁 人志士。
哪里有压迫哪里有就反抗，随着列强各国的侵略，大批大批的英
雄人物涌现出来，虎门硝烟的林则徐，舍身炸碉堡的董存瑞，宁死不 屈的王二小等，他们的名字永远刻在了中国人民的心里！
董存瑞炸碉堡 ——向英雄致敬一些问题，请同学来回答。
一、虎门销烟发生在哪一年？是由谁领导的？ 答案：1840年，林则徐
经历了那么多苦难，中国 永远屹立在世界的东方！
铭记历史，共筑未来！让我们携手进， 共同努力，共建伟大祖国美好家园！
1840年的鸦片战争
• 回顾过去，我们的祖 国被各国列强强行租 借，四散飘零，香港、 澳门、台湾等都曾经 脱离了祖国母亲的怀 抱。
• 1884年英国对中国发 动了鸦片战争，中国 战败后被迫签下了一 系列不平等条约，中 华民族饱受了外国侵 略者的欺辱。
抗日战争时期
——饱受日军欺凌的中国人民
二、炸碉堡的是哪位英雄？
答案：董存瑞
三、今年是反法西斯战争胜利多少年纪念日？ 答案：70周年
四、香港、澳门是不是中国的一部分？ 五、王二小是少年抗日英雄吗？
答案：是的 答案：是
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
铭记历史，共筑未来
现在我们的祖国日益强 盛，不断崛起！
让我们牢记历史，永远记 住那些为了祖国的强盛， 英勇献身、努力奋斗的仁 人志士。
哪里有压迫哪里有就反抗，随着列强各国的侵略，大批大批的英
雄人物涌现出来，虎门硝烟的林则徐，舍身炸碉堡的董存瑞，宁死不 屈的王二小等，他们的名字永远刻在了中国人民的心里！
董存瑞炸碉堡 ——向英雄致敬一些问题，请同学来回答。
一、虎门销烟发生在哪一年？是由谁领导的？ 答案：1840年，林则徐
经历了那么多苦难，中国 永远屹立在世界的东方！
铭记历史，共筑未来！让我们携手进， 共同努力，共建伟大祖国美好家园！