《珍珠泉》同步练习题

《珍珠泉》同步练习题-文档资料

《珍珠泉》同步练习题一、把下面带点字的音节补充完整。

x q ai j h y h镶嵌青苔蕨草青褐色缘故干涸二、辨字组词。

密( ) 滑( ) 编( ) 泡( ) 桶( )蜜( ) 猾( ) 扁( ) 饱( ) 诵( )三、给下列多音字组词。

铺pū( ) 尽jǐn( ) 倒dǎo( ) 乐lè( )铺pù( ) 尽jìn( ) 倒dào( ) 乐yuè( )四、读句子，再仿照着写一写。

1、水是那样的绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。

山是天是2、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!这就是这就是五、课文精彩内容我知道。

1、水是那样的绿，绿得像似的。

水是那样的深，，又那样清，清得能看见，能看见。

2、《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的。

抒发了对的赞美之情，表达了对的感情。

六、阅读大舞台。

蓝蓝的天空飘着几朵白云。

山谷里有一条小溪，清清的溪水缓缓地流着。

不远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽!这是我可爱的家乡。

1、这段话写了家乡的哪些景物?2、抄写表示颜色的词语。

夯实基础一、快给带点的字找到正确的读音,连一连吧!yuán hé jué sāi xiāng qiān zhàn shāi hè zàn蕨镶嵌褐缘绽涸筛二、在括号里填写合适的量词。

一( )绒团一( )小路一( )清泉一( )青苔一( )金光一( )珍珠三、给“深”字选择正确的解释。

A久，时间长 B颜色重 C距离大，跟“浅”相反1、这是一潭深绿的泉水。

( )2、水是那样深，又是那样清。

( )3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。

2019年新统编版小学三年级语文下册同步练习：4珍珠泉

4*珍珠泉教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、按要求填空。

查带点字音部部首除去部首剩几画在词语中的意思，在（）里画“√”起伏． F 亻 4 （1）趴，脸向下（）(2 )低下去(√ ) ( 3 ) 隐藏 ( )( 4 ) 屈服；受到惩罚或承认错误( )缘．故(1)因由，原因( ) (2)沿，顺着( )(3)边( ) (4)因为( ) 抛．向(1)舍弃( ) (2)扔，投( )密．林 (1)关系近，感情好( ) (2)不公开( )(3)事物之间距离短，空隙小( )二、写出下列词语的近义词。

弯曲（）缘故（）摇晃（）美丽（）干涸（）快乐（）三、照样子把下面的句子换一种说法。

例：泉水里没有鱼，是水太清太凉的缘故吧。

泉水里没有鱼，难道不是水太清太凉的缘故吗？1．这比海还深的情谊我们不会忘记。

2．绿得没有一点儿杂色的蕨草和开放着的花朵，为珍珠泉编了个朴素的花环。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）读完课文后，你知道珍珠泉为什么被人们称为“珍珠泉”吗？2．（阅读题）在我们的国家，美丽的景色随处可见。

读一读下面的短文，然后回答问题。

富春江，是钱塘江中最秀丽的一段。

两岸锦峰秀岭，绿树繁花；江上竹筏小舟，微波荡漾。

曾有人作诗赞誉：“江边三月草萋萋，绿树苍烟望欲迷。

细雨孤帆春睡起，青山两岸画眉啼。

”阳春三月，两岸锦峰上开放着映山红和一些不知名的野花，把群山点缀得姹紫嫣红。

仲夏时节，江水在阳光照耀下，泛起一片片鱼鳞般的银色波光。

每当红日西下，人们便成群结队地投身江中，五颜六色的游泳衣裤、白色的浪花和清澈的江水组成了一幅艳丽的图画。

秋天来了，落叶随风飘荡，轻轻地飘落在缓缓波动的江面上，一漾一漾地，好像一叶叶小舟，带着人们对仲夏的怀念，静静地漂向远方。

寒冬腊月，江水绿得发蓝，江面上漂浮着一层淡淡的水雾，像轻纱笼罩着。

大雪后，到江边来欣赏柳宗元《江雪》中所描绘的那种“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意境，更是别有情趣。

(人教新课标)三年级语文下册《珍珠泉》同步练习题(课课过关)

《珍珠泉》同步练习题班级姓名一、拼一拼，选一选。

绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）清泉（quán chuán）泼(pō bō )洒青苔(tái tāi) 二、拼一拼，组词语。

qū（） dān（）曲担qǔ（） dàn（）dǎo（） shi( )倒似dào（） si( )三、想一想，填一填。

美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）一串（）一束（）一潭（）一块（）四、照样子，写词语。

弯弯曲曲（）（）（）一束束（）（）（）五、课文大搜索。

在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。

六、快乐阅读。

露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。

此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。

在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。

看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。

它默默地工作，又默默地逝去。

它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。

它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。

我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1. 为加点字选择正确的读音。

清爽．（shuǎng suǎng）滋．（zī zhī）短暂．（zàn zhàn ）呈．（chéng chěng）2.按要求填写词语，相信你能行。

三年级下册语文课本第四课珍珠泉同步练习题

20XX年三年级下册语文课本第四课珍珠泉同步练习题三年级下册语文课本第四课《珍珠泉》描写珍珠泉由静态着笔，抓住了“清、深、绿”的特点。

小编在此整理了三年级下册语文课本第四课《珍珠泉》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!三年级下册语文课本第四课《珍珠泉》同步练习题1一、拼一拼，选一选。

绽(dìng zhàn)开镶嵌(kǎn qiàn)朴素(sù shù)清泉(quán chuán)泼(pō bō )洒青苔(tái tāi)二、拼一拼，组词语。

qū( )dān( )曲担qǔ( )dàn( )dǎo( )shi( )倒似dào( )si( )三、想一想，填一填。

1/ 8美丽的( )弯曲的( )茂密的( )清澈的( )一串( )一束( )一潭( )一块( )四、照样子，写词语。

弯弯曲曲( )( )( )一束束( )( )( )五、课文大搜索。

在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。

六、快乐阅读。

露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。

此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。

在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。

看!那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐2/ 8身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。

它默默地工作，又默默地逝去。

它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。

新人教版三年级(下)《第4课时珍珠泉》同步练习卷(2)

新人教版三年级下册《第4课时珍珠泉》同步练习卷（2）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1．多音字组词。

2．组词。

编斑洒
骗班晒
泼绽错
拨淀惜。

3．把下面的句子补充完整。

（1）水是那样，得像是被周围的、的。

水是那样，又那样，得能看见的的石头，能看见在谭底的和已经发黑的。

（2）最有趣的，当然是那的、的、一嘟噜一嘟噜从冒出来的了！开始，很小，着越越，越越，最后在水面了，在“扑哧”一笑中了！
（3）水面和谭底，的光斑和的光斑着；水泡的，的光，的光，的光，的光……多像一串一串的珍珠啊！
新人教版三年级下册《第4课时珍珠泉》同步练习卷（2）
参考答案
一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1．；2．编织；斑马；洒水；欺骗；班级；晒太阳；泼水；绽开；错误；拨打；淀粉；珍惜；3．绿；绿；绿树；绿草染过似；深；清；清；潭底；青褐色；沉积；沙粒；树叶；晶亮；饱满；潭底；水泡；水泡；摇晃；升；高；来；大；绽开；消失；金色；银色；交错；闪亮闪亮；射出红；黄；绿；紫；。

人教版三年级语文下册4、珍珠泉同步练习题、部编一上语文拼音口试练习

4*、珍珠泉一、给加点字选择正确的读音绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sùshù）泼(pōbō)洒青苔(tái tāi) 筛（shāi shī）下二、根据课文，在括号里填上恰当的量词一（）清泉一（）泉水一（）珍珠一（）金光一（）青苔一（）小路三、理解课文最后这句话。

挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！这句话中，作者把挑的一担水中的水滴比作，表现了作者对珍珠泉的之情。

四、根据课文回答问题。

1．“珍珠泉”的美名是怎么来的？2．珍珠泉有什么特点？五、认真阅读课文，回答问题。

1．理解下列词语的意思。

镶嵌：干涸：缘故：太阳筛（shāi）下一束束金光，……“筛”在文中的意思是：六、课文语言优美，请把你最喜欢的语句摘抄一两处。

一年级汉语拼音口试1姓名一、准确认读下面的声母、带调韵母á z d q iù l f ǘn ōnɡǒu āi ěn üè s ínɡèr in r ch àn二、读准音节词hǎi ōu cū xì běn lǐnɡ fú wù yuán liǔ zhī shī zi kǒnɡ què huā cónɡ zhōnɡyún duǒ jīn yú rì chū zhōnɡ qiū yèjǔ shǒu shuǐ niú hóng lǐng jīnhú dié lún chuán fànɡ fēnɡ zhenɡ三、读准拼音句。

1、xīnɡqítiān，xiǎo mínɡdào dònɡwu yuánli kàn xiónɡmāo。

部编版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习

部编版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）一、基础题1.给下列词语注音。

________ ________ ________ ________ ________________镶嵌青苔蕨菜缘故干涸青褐色2.拼一拼，选一选。

绽（d ìng zhàn）________开镶嵌（kǎn qiàn）________ 朴素（sù shù）________清泉（quán chuán）________ 泼(pō bō )洒________ 青苔(tái tāi) ________3.拼一拼，组词语。

曲 qū________ qǔ________ 担 dān________ dàn________倒 dǎo________ dào________ 似 shì________ sì________4.给下列多音字组词。

铺pū________ 尽jǐn________ 乐lè________铺pù________ 尽jìn________ 乐yuè________5.辨字组词。

密________ 滑________ 编________ 泡________ 桶________蜜________猾________ 扁________ 饱________ 诵________6.读课文《珍珠泉》，细读句子填标点。

我很想知道________它哪来这么多冒不完的水泡________在小河断流的时候________在村里的井水干涸的时候________它还是不停地冒着水泡________7.照样子，写词语。

弯弯曲曲：________、________、________一束束：________、________、________8.丰富句子。

2019-2020年四年级语文《珍珠泉》同步练习试题

2019-2020年四年级语文《珍珠泉》同步练习试题知识积累一、拼一拼，选一选。

绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）清泉（quán chuán）泼(pō bō )洒青苔(tái tāi)二、拼一拼，组词语。

qū（） dān（）曲担qǔ（） dàn（）dǎo（） shi( )倒似dào（） si( )三、想一想，填一填。

美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）一串（）一束（）一潭（）一块（）四、照样子，写词语。

弯弯曲曲（）（）（）一束束（）（）（）五、课文大搜索。

在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。

快乐阅读露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。

此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。

在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。

看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。

它默默地工作，又默默地逝去。

它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。

它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。

我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1．为加点字选择正确的读音。

清爽．（shuǎng suǎng）滋．（zī zhī）短暂．（zàn zhàn ）呈．（chéng chěng）2.按要求填写词语，相信你能行。

人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习(I)卷

人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习（I ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共19题；共99分）1. （2分）用课文原句填空。

①写出珍珠泉的水绿的句子是：__________ 。

②写这一眼清泉，叫“珍珠泉”原因的句子是：__2. （1分）读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。

他的背影渐渐远去，消失在我的视线中。

___________3. （8分）比一比，再组词4. （3分）选词填空。

他她它小狗真可爱，_________ 总是跑前跑后地跟着我。

_________ 像妈妈一样关心我们。

弟弟把画送给了_________ 的好朋友。

5. （8分）按原文《珍珠泉》填空。

山包上，树_________ ，草_________ ，花_________ 。

________ 的小路，________ 地穿过_________ 的密林。

____ 的尽头，有一眼清泉，叫 _________ 。

6. （8分）给下列多音字组词。

铺p u ________ 尽j I n _____________ 倒d a o _____________ 乐l e ______________铺p u ________ 尽j i n _____________ 倒 d a o_______________ 乐yu e ____________7. （6分）填上恰当的词。

________ 的寒冬________ 的树木________ 的笑声________ 的游戏________ 地玩耍_________ 地感谢8. （4分）句子大练兵。

①兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

（改为“把”字句）___________②照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）_________③他叮嘱道：“以后马草卖给我，别饿坏了那匹马。

”（改为转述句） _______④《少年闰土》的作者是鲁迅写的。

人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步训练

人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习1. 把下面带点字的音节补充完整。

x q ai j h y h镶．嵌．青苔．蕨．草青褐．色缘．故干涸．答案：iang ian t ue uan e解析：分析：“j q x”跟“v”相拼的时候上面两点应该省略，“yuan ”是整体认读音节。

在做“xiang”“qian”拼音时候，注意不要漏掉了字母“i”.点评：考查“j q x”跟“v”相拼的规则，此题从字音和字形的分析中可以得出答案，应注意读准字音和看准字形，就找出答案了。

2.拼一拼，选一选。

绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sùshù）清泉（quán chuán）泼(pōbō)洒青苔(tái tāi)答案：zhàn qiàn sùquán pōtái解析：分析：“绽”加偏旁后读音变为“zhàn”，“嵌”在“镶嵌”中应读为“qiàn”；“青苔”的“苔”注意是“艹”，不要写错了。

点评：考查常用字字形，此题从字音和字形的分析中可以得出答案，应注意读准字音和看准字形，就找出答案了。

3．拼一拼，组词语。

qū（）dān（）曲担qǔ（）dàn（）dǎo（）shi( )倒dào（）似si( )答案：弯曲曲调；担任扁担；打倒倒立；似的相似解析：分析：“曲”和“担”“倒”“似”都是意思变了，读音也就变了，在具体的语境中什么读音就会有什么意思。

点评：考查多音多义字辨析，此题从字音和字义的分析中可以得出答案，应注意多音字的字音和字义准确性，就找出答案了。

4. 给下列多音字组词。

铺pū( ) 尽jǐn( ) 乐lâ( )铺pù( ) 尽jìn( ) 乐yuâ( )答案：铺床饭铺；山穷水尽尽量；乐意，音乐解析：分析：“铺”和“尽”“乐”等是多音多义字，都是读音不同了，意思也就变了，在具体的语境中什么意思读什么音。

人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习(I)卷

人教版语文三年级下册第一组第 4 课《珍珠泉》同步练习（I ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 19 题；共 104 分)1.（4 分）找出句中的错别字并更正。

①一条石板铺成的小道，弯曲折曲地川过小山包的密林。

________________②挑着满满一挑水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！________________2.（1 分）读《珍珠泉》，填空。

我们村庄前方的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。

山包上，树很密，草很深，花好多。

读这段话是要重申“ ________”字。

3.（8 分）比一比，再组词。

白 ________田________木________人________日 ________电________米________入________4.（6 分）比一比，再组词。

旷 ________调________怀________矿 ________凋________杯________5.（6 分）读一读，选一选。

绽放 ________dìnɡ zh àn镶嵌________kàn qiàn朴实________sù shù清泉 ________chuán qu án泼________洒pō bō青苔________tái tāi6.（ 10 分）仍旧子，写词语。

越升越高越________越________越________越________越________越________闪亮闪亮________________________________7.（6 分）读拼音，写汉字。

ni ǎo cháo cōng l óng f án mào huàkuàng xìnìxìn l ài________________________________________________8.（5 分）缩句。

三年级下语文课时测试-4 珍珠泉-人教版同步练习及答案

4*珍珠泉课时测评方案字词模块一、我来给加点字注音。

镶嵌．青苔．绒．团绽．开筛．下二、读句子，写出句子中加点词语的反义词。

1．一条弯曲．．的小路穿过密林。

( )2．我多么喜欢．．珍珠泉啊！( )3．他的背影渐渐远去，消失．．在我的视线中。

( )三、连一连。

一眼珍珠一道小路一条金光一串清泉句子模块四、细读句子填标点。

我们能被困难吓倒吗( )不能( )绝对不能( )五、读句子，填空。

1．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。

山包上，树很密，草很深，花很多。

读这段话时要强调“()”字。

2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。

水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“()”，要读出绿的美感和赞叹的语气。

3．这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的()和()，重音是“()”“()”。

读写模块六、课内阅读。

最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。

开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。

有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。

水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！1．文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？_________________________________________________________________ _______2．文中的省略号省略了__________。

3．这段写的是珍珠泉的( )A．泉水。

B．潭底冒出的水泡。

C．潭底的石头。

4．水泡的特点是( )A．晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。

B．晶亮、饱满、又绿又深。

C．晶亮、饱满、清可见底。

5．请用“”画出文中的拟人句。

七、小练笔。

《珍珠泉》描写了云南珍珠泉美丽、奇特的景象，尤其是对小泡泡的描写更可称为经典之笔。

北京版四年级上册《第19课_珍珠泉》小学语文-有答案-同步练习卷

北京版四年级上册《第19课珍珠泉》同步练习卷一、填空题（共11小题，每小题3分，满分33分）1. 给加线字选择正确的读音。

________色（zhá zá）________放（zhàn diàn）________洒（pō bō）干________（hé gù）2. 规范书写词语。

pǔ sù________yuán gù________guāng bān________duǒ kāi________xiāng qiàn________yǒu qù________。

3. 给加点线字选择正确的解释。

（1）给珍珠泉编了个朴素的花环。

（）A.编辑B.捏造C.把分散的事物按照一定的条理组织起来，或按照一定的顺序排列起来（2）上面长着一层黑里透绿的青苔。

（）A.渗透、穿透B.暗地里告诉C.显露（3）哪来这么多冒不完的水泡？（）A.冒充B.向外透、往上升C.冒失、冒昧。

4. 词语巧搭配。

5. 写出下列词语的近、反义词。

近义词反义词宽广﹣﹣________﹣﹣________漂亮﹣﹣________﹣﹣________饱满﹣﹣________﹣﹣________托起﹣﹣________﹣﹣________。

6. 用恰当的量词填空。

一________大绒团一________小路一________青苔一________泉水。

7. 选词填空。

缘故原因（1）同学们都喜欢他，是因为他平时表现好的________。

（2）同学们都想知道她哭的________。

朴素朴实（3）虽然她的家庭条件很好，但是她穿着很________。

（4）他性格________，对人忠厚。

8. 按要求写句子。

（1）可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？（改为肯定句）________（2）小妹妹的脸蛋红彤彤的。

（改为比喻句）________（3）小刚学习很努力。

三年级语文下册《珍珠泉》练习题（精选13篇）

三年级语文下册《珍珠泉》练习题（精选13篇）三年级语文下册《珍珠泉》练习题篇1一、读一读，选一选。

绽开（dìnɡ zhàn）镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sùshù）清泉（chuán quán）泼洒（pō bō）青苔（tái tāi）二、拼一拼，写词语。

曲qū （）担dān （）qǔ （）dàn （）倒dǎo（）似shì （）dào（）sì（）三、照样子，写词语。

越升越高越（）越（）越（）越（）越（）越（）闪亮闪亮 ________ ________ ________ ________四、快乐阅读。

露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。

此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。

在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。

看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗……啊，像夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了的宝石，又像千百万闪光的眼睛。

啊，露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

它不像暴风雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。

它默默地工作。

又默默地逝去。

它把短暂的一生，献给了人类，而对禾苗却从来无所苛求。

它多么像心情的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱露珠，它比珍珠嗨珍贵，比宝石还晶莹，比群星更璀璨。

我赞美它，露珠精神永远在我心头闪动。

练习1.为加下划线的字选择正确的读音。

清爽（shuǎnɡ suǎnɡ）滋润（zī zhī）短暂（zàn zhàn）呈现（chénɡ chěnɡ）2.按要求写词语。

新人教版三年级(下)《第4课时珍珠泉》同步练习卷(1)

新人教版三年级下册《第4课时珍珠泉》同步练习卷（1）一、填空题（共8小题，每小题0分，满分0分）1．带着问题来读书。

课文主要描写了珍珠泉、、等特点。

它之所以叫“珍珠泉”是因为：。

2．我来给加点字注音。

镶嵌．青苔．弯曲．绒．团绽．开筛．下。

3．在括号里填上恰当的词。

4．连一连，读一读。

5．反义词对对碰。

弯曲﹣﹣消失﹣﹣朴素﹣﹣绽开﹣﹣。

6．读句子，填空。

（1）我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。

山包上，树很密，草很深，花很多。

读这段话时要强调“”字。

（2）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。

水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“”，要读出绿的美感和赞叹的语气。

（3）这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的和，重音是“”“”。

7．课外类文阅读。

春天到了，碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。

在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。

春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个雪白的“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇，一团团，拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。

它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。

一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。

这些飘来荡去的小精灵总爱跟人们开玩笑，有时，它们竟会落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。

我有时伸手抓这些可爱的小精灵，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概是在跟我玩捉迷藏呢吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……（1）在文中找出合适的词语填空。

的柳絮的绒球（2）从文中找出下列词语的近义词。

飘扬﹣﹣似乎﹣﹣快活﹣﹣大约﹣﹣（3）在文中用“_____”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。

（4）文中的“小精灵”指的是，作者这样称呼它们，表达了的思想感情。

《珍珠泉》的同步练习题

《珍珠泉》的同步练习题一、把下面带点字的音节补充完整。

x q ai j h y h镶嵌青苔蕨草青褐色缘故干涸二、辨字组词。

密( ) 滑( ) 编( ) 泡( ) 桶( )蜜( ) 猾( ) 扁( ) 饱( ) 诵( )三、给下列多音字组词。

铺pū( ) 尽jǐn( ) 倒dǎo( ) 乐lè( )铺pù( ) 尽jìn( ) 倒dào( ) 乐yuè( )四、读句子，再仿照着写一写。

1、水是那样的绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。

山是天是2、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!这就是这就是五、课文精彩内容我知道。

1、水是那样的绿，绿得像似的。

水是那样的深，，又那样清，清得能看见，能看见。

2、《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的。

抒发了对的赞美之情，表达了对的感情。

六、阅读大舞台。

蓝蓝的天空飘着几朵白云。

山谷里有一条小溪，清清的溪水缓缓地流着。

不远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽!这是我可爱的家乡。

1、这段话写了家乡的哪些景物?2、抄写表示颜色的词语。

夯实基础一、快给带点的'字找到正确的读音,连一连吧!yuán hé jué sāi xiāng qiān zhàn shāi hè zàn蕨镶嵌褐缘绽涸筛二、在括号里填写合适的量词。

一( )绒团一( )小路一( )清泉一( )青苔一( )金光一( )珍珠三、给“深”字选择正确的解释。

A久，时间长 B颜色重 C距离大，跟“浅”相反1、这是一潭深绿的泉水。

( )2、水是那样深，又是那样清。

( )3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。

( )四、找朋友。

1、写近义词。

缘故——( ) 沉积——( ) 仿佛——( ) 姿势——( )2、写反义词。

人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习D卷

人教版语文三年级下册第一组第 4 课《珍珠泉》同步练习D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 19 题；共 99 分)1.（6 分）在横线上填上适合的词语。

金色的 ________彩色的________漂亮的________快乐的 ________密密的________弯曲折曲的________2.（ 10 分）给形近字组词。

涸 ________泼________镶________褐________弯________固 ________波________嚷________喝________变________3.（6 分）比一比，再构成词语。

玷________祥________沾________样________贴________洋________4.（5 分）我会选出适合的答案。

钻吐探①春季来了，小草从地下 ________出头来。

②笋芽儿伸了伸懒腰，终于 ________出了地面。

③柳枝 ________出了点点嫩芽。

经常逐渐④太阳出来了，天________亮起来了。

⑤妈妈 ________带我去图书室看书。

5.（8 分）按原文《珍珠泉》填空。

山包上，树 ________，草 ________，花 ________。

________的小道， ________地穿过 ________的密林。

________的终点，有一眼清泉，叫________。

6.（1 分）读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。

我多么喜爱珍珠泉啊！ ________7.（8 分）比一比，再组词。

清 ________棉________园________样________睛 ________桂________元________洋________8.（5 分）按要求写句子。

①八千多天子已经从我手中溜去。

（缩句）②外逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改为陈说句）③手指有姿态。