珍珠泉ppt课件

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这就是美丽的珍珠泉，这 就是我们村的珍珠泉！
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开始，水泡很小，摇 晃着越升越高，越来 越大，最后在水面绽 开了，在“扑哧”一 笑中消失了！
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我很想知道，它哪来这么多 冒不完的水泡？在小河断流 得时候，在村里得井水干涸 的时候，它还是不停地冒着 水泡。难道是有许多快乐的 孩子，躲在什么地方吹泡泡 玩儿吗？他们一定玩得很高 兴吧？
4*珍珠泉
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一、初读课文 1、自由读，把课文读正确、读通顺，并画下难读的词 语，之后与同桌互读画下的词语。
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我来读！
xiānɡ qiàn 镶嵌
hè 青褐色
zhàn 绽开
tái 青苔
yuán 缘故
shāi 筛下
jué 厥草
dū lu 嘟噜
hé 干涸
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一、初读课文 1、自由读，把课文读正确、读通顺，并画下难读的词 语，之后与同桌互读画下的词语。
2、默读课文，标上自然段序号。 思考：第（ ）交代了珍珠泉的位置。
第（ ）描写了泉水四周的景物和泉水的特点。 第（ ）段写潭底冒出的水泡。 第（ ）段表达了作者对家乡珍珠泉的喜爱赞美 之情。
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（ ）的珍珠泉
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水是那样绿，绿得像是被周 围的绿树、绿草染过似的。 水是那样深，又那样清，清 得能看见潭底的 青褐色的 石头，能看见沉积在潭底的 沙粒和已经发黑的树叶。
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我来做导游
向同学们介 绍一下自己家乡 的美丽景点。
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自读提示
珍珠泉有什么特点？你是从哪里看 出来的？
珍珠泉得名的原因是什么？ 作者对珍珠泉怀着怎样的感情？你
从哪里看出来的？
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挑着满满一担水， 走在林中的石板路上， 我泼洒了多少珍珠啊！
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课文的顺序： 作者先写了 珍珠泉的位置 接着写 珍珠泉周围的环境以
及潭底冒出来的水泡
最后 抒发了对珍珠泉的喜 爱之情
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儿杂色的蕨草， 那悄悄地开放着 的花朵，给珍珠 泉编了个朴素的 花环。
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水面和潭底，金色的光斑 和银色的光斑交错着；水 泡闪亮闪亮的，射出红的 光，黄的光，绿的光，紫 的光……多像一串串彩色 的珍珠啊！