和谐——美的真谛

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和谐才是真正的美

和谐才是真正的美

和谐才是真正的美和谐才是真正的美和谐是一种美,一种超越美的美。

在当今这个快节奏的社会中,和谐仿佛成为了奢侈品,越来越少的人关心和追求它。

然而,和谐才是真正的美。

和谐,是指各个元素之间的平衡、协调和统一,是一种内心与外在的和睦。

它探索和追求的是真正意义上的美,而不仅仅是外在的形象。

和谐给人一种祥和宁静的感觉,它让人愉悦、安心,让人感受到真正的生活之美。

在人际关系上,和谐也是至关重要的。

争吵、冲突、矛盾,都会破坏和谐。

而和谐的人际关系则是建立在相互尊重、倾听、理解和包容的基础上。

只有和谐的人际关系,才能让人真正感受到快乐和满足,才能让人获得内心的平衡和幸福。

和谐也是社会的基石。

在一个和谐的社会中,人与人之间互相尊重、彼此帮助;政府与民众之间互相信任、一起努力建设美好家园。

只有一个和谐的社会,才能为每个人创造更好的发展环境和更多的机会。

和谐也是自然界的塑造者。

大自然中呈现出的景色、声音、气味都是和谐的。

清晨的鸟鸣、流水淙淙、花香弥漫的花园,都带给人一种柔和、安详的感受。

和谐是自然界的法则,它的存在使得大自然更加美丽和宜居。

和谐还存在于我们的身体中。

当我们的身心达到和谐的状态时,我们会感到轻松、愉悦。

身体的各个器官协调工作,让我们保持健康活力。

心灵的和谐则使我们保持内心的平静与宁静。

然而,在现代社会,我们经常会看到相反的情况。

争吵和冲突在社会中无处不在,人们之间的矛盾不断升级。

政治斗争、利益争夺导致了社会的不和谐。

环境污染、资源匮乏进一步加剧了社会的不稳定。

人们疲于奔命,追逐物质欲望,而忽略了心灵的需要。

这些都导致了社会的不安与不和谐。

我们应该从自身开始,从生活的方方面面追求和谐。

我们需要培养和维护良好的人际关系,以换取相互理解、和谐相处的快乐。

我们需要改变生活中的不和谐因素,保护环境,节约资源,创造一个和谐宜人的生活环境。

我们需要内心的和谐,保持平衡、积极、乐观的心态去面对各种挑战和困境。

为了实现和谐,我们需要跨越个人的利益,放眼大局,以合作取代竞争。

美的本质之我见

美的本质之我见

美的本质之我见我认为美是和谐。

冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。

这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。

”说到美,人们自然而然会感到身心舒畅,美是一种精神现象。

和谐产生美,就拿日常生活穿衣举例,评价一个人的衣着是否美,绝不意味着身着多少名牌与高档首饰。

相反,这些东西多了、滥了,反而不美,而只有和谐,美才存在。

在我们日常生活中,衣服穿着不得体、令人啼笑皆非是常见的:身穿一套正装,脚上却配一双运动鞋。

这还不算突兀,更可笑的是,还把西裤长出来的一节卷起来,显示在外面。

身穿一件长风衣,头上却戴一顶“鸭舌帽”;外衣是翻领的,里面还穿T恤衫,而T 恤衫里面,还套一件立领衬衫。

这种里三层、外三层的重叠,看上去,给人以荒唐、可笑、滑稽之感。

更有意思的是,有些年轻人盲目追求时尚,大冬天还穿着单薄的衣服,冻得瑟瑟发抖,与其说如此,还不如干脆穿羊绒大衣,搭配上毛线帽,这样毕竟还是和谐的。

还有些潮流人士为穿而穿;明明穿一条裤线笔直的裤子,脚上偏穿一双高筒皮靴。

还有更不合时宜的,夹克衫套西裤、西服套牛仔裤。

有的职业女性光着脚穿连衣裙;有的是光着脚穿凉鞋,身上配一套春秋职业装。

诸如此类,它带给人们的不是美,因为它已失去了和谐。

如果一个人的着装和谐而整洁,即使洗得发白,同样不失一种风范。

试想,我们身边有许多人,特别是男士,他们没有丝毫的粉饰与雕琢,穿的就是寻常的休闲装,有的甚至是过季打折的衣服,但是,人家穿在身上由于上下和谐,里外合理,即使是一件普通的上衣套一件T恤衫,洗旧了的牛仔裤,也足以产生很美的感觉。

这就是和谐带来的美。

烦琐与简约,就像我们观风景一样,远近高低各不同,不能说哪一种是绝对的美,哪一种就是绝对的不美,还是那句话,即美在和谐中,美在得体中,美在自然中。

让我们再以女士的背包为例,借以说明和谐与美。

假如你背的是双肩运动包,而穿的是一套晚礼服,它就不合时宜,相反,如果你换上一个精致的手拿包,就再好不过了。

初一议论文美的真谛应该是和谐。

初一议论文美的真谛应该是和谐。

美的真谛应该是和谐。

道不远人:不能不和睦待人的理由国以和为贵,家以和为美,人以和为善……和是一种境界,也是一种追求。

老年人和蔼,青年人和善,少年人和睦;大自然里春风和煦、风和日丽,人与人之间归于和好,家庭里和和气气,社会上一派和谐的气氛,国家里和平,国家里的每个人和衷共济。

和睦是种氛围,大家同生在一片土地上、蓝天下,和平相处比什么都来得好。

每天笑脸迎人,收获的也将是无数的笑脸和友好的问候。

这种和睦使人温暖和快乐。

大家庭中,老人,孩子欢聚一堂,欢声笑语萦绕于耳畔,瞧,多和美的一大家子啊!我虽然是未成年人,未踏上大社会的土地,但是在我们班上的那个小社会,也确实认识到了不少。

俗话说老师同学是一家,但是各科任老师都不喜欢我们班,因为实在是混乱。

同学和老师之间,也要靠和睦的关系来维持,老师高兴了,自然不会板着脸上课,我们自然可以收获大量知识,给老师们留下好印象。

同学与同学之间,需要靠和平的关系来维持,道不同不相为谋,做不成朋友,在可惜的同时,也不要因他的缺点而排挤他,当不成朋友,同学便是了。

我们不能要求别人对自己好,那先要求自己吧——和睦待人和睦待人,看似是为别人付出,实则是为自己好。

对老师好,老师倾囊相授,对朋友好,朋友倾囊相助,对无数人好,无数人回报你的好,人与人之间其乐融融,天下太平,人人都好。

和睦待人,折射出自己的教养。

如春风般和煦的人,内心温暖,如寒风般刺骨的人,内心很冰凉,他不可能对别人好。

就如种下什么种子就会结什么果一般,友好的种子开出友谊的花,和睦的种子开出和善的花。

和睦的家庭未必会孕育出人才,但一定会培养出一个受人喜爱的人。

邻里和睦相处,有事总有人帮,一幢大楼就好像无形的丝带,把互不相识,来自五湖四海的人牵扯在一起,形成一个欢乐和谐的大家庭。

你瞧!冰心不就说过这样的一句话:美的真谛应该是和谐。

关于和谐的名言

关于和谐的名言

关于和谐的名言
1.君子和而不同,小人同而不和。

2.亲善产生幸福,文明带来和谐。

3.对和谐之美的追求是人类的本能。

4.看不见的和谐比,看得见的和谐更美。

5.各美其美,人美之美,美美与共,天下大同。

6.而且是众多因素的统一,不协调因素的协调。

7.幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐于稳定中。

8.当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体,人们就会看到这是世上最完美的美。

9.美的真谛应该是和谐,这种和谐体现在人身上,就造就了人的美,表现在物上,就造就了物的美,融汇在环境中,就造就了环境的美。

10.在心里种一棵仙人掌
既保证人身触及庄稼免遭野生动物的伤害,又避免人类对野生动物实施报复性的猎杀,这种两全其美的仙人掌防御强,让一直困扰人们的难题迎刃而解,这种智慧生动的诠释了一个有关和谐相处的真理,呵护和关爱,总是比血腥更有力量。

11.梭罗的世界
和谐不仅是一种处事哲学,更是一种至高至纯的人生心境,和谐的心境需要正确对待,困难,挫折,正确对待,成败得失,正确对待,进退升降,学会不断反思,自我调整,自我完善,自我更长想人生中中无意和谐的一面,淡泊名和利,淡泊成和败,达到至高至纯的人生心
境。

人类和动物、大自然和谐相处的作文

人类和动物、大自然和谐相处的作文

人类和动物、大自然和谐相处的作文全文共7篇示例,供读者参考人类和动物、大自然和谐相处的作文篇1冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。

这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。

”从这句话,我感到了和谐的美。

可是“和谐”似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人,人与动物……和谐相处,却是难于上青天。

有一次,我读过两则故事后,深深地感受到了和谐的真正意义。

一则故事是这样:一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生,结果被农夫看到了。

农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。

那只猴子和猴群们跑回了山里,就把事情的来龙去脉,告诉了它们的“大王”。

于是,它们来到了农家里,刚刚好那一天农夫出去了,猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡,毛拔了个精光,可怜的鸡们,便成了主人的.替罪羊。

另一则故事是这样的:一位旅行者,在一望无际的沙漠里,见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。

那位旅行者,把他带的能吃的都给白狼吃了,这只狼终于被救活了。

有一天,旅行者被一群狼围住了,狼准备把他吃掉。

旅行者知道:“自己是一个手无缚鸡之力的人。

于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口,把他吃掉。

可是等了许久却不见狼来吃他。

他觉得很奇怪,便睁看了眼睛,这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后,恍然大物,只要我们对动物好一点,它们也是知道报答的。

这两则故事告诉我们:人与大自然之间的一切事物,都要友好和谐的相处,才能避免发生各种各样的悲剧。

人类和动物、大自然和谐相处的作文篇2标题:美丽的家园大自然就是我们的家园,森林里生活着成千上万种动植物,它们也都是这个家园的一分子。

蓝蓝的天空,洁白的云朵,清新的空气,美丽的鲜花,曼妙的虫鸣鸟叫,一切都那么和谐美好。

我们人类也是这个家园中的一员,我们应该珍惜和呵护这片绿色的家园。

大自然就像一位慈祥的母亲,她给我们提供了生存所需的一切:清新的空气、饮用的水源、温暖的阳光和丰富的食物。

和谐才是真正的美

和谐才是真正的美

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Word文档仅供参考和谐才是真正的美
同学们,老师们,大伙儿好!我是六(2)班的王佳唯.今天,我演说的题目是:和谐是真正的美.同学们,我咨询你们,什么才是真正的美.是表面化的美,是心灵的美,依然和谐的美……固然,和谐的美是最重要的.那么,什么才是和谐的美呢和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来……我认为是同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关怀,当你别小心撞到同学时,一句小小的"对别起"就能够化解一场别可幸免的打架事件.
让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来打扮我们的校园!相信——和谐美是真正的美!。

和谐美好的佳句摘抄

和谐美好的佳句摘抄

和谐美好的佳句摘抄
以下是关于和谐美好的佳句摘抄:
1. 和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。

2. 和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准去规范一切;和谐是一位艺术家,将不同的事物磨合在一起,合成美丽的结果。

3. 美的真谛应该是和谐。

这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。

4. 幸福并不是一种刻意的追求,而是生活的一种态度和常态。

每一个能够让自己开心、让别人欢笑的瞬间,都是对幸福最好的诠释。

5. 自然之美是一切美的源头,也是最终归宿,是人类永恒的向往和追求。

它带给我们的不仅仅是视觉的享受,更是心灵的慰藉。

6. 真正的和谐不仅仅存在于人与人之间,更存在于人与自然、与世界之间。

当我们真正理解并实践这一点时,才能真正感受到生活的美好和世界的宽广。

7. 和谐的人生是快乐的人生,和谐的社会是和平的社会。

让我们从自己做起,从小事做起,为构建和谐社会贡献自己的力量。

8. 真正的和谐不是刻意去创造一个完美无缺的世界,而是让每个生命都能在这个世界中找到属于自己的位置,活出自己的价值。

和谐是美的真谛 ——《大象进城》读后感(1000字).docx

和谐是美的真谛   ——《大象进城》读后感(1000字).docx

和谐是美的真谛——《大象进城》读后感快乐的暑假到来了,我怀着激动的心情回到了老家霍山,妈妈早就喜出望外地盼着我回到家。

回来了,我们母子俩的那股热乎劲过了,妈妈如往常一般提醒我,老师安排的暑假阅读计划要开始启动了,妈妈真心的感谢陶老师为我挑选了适合我这个年龄段认知程度与兴趣的书籍————《大象进城》幽默童话书。

我度过了一个轻松而又愉快的暑假,妈妈陪着我共同读完《大象进城》。

同时也让我感觉到亲子阅读是引领小学生喜欢读书的一种途径。

妈妈笑着问我:“娃儿,读完这本书,你有哪些收获呢?啊呀,当时我那一脸的天真而稚嫩的表情,回答的真让妈妈意想不到,妈妈:“《大象进城》真是一本好书呐,书里讲述的事情和人物都充满了幽默和讽刺滑稽的色彩,还有很多意想不到的大象蒙坎经历,也让我看到了人类世界和动物世界所作所为的差异,而我们人类是最高级的动物还闹出了太多的大笑话呢。

在这个暑假里《大象进城》这本书我印象特别深刻。

它让我知道了大象和人一样有着感情而且神圣不可冒犯。

大象进城的神奇经历,折射出动物世界的有序和单纯动物世界里的快乐,动物世界完全按照自然界的规律,每类动物发挥着最原始的本性,有条不紊秩序井然的维持着动物界的平衡,各司其职,形成一幅井然有序的自然界。

大象是一种多么有灵气的动物啊!它是那么的善良、稳重、勇敢、正直,这就是大象的品德。

同时我从大象身上学习做人的道理。

我们应该善待这些大自然送给我们的朋友。

我希望所有的人都能明白大自然的安排,抛去贪婪的想法,共同保护我们在大自然中的朋友。

傍晚,和妈妈一起漫步于淠阳湖公园,刚走到一座小桥旁,不经意间看到了一只小乌龟仔趴着地上一动不动的,我走近仔细瞧了瞧,原来小乌龟一只小脚受了重伤,好像被什么东西咬了似的,一副很无助的样子,因为它知道自己,失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。

看了之后,我很是心痛呀,便想到了我前不久读过的《大象进城》中的蒙坎,与人类和谐相处,互相友爱。

那我为何不能向大象蒙坎学习呢?我又是一名少先队员,想到这,便跟妈妈说:“妈妈,我要救小乌龟,它现在伤得很严重,如果不赶紧包扎伤口,它很快就没生命了,小乌龟很可怜的,它现在没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边呵护它,陪伴着它,妈妈,我要当小乌龟的知心朋友,您让我带它回家吧,我们一起治好它,好吗?”妈妈微笑地点了点头,那就是同意了。

周来祥先生关于“美是和谐”中真、善、美的相互关系。

周来祥先生关于“美是和谐”中真、善、美的相互关系。

周来祥先生关于“美是和谐”中真、善、美的相互关系。

什么是真、善、美我认为:真,就是事物本身的本质,它是事物内在本质的体现;善,就是我们说的本质善;美,就是这个事物本来的面貌与精神。

周来祥先生说:“美,不是外表的东西,也不是现象世界本身,而是内在精神世界与自然相统_、相和谐的一种外在境界。

”它包含两层意思:一要认识世界和把握规律;二要通过美来美化人本身。

周来祥先生认为:“美不等于艺术。

对艺术作品来说,它并不一定要追求外在形式、外在形象上的美观,而应当使艺术家所表现出来的内容和形式相一致。

所以在艺术创作中追求真、善、美三个方面之间的统一和和谐就成为重要的课题。

”如果我们从“和谐”这一思想出发,来理解周来祥。

和谐才是真正的美(完整版)

和谐才是真正的美(完整版)

和谐才是真正的美和谐才是真正的美第一篇:和谐才是真正的美同学们,老师们,大家好!我是六班的王佳唯.今天,我演讲的题目是:和谐是真正的美.同学们,我问你们,什么才是真正的美.是表面化的美,是心灵的美,还是和谐的美……当然,和谐的美是最重要的.那么,什么才是和谐的美呢和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来……我认为是同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关心,当你不小心撞到同学时,一句小小的对不起就可以化解一场不可避免的打架事件.让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!相信——和谐美是真正的美!第二篇:和谐才是美和谐,才是美________读《新杂志旧杂志》有感新杂质,旧杂志,都是杂志,在本质上,并没有区别。

可是,有一种很新鲜的现象——新杂志总是比旧杂志容易被接受。

在新杂志的世界里,有一种叫做花花绿绿的杂志封面,的确,这样的花花绿绿吸引了百分之六十的人的眼球。

剩下的是什么呢?经典。

物欲横流的这个社会,什么最容易吸引人呢?我想就是色彩了。

我们的世界里充满了奇异的色彩,它们给了我无限的生机和活力。

它们让我勇往直前。

自然而然,这样的色彩,也给了我们多少的迷惑与幻想。

我们幻想,自己有个美丽的老婆,和谐的家。

我们在幻想,也在畅想。

你想过,我们会在什么样的色彩世界里畅游吗?黑色还是紫色?走一步是一步的你,会抬头看看你头顶的那个星星吗?它也有一种绚丽的色彩,是它才有给我们走下去的力量的能力。

一种淡淡的黄,是希望,是豁达,是山与水的环绕,是你与我的追求。

我会看看脚下的这一片土地,是谁的天地。

我走了,是否会后即有人。

有句话是这样说:“我走了他人的路,让他人无路可走”。

这是一句多么霸气的话,我走在了别人的前面,不是挡住了别人的路,而是做了先驱,走了弯路。

不是我不给他们路,而是,他们眼里本来就没有路。

如此说来,我不就走了他们的路。

永远的胜利者,是在别人还没有开始行动前,自己就已经开始了行动。

和谐之美 美在 和谐之美

和谐之美 美在 和谐之美

和谐之美美在和谐之美和谐之美美在和谐之美 3篇和谐之美美在和谐之美1和谐,一个多么美丽而又熟悉的字眼。

成为一个更好的团体,需要和谐;建立一个更好的社会,需要和谐;人与人之间,更需要和谐。

人与人之间的和谐,是我们每个都可以做到的,没有年龄的限制,没有地点的限制,更没有距离的限制。

我们对家人嘘寒问暖,我们对朋友真诚友爱,我们对邻居互帮互助,我们对老师尊敬有礼,我们对陌生人热心帮助,这一些生活上的小细节,小举动都在证明我们渴望和谐,更渴望一种由和谐形成的“和谐之美”。

在我小小的记忆库里,一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花,时时刻刻徘徊在我的脑海里.随着日子的一天天过去,许多事已经淡忘了,有一件事却时时跳跃到我记忆的闸门口······那是在一个酷热的夏天,放了暑假。

那天,天气热的很,太阳懒洋洋地挂在天上,让阳光火辣辣地洒向大地。

知了仿佛也很热,爬在树上不停地叫着。

我穿了一条短裤,照“母亲大人”的吩咐去奶奶家送衣物。

我忽然看到前面的花丛里开了一朵很漂亮的太阳花,忙凑过去看。

正当我往前迈步时,一块小小的石头把我拌倒了,我一下子扑进了花丛里,一刹那花丛里枝折花落,我也被花枝划破了手臂,鲜血顿时流了出来,我疼痛难忍,起都起不来了。

恰好这时,一个漂亮的小姑娘出现在我眼前,她看到我这般模样,立刻不顾被花枝划破手臂的危险,用手慢慢拔开花枝,把我扶了起来,并从她的身上掏出了一块小手帕,细心地为我包扎好流血的手,这时我看到她的右手衣服袖口被花枝划开了一个小口子,额头也渗出了汗珠,我急忙说:“谢谢你!”她却微微一笑:“不客气。

”然后匆匆离开了。

此后,不论是在街上,还是在家里、学校,遇到力所能及的事,我总会去积极地做,去保护环境,去帮助别人,给别人带去温馨和快乐,共建和谐社会。

如果人人都做到了和谐,那么这个社会也就和谐了。

现在我们的生活环境越来越美,人们的穿戴也越来越时尚,关心、爱护别人的人也越来越多了,这样的社会才会让我感觉是那么的和谐,那么的优美,那么的温馨!和谐之美美在和谐之美 2一支红梅,独立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。

和谐的名言警句有哪些有关安全的名言警句

和谐的名言警句有哪些有关安全的名言警句

和谐的名言警句有哪些有关安全的名言警句和谐1、和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。

——罗曼·罗兰2、讲述生活则声音没有不和谐的。

——英国诗人柯尔律治3、看不见的和谐比看得见的和谐更美。

——赫拉克利特4、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。

——Caru,Paul5、美的真谛应该是和谐。

这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。

——冰心6、美在和谐。

——赫拉克利特7、亲善产生幸福,文明带来和谐。

——雨果8、青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。

——夏多布里昂9、世间最平和的快乐就是静观天地与人世慢慢地品味出它的和谐。

——三毛10、世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。

——伏尔泰11、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。

——鲁迅12、友谊是一种和谐的平等。

——毕达哥拉斯13、构建社会主义和谐社会。

——十六届四中全会歌与诗是对天生和谐的姐妹。

——弥尔顿14、恶德——不和、战争、悲惨;美德——和平、幸福、和谐。

——雪莱亲善产生幸福,文明带来和谐。

——雨果和谐美是美的最高境界。

早在古希腊时期,著名的哲学家赫拉克利特就说过:"美在和谐。

"可见,和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。

冰心老人曾说:"美的真谛应该是和谐。

这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。

"赫拉克利特说:"看不见的和谐比看得见的和谐更美。

”费孝通:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”黑格尔:“存在的就是合理的。

”孔子:“君子和而不同”幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。

——鲁迅君子和而不同,小人同而不和君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐友谊是一种和谐的平等。

--毕达哥拉斯1、美的真谛应该是和谐。

和谐——美的真谛

和谐——美的真谛

和谐——美的真谛“大道之行也,天下为公。

”古时圣人提出要构造大同社会,乃是和谐的至高境界。

虽然这个梦想迟迟未能实现,却一直以来被人们所追求,所景仰。

正如世纪老人冰心所言,和谐,是美的真谛。

宇宙是美的,宇宙的美在于和谐;而宇宙之所以和谐,在于各种天体有规律地依照一定的数的关系运行。

宇宙如此,生活亦是如此。

和谐安定的生活能够创造无限的美的价值。

它能让心与心之间更加贴近,让社会更加稳定,让世界充满欢声笑语。

反之,倘若生活失去了和谐,取而代之的将会是连续不断的矛盾与冲突,致使社会动荡不安,甚至会引发覆灭性的世界战争。

在当今社会中,人们都习惯了快速的生活节奏。

每个人都为了自身的利益而奔波。

而在这奔波之中,往往忽略了人与人之间重要的相处之道——和谐。

看那些住在高楼大厦里的人们,有几个不是回家后就把家门一关了事,全然不理邻居名谁姓甚?有网友调侃这是门缝里看人——把人看远了。

前段时间发生的“气死邻居”事件更是让人唏嘘不已。

两户人家做了十几年的邻居,其中一户却因为贪图方便而把垃圾倒在公共走道,引起了争执不说,当事人又不肯在众人的调解下平和认错,最后竟把70多岁的邻居活活气死。

诚然,邻里之间发生一点小摩擦,小冲突是再正常不过的事。

但他们恶语相伤,丝毫不顾及邻友之情,又有何“和谐”之谈?而他们未能够和谐共处,归根到底是为了一己私利。

他们都太过以自己为中心,不懂得将心比心,己所不欲,勿施于人,如果说生活是一杯平淡的白开水,那么邻里之间融洽的关系就像是里面泡着的一枚花瓣,只要你放下身段,平等待人,真诚付出,那么,你将会收获一缕馥郁的芬香。

其实,你若用心体验生活,就会发现,和谐之美无处不在,处处需要和谐之美。

一家人聚在一起吃一顿其乐融融的晚餐,那是和谐;众人纷纷起身给年迈体弱的老人让道,那是和谐;八岁小孩坚持喂养受伤白鹤两年,那是和谐;有时候,和谐就体现在待人处世之中,刻画在那些小细节,小画面里。

本着初心去与人交往,你会发现不一样的和谐美景。

美的真谛是和谐

美的真谛是和谐


考试 砸 了

” 。
好友 听 了 扑 哧

声笑 了 弄得 我 摸 不 着 头 脑


突然 他停 止 了


笑 严 肃 的 问 道 : 你 在 班 里 还 是 前 十 名 吗 ? 我点 了 点 头




那有什么担心 的


你 怎 么 能 这 样 地 脆 弱 呢 ? 你 现 在 就 垂 头 丧气 了 那 你 下 半 学 期 呢 ? 好 友 的



望 着 电脑 我
, ,
也 只 能 唉声 叹 气 既 是 为 我 自 己 玩 不 到 电脑 也 为

当初 是 谁说 要 买 电脑 的
这 才后 悔 莫及 了

电 脑 兄 弟 的惨 状 而 哀 叹 电脑 真 是



蘑书 欲 搏
再欲 博 用 心 欲

吧!

妈妈 这 种 遇 事喜 欢 抱 怨 别人 的行 为 又 开 始 了


, ”
这 些小游戏还 不 错

都挺好玩 的

嘛 ! 我 不 由得 赞 叹 起 来 这 样 我
, , ,
玩就

玩 了两 个 小 时 还 想 继 续 玩 但 我 转 念
口 江 苏 海 门 中学附 属 中学

(2 )班


想 还 是看


会 儿 书 比较 实 际 反 正 以
, ,
后 有 的是 时 间 玩 电脑 游 戏

把 生 的希 望 留 了下 来

—为融汇 在环 境 中%,就造 就 了环

和谐之美,美之和谐

和谐之美,美之和谐

和谐之美,美之和谐有一种美,给生命带来温暖,它无时无刻不存在;有一首歌,历经岁月沧桑被人们广泛传唱,它是人们生活的主旋律;有一种美,艳丽如花,令人赞叹,令人追求,这是一种可以摄魂夺魄的美,她——光彩熠熠;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在大地之下,这是一种可以宁静致远的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,真诚感人,这是一种可以创造奇迹的美,她——撒遍人间。

她便是——和谐之美。

和谐犹如一幅画,和谐好似一首歌。

和谐,及乎天、地、人,和谐,关乎你、我、他。

有句古话说得好:“天时不如地利,地利不如人和。

”而与“和”字沾边的词语,如和谐、和睦、和善、和解、以和为贵、和气生财、和衷共济等,无不彰显出了“和”之美丽、“谐”之魅力。

和为贵,谐为美!融洽共存而成和谐,和谐成就人间大美。

和谐的美好与可贵,给生命带来温暖。

著名社会学家、人类学家费孝通先生曾说过这样一句话:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

”美的真谛不言而喻。

正是这种美,令人惊艳,令人回味,又令人憧憬。

和谐之美,让人赏心悦目;和谐之美,令人心旷神怡;和谐之美,让人神清气爽......和谐是一切美好事物的最大特征,和谐是事物的最美状态。

就像一幅画的美,就在于它的色调、构图、布局等方面的和谐;就如一首歌曲的美,就在于它的音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐。

只有和谐的东西才是美的,万事万物莫不尽然。

和谐的音乐妙不可言,和谐的山水心旷神怡,和谐的社会其乐融融。

天地万物,以不同的丰姿,勾勒出一幅幅自然界的和谐画面,和谐让美丽自然永驻,让生命与自然相得益彰。

自然界处处绽放着和谐带来的美丽。

徜徉于青山绿水间,仿佛置身仙境般。

那湖面波平如镜,映照着高山流云,天是那么碧蓝,睡莲般白云开在天庭,棉花般浮在空中,大自然交相辉映的和谐之美,令人心旷神怡,流连忘返......和谐是杨柳拂堤,草长莺飞;和谐是梅雪相融,交相辉映;和谐是是荷月交融,浑然一体;和谐是鱼儿欢快地游,鸟儿自在地飞;和谐是夕阳西下,彩霞满天;和谐是桃花院落,小桥流水;和谐是春风潜入夜,润物细无声......和谐是天地人和襄盛世,和谐是风花雪月演禅机,和谐是花前月下窃私语,和谐是和风吹拂炊烟袅袅,和谐是春江花月夜的幽眇,和谐是月光融融漫浸的庭园,和谐是人面桃花相映红的少女笑靥,和谐是令人怦然心动的温暖与温馨……和谐是一首旋律,像交响乐一样美妙动听;和谐是一道弧线,像彩虹桥一样璀璨美丽;和谐是一串珍珠,像珍珠一样晶莹透亮;生活中的你我他,如果都能够以一种淡泊宁静、慈悲博爱、诚信友善、互敬互助的情愫漫步其中时,便也构成了一道道和谐的靓丽风景。

人动物和谐共处的美文(5篇)

人动物和谐共处的美文(5篇)

人动物和谐共处的美文(5篇)我记得冰心老人曾经说过:“美的真谛应该是和谐。

这种和谐体现在人身上,创造了人的美;表现在事物上,它创造了事物的美;融入环境,创造环境之美。

”是的,和谐是一种美,一种高贵的美,一种诚实的美,一种宽容的美,一种能感受到幸福的美,一种能带给我们温暖的美...当我第一次翻开《走进和谐的春天》这本书时,它深深地吸引了我。

这本书里不为人知的平民英雄值得学习,让我觉得和谐是一种高贵的美:年仅36岁的李学胜叔叔,为了救两个即将被火车碾过的孩子,献出了宝贵的生命;为了救一个素未谋面的自杀女人,孟祥斌警官在寒冷的冬天跳河救了这个女人,但他在年仅28岁时献出了生命;毛陈冰,中国美术学院的一名学生,独自骑行数千英里去给从未谋面的农村孕妇献血...看了这些故事,我的心一次次的感动,一次次的震惊...和谐也是诚实之美。

对于一个国家、一个社会来说,“诚信”可以说是一个国家的基础。

对每个人来说,诚实是做人的基本原则。

失去了诚实,就失去了做人的资格。

我在课外书上看到过这样一个诚实美丽的故事:早年,很少有外国人踏足尼泊尔喜马拉雅山脉南麓。

后来很多日本人来这里观光,据说是因为一个少年的老实。

有一天,几个日本摄影师让当地一个少年去买啤酒,少年跑了三个多小时。

第二天,男孩又自告奋勇给他们买啤酒。

摄影师这次给了他很多钱,但男孩直到第三天下午才回来。

结果摄影师们议论纷纷,认为这个少年骗钱了。

第三天晚上,男孩敲开了摄影师的门。

本来他只买了4瓶啤酒。

后来他翻过一座山,过了一条河,又买了6瓶。

当他回来时,他打碎了3个瓶子。

他哭着拿走碎玻璃片,把零钱还给摄影师。

在场的每个人都被感动了...和谐也是一种包容的美。

只有相互关心和理解,才能在人与人的交往中拥有和谐之美。

如果每个人都学会了包容,那么就不会有脏话,不会斤斤计较,不会勾心斗角,不会有烟雾缭绕的社会,整个世界就会充满温馨祥和的气氛。

和谐无处不在。

像魔术师一样,他带给我们快乐的美和温暖的美:邻里之间的和谐让我们感到温暖;公交车上的抢座位让我们感到温暖;老人和年轻人在养老院玩耍的场景感染了我们每个人...和谐之花遍地开花,和谐之花美不胜收!为了更美好的明天,让我们一起创造这种和谐的美!“漫漫长路献给远方,蓝天献给白云……”每当听到这首歌,我就想起在街上奔跑的小黄车。

和谐之美,美之和谐

和谐之美,美之和谐

和谐之美,美之和谐有一种美,给生命带来温暖,它无时无刻不存在;有一首歌,历经岁月沧桑被人们广泛传唱,它是人们生活的主旋律;有一种美,艳丽如花,令人赞叹,令人追求,这是一种可以摄魂夺魄的美,她——光彩熠熠;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在大地之下,这是一种可以宁静致远的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,真诚感人,这是一种可以创造奇迹的美,她——撒遍人间。

她便是——和谐之美。

和谐犹如一幅画,和谐好似一首歌。

和谐,及乎天、地、人,和谐,关乎你、我、他。

有句古话说得好:“天时不如地利,地利不如人和。

”而与“和”字沾边的词语,如和谐、和睦、和善、和解、以和为贵、和气生财、和衷共济等,无不彰显出了“和”之美丽、“谐”之魅力。

和为贵,谐为美!融洽共存而成和谐,和谐成就人间大美。

和谐的美好与可贵,给生命带来温暖。

著名社会学家、人类学家费孝通先生曾说过这样一句话:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

”美的真谛不言而喻。

正是这种美,令人惊艳,令人回味,又令人憧憬。

和谐之美,让人赏心悦目;和谐之美,令人心旷神怡;和谐之美,让人神清气爽......和谐是一切美好事物的最大特征,和谐是事物的最美状态。

就像一幅画的美,就在于它的色调、构图、布局等方面的和谐;就如一首歌曲的美,就在于它的音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐。

只有和谐的东西才是美的,万事万物莫不尽然。

和谐的音乐妙不可言,和谐的山水心旷神怡,和谐的社会其乐融融。

天地万物,以不同的丰姿,勾勒出一幅幅自然界的和谐画面,和谐让美丽自然永驻,让生命与自然相得益彰。

自然界处处绽放着和谐带来的美丽。

徜徉于青山绿水间,仿佛置身仙境般。

那湖面波平如镜,映照着高山流云,天是那么碧蓝,睡莲般白云开在天庭,棉花般浮在空中,大自然交相辉映的和谐之美,令人心旷神怡,流连忘返......和谐是杨柳拂堤,草长莺飞;和谐是梅雪相融,交相辉映;和谐是是荷月交融,浑然一体;和谐是鱼儿欢快地游,鸟儿自在地飞;和谐是夕阳西下,彩霞满天;和谐是桃花院落,小桥流水;和谐是春风潜入夜,润物细无声......和谐是天地人和襄盛世,和谐是风花雪月演禅机,和谐是花前月下窃私语,和谐是和风吹拂炊烟袅袅,和谐是春江花月夜的幽眇,和谐是月光融融漫浸的庭园,和谐是人面桃花相映红的少女笑靥,和谐是令人怦然心动的温暖与温馨……和谐是一首旋律,像交响乐一样美妙动听;和谐是一道弧线,像彩虹桥一样璀璨美丽;和谐是一串珍珠,像珍珠一样晶莹透亮;生活中的你我他,如果都能够以一种淡泊宁静、慈悲博爱、诚信友善、互敬互助的情愫漫步其中时,便也构成了一道道和谐的靓丽风景。

六年级主题班会教案-美的真谛 全国通用

六年级主题班会教案-美的真谛 全国通用

六年级主题班会教案-美的真谛全国通用一、教学目标1. 让学生了解美的内涵,认识到美的多样性,提高审美能力。

2. 培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力,激发学生对美好生活的向往。

3. 引导学生树立正确的价值观,追求真善美,全面发展。

二、教学内容1. 美的定义与内涵:介绍美的概念,探讨美的内涵及其多样性。

2. 美的发现与欣赏:引导学生从自然、社会、艺术等方面发现美,学会欣赏美。

3. 美的创造与实践:鼓励学生发挥创意,动手实践,创造美。

4. 美的价值观:引导学生树立正确的价值观,追求真善美。

三、教学重点与难点1. 教学重点:让学生了解美的内涵,学会发现、欣赏和创造美,树立正确的价值观。

2. 教学难点:如何引导学生从多角度发现美,提高审美能力,以及如何激发学生的创意,动手实践。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、PPT课件、黑板、粉笔等。

2. 学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

五、教学过程1. 导入:通过图片、故事等形式,引发学生对美的思考,激发兴趣。

2. 新课导入:介绍美的定义与内涵,让学生了解美的多样性。

3. 案例分析:分析自然、社会、艺术等方面的美,引导学生发现和欣赏美。

4. 实践活动:让学生动手实践,发挥创意,创造美。

5. 小组讨论:分组讨论美的价值观,引导学生树立正确的价值观。

6. 总结:对本节课内容进行总结,强调美的真谛和追求真善美的重要性。

六、板书设计1. 美的真谛2. 目录:教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思3. 正文:根据教学内容,分模块设计板书,突出重点与难点。

七、作业设计1. 让学生结合自己的生活经验,谈谈对美的认识和理解。

2. 让学生从自然、社会、艺术等方面发现美,拍照或绘画记录,下节课分享。

3. 鼓励学生发挥创意,动手制作美的作品,展示自己的审美能力。

八、课后反思1. 教师反思:总结本节课的教学效果,分析学生的掌握情况,为下一步教学提供参考。

美在和谐作文

美在和谐作文

美在和谐作文美在和谐作文在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的美在和谐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美在和谐作文1美的真谛应该是和谐。

这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美——冰心和谐应是一缕春风,于细草翩蝶中吹动杨柳柔韧的发;和谐应是一抹暖阳,于蜻蜓点水中亲吻荷花婀娜的花尖;和谐应是一片雨丝,于淅淅沥沥中滋润世间的干涸;和谐应是一泓清泉,于叮叮咚咚中唱响生命的乐曲;和谐应是一座高山,于鹿逐兔跃中尽显勃勃的生机……回顾生活中那些精致而美丽的细节,你会发现它们的背后,都是和谐。

当太阳洒下它的光辉,自然就开始在和谐的音符里跳动。

你看,那早晨花瓣上的露水,晶莹温润,倒影出了整个世界。

那采花的小姑娘,小心翼翼的轻抚花儿微颤的瓣,嘴角带着怜惜的笑容,眼里是珍惜的柔情。

这种柔情叫和谐。

你看,那在阳光下泛着金光的叶子,轻盈的打着旋,在树梢微笑舞蹈,像是对自然张开自己柔嫩的怀抱,又像是在与阳光对话,叶子的金光闪出一幅炫目的画面。

这幅画面叫和谐。

你看,那晶莹的雪山上闪耀的是圣洁的光芒,笼罩了天边的地平线,太阳泛着柔光从它的背后升起,在天空涂抹出瑰丽的画面。

雪山不语,静默出一地风景。

这种风景叫和谐。

和谐是一种自然美。

春梅绽雪,那是一种绚丽;夏荷映塘,那是一种恬静;晚霞拂地,那是一种优美;秋穗披霜,那是一种素雅。

自然的美,美在和谐。

当人们露出微笑的时候,和谐就开始在人们的微笑中传递。

你听,生活中真挚的一句“对不起”化解了多少尴尬和矛盾,生活中随意的一句“谢谢你”和“不客气”,表达了多少珍贵的谢意,和谐使人与人之间架起了一座座宽阔的心之桥,宽容和理解做桥身,和谐便是桥上的石板,在人的一步一步行走中支撑起他的一生。

你看,街道上的行人们每一个都有自己的目标,他们每天都为了这个目标一步步一步步的努力着,脸上洋溢着希望与奋斗的笑容。

和谐之美作文

和谐之美作文

【精】和谐之美作文【精】和谐之美作文在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

写起作文来就毫无头绪?以下是提供的和谐之美作文,,欢送大家阅读。

一年年时光流转,父母的眼角额头爬满皱纹,老师曾经乌黑的发际闪现一丝白发,让感动深埋在我们心底吧,用实际行动去体贴家人、关爱朋友,让这个赋予我们生命的世界处处都有和谐的声音。

在大自然中,有天地万物的和谐,例如黑夜与阳光、含蓄与奔放,这些都是大自然的和谐之美,那大自然生命气息中的原始与粗暴,也有造化神功的和谐之美。

每当我在失败中哭泣时,我就站在高山上,振奋精神,让心中的愤怒随着怒吼发泄,在心中不断想:呼出那生命的高亢,呼出那大自然的和谐。

和谐之美还在哪里呢?每当你发现同学闷闷不乐,就能主动地陪他散步、聊天,驱除他心中的烦闷与疑惑;父母工作不顺利,你主动做完家务,和他们闲谈,博他们会心一笑……和谐之美从身边做起。

学校里处处回响和谐之曲,如朋友之间谈笑嬉戏,互相吐露心声,共同憧憬未来,成功喜悦共同分享,烦恼忧伤共同承当。

和谐之声就在耳畔回响,和谐之美就在我们身边,让我们不要无视身边的和谐,也不要错过身边的每一缕和谐之光。

让我们在充满和谐的世界上挥洒着热情,在洋溢着和谐的天地间留下光辉。

和谐无处不在,人与人之间的关系只有用爱编织才会长久。

例如:在休息日,去大街小巷转转,听到的是一声声暖人的问候,看到的是一张张灿烂的笑脸。

只要有和谐,你在危难中就可以看到一双双援助的手,仿佛已经看到胜利的曙光就在眼前;你在奋斗中会感受到汗水折射着阳光,理想在空中飞扬,人们的期望给你力量,仿佛就在为你的人生指引方向,就在这里,我们又可以看到人的和谐之美。

人与人之间的和谐,就如跳跃的音符,谱成优美的乐章,就如每个人心中的天堂。

繁华与偏僻、软弱与坚强、绝望与期望、成功与失败、痛苦与幸福,仿佛都在人间戏台上频频登场。

只有真正懂得什么叫做和谐的人,才会从自然之美和人性之美来欣赏和谐。

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和谐——美的真谛
“大道之行也,天下为公。

”古时圣人提出要构造大同社会,乃是和谐的至高境界。

虽然这个梦想迟迟未能实现,却一直以来被人们所追求,所景仰。

正如世纪老人冰心所言,和谐,是美的真谛。

宇宙是美的,宇宙的美在于和谐;而宇宙之所以和谐,在于各种天体有规律地依照一定的数的关系运行。

宇宙如此,生活亦是如此。

和谐安定的生活能够创造无限的美的价值。

它能让心与心之间更加贴近,让社会更加稳定,让世界充满欢声笑语。

反之,倘若生活失去了和谐,取而代之的将会是连续不断的矛盾与冲突,致使社会动荡不安,甚至会引发覆灭性的世界战争。

在当今社会中,人们都习惯了快速的生活节奏。

每个人都为了自身的利益而奔波。

而在这奔波之中,往往忽略了人与人之间重要的相处之道——和谐。

看那些住在高楼大厦里的人们,有几个不是回家后就把家门一关了事,全然不理邻居名谁姓甚?有网友调侃这是门缝里看人——把人看远了。

前段时间发生的“气死邻居”事件更是让人唏嘘不已。

两户人家做了十几年的邻居,其中一户却因为贪图方便而把垃圾倒在公共走道,引起了争执不说,当事人又不肯在众人的调解下平和认错,最后竟把70多岁的邻居活活气死。

诚然,邻里之间发生一点小摩擦,小
冲突是再正常不过的事。

但他们恶语相伤,丝毫不顾及邻友之情,又有何“和谐”之谈?而他们未能够和谐共处,归根到底是为了一己私利。

他们都太过以自己为中心,不懂得将心比心,己所不欲,勿施于人,如果说生活是一杯平淡的白开水,那么邻里之间融洽的关系就像是里面泡着的一枚花瓣,只要你放下身段,平等待人,真诚付出,那么,你将会收获一缕馥郁的芬香。

其实,你若用心体验生活,就会发现,和谐之美无处不在,处处需要和谐之美。

一家人聚在一起吃一顿其乐融融的晚餐,那是和谐;众人纷纷起身给年迈体弱的老人让道,那是和谐;八岁小孩坚持喂养受伤白鹤两年,那是和谐;有时候,和谐就体现在待人处世之中,刻画在那些小细节,小画面里。

本着初心去与人交往,你会发现不一样的和谐美景。

我们的生活需要和谐,同样,国家之间更需要和谐。

在阿富汗,在巴勒斯坦,在缅甸……在这些忧伤的土地上,可恶的战火依旧不肯停熄。

每天,有多少温馨的家庭在苦难中支离破碎,又有多少人在战乱中身亡?他们连最基本的温饱都无法满足,又怎敢奢望和谐的生活?和谐源自和平,唯有在和平的大环境中,才会有和谐的小社会。

衷心希望和平的橄榄枝能够播种到每一个角落,让那些苦难中的人迎来光明的一天。

和谐之美有巨大的凝聚力。

和谐之美犹如一幅画,一首歌。

和谐之美不仅仅是赏心悦目的,它的引人之处还在于其对人有着强烈的号召力。

和为贵,谐为美,愿我们都能感受这美的真谛。

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