2010广东高考数学(理科A卷)试卷及详细解答
2010广东高考数学试题及答案
2010广东高考数学试题及答案2010年广东高考数学试题及答案【试题部分】一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1. 下列哪个数是无理数?A. 0.33333…(3无限循环)B. πC. √2D. 0.52. 已知函数f(x)=2x-3,求f(5)的值。
3. 已知集合A={1, 2, 3},B={2, 3, 4},求A∪B。
4. 已知等差数列的首项为3,公差为2,求第10项的值。
5. 已知直线y=3x+2与x轴的交点坐标。
6. 已知抛物线方程为y=x^2-4x+4,求其顶点坐标。
7. 已知向量a=(3, 4),b=(-1, 2),求向量a与b的点积。
8. 已知圆的方程为(x-2)^2+(y-3)^2=25,求圆心坐标和半径。
9. 已知正弦函数y=sin(x)的周期。
10. 已知复数z=2+3i,求其共轭复数。
二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)11. 求二次方程x^2-4x+3=0的根。
12. 求等比数列1, 3, 9, …的第5项。
13. 已知正方体的边长为a,求其对角线的长度。
14. 已知函数y=x^3-2x^2+x,求其导数。
15. 已知椭圆的长半轴为a,短半轴为b,求其焦点到中心的距离。
三、解答题(共5小题,每小题10分,共50分)16. 解不等式:|x-2|+|x-3|≤4。
17. 已知三角形ABC,AB=5,AC=7,BC=6,求角A的余弦值。
18. 已知函数f(x)=x^3-6x^2+11x-6,求其极值点。
19. 已知矩阵A=\[\begin{array}{cc} 4 & 1 \\ 1 & 3\end{array}\],求矩阵A的特征值。
20. 已知平面直角坐标系中点A(2, 3),B(-1, -2),求直线AB的斜率和方程。
【答案部分】一、选择题答案1. C2. 73. {1, 2, 3, 4}4. 235. (-2/3, 0)6. (2, 0)7. 68. 圆心(2, 3),半径59. 2π10. 2-3i二、填空题答案11. x1=1,x2=312. 24313. a√214. 3x^2-4x+115. √(a^2-b^2)三、解答题答案16. 解:由绝对值不等式的性质,我们可以得到x的取值范围为[1, 4]。
2010年广东高考数学试卷(理科)分析
2010年广东高考数学试卷(理科)分析一、考点分布二、考点变化试卷中分值比重较大的包括不等式、三角函数、立体几何和解析几何四部分,分值约占总分的一半。
不等式部分变化最大,其一,线性规划解答题近年来全国罕见,打破出选择题的常规(2008年广东考了一道选择题);其二,不等式证明是近几年来首次单独在解答题中来考查,而且是含绝对值的不等式作为压轴题,非常少见。
与此形成对比的是,在教材中课时比重较大且历年来高考惯出的数列、导数及其应用部分则考查的很少。
理科试卷中数列部分仅考查等差等比数列的基本性质,而07、08、09年都是数列的压轴题,而近几年的高考考查热点导数及其应用一分未考,令人匪夷所思。
可以说今年的理科卷会让很多老师大跌眼镜,并会感到有点无所适从,因为传统套路完全被打破了,而高考复习工作也必须做出相应的变化。
但事情有两面性,从反面来看,这未必是一件不好的事情,甚至是一件让人欣喜的事情!三、试卷特点1、注重双基选择题、填空题的比较简单,主要考查基本知识、基本技巧和基本技能,没有需要特别有技巧的题目。
题目基本都是条件明了,可直接计算求得。
题目中融入了生活背景,注重对学生对数学感知以及与生活的联系。
2、联系生活计数原理题结合实际生活背景(09、10年均是以亚运会为背景),程序框图题、线性规划题也是结合实际生活背景,这个三道题让人感觉比较亲切,体现数学与生活越来越紧密的联系,符合高考改革的趋势。
3、侧重思维多想少算是命题者对这套试题的一个出发点。
这和去年比较大的计算量是一个鲜明的对比。
这样设计并不意味着计算不重要,更多的是侧重考查学生对数学的理解、热爱,以及对数学本质的认识。
比如立体几何中求二面角,最后一题的考查。
4、传统与创新共存一些知识点的考查延续传统,比如复数、计算原理、三角函数等,同时对一些知识的考查敢于大胆创新。
比如传统重点考查知识数列、导数及其应用分值很少,不等式分量加大,二面角的考查更侧重对图形的理解和空间想象能力的考查。
2010年广东高考试卷和答案(包含_语文_文理数_英语_文综_理综_全)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文本试卷共8页,24小题,满分150分。
考试用时150分钟注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上,将条形号码贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的铅笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题级号的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题四小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是A.皎洁/打搅业绩./污渍.纤.维/纤夫..B.效.仿/发酵.空旷./粗犷.盛.开/盛.饭C.隐瞒./蛮.横挑衅./抚恤.埋.伏/埋.怨D.市侩./反馈.濒.临/频.繁辟.谣/精辟.2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。
它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。
今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹3.下列句子中,没有语病....的一项是A.以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。
2010广东高考(含答案)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理科综合本试卷共10页,36小题,满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字钢笔或签字笔作答,答案必须卸载答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上心的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子量:H 1 Li 7 B 11 C 12 N 14 O16 Na 23一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分。
共64分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1. 图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。
据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( C)A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.被动运输2.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( A)A.竞争B.共生C.寄生D.捕食3.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内( B)A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌4.下列叙述正确的是( D)A.DNA 是蛋白质合成的直接模板B.每种氨基酸仅有一种密码子编码C.DNA 复制就是基因表达的过程D. DNA是主要的遗传物质5.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。
下列选项正确的是( D)A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型6.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致( A)A.刺激神经不能引起肌肉收缩B.全身出现性过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高D.机体对病原体的反应能力提高二.双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。
2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(含解析版)
0.1,故没有发芽的种子数 ξ 服从二项分布,即 ξ~B(1000,0.1).又没发芽的补种 2 个,故补 种的种子数记为 X=2ξ,根据二项分布的期望公式即可求出结果. 【解答】解:由题意可知播种了 1000 粒,没有发芽的种子数 ξ 服从二项分布,即 ξ~B(1000, 0.1). 而每粒需再补种 2 粒,补种的种子数记为 X 故 X=2ξ,则 EX=2Eξ=2×1000×0.1=200. 故选:B. 【点评】本题主要考查二项分布的期望以及随机变量的性质,考查解决应用问题的能力.属于基础 性题目. 7.(5 分)如果执行如图的框图,输入 N=5,则输出的数等于( )
A.q1,q3
B.q2,q3
C.q1,q4
D.q2,q4
【考点】2E:复合命题及其真假;4Q:指数函数与对数函数的关系. 菁优网版权所有
【专题】5L:简易逻辑. 【分析】先判断命题 p1 是真命题,P2 是假命题,故 p1∨p2 为真命题,(﹣p2)为真命题,p1∧
【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CN:二项分布与 n 次独立重复试验的模型. 菁优网版权所有
2,…,N)的点数 N1,那么由随机模拟方案可得积分
的近似值为 .
14.(5 分)正视图为一个三角形的几何体可以是 (写出三种) 15.(5 分)过点 A(4,1)的圆 C 与直线 x﹣y=1 相切于点 B(2,1),则圆 C 的方程为 . 16.(5 分)在△ABC 中,D 为边 BC 上一点,BD= DC,∠ADB=120°,AD=2,若△ADC 的面积为
另
解
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2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)及解析
2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)已知集合A={x∈R||x|≤2}},,则A∩B=()A.(0,2)B.[0,2]C.{0,2}D.{0,1,2}2.(5分)已知复数,是z的共轭复数,则=()A.B.C.1 D.23.(5分)曲线y=在点(﹣1,﹣1)处的切线方程为()A.y=2x+1 B.y=2x﹣1 C.y=﹣2x﹣3 D.y=﹣2x﹣24.(5分)如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P 0(,﹣),角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图象大致为()A.B.C.D.5.(5分)已知命题p1:函数y=2x﹣2﹣x在R为增函数,p2:函数y=2x+2﹣x在R为减函数,则在命题q:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(¬p1)∨1p2和q4:p1∧(¬p2)中,真命题是()A.q1,q3 B.q2,q3 C.q1,q4 D.q2,q46.(5分)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,则X 的数学期望为()A.100 B.200 C.300 D.4007.(5分)如果执行右面的框图,输入N=5,则输出的数等于()A.B.C.D.8.(5分)设偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),则{x|f(x﹣2)>0}=()A.{x|x<﹣2或x>4}B.{x|x<0或x>4} C.{x|x<0或x>6} D.{x|x<﹣2或x>2}9.(5分)若,α是第三象限的角,则=()A.B.C.2 D.﹣210.(5分)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为()A.πa2B. C.D.5πa211.(5分)已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是()A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)12.(5分)已知双曲线E的中心为原点,P(3,0)是E的焦点,过P的直线l与E相交于A,B两点,且AB的中点为N(﹣12,﹣15),则E的方程式为()A. B. C. D.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)设y=f(x)为区间[0,1]上的连续函数,且恒有0≤f(x)≤1,可以用随机模拟方法近似计算积分,先产生两组(每组N个)区间[0,1]上的均匀随机数x1,x2,…x N和y1,y2,…y N,由此得到N个点(x i,y i)(i=1,2,…,N),再数出其中满足y i≤f(x i)(i=1,2,…,N)的点数N 1,那么由随机模拟方案可得积分的近似值为.14.(5分)正视图为一个三角形的几何体可以是(写出三种)15.(5分)过点A(4,1)的圆C与直线x﹣y=1相切于点B(2,1),则圆C的方程为.16.(5分)在△ABC中,D为边BC上一点,BD=DC,∠ADB=120°,AD=2,若△ADC的面积为,则∠BAC=.三、解答题(共8小题,满分90分)17.(12分)设数列满足a1=2,a n+1﹣a n=3•22n﹣1(1)求数列{a n}的通项公式;(2)令b n=na n,求数列{b n}的前n项和S n.18.(12分)如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足为H,PH是四棱锥的高,E为AD中点(1)证明:PE⊥BC(2)若∠APB=∠ADB=60°,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.19.(12分)为调查某地区老人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如表:(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例;(2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?(3)根据(2)的结论,能否提供更好的调查方法来估计该地区老年人中,需要志愿帮助的老年人的比例?说明理由.附:20.(12分)设F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,过F1斜率为1的直线ℓ与E相交于A,B两点,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列.(1)求E的离心率;(2)设点P(0,﹣1)满足|PA|=|PB|,求E的方程.21.(12分)设函数f(x)=e x﹣1﹣x﹣ax2.(1)若a=0,求f(x)的单调区间;(2)若当x≥0时f(x)≥0,求a的取值范围.22.(10分)如图:已知圆上的弧,过C点的圆的切线与BA的延长线交于E点,证明:(Ⅰ)∠ACE=∠BCD.(Ⅱ)BC2=BE•CD.23.(10分)已知直线C1(t为参数),C2(θ为参数),(Ⅰ)当α=时,求C1与C2的交点坐标;(Ⅱ)过坐标原点O做C1的垂线,垂足为A,P为OA中点,当α变化时,求P点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.24.(10分)设函数f(x)=|2x﹣4|+1.(Ⅰ)画出函数y=f(x)的图象:(Ⅱ)若不等式f(x)≤ax的解集非空,求a的取值范围.2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)(2010•宁夏)已知集合A={x∈R||x|≤2}},,则A∩B=()A.(0,2)B.[0,2]C.{0,2}D.{0,1,2}【分析】先化简集合A和B,注意集合B中的元素是整数,再根据两个集合的交集的意义求解.【解答】解:A={x∈R||x|≤2,}={x∈R|﹣2≤x≤2},故A∩B={0,1,2}.应选D.2.(5分)(2010•宁夏)已知复数,是z的共轭复数,则=()A.B.C.1 D.2【分析】因为,所以先求|z|再求的值.【解答】解:由可得.另解:故选A.3.(5分)(2010•宁夏)曲线y=在点(﹣1,﹣1)处的切线方程为()A.y=2x+1 B.y=2x﹣1 C.y=﹣2x﹣3 D.y=﹣2x﹣2【分析】欲求在点(﹣1,﹣1)处的切线方程,只须求出其斜率的值即可,故先利用导数求出在x=﹣1处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.【解答】解:∵y=,∴y′=,所以k=y′|x=﹣1=2,得切线的斜率为2,所以k=2;所以曲线y=f(x)在点(﹣1,﹣1)处的切线方程为:y+1=2×(x+1),即y=2x+1.故选A.4.(5分)(2010•新课标)如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P 0(,﹣),角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图象大致为()A.B.C.D.【分析】本题的求解可以利用排除法,根据某具体时刻点P的位置到到x轴距离来确定答案.【解答】解:通过分析可知当t=0时,点P到x轴距离d为,于是可以排除答案A,D,再根据当时,可知点P在x轴上此时点P到x轴距离d为0,排除答案B,故应选C.5.(5分)(2010•宁夏)已知命题p1:函数y=2x﹣2﹣x在R为增函数,p2:函数y=2x+2﹣x在R为减函数,则在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(¬p1)∨p2和q4:p1∧(¬p2)中,真命题是()A.q1,q3 B.q2,q3 C.q1,q4 D.q2,q4【分析】先判断命题p1是真命题,P2是假命题,故p1∨p2为真命题,(﹣p2)为真命题,p1∧(﹣p2)为真命题.【解答】解:易知p1是真命题,而对p2:y′=2x ln2﹣ln2=ln2(),当x∈[0,+∞)时,,又ln2>0,所以y′≥0,函数单调递增;同理得当x∈(﹣∞,0)时,函数单调递减,故p2是假命题.由此可知,q1真,q2假,q3假,q4真.故选C.6.(5分)(2010•宁夏)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,则X的数学期望为()A.100 B.200 C.300 D.400【分析】首先分析题目已知某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,即不发芽率为0.1,故没有发芽的种子数ξ服从二项分布,即ξ~B(1000,0.1).又没发芽的补种2个,故补种的种子数记为X=2ξ,根据二项分布的期望公式即可求出结果.【解答】解:由题意可知播种了1000粒,没有发芽的种子数ξ服从二项分布,即ξ~B(1000,0.1).而每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X故X=2ξ,则EX=2Eξ=2×1000×0.1=200.故选B.7.(5分)(2010•新课标)如果执行右面的框图,输入N=5,则输出的数等于()A.B.C.D.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=的值.【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=的值.∵S==1﹣=故选D.8.(5分)(2010•新课标)设偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),则{x|f(x﹣2)>0}=()A.{x|x<﹣2或x>4}B.{x|x<0或x>4} C.{x|x<0或x>6}D.{x|x<﹣2或x>2}【分析】由偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),可得f(x)=f (|x|)=2|x|﹣4,根据偶函数的性质将函数转化为绝对值函数,再求解不等式,可得答案.【解答】解:由偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),可得f(x)=f(|x|)=2|x|﹣4,则f(x﹣2)=f(|x﹣2|)=2|x﹣2|﹣4,要使f(|x﹣2|)>0,只需2|x ﹣2|﹣4>0,|x﹣2|>2解得x>4,或x<0.应选:B.9.(5分)(2010•宁夏)若,α是第三象限的角,则=()A.B.C.2 D.﹣2【分析】将欲求式中的正切化成正余弦,还要注意条件中的角α与待求式中角的差别,注意消除它们之间的不同.【解答】解:由,α是第三象限的角,∴可得,则,应选A.10.(5分)(2010•宁夏)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为()A.πa2B. C.D.5πa2【分析】由题意可知上下底面中心连线的中点就是球心,求出球的半径,即可求出球的表面积.【解答】解:根据题意条件可知三棱柱是棱长都为a的正三棱柱,上下底面中心连线的中点就是球心,则其外接球的半径为,球的表面积为,故选B.11.(5分)(2010•新课标)已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是()A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)【分析】画出函数的图象,根据f(a)=f(b)=f(c),不妨a<b<c,求出abc的范围即可.【解答】解:作出函数f(x)的图象如图,不妨设a<b<c,则ab=1,则abc=c∈(10,12).故选C.12.(5分)(2010•宁夏)已知双曲线E的中心为原点,P(3,0)是E的焦点,过P的直线l与E相交于A,B两点,且AB的中点为N(﹣12,﹣15),则E的方程式为()A. B. C. D.【分析】已知条件易得直线l的斜率为1,设双曲线方程,及A,B 点坐标代入方程联立相减得x1+x2=﹣24,根据=,可求得a 和b的关系,再根据c=3,求得a和b,进而可得答案.【解答】解:由已知条件易得直线l的斜率为k=k PN=1,设双曲线方程为,A(x1,y1),B(x2,y2),则有,两式相减并结合x1+x2=﹣24,y1+y2=﹣30得=,从而==1即4b2=5a2,又a2+b2=9,解得a2=4,b2=5,故选B.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)(2010•宁夏)设y=f(x)为区间[0,1]上的连续函数,且恒有0≤f(x)≤1,可以用随机模拟方法近似计算积分,先产生两组(每组N个)区间[0,1]上的均匀随机数x1,x2,…x N和y1,y2,…y N,由此得到N个点(x i,y i)(i=1,2,…,N),再数出其中满足y i≤f(x i)(i=1,2,…,N)的点数N1,那么由随机模拟方案可得积分的近似值为.【分析】要求∫f(x)dx的近似值,利用几何概型求概率,结合点数比即可得.【解答】解:由题意可知得,故积分的近似值为.故答案为:.14.(5分)(2010•宁夏)正视图为一个三角形的几何体可以是三棱锥、三棱柱、圆锥(其他正确答案同样给分)(写出三种)【分析】三棱锥一个侧面的在正视图为一条线段的情形;圆锥;四棱锥有两个侧面在正视图为线段的情形,即可回答本题.【解答】解:正视图为一个三角形的几何体可以是三棱锥、三棱柱(放倒的情形)、圆锥、四棱锥等等.故答案为:三棱锥、圆锥、三棱柱.15.(5分)(2010•宁夏)过点A(4,1)的圆C与直线x﹣y=1相切于点B(2,1),则圆C的方程为(x﹣3)2+y2=2.【分析】设圆的标准方程,再用过点A(4,1),过B,两点坐标适合方程,圆和直线相切,圆心到直线的距离等于半径,求得圆的方程.【解答】解:设圆的方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,则,解得,故所求圆的方程为(x﹣3)2+y2=2.故答案为:(x﹣3)2+y2=2.16.(5分)(2010•宁夏)在△ABC中,D为边BC上一点,BD=DC,∠ADB=120°,AD=2,若△ADC的面积为,则∠BAC=60°.【分析】先根据三角形的面积公式利用△ADC的面积求得DC,进而根据三角形ABC的面积求得BD和BC,进而根据余弦定理求得AB.最后在三角形ABC中利用余弦定理求得cos∠BAC,求得∠BAC的值.【解答】解:由△ADC的面积为可得解得,则.AB2=AD2+BD2﹣2AD•BD•cos120°=,,则=.故∠BAC=60°.三、解答题(共8小题,满分90分)17.(12分)(2010•宁夏)设数列满足a1=2,a n+1﹣a n=3•22n﹣1(1)求数列{a n}的通项公式;(2)令b n=na n,求数列{b n}的前n项和S n.【分析】(Ⅰ)由题意得a n+1=[(a n+1﹣a n)+(a n﹣a n﹣1)+…+(a2﹣a1)]+a1=3(22n﹣1+22n﹣3+…+2)+2=22(n+1)﹣1.由此可知数列{a n}的通项公式为a n=22n﹣1.(Ⅱ)由b n=na n=n•22n﹣1知S n=1•2+2•23+3•25++n•22n﹣1,由此入手可知答案.【解答】解:(Ⅰ)由已知,当n≥1时,a n+1=[(a n+1﹣a n)+(a n﹣a n)+…+(a2﹣a1)]+a1﹣1=3(22n﹣1+22n﹣3+…+2)+2=3×+2=22(n+1)﹣1.而a1=2,所以数列{a n}的通项公式为a n=22n﹣1.(Ⅱ)由b n=na n=n•22n﹣1知S n=1•2+2•23+3•25+…+n•22n﹣1①从而22S n=1•23+2•25+…+n•22n+1②①﹣②得(1﹣22)•S n=2+23+25+…+22n﹣1﹣n•22n+1.即.18.(12分)(2010•宁夏)如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足为H,PH是四棱锥的高,E为AD中点(1)证明:PE⊥BC(2)若∠APB=∠ADB=60°,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.【分析】以H为原点,HA,HB,HP分别为x,y,z轴,线段HA的长为单位长,建立空间直角坐标系.(1)表示,,计算,就证明PE⊥BC.(2)∠APB=∠ADB=60°,求出C,P的坐标,再求平面PEH的法向量,求向量,然后求与面PEH的法向量的数量积,可求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.【解答】解:以H为原点,HA,HB,HP分别为x,y,z轴,线段HA 的长为单位长,建立空间直角坐标系如图,则A(1,0,0),B(0,1,0)(Ⅰ)设C(m,0,0),P(0,0,n)(m<0,n>0)则.可得.因为所以PE⊥BC.(Ⅱ)由已知条件可得m=,n=1,故C(﹣),设=(x,y,z)为平面PEH的法向量则即因此可以取,由,可得所以直线PA与平面PEH所成角的正弦值为.19.(12分)(2010•新课标)为调查某地区老人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如表:(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例;(2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?(3)根据(2)的结论,能否提供更好的调查方法来估计该地区老年人中,需要志愿帮助的老年人的比例?说明理由.附:【分析】(1)由列联表可知调查的500位老年人中有40+30=70位需要志愿者提供帮助,两个数据求比值得到该地区老年人中需要帮助的老年人的比例的估算值.(2)根据列联表所给的数据,代入随机变量的观测值公式,得到观测值的结果,把观测值的结果与临界值进行比较,看出有多大把握说该地区的老年人是否需要帮助与性别有关.(3)从样本数据老年人中需要帮助的比例有明显差异,调查时,可以先确定该地区老年人中男、女的比例,再把老年人分成男、女两层并采用分层抽样方法比采用简单随机抽样方法更好.【解答】解:(1)∵调查的500位老年人中有40+30=70位需要志愿者提供帮助,∴该地区老年人中需要帮助的老年人的比例的估算值为.(2)根据列联表所给的数据,代入随机变量的观测值公式,.∵9.967>6.635,∴有99%的把握认为该地区的老年人是否需要帮助与性别有关.(3)由(2)的结论知,该地区老年人是否需要帮助与性别有关,并且从样本数据能看出该地区男性老年人与女性老年人中需要帮助的比例有明显差异,因此在调查时,先确定该地区老年人中男、女的比例,再把老年人分成男、女两层并采用分层抽样方法比采用简单随机抽样方法更好.20.(12分)(2010•宁夏)设F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,过F1斜率为1的直线ℓ与E相交于A,B两点,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列.(1)求E的离心率;(2)设点P(0,﹣1)满足|PA|=|PB|,求E的方程.【分析】(I)根据椭圆的定义可知|AF2|+|BF2|+|AB|=4a,进而根据|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数表示出|AB|,进而可知直线l的方程,设A(x1,y1),B(x2,y2),代入直线和椭圆方程,联立消去y,根据韦达定理表示出x1+x2和x1x2进而根据,求得a和b的关系,进而求得a和c的关系,离心率可得.(II)设AB的中点为N(x0,y0),根据(1)则可分别表示出x0和y0,根据|PA|=|PB|,推知直线PN的斜率,根据求得c,进而求得a和b,椭圆的方程可得.【解答】解:(I)由椭圆定义知|AF2|+|BF2|+|AB|=4a,又2|AB|=|AF2|+|BF2|,得,l的方程为y=x+c,其中.设A(x1,y1),B(x2,y2),则A、B两点坐标满足方程组化简的(a2+b2)x2+2a2cx+a2(c2﹣b2)=0则因为直线AB斜率为1,|AB|=|x 1﹣x2|=,得,故a2=2b2所以E的离心率(II)设AB的中点为N(x0,y0),由(I)知,.由|PA|=|PB|,得k PN=﹣1,即得c=3,从而故椭圆E的方程为.21.(12分)(2010•宁夏)设函数f(x)=e x﹣1﹣x﹣ax2.(1)若a=0,求f(x)的单调区间;(2)若当x≥0时f(x)≥0,求a的取值范围.【分析】(1)先对函数f(x)求导,导函数大于0时原函数单调递增,导函数小于0时原函数单调递减.(2)根据e x≥1+x可得不等式f′(x)≥x﹣2ax=(1﹣2a)x,从而可知当1﹣2a≥0,即时,f′(x)≥0判断出函数f(x)的单调性,得到答案.【解答】解:(1)a=0时,f(x)=e x﹣1﹣x,f′(x)=e x﹣1.当x∈(﹣∞,0)时,f'(x)<0;当x∈(0,+∞)时,f'(x)>0.故f(x)在(﹣∞,0)单调减少,在(0,+∞)单调增加(II)f′(x)=e x﹣1﹣2ax由(I)知e x≥1+x,当且仅当x=0时等号成立.故f′(x)≥x﹣2ax=(1﹣2a)x,从而当1﹣2a≥0,即时,f′(x)≥0(x≥0),而f(0)=0,于是当x≥0时,f(x)≥0.由e x>1+x(x≠0)可得e﹣x>1﹣x(x≠0).从而当时,f′(x)<e x﹣1+2a(e﹣x﹣1)=e﹣x(e x﹣1)(e x﹣2a),故当x∈(0,ln2a)时,f'(x)<0,而f(0)=0,于是当x∈(0,ln2a)时,f(x)<0.综合得a的取值范围为.22.(10分)(2010•新课标)如图:已知圆上的弧,过C点的圆的切线与BA的延长线交于E点,证明:(Ⅰ)∠ACE=∠BCD.(Ⅱ)BC2=BE•CD.【分析】(I)先根据题中条件:“”,得∠BCD=∠ABC.再根据EC 是圆的切线,得到∠ACE=∠ABC,从而即可得出结论.(II)欲证BC2=BE x CD.即证.故只须证明△BDC~△ECB即可.【解答】解:(Ⅰ)因为,所以∠BCD=∠ABC.又因为EC与圆相切于点C,故∠ACE=∠ABC所以∠ACE=∠BCD.(5分)(Ⅱ)因为∠ECB=∠CDB,∠EBC=∠BCD,所以△BDC~△ECB,故.即BC2=BE×CD.(10分)23.(10分)(2010•新课标)已知直线C1(t为参数),C2(θ为参数),(Ⅰ)当α=时,求C1与C2的交点坐标;(Ⅱ)过坐标原点O做C1的垂线,垂足为A,P为OA中点,当α变化时,求P点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.【分析】(I)先消去参数将曲线C1与C2的参数方程化成普通方程,再联立方程组求出交点坐标即可,(II)设P(x,y),利用中点坐标公式得P点轨迹的参数方程,消去参数即得普通方程,由普通方程即可看出其是什么类型的曲线.【解答】解:(Ⅰ)当α=时,C1的普通方程为,C2的普通方程为x2+y2=1.联立方程组,解得C1与C2的交点为(1,0).(Ⅱ)C1的普通方程为xsinα﹣ycosα﹣sinα=0①.则OA的方程为xcosα+ysinα=0②,联立①②可得x=sin2α,y=﹣cosαsinα;A点坐标为(sin2α,﹣cosαsinα),故当α变化时,P点轨迹的参数方程为:,P点轨迹的普通方程.故P点轨迹是圆心为,半径为的圆.24.(10分)(2010•新课标)设函数f(x)=|2x﹣4|+1.(Ⅰ)画出函数y=f(x)的图象:(Ⅱ)若不等式f(x)≤ax的解集非空,求a的取值范围.【分析】(I)先讨论x的范围,将函数f(x)写成分段函数,然后根据分段函数分段画出函数的图象即可;(II)根据函数y=f(x)与函数y=ax的图象可知先寻找满足f(x)≤ax的零界情况,从而求出a的范围.【解答】解:(Ⅰ)由于f(x)=,函数y=f(x)的图象如图所示.(Ⅱ)由函数y=f(x)与函数y=ax的图象可知,极小值在点(2,1)当且仅当a<﹣2或a≥时,函数y=f(x)与函数y=ax的图象有交点.故不等式f(x)≤ax的解集非空时,a的取值范围为(﹣∞,﹣2)∪[,+∞).。
2010年普通高等学校招生全国统一考试高考数学教师精校版含详解广东理科
2010年高考广东理科数学试题及答案一、选择题(共8小题;共40分)1. 若集合A=x−2<x<1,B=x0<x<2,则集合A∩B= A. x−1<x<1B. x−2<x<1C. x−2<x<2D. x0<x<12. 若复数z1=1+i,z2=3−i,则z1⋅z2= A. 4+2iB. 2+iC. 2+2iD. 33. 若函数f x=3x+3−x与g x=3x−3−x的定义域均为R,则 A. f x与g x均为偶函数B. f x为偶函数,g x为奇函数C. f x与g x均为奇函数D. f x为奇函数,g x为偶函数4. 已知数列a n为等比数列,S n是它的前n项和,若a2⋅a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为5,则4 S5= A. 35B. 33C. 31D. 29"是"一元二次方程x2+x+m=0有实数解"的 5. " m<14A. 充分非必要条件B. 充分必要条件C. 必要非充分条件D. 非充分非必要条件BBʹ=CCʹ=AB,则多6. 如图,△ABC为正三角形,AAʹ∥BBʹ∥CCʹ,CCʹ⊥平面ABC,且3AAʹ=32面体ABC−AʹBʹCʹ的正视图(也称主视图)是 A. B.C. D.7. 已知随机变量X服从正态分布N3,1,且P2≤X≤4=0.6826,则P X>4= A. 0.1588B. 0.1587C. 0.1586D. 0.15858. 为了迎接2010年广州亚运会,某大楼安装5个彩灯,它们闪亮的顺序不固定,每个彩灯闪亮只能是红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色,且这5个彩灯所闪亮的颜色各不相同.记这5个彩灯有序地闪亮一次为一个闪烁,在每个闪烁中,每秒钟有且仅有一个彩灯闪亮,而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒.如果要实现所有不同的闪烁,那么需要的时间至少是 A. 1205秒B. 1200秒C. 1195秒D. 1190秒二、填空题(共7小题;共35分)9. 函数f x=lg x−2的定义域是.10. 若向量a=1,1,x,b=1,2,1,c=1,1,1,满足条件c−a⋅2b=−2,则x=.11. 已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,若a=1,b=3,A+C=2B,则sin A=.12. 若圆心在x轴上、半径为的圆O位于y轴左侧,且与直线x+y=0相切,则圆O的方程是.13. 某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中n位居民的月均用水量分别为x1,⋯,x n(单位:吨).根据如图所示的程序框图,若n=2,且x1,x2分别为1,2,则输出的结果S为.,∠OAP=30∘,则14. 如图,AB,CD是半径为a的圆O的两条弦,它们相交于AB的中点P,PD=2a3CP=.15. 在极坐标系ρ,θ0≤θ<2π中,曲线ρ=2sinθ与ρcosθ=−1的交点的极坐标为.三、解答题(共6小题;共78分)16. 已知函数f x=A sin3x+φA>0,x∈−∞,+∞,0<φ<π在x=π12时取得最大值4.(1)求f x的最小正周期;(2)求f x的解析式;(3)若f23α+π12=125,求sinα.17. 某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的40件产品作为样本称出它们的重量(单位:克),重量的分组区间为490,495,495,500,⋯,510,515,由此得到样本的频率分布直方图,如图所示.(1)根据频率分布直方图,求重量超过505克的产品数量.(2)在上述抽取的40件产品中任取2件,设Y为重量超过505克的产品数量,求Y的分布列.(3)从流水线上任取5件产品,求恰有2件产品合格的重量超过505克的概率.18. 如图,AEC是半径为a的半圆,AC为直径,点E为AC的中点,点B和点C为线段AD的三等分点,平面AEC外一点F满足FB=FD=5a,EF=6a.(1)证明:EB⊥FD;(2)已知点Q,R分别为线段FE,FB上的点,使得FQ=23FE,FR=23FB,求平面BED与平面RQD所成二面角的正弦值.19. 某营养师要为某个儿童预定午餐和晚餐.已知一个单位的午餐含12个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和6个单位的维生素C;一个单位的晚餐含8个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和10个单位的维生素C.另外,该儿童这两餐需要的营养中至少含64个单位的碳水化合物,42个单位的蛋白质和54个单位的维生素C.如果一个单位的午餐、晚餐的费用分别是2.5元和4元,那么要满足上述的营养要求,并且花费最少,应当为该儿童分别预订多少个单位的午餐和晚餐?−y2=1的左、右顶点分别为A1,A2,点P x1,y1,Q x1,−y1是双曲线上不同的20. 已知双曲线x22两个动点.(1)求直线A1P与A2Q交点的轨迹E的方程;(2)若过点H0, >1的两条直线l1和l2与轨迹E都只有一个交点,且l1⊥l2,求 的值.21. 设A x1,y1,B x2,y2是平面直角坐标系xOy上的两点,现定义由点A到点B的一种折线距离ρA,B为ρA,B=x2−x1+y2−y1.对于平面xOy上给定的不同的两点A x1,y1,B x2,y2,(1)若点C x,y是平面xOy上的点,试证明ρA,C+ρC,B≥ρA,B;(2)在平面xOy上是否存在点C x,y,同时满足①ρA,C+ρC,B=ρA,B;②ρA,C=ρC,B.若存在,请求出所有符合条件的点;若不存在,请予以证明.答案第一部分1. D2. A3. B 【解析】验证f−x=3−x+3−−x=f x,g−x=3−x−3−−x=−g x.4. C 【解析】a2⋅a3=a1q⋅a1q2=2a1,a1q3=2,即a4=2.又a4与2a7的等差中项为54,即a4+2a7=52,得a7=14.所以q=12,a1=16.所以S5=161−1251−12=31.5. A【解析】方程x2+x+m=0有实数解的充要条件为Δ=1−4m≥0,解得m≤1 4 .6. D7. B 【解析】由题设条件知μ=3,则P X>4=1−P2≤X≤4=1−0.6826=0.1587.8. C 【解析】由题意知共有5!=120个不同的闪烁,每次闪烁时间5秒,共5×120=600秒,每两次闪烁之间的间隔为5秒,共5×120−1=595秒.总共就有600+595=1195秒.第二部分9. 2,+∞10. 2【解析】由已知c=1,1,1,a=1,1,x,得c−a=0,0,1−x,所以c−a⋅2b=0,0,1−x⋅2,4,2=21−x=−2,即x=2.11. 12【解析】因为A+C=2B,所以B=60∘,又由正弦定理得:asin A =bsin B,所以sin A=a sin Bb=323=12.12. x+22+y2=213. 14【解析】当i=1时,S1=1,S2=1;当i=2时,S1=1+2=3;S2=1+22=5,此时S=12×5−12×9=14.i的值变成3,从循环体中跳出,输出S的值为14.14. 98a【解析】在△OPA中,P为AB的中点,∠OAP=30∘,所以AP=32a,又由相交弦定理得PC⋅PD=PA2,得PC⋅23a=32a2,即PC=98a.15. 2,34π【解析】两条曲线ρ=2sinθ与ρcosθ=−1的普通方程分别为x2+y2=2y与x=−1,交点坐标为−1,1,对应的极坐标为2,34π .第三部分16. (1)因为f x=A sin3x+φ,所以T=2π3.(2)因为最大值为4,所以A=4.由题意得4sin3×π12+φ =4,则有sin3×π+φ =1,即π+φ=π+2kπ,k∈Z解得φ=π+2kπ,k∈Z因为0<φ<π故φ=π4.所以f x的解析式为f x=4sin3x+π.(3)由题意得4sin32α+π+π=12,即sin2α+π=3,从而cos2α=1−2sin2α=3 ,解得sinα=±5 5 .17. (1)重量超过505克的产品数量是40×0.05×5+0.01×5=12 件.(2)依题意Y 的所有可能取值为0,1,2.P Y =0 =C 282402=63,P Y =1 =C 121C 281C 402=2865,P Y =2 =C 122C 402=11130,所以Y 的分布列为Y 012P632811(3)该流水线上产品重量超过505克的概率为0.3.令ξ为任取的5件产品中重量超过505克的产品数量,则ξ~B 5,0.3 , 故所求的概率为P ξ=2 =C 52 0.3 2 1−0.3 3=0.3087.18. (1)∵E 为AC 的中点,AB =BC ,AC 为直径, ∴EB ⊥AD .∵EF 2=6a 2= 5a 2+a 2=BF 2+BE 2, ∴EB ⊥FB . 又∵BF ∩BD =B , ∴EB ⊥平面BDF . ∵FD ⊂平面BDF , ∴EB ⊥FD .(2)方法一:如图,过D 作HD ∥QR .由FQ =23FE ,FR =23FB ,知QR ∥EB ,∴HD ∥EB .又∵D ∈平面 BED ∩平面 RQD , ∴HD 为平面BED 与平面RQD 的交线. ∵DR ,DB ⊂平面 BDF ,BE ⊥平面 BDF , ∴HD ⊥平面 BDF ,从而HD ⊥BD ,HD ⊥RD ,则∠RDB是平面BED与平面RQD所成二面角的平面角.由FB=FD,BC=CD,得FC⊥BD,则cos∠FBC=BCBF=a5a=55,从而sin∠FBC=25,由余弦定理得RD=BD2+BR2−2BD⋅BR cos∠RBD=2a2+5a3−2⋅2a⋅5a3⋅15=29 3a.由正弦定理得sin∠RDB=RBRD⋅sin∠FBC=5a3293⋅5=229.故平面BED与平面RQD所成二面角正弦值为22929.方法二:如图,以B为原点,BE为x轴正方向,BD为y轴正方向,过B作平面BEC的垂线,建立空间直角坐标系,由此得B0,0,0,C0,a,0,D0,2a,0,E a,0,0,由FD=FB,BC=CD,得FC⊥BD,则FC=2a.由FQ=23FE,FR=23FB,得R0,13a,23a ,从而RQ=23BE=23a,0,0,RD=0,5 3 a,−23a .设平面RQD的法向量为n1=x,y,z,则n1⋅RD=0,n1⋅RQ=0,即ax=0,5ay−2az=0,所以n1=0,2,5.而平面BED的法向量为n2=0,0,1,所以cos n1,n2=529,从而sin n1,n2=229.故平面BED与平面RQD所成二面角正弦值为22929.19. 设为该儿童分别预订x、y个单位的午餐和晚餐,共花费z元,则z=2.5x+4y,且满足以下条件12x+8y≥64,6x+6y≥42,6x+10y≥54,x,y≥0,化简得3x+2y≥16,x+y≥7,3x+5y≥27,x,y≥0,作出可行域如图,则z在可行域的四个顶点A9,0,B4,3,C2,5,D0,8处的值分别为z A=2.5×9+4×0=22.5,z B=2.5×4+4×3=22,z C=2.5×2+4×5=25,z D=2.5×0+4×8=32.比较之,z B最小,因此应当为该儿童预定4个单位的午餐和3个单位的晚餐,就可以满足要求.20. (1)由A1,A2为双曲线的左右顶点知A1 −2,0,A22,0,故有直线A1P的方程为y=1x1+2+2, ⋯⋯①直线A2Q的方程为y=1x1−2−2, ⋯⋯②两式相乘得y 2=−y 1212x 2−2 , 因为点P x 1,y 1 在双曲线上,所以x 122−y 12=1,即y 12x 12−2=12,故y 2=−12 x 2−2 ,整理得x 22+y 2=1, 因为点P ,Q 是双曲线上的不同两点,所以它们与点A 1,A 2均不重合, 故点A 1,A 2均不在轨迹上.过点 0,1 及A 2的直线l 的方程为x + 2y − 2=0, 解方程组x + 2y − 2=0,x 22−y 2=1,得x = y =0,所以直线l 与双曲线只有一个交点A 2. 故轨迹不经过 0,1 ,同理轨迹也不经过点 0,−1 . 综上分析,轨迹E 的方程为x 22+y 2=1,x ≠0 且 x ≠± 2.(2)设l 1:y =kx + k >0 ,则由l 1⊥l 2知,l 2:y =−1k x + . 将l 1:y =kx + 代入x 22+y 2=1,得x 22+ kx + 2=1,即 1+2k 2 x 2+4k x +2 2−2=0,若l 1与椭圆相切,则Δ=16k 2 2−4 1+2k 2 2 2−2 =0,即1+2k 2= 2. 同理,若l 2与椭圆相切,则1+2⋅1k = 2,由l 1与l 2与轨迹E 都只有一个交点包含以下四种情况: ①直线l 1与l 2都与椭圆相切,即1+2k 2= 2,且1+2⋅1k 2= 2,消去 2得1k 2=k 2,即k 2=1,从而2=1+2k 2=3,即 = 3;②直线l 1过点A 1 − 2,0 ,而l 2与椭圆相切,此时k ⋅ − 2 + =0,1+2⋅1k 2= 2,解得 = 1+ 172; ③直线l 2过点A 2 2,0 ,而l 1与椭圆相切,此时−1k ⋅ 2+ =0,1+2k 2= 2,解得 =1+ 172; ④直线l 1过点A 1 − 2,0 ,而直线l 2过点A 2 2,0 ,此时k ⋅ − 2 + =0,−1k⋅ 2 + =0,所以 = 2,综上所述, 的值为 3, , 1+ 172. 21. (1)由绝对值不等式知普通高等学校招生全国统一考试高考数学教师精校版含详解完美版ρA,C+ρC,B=x−x1+x2−x+y−y1+y2−y≥ x−x1+x2−x+y−y1+y2−y=x2−x1+y2−y1=ρA,B,当且仅当x−x1⋅x2−x≥0且y−y1⋅y2−y≥0时等号成立.(2)由ρA,C+ρC,B=ρA,B,得x−x1⋅x2−x≥0,且y−y1⋅y2−y≥0, ⋯⋯①由ρA,C=ρC,B,得x−x1+y−y1=x2−x+y2−y, ⋯⋯②因为A x1,y1,B x2,y2是不同的两点,则:1)若x1=x2且y1≠y2,不妨设y1<y2,由①得x=x1=x2且y1≤y≤y2,由②得y=y1+y22,此时,点C是线段AB的中点,即只有点C x1+x22,y1+y22满足条件;2)若x1≠x2且y1=y2,同理可得:只有AB的中点C x1+x22,y1+y22满足条件;3)若x1≠x2且y1≠y2,不妨设x1<x2. a.若y1<y2时,由①得x1≤x≤x2且y1≤y≤y2,由②得x+y=x1+x22+y1+y22,此时,所求点C的全体为M=x,y x+y=12x1+x2+y1+y2,x1≤x≤x2且y1≤y≤y2.b.若y1>y2时,类似地由条件①可得x1≤x≤x2且y2≤y≤y1,从而由条件②得x−y= 12x1+x2−y1−y2.此时,所求点C的全体为N=x,y x−y=12x1+x2−y1−y2,x1≤x≤x2且y2≤y≤y1.。
2010年高考数学广东卷试题和答卷分析
重基础重能力重应用重创新--- 2010年高考数学广东卷试题和答卷分析及若干建议通过高考阅卷和对高考试题的的深入分析,我们可以看到,2010年普通高考数学广东卷(以下简称广东卷)的命题严格遵循了《考试大纲》和《考试说明》的要求,充分体现了数学新课程标准的核心理念,对中学数学教学实施素质教育起到了很好的引导作用。
本文在对今年广东高考数学试卷和试题进行全面分析的基础上,结合考生在答卷中暴露出的主要问题,对中学数学教学提出一些建议。
1.试卷综述1.1 实行文理分科命题,尊重学生的个性选择,符合中学数学教学的实际。
For personal use only in study and research; not for commercial use2010年普通高考数学广东卷继续实行文理分科命题和制卷,根据文科与理科考生在数学教学上的不同要求,在知识与能力的考查上有所区别。
今年的广东文、理卷,除了少量试题相同或相似外,绝大部分试题都是不同的。
相同的题目有:文理科的第3题(函数的奇偶性)、第4题(数列)、文科的第9题和理科的第6题(三视图),文理科的第19题(线性规划);相似的问题有:文理科的第1题(集合运算),文科的第2题与理科的第9题(对数函数的定义域),文科的第5题与理科的第10题(向量的坐标表示及运算),文科的第6题与理科的第12题(解析几何中圆的切线),文科的第8题与理科的第5题(充要条件的判断),文科的第11题与理科的第13题(算法与程序框图),文科的第13题与理科的第11题(用正弦定理和余弦定理解三角形),文理科中的第18题(立体几何中垂直关系的证明、角与距离的计算)。
在类似问题中,一般而言,文科题目比理科题目容易一些。
这样的命题方式,既符合中学数学教学的实际,又便于对文理科学生的数学水平进行科学评价。
1.2注重对数学基础知识的考查,引导学生从概念和原理出发解题,符合数学教学的基本规律。
试卷紧密结合广东实施新课程标准实验的教学实际和课程标准的基础性要求,重视对中学数学基本概念和基本原理的考查。
2010年高考新课标全国卷理科数学试题(附答案)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)理科数学试题本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分.第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)已知集合{||2}A x R x =∈≤},{|4}B x Z x =∈≤,则A B ⋂=(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] (D){0,1,2} (2)已知复数23(13)iz i +=-,z 是z 的共轭复数,则z z ⋅= (A)14 (B)12(C) 1 (D)2 (3)曲线2xy x =+在点(1,1)--处的切线方程为(A)21y x =+ (B)21y x =- (C) 23y x =-- (D)22y x =-- (4)如图,质点P 在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为0(2,2)P -,角速度为1,那么点P 到x 轴距离d 关于时间t 的函数图像大致为tdπ42OA B C D(5)已知命题1p :函数22x x y -=-在R 为增函数, 2p :函数22x x y -=+在R 为减函数,则在命题1q :12p p ∨,2q :12p p ∧,3q :()12p p ⌝∨和4q :()12p p ∧⌝中,真命题是(A )1q ,3q (B )2q ,3q (C )1q ,4q (D )2q ,4q(6)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X ,则X 的数学期望为 (A)100 (B )200 (C)300 (D )400(7)如果执行右面的框图,输入5N =,则输出的数等于(A)54 (B )45(C)65 (D )56(8)设偶函数()f x 满足3()8(0)f x x x =-≥, 则{|(2)0}x f x ->=(A) {|24}x x x <->或 (B) {|04}x x x <>或 (C) {|06}x x x <>或 (D) {|22}x x x <->或(9)若4cos 5α=-,α是第三象限的角,则1tan21tan 2αα+=- (A) 12- (B) 12(C) 2 (D) 2-(10)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为a ,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为 (A) 2a π(B)273a π (C)2113a π (D) 25a π (11)已知函数|lg |,010,()16,10.2x x f x x x <≤⎧⎪=⎨-+>⎪⎩若,,a b c 互不相等,且()()(),f a f b f c ==则abc的取值范围是(A) (1,10) (B) (5,6)(C) (10,12)(D) (20,24)(12)已知双曲线E 的中心为原点,(3,0)P 是E 的焦点,过F 的直线l 与E 相交于A ,B 两点,且AB 的中点为(12,15)N --,则E 的方程式为(A)22136x y -= (B) 22145x y -= (C) 22163x y -= (D) 22154x y -=第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分,第(13)题~第(21)题为必考题,每个试题考生都必须做答,第(22)题~第(24)题为选考题,考试根据要求做答。
2010年高考新课标全国卷理科数学试题(附答案)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)理科数学试题本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分.第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)已知集合{||2}A x R x =∈≤},{|4}B x Z x =∈≤,则A B ⋂=(A)(0,2) (B)[0,2] (C ){0,2] (D ){0,1,2} (2)已知复数23(13)iz i +=-,z 是z 的共轭复数,则z z ⋅= (A)14 (B)12(C) 1 (D)2 (3)曲线2xy x =+在点(1,1)--处的切线方程为(A )21y x =+ (B)21y x =- (C ) 23y x =-- (D )22y x =-- (4)如图,质点P 在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为0(2,2)P -,角速度为1,那么点P 到x 轴距离d 关于时间t 的函数图像大致为tdπ2OA B C D(5)已知命题1p :函数22x x y -=-在R 为增函数, 2p :函数22x x y -=+在R 为减函数,则在命题1q :12p p ∨,2q :12p p ∧,3q :()12p p ⌝∨和4q :()12p p ∧⌝中,真命题是 (A )1q ,3q (B )2q ,3q (C )1q ,4q (D )2q ,4q(6)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X ,则X 的数学期望为 (A)100 (B )200 (C )300 (D )400(7)如果执行右面的框图,输入5N =,则输出的数等于(A)54 (B )45(C )65 (D )56(8)设偶函数()f x 满足3()8(0)f x x x =-≥, 则{|(2)0}x f x ->=(A ) {|24}x x x <->或 (B) {|04}x x x <>或 (C) {|06}x x x <>或 (D) {|22}x x x <->或(9)若4cos 5α=-,α是第三象限的角,则1tan 21tan2αα+=-(A) 12-(B)12(C) 2 (D) 2-(10)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为a ,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为(A) 2a π(B)273a π (C )2113a π (D) 25a π(11)已知函数|lg |,010,()16,10.2x x f x x x <≤⎧⎪=⎨-+>⎪⎩若,,a b c 互不相等,且()()(),f a f b f c ==则abc的取值范围是 (A) (1,10)(B ) (5,6)(C) (10,12)(D ) (20,24)(12)已知双曲线E 的中心为原点,(3,0)P 是E 的焦点,过F 的直线l 与E 相交于A ,B 两点,且AB 的中点为(12,15)N --,则E 的方程式为(A)22136x y -= (B) 22145x y -= (C )22163x y -= (D) 22154x y -=第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分,第(13)题~第(21)题为必考题,每个试题考生都必须做答,第(22)题~第(24)题为选考题,考试根据要求做答。
2010广东高考卷含详细答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.皎.洁/打搅.业绩./污渍.纤.维/纤.夫 B.效.仿/发酵.空旷./粗犷.盛.开/盛.饭C.隐瞒./蛮.横挑衅./抚恤.埋.伏/埋.怨 D.市侩./反馈.濒.临/频.繁辟.谣/精辟.参答:选B项。
A、皎洁/打搅jiǎo 业绩/污渍 jī/zì纤维/纤夫xiān/qiàn; B、效仿/发酵xiào/jiào 空旷/粗犷 kuàng/guǎng 盛开/盛饭shèng/chéng;C.隐瞒/蛮横 mán 挑衅/抚恤xìn/x ǜ埋伏/埋怨mái/mán;D.市侩/反馈kuài/kuì濒临/频繁bīn/pín 辟谣/精辟pì2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项事中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。
它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。
今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹参答:选C项。
A项“殊途同归”:通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。
B项“斗转星移”:北斗转向,众星移位,表示时序变迁,岁月流逝。
C项“甚嚣尘上”:原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。
形容忙乱喧哗的情状。
后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。
现多指反动或错误的言论十分嚣张。
这里用错对象,而且褒贬也失当。
高科技手段是新事物,对旧事物之冲击本为正常。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)数学试题 (理科)(解析版)
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,其中第II 卷第(22)-(24)题为选考题,其他题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1、答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2、选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卷面清洁,不折叠,不破损。
5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
参考公式:样本数据n x x x ,,21的标准差锥体体积公式s =13V Sh=其中x 为样本平均数其中S 为底面面积,h 为高柱体体积公式球的表面积,体积公式V Sh=24S R π=343V R π=其中S 为底面面积,h 为高其中R 为球的半径第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)已知集合{}2,R A x x x =≤∈,{}4,Z B x =≤∈,则A B = ()(A)()0,2(B)[]0,2(C){}0,2(D){}0,1,2【答案】D【解析】{22},{0,1,2,3,4}A B={0,1,2}A x x B =-≤≤=∴⋂,,选D 命题意图:考察集合的基本运算(2)已知复数z =,z 是z 的共轭复数,则z z ⋅=()(A)14(B)12(C)1(D)2【答案】A 命题意图:考察复数的四则运算【解析】2323244i iz ===-⨯4z =,14z z ⋅=(3)曲线2xy x =+在点()1,1--处的切线方程为()(A)21y x =+(B)21y x =-(C)23y x =--(D)22y x =--【答案】A【解析】''122,|2(2)x y k y x =-=∴==+ ,切线方程为[](1)2(1)y x --=--,即21y x =+.命题意图:考察导数的几何意义(4)如图,质点P 在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为0P ,角速度为1,那么点P 到x 轴距离d 关于时间t 的函数图像大致为()【答案】C【解析】当点P 在0P ,即0t =,P 到x。
2010广东高考数学答案
2010广东高考数学答案【篇一:2010年广东省高考数学试卷(理科)答案与解析】ss=txt>参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分) 1.(5分)(2010?广东)若集合a={x|﹣2<x<1},b={x|0<x<2},则集合a∩b=() a.{x|﹣1<x<1} b.{x|﹣2<x<1} c.{x|﹣2<x<2} d.{x|0<x<1} 【考点】并集及其运算.【专题】集合.【分析】由于两个集合已知,故由交集的定义直接求出两个集合的交集即可.【解答】解:a∩b={x|﹣2<x<1}∩{x|0<x<2}={x|0<x<1}.故选d.【点评】常用数轴图、函数图、解析几何中的图或文恩图来解决集合的交、并、补运算.2.(5分)(2010?广东)若复数z1=1+i,z2=3﹣i,则z1?z2=() a.4+2i b.2+i c.2+2i d.3【考点】复数代数形式的乘除运算.【专题】数系的扩充和复数.【分析】把复数z1=1+i,z2=3﹣i代入z1?z2,按多项式乘法运算法则展开,化简为a+bi(a,b∈r)的形式.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查计算能力,是基础题.3.(5分)(2010?广东)若函数f(x)=3+3与g(x)=3﹣3的定义域均为r,则() a.f(x)与g(x)均为偶函数 b.f(x)为奇函数,g(x)为偶函数 c.f(x)与g(x)均为奇函数 d.f(x)为偶函数,g(x)为奇函数【考点】函数奇偶性的判断.【专题】函数的性质及应用.【分析】首先应了解奇函数偶函数的性质,即偶函数满足公式f(﹣x)=f(x),奇函数满足x﹣xx﹣x公式g(﹣x)=﹣g(x).然后在判断定义域对称性后,把函数f (x)=3+3与g(x)=3﹣x﹣3代入验证.即可得到答案.【解答】解:由偶函数满足公式f(﹣x)=f(x),奇函数满足公式g(﹣x)=﹣g(x).x﹣x﹣xx﹣xx对函数f(x)=3+3有f(﹣x)=3+3满足公式f(﹣x)=f(x)所以为偶函数.﹣x﹣xxx对函数g(x)=3﹣3有g(﹣x)=3﹣3=﹣g(x).满足公式g (﹣x)=﹣g(x)所以为奇函数.所以答案应选择d.【点评】此题主要考查函数奇偶性的判断,对于偶函数满足公式f (﹣x)=f(x),奇函数满足公式g(﹣x)=﹣g(x)做到理解并记忆,以便更容易的判断奇偶性.4.(5分)(2010?广东)已知数列{an}为等比数列,sn是它的前n项和,若a2?a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,则s5=() a.35 b.33 c.31 d.29【考点】等比数列的性质;等比数列的前n项和.x【专题】等差数列与等比数列.【分析】用a1和q表示出a2和a3代入a2?a3=2a1求得a4,再根据a4+2a7=a4+2a4q,求得q,进而求得a1,代入s5即可.2【解答】解:a2?a3=a1q?a1q=2a1 ∴a4=233∴q=,a1==16故s5==31故选c.【点评】本题主要考查了等比数列的性质.属基础题.5.(5分)(2010?广东)“”是“一元二次方程x+x+m=0有实数解”的()2a.充分非必要条件 b.充分必要条件c.必要非充分条件 d.非充分非必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;一元二次方程的根的分布与系数的关系.【专题】简易逻辑.【分析】利用充分必要条件的判断法判断这两个条件的充分性和必要性.关键看二者的相互推出性.【解答】解:由x+x+m=0知,(或由△≥0得1﹣4m≥0,∴22?.),,未必有.反之“一元二次方程x+x+m=0有实数解”必有因此“2,”是“一元二次方程x+x+m=0有实数解”的充分非必要条件.故选a.【点评】本题考查充分必要条件的判断性,考查二次方程有根的条件,注意这些不等式之间的蕴含关系.6.(5分)(2010?广东)如图,△abc为三角形,aa′∥bb′∥cc′,cc′⊥平面abc 且3aa′=bb′=cc′=ab,则多面体△abc﹣a′b′c′的正视图(也称主视图)是()a. b. c. d.【考点】简单空间图形的三视图.【专题】立体几何.【分析】根据几何体的三视图的作法,结合图形的形状,直接判定选项即可.【解答】解:△abc为三角形,aa′∥bb′∥cc′,cc′⊥平面abc,且3aa′=bb′=cc′=ab,则多面体△abc﹣a′b′c′的正视图中,cc′必为虚线,排除b,c,3aa′=bb′说明右侧高于左侧,排除a.故选dc.d.﹣【考点】两角和与差的余弦函数.【专题】三角函数的求值.故选:a.【点评】本题考查两角和与差的公式,是一个基础题,解题时有一个整理变化的过程,把式子化归我可以直接利用公式的形式是解题的关键,熟悉公式的结构是解题的依据.8.(5分)(2010?广东)为了迎接2010年广州亚运会,某大楼安装5个彩灯,它们闪亮的顺序不固定.每个彩灯闪亮只能是红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色,且这5个彩灯闪亮的颜色各不相同,记这5个彩灯有序地闪亮一次为一个闪烁.在每个闪烁中,每秒钟有且只有一个彩灯闪亮,而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒.如果要实现所有不同的闪烁,那么需要的时间至少是()a.1205秒 b.1200秒 c.1195秒 d.1190秒【考点】分步乘法计数原理;排列及排列数公式.【专题】排列组合.【点评】本题考查的是排列问题,把排列问题包含在实际问题中,解题的关键是看清题目的实质,把实际问题转化为数学问题,解出结果以后再还原为实际问题.二、填空题(共7小题,满分30分) 9.(5分)(2011?上海)函数f(x)=lg(x﹣2)的定义域是【考点】对数函数的定义域.【专题】函数的性质及应用.【分析】对数的真数大于0,可得答案.【解答】解:由x﹣2>0,得x>2,所以函数的定义域为(2,+∞).故答案为:(2,+∞).【点评】本题考查对数函数的定义域,是基础题.10.(5分)(2010?广东)若向量满足条件,,则x= 2 .,,【考点】空间向量运算的坐标表示.【专题】空间向量及应用.【分析】先求出,再利用空间向量的数量积公式,方程,求出x 【解答】解:,,解得x=2,故答案为2.【点评】本题考查了空间向量的基本运算,以及空间向量的数量积,属于基本运算.11.(5分)(2010?广东)已知a,b,c分别是△abc的三个内角a,b,c所对的边,若a=1,b=,a+c=2b,则sinc=.【考点】正弦定理.建立【专题】解三角形.;,22相切,则圆o的方程是(x+2).【考点】关于点、直线对称的圆的方程.【专题】直线与圆.【分析】设出圆心,利用圆心到直线的距离等于半径,可解出圆心坐标,求出圆的方程.【解答】解:设圆心为(a,0)(a<0),则22,解得a=﹣2.圆的方程是(x+2)+y=2.22故答案为:(x+2)+y=2.【点评】圆心到直线的距离等于半径,说明直线与圆相切;注意题目中圆o位于y轴左侧,容易疏忽出错.13.(5分)(2010?广东)某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中4位居民的月均用水量分别为x1,…,x4(单位:吨).根据如图所示的程序框图,若分别为1,1.5,1.5,2,则输出的结果s为.【篇二:2010年广东高考理科数学试题及答案word版】010年普通高等学校招生全国统一考试(广东a卷)数学(理科)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)数学试题 (理科)(解析版)
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,其中第II 卷第(22)-(24)题为选考题,其他题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1、答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2、选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卷面清洁,不折叠,不破损。
5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
参考公式:样本数据n x x x ,,21的标准差锥体体积公式s =13V Sh=其中x 为样本平均数其中S 为底面面积,h 为高柱体体积公式球的表面积,体积公式V Sh=24S R π=343V R π=其中S 为底面面积,h 为高其中R 为球的半径第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)已知集合{}2,R A x x x =≤∈,{}4,Z B x =≤∈,则A B = ()(A)()0,2(B)[]0,2(C){}0,2(D){}0,1,2【答案】D【解析】{22},{0,1,2,3,4}A B={0,1,2}A x x B =-≤≤=∴⋂,,选D 命题意图:考察集合的基本运算(2)已知复数z =,z 是z 的共轭复数,则z z ⋅=()(A)14(B)12(C)1(D)2【答案】A 命题意图:考察复数的四则运算【解析】2323244i iz ===-⨯4z =,14z z ⋅=(3)曲线2xy x =+在点()1,1--处的切线方程为()(A)21y x =+(B)21y x =-(C)23y x =--(D)22y x =--【答案】A【解析】''122,|2(2)x y k y x =-=∴==+ ,切线方程为[](1)2(1)y x --=--,即21y x =+.命题意图:考察导数的几何意义(4)如图,质点P 在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为0P ,角速度为1,那么点P 到x 轴距离d 关于时间t 的函数图像大致为()【答案】C【解析】当点P 在0P ,即0t =,P 到x。
2010年高考新课标全国卷理科数学试题(附答案)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)理科数学试题本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分.第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)已知集合{||2}A x R x =∈≤},{|4}B x Z x =∈≤,则A B ⋂=(A)(0,2) (B)[0,2] (C ){0,2] (D){0,1,2} (2)已知复数23(13)iz i +=-,z 是z 的共轭复数,则z z ⋅= (A )14 (B )12(C ) 1 (D )2 (3)曲线2xy x =+在点(1,1)--处的切线方程为(A )21y x =+ (B)21y x =- (C) 23y x =-- (D )22y x =-- (4)如图,质点P 在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为0(2,2)P -,角速度为1,那么点P 到x 轴距离d 关于时间t 的函数图像大致为tdπ42OA B C D(5)已知命题1p :函数22x x y -=-在R 为增函数, 2p :函数22x x y -=+在R 为减函数,则在命题1q :12p p ∨,2q :12p p ∧,3q :()12p p ⌝∨和4q :()12p p ∧⌝中,真命题是(A )1q ,3q (B )2q ,3q (C)1q ,4q (D )2q ,4q(6)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X ,则X 的数学期望为 (A )100 (B )200 (C)300 (D )400(7)如果执行右面的框图,输入5N =,则输出的数等于(A )54 (B )45(C )65 (D )56(8)设偶函数()f x 满足3()8(0)f x x x =-≥, 则{|(2)0}x f x ->=(A ) {|24}x x x <->或 (B ) {|04}x x x <>或 (C ) {|06}x x x <>或 (D ) {|22}x x x <->或(9)若4cos 5α=-,α是第三象限的角,则1tan21tan 2αα+=- (A ) 12- (B ) 12(C ) 2 (D ) 2-(10)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为a ,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为 (A) 2a π(B)273a π (C)2113a π (D) 25a π(11)已知函数|lg |,010,()16,10.2x x f x x x <≤⎧⎪=⎨-+>⎪⎩若,,a b c 互不相等,且()()(),f a f b f c ==则abc 的取值范围是(A) (1,10) (B) (5,6)(C ) (10,12)(D ) (20,24)(12)已知双曲线E 的中心为原点,(3,0)P 是E 的焦点,过F 的直线l 与E 相交于A ,B 两点,且AB 的中点为(12,15)N --,则E 的方程式为(A )22136x y -= (B ) 22145x y -= (C ) 22163x y -= (D) 22154x y -=第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分,第(13)题~第(21)题为必考题,每个试题考生都必须做答,第(22)题~第(24)题为选考题,考试根据要求做答。
2010年广东高考理科数学试卷(答案解析)
B. f( x)为偶函数,g(x)为奇函数 D. f (x)为奇函数,g(x)为偶函数
+ 3x = f ( x ), g ( − x ) = 3− x − 3x = − g ( x ) .
4. 已知 {an } 为等比数列,Sn 是它的前 n 项和。若 a2 ⋅ a3 = 2a1 , 且 a4 与 2 a7 的等差中项为
5a ,FE= 6 a .
图5 (1)证明: EB⊥FD; ( 2) 已知点 Q,R 分别为线段 FE,FB 上的点, 使得 BQ = 与平面 RQD 所成二面角的正弦值.
2 2 FE , FR = FB ,求平面 BED 3 3
( 2)设平面 BED 与平面 RQD 的交线为 DG . 由 BQ=
5 ,则 S5 = 4
A.35 B.33 C.31 D.29
4.C.设 { an }的公比为 q ,则由等比数列的性质知, a2 ⋅ a3 = a1 ⋅ a 4 = 2 a1 ,即 a4 = 2 。由
5 5 1 5 1 5 1 a4 与 2 a7 的等差中项为 知, a4 + 2a7 = 2 × , 即 a7 = (2 × − a4 ) = (2 × − 2) = . 4 4 2 4 2 4 4
BF 2 − BC 2 = ( 5a) 2 − a 2 = 2a ,
sin ∠RBD =
FC 2a 2 1 , cos ∠RBD = 1− sin 2 ∠RBD = . = = BF 5a 5 5
5 2 a⋅ 3 5 = 2 29 . sin ∠RDB = 29 29 a 3
故平面 BED 与平面 RQD 所成二面角的正弦值是
作出可行域如图所示: 经试验发现,当 x = 4, y = 4 时,花费最 少,为 2.5 × 4 + 4 × 4 = 26 元.
(完整word)2010年高考新课标全国卷理科数学试题(附答案)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)理科数学试题本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分.第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)已知集合{||2}A x R x =∈≤},{|4}B x Z x =∈≤,则A B ⋂=(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] (D){0,1,2} (2)已知复数23(13)iz i +=-,z 是z 的共轭复数,则z z ⋅= (A)14 (B)12(C) 1 (D)2 (3)曲线2xy x =+在点(1,1)--处的切线方程为(A)21y x =+ (B)21y x =- (C) 23y x =-- (D)22y x =-- (4)如图,质点P 在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为0(2,2)P -,角速度为1,那么点P 到x 轴距离d 关于时间t 的函数图像大致为tdπ2OA B C D(5)已知命题1p :函数22x x y -=-在R 为增函数, 2p :函数22x x y -=+在R 为减函数,则在命题1q :12p p ∨,2q :12p p ∧,3q :()12p p ⌝∨和4q :()12p p ∧⌝中,真命题是(A )1q ,3q (B )2q ,3q (C )1q ,4q (D )2q ,4q(6)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X ,则X 的数学期望为 (A)100 (B )200 (C)300 (D )400(7)如果执行右面的框图,输入5N =,则输出的数等于(A)54 (B )45(C)65 (D )56(8)设偶函数()f x 满足3()8(0)f x x x =-≥, 则{|(2)0}x f x ->=(A) {|24}x x x <->或 (B) {|04}x x x <>或 (C) {|06}x x x <>或 (D) {|22}x x x <->或(9)若4cos 5α=-,α是第三象限的角,则1tan21tan 2αα+=- (A) 12- (B) 12(C) 2 (D) 2-(10)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为a ,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为 (A) 2a π(B)273a π (C)2113a π (D) 25a π (11)已知函数|lg |,010,()16,10.2x x f x x x <≤⎧⎪=⎨-+>⎪⎩若,,a b c 互不相等,且()()(),f a f b f c ==则abc的取值范围是(A) (1,10) (B) (5,6)(C) (10,12)(D) (20,24)(12)已知双曲线E 的中心为原点,(3,0)P 是E 的焦点,过F 的直线l 与E 相交于A ,B 两点,且AB 的中点为(12,15)N --,则E 的方程式为(A)22136x y -= (B) 22145x y -= (C) 22163x y -= (D) 22154x y -=第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分,第(13)题~第(21)题为必考题,每个试题考生都必须做答,第(22)题~第(24)题为选考题,考试根据要求做答。
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2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(理科)参考公式:锥体的体积公式V=13sh ,其中S 是锥体的底面积,h 是锥体的高.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合A={x|-2<x <1},B=A={x|0<x <2},则集合A ∩B=A.{x|-1<x <1}B.{x|-2<x <1}C.{x|-2<x <2}D.{x|0<x <1} 2.若复数z 1=1+i,z 2=3-i,则=⋅21z zA.4+2iB.2+iC.2+2iD.3+i 3.若函数f(x)=3x+3x-与g(x)=33xx--的定义域均为R ,则A .f(x)与g(x)均为偶函数B .f(x)为奇函数,g(x)为偶函数C .f(x)与g(x)均为奇函数D .f(x)为偶函数,g(x)为奇函数]4.已知数列{n a }为等比数列, n S 是它的前n 项和,若1322a a a =⋅,且4a 与27a 的等差中项为54,则5S=[来源:学+科+网] A .35 B .33 C .3l D .295.“14m <”是“一元二次方程20x x m ++=有实数解”的A.充分非必要条件B.充分必要条件C.必要非充分条件D.非充分非必要条件6.如图1,ABC V 为正三角形,'''////AA BB CC ,''''32CC BB CC AB ⊥===平面ABC 且3AA则多面体'''ABC A B C -的正视图(也称主视图)是7.已知随机量X 服从正态分布N (3,1),且P (2≤X ≤4)=0.6826,则P(X >4)=A.0.1588B.0.1587C.0.1586D.0.15858.为了迎接2010年广州亚运会,某大楼安装了5个彩灯,他们闪亮的顺序不固定,每个彩灯只能闪亮红橙 黄绿蓝中的一种颜色,且这5个彩灯所闪亮的颜色各不相同,记这5个彩灯有序地各闪亮一次为一个闪烁,在每个闪烁中,每秒钟有且仅有一个彩灯闪亮,而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒,如果要实现所有不同的闪烁,那么需要的时间至少是A.1205秒B.1200秒C.1195秒D.1190秒 二、填空题:本大题共7小题.考生作答6小题.每小题5分,满分30分 (一)必做题(9~13题)9.函数,f(x)=lg(x-2)的定义域是10.若向量a =(1,1,x),b =(1,2,1),c =(1,1,1)满足条件(c —a )·2b =-2,则x=____________. 11.已知a ,b ,c 分别是△ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边,若 a=1, b=3,A+C=2B ,则sinC= .12.若圆心在x 轴上、半径为2的圆O 位于y 轴左侧,且与直线x+y=0 相切,则圆O 的方程是 .13.某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民 某年的月均用水量进行了抽样调查, 其中n 位居民的月均用水量分别为1x ,…,nx (单位:吨).根据图2所示的程序框图,若n=2且1x ,2x 分别为1,2,则输出的结果s 为 .(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题)14.(几何证明选讲选做题)如图3,AB,CD 是半径为a 的圆O 的两条弦,他们相交于AB 的中点P ,32aPD =,∠OAP=30°则CP=15.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系(ρ,θ)(02θπ≤<)中,曲线1cos sin 2-==θρθρ与的极坐标为 ______ .三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16.(本小题满分l4分)()()()sin 3(0,0412212sin .3125f x A x A x x f f f πϕϕππαα=+∈-∞+∞=已知函数>,,<<),在时取得最大值。
(1)求(x)的最小周期(2)求(x)的解析式(3)若(+)=,求17.(12分)某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的40件产品作为样本称出它们的重量(单位:克),重量的分组区间为(490,495],(495,500],……,(510,515],由此得到样本的频率分布直方图,如图4(1)根据频率分布直方图,求重量超过505克的产品数量,(2)在上述抽取的40件产品中任取2件,设Y 为重量超过505克 的产品数量,求Y 的分布列;(3)从该流水线上任取5件产品,求恰有2件产品的重量超过505 克的概率。
18.(本小题满分14分)如图5,弧AEC 是半径为a 的半圆,AC 为直径,点E 为弧AC 的中点,点B 和点C 为线段AD 的三等分点,平面AEC 外一点F 满足FB =D F =a 5,FE=a 6. (1)证明:EB FD ⊥;(2)已知点,Q R 为线段FB FE ,上的点,23FQ FE =,23FR FB =,求平面BED 与平面RQD 所成的两面角的正弦值.19.(本小题满分12分)某营养师要为某个儿童预定午餐和晚餐。
已知一个单位的午餐含12个单位的碳水化合物6个单位蛋白质和6个单位的维生素C ;一个单位的晚餐含8个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和10个单位的维生素C.另外,该儿童这两餐需要的营养中至少含64个单位的碳水化合物,42个单位的蛋白质和54个单位的维生素C. 如果一个单位的午餐、晚餐的费用分别是2.5元和4元,那么要满足上述的营养要求,并且花费最少,应当为该儿童分别预定多少个单位的午餐和晚餐? 20.(本小题满分14分)已知双曲线1222=-y x 的左、右顶点分别为12,A A ,点11(,)P x y ,11(,)Q x y -是双曲线上不同的两个动点.(1)求直线1A P与2A Q交点的轨迹E 的方程(2)若过点H(0, h)(h>1)的两条直线1l 和2l与轨迹E 都只有一个交点,且12l l ⊥,求h 的值.21.(本小题满分14分) 设12(,)A x y ,22(,)B x y 是平面直角坐标系xOy 上的两点,现定义由点A 到点B 的一种折线距离(,)p A B为2121(,)||||.p A B x x y y =-+- 对于平面xOy 上给定的不同的两点12(,)A x y ,22(,)B x y ,(1)若点(,)C x y 是平面xOy 上的点,试证明(,)(,)(,);p A C p C B p A B +≥ (2)在平面xOy 上是否存在点(,)C x y ,同时满足:①(,)(,)(,)p A C p C B p A B +=; ② (,)(,)p A C p C B = 若存在,请求出所有符合条件的点,请予以证明.2010高考数学理科(广东卷)参考答案一.选择题1. D ;2.A ;3.D ;4.C ;5.A ;6.D ;7.B ;8.C 二。
填空题9.{}2>x x ; 10. 2; 11. 1; 12.2)2(22=++y x ;13. 41; 14.a 89; 15.)43,2(π三。
解答题3sin(2)25πα+=,3cos 25α=,2312sin 5α-=,21sin 5α=,5sin 5α=±. 17.:(1)505⨯⨯⨯⨯解重量超过克的产品数量是:40(0.055+0.015)=400.3=12.(2)Y 的分布列为:22353(3)10373087*********3087.10000设所取的5件产品中,重量超过505克的产品件数为随机变量Y,则YB(5,),从而P(Y=2)=C ()()=.即恰有2件产品的重量超过505克的概率为:(1).,,,,,.CF B C AD AB BC B AEC E AEC EB BC ∴=∴⊥18.证明连结为线段的三等分点即为半圆的圆心又为半圆的中点2222222222,5,,,.(5),6(2)(2),,,,,BDF BF DF a BDF C BD CF BD BF BC a a CEF EF a a a CE CF BED EB BED FC EB BE BDF ∆==∆⊥--∆==+=+⊥⊥⊥∴⊥⊆∴⊥∴⊥⊆∴⊥在中所以是等腰三角形且点是底边的中点所以故CF===2a,在中所以CF EC.由CF BD,CF EC,且EC BD=C,FC 平面而平面平面又FD 平面BDF,EB FD.(2)Y 012P228240C C112812240C C C ⋅212240C C设平面BED 与平面RQD 的交线为DG .由BQ=23FE,FR=23FB 知, ||QR EB .而EB ⊂平面BDF ,∴||QR 平面BDF , 而平面BDE平面RQD = DG ,∴||||QR DG EB .由(1)知,BE ⊥平面BDF ,∴DG ⊥平面BDF , 而DR ⊂平面RQD ,BD ⊂平面BDF ,∴,DG DR DG DB ⊥⊥,∴RDB ∠是平面BED 与平面RQD 所成二面角的平面角.在Rt BCF ∆中,2222(5)2CF BF BC a a a =-=-=, 22sin 55FC a RBD BF a ∠===,21cos 1sin 5RBD RBD ∠=-∠=.2222215,,333551292cos (2)()22.333552922933,,sin .2sin sin sin 295229.29aFR FB BR FB a a aRD BD BR BD BR RBD a a aaBR RD RDB RDB RBD RDB BED ====+-⋅⋅∠=+-⋅⋅⋅===∴∠=∠∠∠由知利用余弦定理:利用正弦定理:即故平面与平面RQD 所成二面角的正弦值为解法二:利用向量,请同学们自行完成.19.解:设应当为该儿童分别预订x 个单位的午餐,y 个单位的晚餐,所花的费用为z ,则依题意得:y x ,满足条件12864664261054x y x y x y x N y N +≥⎧⎪+≥⎪⎪+≥⎨⎪∈⎪∈⎪⎩即321607035270x y x y x y x N y N +-≥⎧⎪+-≥⎪⎪+-≥⎨⎪∈⎪∈⎪⎩,目标函数为y x z 45.2+=,作出二元一次不等式组所表示的平面区域(图略),把y x z 45.2+=变形为485zx y +-=,得到斜率为85-,在y 轴上的截距为4z,随z 变化的一族平行直线。
由图可知,当直线485z x y +-=经过可行域上的点M (70x y +-=即直线与直线3x+5y-27=0的交点)时截距最小,即z 最小.解方程组:7035270x y x y +-=⎧⎨+-=⎩, 得点M 的坐标为)3,4(, 所以=min z 22答:要满足营养要求,并花费最少,应当为该儿童分别预订4个单位的午餐,3个单位的晚餐, 所花的费用最少,且最少费用为22元. 20.(本小题满分14分)[来源:学,科,网]了故221(2)2y x =--,即2212x y +=.经检验,以上所得椭圆的四个顶点无法取到,故交点轨迹E 的方程为2212x y +=).2,0(±≠≠x x 且(2)设1:l y kx h =+)0(>k ,则由12l l ⊥知,21:l y x h k =-+. 将1:l y kx h =+代入2212x y +=得22()12x kx h ++=,即222(12)4220k x khx h +++-=, 若1l 与椭圆相切,则2222164(12)(22)0k h k h ∆=-+-=,即2212k h +=; 同理若2l与椭圆相切,则22112h k +⋅=.由1l 与2l与轨迹E 都只有一个交点包含以下四种情况:(1)直线1l 与2l都与椭圆相切,即2212k h +=,且22112h k +⋅=,消去2h 得221k k =,即21k =,从而22123h k =+=,即3h =;(2)直线1l 过点)0,2(1-A ,而2l与椭圆相切,此时,0)2(=+-⋅h k 22112h k +⋅=,解得2171+=h ;(3) 直线2l 过点)0,2(2A ,而1l 与椭圆相切,此时,021=+⋅-h k 2212k h +=,解得2171+=h ;(4) 直线1l 过点)0,2(1-A ,而直线2l过点)0,2(2A ,此时,0)2(=+-⋅h k ,021=+⋅-h k.2=∴h 综上所述,h 的值为.2171,3,2+21.(本题满分14分)。