平面镜成像市级优质课课件 八年级物理 沪科版 精心设计严格审核直接使用
新沪科版八年4.2《平面镜成像》课件
3、刻度尺的作用是便于比较像与物 __到__平__面__镜__的__距__离___的关系。
初中物理课件
在上面的实验中,平面镜后面并没有点燃的蜡烛, 但是,我们却看到平面镜后面好像有烛焰,这是为 什么?
这是由于光源S向四 处发光,一些光经平面镜 1 反射后进入了人的眼睛, 引起视觉。由于有光沿直 线传播的经验,人会感觉 这些光好像是从进入人眼 光线的反向延长线的交点 S′处出发。S′就是S在 S 平面镜中的像。
初中物理课件
S′
虚像用 虚线
随堂练
1、分别用光的反射规律和平面镜成像特点完成 图甲和图乙的光路图,并保留作图痕迹
A
A′
S
S′甲初中物理源自件BB′ 虚像用乙
虚线
平面镜的应用— 改变光路
初中物理课件
改变光路--- 潜望镜
初中物理课件
四、平面镜的应用—成像
初中物理课件
平面镜的应用—成像
1.水里的“月亮” 是真实的吗?它 是怎 么形成的?
初中物理课件
2.月亮到地球的 距离是3 .8×108m,井 水水深5m,则月亮的 像到水面的距离是多 少?
科学世界:凸面镜和凹面镜
思考:凸面镜和凹面镜有什么特点?
平面镜
凸面镜
凹面镜
凸面镜对光具有发散作用 凹面镜对光具有会聚作用
初中物理课件
科学世界:凸面镜和凹面镜
凸面镜和凹面镜的应用
凸面镜可以扩大视野
平面镜成像
初中物理课件
像成镜面平
知识回顾
这是什么反射?
镜面反射
它遵守什么定律?
光的反射定律
它的反射面有什么特点? 平整光滑
4.2平面镜成像课件PPT-沪科版八年级全一册物理
2.当找到像的位置,把前后两个模型和玻璃的位置都做标记, 并测出物与像到平面镜的距离,记录在表格中。
3.将光屏(白纸)放到像的位置,不透过玻璃板,直接观 察光屏(白纸)上有没有像。
4.实验1次后,改变物体在镜前的位置,再重复做,看结论 是否仍然成立。
探究:平面镜成像的特点
四.进行实验:
实验前几点说明
1.平板玻璃要用支架固定,垂直于桌面放置。
2.当找到像的位置,把前后两个模型和玻璃板的位 置都做标记,并测出物与像到平面镜的距离,记录 在表格中。
实验表格
次数
1 2 3
物到平面镜 的距离/cm
像到平面镜 的距离/cm
像与物大小是 否相等
四.进行实验: 实验前几点说明
五.得出结论:
平面镜成像特点:
1.像与物的大小相等; 2.像与物到平面镜的距离相等; 3.平面镜所成的像是虚像。
平面镜成像原理: 人眼是怎样看见平面镜成的像?
.S’
O1 O2
平面镜所成的像是: 虚像 B2 平面镜成像原理: 光的反射
.S 虚像:
它不是由实际光
线会聚而成,是
N1 由反射光线的反
N2 向延长线相交而
1. 思考与讨论:
(3)怎样探究像到镜面的距离与物体到镜面的距离是否相等? 选择什么测量工具?
(用刻度尺测量出像到镜面的距离和物体到镜面的距 离,然后比较)
自主实验探究:平面镜成像的特点
(2)让你的脸靠近或远离镜子,观察一下你的脸在镜中的像是怎么移动?
三.设计实验: 将光屏(白纸)放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏(白纸)上有没有像。
2、像与物到平面镜的距离是否相等? 平板玻璃要用支架固定,垂直于桌面放置。 像与物到平面镜的距离相等; 探究:平面镜成像的特点 1、像与物的大小是否相等? 穿衣镜、化妆镜、舞蹈镜、仪容镜
(新)沪科版物理八上《4.2平面镜成像》公开课(课件)
因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系,所以需要 在像的位置有替代品来替代虚像,得出像与物的大小相等…… 比较像与物的大小。
⑤为什么玻璃板要竖直放直?
为了使蜡烛在移动的过程中,蜡烛与像重合
⑥用光屏的目的是什么? 为了探究平面镜成的是虚像
⑦重复多做几次试验的目的是什么? 为了得到普遍的实验规律,防止实验结论的偶然性。
课堂小结
平面镜:反射面是平面的镜叫平面镜
像和物到镜面的距离相等
平面镜成像的特点 像和物大小相等
平
像和物的连线垂直于镜面
面 平面镜成像
镜
平面镜成虚像
平面镜成像的原理:光的反射定律
生活中平面镜成像现象
作图方法 根据成像特点 根据成像原理
应用
成像 改变光的传播方向〔如:潜望镜〕 利用平面镜增加视野
课堂练习:
g=9.8N/kg的物理意义:
质量为1kg物体,所受重力的大小约为9.8N。
假设用符号G表示物重,m表示质量,g表示一个物体的物 重跟这个物体的质量之比。
牛顿N
或G=mg
千克kg
牛/千克N/kg
〔二〕重力的方向
竖 直 向 下
水 平 面
知识拓展:重力的方向指向哪里?
重 力 的 方 向 指 向 地 心
四、凸面镜和凹面镜
1.凸面镜对光线有 发散 作用 物体在凸面镜中成正立缩小的虚象。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
应用:
凸面镜
汽车观后镜
弯道观察镜
2.凹面镜对光线有 会聚作用
可以把平行 的光会聚在 一点上
应用:太阳灶
凹面镜
可以把焦点处发出的光变成平 行光
应用:手电筒,汽车灯,探照灯的 反光装置
沪科版物理八年级-全册物理42平面镜成像课件
凸透镜成像规律表
•
物距减小像距变大的原因是什么?
• 作图分析:
•
•
眼睛和眼镜
眼球的结构
•
正常的眼睛调节
•
近视眼及其矫正:
•
远视眼及其矫正:
•
显 微 镜 和 望 远 镜: 显微镜
•
望远镜的成像
•
透镜的应用
•
各种凸透镜和凹透镜
•
凸透镜对光的 作用
凹透镜对光的 作用
•
•
凸透镜的会聚作用
•
找凸透镜的焦点:
•
生活中的透镜
照相机成的像 有何特点?
•
(缩放?虚实? 正倒?)
照相机成像原理
•
投 影 仪 成 像 的 特 点
•
放大镜 成像的 特点:
•
探究凸透镜成像的规律
•
凸 透 镜 的 成 像 作 图
沪教物理八年级上册第二章第一节 光的反射 ----平面镜成像优品课件
欢迎同学们走进物理课堂 祝大家学习愉快!
平面镜成像
像成镜面平
认识平面镜
表面平整光滑的镜面叫做平面镜
一、探究活动:平面镜成像的特点
1
2
3
4
5
提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 分析论证
1.提出问题:
平面镜所 成的像与物体 之间有什么关 系?
像
物
返回
2、猜想假设:
思考下列问题: (1)平面镜中的像是____ 。(实像还是虚像) (2)平面镜中的像的大小与物体本身大小可能__ 。 (3)平面镜中的像到镜面的距离与物体到镜面的距 离可能_______。 (4)平面镜中的像与物体的连线与镜面可能___。 (5)照镜子时,你举起左手,镜中的“你”举起的 是____手。
像
平面镜成像的原理:光的反射定律
平面镜成像的应用
1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身
像,如图所示:此时它所看到的全身像应是
c 图中的哪一个? (
)
A
B
C
D
返回
2、从平面镜内看到一只
钟面上的指针位置如图
所示,此时时间是
(D )
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
返回
3、月亮到地球的距离是3 .8×108米,井水水深 5米。问:月亮的像到水面的距离是多少?
返回
3.设计实验:
如何比较像与物的大小?
替代平 面镜
替代 蜡烛
如何确定像的位置?
实验器材:玻璃板、两根完全相同的蜡烛、 白纸、刻度尺、光屏、笔火柴,铅笔
4.进行实验:
实 (1)将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,
验
八年级沪科版物理第四章第二节:平面镜成像 课件(共20张PPT)
八年级沪科版物理第四章第二节:平面镜成像课件(共20张PPT)(共20张PPT)多彩的光第二节平面镜成像第四章学习目标1、平面镜成像的原理2、平面镜成像的特点新课导入在宁静的水面上会出现景物的倒影,它是怎样形成的呢?新课讲授什么是平面镜?平面镜成像的原理是什么呢?表面平整光滑的镜面叫做平面镜。
你能列举出一些平面镜吗?平面镜成像的特点平面镜成像的原理:光的反射。
平面镜成像有什么特点呢?实验探究:平面镜成像的特点实验器材:两支相同的蜡烛、一块玻璃板、玻璃板支架、一张纸、一个光屏、一把刻度尺及火柴。
测量像距和物距比较像与物的大小关系验证像是实像还是虚像代替平面镜,便于确定像的位置能在光屏上显示的像是实像,不能用光屏承接的像是虚像。
平面镜成像的特点实验步骤:1、将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。
2、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。
验证像是实像还是虚像3、将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置,与像重合(观察到未点燃的蜡烛的烛芯上好像也有了烛焰)。
比较像与蜡烛的大小、正倒等关系。
4、在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置。
5、画出连接蜡烛和像的直线,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
等大、正立平面镜成像的特点:1、物体通过平面镜所成的像是虚像2、像与物体的大小相等3、像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等4、像与物体对于平面镜是对称的(虚像)(等大)(等距)(对称)(正立)课堂总结1、平面镜成像的原理2、平面镜成像的特点课堂练习1、如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)将白纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在白纸上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。
(2)将另一支完全相同的、未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置,与像重合,这支蜡烛就相当于玻璃板前蜡烛的像,比较可知,平面镜成的是蜡烛_____(填“正立”或“倒立”)、______(填“放大” “等大”或“缩小”)的像。
沪科版物理8年级全一册:《平面镜成像》-教学课件24张
玻璃板
A
2.两支完全相同的蜡烛: 便于比较像与物的大小 (等效替代法)
3.光屏:判断像的虚实。 方法:不透过玻璃板直接看光屏,光屏上没有像,是虚像
光屏
4.刻度尺: 便于测量像与物到镜面的距离
方格纸: 便于测量像与物到镜面的距离 便于得出像与物的连线与镜面垂直。
平面镜成像的原理是什么?
人眼是怎样确定物体的?
4.15 5.59 8.20
结论:像与物到平面镜的距离相等。 像与物的连线与镜面垂直
思考:实验数据中,像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是?
思考:镜子前面的人举起右手,镜子里面的像举起的是哪只手? 结论:像与物左右相反。
三、器材及其作用:
1.用玻璃板代替平面镜的作用: 便于找到像的位置 选用薄玻璃板 若玻璃板太厚:前后两个反射面, 会形成两个不重合的像 玻璃板应与纸面垂直。 若倾斜:则无论怎样移动后面的蜡烛,都不能和像完全重合
若他向远离平面镜的方向移动,则他在平面镜中的像将不变 。(填“ 变大、变小或不变”)
像与物到平面镜的距离有什么关系?
在玻璃板下所铺的白纸上描画出蜡烛、玻璃板的位置。
处理白纸上的信息: (1)用刻度尺连接像与物的对应点,视察像与物的连线是否与镜面垂直。 (2)测量像与物的对应点到镜面的距离是否相等。
实验次数 蜡烛到玻璃板的距离(cm)
1பைடு நூலகம்
2
3
4.15 6.00 8.20
像到玻璃板的距离(cm)
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
第四章 · 多彩的光
第二节 平面镜成像
一、平面镜:表面平整光滑的镜面。
思考:在我们的生活中哪些物体表面相当于平面镜,能够成像?
4.2《平面镜成像》PPT沪科版物理八年级
5m,他站在大衣柜的穿衣镜前2m处,他在镜中的像高_____m; 检验成像是实像还是虚像。 平面镜成像有哪些特点呢? 二、探究平面镜成像特点 方格纸(刻度尺)有什么用? 我们能看到烛光是因为烛焰发出的光传入了眼睛。 B、逐渐变小,并且逐渐离开镜面 若玻璃板没有垂直桌面放置,则未点燃的蜡烛无法与点燃蜡烛的像重合。
为什么要选择薄的玻璃板?厚的会有什么现象?
薄玻璃板
厚玻璃板前后两个面有一定的距 离,会形成两个像,引起误差, 干扰实验结果
玻璃板一定要垂直桌面放置
若玻璃板没有垂直桌面放置,则未点燃的蜡 烛无法与点燃蜡烛的像重合。
平面镜成像原理:光的反射
s
s
s/
我们能看到烛光是因为烛焰发出的光传入了眼睛。 平面镜成像由光的反射现象形成,是由反射光线的 反向延长线交于一点形成的,故是虚像。 每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点, 虚像用虚线画。
若 小 明 同 学 身 高 1.5m , 他 站 在 大 衣 柜 的 穿 衣 镜 前
2m 处 , 他 在 镜 中 的 像 高 __1_.5__m ; 像 与 他 相 距
__4___m;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大
小 将 _不__变__ 。 ( 选 填 “ 变 大 ” 、 “ 变 小 ” 、 “ 不
变”)
2.一个人从远处走向一块竖直挂着的 平面镜,他在镜中的像将( D )
A、逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近 B、逐渐变小,并且逐渐离开镜面 C、先变大后变小,先靠近镜面在离开镜面 D、大小不变,但逐渐向镜面靠近
3、小丑在平面镜中的像,图中正 确的是( A )
A
沪科版八年级第四章第二节 平面镜成像公开课教学课件共13张PPT
凹面镜
原理·光的反射
我有我收获
平面镜成像特点:
虚像; 像与物体大小相等; 像与物体到平面镜的距离相等; 像与物体相对于平面镜对称。
平面镜成像原理:
光的反射
我有我精彩
1、某人站在平面镜前。当他走近平面镜时,则( D )
A. 他的像变大,像离人的距离变小 B. 他的像变大,像离人的距离变大 C. 他的像大小不变,像离人的距离变大 D. 他的像大小不变,像离人的距离变小
平面镜
表面平整光滑的 镜面叫做平面镜
平面镜成像
探究:平面镜成像的特点
一、提出问题 平面镜中所成的像有哪些特点?
二、猜想与假设
探究:平面镜成像的特点
三、设计实验 用玻璃板替代平面镜 用与物体完全相同的另一个 物体去与像比较
四、进行实验与收集数据
探究:平面镜成像的特点
五、交流结论 像与物体大小相等 像到平面镜的距离与物体到 平面镜的距离相等 像与物体对于平面镜对称 平面镜中所成的是虚像
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有Байду номын сангаас展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
沪科版八年级物理第四章4.2 平面镜成像 教学课件(共17张PPT)
1、一束光线与水平镜面成30度夹角,
基 请问反射角多少度?
本 训
2、光在反射时遵循什么样的规律?
练 3、什么条件下发生镜面反射?什么
时候发生漫反射?
1:了解平面镜的成像特点;了解平面镜 的成像原理
学
习 2:会用平面镜成像原理解决实际问题
目 3:体验用等效替代法确定平面镜成像的
研究方法;通过实验探究过程获得发现
标 问题,解决问题和分析问题的能力
1:平面镜成的是实像还是虚 尝像 试 2:物与像的大小什么关系? 题 3:物像的位置是什么关系?
小组讨论
平面镜成像特点
合
作
探 1、需要的器材
究 2、怎样比较物与像的大小?
设 计
3、怎样比较物像的位置?
实 4、探究时我们需要记录些什么?
验
活动二
平面镜成像特点
合
作
探
究
进
实验探究究
进 行 实 验
平面镜成像特点
分析论证,得出结论: 平面镜成像特点
合 物像等大
作 物像等距
探 究
分 析 论
物像连线与镜面垂直
1、像和物体到镜面的距离( 相等 );
像和物大小(
)相;等
你还有什么发现?
证 2、像和物体的连线与镜面( 垂直 ),
所以物像相对于镜面( 对称 )
物像对称
平面镜成像特点
合 作
1:为什么选择玻璃板代替平面镜完成本实验?
探
究 2:为什么实验要求玻璃板和桌面垂直?
交
流 与 3:为什么要选取两段完全相同的蜡烛完成实 合 验?
作
平面镜成像原理
虚像
S’
S
原理:光 的 反 射
《平面镜成像》优质课一等奖课件
2. 虚像
(1)人眼是怎样确定物体的?
(2)人眼是怎样看见平面镜中的像的?
S
S′
实像与虚像
形成
实像
虚像
由实际光线的反向延长线会
由实际光线会聚而成的
聚而成的
显示
能用光屏承接 人眼可以看到
不能用光屏承接 只能用人眼观看
实例
小孔成像
平面镜成像
图示
平面镜成像的作图
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平
一、实验器材: 两支完 全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、 一个光屏、火柴
二、实验步骤: 1、将玻璃板垂直置于光具座的中央,在玻璃板的一 侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。 2、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察 光屏上有无像。 3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与 蜡烛的大小关系。 4、移到蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
生活当中处处有物理,同学们一定要认真观 察,大册加子请以4同9页学思—们—认考5真0页,完的成1能0道说题。出合理的解释哦。
面镜成像的特点作图。
1、作垂线
M A
2、取等距离
A’
3、画虚像
B
B’
N
岸边的树木和房屋在水中的像看上去都 是倒立的,你能说出其中的道理吗?
因为平静的水面 就好像是一个平面镜, 它可以成像。根据成像 的特点是物距等于像距, 所以岸边的树木和房屋 在水中的像看上去都是 倒立的。
三、平面镜的作用: 1、改变光的传播方向
10
像与物大小比较 (放大或缩小)
相等
第二次 20 第三次 30
20
相等
30
2022推荐课件 《平面镜成像》沪科版八年级全一册物理课件
学习目标
知道平面镜成像的特点;知道平面镜成虚 像,知道虚像是怎样形成的。
经历“平面镜成像特点”的探究,学习对 实验过程中信息的记录与分析。
课堂探究
1.平面镜
平静的水面
定义:表面平整光滑的 镜面叫平面镜
玻璃表面
瓷砖表面
成像原理:光的反射
2.探究平面镜成像特点
猜想与假设
根据观察和生活经验,你认为平面镜 成像时,物和像(位置、大小)有什 么关系?
3.探究平面镜成像原理
(1)平面镜成像原理是光的反射; (2)平面镜所成的像是虚像。
4.平面镜成像特点的应用
舞蹈室 理发室
化妆
牙医看牙
利用平面镜成像
潜望镜 塔式太阳能电站
利用平面镜改变 光的传播方向。
学到了什么?
基础巩固题
1. 小明身高1.6m,站在距平面镜3m处,能够看到自己的 全身像。则他的像高__1_._6__m,像到平面镜的距离为 __3___m。
(3)怎样比较像与物的大小?能否借用另一支相同的蜡烛得 出它们的大小关系?
用同样蜡烛B放在蜡烛A的像C的位置,如能重合,则 蜡烛A像与A大小相同。
(4)怎样比较像与物到镜面的距离?需要什么器材?
用同样蜡烛B确定蜡烛A的像C的位置后,在纸板上做对应 的记号,用刻度尺测量物与像到镜面的距离,记入表格
2. 在探究“平面镜成像的特点”时,把一支点燃的蜡烛 A放在玻璃板的前面,再拿一支外形与蜡烛A相同的蜡 烛 _不__B点_,_燃_来__确(定填蜡“烛点A燃所”成或的“像不的点位燃置”。)则的蜡,烛点B燃应蜡该烛是A 的好处是__特点”的实验装置,其中A为玻璃 板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验 的说法错误的是( C )
沪教物理八年级上册 光的反射 -平面镜成像_优品课件1
• 分别量出像与烛焰分别到玻璃板的距离。
平面镜成像特点
☆ 平面镜成的是正立的虚像 ☆ 像与物体大小相等 ☆ 像与物体的连线与平面镜垂直
☆ 像与物体到平面镜的距离相等
☆ 像与物体关于平镜面对称
☆
1
表演:擦玻璃镜
1
平面镜所成的像和物是以镜面为对称轴 的轴对称图形
沪教物理八级上册 光的反射 -平面镜成像_优品课件2
平面镜成像的原理
S’
沪教物理八级上册 光的反射 -平面镜成像_优品课件2
虚像
像不是由实际光线会聚
S 而成,是由反射光线的
O
反向延长线相交而形成
。
沪教物理八级上册 光的反射 -平面镜成像_优品课件2
平面镜的应用
——成 像
平面镜成像
1.练功房演员矫正姿势 2.穿衣镜正衣冠 3.牙医内窥镜 4.装潢扩大视野
全同样的蜡烛、刻度尺
实验步骤:
• 在一张纸的中间画一条线,线上竖立一块玻璃板 (玻璃板与线重合)作为平面镜。
• 实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A, 玻璃板后 放一支同样未点燃的蜡烛B,移动B蜡烛,直到从不 同方向看这支蜡烛好像被点燃一样,(即让它恰 好与蜡烛A所成的像在同一位置),此时这就是像 的位置。
(2)人向平面镜走近时,他在镜中的像 将:(多选题) ( )C D
A、变大 B、 变小 C、不变 D、向镜面靠近 E、远离镜面
沪教物理八级上册 光的反射 -平面镜成像_优品课件2
沪教物理八级上册 光的反射 -平面镜成像_优品课件2
(3)、身高1.8m某人站在穿衣镜前 2m处,他在镜中的像高是2 _____m , 到 镜面的距离是1.8_ _ _ _ _ m,当他向镜面移 动时他的像不将变_ _ _ _ _ (填变大、变小、不 变);如果他向镜面前进了1m,则人 与像间的距离是_2_ _ _ _ m.
沪科初中物理八上《4第2节 平面镜成像》PPT课件(共25张PPT)
4: 太阳灶是用____凹_____ 面镜制成的,它可 以使照在表面的太阳光_____会__聚__在一点,
凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越 _____多____ 温度也就越_____高____,利用它 不仅可以烧水、煮饭,还可以发电、冶炼, 所以它是既节约燃料又不_____污__染__环的境环保 型能源.
自己的面容、姿势、口腔内牙齿等 .
2)可用平面镜来改变光路 以按要求控制光的传播方向.
改变光路:潜望镜
六、弯曲镜子
弯曲镜子 凹面镜
用球面的内表面作反射面的球面 镜叫做凹面镜.
作
用
凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点,这一点叫做凹镜的 焦点.
应 太阳灶
用
大型反射式望远镜
手电筒、汽车头灯 中用凹镜作反射面
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
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提出问题
↓
猜想
↓
设计实验进行实验
↓
得出结论
探究活动
实验方法:等效替代法
“等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。
物理实验与探究卡
任课教师
科 代 表
实验
结论
9cm
位置36cm 位置2
3cm 位置1
虚像或实像正立或倒立像与物的
大小
关系像与玻璃的距离蜡烛与玻璃的距离课 后 反 思
像 的 特 点次数填 表 人
时 间平面镜成像特点
课 题
用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。
1.平面镜所成的像是虚像
2.像的大小与物体的大小相等
3.像与物体到平面镜的距离相等
4 .像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分
1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。
2:在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个像。
3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。
S S’
O
通过作图,你能归纳方
法吗?
1、作垂线
2、取等距离
3、画虚像
古
代
妇
女
对
着
利用平面镜扩大视野铜
镜
梳
妆
潜望镜
发散
1.凸面镜对光线有作用
物体在凸面镜中成缩小的虚像.
利用凸面镜可以观察到更大的范围.
应用:
汽车观后镜
弯道观察镜
会聚
2.凹面镜对光线有作用
可以把平行的光会聚在一点上
应用:太阳灶
可以把焦点处发出的光
变成平行光
应用:手电筒,汽车灯,
探照灯的反光装置
奥运圣火
E A
B C D 1:图A 、B 、C 、D 中哪是图E 的像?答案:(D )
2:小丑在平面镜中的像,图中正确的是()
A A:B:
C:D:
4:一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜内的像的大小将:
A、不变
B、逐渐变大
C、逐渐变小
D、先变大后变小
答案:
(A)。