小学六年级语文四月份周周练
六年级下学期语文4月检测模拟试卷
六年级下学期语文4月检测模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、字词乐园。
（26分） (共5题；共26分)1. （8分）把句子中划线字的读音补充完整。
①从前有一片雾（w），他是个又淘（t）气又顽（w)皮的孩子。
②街（j）道连同房屋和桥梁（l），都露出来了。
2. （4分）用“续”和“严”组词，并选词填空。
续：①一会儿，又来了几个老乡，碾台又吱吱扭扭地转了起来。
②爸爸已经加班工作一周了。
③明明不理妈妈的呼唤，趴在电脑前玩游戏。
严：④毛主席地说：“不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。
”⑤毛主席地要求战士们要时刻牢记“三大纪律，八项注意”。
3. （6分）根据意思写出成语。
①从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。
比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
②坐在井底观看天际。
比喻人的视野范围狭小，看到的东西有限。
4. （6分）写出下列各词的反义词残酷打扰唐突5. （2分）把下列词语补充完整。
活泼烂漫二、句子天地。
(共3题；共14分)6. （4分）判断下列句子运用了什么修辞手法，写在横线上①人与人之间多一份尊重，就会多一点温暖，多一点宽容，多一点理解。
②漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
③一群群山羊在自己的绿草地上安闲地享用着青草。
④风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
⑤能不忆江南？⑥这究竟是怎么一回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
⑦百灵鸟在树枝上兴致勃勃地唱着。
⑧湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
⑨小海龟慢慢悠悠地回了自己的家。
⑩相看两不厌，只有敬亭山。
7. （2分）连词成句。
①雪白的两只跑进了小兔丛林②花瓣上露珠跳跃在③要我们用心去听声音美好的8. （8分）把肯定句改成双重否定句①人们将会创造出更多的奇迹。
②这样的玻璃其实早已问世了。
三、口语交际。
六年级下册4月月考语文试卷练习题(有答案)
六年级下册语文练习题一、选择题。
1.下列读音全部正确的一项是（）A.挪移（nuó)蒸融（zhēn)下旬（xún)蝎子（xiē)B.大蒜（suàn)搅拌（pàn)抽屉（tì)缰绳（jiāng)C.揉搓（róu)抽噎（yī)收敛（liǎn)瞻仰（zhān)D.领域（yù)消逝（shì)唾沫（tuò)惆怅（chàng)2.下列词语书写没有错误的一组是（）A.万不得己心平气和重见天日焉知非福B.翻箱倒柜五湖四海死的其所司空见惯C.无独有偶不可思议见徽知著赴汤蹈火D.戛然而止热泪盈眶奄奄一息惊恐万分3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )A. 毕业晚会上，同桌巧巧语重心长地对我说：“以后常联系啊!”B. 春风拂过，草儿抽芽，果树开花，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。
C.这位师傅的技术十分娴熟，只见他信手拈来，就把表修好了。
D. 她唱歌时随心所欲，和原唱几乎一模一样。
4.下面句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A.通国/之善弈/者也。
B.使弈秋/诲二人/弈。
C.我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
D.孰为/汝多/知乎？5.下面句子中，没有语病的一项是（）A.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得很是分外热闹。
B.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
C.父亲一向是慈祥的，从没有打过我们，更没有骂过我们。
D.他紧紧地不得不用两只手抓住雄鹅的羽毛。
6.根据课文内容判断，下列表述有误的一项是（）A.《学弈》选自《孟子·告子上》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
B.《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。
C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录，文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间，更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。
2012年苏教版六年级下册语文四月份测试卷
六年级周测试卷一、读下面一段话，根据拼音在括号里写出合适的字。
（10分）传说有一天，há ma（）、táng láng ( )、biān fú ( )决定翻过崇山jùn ( )岭,去向和ǎi ( )的 pú sa( ) bǐng ( )明自己的委屈。
在路上，他们互相倾诉着：人们zhòu ( )骂我们是wěi( )善的yāo ( )怪白骨精变的，发狠要bāo( )去我们身上的皮；人们经常掐住我们的hóu( )咙，说我们对庄稼造成了威xié( )；有些人经常在漆黑的夜晚，用扫zhou( )将我们逮住，骂我们是“午夜幽灵”，并要将我们一举歼jiān( )灭，不达目的，绝不善bà( )甘休。
他们抽泣着、低着头……二、在横线上填上合适的成语。
（8分）在三亚，我们可以欣赏到的夕阳滑落的景象；在烟台，我们可以观赏到的海的景象；在武夷山，我们可以饱览到的天游峰；望着卢沟桥的石狮子，它好像在向我们诉说着曾经有一批、的中国守军，杀得日本鬼子、、。
三、按要求分别填写词语或句子。
（18分）1、按一定的顺序重新排列下列各组词语。
（写序号）（6分）①咬牙切齿②怒发冲冠③喜笑颜开④怒形于色①一模一样②相去甚远③大同小异④迥然不同①望而却步②半途而返③攀登不止2、在横线上，填上用“鉴”组成的词语。
（4分）如果周幽王懂得的意思，他就不会用烽火戏诸侯，最终得到和商纣王一样的下场，国家被灭亡。
他们的教训，我们应该。
站在碧绿的、水平如镜的、的泗水面前，我们应该静心的思考，别人有哪些好的做法值得。
3、在横线上填上表现文中人物特点的成语。
（6分）苏格拉底聂将军孙悟空扫路人（2分）①在一个地方走来走去。
②比喻犹豫不决。
四、根据课文内容填空。
（33分）1、烟台的海，冬天像，春天像，夏天像，你认为秋天像。
难怪人们常说烟台的海是，是，是。
2、本学期我们学了（朝代）李清照的两首佳作，一首是《》，“，。
小学六年级4月份月考语文试卷(含答案)
1 小学六年级4月份月考语 文 试 卷（90分钟完卷，满分100分）一、积累与运用（45分） 1、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上画“√”。
（4分） 膝．（x ī q ī）盖 露．（l ù l òu ）骨 对称．（ch èn ɡ ch èn ） 子弹．（d àn t án ） 歼．（qi ān ji ān ）灭 厌恶．（w ù è） 号．（h áo h ào ）叫 着（zh āo zh áo ）急 2、查字典：（4分） （1）“当铺”的“铺”用部首查字法查字典应查 部，再查 画，用音序查字法应查字母 ，再查音节 。
“铺”在字典中有以下三种解释：A ．商店；B ．床；C ．旧时的驿站，现用了地名。
“当铺”的“铺”应选择 种解释。
（3分） （2）“千山鸟飞绝”这几个汉字按音序排列应该是 。
（1分） 3、请选出书写全部正确的一组。
（1分） （ ） A ．气势汹汹 咆啸 不要吃的太饱 以身作责 B ．饱尽风霜 气球 雨下的真不是时候 工薪阶层 C ．挺而走险 烦躁 他是那样的开心 忠心祝愿 D ．迫不及待 印象 吓得逃走了 爱不释手 4、填上表示看的词语。
（2分） （1）（ ）着先烈的遗像，心中升起一股敬意。
（2）宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出了由衷的感叹。
（3）老师走进教室，（ ）四周，笑着说：“打扫得真干净！” (4)这里的书太多了，稍稍（ ）一下，也得花半天时间。
5、学习成语要会自己归纳总结，请你根据提示，尝试写写成语。
（4分） （1）反映人物优秀品质的成语： （2）来自寓言故事的成语： 6、根据课文内容把下列语句补充完整。
（8分） （1）本学期的课内阅读让我们读了几篇外国小说，如 ，我还读了三国曹植的一首诗，其中的“ ”表达了作者的悲愤之情。
同时认识了 的居里夫人，走近了 的周总理，欣赏了 的民居，感动于 学 校： 班 级： 姓 名： 考 号 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
六年级语文四月份月考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A. 沉浸（jìn）B. 沉默（mò）C. 沉重（zhòng）D. 沉着（zhù）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我喜欢画画，尤其是画风景画。
B. 这个公园里的花真美啊，五彩斑斓，花香四溢。
C. 通过这次活动，我们增长了知识，提高了能力，也增进了友谊。
D. 我在学习上遇到困难时，总是寻求老师和同学的帮助。
3. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 琢磨（zhuó mó）B. 沸腾（fèi téng）C. 妙不可言（miào bù kě yán）D. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的成绩越来越好，像火箭一样上升。
B. 他的声音洪亮，像炸雷一样。
C. 这座山就像一位巨人，屹立在那里。
D. 他的笑容温暖，像阳光一样。
5. 下列成语中，意思与其他三个不同的一项是（）A. 奋发图强B. 勤学苦练C. 画龙点睛D. 勇往直前二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
小草破土而出春天来了，大地复苏，万物复苏。
在一个阳光明媚的早晨，一片小草从泥土中探出头来。
“哎呀，我可真是倒霉，被泥土埋了这么久。
”小草一边抱怨，一边挣扎着想要站起来。
这时，一只蚂蚁路过，看到了小草的困境，便主动伸出了援手。
“小草，别担心，我来帮你。
”蚂蚁说着，就咬住了小草的根，一点一点地往上拔。
“谢谢你，蚂蚁。
”小草感激地说。
“不用谢，这是我应该做的。
”蚂蚁微笑着回答。
经过一番努力，小草终于从泥土中完全露了出来。
它望着四周，看到了一片生机勃勃的景象，心中充满了喜悦。
1. 小草为什么抱怨？2. 蚂蚁为什么要帮助小草？3. 小草最终看到了什么景象？从中你得到了什么启示？三、作文（40分）题目：我眼中的春天要求：以“我眼中的春天”为题，写一篇作文。
2021-2021学年下学期六年级语文4月月考试卷
2021-2021学年下学期六年级语文4月月考试卷 2021-2021学年六年级语文四月份月考检测试卷题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音，写词语。
（10分） m?i guizhuī dàozhì nanhú lún tūn zǎo（）（）（）（）tǎn ta bù ānbì mù sa tīng（）（）二、用“\\”划去下列加点字不正确的读音。
（6分）砌．（qì qia）砖硬．（gēng gěng）咽吭．（kēng háng）声鬓．（bìn bīn）发矗．（chù zhù）立绚．（xuàn xún）烂窥．（guī kuī）察煎．（jiān jiàn）茶盗窃．（qiē qia）嬉．（xī xǐ）戏嫌．（xiàn qiān）弃雕．（diāo dāo）刻三、把下列词语补充完整，并分类。
（9分）（）背（）腰神采（）（）大（）大（）口若（）（）（）（）不绝容（）焕（）（）条（）理能（）会（）（）清（）秀蹑（）蹑（）（）首（）胸肥（）大（）1、形容人口才好：2、形容人的外貌：3、形容人有精神：4、形容人的动作：四、在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）的梦想耀眼的（）阴森可怖的（）（）的追求清新的（）接连不断的（）（）的湖面威严的（）汹涌澎湃的（）（）地解说沉着地（）源源不断地（）五、根据意思写词语。
（4分）1、闭着眼睛，堵住耳朵。
指不与外界接触，脱离实际。
（）2、指人对新的自然环境、饮食等不适应。
（）3、不停地镂刻。
比喻坚持不懈。
（）4、形容十分惊恐。
多指因担心恐慌不安。
（）六、写出下列词语的近、反义词。
（3分） 1、近义词永恒――（）迷惘――（）鼓励――（） 2、反义词没精打采――（）精致――（）甜蜜――（）七、填上恰当的关联词。
（5分）1、（）走到哪里，刘老师的微笑（）伴随着我。
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六年级语文全年周周练【四月第一周】阅读短文，回答问题。
礼物①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮，约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。
生活是清贫的，但他们是幸福的。
②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。
珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似（ｓìｓｈì）的老头儿，手里提着一个菜篮。
“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。
您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。
“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。
”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。
”③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。
”④第二天，小镇下了很大的雪。
傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻（ｌíｎｌíｎg）居。
每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房迎出来。
⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄（ｂáｏｂó）了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了呢？”约翰点头默许了。
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。
平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。
⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。
⑨“嗨，珍妮，”老人兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。
”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。
我这把老骨头冻惯了，送给约翰吧，他上夜班用得着。
还有，”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个送给你。
也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。
”六年级语文全年周周练【四月第一周】⑩娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。
1.请给文中加粗字选择正确的读音，在正确读音下面划上横线。
2.标题中的“礼物”指的是____________________________________________。
3.第①自然段首先写了故事发生的自然环境，接着交代了___________________，_____________________________________________________________________这样写的目的是为了突出珍妮一家______________________________________。
这样写的作用________________________________________________________。
4.请用简洁的语言将珍妮为老人做的事概括出来，并说说从这些事中你体会到珍妮是位怎样的人。
珍妮为老人做的事是：________________________________________________。
珍妮是一位______________________________________________________的人。
5.文中有多处对老人神情的描写，请找出一处来，并从老人的神情猜想一下当时老人是为什么会这样想的？（先将描写老人神情的句子抄下来,再说说为什么会这样想。
）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________6.读了短文，你最喜欢文中的谁，为什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________7.对第⑩自然段理解正确的是（）A.将爱心比喻成“娇艳的玫瑰”，并点明了文章的主旨。
B.将珍妮比喻成“娇艳的玫瑰”，并点明了文章的主旨。
C.将老人比喻成“娇艳的玫瑰”，并点明了文章的主旨。
D.将约翰比喻成“娇艳的玫瑰”，并点明了文章的主旨。
六年级语文全年周周练【四月第二周】1.友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重()A.莫逆之交B.金兰之交C.刎颈之交D.点头之交2.先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是()A.射B.御C.礼D.武3.“十三经”是指在南宋形成的十三部儒家经典，下列不属于“十三经”的是()A.《易》B.《尚书》C.《史记》D.《尔雅》4.“濠梁之辩”的主人公是()A.庄子与惠施B.庄子与公孙龙C.公孙龙与惠施D.孔子与颜回5.“金声玉振”成语是说哪位才德兼备的名人()A.孟子B.孔子C.庄子D.老子★6.中国文学史上，魏晋的士大夫们崇尚清谈，清谈便成为一种社会风气，而清谈又立足于三部著作，它们被称为“三玄”，请问“三玄”是指()A.《老子》《庄子》《周易》B.《太玄》《离骚》《庄子》C.《论语》《周易》《老子》D.《太玄》《庄子》《老子》★7.“爵”是一种典礼时用的酒器，那么爵有几只脚()A.三只脚B.两只脚C.四只脚D.五只脚★8.被闻一多称为“诗中的诗，诗中的顶峰。
”的诗歌作品是()A.刘希夷《代悲白头翁》六年级语文全年周周练【四月第二周】B.杨广《春江花月夜》C.张若虚《春江花月夜》D.李白《蜀道难》六年级语文全年周周练【四月第三周】1.下列哪句诗不是描写南京的（）A.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家——杜牧《泊秦淮》B.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜——刘禹锡《乌衣巷》C.虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷——毛泽东《七律》D.绿浪东西南北水，红栏三百九十桥——白居易《正月三日闲行》2.下列哪一项不是南京的别名。
（）A.建康B.天京C.应天D.蓟城3.下列句子与作者不一致的一句是（）A.造物无情却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）C.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（陶渊明）D.落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）4.下列品读正确的一项是（）A.从重庆出发到宜昌，依次经过的三峡顺序为西陵峡、巫峡、星塘峡。
B.“古来征战几人回”运用的是夸张的修辞手法。
C.《江村即事》一诗既写了村景江色，又通过江上钓鱼者一个细小的动作及心理活动，反映江村居民生活的闲适。
D.《三人成虎》这个成语故事发生在楚国。
5.阅读诗歌，回答问题西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
六年级语文全年周周练【四月第三周】（1）下面朗读节奏停顿划分有错的一项是（）A.明月／别枝／惊鹊B.听取／蛙声／一片C.七八个星／天外D.旧时／茅店社／林边（2）词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？下面描述的内容正确的一项是（）A.乌云骤起，月光消失了，天边闪现出几颗明亮的星星。
B.山间变得昏暗，暴风雨突然到来了。
C.词人知道阵雨将至，想找个避雨的地方。
D.原来记忆中的一间破旧的茅店小屋和一座古老的小桥，一直没有看到。
（3）下列对词理解有误的一项是（）A.词人描绘了一幅山村盛夏月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.上片写晴，下片写雨，“七八个星天外，两三点雨山前”两句，描写了骤雨将至的景象，借此隐寓了词人退隐生活中内心的不满情绪。
C.通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻。
D.词人虽是夜行，却似乎一点也不着急。
我们仿佛看见他不紧不慢地行走在山路上，一会儿看看明月走到哪里了，一会儿听鸟啼蝉鸣，悠闲自得。
★（4）下列诗句中与本词下片意境相近的一项是（）A.欲穷千里目，更上一层楼。
B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
C.青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
六年级语文全年周周练【四月第四周】阅读短文，回答问题。
____________的南瓜花灯曹文轩①青铜在村头的大槐树下找到了葵花，葵花正在石碾子上，借着月光，非常吃力地做着作业。
②第二天傍晚，青铜驾船独自去了芦苇荡。
去芦苇荡之前，他从菜园里摘了十几枝欲开未开的南瓜花。
当小船穿过一片密密匝匝的芦苇来到一片水泊时，出现在他眼前的是一番让人激动的情景：成千上万只萤火虫，在水边草丛中飞舞，将水面照亮了，将天空也照亮了。
面对眼前的情景，青铜竟又想起那次爸爸带他在塔上看城里的灯火来。
他一时被眼前的情景震住了，站在那儿半天不动。
③青铜开始了捕捉。
他专门挑那些形体美丽、亮点又大又亮的捕捉。
捉住它，就将它们放到南瓜花里。
于是，南瓜花就成了灯，亮了起来。
随着萤火虫的增多，这花灯也就越来越亮。
完成一朵，他就将它放在船上，再去完成另一朵。
他满怀希望要做十盏南瓜花灯。
他要让这十盏南瓜花灯照亮窝棚，照亮葵花课本上的每一个字。
④青铜在草丛中，在浅水中不停地追捕着。
他看到了一只最大最亮的萤火虫，但它总在水泊的中心的上空飞着，不肯落到水边的草丛中。
他很想捉住它，就开始一下子一下子地拍手。
大麦地村的孩子们都知道，萤火虫喜欢巴掌声。
青铜的巴掌声响起后，无数的萤火虫都朝他飞了过来，绕着他飞舞着。
他不停地拍，它们就不停地朝他这儿飞。
不一会儿，他的身体就像上上下下地套了无数的光环。
萤火虫最多时，就像沦陷在亮光的旋涡里。
他挑大的、亮的，又捉了十几只，但心里惦记着的，却还是在水面中央飞翔着的那一只萤火虫。
然而，无论他怎么拍巴掌，它却就是不肯飞过来。
这使青铜有点儿失望，又有点儿生气。
⑤已经有了十盏灯。
它们散乱地堆放在小船上，看上去，像一盏硕大的枝形灯。
青铜准备回家了，但心里却放不下那只最大最耀眼的萤火虫。
青铜撑着小船，本是朝着家的方向的，但竹篙放在船尾猛一摆动，却朝向了水泊的中央。
他一心要捉住那只萤火虫，因为它实在太迷人了。
⑥萤火虫飞到了青铜的头顶上。
它似乎将青铜的一头乱发误以为一丛杂草了。
青铜很高兴。
他宁愿自己的头发是杂草。
青铜又等待了一会，终于等到了一个机六年级语文全年周周练【四月第四周】会，萤火虫在他的斜上方飞着。
他屏住气，在萤火虫又向他靠近了一些时，纵身一跃，双手在空中一合，将它捉住了。
但，他脚下的小船被蹬开了，他跌落在了水中他呛了两口水，却依然没有松手。
从水中挣扎出来后，他合着的手掌内，那萤火虫的亮光依然没有熄灭，像在空中飞翔时一样地亮着，亮光透过手掌，将手掌照成半透明的。