深圳中考英语语法填空解题技巧指导
中考英语语法填空答题技巧
中考英语语法填空答题技巧中考是每个学生求学路上的一道坎，英语语法填空又是令考生头疼的知识点，那么中考英语语法填空答题技巧有哪些呢?下面由店铺为大家整理的中考英语语法填空答题技巧，希望大家喜欢!中考英语语法填空答题技巧1、快速诵读全文，领会大意完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。
所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。
每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。
因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。
某些细节不理解可以跳过。
如果不影响答题，可以置之不理。
如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。
另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。
2、抓住结构、语意及逻辑三条线索，分析对比备选答案在通读全文的基础上，根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。
分析时具体应注意以下几点：(1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?(2) 如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。
(3) 如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。
(4) 如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式，被动式和完成式等。
(5) 如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。
(6) 如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。
(7) 另外要注意一些固定句型的完整。
(8) 所选答案应该和上下文和结构上都吻合(9) 局部服从整体，应从短文的整体内容出发，3、复查核对，决定取舍通读全文，检查还原了的原文是否完整、合理。
其方法是:把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。
英语语法填空解题方法与技巧
第二讲英语语法填空解题措施与技巧1．通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法，那么,我们在解题前，应迅速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。
2. 结合语境，试填空格。
读懂短文之后，要结合短文所提供旳特定旳语言环境,从句子构造旳完整性去分析思考空格所缺单词旳词性，再根据句子旳构造和意义，以及句子之间旳逻辑关系来拟定具体要填旳单词和所给词旳对旳形式。
具体来说,可按设题类型分为三类状况：(1)纯空格试题旳解题技巧。
一方面,分析句子构造，拟定填哪类词。
然后，再根据句子旳意思,拟定具体填什么词;或根据两句间旳逻辑关系拟定具体用哪个连词。
(2)给出了动词旳试题旳解题技巧一方面,判断要填旳动词是谓语动词还是非谓语动词。
然后按如下两点进行思考。
若句中没有别旳谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填旳动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要拟定用—ｉｎｇ形式、—ed形式，还是用不定式形式，（３)、词类转换题旳解题技巧根据该词在句子所作句子成分拟定用哪种形式。
具体措施有：技巧１：作表语、定语或补语,一般用形容词形式。
如:［例１] The yｏｕngstｅr iｍmedｉａtely ｆeｌｌ_____＿__ (siｌｅncｅ）as tearｓfｌew ｄoｗｎfｒom hiｓｂig blｕe ｅｙes.[例２] In a __＿_＿___ (dangｅr) pａrｔoｆthe sｅa off tｈe ｃoast of New Zealａnd, they learnt tｏ…技巧2：作主语、在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。
如：［例3] Ｔｈｅse people havｅmaｄｅgreａt ___３9___ (contrｉbuｔe) tｏCｈina ｗｉｔh theｉr work.[例4] …inｓtructoｒs expｅcｔｓtｕdenｔｓtｏbe fａmiliａr ｗith _＿_32＿＿_ （inｆoｒｍ) in ｔhe ｒeａding…技巧３：在形容词性物主代词后,或者在“冠词(＋形容词）”后,用名词形式。
初三英语语法填空题的做题方法
初三英语语法填空题的做题方法英语考试当中最难的题目就是语法填空，为什么会这么难呢?主要是学生难以掌握相关知识的正确方法，小编在这里为大家整理了初三英语语法填空题的做题方法，快来学习学习吧!此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1.由 students 一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses 的定语，所以应用其所有格形式，故答案为 child 的复合变化形式——复数的所有格children’s。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的 is written 是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从 tomorrow 可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是 give 动作的承受者，故可以判断出横线所在处用 give 的不定式被动式——to be given。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如 no one/none、other/another 等。
例：The king decided to see the painter by(he).由介词 by 可以看出，横线处应填反身代词himself。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
中考英语语法填空答题技巧
中考英语语法填空答题技巧中考是每个学生求学路上的一道坎，英语语法填空又是令考生头疼的知识点，那么中考英语语法填空答题技巧有哪些呢?下面由店铺为大家整理的中考英语语法填空答题技巧，希望大家喜欢!中考英语语法填空答题技巧1、快速诵读全文，领会大意完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。
所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。
每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。
因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。
某些细节不理解可以跳过。
如果不影响答题，可以置之不理。
如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。
另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。
2、抓住结构、语意及逻辑三条线索，分析对比备选答案在通读全文的基础上，根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。
分析时具体应注意以下几点：(1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?(2) 如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。
(3) 如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。
(4) 如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式，被动式和完成式等。
(5) 如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。
(6) 如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。
(7) 另外要注意一些固定句型的完整。
(8) 所选答案应该和上下文和结构上都吻合(9) 局部服从整体，应从短文的整体内容出发，3、复查核对，决定取舍通读全文，检查还原了的原文是否完整、合理。
其方法是:把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。
深圳中考英语语法填空解题思路和技巧
深圳中考英语语法填空解题思路和技巧中考英语语法填空是考查学生对语法知识的掌握和运用能力的重要环节之一。
通过合理的解题思路和技巧，我们可以更好地应对这一部分的考试题目。
下面，我将介绍一些解题思路和技巧，帮助大家提高语法填空的解题能力。
首先，我们需要对常见的语法知识进行复习和巩固。
这包括动词的时态、语态，介词的用法，代词和冠词的使用等。
只有对这些基础知识有了扎实的掌握，我们才能更好地理解句子的结构和意思，从而正确地填入合适的词语。
其次，我们需要学会通过上下文的语境来推断填空的词语。
语法填空题目往往会给出一些线索，我们可以通过这些线索来判断空格处需要填入的词语的词性、语义等。
例如，如果在上文中提到了一个人的名字，那么空格处很有可能需要填入代词，表示这个人。
又如，如果下文中提到了某个地方，那么空格处可能需要填入介词，表示这个地方的位置关系。
另外，我们还需要注意上下文的时态和语态的一致性。
如果上文的动词是过去时，那么空格处很可能需要填入过去时的动词；如果下文的动词是被动语态，那么空格处可能需要填入被动语态的动词形式。
这样做可以确保我们填入的词语与上下文的语境保持一致，使句子的意思更加连贯和合理。
此外，我们还需要注意词语的搭配和固定搭配。
有些词语之间有固定的搭配关系，如果我们对这些搭配关系不熟悉，就很容易填错。
所以，在平时的学习中，我们要注意积累和记忆这些固定搭配，这样在做语法填空题时就能更加得心应手。
最后，我们需要在做题过程中保持冷静和细心。
语法填空题往往会给出多个选项供我们选择，我们需要通过排除法来找到正确的答案。
在做题时，我们可以先用直觉选出一个答案，然后仔细思考并检查这个答案是否符合语法规则和语境的要求。
如果不确定，可以再通过排除法来选择其他的答案。
总结一下，解答深圳中考英语语法填空题需要有扎实的语法知识基础，善于通过上下文的语境推断填空词语，注意上下文的时态和语态的一致性，熟悉词语的搭配和固定搭配，保持冷静和细心。
深圳中考英语语法填空解题思路和技巧
深圳中考英语语法填空解题思路和技巧
一、了解题型特点
深圳中考英语语法填空题是一种综合性的语言测试题型，旨在考查学生在具体语境中运用语法知识的能力。
该题型通常给出一段文章，并从中抽取一些关键词或词组，要求学生根据上下文语境填入适当的单词或词组，使文章意思连贯、语法正确。
二、夯实语言基础
要解答语法填空题，学生需要具备扎实的语言基础，包括词汇、语法和句型等方面。
学生需要掌握常用的词汇和短语，了解不同词性的用法和变化，以及正确运用各种时态和语态。
此外，学生还需要熟悉基本的句型和句子结构，以便更好地理解和运用语言。
三、提高语境判断能力
解答语法填空题时，学生需要具备一定的语境判断能力。
学生需要根据上下文语境，判断关键词或词组的意思和用法，选择合适的单词或词组填入空格。
因此，学生需要加强阅读训练，提高阅读理解和推理能力，以便更好地理解和运用语言。
四、掌握解题步骤
在解答语法填空题时，学生可以按照以下步骤进行：
1. 快速浏览全文，了解文章大意和语境；
2. 仔细阅读题目，明确空格需要填入的内容；
3. 根据语境和语法知识，筛选合适的单词或词组；
4. 填入适当的单词或词组，使文章意思连贯、语法正确；
5. 仔细检查填入的单词或词组是否符合语境和语法规则。
五、注意常见考点
在解答语法填空题时，学生需要注意以下常见考点：
1. 动词时态和语态；
2. 名词的数和词性；
3. 形容词和副词的比较级和最高级；
4. 代词的用法；
5. 介词的用法；
6. 冠词的用法；
7. 非谓语动词的用法；
8. 从句连接词的用法。
初三英语语法填空题的做题方法
初三英语语法填空题的做题方法英语考试当中最难的题目就是语法填空，为什么会这么难呢?主要是学生难以掌握相关知识的正确方法，小编在这里为大家整理了初三英语语法填空题的做题方法，快来学习学习吧!一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。
例：The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
中考英语语法填空的技巧和方法
中考英语语法填空的技巧和方法
已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
结合语境
在通读全文，基本了解文章大意后，就可以着手填空了。
填空的过程是判断语义和正确语法形式的过程。
此时需要注意做到先易后难，避免在一道题上花费过多时间。
有疑问的题可以放一放，待到大多数空填完后，文意更加明确，回过头仔细推敲。
考察介词
①无提示词：注意搭配问题。
②与名词相连构成介宾短语担任状语、补语等。
③与不及物动词构成动词短语接宾语。
如果句子中不缺少主语或表语，动词后又不缺少宾语，则在名词或代词前一定是填介词。
其次，还要注意短语搭配中介词的正确使用。
以上就是一些英语语法的相关信息，希望对大家有所帮助。
深圳英语中考语法填空方法指引及练习
深圳英语中考语法填空方法指引及练习方法指引1. 分清实词与虚词，了解词性特点。
实词分为：动词、名词、形容词、副词、代词、数量词等。
考察实词时，在题目一般要提供参考词，以便解题。
动词考查重点在于时态、语态和非谓语；名词考查重点在于单复数，名词所有格形容词考查重点在于比较级和最高级的变化与固定用法。
副词主要用于修饰动词，可放动词前也可放动词后；也可以放句子前；代词种类多考查范围广，主要集中在宾格、反身代词、名词性物主代词；指示代词的单复数；不定代词互相转换；从句中的关系代词；数量词考查重点是基数词与序数词互相转换；分数表达法；表年龄；表数量时的单复数虚词分为：介词、连词、冠词及感叹词。
考查虚词时，纯空格，需要通过句子或上下文理解来推定。
介词重点考查时间介词at，in ，on，during，for, after, before 等；地点介词in，at，on, to, between, through等；方式介词by，with，in 等；还有其它介词besides，except等；“动词+介词”或“形容词+介词”或“介词+名词”等短梧也是考重对象。
连词两类：并列连词与从属连词。
前者有：and，but，or，both…and，not only…but also, either...or, neither…nor, for 等；后者用于各种从句中。
冠词只有a/an，the 或不用冠词。
注意一些固定用法。
感叹词有what 和how2. 观察句子结构，分清单复句。
句子分为单句与复句，复句是由两个或两个以上单句构成。
单句的基本结构“主语(名词或代词）+ 动词(及物或不及物) +其它成分”，从句考查重点在于句子的时态及连词。
3. 加强基础词汇、基础语法、固定短语、重点句型结构的整理，形成知识网络语法填空进阶训练第一篇Thomas Alva Edison is one of the greatest inventors of all times. One of his most famous (1) _______ (achieve) is the electric light. He tried (2) ________ (thousand) of times to make a long lasting light bulb. Although the light bulb is not his invention, he is the only one to have made such a _______ (success) light bulb. Many people remember him for the invention of the electric light. He (4)_______(hold) a lot of patents (专利权) worldwide. Many of them were approved(批准) in America.We can find his inventions in many fields. In fact, many of the advanced inventions were (5) _______(base) on his ideas. He inventeda phonograph (留声机)，a film picture camera，a ticket recorder and so onEdison was not a good student at school. But he loved to do new experiments. (6)________ he was still a child, he built his first lab to perform his experiments.(7)______ amazing story of Edison's childhood is that he almost made his servant die. Edison used to (8) _______（think）that birds ate insects and these insects might make（9）_______(they) fly. So he collected these insects and blended (混合) them to make Juice. He thenlet his servant drink the juice. After drinking the juice, the girl losther sense. But (10）_________ (luck)，she was saved.语法填空进阶训练第二篇Unfortunately, three men died in a car accident. Soon they found (1) _____ (them) at the gate of heaven and saw God. Before getting in, God asked each of them (2) ______same question. If they could answer the question (3)______ (perfect), they would be allowed to get into the heaven.“I'm sorry for your (4)______ (die）," said God, “But whenyou are in your casket(棺材)and your friends and family are standing beside you,（5) _______would you like to hear them say about you？”Afraid of being refused, the three men were nervous. They thought (6) _______ a while.The first man said, “I would like to hear them say that I was a greatdoctor of my time, and a great father to my children". (7)_______（hear) this, God let him in.The (8）_____ (two）man said. "I would like to hear them say that I was a wonderful husband and school teacher who made a great (9)______ (different) to children." God agreed and let him in too.Then it was the last man's turn. He looked anxious and replied, “God, I have lots of things (10) ______（do) for my family and the world. So I would like to hear them say, "Look! He's movingly!”语法填空进阶训练第三篇The teacher, Ms Johnson, came to the classroom. "Today we will talk about Pet Day," she said. “We need (1) ______(plan) together, so all of you have a chance to show your pets."The boys and girls helped Ms. Johnson make a list. Ryan suggested the students bring their pets with (2) ______ (they) to school in the morning. Amanda thought it would be a good idea for each (3)_____ (animal) to have a nametag (姓名牌). Krystal said that dogs andcats should (4) _______(keep) on a leash ( 皮带). Ms Johnson wrote all the ideas (5) ________ the board."Good ideas!" said Ms Johnson. "Yesterday we received a letter from Dr. Jones. He will be able to come to Pet Day. Let me (6) ________(read) it to you.Dear Ms Johnson's class,Thank you for your letter _______ (7) (invite) me to speak at Pet Day. I would like very much to come (8) ______ speak at Pet Day on Monday, October 17th. Would 12:30 p.m. be a good time for me to come and talk about pets and (9)_______ (animal)to care for them？Thank you for inviting me to come early （10)_______ lunch. I am looking forward to seeing you all.Sincerely, Dr Jones语法填空进阶训练第四篇Katrina lived in a small white house. All the other houses in the neighborhood looked the same except the house next door to Katrina's. This house had (1)_______ (break) windows and needed new paint. Everyone who lived in the area thought this house looked awful.One Saturday morning, Katrina saw a man, a woman and a boy get out of a truck and (2)_____（move）into the house.(3) _____ Monday morning, Katina left for school as usual.As she entered the classroom she heard the teacher say “This is David. Let’s give him a (4)_______ (warmly) welcome.”Katrina recognized him right away. He was the boy who had just moved into the house next to (5) _______ (her). The teacher asked Katrina (6) _______ (show) him around the school.As they ate their lunch, David told Katrina he was excited to be living in his new house. Katrina looked (7) _______ (surprise）and asked, “Don't you think it needs a lot of fixing？”David explained that he and his parents had spent the weekend (8) _______(make) plans. They wanted to fix the house （9）_____ It would look neighborhood. They knew it would take a lot of time and hard work. They felt it would be worth it. They had (10) _______ (ever) owned their own house or lived in such a nice neighborhood.语法填空进阶训练第五篇A boss has a party to show his workers around his big house. In the back, (1) ______ boss has a large swimming pool. However, it’s(2)______ (fill) with hungry alligators(短吻鳄)！“I think a great worker should (3) ________ (have) courage,”says the boss. “If anyone has enough courage to swim through the alligators and make it to the other side, I(4）_______ (give) that person anything they want. I will give them my job, my money, my house, (5)_________ (nothing)！Everyone laughs (6)_____ the crazy offer ( 提议)，and they leave the pool area. (7) _______ (sudden), they hear a loud splash(扑通声) .Everyone turns around and sees a man (8)______ (swim）for his life. He swims to the other end and somehow makes it out!“Wow. (9) ________ courage it is!”said the boss.“I keep my word: You can have anything of mine. Tell me what Ican do for you.”The worker finally gets his (10) _______ (breathe) (呼吸) back. Then he looks up and says：“You can tell me who pushed me into the pool!”。
中考语法填空解题技巧 课件 (共17张PPT).ppt
技巧二：代词形式变化
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词 (主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。 （2020年深圳中考真题）"How much does 49. your (you) bird cost?
1. (2022年广东省深圳市龙华区中考二模) “Many places around the world
have a tradition of flying kites,” Yang said. “39._B_u_t_ I think the cultural idea
behind our kites is special.” 2.(2022年广东省深圳市坪山区中考二模)She
(2022年广东省深圳市坪山区中考二模)Among them, carving is 41._t_h_e_m__o_st_d_i_f_fi_c_u_lt_(difficult) part.
(2022年广东省深圳市南山外国语模考）Baked or fried foods may be tasty, but eating too much of them will 39.__c_e_r_ta_i_n_ly____ (certain) result in some illness.
虚词（3-4空）
2.____
固定搭配
3._____ _
时间，地点前或介词本 身的意思及用法
并列连词 and,but,or......
从属连词，定语从句，状语从 句，宾语从句
实战演练
解题策略
中考英语语法填空答题技巧
中考英语语法填空答题技巧一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow 可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例：The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。
英语语法填空答题技巧
英语语法填空答题技巧英语语法填空是英语考试中重要的一部分，涉及语法知识、词汇运用和阅读理解等多方面的能力。
在实际考试中，若能掌握一定的答题技巧，不仅能够提高答题效率，也能够减少出错率。
本文将从以下几个方面介绍英语语法填空答题技巧。
一、全面掌握英语语法知识语法知识是英语语法填空题的核心，因此考生需要全面掌握英语的基础语法知识，包括词性、句型、时态、语态、虚拟语气等方面的知识点。
熟悉这些基础知识可以使考生理解语法填空题目中的含义和上下文，并且在填空的时候能够根据句子结构和语法规则来选择正确的单词或者短语。
二、通读整篇文章在答题之前，考生应该先通读整篇文章，了解大意和文章的主旨。
这样有利于考生理解文章的语言环境和上下文，并且可以根据上下文来判断空缺部分的需要填入的单词或短语。
三、读懂问题在阅读题目的时候，考生应该先读懂问题的意思，弄清楚需要填入的空缺部分是什么词性、什么含义。
对于有难度的空格，可以通过在上下文中寻找提示信息来帮助理解问题，从而更准确地确定需要填入的单词或短语。
四、联系上下文和语境在填空的过程中，考生应该注意上下文和语境之间的联系。
在不确定填写的单词或短语时，可以通过积累一定的常用词汇，结合上下文中的提示，来判断空缺部分的意思和词性。
五、注意时态、语态和形容词副词等词性的转换英语语法填空题目中常常涉及到时态、语态、形容词副词等词性的转换。
因此，在填空时考生需要根据句子的时态和语态来正确选用相应的单词或短语。
例如，在填入动词时，需要根据句子中的主语和时态来选择正确的动词形式；在填写形容词和副词时，需要考虑句子的语境，选择正确的词性等。
六、多读多练在答题之前，考生可以阅读一些英语文学作品或者英语学习材料，提高自己的英语词汇量和阅读能力。
同时，可以通过做一些相关的练习题目来加强自己的答题能力和技巧。
最后，需要提醒的是，在答题时要避免填错单词或者犯混淆类似词汇的错误。
同时，需要注意语法填空题目的时间限制，合理安排用时，提高答题效率。
中考英语语篇填空做题技巧
5分语法填空专题破解一、题型理解二、做题顺序1.分析所考察语法点，填词（词法：单词/短语，句法：句子成分/句型/长难句）2.翻译含空句子，看语义是否通顺3.如仍无法解题，联系上下文三、常考词类冠词：a/anthe介词：in likefor by up ofthanbetween/ amongas with/without连词：用来连接单词、短语或者句子。
并列句连词：andbutor :1.或者；2. 否则主从复合句连词：that: 1. 宾语从句（补充当成分）；2. 定语从句（充当成分，作宾语时可省略）if：1. 宾语从句，表“是否” 2. 条件状语从句，表“如果，主将从现what 1. 宾语从句I don’t know what to do next.How 1. 宾语从句I don’t know how to do better.When/ where: 1. 宾语从句；2. 状语从句Because/ so: 1. 原因/结果状语从句2. 表语从句：t hat is because/ why…代词：代词主格：I /he/she/ it/ they/ we; 代词宾格：me/him/ her/ it/ them/ us反身代词：myself/ himself/ herself/itself/ themselves/ ourselves形容词性物主代词:my/ his/ her/ its/ their/ our名词性物主代词：mine/ his/ hers/ its/ theirs/ ours指示代词: this/ that/ these/ those不定代词：some，any（anything, anyone）,no（nothing, none），every（everything, everyone，），all，each，both，much，many，other（s），another，one，either，neither其他重点：Be动词：观察如果句中缺少谓语动词，极有可能填写be动词。
深圳2023中考语法填空解题技巧
专题一：掌握基础知识1. 熟练掌握常见的动词、名词、形容词、副词等基础词汇，对句子的结构有较为清晰的认识。
2. 对于常见的语法知识点，例如时态、语态、语气等,要有深入理解和掌握。
3. 掌握不同句型的构成和用法，能够准确地判断语法填空题中空白处的句子成分。
4. 对于一些特殊的句子结构，如倒装句、虚拟语气等，要有一定的了解和掌握。
专题二：练习解题技巧1. 对照语法书籍，多做语法填空题目，结合实际解析每一道题目的答案和解题步骤。
2. 分析语法填空题目中的句子结构，寻找规律，总结解题技巧。
3. 在解题过程中，注意排除干扰项，从逻辑上思考每个选项与句子的搭配是否合理。
4. 注重练习，多做模拟题和真题，掌握不同类型的语法填空题目。
专题三：辅助技巧1. 在平时的写作练习中，特别是作文过程中，注意语法的使用，培养正确的语感。
2. 多阅读一些语法解析类的文章或书籍，了解不同语法知识点的使用和应用。
3. 参加语法填空的辅导班或者线上教学课程，听取专业老师的解题技巧和经验。
4. 在解题过程中，可以利用语法手册或者知识点背诵卡片，方便随时查阅和复习相关知识点。
专题四：注意事项1. 在解题过程中，要注意审题，准确理解句子的含义，确保逻辑关系的正确性。
2. 仔细阅读句子前后的上下文，尤其是对于连贯性和逻辑性要求较高的长句，确保填写的选项与句子整体的语法结构相符。
3. 每天保持一定的练习量，不断总结和巩固语法填空题的解题技巧。
4. 对于一些容易疏漏的语法知识点，要有意识地进行重点复习和训练。
通过上述的专题内容，我们可以看到，深圳2023中考语法填空解题技巧主要涉及基础知识的掌握、解题技巧的练习、辅助技巧的运用和注意事项的注意。
只有在这些方面做到了充分的准备和实践，才能在中考语法填空题中取得优异的成绩。
希望通过这篇文章的介绍，能够帮助广大中学生更好地掌握语法填空解题技巧，取得令人满意的成绩。
当谈及深圳2023中考语法填空解题技巧时，对于考生而言，熟练掌握基础知识是至关重要的。
中考英语语法填空考点和做题技巧
语法填空考点和做题技巧一、知识精讲1．语法填空题解题步骤：（1）浏览全文，把握语篇把握其大意，因为“语义”决定着空白处应填一个什么意思的词，并采用什么样的语法形式。
要弄清文章的体裁、题材、中心思想等，有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。
（2）边读边填，先易后难遇到一时想不起来的空，先跳过去，不要用太多的时间停留在一个单词上。
（3）验证复查，清除难点将所有答案“填进”短文并进行通读，以最后确定答案。
2．语法填空题考查形式及考点分布：（1）出题方式：设关键词和不设关键词。
（2）设关键词：考查形容词、副词或者动词的用法。
①形容词、副词：考查比较级和最高级，备考方法：准确判断出考点，并且熟练掌握不同形容词和副词的比较级、最高级的形式。
②动词：考查谓语和非谓语动词，即时态语态、分词、动名词、不定式。
谓语动词的备考方法：了解各种时态的标志词以及特征，判断句子主被动，掌握主动表被动的句型运用。
非谓语动词的备考方法：掌握加to do以及加doing的固定句型，准确判断动词在充当非谓语功能时的时态和语态。
（3）不设关键词：考查冠词、介词、代词、情态动词、连词的用法（情冠连介代）。
①冠词：考查定冠词和不定冠词，备考方法：准确判断语境是特指还是非特指。
②介词：考查搭配及具体语境的用法，备考方法：熟练掌握固定搭配以及本身用法。
③代词：考查人称物主代词、不定代词、指示代词、反身代词，备考方法：注意判断句子结构（尤其是所缺成分）以及语境的呼应。
④情态动词：考查各个情态动词的用法，备考方法：注意观察语境中暗含的情感和态度。
⑤连词：考查并列连词和从属连词的用法，备考方法：判断上下句之间的逻辑关系或熟练判断各种复合句结构，掌握连词的特定用法。
注意：不能忽视对一些基本常用句型的考查，如：not…until…；not only…but (also)…；so…that…；not…but…；as…as…；either…or…；more…than…；neither…nor…；such…that…；hardly…when…；no sooner…than…等。
(完整版)中考语法填空解题技巧
根据设题类型，语法填空又可分为有提示词试题和纯空格试题两类。
有提示词试题侧重考查动词、名词、形容词、副词以及词性转换。
而纯空格试题侧重考查冠词、介词、连词和代词。
(一)提示性填空的解题技巧技巧一：若提示词为动词，则先要进行两个步骤：首先将有横线的部分以句子为单位进行划分，其次标出句子中动词。
1.若句中无谓语动词，说明所给提示词则为句子谓语动词。
则需考虑谓语动词的时态、语态以及主谓一致;1）若句中出现表示过去式的时间状语如last night, yesterday, 则就将提示词变成过去式；2）若是一般现在时，主语是第三人称单数，动词也应该像名词的单数变动词那样加s，如下：一）一般在词后加s。
如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains 二）在x, sh, ch, s, tch后加es。
如：watches, washes, wishes, finishes 三）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。
如：study-studies, hurry-hurries, try-tries；以元音字母加y结尾的直接加s。
如：plays, says, stays, enjoys, buys；以o结尾加es。
如：does, goes；特殊的有：are-is, have-has如果空格前是助动词、情态动词或是动词加to的形式，则空格一定是动词原形。
例如can,will等情态动词后加动词原形。
例1：He____ (come) to school early this morning.解析：题目中的this morning过去式，所以把come-came例2：She _____(like) playing sports every day.解析every day 表明句子是一般现在时，然后结合主语she把like 变为likes.2.若句中已经有一个谓语动词，而且没有连词，则所给提示词为非谓语动词，需考虑非谓语动词，包括V-ing形式、V-ed形式和动词不定式(to do)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语法填空解题技巧指导一，解题步骤：1，快速浏览，了解大意。
对于简单有把握的空，可以先填出来；2，上下求索，填出答案。
根据上下文及空格前后的逻辑关系，填出正确的词以及正确的形式；3，通读全文，检查确认。
特别要注意，根据文章意思，有些空是否要加入否定前缀。
二，解题思路：1，有提示词这类题和咱们以前用所给词的正确形式填空做题方法基本一致，首先需要我们根据上下文，分析句子成分，确定空格所需要的词性，再根据前后文确定词形。
（1）. 如果要填入动词，我们需要判断到底是谓语动词和非谓语动词。
如果缺谓语动词，就要考虑到时态和语态的变化。
若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，那么我们应该填入非谓语动词，这时我们需要确定到底是to do, doing还是done的形式。
例题：①. For example, I ________ (order) a digital camera online the other day and saved about $50.②. When I die, I ________ (give) everything to you.③. On their return, the father asked his son ________(explain) what he had learnt.④. They are animals ________ (live) in the sea.⑤.He likes reading books ________ (write) by Lu Xun.【实时训练】分析句子结构，找出句中的谓语动词及非谓语动词。
1. World emissions have risen by about 70% since the 1970s.2. Walking 10 kilometers every day is a challenging game for a normal person.3. It affects man's spirit and makes them more likely to suffer from disease.4. Many years ago there lived a very rich man who wanted to do something for the people of his town.5. The survey conducted by the club shows that many people want to take exercise for one hour every day.课堂练习Task 1. 请做下面一组题，每做一题都要思考是如何一步一步做出来的，并将解题的思维过程说出来。
在做完这一组题后，总结一下这类题的解题方法。
1. I was on my way to the Taiyetos Mountains. The sun was setting when my car __________ (break) down near a remote village.2. Being too anxious to help an event develop often ________(result) in the contrary to our intention.3....people stepped on your feet or _________(push) you with their elbows (肘部), hurrying ahead to get to a bargain.4.Her mother was excited,“Your father has at last decided to stop smoking, ” Jane ____________(inform).5. After a four-day journey, the young man __________ (present) the water to the old man. His teacher took a deep drink6. He ______________ (pretend) that a tiger toy was real and giving it a voice.Task 2:请做下面一组题，每做一题都要思考是如何一步一步做出来的，并将解题的思维过程说出来。
在做完这一组题后，总结一下这类题的解题方法。
1. I noticed a man _________(sit) at the front.2. He spit it out, ________(say) it was awful.3. It’s already 8:30. We must hurry up________ (catch) the plane.4. For example, the proverb, “plucking up a crop ________ (help) it grow”, is based on the following story.5. I really like the photos ______ (take) on the Great Wall .Task 3:根据以上所学知识，填写下列句子。
1. When I asked what he _______ (want) to order，he just _______ (shake) his head.2. The exam, which was originally to be held in our classroom，_____________ (change) to the library at the last minute.3. In Mount Berry，Georgia，people find a group of schools _____ (build) specially for mountain children.4. ______ (walk) nearer，she looked up at me and then _______ (fix) her eyes on my can.5. The other frogs kept ________ (tell) them to stop and that they were as good as dead.6.Before the waitress could even finish _______(describe) the menu，my friend looked at me with his eyebrows _______ (raise).7.A pick-up truck _______(pass) us on the road and，a few minutes later，I saw it ______ (pull) back and the driver looking directly at us.通常情况下，作主语，及物动词或介词的宾语，形容词或物主代词之后，冠词+（形容词）后以及表示数量的词后要用名词。
例题：①. My first ________ (impress) of him is that he was a kind and thoughtful man.②. These people have made great ________ (contribute) to China with their work.③ With large numbers of students, the ________ (operate) of the system does involve a certain amount of activity.构词法：（这些单词都是大家初中阶段学习过的考纲内词汇，请务必熟记于心）（1）动词变名词③加ment，如：treatment, improvement, development, agreement, advertisement, achievement, punishment, excitement.③加ion，如：invention, action, collection, attraction, suggestion, discussion③去e加ion，如：education, operation, communication, graduation, congratulation③去e加ation，如：preparation, invitation, imagination, examination③改de为sion，如：decision, conclusion③加ing，如：training, meaning, building, meeting, feeling, greeting③加or，如：actor, director, visitor③加er，如：player, reader, owner, leader, speaker, farmer, waiter, reporter, dancer③加ress，如：waitress, actress③加ist，如：scientist，artist，tourist（2）形容词变名词③加ness，如：illness, sickness, kindness, sadness, happiness③加y/ty，如：difficulty, safety③加er/r，如：foreigner, stranger③改t为ce，如：difference, silence, importance, patience, confidence③加th或去e加th，如：warmth, truth【实时训练】1.What is the ___________(different) between the two words.2.The driver’s ___________(care) led to the traffic accident.3.I received a letter of ___________(invite) but I didn’t accept it.4.He is a ____________(lie) ,don’t believe him.例题：①. Before the trip I thought we were rich, but today I learnt who is ________(true) rich.②. He must be ________ (mental) disabled.③. His teacher took a deep drink, smiled ________ (warm).④. ________ (Fortune), nobody was injured and no buildings were destroyed.⑤. Some people say that the oldest child, who are smart and strong-willed, are very likely ________ (succeed)⑥. The winning car reached a speed of forty miles an hour---much ________ (fast) than any of its rivals.构词法：（这些单词都是大家初中阶段学习过的考纲内词汇，请务必熟记于心）动词或名词变形容词：形容词变副词的后缀：【实时训练】Task 1. 用所给词的适当形式填空，并圈出解题的关键词（被修饰词）。