学高中数学数系的扩充与复数的引入数的概念的扩展复数的有
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5.1.1 数的概念的扩展 5.1.2 复数的有关概念
1.了解引入虚数单位i 的必要性,了解数集的扩充过程.
2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念.(重点)
3.掌握复数代数形式的表示方法,理解复数相等的充要条件.(易混点)
4.理解复数的几何表示.(难点)
[基础·初探]
教材整理1 复数的有关概念及分类 阅读教材P 99部分,完成下列问题. 1.复数的有关概念 (1)复数
①定义:形如a +b i 的数叫作复数,其中a ,b ∈R ,i 叫作虚数单位.a 叫作复数的实部,
b 叫作复数的虚部.
②表示方法:复数通常用字母z 表示,即z =a +b i. (2)复数集
①定义:复数的全体组成的集合叫作复数集. ②表示:通常用大写字母C 表示. 2.复数的分类及包含关系 (1)复数a +b i ,a ,b ∈R (2)集合表示:
判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若a ,b 为实数,则z =a +b i 为虚数.( ) (2)若a 为实数,则z =a 一定不是虚数.( ) (3)b i 是纯虚数.( )
(4)如果两个复数的实部的差和虚部的差都等于0,那么这两个复数相等.( ) 【答案】 (1)× (2)√ (3)× (4)√ 教材整理2 复数的有关概念
阅读教材P 100“1.2复数的有关概念”以下至P 101“练习”以上部分,完成下列问题. 1.两个复数相等
a +
b i =
c +
d i 当且仅当a =c ,且b =d .
2.复数的几何意义
(1)复数z =a +b i(a ,b ∈R )←―――一一对应
复平面内的点Z (a ,b );
(2)复数z =a +b i(a ,b ∈R )←――一一对应
平面向量OZ →
=(a ,b ). 3.复数的模
设复数z =a +b i 在复平面内对应的点是Z (a ,b ),点Z 到原点的距离|OZ |叫作复数z 的模或绝对值,记作|z |,且|z |=a 2
+b 2
.
如果(x +y )i =x -1,则实数x ,y 的值分别为( ) A.x =1,y =-1 B.x =0,y =-1 C.x =1,y =0
D.x =0,y =0
【解析】 ∵(x +y )i =x -1, ∴⎩⎪⎨
⎪
⎧x +y =0,x -1=0,
∴x =1,y =-1.
【答案】 A
[质疑·手记]
预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:
疑问1: 解惑: 疑问2: 解惑: 疑问3: 解惑:
[小组合作型]
复数的概念与分类
) A.-1 B.1 C.±1 D.-1或-2
(2)已知复数z =a +(a 2
-1)i 是实数,则实数a 的值为________.
(3)当实数m 为何值时,复数z =m 2+m -6m
+(m 2-2m )i 为:①实数?②虚数?③纯虚数?
【精彩点拨】 依据复数的分类标准,列出方程(不等式)组求解.
【自主解答】 (1)∵(x 2
-1)+(x 2
+3x +2)i 是纯虚数,∴⎩⎪⎨⎪⎧x 2
-1=0,x 2+3x +2≠0.
由x 2
-1=0,
得x =±1,又由x 2
+3x +2≠0,得x ≠-2且x ≠-1,∴x =1.
(2)∵z 是实数,∴a 2
-1=0,∴a =±1. 【答案】 (1)B (2)±1
(3)①当⎩⎪⎨⎪⎧m 2
-2m =0,
m ≠0,
即m =2时,复数z 是实数.
②当m 2
-2m ≠0,且m ≠0, 即m ≠0且m ≠2时,复数z 是虚数.
③当⎩⎪⎨⎪⎧m 2
+m -6m =0,
m 2-2m ≠0,
即m =-3时,复数z 是纯虚数.
利用复数的分类求参数时,要先确定构成实部、虚部的式子有意义的条件,再结合实部与虚部的取值求解.要特别注意复数z =a +b i(a ,b ∈R )为纯虚数的充要条件是a =0且b ≠0.
[再练一题]
1.复数z =a 2
-b 2
+(a +|a |)i(a ,b ∈R )为纯虚数的充要条件是( ) A.|a |=|b | B.a <0且a =-b C.a >0且a ≠b
D.a >0且a =±b
【解析】 要使复数z 为纯虚数,则⎩
⎪⎨⎪⎧a 2
-b 2
=0,a +|a |≠0,
∴a >0,a =±b .故选D. 【答案】 D
复数相等
(1)①若a +b i =0,则a =b =0; ②x +y i =2+2i?x =y =2;
③若y ∈R ,且(y 2
-1)-(y -1)i =0,则y =1. 其中正确命题的个数为( ) A.0 B.1 C.2
D.3
(2)已知x ,y ∈R ,(x +2y -1)+(x -3y +4)i =10-5i ,求x ,y . 【精彩点拨】 根据复数相等的充要条件求解.
【自主解答】 (1)命题①,②中未明确a ,b ,x ,y 是否为实数,从而a ,x 不一定为复数的实部,b ,y 不一定是复数的虚部,故命题①②错误;命题③中,y ∈R ,从而y 2
-1,-(y -1)是实数,根据复数相等的条件得
⎩
⎪⎨⎪⎧y 2
-1=0,
-(y -1)=0,∴y =1,故③正确. 【答案】 B
(2)因为x ,y ∈R ,所以(x +2y -1),(x -3y +4)是实数,所以由复数相等的条件得
⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -1=10,x -3y +4=-5,解得⎩
⎪⎨⎪⎧x =3,y =4.