四川省成都市航天中学高一第一学期细胞的能量供应和利用 单元考试生物试卷

四川省成都市航天中学高一第一学期细胞的能量供应和利用单元考试生物试

卷

一、选择题

1．下列关于酶的叙述，错误的是

A．淀粉酶催化淀粉水解需要ATP提供能量

B．人体细胞中的酶不可能从食物中直接获得

C．生物体内的酶绝大多数都是蛋白质

D．外界温度由0℃升高到37℃的过程中，人体内酶的活性不变

2．下图表示不同CO2浓度下，某植物吸收和释放CO2的量随光照强度变化的曲线，有关说法正确的是

A．在a点，光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量

B．当光照强度为n时，c点暗反应阶段产生的三碳化合物量小于d点

C．b点限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度

D．据图可知，光合作用强度受光照强度和CO2浓度的共同影响

3．关于酶的性质，下列叙述中错误的是( )

A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变

B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力

C．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA D．酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响

4．如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是（）

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B．①、④过程都产生[H]

C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中

D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

5．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是

A．光照强度为A时，造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为B时，造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同

C．光照强度为A~B时，曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高

D．光照强度为A~C时，曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高

6．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是

A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高

B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖

D．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加

7．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法不正确的是（）

A．A过程可以将水分解成氧

B．B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的

C．A、C中合成ATP所需的能量来源不相同

D．D过程一般与细胞内的吸能反应相联系

8．某科研小组将叶绿体置于pH=4的酸性溶液中，使叶绿体基质和类囊体腔酸化，然后转移到pH=8的碱性溶液中，加入ADP和Pi，使得叶绿体基质pH迅速提高到8，发现类囊体腔内仍为pH=4．0，测得有ATP出现，随之类囊体腔与叶绿体基质的pH的差别消失。根据题图判断下列说法不正确的是（）

A．H＋驱动了ATP复合酶，将ADP转化为ATP

B．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件

C．植物体内生成ATP的场所有细胞质基质、叶绿体囊状结构薄膜、线粒体

D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图B的条件

9．下列有关生物学实验的叙述正确的是（）

A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以用来观察染色体的形态变化

B．叶绿素的提取需用无水乙醇，若无，可用体积分数为70%的乙醇代替直接使用

C．观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料

D．将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中，配制成橙色的重铬酸钾溶液可用来鉴定呼吸作用中产生的CO2

10．在 CO2浓度为 0.03％和适宜的恒定温度条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率，结果如图，下列有关分析正确的是（）

A．a点时，植物甲不进行光合作用

B．c点时，植物甲和植物乙制造的有机物一样多

C．b 点时，植物乙的叶肉细胞中只有细胞质基质和线粒体能产生ATP

D．d 点时，CO2的浓度限制了植物乙的光合速率增大

11．下列有关实验变量的叙述，不正确的是（）

A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量

B．在探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，只有温度、植物种类是无关变量C．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，红细胞形态变化是因变量D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度应保持相同且适宜

12．科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后，紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。从这一实验你能得出的结论是

A．红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用

B．好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区

C．叶绿体主要吸收绿光用于光合作用，放出氧气

D．叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气

13．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是

A．O2的产生停止B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比值下降

14．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是

选项应用措施目的

A种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸

B水果保鲜零上低温降低酶的活性，降低细胞呼吸

C乳酸菌制作酸奶通气促进乳酸菌的有氧呼吸

D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，有利于吸收矿质离子

A．A B．B C．C D．D

15．如图不能表达的生物学意义是（）

A．细胞质壁分离速率与时间的关系

B．光合速率与二氧化碳浓度的关系

C．发生渗透失水的细胞质量与时间的关系

D．氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系

16．下列关于酶的叙述，不正确的是（）

A．绝大多数酶的化学本质是蛋白质