六年级上册英语语法讲义现在完成时牛津上海版(一起).doc
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授课日期时间主题现在完成时
学习目标1•现在完成时的定义
2•现在完成时的构成
3•现在完成时的用法
教学内容
处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。
1.复习情态动词
2.预习思考现在完成时
教学建议:
1、根据上节课预习思考的要求,让学生了解现在完成时的概念,列举已经做过的事情;
John: Mum, I have already(已经)cleaned them.
勤劳的约翰已经刷了牙哦,亲爱的同学动动小脑筋,你还做过哪些事呢?
下节课跟小伙伴交流下吧,参考句式:
1. 我已经去过了・・・
2. 我已经吃过了・・・
3. 我已经看过了•…(卡通片、漫画.・・)
Keys: 1・ I have already been to the Shanghai Disneyland・
2.1have alresday eaten 8 apples・
3.1have already seen this movie for 3 times・
同学们,从以上句式中,我们可以总结出什么呢?是不是每一句都有个already呢?那already又用于怎样的句式呢?对的,肯定句。那哪位童鞋可以告诉老师否定句怎么办呢?疑问句呢? 那我们在接下来的课堂当中来具体地学习一下。
other: John, clean your teeth please.
现在完成时
【知识梳理1]现在完成时的构成
1.肯定式:主语+助动词have /has +过去分词+其它
【例题精讲】
1)My parents and I have been to Century Park during the Mid-autumn Festival.
2)I've just read all the new words.我刚读了所有的生词。(表示不要再读了)
3)She has bought some new books.她已经买了些新书。(表示之后会看)
4)We've just cleaned the classroom.我们刚好打扫了教室。(表明现在教室是干净的)
这里的have /has是助动词,没有什么具体意义。当主语是第三人称单数时助动词用has,其余人称一律用haveo has, have的缩略式分别为I或We。规则动词过去分词的构成与过去式的构成方式一样,不规则动词可参看不规则动词表。
2.否定式:|主语+助动词have / has+not+过去分词+其它
【例题精讲】
1)I haven't been in Shanghai for 10 years
2)My grandpas hasn't been to Hong Kong.
3)I haven't finished my homework yet.我还没有完成我的作业。
4)She hasn't travelled on a train.她没有坐火车旅行过。
5)We have never spoken to a foreigner.我们从来没有和外国人说过话。
有时not可以用never代替,表示“从来没有”的意思。
6 ) I have never seen him before.以前我从来没有见过他。
现在完成时构成否定句时,只需在助动词have / has后面加not就行。have not, has not的缩略式分别为haven't , hasn'to 另外,肯定句中有some, already时,改为否定时要分别改成any, yet。
3._般疑问式:助动词Have /Has +主语+过去分词+其它
把陈述句中的have或has放到句首,句末打问号,同时把句中的some , already改为any , ye t就构成了一般疑问句。肯定回答用"Yes ,主语+have / has.否定回答用“No,主语+haven't / hasn't. 99有时也可以用"No, not yet. / No , never・ / No, not even once・"等。
【例题精讲】
1)—Have you ever made dumplings ?你曾经做过饺子吗?
—Yes, I have.是的,我做过。
2 )—Has she ever been abroad?她曾经出过国吗?
—No, never.不,从來没有。
3)—Have they found the lost books yet?他们己经找到了丢失的书吗?一Yes, they have.是的,他们找到了。
当句子中有否定词not , hardly (几乎不),never的时候,在改为反意疑问句时,附加部分用肯定形式。例如:You
have never come to our school, have you ?你以前从来没有来过我们学校,是吗?
【知识梳理2】过去分词的构成方法
A:规则变化
1.一般情况下,直接在动词原形后面加-ed.
worked answered obeyed wanted
2.以不发音的-e结尾的动词只加-d.
moved hoped divided
3.字尾是辅咅+y的动词。则将y改i加ed.
studied tidied satisfied
4.以重读闭咅节结尾的词,这些词的末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅咅字母,再加-ed.
stopped regretted dropped
B:不规则变化(详见不规则变化表)
【知识梳理3】现在完成时的用法
基本用法:表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。此时,常与时间副词laheadyl (已经),回(还、已经),|ever| (曾经),|never| (从不)等连用。