实验教学第___周工作计划登记表
生物实验室工作计划范本(6篇)
生物实验室工作计划范本本学期生物实验室将坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。
现制定工作计划如下：1.严格遵守实验室的各项规章制度，做到按章办事。
2.对仪器设备进一步清点，维护，对损坏仪器进行及时维修。
3.做好迎评材料的准备工作，增补完善迎评材料。
4.做好新仪器药品的订购工作，并对新购的仪器及时编号登帐。
5.认真钻研教材，大纲，开齐教材所规定的所有分组实验和演示实验。
6.附实验开出计划7.第二周：高一使用高倍显微镜观察几种细胞8.第三周;高一检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。
高二生物体维持PH稳定的机制9.第六周：观察DNA和RNA在细胞中的分布。
高三实验考查10.第七周;体验制备细胞膜的方法11.第九周;用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体12.第十一周：高一植物细胞的吸水和失水。
高二探索生长类似物促进插枝条生根的最适浓度。
13.第十三周：高一比较过氧化氢在不同条件下的分解影响没的活性的条件。
高二培养液中酵母菌种群数量的变化。
14.第十五周高一探究酵母细胞的呼吸方式。
高二土壤中小动物类群丰富度的研究。
15.第十七周：高一绿叶中色素的提取和分离，环境对光合作用的影响。
16.第十九周高一细胞大小与物质运输的关系，观察根尖分生组织细胞有丝的分裂。
高二土壤微生物的分解作用。
生物实验室工作计划范本（二）一、指导思想为落实初中物理课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，提高教学质量;同时充分发挥物理实验各类器材的作用，特订如下计划。
二、工作目标1、认真学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。
2、清理各类教学仪器和仪表。
归类并合理摆放好各类仪器，做好相应的电子账册，做到账、卡、实物一一对应，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考。
嵊州市教体局教研室第3周至第4周教研活动安排表
嵊州市教体局教研室第3周至第4周教研活动安排表
二○一○年三月十二日
高中历史参加活动名单：
嵊州二中：姚春波、陆卡娜、赵萍、李春梅爱德学校：张如兴、张军、章明、严媛媛、尹伊儿崇仁中学：刘海东、袁施松
长乐中学：史浩军、商红梅黄泽中学：黄萍、陈旺、沈国平三界中学：王福雄、韩国伟、刘炜英
综合实践活动探索小组成员：
剡山小学：史晓丽城北小学：郑永芬鹿山小学：徐丹丹城南小学：滕武超育英小学：陈英逸夫小学：胡胜锋爱德外国语学校(小)：童金松东圃小学：邢俏芳经济开发区学校：卢小敏三江街道中心小学：胡春雅鹿山街道中心小学：鲁超锋
剡湖街道中心小学：邹霞崇仁镇中心小学：施霞长乐镇中心小学：邢绿双甘霖镇中心小学：金志明黄泽镇中心小学：黄炜锋
三界镇中心小学：林文俊浦口街道中心小学：林岚下王镇中心小学：商磊北漳镇中心小学：王玲波石璜镇中心小学：金秋永
谷来镇中心小学：王浙飞仙岩镇中心小学：杜海森金庭镇中心小学：方静
初中体育与健康骨干教师名单：
城关中学：腾强轩马伯泰马寅初中学：俞知行开发区学校：周再明嵊州中学：张飞君张垠
崇仁镇中学：裘健美裘雨平甘霖镇中：求义荣长乐镇中：钱建波爱德学校：袁益祥阮庙中学：裘兰英。
苏州市平江实验学校2018~2019学年度第一学期
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
——二年级洪燕老师
自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
——三年级孔静洁老师
一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让学生走向亮丽的人生。师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯。
对象：刘璟、王斐、王静、周健
1月3日（周四）
时间：13:00——16:30
课程:姑苏区2017届小学新教师与区内名师同题异构课堂教学展示活动
地点：苏州市金阊新城实验小学校
对象：施晓莹
1月4日（周五）
时间：8:40——15:20
内容:2018年姑苏区小学语文青年教师教学基本功大赛决赛
地点：沧浪新城第二实验小学
对象:梅佳祺（参赛）、李婧、张健（小）
1月4日（周五）
时间：8:50——15:30
课程: 2018苏州市小学数学青年教师优质课评比（第一学段吴中组）
地点：吴中区横泾实验小学（吴中区横泾街道中兴路88号）
对象：浦莹露邵静
1月4日（周五）
时间：13:30
课程:市学科带头人后备班培训活动
地点：苏大本部红楼201
——四年级王旭老师
永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。
——五年级季雪蓉老师
做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。
——六年级张正老师
管理
1.1月2日（周三）16:00大成殿全体教师会议。
2.1月3日（周四）劳模协会会议。
3.1月4日（周五）9:30行政会议。
德育
德育主题：良好的开端,是成功的一半
初中生物八年级下册实验教学计划_工作计划
初中生物八年级下册实验教学计划生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。
下面是橙子收集整理的初中生物实验教学计划，欢迎阅读。
初中生物实验教学计划篇一生物科学是建立在实验基础上的一门学科,实验教学在生物教学中占有很大的比例,但由于目前农村中学受经费缺乏、设备欠缺等条件限制,特别是我有庆中学。
因此，教学任务是非常繁杂的。
为了更好的利用时间，合理的安排教学的进度，现对本学期实验做如下计划。
一、学生情况分析本期我继续任教八年级四个班的生物教学，分别是(3)班、(4)班、(5)班和(6)班。
由于目前我校受经费缺乏、设备欠缺等条件限制,实验开出率并不高。
为了不让孩子们不输在起跑线上，就必须广开门路，创造条件引领学生开展探究活动，让学生在探究中体验过程、获得知识，引领学生学会探究式学习，培养科学素养和科学精神，为其终身学习打下基础。
二、指导思想全面贯彻党的教育方针，培养学生的实践观察能力和动手能力，首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。
要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加1 / 8强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。
本学期生物共安排学生实验6个，充分培养学生的动手操作能力。
三、实验教学要求(一)及时做好演示实验的准备工作生物学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高生物教学质量起很大的促进作用。
新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。
作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。
实验教学表册(理、化、生、科)(表1-16)
实验教学各种档案表册易制毒化学品名录序序号化学品类型化学品目录编码化学品通用名称商品名称1第一类易制毒化学品YD00023甲基麻黄碱甲基麻黄碱2第一类易制毒化学品YD00024盐酸甲基麻黄碱盐酸甲基麻黄碱3第一类易制毒化学品YD00025硫酸伪麻黄碱硫酸伪麻黄碱4第二类易制毒化学品13 苯乙酸苯乙酸5第二类易制毒化学品14 醋酸酐醋酸酐6第二类易制毒化学品15 三氯甲烷三氯甲烷7第二类易制毒化学品16 乙醚乙醚8第二类易制毒化学品17 哌啶哌啶9第三类易制毒化学品18 甲苯甲苯1第三类易制毒化学品19 丙酮丙酮11第三类易制毒化学品20 甲基乙基酮甲基乙基酮12第三类易制毒化学品21 高锰酸钾高锰酸钾13第三类易制毒化学品22 硫酸硫酸14第三类易制毒化学品23 盐酸盐酸序序号化学品类型化学品目录编码化学品通用名称商品名称1第一类易制毒化学品04 黄樟素黄樟素2 第一类易制毒化学品06 异黄樟素异黄樟素3 第一类易制毒化学品07N-乙酰邻氨基苯酸N-乙酰邻氨基苯酸4 第一类易制毒化学品08 邻氨基苯甲酸邻氨基苯甲酸5 第一类易制毒化学品09 麦角酸麦角酸6 第一类易制毒化学品10 麦角胺麦角胺7 第一类易制毒化学品11 麦角新碱麦角新碱8 第一类易制毒化学品12 麻黄素麻黄素9 第一类易制毒化学品24 羟亚胺羟亚胺1 0 第一类易制毒化学品YD00013胡椒醛胡椒醛1 1 第一类易制毒化学品YD00014黄樟油黄樟油1 2 第一类易制毒化学品YD000151-苯基-2-丙酮1-苯基-2-丙酮1 3 第一类易制毒化学品YD000163,4-亚甲基二氧苯基-2-丙酮3,4-亚甲基二氧苯基-2-丙酮1 4 第一类易制毒化学品YD00021盐酸麻黄碱盐酸麻黄碱1 5 第一类易制毒化学品YD00022盐酸伪麻黄碱盐酸伪麻黄碱实验教学档案表一丘北县______学校实验仪器(药品)总帐学科:第页实验教学档案表二丘北县_____学校实验仪器(药品)进出明细帐学科：名称：单位：克（毫升、张、片）代码：规格：柜号：____第 页丘北县____学校实验仪器设备(药品)申购计划表____年___学期 ____学科 第 页 共 页实验教学档案表三丘北县_____学校实验仪器设备(药品)验收单 到货日期： 验收日期： 校领导签字（公章）：_______学校______学年___学期实验教学档案表四实验教学档案-演示计划表封面___学科___实验教学计划统计表____年级开出率_________年级开出率_________年级开出率_________年级开出率_________年级开出率_________年级开出率_____全校___学科平均实验开出率_____实验教学档案表五丘北县_____学校演示实验教学计划统计表实验教学档案表五_____学年___学期____年级_____学科教师_______学期末统计实际完成数; 开出率; 。
教学实习的工作计划(通用8篇)
教学实习的工作计划（通用8篇）教学实习的工作计划1一、实习目的1.把大学三年的专业知识、基础理论、教师技能作为一次演练来检验和巩固，再踏上真正的教学岗位。
观察了解实习学校教师的具体工作，向优秀教师学习，提高正常技能，获得实际工作经验。
2、检查自己专业知识、专业技能的不足，及时调整与改进，为早日成为称职的人民教师而努力。
培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的能力。
3、在教育实习中，提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力，实际动手能力，培养团队精神、合作精神，增强责任感、使命感。
二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：6月下旬至9月20日钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料，搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。
完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，阅读教育学、心里学等相关书籍，进行试讲微格教学，练好三笔字等。
2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日（1）听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。
(2)积极与学生相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任的指导下制定班主任的工作计划。
（3）旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。
3.综合实习期:9月26日至11月8日。
包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。
（1）备课：A、在原任教师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。
B、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排。
C、编制教案。
教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。
初中2024-2025学年度生物实验教学计划样本(4篇)
初中2024-2025学年度生物实验教学计划样本这个学期我担任初二1-3三个班的生物教学任务，为顺利完成本学期的教学工作，并取得良好的成绩，我根据初二年级生物学科的特点，特制订计划如下一、教学目标通过本学期的学习，学生将在以下几方面得到发展：知识目标：1）认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。
2）知道动物的行为大多是通过运动来完成的，了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系，它们的行为有密切的联系3）获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识。
4）通过活动体验生物的分类是根据不同生物的特征上的相似程度来进行的。
能力目标：1）增强动手能力和实验设计能力。
2）培养学生的实践能力：如进行“饲养和观察蚯蚓”、“调查动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等实践性较强的活动。
3）培养学生收集和处理信息的能力。
情感态度与价值观：认识生物多样性的价值，更好地树立人与自然和谐发展的观点。
认识科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的手段，发展生产力，促进社会物质文明的进步，又具有实践价值。
科学技术在促进人类进步的同时，往往带来人们预想不到的负面影响，因此，其实践价值就相当于一枚硬币的正反两面，具有两面性。
此外，尽管社会在走向科技化，科技也在社会化，但是，科学始终不是万能的，人类社会面临的所有问题，并非都能依____学来解决。
二、学情分析通过初一的学习，多数学生对生物这门课比较有兴趣，其中也存在着问题：班中成绩差别悬殊，存在两极分化现象，有的班级后进生比较多。
针对以上问题，我要对学生加以鼓励和引导，争取再上一个新台阶，以期待能取得更好的成绩，做好学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
三、教材分析本学期中学习的第五单元，是整个初中二年级生物所要掌握的一个重要单元。
其中涉及的内容广，需要掌握的知识点多。
第一章至第三章内容，主要涉及动物的分类，让学生区别那些是水中生活的动物·陆地上生活的动物·空中飞行的动物，以及这些动物的运动和行为。
第三周工作计划八篇
第三周工作计划八篇第三周工作计划篇1工作重点9月10日1.继续稳定幼儿情绪，中大班逐步建立常规。
2.上午9：00安全周启动仪式。
3.食堂人员分批赴食堂学习（一）。
4.中午12：10教师庆祝活动。
5.下午15：45区教师节庆祝活动（杨、陈、郑、周）。
6.完成学籍录入。
7.完成区优秀科研成果征集。
9月11日1.食堂人员分批赴食堂学习（二）。
2.完成安全管理平台账号录入。
3.各班开展安全主题教育活动。
4.中午年级组长赴实幼讨论课程建设。
5.完成幼儿保育费收费。
9月12日1.开展安全平台授课——“秋季安全第一课”。
2.12：45教研活动：《户外活动自护》。
3.完成教育网平台数据。
9月13日1.食堂人员分批赴食堂学习（三）。
2.区教研组长会议。
3.下午14：30街道园长会议。
4.下午15：00社区垃圾分类活动。
5.晚上18：30家长学校3（幼儿园里学什么-市教研员缪老师）。
9月14日1.完成校方责任险投保名单上报。
2.年级组半日活动观摩（一）。
备注1.全面开展安全周主题教育活动，重点开展幼儿防诱拐教育。
2.新小班15：30接，中班16：00接，大班16：10接。
3.中大班开展互通活动。
第三周工作计划篇2周一：1、上传工作计划。
2、整理收集的纸袋等物品。
3、继续宣传统计幼儿育儿博客。
4、规范幼儿早操队伍的整齐，强化上下楼梯靠右走。
周二：1、整理材料架，收拾班级卫生、玩具消毒。
2、创设值日生提醒区防止值日生牌。
3、填充美工区活动材料，投放纸袋等。
继续填充固定区域材料。
4、给育儿博客写得好的幼儿给予奖励：发大拇哥周三：1、准备更换主题墙的材料。
2、开始实行值日生制度。
3、和幼儿一起讨论去图书室的规则，下午去图书室活动。
4、请家长鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。
周四：1、三位老师商讨第四周工作计划。
2、更换主题墙3、上传教育叙事、周计划、班级工作计划。
周五：1、假日安全教育。
2、中秋节活动：画月饼、歌曲：我为爷爷打月饼。
教师周工作计划报表
教师周工作计划报表第一周星期一：学期第一天，与学生见面并介绍教学计划，讨论课堂规则和期望，分发教材和课程大纲。
星期二：为学生讲授第一课的内容，包括相关的理论知识和实践操作。
为了培养学生的合作能力，组织小组活动，进行讨论和实验。
星期三：评估学生对第一节课的理解程度，并进行针对性的辅导和讲解。
针对不同学习风格和能力的学生，提供个性化的指导。
星期四：为学生讲授第二课的内容，并针对相关实践操作提供指导。
鼓励学生积极参与课堂讨论和提问。
星期五：与学生进行互动，鼓励他们分享思考和经验。
检查学生的作业完成情况，并提供反馈。
为下周做好备课工作。
第二周星期一：讲授第三课的内容，引导学生进行相关的实践操作。
组织小组活动，培养学生的合作能力。
星期二：评估学生对第三节课的掌握情况，并提供个性化的辅导和指导。
鼓励学生积极参与讨论和提问，并解答他们的疑问。
星期三：讲授第四课的内容，并带领学生进行实践操作。
通过例题和讨论，巩固学生的知识掌握和应用能力。
星期四：为学生提供一对一的辅导和指导，解答他们的疑问和困惑。
鼓励学生多进行实践操作和练习，培养他们的技能。
星期五：与学生进行互动，分享经验和思考。
检查并评估学生的作业，提供反馈和建议。
备课准备下周的教学内容。
第三周星期一：讲授第五课的内容，展示相关的示范和案例。
鼓励学生通过实践运用所学知识，并组织小组讨论和交流。
星期二：评估学生对第五节课的掌握情况，并为他们提供个性化的辅导和指导。
解答学生的问题，引导他们思考解决问题的方法。
星期三：讲授第六课的内容，并通过例题和讨论巩固学生的知识掌握。
组织实践操作，帮助学生加深理解和提高能力。
星期四：针对学生的能力和学习风格，提供一对一的辅导和指导。
鼓励学生参与实践操作和练习，培养他们的技能。
星期五：与学生交流和互动，分享经验和思考。
检查学生的作业完成情况，提供反馈和建议。
备课准备下周的教学内容。
第四周星期一：讲授第七课的内容，引导学生进行实践操作和项目设计。
2024年小学实验教学工作计划范例（五篇）
2024年小学实验教学工作计划范例一、指导原则：实验室是贯彻新的课程标准，执行实验教学和探索活动，以提升学生的实践操作能力和创新思维的重要场所。
实验教学作为学校教育工作的重要一环，其作用在于深化教育改革，提升教学质量，促进全面素质教育的实施。
唯有实现实验室材料的科学化、分类化、分档化和档案化管理，加强实验水平和效果，才能全面推动素质教育，推进教育的进步。
二、主要任务与目标：严格遵循国家教委的教学大纲，确保所有实验教学课程的开设，演示实验和学生实验的执行率达到____%，使学生能够亲自完成各项实验，掌握一定的实验技能，培养科学的实践、实验和观察能力。
三、具体工作措施：1. 实验室由学校校长直接监管，设立专职管理员，负责实验室的日常管理工作。
所有教授科学课程的教师都应参与实验室的管理工作。
2. 确定实验室管理员的职责和目标：(1)在实验教学前，必须准备齐全的实验设备和材料，教师需对每个实验有充分的准备，精心规划实验步骤和过程，确保实验的科学性和安全性，以及最佳的教学效果。
(2)在指导学生进行分组实验时，应确保学生准备好相关的实验材料，以保证每个学生都能进行实验，并指导他们观察、讨论，得出结论，完成实验教学任务。
(3)在学生完成分组实验后，应指导他们完成实验记录，并仔细审阅，引导他们在实验和观察中形成科学的自然观，提升相应的实验能力。
(4)实验室管理员需做好实验室资料的归档工作，力求科学、规范，便于查阅。
3. 实验室器材管理：实验室管理员除了负责材料的收发和归档工作，还需管理好实验室的器材和日常运行。
(1)对照配备标准，检查并补充缺失的科学仪器设备。
(2)确保材料（实验器材）的发放和回收工作，记录相关数据。
(4)强化安全措施，妥善保管危险物品，指导学生正确使用仪器设备，配备齐全的消防设施。
(5)实验室应建立完整的仪器设备账册，记录仪器的使用、借用情况。
4. 实验教学是____教学大纲和课程标准的基本要求，也是推行素质教育的关键内容。
精选第二周工作计划三篇
精选第二周工作计划三篇第二周工作计划篇1重点工作1、开学安全大排查。
2、签订新学期安全责任状。
3、与食品供货商签订协议。
4、迎接期初常规检查。
5、插班生家长签订保教接送协议。
保育工作1、做好插班生入园体检和预防接种卡登记工作。
2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作（清洗、消毒、整理幼儿的各种生活用品、餐具等）。
3、坚持晨检的一看二摸三问四查及全日观察工作。
安全工作1、幼儿园层层签订安全责任书。
2、召开教职员工安全工作会议，安全领导小组会议。
3、各年级组开展幼儿日常安全教育活动。
其他工作1、物品采购。
2、紧急疏散人员安排、班级水电责任细则制订。
3、配齐厨房用品，幼儿餐具，各班添置幼儿用品。
4、校舍维修。
第二周工作计划篇2一、上周工作安排很好地完成天一联考。
二、本周工作安排（一）教学教研工作1、班级教研活动。
本周五前完成，请会后报时间，班主任注意准备班级成绩分析和教学督导措施，协调六位老师齐心协力完成一本二本高考目标。
尤其是在教师批改试卷、二次手改联考试卷、教学督导、课堂管理、责任心等方面提出班级要求，共同打造优秀的班级教师团队。
2、周二周三教研活动正常。
要求：(1)由于听课耽误上周教研的备课组，前两周没有完成的任务继续完成。
（2）市二模和天一联考成绩分析，表扬先进，督促后进，加强教学落实分析和督导，引导老师自查和反思，落实二轮复习进度和备考质量。
（3）日常教研流程内容。
（4）会后报教师发言记录单一份，教学加强措施一份。
3、中原名校联考。
时间：4月16-17日。
各班、各备课组注意做好考前动员，考后我们要进行高考倒计时50天和中原名校联考总结会，时间初步定在4月22日。
三校区注意做好考前的各项准备工作。
4、进一步加强后期老师管理。
诸如：按时上下课、按时参加教研活动、会议和上课考勤、不改少改试卷和作业、校外代课、校内家教、责任心建设、同事间的相互理解、大局意识、监考管理、各类值班管理、不发牢骚、树立正能量等方面要加强年级内部管理，为的高考目标的完成奠定基础。
初中2024-2025学年度生物实验教学计划标准范本(三篇)
初中2024-2025学年度生物实验教学计划标准范本一,学情分析及指导思想在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验。
强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力等方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。
为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。
二、教材分析本学期教学内容主要介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。
共6章，内容较上一个学期少了一些，探究实验减少了一些，增加了观察和思考，科学、社会、技术栏目。
增加了学生的阅读量，扩大了知识面。
三、教学目标1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养，注意对学生综合能力的培养，通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。
力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
从而达到全面提高学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，使学生更有意识地保护生物，促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
四,具体措施：1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。
2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。
3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作,乐于交流。
4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量，积极参加教研教改。
上好课，设计好教案，写好教学反思。
5、激发学生学习兴趣，精心设计导语，运用生动的语言，加强情感教育;精心诱导，强化教学。
6、为探究性学习创设情景。
江山文溪实验学校2016学年第1学期第 17周工作安排.doc
江山文溪实验学校2016学年第1学期第17周工作安排（12.18~12.24）
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附件1
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附件2
江山文溪实验学校
2016学年度第一学期计算能力达标监考安排
一、时间： 2016年12月23日上午8：30——9：10。
三、座位安排
各教室座位推开，排成7×4+2×6的规格。
四、考试实施
⒈试卷由各监考教师领取。
请各监考教师提前20分钟到多媒体教室领取试卷，领卷时要数好试卷的份数，检查试卷是否有漏印，并按学生数分好试卷。
2．试卷检查无误后，提前10分钟进入教室，指导学生在试卷左上角写好班级、姓名。
3.监考过程要求严肃、认真，不得做任何与考务无关的事情，考试期间，非考务人员不得随意进入考场。
五、试卷回收及装订
考试结束后，监考老师要逐个验收答卷，确保无漏写班级姓名，慎防漏收，检查是否有倒装、反装等情况，并及时送回多媒体教室。
江山文溪实验学校教学运转中心
2016.12.15 谢谢观赏。
青浦区实验中学2018学年度第二学期第十五周工作安排表.doc
12:50-13:30
5
孙智慧
好的故事
六5
六5
张伟丽、管晓琴、陈菲
三
12:50-13:30
5
陈菲
我的伯父鲁迅先生
六8
六8
管晓琴、陈立、孙智慧、
数学
三
13:40-14:20
6
张静颖
自主课堂
几何复习课
八4
八4
朱国萍、陈佳、钱星辰
四
13:40-14:20
6
朱琴琴
试卷讲评课
八6
八6
陆定彧、张静颖、陈佳
五
11:05-11:50
四
一天
九年级第二次阶段考试
另表
任海斌
教育局、进修学院活动安排：
1、2019年5月27号（星期一）13:30，地点：教师进修学院第一会议室，申报市级共享课程工作准备会，请高廷波、杨大胜老师参加。
2、2019年5月28日（星期二）9:00-10:30，青浦区少年儿童庆六一活动，请邵雷老师参加。（7:20在青少年活动中心华科路校区集中上车前往陈云纪念馆）
注：阅卷的教师请自带红笔、计算器、有盖茶杯。
5号楼二楼小剧场
项志红
5月31日
五
第6节
七年级体育活动
操场
沈军
张滢
八年级组
日 期
星 期
时 间
内 容
地 点
负责人
5月27日
一
第8节
八年级体育活动
操场
谢勇
李馥荃
5月29日
三
第8节
八年级体育活动
操场
谢勇
沈军
九年级组
日 期
星 期
时 间
年度学校实验教学计划(5篇)
年度学校实验教学计划1.培养学生树立实事求是的科学精神。
2.掌握科学的实验方法。
3.培养学生初步的观察和实验能力。
4.培养学生的创新精神和团结协作精神。
二、实验重点：本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。
三、实验难点：1.将探究方法和创新精神用于教学中。
2.将演示实验变为分组实验。
四、实验措施：1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2.严格要求，按程序进行操作。
3.认真组织，精心辅导。
4.开展形式多样的实验竞赛活动。
5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、实验配档：周次日期演示实验（节次）分组实验第一周星期一决定动能大小的因素（3、4）星期二动能和势能的转化（6、7）星期四用刻度尺测长度第二周星期一二氧化氮的扩散（3、4）星期二决定扩散快慢的因素（6、7）星期三做功与内能的关系（2、7）星期四热传递与内能的改变（3、4）星期五研究比热容（5、6）第三周星期四测平均速度第四周星期二一切声源都在振动（2、3、5、7）利用内能来做功星期三研究声音的音调和音色（24、5、6）第五周星期一摩擦起电（3、4）星期二用手感觉水的温度（2、3、5、7）星期三电流的形成（2、7）用温度计测水的温度星期四观察熔化现象（3、4、6、7）导体和绝缘体（3、4）第六周星期三组成串联电路和并联电星期四观察水的沸腾第七周星期二压缩体积可以使气体液化（2、3、5、7）电流（6、7）星期三观察碘的升华（2、4、5、6）星期四用电流表测电流第十一周星期三研究光的反射定律（2、4、5、6）用电压表测电压星期四观察平面镜成像（3、4、6、7）第十二周星期一决定电阻大小的因素（3、4）星期二光的折射实验（2、3、5、7）变阻器（6、7）第十三周星期二照相机第十四周星期三电流跟电压电阻的关系（2、7）年度学校实验教学计划（二）一、理化生实验技能方面要求1、实验操作技能：如认识、选择和正确使用基本仪器；在理解实验方案的基础上编制实验步骤，按规范要求进行实验操作；排除实验中的常见故障等技能。
教学实习计划大全三篇
教学实习计划大全三篇篇一1、通过听老教师的课，虚心求教，学习教学经验及怎么补课。
2、认真备课，上好实习课。
3、认真观察，虚心求教，做好班主任工作。
实习内容：1、听课。
认真听原任教师及其他英语教师的课，了解实习学校教学情况，学习语文他们处理教材与整合教学内容的方法。
同时中同听一听实习小组中同专业同学的课，吸取他们上课的长处，出促进自己尽快成长期。
3、教学技能。
教学技能的高低直接影响着教学效果。
作为教师实习教师组织积极参加实习智囊团组织的说课及其他教学比赛，不断提高技能才能有较好的教学效果。
实习民主化初步安排：（一）见习阶段（第1—2周）1、听原任教师的课，认真做好听课记录。
虚心向指导教师取经，学习教学经验，了解教学内容及教学进度。
2、仔细观察课堂学生情况，了解中学生学习情况，为后面的实习课抓好铺垫，制定出耐寒所跟教学计划班级的教学计划。
3、认真备课，进行试讲，做好教学准备工作。
及时写下好教案及课件，交与指导老师批阅指正，为顺利实现教学环节打下基础。
4、发展阶段认真写漂亮见习阶段的心得及见习日志，认真总结思考，不断修正教案。
（二）实习阶段（第3—11周）1、严格遵守遵义市航天高级中学五项各项规章制度，认真完成各项教育实习任务。
2、主动与指导教师交流心得，虚心请教，设立良好的师徒关系。
3、认真批改作业，多关注学困生，争取让每一位学生不掉队。
4、多与研修小组交流，发现不足并尽快改正。
5、多听听实习学校其他政治课教师的课，各取其长，不断促进自己成熟。
6、认真写好教育工作实习日志，急剧发现问题与不足并不断改正。
（三）总结阶段（第12周）1、总结好教学完成情况，准备移交教学任务给任课老师，并与原任教师交流心得，请她指正不足之处。
篇二通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师六名以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化成为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。
物理实验教学计划
物理实验教学计划物理实验教学计划1一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针，落实初中物理新课程计划，提高学生的实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，从而进一步强化学生的动手能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神，本学期特制定如下工作计划：二、主要工作1、及时做好演示实验的准备工作物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的关键所在，因为物理实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。
实验演示能很好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，从而使学生受到科学方法的训练。
而新教材中的演示实验比以前增加了许多，为此，首先要督促教师做演示实验。
其次要根据教学进度和任课教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，由实验工作被动变为主动。
对于演示实验所需的仪器的种类和性能，作为一名实验员，首先要较熟悉。
根据需要我校已新添许多新的仪器设备，对于这些仪器，更应尽快地熟悉其性能。
若无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。
最好能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。
2、配合任课教师做好学生的分组实验根据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课教师一起，合理安排好各年级的学生分组实验。
学期初要与各年级任课教师一起，制定好本学期的实验教学计划，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。
对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组准备好。
在无课的情况下，要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。
另外，本学期还有一项较大的实验任务，就是初三学生的实验操作能力考核。
应根据要求尽早安排好，要保证学生有足够的操作训练时间，以便保证全体学生能一次性就通过。
而且这项工作任务较重，需使用的实验仪器将很多，且实验时间相对集中，更增加了工作的繁重性。
3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况由于本人接手做实验室工作只有两年的时间，对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。
职业学校教学管理基本表格
江苏省(样式)附表一江苏省职业学校实施性教学计划审批表专业学制招生对象学校（盖章）填报日期附表二江苏省职业学校教学进程表（—学年第学期）制表部门学校（盖章）江苏省职业学校教学进程表(一)江苏省职业学校教学进程表(二)附表三：江苏省职业学校教学任务书老师：—学年第学期教学计划安排已定，请你按教学大纲和校历编排学期授课注：1、具体上课周次详见校历和教学进程表。
2、考查科目应按排在期末考试前一周随堂进行，教务处不再另行安排。
专业办（专业部或系）年月日附表四江苏省职业学校课程授课计划表（—学年第学期）课程名称课程类别专业授课班级授课教师学校附表五江苏省职业学校教学进度检查表（—学年第学期）说明：教学进度检查表按课程记录，连续使用。
附表六江苏省职业学校选用教材审批表（—学年第学期）附表七江苏省职业学校教材使用情况登记表（—学年第学期）附表八江苏省职业学校理论课程教师教案本（—学年第学期）专业名称课程名称授课教师学校授课主要内容或板书设计课堂教学安排附表九江苏省职业学校实习课程教师教案本（—学年第学期）专业名称课程名称授课教师学校实习课日安排（分课题操作教学安排）附表十江苏省职业学校（—学年第学期）班级日志学校专业班级班主任附表十一江苏省职业学校实验室使用情况登记表（—学年第学期）附表十二江苏省职业学校教学实验开出项目汇总表（—学年第学期）填表人填表日期教务处（签字）附表十三江苏省职业学校考场情况记录表附表十四江苏省职业学校—学年第学期期成绩考核质量分析表课目任课教师一、成绩统计二、成绩分布频数表10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 分数段四、试题评析五、答题分析六、分析结论七、改进措施教研组长专业办（专业部或系）主任教务处主任填表日期附表十五江苏省职业学校教师教学工作检查记录表教师姓名授课课程学校(盖章)检查日期检查人（签名）教务主任主管教学校长附表十六教师教学常规检查情况表检查人签名：、、专业办（专业部或系）主任签名：日期：附表十七江苏省职业学校教师工作情况登记表（—学年第学期）教师姓名任职部门学校填表日期2、表中“实习指导”一项中的“类别”系指教学实习或生产实习。
青浦区实验中学2018学年度第二学期第十三周工作安排表.doc
5月15日
三
下午12:40
英语学科共同体活动（六、七、八年级英语任课老师参加）
3号楼二楼多功能室
石菊虹
5月16日
四
下午13:00
语文共同体活动（全体语文老师参加）
复旦五浦汇
崔乐乐
5月17日
五
第7节
六、七、八年级广播会——校园欺凌主题
各班教室
张海荣、“三看”警官、班主任
九年级考前心理放松
王峥、庄艳、班主任
七8班
七8班
朱惠英、朱天霞、张婧
二
9:20-10:00
2
石菊红
The wind is blowing
七9班
七9班
朱天霞、陈佩、张梅
二
8:30-9:10
1
朱惠英
The wind is blowing
七11班
七11班
李霞、陈佩、张梅
三
10:15-10:55
3
朱天霞
The wind is blowing
七5班
7、2019年5月14日（星期二）13：00，地点：青教院附小，“学校研究（探究）型课程纲要编制一以青教院附小为例”研讨活动，请项志红老师参加。
8、2019年5月14日（星期二）下午13：15，地点：上海市中华新路482号，静安区教育学院2214教室，进行上海市第十期物理青年骨干班培训，主题：核心素养背景下评价的研究，请吴剑老师参加。
2
曹娟
自主课堂
试卷分析
九2
九2
袁纪芳、郁剑、李徐伟
二
8:30-9:10
1
朱敏鸣
试卷分析
九5
九5
袁纪芳、秦春雷、王琴
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铜陵学院实验教学第周工作计划登记表
（20 ～20 学年第学期）
系别：填表日期：
实验室（中心）主任签字：系主任签字：
注：1、各系提前一周填写好该表，本表一式两份，一份系部留存，一份及时报送教务处实践教学科。
2、实验学时填写单次实验课时数，在不重复实验的前提下，每门课程实验学时合计数不应超过人才培养方案规定的计划实验学时总数。
3、时间请具体到课时，若同一实验项目需要进行重复实验时，请填写每次实验的具体时间（如：重复1次填“×年×月×日1-2节；×年×月×日3-4节”）。
4、实验地点请具体到楼栋及房间号，如实验楼A306。
5、除演示性实验外，一般以单台设备不超过2人来计算实验的重复次数。
6、本表将作为教学检查和期末计算工作量的重要依据，执行中若有变动，请提前1天通知教务处实践教学科。