六年级下册科学《通电的线圈(二)》青岛版

改变电 池数量
增多 减少
电磁 铁能 改变 磁力 大小 吗
改变线 圈匝数
增多 减少
我的发现
结论
活动过程 活动：电磁铁能改变磁力大小吗？
探究方法
电磁
铁能
有
改变 磁力
铁芯
大小
无
吗
电磁
铁能
粗
改变 铁芯粗
磁力 细
大小
细
源自文库
吗
我的发现
结论
实验材料 电池
开关
电线 大铁钉
大头针
活动过程 活动：电磁铁能改变磁力大小吗？
(N) (N)
(S)
(S)
(N) (S)
(N)
结论：电磁铁有南北极
回顾旧知 电磁铁有什么性质？
探究电磁铁性质实验记录表
探究方法
我的发现 结论
验证 是否 有磁 性
电磁铁 靠近大 头针
通电时 断电时
吸起大头针
大头针落下 来
电磁铁有磁性。
通电时产生磁性 ，断电时磁性消 失。
验证 是否 有两 极
通电时 电磁铁 的两端 分别靠 近小磁 针的一 个极
青岛版小学《科学》 六年级下册配套课件
（六∙三制）
9. 通电的线圈（二）
活动准备
电池 开关
电线 大铁钉
大头针 指南针
回顾旧知 电磁起重机
回顾旧知 电磁铁有什么性质？
性质1 通电有磁性，断电无磁性。 性质2 有南北两极。同极相斥，异极相吸。
回顾旧知
电磁铁有什么性质？ 研究电磁铁的磁性有无
改变电池数量可 以改变电磁铁磁 力大小
磁力变大 磁力变小
改变线圈匝数可 以改变电磁铁磁 力大小
活动过程 活动：电磁铁能改变磁力大小吗？
探究方法
电磁
铁能
有
改变 磁力
铁芯
大小
无
吗
电磁
铁能
粗
改变 铁芯粗
磁力 细
大小
细
吗
我的发现
磁力变大
磁力变小
结论
有无铁芯可以改 变电磁铁磁力大 小
磁力变大 磁力变小
铁芯粗细可以改 变电磁铁磁力大 小
实验小提示： 1.连接电路时，先断开开关；连接好后，
再接通开关。 2.控制通电时间，试验完成后迅速断开电
路。
活动过程 活动：电磁铁能改变磁力大小吗？
探究方法
电磁 铁能 改变 磁力 大小 吗
改变电 池数量
增多 减少
电磁 铁能 改变 磁力 大小 吗
改变线 圈匝数
增多 减少
我的发现
磁力变大
磁力变小
结论
通电时电磁铁的 一端与小针
互相吸引
互相排斥 通电时电磁的另 一端与小磁针
电磁铁有南北 两个磁极。同 极相斥，异极 相吸。
活动过程 提出问题
还想研究关于电磁铁的什么问题？
改变磁力
改变磁极
活动过程 活动：电磁铁能改变磁极吗？
电磁铁的南北极和什么因素有关？
线圈的方向 电池的方向
实验材料
电池 开关
电磁铁的南 北极变了
结论
改变电池的 方向可以改 变电磁铁的 磁极
改变线圈的 缠绕方向可 以改变电磁 铁的磁极
活动过程 活动：电磁铁能改变磁力大小吗？
电磁铁的磁力大小和什么因素有关？
电池的数量 线圈的数量 铁芯
节数 匝数 有无 粗细
活动过程 活动：电磁铁能改变磁力大小吗？
探究方法
电磁 铁能 改变 磁力 大小 吗
实验
1.通电
现象 通电时电磁铁_吸__引__大__头__针__,说明_有__磁__性____。
回顾旧知
电磁铁有什么性质？ 研究电磁铁的磁性有无
实验
1.断电
现象 断电时电磁铁_不__吸__引__大__头__针__,说明__无__磁__性___。
回顾旧知 电磁铁有什么性质？
研究电磁铁的南北极
(S)
活动过程 电磁铁磁极、磁力大小和什么因素有关？
磁极
与电池方向、线圈缠绕方向有关
磁力
与电池数量、线圈匝数、有无铁芯、铁芯 粗细有关
联系生活 拓展活动
利用手中的器材做一个电磁起 重机，比比谁的吸力大！
课后拓展
电能产生磁，磁能产生电吗？
电线 大铁钉
指南针
活动过程 活动：电磁铁能改变磁极吗？
实验小提示： 1.连接电路时，先断开开关；连接好后，
再接通开关。 2. 控制通电时间，试验完成后迅速断开电
路。
活动过程 活动：电磁铁能改变磁极吗？
探究方法
我的发现
电磁 铁能 改变 磁极 吗？
改变电池的方向 （正负极）
改变线圈的缠绕 方向
电磁铁的南 北极变了