树的设计思想

树的设计思想

这一主题教育活动是自创主题《树》的教学系列生态主题活动之一。

该系列活动分别设有小班“小树快长大”；中班“美丽的树”；大班“四季的树”三个年龄斑主题。大自然赋予我们无限的生机带给我们美轮美奂的四景色。《纲要中指出》，艺术活动要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事物、丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。一次，带幼儿去公园游玩，我看到公园里各种郁郁葱葱枝叶茂盛不同造型的树，心情豁然开朗。于是引导幼儿观察树木的颜色、造型、树干上的花纹、树叶的不同造型。我们还发动家长拍摄了“我最喜欢的一棵树”照片在老师的引导下孩子们对树木的美带来的生了好奇心，并产生了创作欲望。接下来我们很自然地借出“树”为载体产成了绘画树、树叶粘贴、欣赏四季树等美术活动，从而产生了这一系列主题活动。目的引导幼儿尝试运用各种不同方式来表现树的美，表达对树的理解和感受，激发幼儿热爱大自然的美好情感。

本次主旨在通过“小树快长大”活动，让孩子们在看看、听听、讲讲、玩玩中学会画线条，掌握粘贴等美术技能。体验、感受色彩的美丽及活动带来的快乐与成功感。