普通高校羽毛球教学中存在的不足及对策

普通高校羽毛球教学中存在的不足及对策随着我国羽毛球运动的发展与普及，越来越多的高校开展了羽毛球教学课程。由于羽毛球运动具有娱乐性、锻炼性和门槛低等特点，受到大学生们的欢迎。在高校体育课程选修课中属于较为热门的体育课程。要想学好羽毛球，不仅要掌握技术动作要领，良好的身体素质也是提高羽毛球技术水平的关键。在对我国普通高校羽毛球课程的开展情况发现，还存在许多有待解决的问题，通过探讨羽毛球课程改革的可行性，为普通高校羽毛球课程开展提出积极的对策。

1缺乏理论知识学习

我国普通高校在开展体育课程都有缺乏理论知识学习的现象，基本都是以实践课程为主，理论课程很少。教师和学生对理论课程也较为忽视，教师基本沿用老套的教案，照搬硬套。其实学生只有深入和了解羽毛球运动的理论知识才能认识到羽毛球的价值，提升学习的兴趣。通过学习羽毛球理论知识，才能更好的了解和掌握技术动作原理，在实践课程中才能加以运用，达到事半功倍的作用。通过提升羽毛球水平，学生们才能更直觉、主动的参与到羽毛球运动中去。理论知识的学习并没有引起教师和学生的重视，学生学习理论知识随意性较大，对技术运动规律和规则等了解较少，影响学生羽毛球综合素质的提高。

2缺乏高素质羽毛球教师

高水平的教师是教学质量的保证。我国普通高校的在招收教师对学历有着严格的要求，基本学历较高，而由于体育项目专业的特殊性，造成羽毛球教师普遍短缺的现象。因此，羽毛球专业的的教师较少，很多都是其他专业的体育教师通过培训学习后担任的羽毛球教师。羽毛球运动是一项技术细腻、动作变化多，较难掌握的体育运动，因此，大多数的羽毛球教师都缺乏基本的专业技术，自身的动作技术就不规范，更别提教学的效果和质量。还有一部分教师为高水平退役的羽毛球运动员，这部分教师有很强的专业能力，但是在教学水平上有所欠缺。

3缺乏标准的羽毛球场地

体育运动场地是保证学生进行体育运动的基础条件。我国的普通高校基本都能按照国家颁布的对高校羽毛球场地数量的要求。但是由于我国普通高校人数基

数过大，羽毛球由属于热门的体育运动，选修的学生过多，这就导致了羽毛球场地的缺乏，尤其是有室内的羽毛球场地高校较少，很多有的也是和篮球或其他体育项目共用的室内场馆。在日常的教学中，每个学生都需要轮流进行练习，每堂课练习的时间和频率不能满足学生的需求，对学生羽毛球水平的提高有一定的影响，从而影响学生学习的兴趣。还有羽毛球运动不仅需要在课堂上的练习，在课下经常练习，于场地的缺乏使很多有心在课下进行练习的学生找不到进行练习的场地，使学生羽毛球技术水平进步缓慢。由于大多数高校基本都是室外的羽毛球场地，在天气状况不好的情况下，没有办法进行练习和锻炼。

4羽毛球成绩考核标准单一

成绩考核时每一个科目都比不可少的。羽毛球考试也是高校羽毛球课程中不可或缺的环节，羽毛球教学不仅仅是传授学生羽毛球技术，还有传授学术上羽毛球知识和价值，完善学生的兴趣爱好和运动能力。而大部分普通高校的羽毛球成绩考核只重视羽毛球技术水平的考核，很少有学校将学生羽毛球知识的掌握和进步的幅度作为考核标准，这样的考核依然是传统的课程考核规定，与我国新课改的要求有一定的偏差，虽然能在一定程度上让学生积极的练习，但是不能全面的考核学生对羽毛球运动学习的成果。

5学生自身因素

每个学生的身体素质各不相同，对羽毛球运动的天赋也有区别。在学习羽毛球过程中对技术动作的掌握也各不相同。如果在课程上同一教学，这就使许多学生跟不上教学进度，使学生之间羽毛球技术水平差距不断增大，影响到学生对学习羽毛球运动的积极性和自信心。

6促进普通高校羽毛球课程开展的对策

（1）科学的安排羽毛球课程，增加一定数量的羽毛球理论课程，提高对理论课程的重视度，掌握和丰富羽毛球理论知识。

（2）建设高素质的羽毛球教师团队，招聘羽毛球专业的体育教师，使体育羽毛球教学水平的重要途径。可以对高水平的羽毛球教师降低招聘时学历的要求。定期对羽毛球教师进行技术和理论知识的培训，并进行考核，保证教师的教学质量。组织教师外出出差学习，接触先进的羽毛球教学方法，相互学习，相互交流。研

发出科学先进的羽毛球训练体系，这样才能在教学中保证效果。

（3）加大对体育运动项目的资金投入，增加羽毛球场地设施建设，充分利用学习的体育场地和空地。在条件的限制下，可以通过和篮球、排球场地共用的形式科学的增加羽毛球场地，保证学习的日常训练的次数和频率。

（4）对羽毛球考核制度进行改革，不以运动成绩为唯一考核标准，增加理论知识考核，成绩进步考核等综合能力的考核，使学生们一个学期的努力和学习有一个更客观和全面的考核。

7结论

羽毛球运动是一项使一项全面普及的体育运动，它是一种容易上手，同时又有很强的技术性的运动项目。在我国普通高校受到广大学生的欢迎和喜爱，在高校的发展有着很好的前景。因此，各普通高校应该加大羽毛球课程的重视程度，加大对场地建设和教师队伍建设的投入，保证教学的质量，这样才能使羽毛球运动在高校的发展更理想。