第2课,正数和负数2
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星期一 星期二 星期三 增减 －20 ＋10 －10
(1)星期__一____生产的电动车最少，是___4_8_0___辆.
(2)这三天共生产了多少辆电动车？
解：480＋510＋490＝1480(辆)
例3.某种袋装面粉包装上标有“3±0.2千克”，则这种面粉的
标准质量为____3____千克，最重不超过__3_._2___千克， 最轻不小于 __2_._8___千克．若某袋面粉的实际质量为 2.75千克，则该袋面粉_不__合__格___(选择“合格”或“不合格”)
(5)张三与李四所得的分数分别记作“＋20分”“－10分”，则张
三与李四的实际平均分是___6_5____分．
练习
一种袋装大米的标准质量为50千克，超出标准质量的 部分记为正数，不及标准质量的部分记为负数．例如，一
包大米51千克记为＋1千克.
(1)有一包大米实际重49千克，则可记作___－__1_千___克_____； (2)有一包大米实际重53千克，则可记作___＋__3_千___克_____； (3)有一包大米实际重50千克，则可记作_____0_千___克_____；
作业本
第1页： 11. 观察下列各数，找出规律后填空：
(1) －1，2，－4，8，－16，32，…，第10个数是__5_1__2___； (2) 1，－3，5，－7，…，第15个数是___2_9____； (3) 1，－4，7，－10，13，…，第2 020个数是－___6__0_5_8_．
小结
练习
某种袋装大米合格品的质量合格标准是“50±0.2千克”，检测
四袋大米，结果如下表，则该批次大米的检测合格率是( C )
编号
甲
乙
丙
wk.baidu.com
丁
质量/kg 50.0 49.7 50.2 49.9
A. 25%
B. 50%
C. 75% D. 100%
找规律
第3页：16. 找规律：
(1) 1，－2，3，－4，5，－6，…，第7项是__7______； (2) 1，－4，9，－16，25，…，第7项是___4_9____； (3) 1，－1，1，－1，…，前100项的和是___0_____； (4) x，－3x，5x，－7x，9x，…，第10项是_－__1_9_x___．
第5页： 16. 将一串数字按下列规律排列，回答下列问题．
(1)在A处的数是正数还是负数？ (2)第2021个数是正数还是负数？排在对应于A，B，C，D中
的什 么位置？ (3)2021是否在这一列数中？若在，请写出它是第几个数；若
不在，请说明理由． 解：(1)正数 (2)负数；B
(3)不在．由规律可知，这列数中正数全部为偶数， 而2 021不是偶数，所以不在这一列数中.
找规律
第3页： 17. 一组按规律排列的式子：
b2 ，b5 ，- b8 ，b11 ，...
a a2
a3 a4
(1)第5个式子是____ba_154___b_2_9______； (2)第10个式子是_______a_1_0___b_6_0_59_； (3)第2 020个式子是__________a_2_02_0___.
(1)这6名同学的实际成绩依次是
___8_3_分__，__9_0__分__，__8_0_分___，__8_6_分__，___7_0_分__，__7_8__分____.
(2)求他们的总成绩．
解：83＋90＋80＋86＋70＋78＝487(分)
练习
电动车厂本周计划每天生产500辆电动车，实际每天生 产量(与计划量相比)的增长值如下表：
(4)有一包大米记为＋0.1千克，则这包大米实际质量为
___5_0_._1__千克；
(5)若2包大米分别记为“＋1千克”和“－1千克”，则这2包大
米实际质量相差____2____千克.
例2.六名同学参加数学竞赛，以80分作为标准，不足部分记为 负数，将他们的成绩简记作＋3分，＋10分，0分，＋6分， －10分，－2分.
人教版七年级数学
第一章 有理数 第2课 正数和负数2
例1.我校的入学考试，以60分为标准，超过为正，不足为负， 若张菲得了100分，记作＋40分.
(1)刘贝得了70分应记作_＋__1_0_分___； (2)刘想得了50分应记作_－__1_0_分___； (3)李百的得分记作＋5分，则他的实际得分为___6_5____分； (4)小明的得分记作0分，则他的实际得分为___6_0____分；
(1)星期__一____生产的电动车最少，是___4_8_0___辆.
(2)这三天共生产了多少辆电动车？
解：480＋510＋490＝1480(辆)
例3.某种袋装面粉包装上标有“3±0.2千克”，则这种面粉的
标准质量为____3____千克，最重不超过__3_._2___千克， 最轻不小于 __2_._8___千克．若某袋面粉的实际质量为 2.75千克，则该袋面粉_不__合__格___(选择“合格”或“不合格”)
(5)张三与李四所得的分数分别记作“＋20分”“－10分”，则张
三与李四的实际平均分是___6_5____分．
练习
一种袋装大米的标准质量为50千克，超出标准质量的 部分记为正数，不及标准质量的部分记为负数．例如，一
包大米51千克记为＋1千克.
(1)有一包大米实际重49千克，则可记作___－__1_千___克_____； (2)有一包大米实际重53千克，则可记作___＋__3_千___克_____； (3)有一包大米实际重50千克，则可记作_____0_千___克_____；
作业本
第1页： 11. 观察下列各数，找出规律后填空：
(1) －1，2，－4，8，－16，32，…，第10个数是__5_1__2___； (2) 1，－3，5，－7，…，第15个数是___2_9____； (3) 1，－4，7，－10，13，…，第2 020个数是－___6__0_5_8_．
小结
练习
某种袋装大米合格品的质量合格标准是“50±0.2千克”，检测
四袋大米，结果如下表，则该批次大米的检测合格率是( C )
编号
甲
乙
丙
wk.baidu.com
丁
质量/kg 50.0 49.7 50.2 49.9
A. 25%
B. 50%
C. 75% D. 100%
找规律
第3页：16. 找规律：
(1) 1，－2，3，－4，5，－6，…，第7项是__7______； (2) 1，－4，9，－16，25，…，第7项是___4_9____； (3) 1，－1，1，－1，…，前100项的和是___0_____； (4) x，－3x，5x，－7x，9x，…，第10项是_－__1_9_x___．
第5页： 16. 将一串数字按下列规律排列，回答下列问题．
(1)在A处的数是正数还是负数？ (2)第2021个数是正数还是负数？排在对应于A，B，C，D中
的什 么位置？ (3)2021是否在这一列数中？若在，请写出它是第几个数；若
不在，请说明理由． 解：(1)正数 (2)负数；B
(3)不在．由规律可知，这列数中正数全部为偶数， 而2 021不是偶数，所以不在这一列数中.
找规律
第3页： 17. 一组按规律排列的式子：
b2 ，b5 ，- b8 ，b11 ，...
a a2
a3 a4
(1)第5个式子是____ba_154___b_2_9______； (2)第10个式子是_______a_1_0___b_6_0_59_； (3)第2 020个式子是__________a_2_02_0___.
(1)这6名同学的实际成绩依次是
___8_3_分__，__9_0__分__，__8_0_分___，__8_6_分__，___7_0_分__，__7_8__分____.
(2)求他们的总成绩．
解：83＋90＋80＋86＋70＋78＝487(分)
练习
电动车厂本周计划每天生产500辆电动车，实际每天生 产量(与计划量相比)的增长值如下表：
(4)有一包大米记为＋0.1千克，则这包大米实际质量为
___5_0_._1__千克；
(5)若2包大米分别记为“＋1千克”和“－1千克”，则这2包大
米实际质量相差____2____千克.
例2.六名同学参加数学竞赛，以80分作为标准，不足部分记为 负数，将他们的成绩简记作＋3分，＋10分，0分，＋6分， －10分，－2分.
人教版七年级数学
第一章 有理数 第2课 正数和负数2
例1.我校的入学考试，以60分为标准，超过为正，不足为负， 若张菲得了100分，记作＋40分.
(1)刘贝得了70分应记作_＋__1_0_分___； (2)刘想得了50分应记作_－__1_0_分___； (3)李百的得分记作＋5分，则他的实际得分为___6_5____分； (4)小明的得分记作0分，则他的实际得分为___6_0____分；