小学六年级纳税问题只是分享
小学数学六年级下册 问题解决(纳税问题)
பைடு நூலகம்
小学六年级下册
问题解决
纳税问题
第四课时
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课堂引入
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课堂引入
税收是国家财政收入的主要来源之一。国 家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化 和国防等事业，以便不断提高人民的物质和文 化水平，保卫国家安全。 因此，根据国家规定应 该纳税的集体或个人都 有依法纳税的义务。
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课堂引入
纳营业税款150万元。
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课堂探索 4
小餐馆上月盈利多少元？
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课堂探索
应纳税：25000×5％=1250（元）
开支：8500+2000+1585+4000=16085（元） 赢利：25000-16085-1250=7665（元） 答：小餐馆上月赢利7665元。
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课堂练习
在下表中填出某饭店第1季度各月应缴纳的营 业税。（营业税按营业额的5%计算。）
1 、
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课堂练习
某商场三月份按5%的税率缴纳了2万元的营 业税，这个商场三月份的营业额是多少万元？
2÷5% ＝2÷0.05 ＝40（万元）
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课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
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课堂探索
税收种类
缴纳的税款叫应纳税额。 应纳税额与各种收入（销售额、营业额……） 的比率叫做税率。
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课堂探索
一家大型饭店的营业额是3000万 元。如果按营业额的5%缴纳营业 税，这家饭店七月份应缴纳营业税 多少万元？
求3000的5%是多少。
3000×5%=150（万元） 答：这家饭店七月份应缴
六下奥数1(纳税问题)
1、甲数比乙数多或少百分之几=甲数与乙数的差宁乙数。
2、缴纳税款=（营业额等）X税率。
3、税前利息=本金X利率X时间。
税后利息=税前利息X （1 —5%）。
4、从银行取回的钱=本金+税后利息。
5、个人所得税=应纳税部分X相应税率一速算扣除数。
典型例题：2005年我国公布了新的个人收入所得税征收标准。
个人收入1600元以下不征税。
月收入
练：月收入4000元，应纳个人所得税多少元？童是20000元呢方法一: 方法二:
6、甲数比乙数多或少百分之几=甲数与乙数的差宁乙数。
7、缴纳税款=（营业额等）X税率。
8、税前利息=本金X利率X时间。
税后利息=税前利息X （1 —5%）。
9、从银行取回的钱=本金+税后利息。
10、个人所得税=应纳税部分X相应税率一速算扣除数。
典型例题：2005年我国公布了新的个人收入所得税征收标准。
个人收入1600元以下不征税。
月收入超过1600元，超过部分按下面的标准征税：
六年级奥数讲义
第1讲纳税问题姓名____________ 等级_______________。
苏教版数学六年级上册 6.6 纳税问题 试题(讲解+巩固精练)(含答案)
课题名称 6.6纳税问题年级六年级上第六单元
课题目标初步认识纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法，感知数学就在我们身边重难点纳税额的计算方法
知识再现订正与总结经典例题：
基础练习
1.某工厂2月份产品销售额是1600万元,如果按销售额的8％缴纳营业税,2月份应缴
纳营业税多少万元？
2.一个超市5月份缴纳了0.68万元的营业税,如果是按照5％缴纳的,这个超市5月
一、填空
1.王老师今年的稿费有2000元，超过800元的部分要按20%纳税，实际拿到稿费( )元。
2.某饭店八月份的营业额是4万元，按营业额的5%缴纳营业税，应纳税（）万元。
3.某超市去年的营业额是600万元，缴纳了营业税税款30万元，营业税税率是（ )%。
三、李叔叔开了一家商店，按营业额的5%缴纳营业税，某月李叔叔缴纳税款约1900元，李叔叔这个月的营业额约是多少元?
评价与反思：
参考答案
基础练习 1.128
2.1
3.6
3.13200
4. 4000。
六年级数学纳税知识与计算
2.某彩民买彩票中了500万
元的大奖。按国家规定个人 意外所得税是20%，那么他 必须缴纳税款多少万元？他 能得到多少万元？
3.税法规定，每月的个人收入 超过800元的部分，应按照5%的 税率征收个人所得税。小丽的 父亲每月工资1300元，他每月 应缴个人所得税多少元？
据报道，我国个人所得税起征 点有望从800元调整为1200元。如 果调整后，小丽的父亲每月可少 缴税多少元？
4.一个城市的饭店除了要按营业 额的5%缴纳营业税以外，还要按 营业税的7%缴纳城市维护建设税。 如果一个饭店平均每个月的营业 额是14万元，那么每年应交这两 种税共多少元？ 显示内容
； / 防潮箱
suc29rvt
西屋台阶前的老妇人不喊不叫，一动不动。那五位跟进来的邻里人都看着躺在地上的两个老人干着急，不知道该怎么动手帮忙 了。听老爷子这么说，壮年汉子马上对两个女人说：“你们快去点上灯端出来！这天儿黑的，也不知道梁叔和梁婶儿伤得怎样， 咱们不敢胡乱动他们啊！”这几个邻里人对这个小院子原本都很熟悉的。听这汉子如此吩咐，那个年轻妇人赶快跑去正面的屋 子里点灯去了。她跑去的时候还被什么绊了一下，跌撞两步险些摔倒。而壮年妇人则干脆就推开了小院儿南面门面小饭店的后 门，也进去点灯。耿正自己先去看看还坐在地上的那个伙计，问：“你怎么样啊？伤在哪里了？”伙计龇牙咧嘴地一副痛苦模 样，说：“头上，脑门子上，到现在还天旋地转的！”耿正赶快伸手摸一摸，感觉已经起了拳头大小的一个鼓包，但好像并没 有流血，就稍微放心一些，说“不打紧，没有打破，只起了一个大包。你别着急起来，先坐一会儿再说！”再看看那个已经站 起来了的伙计，此刻就好像一个用高粱杆儿扎的人一样，支棱在那里动弹不了。就赶快两步跨过来问他：“你怎么样？被打了 哪里？”这个伙计咧着嘴痛苦不堪地说：“我本想夺了那贼打人的凳子呢，但不知道为什么他一抬腿我就给倒地上了。看他举 凳子朝我头上打来，我赶快就地打了个滚儿，但这边的肩膀和腰腿就是一阵剧痛。哎哟，疼得很哩！”壮年妇人从南面的门面 店里端着灯出来后，直接来到了不断号哭的老爷子身边。几个人就着灯光查看一番以后，七嘴八舌地说：“不要紧，不要紧， 应该都是皮肉伤！”“只是粱叔这么大年纪了，这康复起来„„唉！”“这贼真可恨，怎么下手这么重啊！”一直愣在一旁的 耿英和耿直也犹犹豫豫地凑上前来。此时，年轻妇人也从正面屋子里端着灯出来了。只见她用一只手在火苗儿的前面挡着，小 心地慢慢走过来。就着这盏油灯微弱的光线，耿正看到在离躺着的老妇人不远的地方有两把倒了的高脚凳子，赶快过去一手一 把提溜过来并排放好，先扶着那个勉强站立着动弹不了的伙计慢慢坐下，再把坐在地上的伙计也扶起来。看他俩紧挨着坐稳了， 耿正说：“你俩先缓一缓，我去看看那两个老人怎么样了！”他们都说：“你去看他们吧，我俩应该不会有大事儿的。”年轻 妇人端着油灯来到躺在西屋台阶前的老妇人跟前，慢慢地弯下腰来和她旁边的那个估计是她丈夫的男人一起就着油灯查看，丈 夫说：“看不到伤啊，怎么一声不吭呢？哦，头，难道是头被台阶磕了？”年轻妇人就把油灯移到老妇人的脑袋前仔细查看， 突然之间就是一声惊叫：“哎呀！不好了，粱奶奶的脑袋下面有一大滩血！”她的丈夫也赶快凑过来看看，吃惊地叫起来： “啊，她是磕昏过去了哇！粱奶奶，粱奶奶，你快醒醒啊！”老爷子
小学生税收知识问答大全
1帆息、股息、红利所得，财产租赁所得，财产转让所得和偶然所得，适用税率是？答：税率为百分之二十2居民个人的综合所得，以每一纳税年度的收入额减除费用（）元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额，为应纳税所得额？答：六万。
3财产租赁所得，每次收入不超过四千元的，减除费用（）元；四千元以上的，减除（）的费用，其余额为应纳税所得额？答：八百、百分之二十4劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得以收入减除（）的费用后的余额为收入额。
稿酬所得的收入额减除按（）计算？答：百分之二十、百分之七十■个人将其所得对教育、扶贫、济困等公益慈善事业进行捐赠，捐赠额未超过纳税人申报的应纳税所得额（）的部分，可以从其应纳税所得额中扣除？答：百分之三十6居民个人取得综合所得，按（）计算个人所得税？，内税人因移居境外注销中国户籍的，应当在注销中国户籍后办理税款清算，此说法是否正确？答：此说法错误8对扣缴义务人按照所扣缴的税款，付给（）的手续费？答：百分之9纳税人有中国公民身份号码的，以中国公民（）为纳税人识别号？答：身份号码。
10|个人所得税专项附加扣除共（）项？答：六项■纳税人享受符合规定的专项附加扣除的计算时间：学前教育阶段，为子女年满（）周岁当月至小学入学前一月？答：三周岁■纳税人享受符合规定的专项附加扣除的计算时间：学历（学位）继续教育，为在中国境内接受学历（学位）继续教育入学的（）至学历（学位）继续教育结束的（）？答：当月、当月■纳税人享受符合规定的专项附加扣除的计算时间：赡养老人为被赡养人年满60周岁的（）至赡养义务终止的（）？答：当月、年末。
141享受大病医疗专项附加扣除的纳税人，由其在次年（）日内，自行向汇缴地主管税务机关办理汇算清缴申报时扣除？答：三月一日至六月三十日内■纳税人次年需要由扣缴义务人继续办理专项附加扣除的，应当于每年（月份对次年享受专项附加扣除的内容进行确认，并报送至扣缴义务人？答：十二16悯业健康险支出是否属于综合所得中依法确定的其他扣除项目？答：属于171小张和其妻子小王婚后购买一套住房，属于首套住房贷款，是否可以由小张和小王其中一人扣除，每月扣除额度是1000元？答：可以18纳税人享受住房贷款利息专项附加扣除，应当留存？答：住房贷款合同、贷款还款支出凭证等资料。
小学数学苏教版六年级上册《纳税问题》教案
小学数学苏教版六年级上册《纳税问题》教案一. 教材分析《纳税问题》是人教版小学数学六年级上册的一章内容。
本章主要让学生了解纳税的基本知识，培养学生纳税的意识，让学生认识到纳税是每个公民的义务。
内容主要包括个人所得税的计算、增值税的计算等。
通过本章的学习，使学生能够理解纳税的重要性，培养学生的责任感和公民意识。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的数学基础，对于基本的数学运算、单位换算等已经非常熟悉。
但是，纳税问题是一个相对较为复杂的问题，需要学生将数学知识与实际生活相结合，这对于学生来说是一个挑战。
因此，在教学过程中，需要引导学生将数学知识应用到实际生活中，培养学生的应用能力。
三. 教学目标1.让学生了解纳税的基本知识，知道纳税的重要性。
2.培养学生纳税的意识，让学生认识到纳税是每个公民的义务。
3.使学生能够理解纳税的重要性，培养学生的责任感和公民意识。
4.培养学生将数学知识应用到实际生活中的能力。
四. 教学重难点1.纳税的基本知识。
2.个人所得税和增值税的计算方法。
3.将数学知识与实际生活相结合，解决纳税问题。
五. 教学方法采用问题驱动法、案例教学法和小组合作学习法。
通过设置问题，引导学生思考，培养学生的解决问题的能力。
通过案例教学，使学生了解纳税的实际应用，培养学生将数学知识应用到实际生活中的能力。
通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
六. 教学准备1.准备相关的纳税案例，用于教学演示。
2.准备相关的纳税计算工具，如计算器等。
3.准备小组合作学习的问题和任务。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过设置问题，引导学生思考纳税的重要性。
例如：“你知道什么是纳税吗？为什么要纳税？”等问题，引发学生的思考。
2.呈现（10分钟）通过展示相关的纳税案例，使学生了解纳税的实际应用。
例如，展示一个具体的个人所得税计算案例，让学生了解个人所得税的计算方法。
3.操练（10分钟）让学生运用所学的纳税知识，进行实际的计算练习。
苏教版六年级上册数学第6单元 百分数 纳税问题
SJ六年级上册
6百分数
提示：点击 进入习题12 Nhomakorabea3
4
5
6
7
8
知识点 应纳税题的计算方法
1.某商场六月份的营业额中应纳税的部分为120000元， 如果按应纳税部分的3%缴纳增值税，应缴纳增值税 ( )元。 3600
2.某造纸厂2018年的销售额是6000万元，如果按销售 额的6%缴纳消费税，应缴纳消费税( )万元。 360
48×3%＋48×3%×7%＝1.5408(万元) 答：该美食城7月份共要纳税1.5408万元。
7.小兰家买了一套普通住房，房子的总价是80万元， 如果一次付清房款，可以享受原价95%的优惠价， 还需缴纳契税等其他费用，费用约为实际交易价 的5%，小兰家想一次付清房款买这套房子，应准 备多少钱？
80×95%＋80×95%×5% ＝76＋3.8＝79.8(万元) 答：应准备79.8万元。
3.章叔叔买彩票中奖20万元，按规定应缴纳20%的个人 所得税，章叔叔应缴纳个人所得税多少万元？
20×20%＝4(万元) 答：章叔叔应缴纳个人所得税4万元。
易错辨析
4.张强编写的书在出版后得到稿费1400元，稿费收入 扣除800元后按14%的税率缴纳个人所得税，张强 应缴纳个人所得税多少元？
(1400－800)×14%＝84(元) 答：张强应缴纳个人所得税84元。
(2)李叔叔每月缴纳45元的个人所得税，那么他每月的 工资是多少元？
45÷3%＋5000＝1500＋5000＝6500(元) 答：他每月的工资是6500元。
辨析：要找准单位“1”的量
提升点 1 利用纳税的知识解决问题
5.某饭店在5月份按营业额中应纳税部分的3%缴纳了 3万元的增值税。你知道这个饭店5月份的营业额 中应纳税部分是多少万元吗？
六年级纳税问题
1.2009年公布的个人所得税税率，如下表（注：本表所填应纳税额是以每月收入减去1600元后的余额）。
①小明的姐姐去年8月份工资收入是2150元，应缴纳多少个人所得税？②小明的妈妈去年8月份工资的收入扣除1600元后，按5%的税率缴纳个人所得税15元。
小明的妈妈去年8月份工资收入多少元？③小明的爸爸去年8月份一共缴纳个人所得税100元，小明的爸爸去年8月份工资收入多2.《中华人民共和国个人所得税法》中规定：公民月工资所得不超过3 500元的部分不必纳税，超过3 500元的部分为全月应纳税所得额，即全月应纳税所得额=当月工资-3 500元．个人所得税款按下表累加计算：（1）求月工资为4 200元应交的个人所得税款．（2）若小明今年3月份的工资应交个人所得税款145元，求他今年3月份的工资．4.我国税法规定，公民月收入不超过800元的，不交纳个人所得税，公民月收入超过800元时，将按下表提供的税率交纳个人所得税：（全月应纳税金额=月收入﹣800）∵3500﹣800=2700（全月应纳税金额），∴S=500×5%+（2000﹣500）×10%+（2700﹣2000）×15%=25+150+105=280（元）试分别计算月收入为2000元和20000元公民的每月应纳个人所得税金额。
6．《个人所得税条例》规定，公民工资薪水每月不超过800元者不必纳税，超过800元的部3月份纳税80元，则这人月薪为（）全月应纳税金额税率（%）不超过500元 5超过500元至2000元10超过2000元至5000元15……D．1850元7.、到期后应得利息多少元？存期（整存整取）年利率一年 3.87％二年 4.50％三年 5.22％8.方明将1500元存入银行，定期二年，年利率是4.50％。
两年后方明取款时要按5％缴纳利息税，到期后方明实得利息多少元？9.一种商品先降价10%，再涨价10%。
现价是原价的（）%10.一种商品提价20%，又降价20%，现在售价480元，这种商品的原价是多少元？11、清华电脑的进价为3000元，按定价的9折销售时，获利780元，则此电脑的定价为多少元？12、一商品先提价15%，再降价15%。
苏教版数学六年级下册 纳税问题
练一练
一家保险公司去年全年的营业 额是6.2亿元。如果按营业额的5% 缴纳营业税，去年应缴纳营业税多 少亿元？
营业额×5%＝营业税
试一试
李华买了一辆5200 元的摩托 车。按规定，买摩托车要缴纳10% 的车辆购置税。他买这辆摩托车 一共要花多少元？
售价×10%＝车辆购置税
2011年我国公布了新的个人所得税征收标准。 个人月收入3500元以下不征税。月收入超过3500元，
超过部分按下面的标准征税。
不超过1500元的
超过1500元～4500元的部分
3%
10%
超过4500元～9000元的部分
……
15%
李明的妈妈月收入4000元，爸爸月收入6000 元，他们各应缴纳个人所得税多少元？
1.南京雨花台风景区2005年十月黄金周接待游 客18万人次，门票பைடு நூலகம்入达360万元，按门票收 入的3%缴纳营业税计算，这个黄金周期间应缴 纳营业税多少万元？ 2.某服装厂去年加工服装的收入总额是840万 元。按国家的税率规定，应缴纳17%的增值税。 一共要缴纳多少万元增值税？ 3.张叔叔的一项创造发明，得到了5000元的科 技成果奖。按规定应缴纳20%的个人所得税， 张叔叔实际得到奖金多少元？
六年级交税应用题
六年级交税应用题一、应用题。
1. 一家饭店10月份的营业额是30万元。
如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？- 解析：求应缴纳的营业税，就是求营业额的5%是多少。
用营业额乘以税率即可。
- 计算：30×5% = 30×0.05 = 1.5（万元）2. 某商场上个月的营业额为300万元，这个月的营业额增长了5%，如果按营业额的5%缴纳营业税，这个月应缴纳营业税多少万元？- 解析：首先求出这个月的营业额，上个月营业额是300万元，这个月增长了5%，那么这个月营业额为300×(1 + 5%)=300×1.05 = 315万元。
然后再求应缴纳的营业税，用这个月的营业额乘以税率5%。
- 计算：315×5%=315×0.05 = 15.75（万元）3. 一个超市2月份的营业额是50万元，按规定要缴纳3%的营业税，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。
这个超市2月份应缴纳城市维护建设税多少元？- 解析：先求出营业税为50×3% = 50×0.03 = 1.5万元。
城市维护建设税是营业税的7%，所以城市维护建设税为1.5×7%=1.5×0.07 = 0.105万元，换算成元为0.105×10000 = 1050元。
- 计算：50×3%×7% ×10000=1050（元）4. 某工厂去年的销售额为800万元，如果按销售额的17%缴纳增值税，去年应缴纳增值税多少万元？- 解析：求增值税就是求销售额的17%是多少，用销售额乘以增值税率。
- 计算：800×17% = 800×0.17 = 136（万元）5. 李叔叔开了一家商店，按营业额的5%缴纳营业税，某月李叔叔需缴纳税款950元，这个月的营业额是多少元？- 解析：已知税款（营业税）和税率，求营业额。
六年级纳税问题知识点
六年级纳税问题知识点纳税是每个公民应承担的义务，税收是国家运行的重要经济支柱。
对于六年级学生来说，了解纳税问题的基本知识是非常重要的。
本文将介绍几个六年级学生应该了解的纳税问题知识点。
1. 什么是纳税？纳税是指个人或组织按照国家税法的规定，按时足额地向国家、地方政府缴纳税款的行为。
纳税是每个公民的法定义务，也是支持国家发展和社会建设的重要方式。
2. 为什么要纳税？纳税是国家获取财政收入的重要来源。
通过纳税，国家能够提供更好的公共服务，例如教育、医疗、交通等。
纳税也是公民履行社会责任的表现，每个人都应该为国家和社会的繁荣贡献一份力量。
3. 有哪些主要的税种？主要的税种包括个人所得税、增值税、消费税、企业所得税等。
个人所得税是个人根据自己的收入按税法缴纳的一种税款；增值税是按照商品或服务的增值额计算并交纳的一种税款；消费税是根据特定商品或服务的销售额计算并交纳的一种税款；企业所得税是企业根据自己的利润按税法缴纳的一种税款。
4. 如何计算个人所得税？个人所得税的计算方法相对复杂，但对于学生来说，一般不需要缴纳个人所得税。
个人所得税的计算需要根据个人的收入、扣除项目等情况确定税额。
5. 如何了解个人所得税扣缴？如果家长在工作中有个人所得税的扣缴，可以通过工资单或个人所得税缴纳证明了解具体扣缴情况。
学生可以询问家长或老师了解个人所得税的相关知识。
6. 纳税的好处是什么？纳税的好处包括：为国家建设提供经济支持；获得国家提供的各种公共服务；保障个人和社会权益；提升国家的国际地位等。
7. 如何避免逃税？逃税是指个人或企业通过各种手段故意减少或避免应缴纳的税款。
合法避税是合理的，但逃税是非法的。
避免逃税的方法包括按规定缴纳税款、合理利用税收政策等。
8. 如何了解更多纳税问题？学生可以通过参加纳税教育活动、阅读相关书籍和资料、关注新闻媒体等方式了解更多纳税问题。
此外，向家长、老师或有经验的人咨询也是一个很好的方法。
六年级纳税知识点
1.什么是纳税?2.为什么要纳税?纳税是公民作为国家一份子的责任和义务。
通过纳税，国家可以筹集资金用于公共设施建设、教育医疗等公共事业，提高国民的福利水平。
3.哪些人需要纳税?凡是有工资、奖金、股息、租金等收入的人都需要纳税。
此外，企业也需要纳税。
4.纳税有什么重要性?5.纳税的方式有哪些？纳税的方式主要有直接纳税和间接纳税两种。
直接纳税是指个人或企业直接将税款交给国家，如个人所得税、企业所得税等。
间接纳税是指以商品和服务为媒介，通过消费税、增值税等方式收取税款。
6.个人所得税是什么?个人所得税是指个人根据自己的收入，按照国家法定的税率缴纳的一种税金。
个人所得税主要包括工资薪金所得、劳务报酬所得、稿酬所得等。
7.企业所得税是什么?企业所得税是指企业根据自己的盈利情况，按照国家法定的税率缴纳的一种税金。
企业所得税是企业利润的一部分。
8.如何计算个人所得税?个人所得税是根据收入情况和一定的免税额适用不同的税率来计算的。
税率随收入级别的提高而递增。
9.纳税人有哪些权益?纳税人有享受法律保护的权益，包括合法不被滞纳金、罚款等处罚，享受合法的减免税政策等。
10.纳税人应具备的责任是什么?纳税人应依法缴纳税款，按时足额缴纳所应纳税金，主动配合税务机关进行税务检查，如实提供与纳税有关的资料等。
通过了解这些纳税知识，我们能够认识到纳税的重要性，明白纳税是公民的义务和责任。
并且，了解纳税知识有助于培养我们的法治观念和责任意识，使我们能够成为知法守法、有责任心的公民。
6年级数学纳税题目
选择题小红的爸爸每月工资为8000元，按照国家规定，超过5000元的部分需要缴纳个人所得税。
如果税率为3%，那么小红的爸爸每月需要缴纳多少税？A. 90元B. 150元C. 240元D. 300元小明的妈妈开了一家小商店，上个月营业额为20000元，按照5%的税率缴纳税款，那么她需要缴纳多少税款？A. 100元B. 500元C. 1000元D. 2000元假设某商品的进价为100元，商家以150元的价格出售，并需要缴纳10%的税款，那么商家的实际利润是多少？A. 30元B. 35元C. 40元D. 45元李叔叔的年收入为120000元，按照国家规定，年收入超过100000元的部分需要缴纳20%的个人所得税。
李叔叔一年需要缴纳多少税款？A. 2000元B. 4000元C. 10000元D. 20000元假设某公司今年盈利100万元，按照15%的税率缴纳税款，那么该公司今年实际收入是多少？A. 85万元B. 90万元C. 95万元D. 100万元填空题小王每月工资为6500元，超过5000元的部分需要缴纳5%的税，他每月需要缴纳______元的税。
假设某商品的售价为200元，进价为150元，并需要缴纳10%的税款，商家的实际利润是______元。
张阿姨的年收入为80000元，按照国家规定，年收入超过60000元的部分需要缴纳10%的税，她一年需要缴纳______元的税。
假设某公司今年盈利80万元，按照20%的税率缴纳税款，该公司今年实际收入是______万元。
小李的爸爸每月工资为7000元，按照国家规定，他需要缴纳______%的税（假设超过5000元的部分需要缴纳5%的税）。
简答题简述个人所得税的缴纳原则，并举例说明。
假设某商店的月营业额为30000元，税率为5%，请计算该商店每月需要缴纳的税款，并解释税款计算过程。
小红的妈妈今年盈利了50万元，按照国家规定，她需要缴纳25%的税。
请问小红的妈妈今年实际收入是多少？请写出计算过程。
六年级数学纳税的实际问题
下面税率表示什么？
商店按营业额的5%缴纳营业税。 某人彩票中奖后，按奖金的20%缴 纳个人所得税。
补充练习
只列式不计算。 3、一个城市中的饭店除了要按营业额的5% 缴 纳营业税以外，还要按营业税的7% 缴纳城市维 护建设税。如果一个饭店平均每个月的营业额 是14万元，那么每年应交这两种税共多少元？
你知道吗?
应纳税额与各种收入（销售额、 营业额、应纳税所得额……） 的比率叫做税率.
补充练习
只列式不计算。 1、一家运输公司10月份的营业额是260000元， 如果按营业额的3% 缴纳营业税，10月份应缴纳 营业税多少万元？
补充练习
只列式不计算。 2、李华买了一辆12万元的汽车，按规定买汽车 要缴10%的购置税。他买的这辆汽车一共要付多 少元？
进入下张:
你知道吗?
纳税是根据国家税法的规定，按照一定 的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给 国家，用于发展经济、国防、科学、文化、 卫生、教育和社会福利事业，以不断提高 人民的物质和文化生活水平，保卫国家安 全。因此，任何集体和个人，都有依法纳 税的义务。
你知道吗?
税收是国家财政收入的主要来源之 一。税收的种类主要有增值税、消费税、 营业税和所得税等几种。我国的税收逐 年增长，到2005年，全年税收收入已 达到30866亿元。
巩固练习
思考讨论
1、张强编写的书在出版后得到稿费1400元， 稿费收入扣除800元后按14%的税率缴纳个 人所得税，张强应该缴纳个人所得税多少 元？出，取得收入 3000元，按个人所得税法规定，演出收 入扣除800元后的余额部分，按20% 的 比例缴纳个人所得税。此次演出后，王 华的税后收入是多少元？
缴纳的税款叫做应纳税额。
2、你知道这些句子中缴税的情况吗？
六年级上册数学教案-纳税问题苏教版
六年级上册数学教案纳税问题苏教版今天，我要为大家分享的是六年级上册的数学教案——纳税问题，这是一堂结合实际生活的课程，旨在让学生了解纳税的基本知识，培养学生对国家税收政策的认识。
一、教学内容本节课的教学内容主要来自于苏教版六年级上册的数学教材，第107页至第109页。
这部分内容主要介绍了纳税的基本概念，包括税收的含义、种类和作用，以及纳税人的权利和义务。
同时，还会涉及到一些与纳税相关的实际问题，如个人所得税的计算等。
二、教学目标1. 了解税收的含义、种类和作用，知道纳税人的权利和义务。
2. 学会计算个人所得税，理解税收政策对个人生活的影响。
3. 培养学生关心国家大事，热爱祖国的情感。
三、教学难点与重点本节课的重点是让学生理解税收的含义、种类和作用，以及纳税人的权利和义务。
难点则是个人所得税的计算方法。
四、教具与学具准备为了更好地开展课堂教学，我准备了一些教具和学具，包括PPT、税收知识手册、计算器等。
五、教学过程1. 情景引入：通过一个实际案例，让学生了解税收的概念。
例如，假设一个家庭每月收入为10000元，税收政策规定，每月应缴纳3%的个人所得税，那么这个家庭每月需要缴纳多少税收？2. 知识讲解：引导学生思考税收的含义、种类和作用，以及纳税人的权利和义务。
在这个过程中，可以结合税收知识手册，让学生更直观地了解税收的相关知识。
3. 例题讲解：以个人所得税为例，讲解如何计算应缴纳的税收。
例如，一个家庭每月收入为10000元，税收政策规定，每月应缴纳3%的个人所得税，那么这个家庭每月需要缴纳多少税收？4. 随堂练习：让学生运用所学知识，解决一些实际问题。
例如，假设一个学生每月零花钱为500元，税收政策规定，每月应缴纳5%的个人所得税，那么这个学生每月需要缴纳多少税收？5. 课堂讨论：让学生谈谈对税收政策的认识，以及税收政策对个人生活的影响。
六、板书设计板书设计主要包括税收的含义、种类、作用，以及纳税人的权利和义务。
小学六年级上册利润、利息-、纳税问题
培思数学六年级寒假——利润、利息、纳税问题现价= 原价×折数（通常写成百分数形式）利润= 售价- 成本利率=利润 成本利息= 本金×利率×时间税后利息= 本金×利率×时间×80％(注意：国债和教育储蓄不交税）应纳税额= 需要交税的钱×税率1．某商品买入价(成本）是50元，以70元售出，获得利润的百分数是多少？2．某商品成本是50元，按40％利润出售，这件商品的售价是多少元？3．某商品按40％利润出售，售价是70元,这件商品的成本是多少元？例1：某商品按20％利润定价,然后按88折卖出,共获得利润84元，这件商品的成本是多少元？1、一本书的定价是15.6元，已知出售后可获得30%的利润，问这本书的成本价是多少元？2、一种商品先按20％的利润率定价,然后按定价的90％出售，结果获利256元，这种商品的成本是多少？3、某种商品按定价卖出可得利润960元，如果按定价的80％出售,则亏损832元。
该商品的购入价是多少元?4、百货商场进了一批皮箱，按成本的20％利润定价。
由于销售不畅，商场决定按定价的八折出售,结果每只亏损9元。
问这种皮箱每只定价多少元？5、某商品按定价的80％（八折)出售，仍能获得20%的利润,定价时期望的利润百分数是多少？例2、小君和小琴各买了一套童话书，由于书按原来80%的利润定价出售,从营业员那里了解到两套书的进价是85元，小君的书按30%的利润定价,小琴的书按40%的利润定价，所以他们共付了115元。
问:小君和小琴所买的童话书的原来定价各是多少元？1、同一种商品，甲店比乙店的进货便宜10％，甲店按20％的利润定价，乙店按15％的利润定价，甲店的定价比乙店便宜11.2元，乙店的进价是多少元？2、某店原来将一批苹果按100％的利润定价出售。
由于定价过高,无人购买,不得不按38%的利润重新定价，这样售出了其中的40％.此时,因害怕剩余水果腐烂变质，不得不再次降价，售出了剩余的全部水果。
六年级下册纳税问题知识点
六年级下册纳税问题知识点纳税是每个公民的义务和责任，也是维护国家发展和社会稳定的重要手段。
在纳税的过程中，我们应该了解一些基本的纳税知识点，以便正确并合法地履行自己的纳税义务。
下面是一些六年级下册纳税问题的知识点，希望对你有所帮助。
一、什么是纳税？纳税是指公民、法人或其他组织按照法律规定的税法规定，向国家或地方政府缴纳税金。
二、为什么要纳税？纳税是公民的义务，也是一种社会责任。
纳税的主要目的是为了筹措国家开支，并提供社会福利，比如教育、医疗、交通等。
通过纳税，我们为社会的发展和建设做出贡献。
三、谁需要纳税？所有合法的公民、法人和组织都需要根据税法的规定缴纳税金。
纳税人可以是个人、家庭、企业、机构等。
四、常见的纳税方式有哪些？常见的纳税方式包括个人所得税、企业所得税、增值税、消费税、关税等。
五、纳税的依据是什么？纳税的依据主要是由税法规定的税基计算得出的。
不同的税种有不同的依据，比如个人所得税的依据是个人的收入，企业所得税的依据是企业的利润。
六、纳税的具体步骤是什么？纳税的具体步骤主要包括申报、征收、缴纳和报备等。
纳税人需要按照纳税时限和规定，通过纳税申报表报告自己的纳税信息，然后根据税法规定的税率计算应纳税款，并按时和地点将税款缴纳给税务机关。
七、如何进行纳税申报？纳税申报是纳税人根据自己的纳税情况填写纳税申报表，上报给税务机关的过程。
纳税人需要准备好相关的证明文件和资料，确保申报的准确性和合法性。
八、纳税人享有哪些纳税优惠政策？为了鼓励纳税人履行纳税义务，国家也会给予一些税收优惠政策，比如减免税、退税等。
纳税人可以根据自己的情况申请相应的优惠政策，减少纳税金额。
九、纳税遇到问题怎么办？如果在纳税的过程中遇到问题，纳税人可以向税务机关咨询或求助。
税务机关会提供有关纳税的解答和指导，帮助纳税人解决困难和疑问。
十、纳税行为的重要性和意义是什么？纳税是每个公民的责任和义务，也是维护国家稳定和发展的重要手段。
小学六年级纳税问题
小学六年级纳税问题 work Information Technology Company.2020YEAR第五课时：纳税教学目标：1、通过学习使学生理解税收的意义、用途以及相关的专有名词，同时使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性2、会计算纳税额教学重点：纳税额的计算教学难点：专有名词的理解以及深层次的纳税应用题教学过程：1、阅读课文回答下列问题①什么是纳税？②纳税的用途及重要性③纳税的种类有哪些？④什么叫应纳税额？⑤什么叫税率？2、例题：一家饭店是月份的营业额约是30万元。
如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约是多少万元？总结：营业额、应纳税额、税率之间有什么关系？营业额×税率＝应纳税额你还能得出别的关系式吗？税率＝应纳税额÷营业额×100%应纳税额×÷税率＝营业额你以前接触过类似的公式吗？举例说明（路程、时间、速度，工作量、工作效率、工作时间）应用练习：1、某饭店九月份的营业额是60万元，营业额的全部需要纳税，缴纳营业税3万元，求缴纳营业税的税率是多少？2、某饭店八月份的纳税5万元，又知它是按营业额的5%纳税，求他八月份的营业额是多少巩固练习：1、一家运输公司10月份的营业额是26万元，如果按营业额的3%缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？2、一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应缴这两种税共多少元？3、一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元，如果按销售额45%缴纳消费税，上月应缴纳消费税多少万元？能力提高：我国的个人所得税规定，超过800元的部分按5%收税，小明的爸爸这个月工资是2000元，那么他该交多少税？同步训练：双基过关（七）思考题：《中华人民共和国个人所得税》规定，公民月工资、薪金所得不超过800元的部分不必纳税，超过800元的部分为全月应纳税所得额.此项税款按下表累进计算：1、李的妈妈本月工资是1000元，她该交多少钱的税？2、小明的哥哥本月工资是2000元，他该交多少钱的税？3、如果小王的爷爷本月缴税300元，那他本月工资是多少？。
六年级上册纳税问题知识点
六年级上册纳税问题知识点纳税是每个国民和企业都需要履行的重要义务，它是国家财政收入的重要来源，也是维持国家正常运转的重要保障。
了解纳税问题的知识点，对于六年级的学生来说具有重要的意义。
下面将介绍六年级上册中纳税问题的几个重要知识点。
1. 什么是纳税？纳税是指个人和企业按照法定规定，将部分收入或利润交给国家政府的行为。
纳税的主要目的是为了筹集国家的财政收入，用于国家的各项开支和公共服务。
2. 为什么要纳税？纳税是公民和企业的法定义务，也是对国家的贡献和支持。
通过纳税，个人和企业可以共同参与国家建设和发展，实现国家的繁荣和社会的进步。
纳税还可以保障公共服务的提供，例如教育、医疗、交通等。
3. 纳税的主要方式有哪些？纳税的主要方式包括个人所得税、企业所得税、增值税等。
个人所得税是个人按照自己的收入比例交纳的税费；企业所得税是企业按照自己的利润比例交纳的税费；增值税是指企业销售商品或提供服务时，按照商品或服务的增值额交纳的税费。
4. 纳税的基本流程是怎样的？纳税的基本流程包括税务登记、纳税申报、税款缴纳和税务审查。
个人和企业需要先进行税务登记，获取纳税人身份和纳税资质。
然后在规定的时间内进行纳税申报，将自己的收入或利润报给税务机关。
接下来是税款缴纳，个人和企业需要按照税务机关的要求，将应缴的税款按时交纳。
最后是税务审查，税务机关会对纳税人的纳税情况进行核查和审查，确保纳税的合法性和准确性。
5. 纳税的注意事项有哪些？在纳税过程中，个人和企业需要注意以下几个方面。
首先，要按时缴纳税款，避免拖欠或逾期缴纳造成罚款或法律风险。
其次，要保留好与纳税有关的票据和文件，用于核查和备案。
另外，个人和企业要了解税法和税务政策的变化，及时调整自己的纳税行为。
通过了解六年级上册中的纳税问题知识点，我们可以更好地理解纳税的重要性和作用，树立正确的纳税观念，并按照法律规定履行自己的纳税义务。
同时，也可以培养孩子们正确的纳税意识，为他们未来成为合法的纳税人打下基础。
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第五课时：纳税
教学目标：
1、通过学习使学生理解税收的意义、用途以及相关的专有名词，同时使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性
2、会计算纳税额
教学重点：纳税额的计算
教学难点：专有名词的理解以及深层次的纳税应用题
教学过程：
1、阅读课文回答下列问题
①什么是纳税？
②纳税的用途及重要性
③纳税的种类有哪些？
④什么叫应纳税额？
⑤什么叫税率？
2、例题：一家饭店是月份的营业额约是30万元。
如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约是多少万元？
总结：营业额、应纳税额、税率之间有什么关系？
营业额×税率＝应纳税额
你还能得出别的关系式吗？
税率＝应纳税额÷营业额×100%
应纳税额×÷税率＝营业额
你以前接触过类似的公式吗？举例说明（路程、时间、速度，工作量、工作效率、工作时间）
应用练习：
1、某饭店九月份的营业额是60万元，营业额的全部需要纳税，缴纳营业税3万元，求缴纳营业税的税率是多少？
2、某饭店八月份的纳税5万元，又知它是按营业额的5%纳税，求他八月份的营业额是多少？
巩固练习：
1、一家运输公司10月份的营业额是26万元，如果按营业额的3%缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？
2、一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应缴这两种税共多少元？
3、一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元，如果按销售额45%缴纳消费税，上月应缴纳消费税多少万元？
能力提高：我国的个人所得税规定，超过800元的部分按5%收税，小明的爸爸这个月工资是2000元，那么他该交多少税？
同步训练：双基过关（七）
思考题：《中华人民共和国个人所得税》规定，公民月工资、薪金所得不超过800元的部分不必纳税，超过800元的部分为全月应纳税所得额.此项税款按下表累进计算：
1、李的
妈妈本月
工资是
1000元，
她该交多
少钱的
税？
2、小明
的哥哥本
月工资是
2000元，他该交多少钱的税？
3、如果小王的爷爷本月缴税300元，那他本月工资是多少？。