防控甲型H1N1流感应急预案
2024学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案
2024学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感又称猪流感，是由甲型流感病毒感染引起的呼吸道传染病。
由于其高度传染性和较强病毒变异性，对学校人群健康安全产生严重威胁。
为有效应对和控制甲型H1N1流感的传播，保障学生和教职工的生命安全和身体健康，特制定本学校甲型H1N1流感应急预案。
二、预案目标1. 减少甲型H1N1流感的传播风险；2. 快速、科学、有序地应对甲型H1N1流感疫情；3. 保障学生和教职工的身体健康和生命安全。
三、预案内容3.1 预防措施1. 提高师生的健康教育意识，加强流感症状和传播途径的宣传；2. 保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、咳嗽时用纸巾遮挡口鼻、避免接触生病的人；3. 定期通风、消毒教室和公共场所，保持良好的环境卫生；4. 配备充足的酒精消毒液、洗手液、口罩等防护用品；5. 强化食堂和食品安全管理，确保食品的卫生安全；6. 鼓励师生接种流感疫苗，并提供疫苗接种服务。
3.2 疫情监测与报告1. 学校建立甲型H1N1流感疫情监测制度，定期报告学生和教职工健康情况；2. 部署专人负责学校的疫情监测和报告工作；3. 学校积极配合卫生部门的疫情调查和监测工作。
3.3 疫情预警与应急响应1. 学校建立疫情预警机制，密切关注流感疫情发展趋势；2. 根据疫情预警级别，及时采取相对应的应急响应措施；3. 配备专门的疫情应急小组，负责疫情的协调与处置；4. 按照不同疫情级别，划分和调配相应的资源，做好疫情应对工作；5. 及时启动学校暂停课程、停止集体性活动、限制外来人员进入等措施。
3.4 患病学生的管理及隔离1. 学校建立健康档案，记录学生的健康状况；2. 对怀疑感染甲型H1N1流感的学生，立即将其隔离，并妥善安排其就医；3. 学校积极配合卫生部门的病例调查和疫情处置工作；4. 安排学生的食宿管理，保障他们的生活需求。
3.5 紧急情况处理1. 学校建立紧急情况处理机制，确保应急工作的迅速和有序进行；2. 配备紧急救护员和急救工具，提供紧急医疗救护服务；3. 学校建立与医疗机构的联系和合作机制，确保医疗资源的及时调配；4. 及时向家长发布疫情信息，提供必要的疫情防控指导。
小学防控甲型h1n1流感工作应急预案（2篇）
小学防控甲型h1n1流感工作应急预案1.前言甲型H1N1流感是一种高度传染性的呼吸道传染病，对于小学生群体的健康和安全具有重要的影响。
为了预防和控制甲型H1N1流感的传播，保障小学生的身体健康和学习环境的安全，制定小学防控甲型H1N1流感工作应急预案是非常必要的。
2.预防措施2.1教育宣传（1）学校利用广播、电视、校内海报等多种形式进行宣传，普及甲型H1N1流感的知识，包括传播途径、典型症状、预防措施等。
（2）在开学第一天进行甲型H1N1流感的预防教育，向学生普及正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏时应用纸巾遮掩口鼻、注意空气流通等。
（3）学校组织学生和家长参加流感疫苗接种活动，提高疫苗接种率。
2.2加强环境卫生管理（1）学校加强常规的环境卫生管理，保持教室和公共活动场所的清洁和通风。
（2）学校定期清洗餐具、杯子、纸巾等生活用品，及时更换洗手液、肥皂等卫生用品。
2.3生活卫生教育（1）学校加强食物安全教育，提倡健康饮食，减少吃生冷食物，避免食用生肉。
（2）学校加强生活卫生教育，提倡勤洗手、饭前便后洗手。
（3）学校加强宿舍管理，保持宿舍的整洁和通风，避免人员拥挤、交叉感染。
3.应急预案3.1发现病例（1）学校要及时做好病例的筛查和监测，对于出现流感症状的学生，要第一时间进行登记，并隔离到指定的区域。
（2）学校要及时通知学生家长，告知症状，并建议就医。
（3）学校要将病例情况报告给卫生部门，积极配合卫生部门的调查和处理。
3.2疫区划分和隔离（1）学校要根据疫情情况，划分疫区，并将疫区进行封控，禁止外来人员进入。
（2）学校要设立隔离区域，对于确诊病例和疑似病例，进行隔离观察，并做好相应的护理和照顾工作。
3.3教学调整（1）学校要根据疫情的实际情况，及时调整学校的教学计划，合理安排学生的集体活动和考试等。
（2）学校要积极利用网络教育平台，保证学生正常的学习进度，并提供在线辅导和答疑。
3.4加强监测和防控工作（1）学校要加强卫生监测工作，定期检查学校环境的卫生情况，并对学生进行体温测量和健康检查。
小学防控甲型H1N1流感应急预案（通用5篇）
小学防控甲型H1N1流感应急预案（通用5篇）小学防控甲型H1N1流感应急预案（通用5篇）在现实生活或工作学习中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，时常需要预先制定应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学防控甲型H1N1流感应急预案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学防控甲型H1N1流感应急预案1为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本方案。
一、总体目标全面做好甲型H1N1型流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型H1N1流感及春秋季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理1、建立甲型H1N1型流感防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署学校甲型H1N1防控工作。
领导小组办公室设在学校校长室，行政校长具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实甲型H1N1防控的各项具体工作。
2、成立人感染甲型H1N1型病毒领导小组：组长：副组长：成员：3、领导小组职责建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染甲型H1N1相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。
完善专项应急预案，明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。
4、工作要求（一）提高认识，加强领导，认真落实责任制要高度重视甲型H1N1流感及传染病的预防工作，按照应急方案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控、检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染甲型H1N1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。
(5篇)关于甲型H1N1流感预防控制应急预案模板
（5篇）关于甲型H1N1流感预防控制应急预案模板篇一：甲型H1N1流感疫情是一种严重的传染病，应急预案模板的制定是非常必要的。
以下是一个甲型H1N1流感预防控制应急预案模板：一、流行病学调查1. 掌握疫情情况，及时采集信息。
2. 搜集密切接触者和可疑病例的相关信息。
3. 确认病例及密切接触者，及时对其进行隔离和封闭式管理，防止病毒扩散。
二、医疗机构防控措施1. 做好对医护人员的培训，让他们了解疾病的传播途径和预防措施。
2. 加强医疗机构的内部通讯，及时发现疑似病例，并采取相应隔离措施。
3. 做好医疗器械、医用物品的消毒。
三、群众防控措施1. 加强对公众科普教育，让大家了解疾病的传播途径和预防措施。
2. 建议大家勤洗手，咳嗽时用纸巾掩住口鼻，不随地吐痰。
3. 个人防护措施：戴口罩，减少出门活动，多喝水，避免饮食不卫生。
篇二：随着世界人口的增长和人口迁移的增加，甲型H1N1流感也开始全球大规模爆发，这给全世界的医疗、政府和居民带来了很大的威胁。
因此，我们制定了以下甲型H1N1流感预防控制应急预案模板：一、流行病学调查1. 对疫情的流行病学调查，例如统计病例发病率、流行范围等数据。
2. 对密切接触者和疑似病例进行重点调查，及时确认病例并进行隔离措施。
3. 对疫情进行实时跟踪，及时调整防控措施。
二、医疗机构防控措施1. 对医护人员开展专业的防御性培训和技术培训。
2. 对医疗机构的内部通讯体系进行加强，提高信息传递效率。
3. 做好医疗器械和医用物品的消毒工作，以确保医院环境卫生并防止疾病传播。
三、群众防控措施1. 对公众加强科普宣传，让大家认识甲型H1N1流感病毒的传播途径和预防措施。
2. 建议公众尽量减少外出，戴口罩、勤洗手、闭门谷雨以避免到人流密集场所。
3. 鼓励大家注意饮食营养和充足睡眠，以增强肌体免疫力。
篇三：甲型H1N1流感是一种新型流感，传染性很强。
为了防止疫情的扩散，制定甲型H1N1流感预防控制应急预案模板是必要的。
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案【引言】甲型H1N1流感作为一种高传染性的病毒性感染疾病，曾在2009年爆发全球流行，造成了大量人员伤亡和社会不稳定。
为了提高中学生对甲型H1N1流感的防范意识和应急处理能力，制定一份中学预防甲型H1N1流感的应急预案是非常重要的。
【一、背景介绍】甲型H1N1流感是一种由H1N1型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，其传播速度快、传染性高、潜伏期短，易导致大规模暴发。
根据预测，2024年可能会再次出现甲型H1N1流感的全球流行，因此中学应当制定相应的应急预案。
【二、预防措施】1.加强宣传教育中学应加强对学生的宣传教育工作，重点向学生普及甲型H1N1流感的概念、传播途径、预防方法等知识。
可以通过老师讲座、宣传单张、校园广播等形式进行宣传，提高学生的防范意识。
2.提倡良好卫生习惯中学应加强对学生的卫生习惯培养教育，教育学生要勤洗手、使用肥皂或洗手液，避免接触口鼻眼等易受感染的部位。
同时，要加强教室、餐厅、宿舍等场所的清洁消毒工作，保持良好的环境卫生。
3.规范课堂管理中学可以采取错峰上课、减少人员密集等措施，降低学生之间的交叉感染风险。
同时，加强课堂通风，保持空气流通，减少病毒在空气中的传播。
4.提供个人防护装备中学可以提供口罩、消毒液等个人防护装备，以供学生使用。
学生在疫情高发期间，尤其是身体不适时，可以佩戴口罩等装备，避免病毒通过呼吸道传播。
【三、应急预案】1.早期监测和报告中学应建立健全的流感监测机制，定期对学生的体温和健康状况进行监测。
一旦发现学生出现类似流感症状，如发热、咳嗽、畏寒等，应立即通知家长，并采取隔离措施。
2.隔离和治疗中学应设立隔离区，对发热且存在流感症状的学生进行隔离观察和治疗。
同时，要加强与医疗机构的联系，确保患者及时得到治疗。
3.课程调整中学在发现有学生感染甲型H1N1流感后，可及时调整课程安排，采取网上授课、视频会议等方式，减少学生之间的接触，避免疫情蔓延。
小学防控甲型h1n1流感工作应急预案(3篇)
小学防控甲型h1n1流感工作应急预案根据区教育局__通知要求，为了做好甲型h1n1流感防控工作，保障全校师生的身体健康和生命安全，保持学校的正常教学秩序，特制订温州市星五小学甲型h1n1流感防控工作应急预案：一、防控目标1、开展甲型h1n1流感预控知识宣传，增强师生自我防范和个人保护意识，强化学校甲型h1n1流感防控工作。
2、高度警惕，加强防控，执行传染病监察、登记和报告制度，搞好环境卫生和消毒工作，切断传染病传播途径。
一旦发生疫情，协助疾控机构开展传染病调查。
二、加强领导、提高认识要切实提高甲型h1n1流感预防控制工作重要性的认识，加强领导，采取措施，有效预防控制甲型h1n1流感，并将其作为当前传染病预防控制工作的重点来抓。
根据通知精神，切实做好流感防控和突发疫情的应急处理工作。
同时，要结合甲型h1n1流感流行特点，制订并完善传染病预防控制预案，进一步建立和健全突发公共卫生事件应急处理机制，提高应急响应能力，做到科学防范、早期预警、有效处置，保障各项预防控制措施切实到位。
三、___领导学校成立甲型h1n1流感防控工作领导小组。
组长：___副组长：___成员：___职责：研究部署甲型h1n1流感防控工作，开展甲型h1n1流感预控宣传工作，做好疫情监测、登记、报告等工作。
四、落实防范措施1.坚持晨检制度，畅通报告渠道班主任要坚持对学生每日晨检，对缺勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，并在晨检表上填写因病缺课的学生的主要症状，如发现有疑似甲型h1n1流感病例，应立即报告学校，由学校按要求及时上报区教育局。
2.落实消毒隔离制度班主任对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。
对有流感疑似病例的教室、公告场地进行消毒。
3.做好健康教育，消除恐慌心理。
学校密切___甲型h1n1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用晨会、校园广播、班队会、宣传栏、致家长一封信等多种形式，普及甲型h1n1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
中心校防控甲型H1N1流感工作应急预案
中心校防控甲型H1N1流感工作应急预案一、流感疫情介绍甲型H1N1流感是一种由H1N1亚型的甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
自2009年开始，全球多个国家和地区已经爆发了多次甲型H1N1流感疫情。
该病毒具有较高的传染性和变异性，对人类健康和生命安全造成了较大的威胁。
二、防控目标本应急预案的目标是遏制甲型H1N1流感的传播，最大限度地保护师生的健康和生命安全。
三、组织机构1. 疫情应急指挥部：由中心校校长担任指挥长，由相关科室的负责人担任副指挥长，负责统一指挥、协调和决策。
2. 疫情防控工作组：由相关科室的工作人员组成，负责具体疫情防控工作的实施和监督。
四、防控措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、电子显示屏等媒体，提高师生的流感防控意识，讲解流感的症状和传播途径，推广正确的卫生习惯和防护措施。
2. 健康监测与提醒：建立健康监测和提醒机制，每天对师生的体温进行测量，并记录在案。
对出现发热、咳嗽等流感症状的师生，及时进行隔离和就医，并向相关部门报告。
3. 加强消毒工作：加强校园公共区域的环境清洁、消毒，特别是厕所、食堂、教室等人员密集区域。
同时，提供充足的洗手液，鼓励师生勤洗手。
4. 实施个人防护措施：提供口罩、酒精消毒液等防护用品，鼓励师生佩戴口罩，勤洗手，避免拥挤场所，尽量减少与患者接触。
5. 教学和考试安排：对于出现流感症状的师生，及时通知相关科室进行安排，暂停其教学和考试活动，确保疫情不扩散。
6. 家校合作：加强与家长的沟通，将流感防控的相关知识、要求和措施传达给家长，协助对师生的健康状况进行监测和筛查。
五、应急预案的执行1. 相关科室和工作组要密切配合，加强信息的共享和协作，确保应急预案的顺利执行。
2. 校内各单位要按照应急预案的要求，制定具体的工作方案，明确责任人和工作目标，确保各项措施的实施和落实。
3. 应急预案的执行情况要及时向疫情应急指挥部进行汇报，随时调整和完善防控措施。
4. 疫情得到有效控制后，要及时总结经验和教训，完善应急预案，提高防控能力。
2024年学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案
2024年学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案一、背景介绍随着人口的集中和交流，突发传染病的爆发已经成为全球关注的焦点之一。
其中，甲型H1N1流感作为一种高传染性疾病，对学校师生的健康和安全构成了严重威胁。
为了确保学校的公共卫生安全，制定一套完善的应急预案迫在眉睫。
二、预防措施1. 加强宣传学校应当组织开展关于甲型H1N1流感的宣传教育活动，包括悬挂海报、发放宣传手册、组织讲座等形式，提高师生对甲型H1N1流感的认识和防范意识。
2. 提供预防用品学校要定期检查并确保卫生用品的充足供应，如洗手液、口罩等预防用品，并将其放置在学校易于获取的地方。
3. 推进卫生保洁工作加强学校的日常卫生保洁工作，保持教室、食堂、宿舍、公共场所的清洁和通风。
定期消毒公共设施和器具，减少病原体传播的机会。
4. 健康检测与筛查学校应加强对师生的健康监测，定期进行体温检测和健康筛查。
对于发现体温异常、呼吸道症状等的师生，要及时隔离并追踪接触者，以防止疾病的扩散。
三、紧急处置措施1. 尽早隔离病例一旦发现甲型H1N1流感疑似病例，学校应按照相关卫生部门的指导，对病例进行隔离。
隔离期间，学校要提供必要的物资和医疗支持，确保病例得到妥善治疗。
2. 启动应急预案学校应设立疫情应对指挥部，组织相关人员按照预案进行工作。
及时采取一系列措施，如对师生的健康进行全面检测、进行消毒工作、调整课程安排等。
3. 合理调配资源学校应与相关部门和医院保持紧密联系，确保及时获取相关资源，如药品、防护用品、医用设备等。
同时，要合理调配这些资源，确保能够及时满足需求。
4. 加强信息公开学校应及时向师生及其家长、教职工发布疫情相关信息，包括病例数量、治疗情况、预防措施等。
确保信息的透明公开，减少谣言和恐慌的传播。
四、协同合作与评估1. 与家长的合作加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的健康状况。
家长应积极配合学校的各项工作，如配合健康检测、及时报告疑似病例等。
甲型流感应急处置预案（6篇）
甲型流感应急处置预案（6篇）未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安，为了维护国际间的互信和合作关系。
这个时候会让我们做一份应急预案，您是不是正在寻找应急预案的模板呢？下面由小编帮大家编辑的《甲型流感应急处置预案》，仅供参考，我们来看看吧！甲型流感应急处置预案篇1一、总则（一）目的为认真做好甲型H1N1流感防控工作，有序高效地落实甲型H1N1流感发生时的应急处理工作，最大程度地减少甲型H1N1流感对公众健康和社会造成的危害，保障公众身心健康和生命安全，维护社会稳定和经济发展，特制定本预案。
（二）工作原则依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；联防联控，分级负责。
（三）制定依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发性公共卫生事件应急条例》、《甲型H1N1流感诊疗方案（20__年试行版）第一版》、《甲型H1N1流感监测方案》、《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案》、《__县甲型H1N1流感防控工作方案》等。
（四）适用范围本预案适用于我县疾控机构开展的甲型H1N1流感防控应对准备及应急处置工作。
二、组织建设（一）成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，负责我中心甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。
组长应根据流调、检验及消毒情况及时组织疫情信息组对疫情进行分析，及时向计卫局领导小组报告并提出建议，提供隔离人数、范围以及依据，根据局领导小组命令，完成相关工作。
（二）领导小组下设工作组及各组职责为确保防治控工作顺利开展，领导小组设疫情处置机动队。
包括专家组、流调组、消杀组、检验组、疫情组、后勤保障组和新闻宣传组等7个工作组。
各组按照分工明确职责任务，分工协作，全力做好疫情处置各项工作。
1、专家组：熟练掌握有关法律法规、流行病学知识、甲型H1N1流感相关知识、国家、省、市、县有关防治甲型H1N1流感的规定规程。
及时制定、修订防制预案，对有关技术问题进行紧急会商，积极为领导出谋划策，指导全县防控工作做到依法防控、科学应对。
学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案（3篇）
学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案1、我校学生或教职工在校外一旦出现疑似甲型H1N1流感症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除甲型H1N1流感并治愈康复后才能回校上课、上班；字串62、学生或教职工在校内出现甲型H1N1流感疑似病例，及时上报校防控小组，在防控小组成员的统一安排下，要求患者立即戴防护口罩，并通知家长，将其带回家治疗，同时由应急防控小组成员立即上报属地疾控中心，通知上级教育行政部门，做进一步处理。
字串33、学校对疑似甲型H1N1流感病人所在教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与甲型H1N1流感人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染传播途径。
4、疑似甲型H1N1流感病人在医院接受观察治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
字串15、学校师生员工中发现甲型H1N1流感人员，除立即上报教育局、属地疾控中心外，并对病人做跟踪了解。
字串9属地疾控中心报告电话：___6、如出现甲型H1N1流感病例，立即请示教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。
并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来和与外界往来，稳定学生情绪，实施学校停课人员不离校，在校进行观察，同时___分钟内上报教育局和属地疾病防控中心。
听从上级指示，配合有关部门处置。
②疫点消毒。
对学校所有场所进行彻底消毒。
此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。
学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对甲型H1N1流感人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8、学校领导发现疑似甲型H1N1流感病人后，迅速向全体师生公布疫情及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，增强战胜甲型H1N1流感的信心。
小学预防甲型H1N1流感应急预案（精选3篇）
小学预防甲型H1N1流感应急预案（精选3篇）小学预防甲型H1N1流感篇1第一章总则一、目的和依据为了确保在发生猪流感疫情时，及时、迅速、高致、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据《中华人民共和国动物防疫法》和《教育局关于切实做好猪流感防控工作的通知》，结合我校实际，制定本预案。
二、适用范围1、本预案适用于向前小学范围内所涉及的动物猪流感疫情控制应急工作。
2、各班级参照本预案，制定本班猪流感防治应急预案。
三、疫情的`控制分级根据猪流感发病数量、传播速度、流行范围和趋势、危害程度等，将疫情依严重程度由重量以轻划分为一级、二级和三级。
四、工作原则统一指挥分级负责、反应及时、措施果断的原则，采取相应的综合性防治措施，迅速控制和扑灭疫情。
第二章组织管理一、组织领导猪流感应急防治工作由校长负总责，按照："属地管理，分级负责和学校总管，各班级各司其职"的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好猪流感的预防和控制工作。
学校成立疫情防治领导小组，领导小组由校长任组长，统一领导、指挥、协调本校猪流感应急防治工作（领导小组见附表）。
二、领导小组和各班级职责1、领导小组负责本校内猪流感防治工作的动员、组织和协调。
督导各班级落实猪流感的防治应急方案。
做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，紧急免疫接种，环境消毒工作。
2、各班应根据工作部署,督促落实防治应急方案。
负责做好学生工作，组织、协调，落实在班内调查疫情上报，紧急免疫接种等工作。
第三章疫情监测、报告和公布一、疫情的监测各班级负责开展高致病猪流感的日常监测工作，及时、准确预警预报疫情。
二、疫情的报告（1）猪流感疫情，实行逐级报告制度。
（2）任何人发现发生或疑似猪流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。
三、疫情报告形式：1、各班电话或书面向办公室上报；领导小组负责向上级报告。
2024年小学甲型H1N1流感防控工作应急预案
2024年小学甲型H1N1流感防控工作应急预案1. 前言甲型H1N1流感是一种由H1N1亚型的流感病毒引起的流行病，具有较强的传播性和致病性。
为了保障小学生的身体健康和安全，我们编制了本预案，以预防和控制甲型H1N1流感的传播，并在发生疫情时采取及时有效的措施。
2. 预防措施2.1 健康教育2.1.1 学校开展甲型H1N1流感的健康教育，包括流感病因、传播途径、预防方法等方面的知识，向学生和家长进行宣传。
2.1.2 学校加强学生个人卫生习惯培养，包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻等。
2.2 环境卫生管理2.2.1 学校定期对教室、公共区域进行清洁消毒，确保卫生环境无菌。
2.2.2 提供充足洗手设备和消毒液，并教育学生正确使用。
2.2.3 加强空气流通，定期开窗通风。
2.3 饮食卫生管理2.3.1 学校食堂做好食品卫生管理工作，确保食品安全。
2.3.2 鼓励家长为学生备好清洁餐具，避免食物交叉污染。
3. 应急准备3.1 安排专业人员3.1.1 学校将成立应急领导小组，负责疫情的监测、应对和协调工作。
3.1.2 学校指定专业医护人员，进行疫情监测和诊断工作。
3.1.3 学校增加卫生保健人员，协助监测学生身体状况。
3.2 疫情监测与报告3.2.1 学校设立疫情监测点，每日检测学生体温，记录异常体温情况。
3.2.2 发现学生出现流感症状，及时隔离并报告学校领导小组。
3.2.3 学校建立健全疫情报告制度，确保信息的及时、准确传导。
3.3 学生管理与干预3.3.1 学校建立学生管理和干预机制，及时发现学生身体异常情况。
3.3.2 学生发热或出现呼吸道症状时，立即隔离并通知家长进行就医。
3.3.3 对发热学生进行及时就医，确诊为甲型H1N1流感的，及时向当地疾控中心报告。
3.4 校园管控措施3.4.1 学校设立疫情流行期间的出入口管理，控制人员流动。
3.4.2 学校建立校内活动控制制度，减少人员聚集。
防甲型H1N1型流感应急预案
防甲型H1N1型流感应急预案一、总则为有效预防和控制甲型H1N1型流感的传播，确保公共卫生安全，保障人民群众的生命安全和身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合实际情况，制定本应急预案。
二、组织机构与职责1. 成立甲型H1N1型流感防控工作领导小组，负责领导、组织和协调甲型H1N1型流感防控工作。
2. 领导小组下设办公室，负责日常防控工作的组织实施、信息收集、疫情报告、宣传教育、物资储备等工作。
3. 各级卫生行政部门负责指导、监督和协调甲型H1N1型流感防控工作，制定防控策略和措施。
4. 各级医疗机构负责甲型H1N1型流感的诊断、治疗和隔离工作，开展流行病学调查和疫情监测。
5. 各级教育行政部门负责指导学校做好甲型H1N1型流感的防控工作，落实防控措施。
6. 各级宣传部门负责甲型H1N1型流感的宣传教育工作，提高公众防控意识。
7. 各级发展改革、财政、公安、交通、商务、市场监管等部门按照职责分工，协同做好甲型H1N1型流感的防控工作。
三、防控措施1. 加强疫情监测，开展流行病学调查，及时掌握疫情动态。
2. 加强医疗机构的预检分诊工作，对疑似病例进行隔离观察和治疗。
3. 加强对医疗机构、学校、公共场所等重点场所的防控措施，落实消毒、通风、健康监测等措施。
4. 加强对出入境人员的健康管理和监测，防止疫情跨境传播。
5. 加强疫苗研发和生产，确保疫苗供应充足。
6. 加强宣传教育，提高公众对甲型H1N1型流感的认识和防控意识。
7. 加强对防控物资的生产、储备和调配，保障防控工作的需求。
8. 加强对防控工作的督导和检查，确保各项防控措施落实到位。
四、应急响应1. 疫情发生后，根据疫情严重程度和传播风险，启动相应的应急响应级别。
2. 疫情发生地政府应立即启动应急预案，采取果断措施，控制疫情传播。
3. 各级政府应根据疫情发展，及时调整防控策略和措施，加强疫情监测和流行病学调查。
出现甲型H1N1流感疑似或确诊病例应急处置预案
出现甲型H1N1流感疑似或确诊病例应急处置预案甲型H1N1流感是一种人畜共患的传染病，具有极高的传染性和流行性。
一旦出现甲型H1N1流感疑似或确诊病例，应及时启动应急处置预案，以最大限度地控制疫情的扩散和传播。
以下是一份预案草案，供参考。
一、组织与指导机构1.专门疫情应急防控指挥部：由卫生部门、疾病预防控制中心、民政部门、公安部门等有关部门组成的指挥部，负责整体统筹、组织指导和决策应急防控工作。
2.区域疫情应急指挥部：由地方政府相关部门成立，负责协调执行与本地区有关的疫情应急防控工作。
二、疫情监测和报告1.监测疫情：加强对甲型H1N1流感的监测，建立流感监测网络，及时掌握疫情发展情况。
2.疫情报告：疑似或确诊甲型H1N1流感病例必须及时报告相关部门，确保信息的及时传递和流转。
三、病例筛查和隔离1.病例筛查：对呈现疑似流感病症的患者进行流感病毒筛查，及时确定是否疑似或确诊甲型H1N1流感病例。
2.隔离措施：对疑似或确诊甲型H1N1流感患者进行单间隔离，尽量减少密切接触者，并进行必要的个人防护。
四、流行病学调查和追踪1.流行病学调查：对疑似或确诊甲型H1N1流感病例的流行病学史进行调查，及时掌握病例与其他人群的接触情况。
2.追踪密切接触者：对疑似或确诊甲型H1N1流感病例的密切接触者进行追踪，及时进行医学观察，并采取必要的防控措施。
五、疫苗和药物管理1.疫苗供应和接种：加强疫苗供应管理，确保疫苗的及时配送和接种工作的顺利进行。
2.药物管理：加强对抗病毒药物的储备和管理，确保药物的及时供应和使用。
六、宣传和教育1.公众宣传：加强宣传教育工作，提高公众对甲型H1N1流感的认知和防护意识。
2.专业培训：对医务人员进行流感防治知识的培训和教育，提高其应对甲型H1N1流感的能力。
七、信息发布和舆情引导1.信息发布：及时发布疫情动态和防控措施，准确、透明地向公众通报相关信息。
2.舆情引导：积极引导舆情，消除公众恐慌和不合理行为的产生。
有关防控甲型流感应急预案方案7篇
有关防控甲型流感应急预案方案7篇防控甲型流感应急预案方案篇1为了认真贯彻国家、省和市预防甲型h1n1流感(猪流感)的各项措施和要求，积极预防甲型h1n1流感发生，保护来我市的旅游者和旅游经营者北京安全，维护我市经济社会秩序稳定和我市良好旅游形象，特制定本工作方案。
一、建立工作机制(一)市、各区(市、县)旅游局建立健全防控甲型h1n1流感应急工作方案，成立防控甲型h1n1流感工作领导机构，确定联络员，明确工作职责和任务，严格值班制度，保持值班电话(手机)24小时有人值守，确保信息畅通，能及时应急处置。
(二)旅游企业由企业法人代表或总经理亲自抓、负总责，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。
二、密切关注疫情发展情况(一)旅游管理部门密切关注疫情发展动态，向所辖区域内旅游行业通报预防信息，向旅行社、星级饭店、旅游景区提出预防要求，开展防控宣传教育。
(二)旅行社1、各旅行社要认真落实出、入境旅游团队台帐日报和零报告制度，按要求填报，做到每日上报及时、全面、准确，填报的内容要增加团队行程计划表，其中包括组织接待社、团号、游客人数及名单、国籍、出入境时间和口岸及航班号、负责人和联系人及联系方式等。
同时密切关注来至四川、北京和上海等三地游客。
2、旅行社要加强对员工的预防控制甲型h1n1流感知识的教育，带团的导游、领队和一线工作人员必须熟悉当前防控甲型h1n1流感的各项方针政策和规定，熟练掌握该流感防控工作的各项要求，注意个人的北京防护。
同时要做好发生疫情的各项应对准备，发现游客有流感样症状时，要立即协助其就医，一旦确认为疑似病例，要迅速向当地卫生、防疫和旅游等部门报告。
3、在认真做好服务工作的同时，注意自身的卫生防疫与保护。
旅游团队行程中发现客人疑似症状或疫情，必须在第一时间及时联系医院或疾控中心，同时必须服从、配合当地预防指挥部的指挥和管理，坚守岗位，认真负责，做好有关工作。
4、对旅游团队相关接待单位要实行严格选择制度。
预防甲型H1N1流感应急预案
预防甲型H1N1流感应急预案预防甲型H1N1流感应急预案在平凡的学习、工作、生活中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，时常需要预先编制应急预案。
那么应当如何编制应急预案呢？下面是店铺为大家整理的预防甲型H1N1流感应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。
预防甲型H1N1流感应急预案1为了有效预防和控制甲型H1N1流感在我校蔓延，针对甲流可防可控可治的特性，结合本校实际特制订本实施细则，希各位老师认真遵照执行：一、学校预检：就是在学生上、下午上学时，学校对每一位上学的学生进行体温测试，通过测试，排除发热学生进校门，为班级提供临界关注对象。
具体安排如下：1．地点：校门口。
2．时间：上午6：45—7：45下午12：30—1：303．责任人：上午6：45—7：00下午12：30—1：00（门卫2人）上午7：00—7：40下午 1：00—1：30（值周领导、值日教师、门卫共5人）4．方法：用红外测温仪对入校全体学生测量体温。
5．要求：①对体温超过37.5℃（包括37.5℃），采取体温计二次检测。
拒绝进校并填写记录单。
②对体温显示③37.2℃—37.4℃者填写重点关注单。
③学校预检结束后，由值日教师立即将重点关注单送交并通知相应班主任且签名。
说明：住校生学校预检由值日保育员在食堂楼梯口检测。
检测单报相应保育员交值日教师。
二、班级晨午检：在学校预检的基础上，安排在教室内检查，作为晨检记录的晨报依据。
地点：本班教室。
时间：晨检7：55—8：30午检：1：25—1：40责任人：班主任方法：三至六年级学生用体温表进行液下测试。
一至二年级学生用红外测温仪进行测试。
要求：1．如实填写班级晨、午检表格。
2．上午8：35前，下午1：45前将晨、午表格交校医室。
3．如遇发热学生让其戴上口罩。
三、全托班晚检工作的管理要求：1．检查时间：晚自修上课前。
2．检查人：晚自修教师。
3．监查人：值日教师。
4．检后处置人：保育员。
幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案
幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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预防甲型H1N1流感疫情应急预案2篇
预防甲型H1N1流感疫情应急预案预防甲型H1N1流感疫情应急预案精选2篇（一）预防甲型H1N1流感疫情应急预案应包括以下几个方面：1. 加强宣传教育：及时向公众发布关于H1N1流感的预防知识和疫情情况，进步公众的防控意识，引导公众正确佩戴口罩、勤洗手等卫生习惯。
2. 疫情监测和报告：建立健全的疫情监测和报告机制，及时发现和报告疑似病例和确诊病例，追踪亲密接触者，进展病例分类和汇总统计。
3. 加强医疗资准备：提早储藏足够的药品、口罩、防护用品等医疗物资，建立临时收治点和隔离措施，确保有足够的医疗资和设备来对抗疫情。
4. 加强医务人员培训和防护：加强对医务人员的培训，进步他们的疾病诊断和防控才能。
同时，为医务人员提供足够的个人防护装备，确保他们的平安。
5. 建立紧急救治机制：做好病人的救治工作，进步治愈率和生存率。
建立完善的紧急救治流程和诊疗方案，确保病人得到及时、专业的医疗救治。
6. 加强国际合作和信息共享：与国际组织和其他国家保持严密联络，共享疫情信息、科研成果和防控经历，加强国际合作，共同应对疫情。
7. 社会协同防控：政府、医疗机构、学校等各相关单位之间要加强协作，发挥各自的职能和优势，形成合力防控疫情，确保社会的正常运行。
8. 加强社区防控：建立起社区疫情防控工作制度，组织社区居民参与疫情监测、个人防护等工作，做好社区隔离和疫情管控工作。
以上是预防甲型H1N1流感疫情的一般应急预案，详细的预案还需根据当地疫情特点、人口密度、医疗资等因素进展详细制定和施行。
预防甲型H1N1流感疫情应急预案精选2篇（二）甲型H1N1流感责任书本人承诺，为了预防甲型H1N1流感的传播，保护自己和别人的安康和平安，自觉遵守以下责任：1. 保持良好的个人卫生习惯：坚持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮住口鼻、勤换洗衣物等。
2. 张贴并积极遵守各项官方通知：注意关注有关甲型H1N1流感的官方通知和预防指引，遵循相关政府部门和卫活力构的要求与建议。
学校甲型H1N1流感防控应急预案
学校甲型H1N1流感防控应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由H1N1亚型的甲型流感病毒引起的呼吸道传染病，其症状和传播方式与常规季节性流感相似，但更容易传播和造成严重疾病。
为了保障学校师生的身体健康，预防和控制甲型H1N1流感的传播，以及做好应急处理，特制定本预案。
二、预案目标1.预防和控制甲型H1N1流感的传播，保障师生的身体健康。
2.提高师生对甲型H1N1流感的认知和防范意识。
3.建立和完善应急处置措施，做好突发流感疫情的防控工作。
三、应急组织1.成立学校甲型H1N1流感防控工作领导小组，负责组织、领导和指导相关工作。
2.分工明确，明确各职能部门及个人在疫情发生时的责任和任务。
3.特派专人负责疫情信息的收集、汇报和发布。
四、防控措施1.加强宣传教育，提高师生对甲型H1N1流感的防范意识。
2.建立完善的健康档案系统，定期检查师生的体温和健康状况。
3.做好个人预防措施，包括勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻、佩戴口罩等。
4.确保教室、宿舍等公共场所的通风和卫生清洁。
5.强化食品安全和饮食卫生管理，避免食物污染引发疫情扩散。
6.控制校园人员流动，在疫情期间尽量减少大型集体活动和聚集性活动。
五、疫情防控1.按照卫生部门的要求，监测师生体温情况，发现异常情况立即上报。
2.对于出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状的师生，应及时就医，并配合相关人员做好隔离和追踪等工作。
3.在疫情高发期，临时关闭学校，停课措施必要时可实施。
4.确保学校卫生设施、消毒物品和医疗器械的充足供应，保障师生的安全。
六、应急处理1.一旦发现疑似感染或确诊患者，立即启动应急预案，根据疫情情况及时展开紧急处理。
2.组织健康部门和治疗医院进行协调，并报道至相关政府部门。
3.及时组织排查和集中隔离病例，阻断疫情的扩散。
4.发布通告，告知全校师生疫情情况和防控措施。
七、评估与总结1.定期检查防控工作的实施情况，对发现的问题及时进行纠正。
2.在疫情结束后，组织相关工作人员对防控工作进行总结，总结经验和教训，提出改进措施。
柳城幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案（5篇）
柳城幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案（5篇）第一篇：柳城幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案柳城幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案近期，甲型H1N1流感疫情发展迅速，病例逐渐增多，疫区不断扩大，世界卫生组织已经将流感大流行警告级别提高到五级。
对此，我园严格按照国务院常务会议提出的“高度重视、积级应对、联防联控、依法科学处置”的原则，根据温江区教育局《关于转发成都市卫生局进一步加强学校甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》的精神，认真做好防范甲型H1N1流感的相关工作，结合幼儿园实际，特制定甲型H1N1流感防控工作应急预案。
一、组织领导成立“柳城幼儿园防范甲型H1N1流感工作领导小组”，负责全园甲型H1N1流感防范工作的指导、督促与检查。
组长：陈琳副组长：干小容马兰余馥利成员：袁小弟张可万艺郭文军蒋丽王琼职责：负责领导全园甲型H1N1流感防范工作，制定防范甲型H1N1流感应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。
幼儿园防范甲型H1N1流感工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
（一）信息报送组组长：干小容副组长：万艺余馥利组员：各班班长职责：在领导小组的领导下，主要负责核实发热缺勤情况上报工作，信息准确，各班每天上午10：30分前，下午14：50分前将因病缺勤情况报告保健室，再由副组长分别上报至区教育局德育体卫科。
（二）应急处置组组长：陈琳副组长：王琼马兰干小容组员：各班教师职责：突发事件发生时，抽调相关人员，采取隔离消毒措施，调集车辆运送人员。
（三）宣传教育组组长：马兰副组长：蒋丽郭文军组员：各班班长职责：将甲型H1N1流感知识宣传到每一位教职工、幼儿及每一位家长。
一旦出现疫情由宣传组应对媒体。
（四）后勤保障组组长：干小容副组长：袁小弟张可组员：全体保育员职责：必要时负责经费准备、物资储备、配备防控物资。
二、工作目标和任务通过加强幼儿晨、午检，落实消毒隔离措施、增强教师、家长、幼儿防护知识等途径，采取个人预防，幼儿园预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1流感疫情，确保师幼身体健康、生命安全，保证幼儿园正常的教育教学秩序。
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防控甲型H1N1流感应急预案
为增强师生对甲型H1N1流感的预防与控制意识,提高防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校甲型H1N1流感防控工作方案》（试行）的有关精神,结合我校实际,特制定以下应急预案。
一、组织机构
1、成立甲型H1N1流感预防应急工作领导小组。
组长：
副组长：
组员：中层领导及其他相关人员
各班主任。
领导小组下设办公室,由xx同志任办公室主任,负责甲型H1N1流感防控的日常工作。
2、领导小组下设若干工作小组：
（1）疑似病人集中隔离组
组长：
成员：
职责：负责隔离地点的确定,疑似病人的转移、监管,加强疑似病人心理疏导、思想教育,严防疑似病人逃跑事件的发生。
配合疾控中心专家对疑似病人施治。
（2）通校生居家隔离组
组长：
成员：
职责：负责收集居家隔离通校生信息,并传递到城工办,以便社区监管居家隔离人员,负责按时收集居家隔离学生居家与否、体温检测等信息并汇总。
（3）住校生在校防控组
组长：
成员：
职责：xx负责普高部分,xx负责中专部分,分别负责各部分师生管理,严格清理密切接触者,并组织校内隔离。
坚持对师生的“一日三检”,督促班主任管
理好在校生的学习、生活、防控等工作。
组织有关人员配合各工作组的工作。
及时处理发热病人送检,保证在校师生的秩序、纪律。
（4）安全保卫、防控信息组
组长：
成员：
职责：负责校内安全保卫,切实把住校门,四周围墙、校门进出人员防控措施落实到位。
本校师生体温信息汇总。
协助县防控领导小组做好信息收集和信息报送工作。
（5）后勤保障组
组长：
成员：
职责：负责防控工作后勤保障,防控用品采购,公寓内隔离措施的落实,食堂饮食卫生、校区消毒等。
（6）医院病员监控组
组长：
成员：
职责：负责与县医院治疗人员的联络,监控好县医院收治的我校人员,严防病员四处乱串或逃跑事件发生。
随时掌握新增病员的情况。
3、工作任务
（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。
（2）做到“五早”：早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离治疗。
二、预防办法
1、按甲型H1N1预防控制工作的要求,校长作为甲型H1N1控制工作的第一责任人,应高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,把甲型H1N1预防控制工作纳入学校工作计划。
2、学校分管领导要加大管理力度,建立学校安全工作领导小组和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查甲型H1N1预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并指
定卫生老师每天做好晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。
定期召开班主任例会,加强有关预防传染病的知识培训,保证每周20分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人健康卫生习惯。
5、由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病,学校应采取以下具体措施：保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2－3次。
尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后洗手。
不要共用茶具、餐具。
注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。
6、学生若发现发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等流感症状应马上告诉老师或家长,并及时就医；教师在一日“三检”中发现上诉症状应及时带到到学校临时隔离区由校医初步诊断后,一律带往县人民医院发热门诊就诊,对班级的其他学生规定活动区域。
7、学校总务处、校医按规定定期消毒。
三、操作程序
程序责任人
日检——班主任每天应密切关心学生的健康状况,统计学班主任
↓生出勤人数（填好表册）。
报告——一旦发现师生有传染病症状或疑似病人有关人员班主任
↓应立即告知校医和校领导,学校应按规定报行政办
↓局办公室和安全办,同时报县疾控中心。
校长
劝说——发现学生身体不舒服或有37.5度以上高热,
↓学生必须迅速去医院看病,并在家修养。
班主任、年级组主任
↓政教主任
↓分管校长、校长
记录——校医应及时统计好患病学生的具体情况（班
↓级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康校医
↓复情况）,并记录在册。
跟踪——每天关心患病学生的身体状况,并主动对学生进校医
↓行补课。
班主任
随访——积极做好患病学生的随访工作,经常保持联系。
↓班主任
消毒——根据有关规定（包括发病相关班级、食堂、厕所、
↓公共场所、公用教室等）消毒工作。
学校领导要校长
↓听从卫生部门的专业指导,积极采取有效措施, 校医
↓停止一切集体性活动。
观察——加强宣传,正确认识,做好稳定,每天加强巡视, 校医
对痊愈后的学生必须经校医认可后,方可进教室,
对班级其他同学加强观察了解。
政教主任班主任
四、疫情报告制度
1、报告方式：当出现疫情时,学校疫情报告人（学校行政办主任电话：）应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向县疾病控制中心和县教育局报告；无疫情发生,各年级组政教主任每天也要向疫情报告人“零”报告。
2、一旦发生甲型H1N1流感事件,疫情报告人及时向校领导汇报,召集应急小组成员,做好专册登记,统计人数（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）,临时隔离等。
3、报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育局（2小时内）→县疾控中心（疫情报告电话：）。
4、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报县疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、师生因病缺勤登记追踪制度
1、各年级、各班指定专人对师生因病缺勤进行登记和随访工作,教职工缺勤情况追踪责任人为年级政教主任或所在处室主任,学生缺勤情况追踪责任人为班主任。
2、师生缺勤若与甲型H1N1流感有关,应由责任人按疫情报告制度及时上报。
六、责任追究
1、校长为甲型H1N1流感防控第一责任人,分管副校长为第二责任人,年级主任、班主任为年级、班级甲型H1N1流感防控的具体责任人。
2、在师生甲型H1N1流感发生、报告和处理过程中,有关部门和个人未按规定履行报告职责,瞒报、谎报、疏于管理或玩忽职守,学校给予批评和相应的行政处分,情况严重的,要依法追究相应的法律责任。
七、本预案修订稿自20xx年9月起实施。