高一物理力学习题
高一物理力学典型试题及答案
高一物理力学典型试题及答案一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1.下列说法中正确的是( )A. 物体所受合外力越大，则速度一定越大B. 物体在某时刻的速度方向与该时刻的加速度方向可能相反C. 只要物体所受合外力不为零，则物体的速率一定在改变D. 恒定的合外力作用在物体上，物体可能会作匀速运动2.已知甲物体受到2N的合力作用时，产生的加速度为4m/s2，乙物体受到3N的合力作用时，产生的加速度为6m/s2，则甲、乙物体的质量之比m甲，m乙等于( )A. 1：3B. 2：3C. 1：1D. 3：23.如图所示，位于水平地面上的质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面作加速运动。
若木块与地面之间的动摩擦因数为μ，则木块的加速度为( )A. FM B. FcosαMC. (Fcosα−μMg)M D. [Fcosα−μ(Mg−Fsinα)]M4.某同学在粗糙水平地面上用水平力F向右推一木箱沿直线前进．已知推力大小是80N，物体的质量是20kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，取g=10m/s2，下列说法正确的是( )A. 物体受到地面的支持力是40NB. 物体受到地面的摩擦力大小是40NC. 物体沿地面将做匀速直线运D. 物体将做加速度为a=4m/s2的匀加速直线运动5.跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示．已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．取重力加速度g=10m/s2.当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为( )A. a=1.0m/s2，F=260NB. a=1.0m/s2，F=330NC. a=3.0m/s2，F=110ND. a=3.0m/s2，F=50N6.质量m=2kg的滑块，以4m/s的初速度在光滑水平面上向左滑行，从某一时刻起受一向右、大小为4N的水平恒力作用，此后滑块前进距离s时速度变为零，则s为( )A. 2mB. 4mC. 6mD. 8m7.如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则( )A. a1<a2B. a1=a2C. a1>a2D. 条件不足，无法判断8.如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的( )A. OA方向B. OB方向C. OC方向D. OD方向9.如图示水平地面上有一个圆柱体，现在A与竖直墙之间放一完全相同的圆柱体B，不计一切摩擦，将A缓慢向左移动(B未与地面接触)，则在此过程中A对B的弹力F1、墙对B的弹力F2( )A. F1变小、F2变小B. F1变小、F2变大C. F1变大、F2变大D. F1变大、F2变小10.一条轻绳跨过光滑的轻质定滑轮，绳的一端系一质量m=15kg的重物，重物静置于地面上，有一质量m′﹦l0kg的猴子，从绳子的另一端沿绳向上爬，如图所示，在重物不离开地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度为(g=10m/s2)( )A. 5m/s2B. l0m/s2C. 15m/s2D. 25m/s2二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）11.如图所示，小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角，下述判断中正确的是( )A. 小车向右加速运动B. 小车向右减速运动C. 物体B受到2个力的作用D. 物体B受到3个力的作用12.一个质量为2kg的物体在五个共点力作用下保持．平衡．现在撤掉其中两个力，这两个力的大小分别为25N和20N，其余三个力保持不变，则物体此时的加速度大小可能是( )A. 1m/s2B. 10m/s2C. 20m/s2D. 30m/s213.如图所示，A和B的质量分别是1kg和2kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间，则A. A的加速度等于3gB. A的加速度等于gC. B的加速度为零D. B的加速度为g14.如下图所示，光滑大球固定不动，它的正上方有一个定滑轮，放在大球上的光滑小球(可视为质点)用细绳连接，并绕过定滑轮，当人用力F缓慢拉动细绳时，小球所受支持力为N，则N，F的变化情况是：( )A. N不变B. N变小C. F变小D. F不变三、实验题（本大题共1小题，共15.0分）15.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置．(1)本实验应用的实验方法是______A.控制变量法B.假设法C.理想实验法(2)下列说法中正确的是______A.在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小B.在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量C.在探究加速度a与质量m的关系时，作出a—1图象容易更直观判断出二者间的关系mD.无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小(3)在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M=0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是______A.m1=4gB.m2=10gC.m3=40gD.m4=500g(4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=__________m/s2(结果保留两位有效数字)．(5)如图丙所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a--F图象，说明实验存在的问题是______．四、计算题（本大题共3小题，共30.0分）16.如图所示，质量m=1.0kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.4.在水平拉力F的作用下，物体由静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小a=2.0m/s2，经过10s后撤去拉力F，取重力加速度g=10m/s2.求：(1)撤去拉力时物体速度的大小；(2)物体所受拉力F的大小；(3)撤去外力F后物体运动的距离．17.如图所示，传送带与水平成α=37°，传送带A、B间距L=5.8m，传送带始终以4m/s速度顺时针转动，将一小物体轻轻释放在A处，小物体与传送带间动摩擦因数为μ=0.5.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(取g=10m/s2)试求：(1)刚释放时，小物体加速度的大小？(2)小物体从A运动到B所需时间？18.如图所示，可看成质点的物体A放在长L=1m的木板B的右端，木板B静止于水平面上，已知A的质量m A和B的质量m B均为2.0kg，A、B之间的动摩擦因数μ1=0.2，B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，重力加速度取g=10m/s2.若从t=0开始，木板B受F=16N的水平恒力作用，求：(1)木板B受F=16N的水平恒力作用时，A、B的加速度a A、a B；(2)物体A经多长时间从木板B上滑下；(3)当t=2s时，木板B的速度v．答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】物体的速度大小与受力无关；物体的速度与加速度无关；力是改变物体运动状态的原因，有力就会产生加速度，而加速度是描述速度变化快慢的物理量。
高中一年级物理必修一力学测试题。带答案解析
力学测试题一、选择题：1.关于重力的说法,正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的2.下列说法正确的是（）A.马拉车前进，马先对车施力，车后对马施力，否则车就不能前进B.因为力是物体对物体的作用，所以相互作用的物体一定接触C.作用在物体上的力，不论作用点在什么位置,产生的效果均相同D.某施力物体同时也一定是受力物体3.下列说法中正确的是（）A.射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B.甲用力把乙推倒说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D.任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体4.下列说法正确的是（）A.力是由施力物体产生，被受力物体所接受的B.由磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C.一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体又是施力物体D.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体5.铅球放在水平地面上处于静止状态，下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是（）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力6.有关矢量和标量的说法中正确的是（）A.凡是既有大小又有方向的物理量都叫矢量B.矢量的大小可直接相加,矢量的方向应遵守平行四边形定则C.速度是矢量,但速度不能按平行四边形定则求合速度,因为物体不能同时向两个方向运动D.只用大小就可以完整描述的物理量是标量7.关于弹力的下列说法中，正确的是（）①相互接触的物体间必有弹力的作用②通常所说的压力、拉力、支持力等都是接触力，它们在本质上都是由电磁力引起的③弹力的方向总是与接触面垂直④所有物体弹力的大小都与物体的弹性形变的大小成正比A.①②B.①③C.②③D.②④8.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A.物体与支持面之间的动摩擦因数越大，滑动摩擦力也越大B.物体对支持面的压力越大，滑动摩擦力也越大C.滑动摩擦力的方向一定与物体相对滑动的方向相反Ｄ.滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反9.如图4-1所示，木块A放在水平的长木板上，长木板放在光滑的水平桌面上.木块与水平的弹簧秤相连，弹簧秤的右端固定.若用水平向左的恒力拉动长木板以速度v匀速运动，弹簧秤的示数为F T.则（）A.木块A受到的静摩擦力等于F TB.木块A受到的滑动摩擦力等于F TC.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板，弹簧秤的示数为F TD.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板，弹簧秤的示数为2F T10.关于弹簧的劲度系数k，下列说法正确的是（）A.与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k值越大B.由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变无关C.与弹簧发生的形变大小有关，形变越大，k值越大D.与弹簧本身的特性、所受拉力的大小、形变大小都无关11.如图4-2所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，在白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，欲将黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为（）A.2μmgB.4μmgC.6μmgD.5μmg12.在图5-1中，要将力F沿两条虚线分解成两个力，则A、B、C、D四个图中，可以分解的是（）13.水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B。
高一物理必修一力学测试题带答案
1.关于重力的说法,正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的2.下列说法正确的是（）A.马拉车前进，马先对车施力，车后对马施力，否则车就不能前进B.因为力是物体对物体的作用，所以相互作用的物体一定接触C.作用在物体上的力，不论作用点在什么位置,产生的效果均相同D.某施力物体同时也一定是受力物体3.下列说法中正确的是（）A.射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B.甲用力把乙推倒说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D.任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体4.下列说法正确的是（）A.力是由施力物体产生，被受力物体所接受的B.由磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C.一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体又是施力物体D.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体5.铅球放在水平地面上处于静止状态，下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是（）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力6.有关矢量和标量的说法中正确的是（）A.凡是既有大小又有方向的物理量都叫矢量B.矢量的大小可直接相加,矢量的方向应遵守平行四边形定则C.速度是矢量,但速度不能按平行四边形定则求合速度,因为物体不能同时向两个方向运动D.只用大小就可以完整描述的物理量是标量7.关于弹力的下列说法中，正确的是（）A.①② B.①③C.②③D.②④①相互接触的物体间必有弹力的作用②通常所说的压力、拉力、支持力等都是接触力，它们在本质上都是由电磁力引起的③弹力的方向总是与接触面垂直④所有物体弹力的大小都与物体的弹性形变的大小成正比8.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A.物体与支持面之间的动摩擦因数越大，滑动摩擦力也越大B.物体对支持面的压力越大，滑动摩擦力也越大C.滑动摩擦力的方向一定与物体相对滑动的方向相反Ｄ.滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反9.如图4-1所示，木块A 放在水平的长木板上，长木板放在光滑的水平桌面上.木块与水平的弹簧秤相连，弹簧秤的右端固定.若用水平向左的恒力拉动长木板以速度v 匀速运动，弹簧秤的示数为F T .则（ ）A.木块A 受到的静摩擦力等于F TB.木块A 受到的滑动摩擦力等于F TC.若用恒力以2v 的速度匀速向左拉动长木板，弹簧秤的示数为F T D.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板，弹簧秤的示数为2F T10.关于弹簧的劲度系数k ，下列说法正确的是（ ）A.与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k 值越大B.由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变无关C.与弹簧发生的形变大小有关，形变越大，k 值越大D.与弹簧本身的特性、所受拉力的大小、形变大小都无关11.如图4-2所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，在白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，欲将黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m ，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为（ ）A.2μmgB.4μmgC.6μmgD.5μmg12.在图5-1中，要将力F 沿两条虚线分解成两个力，则A 、B 、C 、D 四个图中，可以分解的是（ ）13.水平横梁的一端A 插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B 。
高一物理力学试题及答案
高一物理力学试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 一个物体受到三个力的作用，这三个力的合力可能为零的是（）。
A. 3N、4N、9NB. 5N、6N、11NC. 10N、20N、30ND. 10N、10N、10N2. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力F，物体处于静止状态，下列说法正确的是（）。
A. 物体受到的摩擦力大小等于FB. 物体受到的摩擦力大小小于FC. 物体受到的摩擦力大小大于FD. 物体受到的摩擦力大小与F无关3. 一个物体从静止开始沿斜面下滑，下列说法正确的是（）。
A. 物体下滑的加速度与斜面倾角无关B. 物体下滑的加速度与斜面倾角成正比C. 物体下滑的加速度与斜面倾角成反比D. 物体下滑的加速度与斜面倾角无关，只与斜面的材料有关4. 一个物体在竖直方向上受到两个力的作用，下列说法正确的是（）。
A. 如果两个力的合力为零，则物体一定处于静止状态B. 如果两个力的合力为零，则物体一定处于匀速直线运动状态C. 如果两个力的合力不为零，则物体一定处于匀速直线运动状态D. 如果两个力的合力不为零，则物体一定处于加速或减速状态5. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的推力F，物体以一定的加速度向右做匀加速直线运动，下列说法正确的是（）。
A. 物体受到的摩擦力大小等于FB. 物体受到的摩擦力大小小于FC. 物体受到的摩擦力大小大于FD. 物体受到的摩擦力大小与F无关6. 一个物体在竖直方向上受到重力和拉力的作用，下列说法正确的是（）。
A. 如果拉力大于重力，则物体一定向上加速B. 如果拉力小于重力，则物体一定向下加速C. 如果拉力等于重力，则物体一定处于静止状态D. 如果拉力等于重力，则物体一定处于匀速直线运动状态7. 一个物体在水平面上受到一个水平向左的推力F，物体以一定的加速度向左做匀加速直线运动，下列说法正确的是（）。
A. 物体受到的摩擦力大小等于FB. 物体受到的摩擦力大小小于FC. 物体受到的摩擦力大小大于FD. 物体受到的摩擦力大小与F无关8. 一个物体在竖直方向上受到重力和向上的拉力的作用，下列说法正确的是（）。
高一物理-力学-打印
1.水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P 在F1、F2和F3三力作用下保持静止，下列判断正确的A ．F1>F2>F3B ．F3>F1>F2C ．F2>F1>F3D ．F3>F2>F12. 如图所示，A 、B 两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B 受到的摩擦力A ．方向向左，大小不变B ．方向向左，逐渐减小C ．方向向右，大小不变D ．方向向右，逐渐减小3.如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g ，若接触面间摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小（ ）A ．B ．C ．D ．4.一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2。
弹簧的拉伸或压缩均在弹簧限度范围内，该弹簧劲度系数为（ ）A. 2121F F l l --B. 2121F F l l ++C. 2121F F l l +-D. 2121F F l l -+ 5.两刚性球a 和b 的质量分别为ma 和mb 、直径分别为da 和db （da ＞db ）．将a 、b 球依次放入一竖直放置平底圆筒内，如图所示．设a 、b 两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为f1和f2，筒底所受的压力大小为F ．已知重力加速度大小为g ．若所有接触面都是光滑的，则（ ）A ．F=（ma+mb ）g f1=f2B ．F=（ma+mb ）g f1≠f2C ．mag ＜F ＜（ma+mb ）g f1=f2D ．mag ＜F ＜（ma+mb ）g f1≠f26.用轻弹簧竖直悬挂质量为m 的物体，静止时弹簧伸长量为L ，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m 的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L ，斜面倾角为30°，如图3所示，则物体所受摩擦力A ．等于零B ．大小为12mg ，方向沿斜面向下C ．大小为3）2mg ，方向沿斜面向上D ．大小为mg ，方向沿斜面向上7.质量为M 的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F 沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为A.(M+m)gB.(M+m)g －FC.(M+m)g+Fsin θD.(M+m)g －Fsin θ8.如图所示，倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦．现将质量分别为M 、m （M ＞m ）的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上．两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．在α角取不同值的情况下，下列说法正确的有（ ）A ．两物块所受摩擦力的大小总是相等B ．两物块不可能同时相对绸带静止C ．M 不可能相对绸带发生滑动D ．m 不可能相对斜面向上滑动9.一质量为m 的物块恰好静止在倾角为的斜面上。
高中物理人教版必修一力学例题及解析
力学一、选择题：1.关于重力的说法,正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的思路解析：重力是由于物体受到地球的吸引而产生的,地球对物体的吸引力产生两个效果：一个效果是吸引力的一部分使物体绕地球转动；另一个效果即另一部分力才是重力,也就是说重力通常只是吸引力的一部分.重力只确定于地球对物体的作用,而与物体的运动状态无关,也与物体是否受到其他的力的作用无关.2.下列说法正确的是（）A.马拉车前进，马先对车施力，车后对马施力，否则车就不能前进B.因为力是物体对物体的作用，所以相互作用的物体肯定接触C.作用在物体上的力，不论作用点在什么位置,产生的效果均相同D.某施力物体同时也肯定是受力物体思路解析：对于A选项，马与车之间的作用无先后关系.对于B选项，力的作用可以接触，如弹力、拉力等，也可以不接触，如重力、磁力等；对于C选项，力的作用效果，确定于大小、方向和作用点.对于D选项，施力的同时，必需受力，这是由力的相互性确定的.3.下列说法中正确的是（）A.射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B.甲用力把乙推倒说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D.任何一个物体，肯定既是受力物体，也是施力物体思路解析：子弹在枪管内受到火药爆炸产生的强大推力，使子弹离开枪口时有很大的速度，但子弹离开枪口后，只受重力和空气阻力作用，并没有一个所谓的推力，因为不行能找到这个所谓的推力的施力物体，故不存在，A错.物体间的作用力总是相互的，甲推乙的同时，乙也推甲，故B错.不论物体是否有生命或是否有动力，它们受到别的物体的作用时，都会施力，马拉车时，车也拉马，故C错.自然界中的物体都是相互联系的，每一个物体既受到力的作用，也对四周的物体施以力的作用，所以每一个物体既是受力物体又是施力物体，故D 正确.4.下列说法正确的是（）A.力是由施力物体产生，被受力物体所接受的B.由磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C.一个力必定联系着两个物体，其中随意一个物体既是受力物体又是施力物体D.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体思路解析：力是物体与物体之间的相互作用，不是由哪个物体产生的；磁铁间的相互作用亦即磁场间的相互作用，磁场离不开磁铁，即磁力离不开磁铁，也就是离不开物体；力既有施力物体又有受力物体，这是由力的相互性确定的；一个物体可受多个力，因此有多个施力物体，因此，AB错，CD正确.5.铅球放在水平地面上处于静止状态，下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是（）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力思路解析：两个物体之间有弹力，它们必定相互接触且发生了形变，地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变，故A、B错.铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球，D错.只有C项正确.6.有关矢量和标量的说法中正确的是（）A.凡是既有大小又有方向的物理量都叫矢量B.矢量的大小可干脆相加,矢量的方向应遵守平行四边形定则C.速度是矢量,但速度不能按平行四边形定则求合速度,因为物体不能同时向两个方向运动D.只用大小就可以完整描述的物理量是标量思路解析：矢量的合成符合平行四边形定则,包括矢量的大小和方向.答案：AD7.关于弹力的下列说法中，正确的是（）①相互接触的物体间必有弹力的作用②通常所说的压力、拉力、支持力等都是接触力，它们在本质上都是由电磁力引起的③弹力的方向总是与接触面垂直④全部物体弹力的大小都与物体的弹性形变的大小成正比A.①② B.①③ C.②③ D.②④思路解析：本题考查弹力的产生条件、弹力的方向与大小的确定因素，相互接触的物体间不肯定有弹性形变，故①错.弹力的大小一般随形变的增大而增大，但不肯定成正比，故④错.本题正确的选项是C.8.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A.物体与支持面之间的动摩擦因数越大，滑动摩擦力也越大B.物体对支持面的压力越大，滑动摩擦力也越大C.滑动摩擦力的方向肯定与物体相对滑动的方向相反Ｄ.滑动摩擦力的方向肯定与物体运动的方向相反思路解析：滑动摩擦力的大小取决于接触面间的动摩擦因数和垂直于接触面的压力，故AＢ选项错误.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，故D错.Ｃ项正确.9.如图4-1所示，木块A放在水平的长木板上，长木板放在光滑的水平桌面上.木块与水平的弹簧秤相连，弹簧秤的右端固定.若用水平向左的恒力拉动长木板以速度v匀速运动，弹簧秤的示数为F T.则（）图4-1A.木块A受到的静摩擦力等于F TB.木块A受到的滑动摩擦力等于F TC.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板，弹簧秤的示数为F TD.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板，弹簧秤的示数为2F T思路解析：A受到的滑动摩擦力取决于A对木板的压力与A与木板间的动摩擦因数，与木板运动的速度无关，选项BC正确.10.关于弹簧的劲度系数k，下列说法正确的是（）A.与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k值越大B.由弹簧本身确定，与弹簧所受的拉力大小与形变无关C.与弹簧发生的形变大小有关，形变越大，k值越大D.与弹簧本身的特性、所受拉力的大小、形变大小都无关思路解析：劲度系数由弹簧本身的属性确定，故D错.弹簧的形变量越大，受作用力越大，但k不变，故AC错，选11.如图4-2所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，在白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，欲将黑白毛巾分别开来，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间与其跟地面间的动摩擦因数均为μ，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为（）图4-2A.2μmgB.4μmgC.6μmgD.5μmg答案：设白毛巾上半部和下半部分别为1和3，黑毛巾的上下半部分别为2和4，则两毛巾叠折时必有四个接触面，存在四个滑动摩擦力.1和2接触面间的滑动摩擦力 F 1=μF N12=21μmg2和3接触面间的滑动摩擦力 F 2=μF N23=μ(21mg+21mg)=μmg 3和4接触面的滑动摩擦力F 3=μF N34=μ(21mg+21mg+21mg)=23μmg 4和地面的滑动摩擦力F 4=μF N =μ(21mg+21mg+21mg+21mg)=2μmg 则F=F 1+F 2+F 3+F 4=5μmg.12.在图5-1中，要将力F 沿两条虚线分解成两个力，则A 、B 、C 、D 四个图中，可以分解的是（ ）图5-1思路解析：我们在分解力的时候两个分力应作为平行四边形的两个邻边，合力应作为平行四边形的对角线，13.水平横梁的一端A 插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B 。
高中物理力学题目(含答案)
1、( )如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁。
若再在斜面上加一物体m,且M、m都静止,此时小车受力个数为A.3B.4C.5D.62、( )如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。
B与小车平板间的动摩擦因数为μ。
若观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为A.mg,斜向右上方B.mg,斜向左上方C.mgtanθ,水平向右D.mg,竖直向上3、( )如图所示,实线记录了一次实验中得到的小车运动的v-t图象,为了简化计算,用虚线作近似处理,下列表述正确的是A.小车做曲线运动B.小车先做加速运动,再做匀速运动,最后做减速运动C.在t1时刻虚线反映的加速度比实际小D.在0～t1的时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的小4、( )2015年9月28日,年度最大最圆的月亮(“超级月亮”)现身天宇,这是月球运动到了近地点的缘故。
然后月球离开近地点向着远地点而去,“超级月亮”也与我们渐行渐远。
在月球从近地点到达远地点的过程中,下面说法错误的是A.月球运动速度越来越大B.月球的向心加速度越来越大C.地球对月球的万有引力做正功D.虽然离地球越来越远,但月球的机械能不变5、( )一环状物体套在光滑水平直杆上,能沿杆自由滑动,绳子一端系在物体上,另一端绕过定滑轮,用大小恒定的力F拉着,使物体沿杆自左向右滑动,如图所示,物体在杆上通过a、b、c三点时的动能分别为E a、E b、E c,且ab=bc,滑轮质量和摩擦均不计,则下列关系中正确的是A.E b-E a=E c-E bB.E b-E a<E c-E bC.E b-E a>E c-E bD.E a>E b>E c6、( )消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中,不计绳子的重力,以下说法正确的是A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力C.消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力D.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力7、( )汽车沿平直的公路以恒定功率P从静止开始启动,经过一段时间t达到最大速度v,若所受阻力始终不变,则在t这段时间内,下面说法错误的是A.汽车牵引力恒定B.汽车牵引力做的功为PtC.汽车加速度不断增大D.汽车牵引力做的功为mv28、( )图甲中的塔吊是现代工地必不可少的建筑设备,图乙为150kg的建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象,g取10m/s2,下列判断正确的是A.前10 s悬线的拉力恒为1 500 NB.46 s末材料离地面的距离为22 mC.0～10 s材料处于失重状态D.在0～10 s钢索最容易发生断裂9、( )如图所示,轻质弹簧上端固定,下端系一物体,物体在A处时,弹簧处于原长状态。
高中物理力学试题及答案
高中物理力学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下关于力的描述中，正确的是：A. 力是物体对物体的作用B. 力是物体运动的原因C. 力是维持物体运动的原因D. 力是改变物体运动状态的原因答案：A2. 根据牛顿第二定律，下列说法正确的是：A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体的加速度与物体质量成正比答案：C3. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力F，下列说法正确的是：A. 物体一定向右加速B. 物体一定向左加速C. 物体可能静止不动D. 物体可能向左运动答案：C4. 一个物体从静止开始下落，不计空气阻力，其下落速度与时间的关系是：A. 速度与时间成正比B. 速度与时间的平方成正比C. 速度与时间的平方成反比D. 速度与时间的平方成正比，但与重力加速度无关答案：B5. 两个质量相同的物体，分别从不同高度自由下落，它们落地时的速度：A. 相同B. 不同C. 与下落高度成正比D. 与下落高度成反比答案：A6. 根据动量守恒定律，下列说法正确的是：A. 系统内总动量在任何情况下都守恒B. 只有在外力为零时系统动量才守恒C. 系统内总动量在有外力作用时不守恒D. 系统内总动量在有外力作用时也可能守恒答案：D7. 一个物体在水平面上以一定的初速度开始做匀减速直线运动，下列说法正确的是：A. 物体的加速度方向与速度方向相反B. 物体的加速度方向与速度方向相同C. 物体的加速度大小与速度大小成正比D. 物体的加速度大小与速度大小成反比答案：A8. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的力F，下列说法正确的是：A. 物体一定向上加速B. 物体一定向下加速C. 物体可能静止不动D. 物体可能向下运动答案：C9. 根据能量守恒定律，下列说法正确的是：A. 能量可以在不同形式之间转化B. 能量可以在不同物体之间转移C. 能量的总量在任何情况下都守恒D. 能量的总量在有外力作用时不守恒答案：C10. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动，下列说法正确的是：A. 物体的线速度大小不变B. 物体的角速度大小不变C. 物体的向心加速度大小不变D. 物体的向心力大小不变答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 牛顿第一定律也被称为______定律。
高一必修一物理经典力学典型例题(有答案,含解析)
高一必修一物理经典力学典型例题1.倾角θ=37°的斜面底端与水平传送带平滑接触，传送带BC长L=6 m，始终以v0=6m/s的速度顺时针运动。
一个质量m=1 kg的物块从距斜面底端高度h1=5.4m的A点由静止滑下，物块通过B点时速度的大小不变。
物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数分别为μ1=0.5、μ2=0.2，传送带上表面在距地面一定高度处，g取10m/s2。
(sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）求物块由A点运动到C点的时间；（2）求物块距斜面底端高度满足什么条件时，将物块静止释放均落到地面上的同一点D。
2.如图，倾斜的传送带向下匀加速运转，传送带与其上的物体保持相对静止。
那么关于传送带与物体间静摩擦力的方向，以下判断正确的是A．物体所受摩擦力为零B．物体所受摩擦力方向沿传送带向上C．物体所受摩擦力方向沿传送带向下D．上述三种情况都有可能出现3.（2018·江西师大附中）如图是工厂流水生产线包装线示意图，质量均为m=2.5 kg、长度均为l=0.36 m的产品在光滑水平工作台AB上紧靠在一起排列成直线（不粘连），以v0=0.6 m/s 的速度向水平传送带运动，设当每个产品有一半长度滑上传送带时，该产品即刻受到恒定摩擦力F f=μmg而做匀加速运动，当产品与传送带间没有相对滑动时，相邻产品首尾间距离保持2l（如图）被依次送入自动包装机C进行包装。
观察到前一个产品速度达到传送带速度时，下一个产品刚好有一半滑上传送带而开始做匀加速运动。
取g=10 m/s2。
试求：(1)传送带的运行速度v；(2)产品与传送带间的动摩擦因数μ：(3)满载工作时与空载时相比，传送带驱动电动机增加的功率∆P；(4)为提高工作效率，工作人员把传送带速度调成v'=2.4 m/s，已知产品送入自动包装机前已匀速运动，求第(3)问中的∆P′?第(3)问中在相当长时间内的等效∆P′′?4.如图所示，传送带AB段是水平的，长20 m，传送带上各点相对地面的速度大小是2 m/s，某物块与传送带间的动摩擦因数为0.1。
精选高一物理必修一力学测试题。带答案
力学测试题一、选择题：1.关于重力的说法,正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的2.下列说法正确的是（）A.马拉车前进，马先对车施力，车后对马施力，否则车就不能前进B.因为力是物体对物体的作用，所以相互作用的物体一定接触C.作用在物体上的力，不论作用点在什么位置,产生的效果均相同D.某施力物体同时也一定是受力物体3.下列说法中正确的是（）A.射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B.甲用力把乙推倒说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D.任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体4.下列说法正确的是（）A.力是由施力物体产生，被受力物体所接受的B.由磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C.一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体又是施力物体D.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体5.铅球放在水平地面上处于静止状态，下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是（）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力6.有关矢量和标量的说法中正确的是（）A.凡是既有大小又有方向的物理量都叫矢量B.矢量的大小可直接相加,矢量的方向应遵守平行四边形定则C.速度是矢量,但速度不能按平行四边形定则求合速度,因为物体不能同时向两个方向运动D.只用大小就可以完整描述的物理量是标量7.关于弹力的下列说法中，正确的是（）①相互接触的物体间必有弹力的作用②通常所说的压力、拉力、支持力等都是接触力，它们在本质上都是由电磁力引起的③弹力的方向总是与接触面垂直④所有物体弹力的大小都与物体的弹性形变的大小成正比A.①②B.①③C.②③D.②④8.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A.物体与支持面之间的动摩擦因数越大，滑动摩擦力也越大B.物体对支持面的压力越大，滑动摩擦力也越大C.滑动摩擦力的方向一定与物体相对滑动的方向相反Ｄ.滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反9.如图4-1所示，木块A放在水平的长木板上，长木板放在光滑的水平桌面上.木块与水平的弹簧秤相连，弹簧秤的右端固定.若用水平向左的恒力拉动长木板以速度v匀速运动，弹簧秤的示数为F T.则（）A.木块A受到的静摩擦力等于F TB.木块A受到的滑动摩擦力等于F TC.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板，弹簧秤的示数为F TD.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板，弹簧秤的示数为2F T10.关于弹簧的劲度系数k，下列说法正确的是（）A.与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k值越大B.由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变无关C.与弹簧发生的形变大小有关，形变越大，k值越大D.与弹簧本身的特性、所受拉力的大小、形变大小都无关11.如图4-2所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，在白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，欲将黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为（）A.2μmgB.4μmgC.6μmgD.5μmg12.在图5-1中，要将力F沿两条虚线分解成两个力，则A、B、C、D四个图中，可以分解的是（）13.水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B。
高一力学经典试题带详解答案
2021学年度高中物理力学试题一、选择题1．如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈维持静止，则地面对斜劈的摩擦力（）A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右【答案】A【解析】试题分析：以物块和斜劈整体为对象，整体处于平衡状态，因此整体水平方向上不受力，即地面没有给斜劈摩擦力，故A项正确，其它项错。
考点：本题考查了处于平衡状态下的物体的受力分析能力。
2．如图所示，竖直放置的弹簧，小球从弹簧正上方某一高处落下，从球接触弹簧到弹簧被紧缩到最大的进程中，关于小球运动情况，下列说法正确的是（）A．加速度的大小先减小后增大B．加速度的大小先增大后减小C．速度大小不断增大D．速度大小不断减小【答案】A【解析】试题分析：随着弹簧被紧缩，弹簧的弹力愈来愈大，初始阶段弹力小于重力，小球加速向下运动，但合力是减小的，按照牛顿第二定律加速度也减小，当弹力恰等于重力时，合力为零，加速度也为零，速度达到最大，小球继续向下紧缩弹簧，弹力大于重力，小球向下做减速度运动，合力向上逐渐增大，按照牛顿第二定律加速度也增大，直到速度减为零，加速度达最大，所以这个紧缩弹簧的进程，加速度先减小后增大，速度先增大后减小，故只有A项正确，其它项错。
考点：本题考查了弹簧的弹力大小与形变量的关系、加速度与合力的关系、速度与合力的关系。
3．如图所示，三根横截面完全相同的圆木材A、B、C按图示方式放在水平面上，它们均处于静止状态，则下列说法正确的是A．B、C所受的合力大于A受的合力B．B、C对A的作使劲的合力方向竖直向上C．B与C之间必然存在弹力D．若是水平面滑腻，则它们仍有可能维持图示的平衡【答案】B【解析】试题分析：因三个物体都处于静止状态，所受的合力均为零，故B、C所受的合力等于A受的合力，选项A错误；因为A受合力为零，故B、C对A的作使劲的合力方向与重力等大反向，即沿竖直向上的方向，选项B正确；B与C 之间虽然接触，可是不存在弹力作用，选项C错误；若是水平面滑腻，则对B来讲，由于受到A斜向下的压力作用，故不可能维持图示的平衡，选项D错误；故选B.考点：物体的平衡.4．如图所示，一物块静止在粗糙的斜面上。
高一必修一物理经典力学典型例题(有答案,含解析)
高一必修一物理经典力学典型例题1.倾角θ=37°的斜面底端与水平传送带平滑接触，传送带BC长L=6 m，始终以v0=6m/s的速度顺时针运动。
一个质量m=1 kg的物块从距斜面底端高度h1=5.4m的A点由静止滑下，物块通过B点时速度的大小不变。
物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数分别为μ1=0.5、μ2=0.2，传送带上表面在距地面一定高度处，g取10m/s2。
(sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）求物块由A点运动到C点的时间；（2）求物块距斜面底端高度满足什么条件时，将物块静止释放均落到地面上的同一点D。
2.如图，倾斜的传送带向下匀加速运转，传送带与其上的物体保持相对静止。
那么关于传送带与物体间静摩擦力的方向，以下判断正确的是A．物体所受摩擦力为零B．物体所受摩擦力方向沿传送带向上C．物体所受摩擦力方向沿传送带向下D．上述三种情况都有可能出现3.（2018·江西师大附中）如图是工厂流水生产线包装线示意图，质量均为m=2.5 kg、长度均为l=0.36 m的产品在光滑水平工作台AB上紧靠在一起排列成直线（不粘连），以v0=0.6 m/s 的速度向水平传送带运动，设当每个产品有一半长度滑上传送带时，该产品即刻受到恒定摩擦力F f=μmg而做匀加速运动，当产品与传送带间没有相对滑动时，相邻产品首尾间距离保持2l（如图）被依次送入自动包装机C进行包装。
观察到前一个产品速度达到传送带速度时，下一个产品刚好有一半滑上传送带而开始做匀加速运动。
取g=10 m/s2。
试求：(1)传送带的运行速度v；(2)产品与传送带间的动摩擦因数μ：(3)满载工作时与空载时相比，传送带驱动电动机增加的功率∆P；(4)为提高工作效率，工作人员把传送带速度调成v'=2.4 m/s，已知产品送入自动包装机前已匀速运动，求第(3)问中的∆P′?第(3)问中在相当长时间内的等效∆P′′?4.如图所示，传送带AB段是水平的，长20 m，传送带上各点相对地面的速度大小是2 m/s，某物块与传送带间的动摩擦因数为0.1。
高一物理力学练习题
高一物理力学练习题一、 单选题1. 甲、乙两汽车以相同的速度做匀速直线运动，若它们的牵引力之比F 甲∶F 乙=2∶1，则两车牵引力的功率之比P 甲∶P 乙为 [ ] A ．1∶1B ．1∶22. 一物体质量为m ，第一次用水平拉力F 将其沿粗糙的水平地面拉动距离s ；第二次用平行于光滑斜面的同样大小的拉力F 将物体沿斜面拉动了相同距离s ，关于拉力所做的功，下列叙述正确的是 [ ]A ．两次拉力做功一样多B ．第一次拉力做的功多，因为平面是粗糙的C ．第二次拉力做的功多，因为斜面有倾角D ．无法比较两次拉力做功的多少，因为动摩擦因数和斜面倾角未知3. 在恒力作用下，物体由A 处运动到B 处，物体的动能由10J 减少到6J ，重力势能由8J 增加到12J ，在此过程中 [ ]A ．物体的速度减小B ．物体的机械能增加C ．物体的机械能减少D ．物体的位置降低4. 质量分别为m 1和m 2的两个物体放在同一粗糙水平面上，在相同的力F作用下均前进了S 米，则下列说法中正确的是 [ ]A ．力F 对质量大的物体做的功多B ．力F 对末速度大的物体做的功多C ．力F 对加速度大的物体做的功多D ．力F 对两物体做的功相等5. 质量为m 的石子从距地面高为H 的塔顶以初速v 0竖直向下运动，若只考虑重力作用，则石子下落到距地面高为h 处时的动能为(g 表示重力加速度) [ ]A mgH +12mv B mgH mgh C mgH +12mv mgh D mgH +12mv +mgh 020202． ．． ．--C D ．∶ ．∶21216. 关于力学中两条守恒定律有下列论断： [ ]①系统动量守恒，机械能一定守恒②系统动量不守恒，机械能也一定不守恒③系统动量守恒，机械能可能不守恒④系统的机械能守恒，动量可能不守恒A ．只有①②正确B ．只有③正确C ．只有④正确D ．只有③④正确7. 质量为m 的小球从离地高度为h 处自由下落，当小球的动能和重力势能相等时，重力做功的功率为 [ ]8. 起重机以1m/s 2的加速度将质量为1000kg 的货物由静止匀加速地向上提升，若g 取10m/s 2，则在1s 内起重机对货物所做的功是 [ ] A ．500J B ．4500J C ．6000J D ．5500J9. 一质量为m 的小球，用长为L 的轻绳悬挂于O 点，小球在水平拉力F作用下从平衡位置P 点很缓慢地移到Q 点，如图1所示，则力F 做功为[ ]A ．mgLcos θB ．mgL(1 cos θ)C ．FLsin θD ．FL θ图1 图2 图310. 如图2所示，质量为m 的物体从高为h 的斜面顶端A 处由静止滑下到斜面底端B ，经B 沿水平面运动到C 点停止.欲使此物体从C 沿原路返回到A ，则在C 点至少应给物体的速度大小为 [ ]11. 图3中小物体A 沿高h 、倾角为θ的光滑斜面以初速度v 0从顶端滑到A m gh B m h g C mg gh D gh m． ． ． ．//A gh B gh C gh D gh． ． ． ．223底端，同样的物体B 以同样大小的初速度v 0从同样高度竖直上抛，则 [ ]A ．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功相同B ．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同C ．两物体落地时，重力的瞬时功率相同D ．两物体落地时动量相同12. 两物体质量之比为1:3, 它们距离地面高度之比也为1:3, 让它们自由下落,它们落地时的动能之比为 [ ]A ．1:3B ．1:9C ．3:1D ．9:113. 一辆重1t 的汽车，其发动机额定功率为10kW ．当它以0.6m/s 2的加速度在水平路面上匀加速行驶过程中，测得当其发动机输出功率为6kW 时，其速度为6m/s ．由此可知该汽车在此路面上行驶时可能达到的最大速度是[ ]A ．6m/sB ．10m/sC ．16.7m/sD ．25m/s14. 物体做自由落体运动，前一半位移内重力做功的平均功率与后一半位移内重力做功的平均功率之比为 [ ]15. 汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F 和加速度a 的变化情况是 [ ]A ．F 逐渐减小，a 也逐渐减小B ．F 逐渐增大，a 逐渐减小C ．F 逐渐减小，a 逐渐增大D ．F 逐渐增大，a 也逐渐增大16. 一辆汽车从静止出发在平直公路上加速前进，如果汽车发动机功率一定，在达到最大速度之前 [ ]A ．汽车的加速度大小不变B ．汽车的加速度不断增加C ．汽车的加速度不断减小D ．汽车的加速度大小跟速度成反比17. 以恒定功率运动的汽车，若运动过程中阻力不变，则牵引力F 、加速度a 、速度v 的变化情况是 [ ]A ．F 、v 不断增大，a 不断减小，最后匀速运动B ．F 、a 不断减小，v 不断增大，最后匀速运动C ．F 、a 不变，汽车做匀加速运动D ．F 、 a 、v 都不断增大，最后稳定A 13B 14C 1 (2-1)D 1 (2+1)． ．． ．::::18. 在倾角为a 的光滑斜面上，分别用外力F 1，F 2，F 3将同一个物体由静止起以相同的加速度从底端拉到顶端.F 1与斜面平行；F 2与水平面平行；F 3与斜面夹成a 角．若此三力做功的平均功率分别为P 1、P 2、P 3，则有[ ]A ．P 1=P 2=P 3B ．P 1>P 2=P 3C ．P 1>P 2>P 3D ．P 1<P 2<P 3 19. 如图4所示，重物G 的质量为1kg ，动滑轮及绳的质量不计，竖直向上拉绳端使重物从静止起以5m/s 2的加速度上升，则拉力F 在1s 末的瞬时功率为 [ ]A ．12.5WB ．25WC ．37.5WD ．75W图4 图5 图620. 在距地面15m 高处，某人将一质量为4kg 的物体以5m/s 速度抛出，人对物体做的功是 [ ]A ．20JB ．50JC ．588JD ．638J21. 人在水平地面上，用水平力F 推一辆车，使车前进一段距离s ，做功为W ，则 [ ]A ．若是推力F ，距离s 不变，地面由粗糙改为光滑，则推车人对车做的功将大于WB ．若是F .s 不变，地面由粗糙改为光滑，则推车人的做功功率增大C ．若是F .s 不变，地面粗糙程度加剧，则推车人的做功功率增大D ．若是F .s 不变，地面粗糙程度加剧，则推车人对车做的功将大于W22. 人在h 高处抛出一质量为m 的物体，不计空气阻力，物体落地时的速度是v ，则人对物体做的功为 [ ]23. 一个质量为m的物体，在几个与水平面平行的力作用下静止在水平面A mvB mgh mvC mgh mvD mv mgh ． ．． ．121212122222+--上，将其中一个力从F 增为4F ，而其它力不变，经ts 时，该力的功率是[ ]24. 质量为5.0kg 的物体，以5m/s 2的加速度竖直下落4m 的过程中，它的机械能将(g 取10m/s 2) [ ] A ．减少了100JB ．增加了100JC ．减少了200JD ．增加了200J25. 质量为m 的物体，沿着光滑斜面下滑，若斜面长为L ，倾角为θ，当它从顶端由静止开始滑过L/2时，重力做功的瞬时功率为(如图5所示)[ ]26 27. 有一质量为m 的物体始终静止在倾角为α的斜面上，现将斜面在水平面上沿直线匀速向右移动距离L(如图6所示)如果斜面作用于m 的弹力和摩擦力对m 做的功分别为W 1和W 2则[ ]A ．W 1=0；W 2=0B ．W 1=mgLsin 2α，W 2=mgLcos 2α C ．W 1=mgLcos 2α，W 2=mgLsin αcos α D ．W 1=mgLsin αcos α，W 2=mgLsin αcos α二、 填空题1. 质量为m 的物体在长为L 、高为H 的斜面上恰能匀速下滑，今有一平A F t mB F t mC F t mD F t m ． ． ． ．129642222A m B m gL C mg 2gL D mg 2gLsin ． ．．．g L 33sin θθ火车质量是飞机质量的倍，火车的速度只有飞机速度的，火车和飞机的动量分为和，动能分别为和，那么 ． ． ． ． 110P P E E [ ]A P >P E <E B P >P E >E C P <P E <E D P <P E >E 12K1K212k1K212K1K212K1K212K1K2112行于斜面的力推动物体由斜面底端匀速升至顶端，此推力所做的功是________，斜面的机械效率是________。
高一物理力学经典例题
高一物理力学经典例题1. 一维运动中的速度与加速度计算题目描述一辆汽车以恒定速度v行驶了t时间，在某一时刻该车突然加速a，然后以加速度a行驶了一个时间间隔t1，最后以减速度b减速到停止。
求汽车以恒定速度v行驶的距离和总时间。
解答设汽车以恒定速度v行驶的距离为S1，加速度为a行驶的距离为S2，减速度为b行驶的距离为S3，总时间为T。
根据物理学中的基本关系式：速度v = 距离S / 时间t，我们可以得到以下关系：- 恒定速度v行驶的距离S1 = v × t - 初速度为v，加速度为a，时间间隔为t1时的位移S2 = v × t1 + 0.5 × a × t1² - 以减速度b减速到停止的位移S3 = 0.5 × b × (T - t -t1)² - 总时间T = t + t1 + (T - t - t1)代入上述方程，我们可以解得答案。
2. 牛顿第二定律与力的计算题目描述一个质量为m的物体，受到一个恒定的水平力F作用，获得了加速度a。
根据牛顿第二定律，计算物体所受的力F。
解答根据牛顿第二定律 F = ma，我们可以计算物体所受的力F。
给定质量m和加速度a，代入上述公式即可得到答案。
3. 竖直上抛运动中的最大高度和落地时间计算题目描述一个物体以初速度v0竖直向上抛出，经过一段时间后落回原点。
已知重力加速度g，求物体的最大高度和落地时间。
对于竖直上抛运动，我们可以利用运动学中的关系式来计算最大高度和落地时间。
1.计算最大高度：–最大高度h = (v0²) / (2g)2.计算落地时间：–首先计算上升时间t1 = v0 / g–再计算下降时间t2 = 2t1–最后计算落地时间t = t1 + t2代入已知的初速度v0和重力加速度g，即可计算出最大高度和落地时间。
4. 斜抛运动中的最大高度和飞行时间计算题目描述一个物体以初速度v0与水平面成角度θ斜抛出，求物体的最大高度和飞行时间。
高一物理力学例题经典
高一物理力学例题经典第一章力例题1 把一个大小为10N的力沿相互垂直的两个方向分解,两个分力的大小可能为(A) 1N,9N (B)6N,8N(C)(99.99)1/2N,0.1N (D)11N,11N解:两个分力的平方和应等于102,等于100.选项(B)(C)正确.例题2 一个大小为1N的力可以分解为多大的两个力?(A) 0.2N,1.2N (B)1N,1N (C)100N,100N (D)1N,1000N解:大小为0.2N和1.2N的两个力方向相反时合力为1N,选项(A)正确;大小均为1N的两个力互成120°角时,合力为1N,选项(B)正确;大小均为100N的两个力互成适当小的角度时,合力可为1N,选项(C)正确;大小为1N和1000N的两个力的合力大小在999N与1001N之间,不可能为1N,选项(D)不对.总之选项(A)(B)(C)正确.例题3 作用于同一质点的三个力大小均为10N.(1)如果每两个力之间的夹角都是120°角,那么合力多大?(2)如果两两垂直,那么合力多大?解:(1)合力为零.(2)根据题意,可以设F1向东,F2向南,F3向上.F1、F2的合力F12，沿东南方向,大小为10N.F3与F12相垂直,所以三个力的合力大小为F＝(102+(10)2)1/2＝10N例题4 (1)大小为5N、7N、8N的三个共点力,合力最小值为____;(2)大小为5N、7N、12N的三个共点力,合力最小值为____;(3)大小为5N、7N、13N的三个共点力,合力最小值为____;(4)大小为5N、7N、40N的三个共点力,合力最小值为____.答:(1)0;(2)0;(3)1N;(4)28N.例题5 如图1-2所示,六个力在同一平面内,相邻的两个力夹角都等于60°,F1＝11N,F2＝12N,F3＝13N,F4＝14N,F5＝15N,F6＝16N.六个力合力的大小为___N.解:F1与F4的合力F14沿F4方向,大小为3N,F2与F5的合力F25沿F5方向,大小为3N,F3与F6的合力F36沿F6方向,大小为3N.所以六个力的合力等于图1-3中三个力的合力.F14与F36的合力F1436沿F25方向,大小为3N.F1436与F25的合力,沿F25方向,大小为6N.总之六个力的合力大小为6N,沿F5方向.例题6 质点受到五个力:F1、F2、F3、F4、F5,图1-4中作出了五个力的图示,两条实线和四条虚线正好构成一个正六边形.已知F3＝10牛,求五个力的合力多大.解:容易看出,F1和F2的合力等于F3(大小和方向等于F3的大小和方向),F2和F5的合力等于F3,所以五个力的合力为F＝3F3＝30牛.例题7 图1-5(a)中三个力为共点力,平移后构成三角形,图1-5(b)也是这样.图1-5(a)中三个力的合力大小为____N;图1-5(b)中三个力的合力大小为____N.解:根据三角形定则，图(a)中，F2与F3的合力等于F1,所以三个力的合力等于2F1＝40N(向左).根据三角形定则,图(b)中,F2与F3的合力向右,大小等于F1,所以三个力的合力等于零.从多边形定则可以直接得出这个结论.例题8 如图1-6所示,十三个力在同一平面内,大小均为1N,相邻的两个力夹角都是15°,求十三个力的合力.解:F1与F13的合力为零;F2与F12互成150°角,合力沿F7方向,利用余弦定理,可算出合力大小为(12+12+2×1×1cos150°)1/2N＝(12+12-2×1×1cos30°)1/2N＝(2-)1/2N;F3与F11互成120°角,合力沿F7方向,合力大小为1N;F4与F10互成90°角,合力沿F7方向,合力大小为N;F5与F9互成60°角,合力沿F7方向,合力大小为N;F6与F8互成30°角,合力沿F7方向,利用余弦定理,可算出合力大小为(12+12+2×1×1cos30°)1/2N＝(2+)1/2N;所以十三个力的合力沿F7方向,大小为F＝(2-)1/2N+1N+N+N+(2+)1/2N+1N＝(2+(2+)1/2+(2-)1/2++)N.例题9 如图1-7,有同一平面内5个共点力,相邻的两个力之间的夹角都是72度.F1大小为90N,其余各力大小均为100N.求5个力的合力.解:F1可以分解为沿F1方向的大小为100N的分力F1a,和沿F1反方向的大小为10N的分力F1b.这样原题转化为求解F1a、F1b和F2、F3、F4、F5等6个力的合力.易知,其中F1a和F2、F3、F4、F5等5个力的合力为零.所以F1、F2、F3、F4、F5的合力等于F1b:大小为10N,沿F1的反方向.例题10 有n个大小为F的共点力,沿着顶角为120°的圆锥体的母线方向,如图1-8所示.相邻两个力的夹角都是相等的.这n个力的合力大小为_____.解:将每个力沿圆锥体的对称线方向和平行于底面的方向分解,得到n个沿着对称线方向的分力,和n个平行于底面方向的分力.每个沿着对称线方向的分力大小都等于F/2,所以n个沿着对称线方向的分力的合力,大小为nF/2.另一方面,n个平行于底面方向的分力的合力为零.所以本题所求n个力的合力大小等于nF/2.例题11 下面每组共点力,大小是确定的.试分别判断各组力之合力是否可能为零,如不可能为零,最小值多大.(A)1N,2N,3N,4N,15N(B)1N,2N,3N,4N,10N(C)1N,2N,3N,4N,5N(D)1N,2N,10N,100N,100N(E)1N,2N,……98N,99N,100N(F)1N,2N,……98N,99N,10000N解:(A)1+2+3+4＝10,而10＜15,这五个力不可能组成五边形,谈不上组成如图1-1(c)所示的五边形,因此合力不可能为零,最小值为:F min＝15N-10N＝5N.(B)1+2+3+4＝10,所以五个力的合力可能为零.(C)1+2+3+4＞5,这五个力可以组成图8所示的五边形,合力可能为零.(D)1+2+10+100＞100,所以五个力的合力可能为零.(E)1+2+3+……+98+99＞100,所以一百个力的合力可能为零.(F)1+2+3+……+98+99＝(1+99)×99/2＝4950＜10000所以,一百个力的合力不可能为零,最小值为F min=10000N-4950N＝5050N.第二章直线运动例题1 有一小孩掉进河里后抱住了一根圆木随水向下飘流,有三条船A、B、C在正对河岸P点的地方同时与圆木相遇,但三条船上的船员都没有注意到圆木上的小孩.A、B 两船逆水上行,C船顺水下行.相对水的速度,B船是A船的1.2倍,C船是B船的1.2倍. 当三条船离开P点行驶30分钟的时候, 船员们从收音机里听到圆木上有小孩需要救助的消息,三条船都立即调转船头,驶向圆木.在离P点6千米的地方,小孩被船员救起. 试回答三条船到达小孩和圆木的先后次序如何?_____.解：以流水为参照物.小孩和原木是静止的.船A上行时速度和下行时速度大小相等,船B也是这样,船C也是这样.船A、B、C 同时从小孩所处的位置向上游和下游行驶,速度不同,在30 分钟内行驶了不同的路程s1、s2、s3;在接下去的30分钟内, 三条船分别沿反方向行驶路程s1、s2、s3,回到小孩所处的位置.答:三条船同时到达小孩和原木.例题2 一列一字形队伍长120m,匀速前进. 通讯员以恒定的速率由队尾跑到队首,又跑回队尾,在此期间,队伍前进了288m. 求通讯员跑动的速率v是队伍前进的速率u的多少倍.分析:顺利解答本题的关键是, 找出通讯员的运动跟队首或队尾的运动的联系.解:设通讯员从队尾跑到队首所用的时间为t1, 从队首跑到队尾所用的时间为t2,那么u(t1+t2)＝288 (1)在t1时间内,通讯员跑动的路程比队首移动的路程多120m:vt1-ut1＝120 (2)在t2时间内,通讯员跑动的路程加上队尾移动的路程等于120m:vt2+ut2＝120 (3)从(2)式中得出t1的表达式,从(3)式中得出t2的表达式,代入(1)式, 可算出:v＝1.5u例题3 一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s, 1s后速度的大小变为10m/s.在这1s内(A)位移的大小可能小于4m(B)位移的大小可能大于10m(C)加速度的大小可能小于4m/s2(D)加速度的大小可能小于10m/s2 (1996年高考全国卷试题)解:取初速度方向为正方向,则v0＝4m/s,v t＝10m/s或-10m/s.由 s＝v t＝(v0+v t)t/2,得 s＝7m或-3m所以位移的大小为7m或3m.选项(A)正确,(B)错误.由 a＝(v t-v0)/t得 a＝6m/s2或-14m/s2所以加速度的大小为6m/s2或14m/s2,选项(C)错误,(D)正确.总之,本题选(A)(D).例题4 在三楼的阳台上 ,一人伸出阳台的手上拿着一只小球, 小球下面由细绳挂着另一个小球.放手,让两小球自由下落,两小球相继落地的时间差为t.又站在四层楼的阳台上,同样放手让小球自由下落,两小球相继落地的时间差为t',则(A)t＜t' (B)t＝t' (C)t＞t'解:从三楼阳台外自由下落,下面的小球着地时,两球具有的速度为v,从四楼阳台外自由下落,下面的小球着地时, 两球具有的速度为v',显然v＜v'.下面的小球着地后,上面的小球以较小的初速度v和较大的初速度v',继续作加速度为g的匀加速运动, 发生一定的位移(等于绳长),所需的时间显然是不同的:t＞t'.选项(C)正确.例题5 一质点由静止从A点出发,先作匀加速直线运动,加速度大小为a,后做匀减速直线运动,加速度大小为3a,速度为零时到达B 点.A、B间距离为s.求质点运动过程中的最大速度.解:设质点第一阶段做匀加速运动的的时间为t1,末速度为 v, 这就是运动过程中的最大速度;设第二阶段做匀减速运动的时间为t2.那么第一阶段的位移为vt1/2,第二阶段的位移为vt2/2, 两者之和应为全程位移: vt1/2+vt2＝s (1)又根据加速度的定义式,有t1＝v/a (2)t2＝v/(3a) (3)将(2)(3)两式代入(1)式:v2/(2a)+v2/(6a)＝s所以 v＝(3as/2)1/2例题6 两辆完全相同的汽车 ,沿水平直路一前一后匀速行驶, 速度均为v0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车.已知前车在刹车过程中所行驶的路程为s,若要保证两车在上述情况下不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为(A)s (B)2s (C)3s (D)4s(1992年高考全国卷试题)解:汽车从开始刹车到停下这个期间,平均速度为v0/2.在前车开始刹车到停下这段时间内,后车以速度v0匀速行驶, 行驶的距离应为s的两倍,即为2s.从前车开始刹车到两车都停下,前车的位移为s;后车的位移为 (2s+s)＝3s.设前车刹车前(匀速行驶期间)两车的距离为l,为使两车不相撞,应满足:l+s≥3s所以l≥2s本题选(B)例题7 某人离公共汽车尾部20m,以速度v向汽车匀速跑过去, 与此同时汽车以1m/s2的加速度启动,作匀加速直线运动.试问, 此人的速度v分别为下列数值时,能否追上汽车?如果能, 要用多长时间?如果不能,则他与汽车之间的最小距离是多少?(1)v＝4m/s; (2)v＝6m/s; (3)v＝7m/s.思路:假设人不管是否在某一时刻追上了汽车,一直以速度v朝前跑,得出汽车跟人的距离y随时间t变化的函数式. 然后考察对于正值t,y是否可能取零,如果是的,那么能追上,如果不能,那么不能追上.解:假设人不管是否在某一时刻追上了汽车,一直以速度v朝前跑.在时间t内,人的位移等于vt;汽车的位移等于(1/2)at2＝0.5t2.经过时间t时,汽车尾部跟人之间,距离为y＝20+0.5t2-vt即 y＝20+0.5(t2-2vt+v2)-0.5v2即 y＝0.5(t-v)2+20-0.5v2 (*)上式中,y取正值时,表示汽车尾部在人前方y米,y取负值时,表示汽车的尾部在人后面│y│米(前面已假设人即使追上了汽车,也一直朝前跑).(甲)把v＝4代入(*)式得y＝0.5( t-4)2+12 (1)y恒大于零,y最小值为12.(乙)把v＝6代入(*)式得y＝0.5( t-6)2+2 (2)y恒大于零,y最小值为2.(丙)把v＝7代入(*)式得y＝0.5( t-7)2-4.5 (3)容易得出,当t＝4,10时,y＝0,这表示,如果人一直朝前跑, 那么经过4s时,人与汽车尾部平齐,经过10s时, 人又一次与汽车的尾部平齐.结论:(1)如v＝4m/s,则人追不上汽车, 人跟汽车之间的最小距离为 12m.(2)如v＝6m/s,则人追不上汽车, 人跟汽车之间的最小距离为 2m.(3)如v＝7m/s,则人经过4s追上汽车.例题8 杂技演员表演一手抛接三球的游戏时, 三个球都抛过一次后,每一时刻手中最多只有一个球. 如果每只球上升的最大高度都为1.25m,那么每隔多长时间抛出一个球?g取10m/s2.(A)0.33s (B)0.33s到0.50s(C)0.50s (D)1.0s解:每个球做一次竖直上抛运动的时间是t＝2(2h/g)1/2＝2(2×1.25/10) 1/2＝1.0s球从这一次被抛出到下一次被抛出,完成一个周期性运动, 设周期为T.如果每个球在手中停留的时间趋于零,那么T＝t＝1.0s;如果手中总停留着一个球,一个球停留的时间是t',那么T＝t+t' ，且 t'＝(1/3)T那么 T＝(3/2)t＝1.5s.以上考虑的是两个极端情况.实际上1.0s＜T＜1.5s在T时间内抛出三个球,每隔T/3的时间抛出一个球:0.33s＜T/3＜0.5s ，选项(B)正确.请读者考虑：如果每秒钟抛出三个球,那么应使每个球上升多高?(答案:0.56m到1.25m)例题9 小球A从地面上方H高处自由下落,同时在A的正下方,小球B从地面以初速度v竖直上抛.不计空气阻力.要使A、B 发生下述碰撞，v、H应满足什么条件?(甲)在B上升到最高点时相碰;(乙)在B上升的过程中相碰;(丙)在时间T内在空中相碰;(丁)经过时间T时在空中相碰.解:设经过时间t在地面上方h高处相碰.则从开始运动到相碰, 小球A发生的位移大小为(H-h),小球B发生的位移大小为h,则:( H-h)＝(1/2)gt2h＝vt-(1/2)gt2由以上两式得 t＝H/v (1)时间t应小于B球在空中运动的时间:t＜2v/g (2)由(1)(2)得 2v2＞gH (3)(甲)在最高点相碰：t＝v/g (4)由(1)(4)得 v2＝gH (5)所以v、H应满足(5)式.(乙)时间t应小于B球上升时间:t＜v/g (6)由(1)(6)得 v2＞gH (7)所以v、H应满足(7)式.(丙) t≤T (8)由(1)(8)得H≤vT (9)所以v、H应满足(3)(9)两式.(丁) t＝T (10)由(1)(10)得 H＝vT (11)所以v、H应同时满足(3)(11)两式.讨论: (11)代入(3)：v＞gT/2 (12)问题(丁)又可这样回答:v、H应满足(11)(12)两式.从(11)得出v＝H/T,代入(3)或(12)可得H＞gT2/2 (13)问题(丁)还可这样回答:v、H应满足(11)(13)两式.第三章牛顿运动定律例题1 某人在地面上最多能举起32Kg的重物,那么在以2m/s匀加速下降的电梯中,他最多能举起多少Kg的重物?g取10m/s2.解:此人能施加的向上的举力大小为F＝m1g＝32×10N＝320N在匀加速下降的电梯中,设某人用举力F举起了质量为m2的物体.物体的加速度向下,所以合外力也向下. 对这个物体应用牛顿第二定律:m2g-F＝m2a即 m2＝F/(g-a)把举力大小F＝320N,重力加速度大小g＝10m/s2,物体加速度大小a＝2m/s2代入上式,得m2＝40Kg他最多能举起40Kg的物体.例题2 一个质量为200g的物体,以初速度v0＝20m/s竖直上抛, 上升的最大高度为16m.没有风,且假设物体所受空气阻力的大小始终不变,求物体落回抛出点时的速度大小.g取10m/s2.解:物体受到的空气阻力跟物体相对空气的运动方向相反. 因此,在没有风的情况下, 物体受到的空气阻力跟物体相对地面的运动方向相反.物体上升时,受到的空气阻力向下;下降时, 受到的空气阻力向上.设空气阻力的大小始终为f.物体减速上升时,加速度向下,合外力也向下;加速下降时, 加速度向下,合外力也向下.由牛顿第二定律,物体减速上升时,加速度的大小为a1＝(mg+f)/m即 a1＝g+f/m (1)加速下降时,加速度的大小为a2＝(mg-f)/m即 a2＝g-f/m (2)由匀变速直线运动公式,上升阶段满足v02＝2a1h (3)其中h＝16m.下降阶段满足v2＝2a2h (4)(1)+(2): a1+a2＝2g (5)(3)+(4): v02+v2＝2(a1+a2)h (6)(5)代入(6)得v02+v2＝4gh (7)代入数据得 v＝(240)1/2m/s＝15.5m/s例题3 木块静止在光滑水平面上,子弹以较大的水平速度 v从木块左面射入,从右面射出,木块获得速度u. 设子弹对木块的作用力与速度无关.如v增大 ,则u(A)增大 (B)减小 (C)不变.思路:首先通过考察子弹相对木块的运动, 判断子弹穿行于木块的时间,与子弹的入射速度v有怎样的关系.解:子弹对木块的作用力向前,木块对子弹的作用力向后,这一对作用力是恒定的,在它们的作用下,子弹向前作匀减速直线运动, 木块向前作初速度为零的匀加速直线运动.子弹相对木块作匀加速运动.在子弹对木块的作用力与速度无关这个前提下,增大v以后,子弹匀减速运动的加速度仍为原来的值,木块作匀加速运动的加速度也仍为原来的值,从而子弹相对木块的加速度仍为原来的值.增大v以后,子弹穿行于木块期间,子弹相对木块运动的位移仍等于木块的长度.子弹相对木块运动的初速度等于v,增大v, 意味着增大子弹相对木块运动的初速度.所以增大v以后,子弹穿行于木块的时间减少.在较少的时间内,木块作初速度为零的匀加速运动, 获得的末速度u就较小.选项(B)正确.例题4 如图3-2所示,斜面的倾角为α.质量分别为m1、m2的两木块A、B,用细绳连接.它们与斜面之间的动摩擦因数μ相同 .现在A上施加一个沿斜面向上的拉力F,使A、B一起向上作匀加速运动.求证细绳上的拉力与μ和α无关.解:设A、B一起运动的加速度为a,对A、B组成的整体应用牛顿第二定律可得:F-(m1+m2)gsinα-μ(m1+m2)gcosα＝(m1+m2)a即 F＝(m1+m2)gsinα+μ(m1+m2)gcosα+(m1+m2)a (1)设细绳上的拉力大小为T,对B应用牛顿第二定律可得:T-m2gsinα-μm2gcosα＝m2a即 T＝m2gsinα+μm2gcosα+m2a (2)(1)式除以(2)式得F/T＝(m1+m2)/m2 (3)由(3)式可见,细绳上的拉力决定于拉力F以及两个木块的质量, 与动摩擦因数μ以及斜面的倾角α无关.例题5 如图3-3所示,自由下落的小球,从它接触到竖直放置的轻弹簧开始,到弹簧被压缩到最短的过程中,(A)合力逐渐变小(B)合力先变小后变大(C)速度逐渐变小(D)速度先变小后变大解:小球刚接触到弹簧时,弹簧处于自然状态,弹簧对小球的作用力为零,小球受到的合力等于它受到的重力.在最初一段时间内,小球以自由落体运动的末速度为初速度,继续向下做加速运动. 小球向下运动一段适当的位移时(弹簧被压缩适当的长度时),小球弹簧对小球的向上的支持力大小正好等于重力,这时小球的合外力为零.由于小球已经具有了一定的速度,所以还要向下运动.弹簧被压缩的长度增加时,支持力也增大,支持力超过重力,合力向上, 所以从合外力为零的时刻以后向下的运动是减速运动.向下的减速运动进行到速度减为零为止.速度减为零时,弹簧被压缩到最短.再以后,小球向上运动,弹簧的长度增加.综上所述,小球从接触到弹簧开始, 到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的合外力先是向下,逐渐减小,然后向上,逐渐增大;小球先作加速运动,然后作减速运动.选项(B)正确.例题6 如图3-4所示,在水平拉力F的作用下,物体A向右运动, 同时物体B匀速上升.可以判断(A)物体A的运动是匀速运动(B)绳子对物体A的拉力逐渐减小(C)水平地面对物体A的支持力逐渐增大(D)水平地面对物体A的摩擦力逐渐减小解:物体A的速度u跟物体B的速度v满足:v＝ucosθ在v保持不变的情况下,u随着θ的变化而变化:物体A的运动不是匀速运动.由物体B匀速运动,可知绳子对物体B的拉力保持不变. 绳子对物体A的拉力T的大小总等于绳子对B的拉力,也是不变的.物体A的受力情况如图3-5所示,将 T沿水平方向和竖直方向分解为T x、T y,随着θ的减小,T x逐渐增大,T y逐渐减小.作用于物体A的T y、支持力N、重力G，三者满足：T y+N＝GN随着Ty的减小而增大.根据f＝μN水平地面对物体A的滑动摩擦力f随着N的增大而增大综上所述,选项(C)正确.例题7 一质点自倾角为α的斜面上方P点沿光滑的斜槽PB从静止开始下滑,如图3-6所示,为使质点在最短的时间内从P点到达斜面, 则斜槽与竖直方向的夹角β应等于______.解:如图3-6作PC垂直于斜面,垂足为C.则∠CPA＝α,∠CPB＝α- β.应用牛顿第二定律可得,质点从斜面上下滑时,加速度为a＝gcosβ应用匀变速直线运动公式可得PB＝(1/2)at2即 t2＝2PB/a＝2[PC/cos(α-β)]/(gcosβ)即 t2＝2PC/[gcos(α-β)cosβ]当α-β＝β ,即β＝α/2 时 ,t2取最小值,t取最小值,质点在最短的时间内从P点到达斜面.例题8 图3-7中A为电磁铁,C为胶木秤盘,A和C(包括支架)的总质量为M,B为铁片,质量为m,整个装置用轻绳悬挂于O点. 当电磁铁通电,铁片被吸引上升的过程中,轻绳上拉力F的大小为( ).(A)F＝Mg (B)Mg＜F＜(M+m)g(C)F＝(M+m)g (D)F＞(M＋m)g (1992年高考上海卷试题)解:铁片离开秤盘时, 电磁铁对它的向上的拉力一定大于地球对它的重力mg.铁片在上升中,逐渐靠近电磁铁,电磁铁对它向上的吸引力逐渐增加,仍大于mg.根据牛顿牛顿第三定律,铁片对电磁铁向下的吸引力, 电磁铁对铁片的吸引力大小相等,大于mg.A和C组成的系统,受力平衡:绳子施加的拉力,等于系统的重力,与铁片对电磁铁向下的吸引力之和,大于(Mg+mg).选项(D)正确.例题9 把一个质量m＝4Kg的长方体木块,分割成两个三棱柱形木块A和B,角α＝30°,然后再对到一起,放在光滑的水平面上, 如图3-8所示.用大小为8N的水平力F沿图示方向推A, A、B 组成的长方体保持原来的形状,沿力的作用方向平动.(1)求A对B的作用力.(2)求A对B的静摩擦力.解:(1)A和B的加速度a,都是沿F方向.B的加速度是A对B的作用力Q产生的.所以,Q的方向跟F的方向相同,如图3-9所示.对A、B组成的系统应用牛顿第二定律:a＝F/m＝(8/4)m/s2＝2m/s2对B应用牛顿第二定律:Q＝(m/2)a＝2×2N＝4N(2)A对B的作用力Q是A对B的压力N和静摩擦力f的合力( 也可以说,Q可以分解为N和f),如图3-10(俯视图)所示.静摩擦力的大小为f＝Q/2＝2N例题10 如图3-11所示,A和B质量相等均为m,A与B之间的动摩擦因数为μ1,静摩擦因数为μ2,B与地面之间的动摩擦因数为μ3.原来在水平拉力F的作用下,A和B彼此相对静止 ,相对地面匀速运动(图3-11(a).撤消F后,A和B彼此保持相对静止,相对地面匀减速运动(图3-11(b).则A、B相对地面匀减速运动的过程中,A、B 之间的摩擦力的大小为(A)μ1mg (B)μ2mg (C)μ3mg (D)F/2解：B与地面之间的压力支持力大小始终等于A、B两个物体的总重力,因此地面对B的滑动摩擦力的大小始终为f＝μ3(2mg)A、B匀速运动时,受力平衡:F＝fA、B一起以加速度a做减速运动时,对于A、B组成的系统来说,地面对B的滑动摩擦力f就是合外力,等于(2ma);对于A来说,B对A的静摩擦力f1就是合力,等于(ma).于是f1＝f/2综合以上三式得:f1＝μ3mg和 f1＝F/2本题选(C)(D).说明:因为A、B没有相对运动,所以A、B之间的动摩擦因数μ1用不到;因为B对A的静摩擦力不一定是最大静摩擦力,所以A、B 之间的静摩擦因数μ2用不到.例题11 如图3-12所示,质量为mA、mB的两个物体A和B 用跨过光滑滑轮的细绳相连.A沿倾角为θ的斜面向下加速下滑.A、B两物体加速度的大小相同,等于a.楔形物体C的下表面是光滑的.求台阶对C水平方向的作用力的大小.解：如图3-13,将物体A的加速度 a沿水平方向和竖直方向分解, 水平分加速度为ax＝acosθ；物体B的加速度是向上的,没有水平分量；滑轮质心的加速度为零.在水平方向上,对由A、B、C以及滑轮，组成的系统，应用质点组牛顿第二定律,有F＝m A a x.由以上两式得F＝m A acosθ .例题12 如图3-14所示,三个质量相同,形状相同的楔形物体, 放在水平地面上.另有三个质量相同的小物体, 分别从斜面顶端沿斜面下滑.由于小物体跟斜面间的动摩擦因数不同, 第一个小物体匀加速下滑;第二个物体匀速下滑; 第三个小物体以一定的初速度匀减速下滑. 三个楔形物体都保持静止,水平面对它们的支持力分别为N1、N2、N3,则(A)N1＝N2＝N3 (B)N1＜N2＜N3 (C)N1＞N2＞N3解:楔形物体和小物体组成的系统受到的外力是: 水面地面对楔形物体的支持力,地球对楔形物体和小物体的重力, 以及水平地面施加于楔形物体的沿着接触面的静摩擦力.小物体匀加速下滑时,加速度沿斜面向下, 将加速度向水平方向和竖直方向分解时,竖直方向的分加速度是向下的. 根据质点组牛顿第二定律,竖直方向的作用力的合力向下,所以支持力N 1小于两者的重力之和.小物体匀速下滑时,加速度为零.支持力N 2等于两者的重力之和.小物体减速下滑时,加速度沿斜面向上, 将加速度沿水平方向和竖直方向分解时,竖直方向的分加速度向上. 根据质点组牛顿第二定律，竖直方向作用力的合力向上，支持力N 3大于两者的重力之和.本题选(B).例题13 如图3-15,光滑水平面上有一块木板,质量为M＝4Kg, 长为L＝1.4m.木板右端放着一个小滑块,小滑块质量为m＝1Kg, 尺寸远小于L,与木板之间的动摩擦因数为μ＝0.4.原来它们都静止,现在大小为F＝28N的水平力向右拉木板,使滑块从木板左端掉下, 此力作用时间至少为多长?解:根据题意,水平力作用一段时间后,滑块会从左端掉下. 这暗示我们,水平力开始作用期间,木板向右的加速度较大,速度较大, 滑块向右的加速度较小,速度较小.在滑块尚未滑到木板左端时,如水平力停止作用,那么在一段时间内,木板向右的速度仍大于滑块,那么此后经一段时间滑块有可能从左端掉下,那时, 木板向右的速度应大于等于木板向右的速度.由此可知,水平力作用适当的一段时间t1后, 木板向右的速度比滑块向右的速度大,大适当的数值,然后撤去水平力,当两者的速度正好相等时,滑块从木板左端掉下.t 1就是水平力作用的最短时间.向右的水平力F开始作用后,木板除受到这个力外,还受到向左的滑块施加的滑动摩擦力f＝μmg＝4N木板的加速度向右,大小为(F-f)/M＝6m/s2滑块受到向右的滑动摩擦力,加速度向右,大小为f/m＝4m/s2经时间t1时,撤去水平力F.此后滑块的加速度仍向右,大小仍为f/m＝4m/s2.木板在向左的滑动摩擦力作用下,加速度向左,大小为f/M＝1m/s2木板相对于滑块始终向右运动,滑块相对于木板始终向左运动.下面以木板为参照物,考察滑块在木板上的运动(图3-16). 滑块第一阶段作初速度为零的匀加速运动,末速度的大小记为v,第二阶段作匀减速运动,末速度为零.第一阶段,加速度的大小为a1＝6-4＝2m/s第二阶段,加速度的大小为a2＝4+1＝5m/s2根据匀变速直线运动公式,有v＝a1t1即 v＝2t1 (1)v＝a2t2＝5t2即 v＝5t2 (2)L＝(v/2)(t1+t2) 即 2.8＝v(t1+t2) (3)由(1)(2(3)得 t1＝1s使滑块从木板左端掉下,水平力F作用时间至少为1s.例题14 如图3-17所示,A、B两个光滑的梯形木块质量均为m, 紧挨着并排放在光滑水平面上.倾角θ＝60°.欲使A、B在水平推力F 作用下,一起加速运动(两者无相对滑动),F不能超过多少?。
物理高一力学试题及答案
物理高一力学试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 一个物体受到几个力的作用，保持静止状态，若其中一个力突然消失，则其余力的合力与该力的大小相等，方向相反。
这是因为（）A. 力可以单独产生作用效果B. 力是改变物体运动状态的原因C. 力是物体对物体的作用D. 力的作用效果与力的大小和方向有关2. 以下关于力的合成与分解的描述，正确的是（）A. 合力可以大于分力B. 合力可以小于分力C. 合力一定等于分力D. 合力可以等于零3. 一个物体在水平面上受到一个斜向上的拉力F，物体处于静止状态，关于物体所受的摩擦力，以下说法正确的是（）A. 摩擦力大小等于拉力FB. 摩擦力大小等于拉力F的垂直分量C. 摩擦力大小等于拉力F的水平分量D. 摩擦力大小等于拉力F的斜向分量4. 一个物体从静止开始沿斜面下滑，以下关于物体加速度的描述，正确的是（）A. 物体的加速度与斜面倾角无关B. 物体的加速度与斜面倾角成正比C. 物体的加速度与斜面倾角成反比D. 物体的加速度与斜面倾角无关，只与斜面的粗糙程度有关5. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力F，物体开始向右加速运动，以下关于物体所受摩擦力的描述，正确的是（）A. 摩擦力大小等于力FB. 摩擦力大小等于力F减去物体的重力C. 摩擦力大小等于力F减去物体的加速度乘以质量D. 摩擦力大小等于力F减去物体的加速度乘以质量再除以摩擦系数6. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的力F和一个向下的重力G，物体处于静止状态，以下关于物体所受合力的描述，正确的是（）A. 合力大小等于力FB. 合力大小等于重力GC. 合力大小等于力F与重力G之差D. 合力为零7. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力F，物体开始向右加速运动，以下关于物体所受合力的描述，正确的是（）A. 合力大小等于力FB. 合力大小等于力F减去摩擦力C. 合力大小等于力F加上摩擦力D. 合力大小等于力F减去摩擦力再除以质量8. 一个物体在斜面上受到一个垂直于斜面的力F，物体沿斜面向上做匀速直线运动，以下关于物体所受合力的描述，正确的是（）A. 合力大小等于力FB. 合力大小等于力F减去摩擦力C. 合力大小等于力F加上摩擦力D. 合力为零9. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力F，物体开始向右加速运动，以下关于物体所受加速度的描述，正确的是（）A. 加速度大小等于力F除以质量B. 加速度大小等于力F减去摩擦力再除以质量C. 加速度大小等于力F加上摩擦力再除以质量D. 加速度大小等于力F除以质量再减去摩擦力10. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的力F和一个向下的重力G，物体处于静止状态，以下关于物体所受加速度的描述，正确的是（）A. 加速度大小等于力F除以质量B. 加速度大小等于重力G除以质量C. 加速度大小等于力F与重力G之差再除以质量D. 加速度为零二、多项选择题（每题4分，共20分）11. 以下关于牛顿第一定律的描述，正确的是（）A. 物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态B. 物体受平衡力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态C. 物体受非平衡力作用时，运动状态一定改变D. 物体受非平衡力作用时，运动状态可能不变12. 以下关于牛顿第二定律的描述，正确的是（）A. 物体所受合力等于物体质量与加速度的乘积B. 物体所受合力的方向与加速度的方向相同C. 物体所受合力的方向与速度的方向相同D. 物体所受合力的大小与物体的质量成反比13. 以下关于牛顿第三定律的描述，正确的是（）A. 作用力和反作用力大小相等，方向相反B. 作用力和反作用力作用在不同的物体上C. 作用力和反作用力同时产生，同时消失D. 作用力和反作用力作用在同一个物体上14. 以下关于摩擦力的描述，正确的是（）A. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B. 摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反C. 摩擦力的大小与物体所受的正压力成正比D. 摩擦力的大小与物体所受的正压力成反比15. 以下关于重力的描述，正确的是（）A. 重力的方向总是竖直向下B. 重力的大小等于物体的质量乘以重力加速度C. 重力的大小与物体的质量成反比D. 重力的方向总是水平的三、填空题（每题4分，共20分）16. 一个物体受到三个力的作用，分别为F1、F2和F3，其中F1=10N，F2=15N，F3=20N，若三个力的合力为零，则F1和F2的夹角为______度。
高一物理力学练习题
一、如图所示的装置，不计滑轮的重力和摩擦，整个装置处于平衡，则A、m1>0.5m2B、m1=0.5m2C、若使m1质量增大一些，整个装置有可能达到新的平衡D、若使m2质量增大一些，整个对称有可能达到新的平衡二、如图所示，Mg sinθ>mg,在M上再放一个小物体，M仍保持原来的静止状态，则A、绳的拉力变大B、M所受合力不变C、斜面对M的摩擦力可能减小D、斜面对M的摩擦力一定增大三、如图所示，人重600N，站在300N的木板上，绳与滑轮的质量不计，滑轮摩擦不计，如果整个系统静止，则人对绳的拉力为多少？人对木板的压力为多少？（225N，375N）四、如图所示，在两块相同的竖直木板之间有质量均为m的四块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小和第3块砖对第4块砖的摩擦力大小各是多少？五、用绳AC和BC吊起一个物体，它们与竖直方向的夹角分别为60°和30°，若两绳所能承受的最大拉力分别为100N和150N，则欲使两条绳都不断，物体的重力不应超过多少？）100（3六、如图所示，相距4m的两根竖直柱子上拴一根长5m的细绳，小滑轮及绳质量、摩擦均不计，滑轮下吊一重为180N的重物，求绳中的张力多大？（150N）七、如图所示，两轻环E和D分别套在光滑杆AB和AC上，AB与AC的夹角为θ，E和D用细线连接，现用以恒力F沿AC方向拉环D，当两环再次静止时，细线与AC间的夹角和线的张力大小各为多少？八、某压榨机的结构如图所示，其中B点为固定铰链．A点为活动铰链，在A处作用一水平力F，滑块C就以比F大得多的力压物体D．已知l＝0.5m，b＝0.05m，F＝200N，C与D及与左壁接触面光滑．不计杆的重力，求D受到的压力多大?（1000N）九、如图所示为拔桩架示意图，绳CE水平，绳CA竖直，已知绳DE与水平方向夹角为α，绳BC与竖直方向夹角为β，若在E点施加竖直向下的大小为F的力，求CA绳向上拔桩的力的大小。
高一物理力学典型例题
高中物理力学典型例题1、如图1-1所示，长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B。
绳上挂一个光滑的轻质挂钩。
它钩着一个重为12牛的物体。
平衡时，绳中张力T=＿＿＿＿分析与解：本题为三力平衡问题。
其基本思路为：选对象、分析力、画力图、列方程。
对平衡问题，根据题目所给条件，往往可采用不同的方法，如正交分解法、相似三角形等。
所以，本题有多种解法。
解法一：选挂钩为研究对象，其受力如图1-2所示，设细绳与水平夹角为α，由平衡条件可知：2TSinα=F，其中F=12牛，将绳延长，由图中几何条件得：Sinα=3/5，则代入上式可得T=10牛。
解法二：挂钩受三个力，由平衡条件可知：两个拉力（大小相等均为T）的合力F’与F大小相等方向相反。
以两个拉力为邻边所作的平行四边形为菱形。
如图1-2所示，其中力的三角形△OEG与△ADC相似，则：得：牛。
想一想：若将右端绳A 沿杆适当下移些，细绳上张力是否变化？（提示：挂钩在细绳上移到一个新位置，挂钩两边细绳与水平方向夹角仍相等，细绳的张力仍不变。
）2、如图2-1所示，轻质长绳水平地跨在相距为2L的两个小定滑轮A、B 上，质量为m的物块悬挂在绳上O点，O与A、B两滑轮的距离相等。
在轻绳两端C、D分别施加竖直向下的恒力F=mg。
先托住物块，使绳处于水平拉直状态，由静止释放物块，在物块下落过程中，保持C、D两端的拉力F不变。
（1）当物块下落距离h为多大时，物块的加速度为零？（2）在物块下落上述距离的过程中，克服C端恒力F做功W为多少？（3）求物块下落过程中的最大速度Vm和最大距离H？分析与解：物块向下先作加速运动，随着物块的下落，两绳间的夹角逐渐减小。
因为绳子对物块的拉力大小不变，恒等于F，所以随着两绳间的夹角减小，两绳对物块拉力的合力将逐渐增大，物块所受合力逐渐减小，向下加速度逐渐减小。
当物块的合外力为零时，速度达到最大值。
之后，因为两绳间夹角继续减小，物块所受合外力竖直向上，且逐渐增大，物块将作加速度逐渐增大的减速运动。
高一物理力学题
高一物理试题第Ⅰ卷班级姓名一、本题共15小题..在每小题给出的四个选项中,有一个或多个正确．．．．．．．．选项,1．若物体自然地静止置于水平面上,则 AA、桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B、物体所受的重力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力C、物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力2．关于运动状态与所受外力的关系,正确的是 BCA．物体受到的合外力为零时,物体一定做匀速运动B．物体受到的合外力不为零时,物体一定做变速运动C．物体受到不为零的恒定合外力时,物体一定做匀变速运动D．物体受到的合外力方向,就是物体的运动方向3．关于摩擦力,下列说法正确的是 AA、物体受到静摩擦力的大小,跟材料的粗糙程度无关B、相互压紧且接触面粗糙的物体之间一定有摩擦力C、相互接触的物体间正压力增大,摩擦力一定增大D、摩擦力的方向总跟运动方向相反4．甲、乙两车做直线运动,其速度图象如图1所示,由此可以判断 A A．前10s内甲的速度比乙的速度大,后10s内甲的速度比乙的速度小B．前10s内甲在乙前,后10s乙在甲前C．20s末两车相遇D．相遇前,在10s末两车相距最远5．如图2所示,物体A和B的重力分别为10N和 3N,不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦,则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为： C A．0,13N B．7N, 3N C．0,3N D．7N,13N6．一个质量为2kg的物体在五个共点力作用下保持平衡;现在撤掉其中两个力,这两个力的大小分别为25N和20N,其余三个力保持不变,则物体此时的加速度大小可能是 BCA．1m/s2 B．10m/s2 C．20m/s2 D．30m/s27．质点从静止开始做匀加速直线运动,第1s内的位移是1m,下列关于质点运动情况的说法中,正确的是A 、第1s 内的平均速度是1m/sB 、1s 末的瞬时速度是1m/sC 、加速度是2/1s mD 、第2s 内的位移是3m8． 一质量为m 的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为g 31,g 为重力加速度;人对电梯底部的压力为 D A ．mg 31 B ．mg2 C ．mg D ．mg 34 9 在粗糙的水平面上放有一质量为2 kg 的物体,在水平力F 的作用下,从静止开始做加速度为2 m/s 2的匀加速直线运动,物体与水平面间动摩擦因数为,g =10 m/s 2则图4所描绘的物体运动和受力情况的图线中正确的有BD10. 质量为m 的物块A 在水平力F 的作用下,静止在斜面上,斜面固定在地面上,则下述正确的是ABCA. 无论物块A 受几个力,合力一定为零B ．物块A 受到摩擦力的方向可能沿斜面向下C ．物体A 受的摩擦力可能为0D ．物块A 可能只受二个力的作用11、如图,车沿水平地面做直线运动．车内悬挂在车顶的系小球的悬线与竖直方向夹角为θ,放在车厢地板上的物体A,质量为m,与车厢相对静止．则A 受到摩擦力的大小和方向是BA ．mgsin θ．向右B ．mgtan θ．向右C. mgcos θ. 向右 D ．mgtan θ．向左12. 一个物体受到几个力作用而处于静止状态,若使其中一个力逐渐减小到零后,又逐渐恢复到原状,而其它几个力始终不变,则物体在这个过程中 B CA. 速度从零增加到某一数值后,又逐渐减小到零B. 速度从零增加到某一数值后保持不变C. 加速度从零增加到某一数值后,又逐渐减小到零D. 加速度从零增加到某一数值后不变13．如图所示,a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧．R为跨过光滑定滑轮的轻绳, 它们连接如图并处于平衡状态．下列说法中正确的是 A DA．N一定处于拉伸状态而M有可能处于压缩状态B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态14．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是 CA．a、b加速时,物体a的加速度大于物体 b的加速度B．20 秒时,a、b两物体相距最远C．60 秒时,物体a在物体b的前方D．40 秒时,a、b两物体速度相等,相距200m15．如图所示,在斜面上有两个物体A、B靠在一起往下滑,对于A的受力情况,下列说法正确的是： A DA．若斜面光滑,则物体A只受两个力B．若斜面光滑,并设物体A、B的质量分别为m A、m B,且m B＞m A,则物体A受三个力C．若物体A、B与斜面间有摩擦,则物体A必受三个力D．若物体A、B与斜面间有摩擦,则A可能受四个力二、实验题本题共3小题,满分20分16、每空2分,共4分电磁打点计时器使用请选择“低压直流”“低压交流”电源,在实验过程中,使用电磁打点计时器时,应请选择“先释放纸带,再接通电源”“先接通电源,再释放纸带” ;17、每空2分,共4分在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的:①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向拉橡皮条,记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是：在①中；在②中 ;d 1 d 2 d 3 18、12分①、②每空2分,共6分；③6分在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动 的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两 计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺, 零刻度线跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离 填入下列表格中;①、计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v 2 =_____________以d 1、d 2及相邻计数点间时间T 来表示代入得v 2 =______m/s ．结果保留两位有效数字;②、加速度a=______结果保留两位有效数字;③、在探究加速度与力、质量的关系实验中．1某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系;下列措施中不需要和不正确的是：A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力; B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添 加砝码,使小车能匀速滑动;C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡 摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E. 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源2某组同学实验得出数据,画出a －F 图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是 2分A.实验中摩擦力没有平衡B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实验中小车质量发生变化 三、计算题：本共5小题,70分;解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位;19、汽车由静止出发沿一条笔直公路做匀加速直线运动设汽车可看作质点,一段时间后,驶上一座桥,它刚开上桥头时速度为5m ／s,经过桥的另一端时的速度是15m ／s,在桥上行驶时间是10s,求：1汽车运动的加速度是多大2桥的长度是多少3汽车从出发到桥中间用了多少时间距离 d 1 d 2 d 3 测量值／cm 小车 打点计时器 塑料桶滑轮 垫块 a F20、用2N的水平拉力,正好使木块在水平地面上以速度y=2m／s做匀速直线运动,现突然改用同方向4N的水平拉力,使木块在2s内速度从2m／s增加到6rn／s,g=10 m／s2求：1木块的质量是多大2木块与水平地面问的动摩擦因数是多大3如果只仅把水平拉力突然改为和水平成37°斜向上拉,拉力大小仍为4N木块运动方向不变,速度从2m／s增加到6m／s所用的时间又是多少已知sin37°= ,cos37°= 21、15分城市规定,汽车在学校门前的马路上的行驶速度不得超过h30;一次,一辆m汽车在校门前的马路上遇紧急情况刹车,由于车轮抱死,滑行时在马路上留下一道笔直的车痕;交警测量了车痕的长度为m10,又从监控资料上确定了该车从开始刹车到停止的时间为s2,汽车从刹车滑行至停止的过程可以看成匀减速直线运动,请你判断这辆汽车有没有违章超速写出计算过程22、16分为了安全,我国公安部门规定,高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离．已知某高速公路上汽车行驶的最高速度为120km／h．遇到突发事件驾驶员的反应时间从发现情况到采取相应行动所经历的时间叫做反应时间为,轮胎与路面之间的动摩擦因数为．计算时g=l0m／s2;1 在驾驶员的反应时间内汽车做什么运动计算这段时间内汽车运动的位移的大小;2 计算汽车之间的安全距离;23．16分当物体从高空下落时,所受阻力会随物体的速度增大而增大,因此经过下落一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的收尾速度;研究发现,在相同环境条件下,球形物体的收尾速度仅与球的半径和质量有关．下表是某次研究的实验数据120212v v +201v v + 2根据表中的数据,归纳出球型物体所受阻力f 与球的速度大小及球的半径的关系写出有关表达式、并求出比例系数．3现将C 号和D 号小球用轻质细线连接,若它们在下落时所受阻力与单独下落时的规律相同．让它们同时从足够高的同一高度下落,试求出它们的收尾速度；并判断它们落地的顺序不需要写出判断理由．高一物理试题参考答案17、①还应记下F 1 和F 2的方向;②应让橡皮条伸长到0点18、①每空1分 v 2 =d 2-d 1/2T 2分以d 1、d 2及相邻计数点间时间T 来表示代入得v 2 =s ．2分结果保留两位有效数字②加速度a=__ s 2____2分结果保留两位有效数字③、1、BCE 2、B 6分19、1由加速度定义式得：a= =1m ／s2由平均速度定式得v= =10m ／s 由位移公式得s = vt = 10m ／s……………………………………………1分用其它方法皆可,方程3分,结果1分3汽车到桥中点时的速度为v= ………………………………2分v = at……2分 r = v ／a=55=…………2分a fF -tv v 01-20、解1用2N 的力拉物体时物体匀速说明拉力等于摩擦力故f = 2N木块在4N 拉力作用下运动的加速度为a= =2m ／s 2 由牛顿第一定律得F-f = ma………………………………………………2分 所以m = = lkg……………………………………………………1分 2当用2N 的拉力匀速拉动时,f=2N由f = μmg………………………………………………………………2分μ=f ／mg=3F 的水平分力为F 1=Fcos θ=F 的竖直分力为F 2=Fsin θ=由牛顿定律：F 1 -μmg-F2 = rna 1 得a 1=／s 2由速度公式V t =V 0 +at…… 2分 得t=……1分21、15分解：设汽车的初速度为0ν,刹车过程发生的位移m x 10=,时间s t 2=, 末速度0=t ν汽车做匀减速直线运动,t x ν= 5分 20t ννν+= 4分 联立两式可得 s m 100=ν 4分 h Km h Km s m 303610〉= 汽车违章超速; 2分 以上只提供一种参考解答的评分标准,如有其它解答请自行制定评分标准; 16分解：22、1匀速直线运动．…………………………………………………………………3分S 1=vt=1200000.63600m ⨯=20m …………2分 2刹车时汽车受到的阻力f mg μ=……………………………………………………………………………2分根据牛顿第二定律f=ma …汽车匀减速运动位移222v s a= 安全距离S=S 1+S 2…………………………………………………………………3分 代入数据得194S m ≈……………………………………………………………1分 结果在190m-200m 之间均正确．23、1球在达到终极速度时为平衡状态,有f ＝mg则f B：f C ＝m B ：m C ,带入数据得f B：f C＝1：92由表中A、B球的有关数据可得,阻力与速度成正比；即f v∝由表中B、C球有关数据可得,阻力与球的半径的平方成正比,即2∝f r得2=,k＝m3或k＝5Ns/m3f kvr3将C号和D号小球用细线连接后,其收尾速度应满足m C g＋m D g＝f C ＋f D 即m C g＋m D g＝kvr C2＋r D2代入数据得v＝s比较C号和D号小球的质量和半径,可判断C球先落地．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
冀州中学高一物理假期作业（一）一．选择题1、关于重心的说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。
C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关。
D．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心。
2、下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的。
B．拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的弹力，这是由于木头发生形变而产生的。
C．绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。
D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的。
3、关于静摩擦力的说法，下列正确的是（）A．静摩擦力的方向是于物体的相对运动趋势方向相反；B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反；C．静摩擦力的大小可以用公式f N=μ直接计算；D．正压力越大，静摩擦力越大。
4．图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型，他身子侧倾，依靠手杖的支持使身躯平衡．下列说法正确的是( )A．水平地面对手杖没有摩擦力的作用B．水平地面对手杖有摩擦力的作用C．水平地面对手杖的弹力方向竖直向上D．水平地面对手杖的作用力方向竖直向上5．下图为农村小水库大坝的几种设计方案图(俯视图)，若从安全牢固的角度考虑，应该选择的一种方案是( )6．汽车刹车时如果车轮停止转动(技术上叫刹车抱死)，车轮与地面发生滑动，此时地面的侧向附着性能很差，汽车在种种干扰外力的作用下就会出现方向失稳问题，容易发生交通事故．安装了防抱死系统(ABS系统)后的汽车，紧急刹车时车轮处在一种将要停止滚动又仍在滚动的临界状态，但刹车距离(以相同速度开始刹车到完全停下来行驶的距离)却比车轮抱死时更小．这两种刹车过程相比较( )A．抱死时使车减速的是滑动摩擦力，而车轮转动时是滚动摩擦力B．抱死时使车减速的是滑动摩擦力，而车轮转动时是静摩擦力C．防抱死后刹车距离小是由于变滑动摩擦力为滚动摩擦力D．防抱死后刹车距离小是由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力7．甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉，如下图所示．若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是( )A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动C．凳子在原处不会被移动D．凳子向体重大的一方移动8．一根长为L的易断的均匀细绳，两端固定在天花板上的A、B两点．若在细绳的C处悬一重物，已知AC>CB，如右图所示，则下列说法中正确的应是( )A．增加重物的重力，BC段先断B．增加重物的重力，AC段先断C．将A端往左移比往右移时绳子容易断D．将A端往右移时绳子容易断9.水平桌面上一重200牛的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，当依次用15N，30N，80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为：（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．15N，30N，40N；B．0N，15N，15N；C．0N，20N，40N；D．15N，40N，40N。
二、填空题10．以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。
（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是： 。
A 、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x ，F ）对应的点，并用平滑的曲线连结起来。
B 、记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L 0C 、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D 、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E 、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.F 、解释函数表达式中常数的物理意义. 三、计算题11.甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9 m/s 的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的.为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记.在某次练习中,甲在接力区前s 0=13.5 m 处作了标记,并以v=9 m/s 的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令.乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒.已知接力区的长度为L=20 m. 求：(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a. (2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离.12.如图所示，斜面倾角为θ=370，在斜面上放着一重为100N 的物体，问： （1） 重力沿斜面下滑方向的分力多大？（2） 重力沿斜面垂直方向的分力有多大？物体对斜面的压力有多大？ （3） 如果物体静止不动，那么物体受到的摩擦力多大？方向如何？（4） 如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2，如果物体下滑，在下滑过程中物体受到的摩擦力多大？（sin370=0.6 cos370=0.8）13.小轿车以20m/s 的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有个收费站，经20s 后司机才刹车使车匀减速恰停在缴费窗口，缴费后匀加速到20m/s 后继续匀速前行。
已知小轿车刹车时的加速度为2m/s2,停车缴费所用时间为30s ，启动时加速度为1m/s2。
（1）司机是在离收费窗口多远处发现收费站的。
（2）因国庆放假期间，全国高速路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求轿车通过收费窗口前9m 区间速度不超过6m/s ，则国庆期间该小轿车应离收费窗口至少多远处开始刹车？因不停车通过可以节约多少时间？42．如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B 端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态．(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求：(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大？(2)物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若物体乙的质量m2＝4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ＝0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？43．出门旅行时，在车站、机场等地有时会看见一些旅客推着行李箱，也有一些旅客拉着行李箱在地面上行走．为了了解两种方式哪种省力，我们作以下假设：行李箱的质量为m＝10kg，拉力F1、推力F2与水平方向的夹角均为θ＝37°(如下图所示)，行李箱与地面间为滑动摩擦力，动摩擦因数为μ＝0.2，行李箱都做匀速运动．试通过定量计算说明是拉箱子省力还是推箱子省力．附：参考答案一．选择题1．答案：C解析：由力的概念可判C项正确．2．答案：D解析：重力是由于地球的吸引产生的，A错，D对；重力的大小G＝mg，方向竖直向下，BC均错．3．答案：B解析：足球在空中飞行过程中不再受脚施加给它的力，故球只受两个力G 和F f 的作用． 4．答案：BC 5．答案：D解析：水对大坝有冲击作用，要从安全牢固角度考虑，必须使水库大坝受到的冲击力减小，建成弧形的形状比直线形状效果好，C 的方向使水集成冲向中心，最不安全，B 比A 好，D 最安全．6．答案：A解析：匀速下降时Mg ＝F ＋f① 匀速上升时(M －m)g ＋f ＝F②由①②式解得m ＝2(M －Fg )所以A 项正确．7．答案：BD解析：汽车刹车时，车轮与地面的摩擦力有两种情况：当车轮滚动时，车轮与地面的接触点相对地面静止，没有发生滑动现象，此时所受摩擦力为静摩擦力；当车轮在地面上滑动时，所受摩擦力为滑动摩擦力．如果刹车时车轮被抱死，即车轮不转动，只在地面上滑动，且滑动摩擦力与汽车前进方向相反，则使汽车产生减速运动的加速度的力就是此滑动摩擦力．如果刹车时车轮转动，车停下来是靠地面静摩擦力作用的结果，此时静摩擦力同样与汽车前进方向相反，产生刹车加速度，B 正确．依题意，防抱死后汽车的刹车距离小是由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力，D 正确．故选B 、D.8．答案：B 9．答案：AC解析：研究C 点，C 点受重物的拉力，其大小等于重物的重力，即F T ＝G将重物对C 点的拉力分解为对AC 和BC 两段绳的拉力，其力的平行四边形如图所示．∵AC>CB，∴F BC >F AC当增加重物的重力G 时，按比例F BC 增大的较多，所以BC 段绳先断，因此选项A 是正确的，而选项B 是不正确的将A 端往左移时，F BC 与F AC 两力夹角变大，合力F T 一定，则两分力F BC 与F AC 都增大，将A 端向右移时两分力夹角变小，两分力也变小，由此可知选项C 中说法是正确的，而选项D 是错误的，故选A 、C.10．答案：C11、答案：B. C. D12、答案：A. C 13、答案：C. D14、答案：B. C. D15、答案：C. D 16、答案：A17、答案：A 18、答案：D 19、答案：A20、答案：A二、填空题21．答案：弹簧秤两个、橡皮条一根、铅笔一支；O 点位置；细绳所示方向；相应弹簧秤读数；O 点位置；弹簧秤读数、橡皮条方向22答案：弹簧的劲度系数为k ＝26 N/m. 23.答案：24、答案：17；100025、答案：重；拉；支持；600；200；400 26、答案：0、 27、答案：0，2 ，，方向沿杆向下N F 3300=28、答案：N N 32;34 29、答案：5N ；45N ；15N 三、实验题30、弹簧秤两个、皮筋一根、铅笔一支；31、O 点位置；细绳所示方向；相应弹簧秤读数；O 点位置； 32.在图（a ）（b ）中作出物体A 的受力示意图（各力都画在重心上）。
答案略 33．（1）CBDAEF（2）①1.2 2.3 3.6 4.9 6.0② 略 ③ F=5x/12 ④弹簧的劲度系数34．略 作图要点：标度、F1、F2及合力F （对角线）、F` 四．计算题35. 作图略36． (1)60N (2)80N (3)6ON 沿斜面向上(4)16N 沿斜面向上37．拉着省力。
设行李箱重G ，若拉行李箱，可得：F=cos sin Gμθμθ+；若推行李箱，可得F=cos sin Gμθμθ-38、将电灯所受的重力G 沿绳子方向进行分解，如图所示。
由几何知识得G GF 245cos 1=︒=，G F =239.、分析和解答：球受到向下的重力作用，这个重力总是欲使球向下运动，但是由于挡板和斜面的支持，球才保持静止状态，因此，球的重力产生两个作用效果，如图所示，故产生两个作用效果，两个分力①使球垂直压紧档板的力F 1；②使球垂直压紧斜面的力F 2，由几何知识可得：F G F GF F 1212==tg αα，。