东南亚(范围位置地形和气候特征)

人教版初中地理七年级下册第二节东南亚：位置、气候和农业

人教版初中地理重点知识精选伟大的祖国幅员辽阔，各地风景风俗各不相同，大家一起来学习地理知识吧！人教版初中地理和你一起共同进步学业有成！

第二节东南亚:位置、气候和农业学习目标： 1、知道东南亚位于亚洲和大洋州、印度洋和太平洋的“十字路口”位置及其纬度位置。 2、在图中找出马来群岛、中南半岛、马来半岛、苏门答腊岛、马六甲海峡。 3、知道东南亚热带雨林气候和热带季风气候的特点和分布，并能够分析其原因。 4、了解气候对当地农业生产和人们生活的影响。 5、知道东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！ 1、东南亚包括半岛和群岛两大部分。 2、东南亚地处洲与洲、洋与洋之间的“”地带。 3、位于半岛和岛之间的海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。 4、东南亚湿热的气候，是这里成为世界重要的生产基地之一。这里是世界上、、和的最大产地。 5、、、和是世界重要的稻米出口国。 6、泰国是世界最大的生产国。 7、是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。 8、印度尼西亚是世界最大的生产国。 9、是世界最大的棕油生产国。合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。 1、先自主后合作完成课本P28活动1。 2、读课本P7图6．9，找出东南亚主要的气候类型，并结合课本P30图7．25、图 7．26，完成活动2。 3、从纬度位置和海陆位置分析东南亚热带雨林气候和热带季风气候的成因。 4、试分析东南亚的气候对农业的影响。展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。一、选择题： 1、中南半岛是因为位于（）以南而得名 A中国 B 印度 C日本 D 菲律宾 2、被称为东南亚“十字路口”上的咽喉要道的海峡是（） A土耳其海峡 B白令海峡 C马六甲海峡 D 琼州海峡 3、世界最大的橡胶生产国是（） A泰国 B马来西亚 C 印度尼西亚 D菲律宾 4、在马来群岛的热带雨林气候区经常出现的降雨形式是（） A地形雨 B 对流雨 C 锋面雨 5、世界最大的群岛是（）

东南亚地域特征

东南亚：（一）地理位置（二）气候特征（1）东南亚主要位于热带地区，热带气候与农业生产的关系密切。 ①从地区看，马来半岛的南部及马来群岛的大部位于赤道附近。从国家看，印尼、马来西亚、文莱、新加坡和菲律宾南部都位于赤道附近，这些国家和地区应属于热带雨林气候。 ②从地区看，中南半岛和马来半岛的北部、菲律宾群岛的北部，纬度相对较高，属于热带季风气候。从国家看，主要是缅甸、泰国、老挝、越南、柬埔寨等国。而热带雨林气候和热带季风气候之间存在着明显的差异。（2）两种热带气候的差异气候类型分布地区气候特点对农业生产的影响热带雨林气候马来群岛、马来半岛大部终年高温多雨，降水大于2000MM 农作物随时播种，全年都有收获热带季风气候中南半岛和菲律宾群岛大部终年高温，分旱季节和雨季，降水大于1500MM 农作物雨季播种，旱季收获（三）地形和河流（四）人口稠密东南亚是世界上人口稠密地区之一，有5亿人生活在东南亚，绝大多数属黄种人，其中华人和华侨占了相当的比例，是世界上华人和华侨分布最集中的地区。华人和华侨的祖先在解放前由中国的广东、福建漂洋过海，“下南洋”谋生的历史，华人和华侨对所在国家的经济建设和我国的经济建设做出了很大的贡献。我们应当学习他们艰苦奋斗、自强不息、热爱祖国、报效祖国的精神。（五）旅游名胜东南亚丰富的热带自然景观、众多美丽的沙滩和岛屿，以及许多名胜古迹和独特的风土人情成为该地区丰富的旅游资源，吸引了世界各地的旅游者。特别是近些年来，泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾和印度尼西亚等国，采取了一系列具体有效的措施，使东南亚的旅游业迅速发展。在我国，“新马泰”已成为国际旅游热线之一。复习小结：东南亚：一、十字路口的位置 1.范围：中南半岛和马来群岛 2.国家：11国 3.重要的地理位置：马六甲海峡二、热带气候与农业生产 1.热带雨林气候和热带季风气候的主要分布区 2.热带雨林气候和热带季风气候的特征 3.热带雨林气候和热带季风气候对农业生产的影响三、山河相间和城市分布 1、地形特点：山河相间、南北纵列 2、城市分布：河流沿岸及河口三角洲。四、华人、华侨集中的地区 1、华人、华侨 2、蓬勃发展的旅游业。

非洲的地理位置和地形特征

课题名称非洲授课时间教学目标1．运用地图等资料简述非洲的地理位置，了解非洲政治地图的演变。 2．运用地形图，归纳非洲的地形特征和海陆轮廓特征，了解非洲极具特色地形区。教学重点难点归纳非洲的地理位置和地形特征课前准备导学案，总训学案教学记教师寄语：有图有真相，看看谁最棒！（一）、自主学习信息搜索温馨提示：学会读图是通往地理学科的成功之门，运用你手中的相关图片，解决学习中的实际问题吧！任务一：国家最多的大洲 1．非洲的全称及含义 2．地理位置特征（1）经纬度位置：（2）半球位置：（3）海陆位置： 3．非洲政治地图的演变任务二：高原为主的地形 1．完成下表，比较欧洲与非洲相比，哪一个洲的大陆海岸线要平直些？海岸线长度（千米）陆地面积（万平方千米）平均每1万平方千米拥有的海岸线（千米）欧洲37 900 1 000 非洲30 500 3 000 2。读图P6-17，找出非洲最大的海湾（几内亚湾）、半岛（索马里半岛）和岛屿（马达加斯加岛）。小结：非洲的海岸线、半岛、岛屿、海湾的特征： 3。读图P6-17，找出非洲主要的地形区：埃塞比亚高原、乞力马扎罗山、东非裂谷带、刚果盆地、撒哈拉沙漠、索马里半岛。非洲的地形以什么为主？为什么说非洲是一个高原大陆？请在图6-17上找出判断依据。小结：非洲的地形特征： 4。读图6-17，找出东南部从北到南有哪三个高原？，观察非洲地形的分布，总结非洲的地势特征： 5。特殊的地形区：世界上面积最大的盆地：陆地上最大的断裂带：世界上面积最大的沙漠：（二）、合作探究智慧碰撞贝贝讲：“许多亿年之后，东非大裂谷将会成为世界的一个大洋。”你相信吗?请根据板块构造理论，谈谈自己的看法。知识梳理与观点排查（三）当堂测试分层达标 1．世界上国家最多的大洲是A．非洲 B．亚洲 C．欧洲 D．大洋洲2．非洲大陆的地形主要是 A．平原 B．山地 C．高原 D．丘陵3．苏伊士运河沟通了 A．地中海和大西洋 B．地中海和黑海 C．大西洋和太平洋 D．地中海和红海 4．有“非洲屋脊”之称的是 A．东非高原 B．南非高原 C．撒哈拉沙漠 D．埃塞俄比亚高原 5．非洲的山脉主要分布在①西北②东北③西南④东南 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．读图，完成下列各题。（1）写出图中数码代表的地理事物名称。 ①＿＿＿＿＿洋；②＿＿＿＿＿洋；③＿＿＿＿＿湾；（2）写出图中字母代表的地理事物名称。高原：A＿＿＿＿＿＿；B＿＿＿＿＿＿；C＿＿＿＿＿＿。盆地：D＿＿＿＿＿＿。岛屿：E＿＿＿＿＿＿。（3）在图中适当的位置填注下列地理事物名称。东非大裂谷乞力马扎罗山

东南亚的地理位置和自然环境

东南亚的地理位置和自然环境教学目标 l、通过读东南亚政区图、马六甲海峡图并做填图练习，使学生了解东南亚的范围和国家，掌握联系两大洲和两大洋的地理位置。 2、通过读东南亚地形图、了解东南亚的地形特征。并通过分析对比上游和下游的河流特点，说明上游和下游的地形特点，对农业，人口分布，城市的影响。 3、读“新加坡各月气温与降水的分配图”、“曼谷各月气温与降水两的分配图”、“热带雨林的天气示意图”了解热带雨林和热带季风两种气候的特征和分布。 4、通过学习本节内容使学生了解东南亚的自然环境特点，认识一个地区的地理要素之间的相互联系和人地关系相互作用的情况。培养学生从综合的角度分析问题和解决问题。并学会用比较的方法，分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。教学建议教材分析教材从读图开始，首先让学生看清半岛，群岛和国家的位置特点，为下面讲述自然环境和经济特征打好基础。用“东南亚的政区图”来说明东南亚的国家组成和分布。东南亚由中南半岛和马来群岛两大部分，共十个国家，中南半岛南部的狭长部分称为马来半岛，马来群岛因在我国南面的海洋中，我国习惯上又称之为南洋群岛。课文中出现的地名较多，但都是学习和生活中常用的知识。特别是把东南亚和刚学过的东亚的纬度位置进行比较，使学生很容易得出东南亚的纬度主要在热带，为这里盛产的热带经济作物和水稻打下了基础。教材用一个独立的标题突出东南亚的交通位置“十字路口”，不仅指出了它是世界海运运输的枢纽之一，在历史上也有重要的作用，对于这部分内容，可以通过让学生分析日本把马六甲海峡称为“海上生命线”的原因，加深学生对课文的理解。关于东南亚的自然环境，教材也突出了地理要素之间的联系，以及自然环境对人类活动的影响。例如，中南半岛的地形地势对河流的制约作用，形成了上游的水能资源丰富以及下

初中地理知识点：东南亚的气候类型

初中地理知识点：东南亚的气候类型一、选择题 1．中南半岛主要的气候类型是 A．热带雨林气候B．热带季风气候 C．热带草原气候D．亚热带季风气候 2．中南半岛大部分地区的气候特征是 A．一年分为旱，雨两季B．气候温和、降水丰沛 C．全年炎热少雨D．全年高温多雨读长沙小贝的东南亚“新马泰”旅游见闻，结合地图，回答3～5题。 3．出发前小贝查阅东南亚的相关地理信息，知道了中南半岛主要的气候类型是 A．热带雨林气候B．热带季风气候 C．亚热带季风气候D．温带季风气候 4．小贝看到新加坡港口十分繁忙，该港口位于著名的两洋通道的什么海峡的东南端A．白令海峡B．直布罗陀海峡 C．霍尔木兹海峡D．马六甲海峡 5．小贝在马来西亚观光，随处可见 A．柑橘、橄榄树B．油棕、椰子树 C．胡杨、枣椰树D．樱花、苹果树看了喜剧电影《泰囧》之后,平时喜爱旅游的大连的罗女士对到“新马泰”旅游产生了浓厚兴趣。根据所学知识，回答6～7题。 6．罗女士在到该地区旅游前准备的出行物品中不需要的是 A．雨伞B．御寒衣物C．摄像机D．地图 7．下面是罗女士在世界各地旅游时拍到的一些旅游景观图片,请你帮她挑出属于泰国的一幅是 A．B．C．D．

读图 ,回答8～10题。 8．有关图中阴影地区的地形特征，描述正确的是 A．以平原为主 B．以高原为主 C．山河相间，纵列分布 D．中部高，四周低 9．有关图中阴影地区的气候，说法正确的是 A．热带雨林气候B．热带季风气候 C．热带草原气候D．热带沙漠气候 10．世界各国经济联系密切，该地区大量输往中国的物产是 A．天然橡胶、棕油B．石油、煤炭 C．先进机械、电子产品D．棉花、小麦 11．下列说法，不正确的是 A．世界上最冷的地区是南极地区。 B．欧洲西部是世界上发达国家最集中的地区。 C．亚洲的气候类型复杂多样。 D．东南亚的气候以热带雨林气候和温带季风气候为主。二、解答题 12．小朋同学看到关于印度尼西亚计划迁都的新闻，为探究原因查阅了相关资料。阅读图文资料，回答下列问题。

东南亚(范围、地理位置和气候)

第二章第一节东南亚 (第1课时范围、地理位置和气候) 班级：小组：姓名：评价：【学习目标】 1.了解东南亚的范围 2.掌握东南亚的自然环境：中南半岛山河相间，南北纵列的地形，河口三角洲的分布，马来群岛多火山、地震 2.了解热带雨林和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响【知识储备】 1.知识链接 (1).阅读第34页到第35页的内容。 2.预习检测 (1).东南亚包括半岛和群岛。 (2). 世界上火山最多的国家，有“”之称 (3).东南亚的气候主要以气候和气候。 (4).东南亚著名的国际性河流。 (5).东南亚地区多火山地震，主要是该地区位于火山地震带上。【学习过程】一.东南亚的位置、范围读p34图2-1，观察东南亚的位置 1.东南亚西临，东临，在洲和洲之间。二.东南亚的自然环境读p34图2-1，观察东南亚的地形与河流，分析地形与河流的关系，回忆东南亚的气候，分析对农业的影响。 1.中南半岛的地形与河流 (1).中南半岛北部地势，与我国山水相连，高大的山脉由向延伸，河流嵌入其中，形成、的地表形态 (2).中南半岛的主要河流有、、、、，这些河的大致流向是。 (3).中南半岛河流上游奔腾在崇山峻岭之中，蕴藏着丰富的资源，进入下游，水流平缓泥沙淤积，形成冲积平原，是重要的农业区 2.马来群岛的地形与河流马来群岛大多数岛屿地势崎岖，中间高，四周低，山岭很多，平原很少，河流。

3.东南亚的气候及对农业的影响 (1).中南半岛：热带季风气候，气候特征。旱季：月至月，盛行风雨季：月至月，盛行风农作物一般在播种，收获。 (2).马来群岛：气候，气候特征。农作物可以随时播种，一年到头都有收获。 1.2004年12月6日，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生了强烈地震并引发海啸，该海啸海域位于 A.印度洋板块与太平洋板块交界处 B.印度洋板块与亚欧板块交界处 C.印度洋板块与南极洲板块交界处 D.太平洋板块与亚欧板块交界处 2.东南亚流经国家最多的河流是 A.伊洛瓦底江 B.萨尔温江 C.湄南河 D.湄公河 3．元旦前后，潍坊一代表团赴东南亚观光考察，下列物品中，代表团没有必要携带的是A.雨伞 B.御寒衣物 C.地图 D.防晒霜 4．有关中南半岛的表述，正确的是 A.中南半岛位于太平洋与印度洋之间，与马来半岛共同组成东南亚 B.中南半岛的河流自北向南注入印度洋 C.山河南北纵列分布，自西向东有湄公河、湄南河、伊洛瓦底江 D.中南半岛大多位于热带【当堂小结】

东南亚的自然环境特征

东南亚的自然环境特征教学目标：1、通过观察地图了解东南亚的位置范围，掌握地形特点。 2、运用地图、气候资料图观察分析，并掌握热带季风气候和热带雨林气候的特征、分布。 3、培养学生细心观察、多角度思考问题的学习习惯，让学生在实践探索中掌握知识，提高能力。教学重、难点：重点：东南亚的地形特点，气候特点及分布。难点：东南亚的地形特点，环境特征对农业生产和人们生活的影响。教学准备：教师制作课件学生复习世界的气候教学方法：读图、析图、探究、合作交流教学课时：1课时教学过程：新课导入：出示图片。同学们、大家好！今天我为大家带来了几幅图片，《椰风海韵》《火山爆发》《海啸》在我们的地球上有这样一个地区，那里经常发生地震海啸、火山爆发、同时也有美丽的椰风海韵。这个神秘的地区就是东南亚。今天我就带领大家学习东南亚的自然环境特征，东南亚的自然环境特征分三部分：范围，地形河流，气候。东南亚的位置范围 1．出示《东南亚范围图》指导学生找出亚洲、大洋洲、印度洋、太平洋。中南半岛、马来群岛。苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、苏拉威西岛、菲律宾群岛。 2．同学们你能记住东南亚的这两部分吗？让学生记住并在图上指出中南半岛和马来群岛。中南半岛在哪个国家南面？中国，所以叫中南半岛，马来群岛在中国南面的海洋中，我们也习惯上称之为南洋群岛。下面我们学习第二部分地形与河流。东南亚的地形和河流 1．东南亚范围包括两部分中南半岛和马来群岛，出示《东南亚的地形河流图》。我们先来看中南半岛的地形河流，思考并回答下列问题，地势、河流及流向、山脉走向。学生观察交流分析。鼓励学生说出答案，引导学生描述中南半岛的地形与河流的分布特点：同学们来看我这只手，手背代表中国的西南，手指代表中南半岛上的高峻山脉，指间的缝隙代表几条大河。红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。山河相间。南北是纵东西是横，纵列分布。地势北高南低。所以河流北面急促南面平缓。中南半岛上的山脉是中国山脉向南的延伸、河流基本发源与中国，所以中南半岛与我国山水相连，我们又把湄公河称之为澜沧江、把萨尔温江称之为怒江。那么中南半岛的地形河流又对当地的人们的生产生活产生怎样的影响？学生思考并回答。现在我们来学习马来群岛的气候河流 2．出示《东南亚的地形河流图》。指出马来群岛的主要岛屿。学生讨论马来群岛的地形河流特征，引导学生得出结论。地形崎岖，河流短急，多火山地震。印度尼西亚是世界上火山最多的国家，号称“火山国”。出示《六大板块示意图》，让学生指着屏幕讲解马来群岛多火山地震的原因。合作交流：35页活动1，谈谈对火 1

第一课时-撒哈拉以南非洲的地形特征

第一课时撒哈拉以南非洲的地形特征 [教学重点] 1.东非裂谷带的形成原因以及扩张结果 2.撒哈拉以南非洲的地形特征 [教学难点]东非裂谷带的成因及扩张结果 [教具]撒哈拉以南非洲政区图、地形图、东非大裂谷景观图 [导入新课]前面我们已经了解了西亚和北非，但是非洲大陆上还有很大一片土地我们还没有了解，这就是撒哈拉以南的非洲。（板书）[引导读图]非洲政区图 [提问] ①这个地区包括哪些国家？（除北非五国之外的其他所有非洲国家） ②北非与该地区的划分依据主要是什么？（大致以北回归线为界）

③请具体描述该地区的经纬度位置和海陆位置。（赤道和南北回归线均穿过该地区，基本关于赤道对称；东邻印度洋，西邻大西洋，东北为红海，东南与马达加斯加岛隔莫桑比克海峡相望） ④与其它大陆比较，该地区的海岸线有怎样的特点？（比其他地区的海岸线平直，西部有一个较大的海湾——几内亚湾）[承转过渡]还记得刚学习的北非在地形上有什么特点吗？（以高原为主）现在一起来看看与它同在一块大陆的撒哈拉以南非洲是不是也是如此？ [地图展示]非洲地形图 [提问] ①海拔在1000米以上的地区主要分布在该地区哪个方位？（东部和南部）海拔在200——1000米的地区主要分布在该地区哪个方位？（北部和中部）海拔在200米以下的地区在该地区哪个方位？（西北沿海和东南沿海）其中哪个比例更大一些？（海拔在200米以上的地区） [补充提示]因此非洲大陆又被称作“高原大陆”。正是由于非洲大陆很多沿海地区地势较高，所以才没有被海水侵蚀得弯弯曲曲，而是比较平直，海湾和岛屿都比较少。

②撒哈拉以南的非洲与北非相比，地势哪个更高一些？（撒哈拉以南的非洲）该地区的地势特征什么？（由东南向西北倾斜） ③该地区包括哪些主要的地形区？（东非高原、刚果盆地和东非大裂谷） ④东非大裂谷的起止点在哪里？（北起死海，经红海一直延伸到赞比西河）（简单介绍东非大裂谷） [提问]为什么会在非洲大陆上有一个这么长的裂谷带呢？ [学生思考、回答]略。 [提示]我们知道，世界上共有六大板块，板块与板块之间有的会相互碰撞，有的会彼此张裂。当板块碰撞，隆起的部分就形成了山脉，比如喜马拉雅山；东非大裂谷就是板块向相反方向运动的结果。这样的运动一直在继续着，想象一下，几亿年之后，这个地区会出现什么样的情形？ [学生想象、回答]（有可能会变成海洋） [进一步提问]既然这个地区是板块运动活跃的地区，那么还可能出现什么情况？（火山喷发）的确，这个地区有许多的活火山和死火山，其中的死火山乞力马扎罗山是非洲最高的山峰，海拔

地理《东南亚》教案范文(最新)

人教版七年级下册地理《东南亚》教案教学目标一、知识与技能:1.运用地图和资料,了解东南亚地区气候的分布与特点。运用地图与资料,掌握该地区气候给当地农业生产和人民生活带来的影响。二、过程与方法:通过小组探究和自主学习,学习东南亚地区热带气候对农业生产人民生活带来的影响,进一步加深自然界各地理要素之间相互影响、相互作用的认识。三、情感态度与价值观:通过本节课的合作探究学习,培养相互学习、相互合作的精神以及增强环境保护的意识。教学重难点重点:认识东南亚地区气候特点,分析气候特点对农业生产人民生活带来的影响。难点:初步认识自然地理要素对人们生产生活的影响与意义。教学过程【导入】导入上节课我们已经学过东南亚的概况、地形特点等知识,今天我们继续来学习东南亚。首先有请大家看一张图片,课件展示图片,提问:这是谁?——孟非,《非诚勿扰》节目主持人,节目中的奖励规定是有机会去爱琴海旅游,但是现在去爱琴海旅游不合适,似乎去印度尼西亚的巴厘岛合适一些,因为这里长夏无冬,适合度假,那是为什么呢? 这就与东南亚的气候有关系了,今天我们就来学习东南亚的气候及其影响。活动2【活动】自主学习课件展示本节课的学习目标,请全体同学大声朗读本节课的学习目标。目标朗读完成后,再请大家完成学案中【知识铺垫】与【自主梳理】部分活动3【讲授】东南亚的气候影响气候的一个重要因素是纬度因素。课件展示:东南亚政区图,在图中突出赤道和北回归线的位置,设问:从纬度位置看,主要位于五带中的哪个带?

课件展示:①亚洲气候图、东南亚气候图,在图中展示气候类型。 ②两种气候的气温曲线与降水量柱状图。 ③讲解分析两种气候特点,突出两种气候的降水区别。活动4【导入】气候对农作物的影响那么这种气候特点对农业生产带来了怎样的影响呢? 活动5【讲授】农作物课件展示:当地主要的农作物图片。活动6【活动】探究中南半岛、马来群岛上的气候特点对农业生产活动的影响。https://www.360docs.net/doc/288862558.html, 提出探究问题:结合学案以及之前所学的内容,小组讨论中南半岛、马来群岛上的气候特点对农业生产活动的影响。小组讨论完毕后,对于学生的意见进行点评、归纳总结。热烈积极讨论,(5分钟),选取代表回答:中南半岛上:农作物一般在雨季播种、旱季收获马来群岛农作物可以随时播种,一年到头均有收获。活动7【导入】气候对居民生活的影响上面我们了解了气候对农业生产的影响,那么当地气候又对居民生活带来了怎样的影响呢? 在小组讨论探究之前,展示图片给予提示。活动8【活动】探究中南半岛、马来群岛的气候特点对居民生活的影响。提出探究问题:结合学案以及之前学习的内容,小组讨论中南半岛、马来群岛的气候特点对居民生活的影响。热烈积极讨论,(7分钟),选取代表回答:衣:此时气温高食:大米产量高住:下层架空、墙薄、尖顶。

东南亚区域地理知识总结精华

区域地理之东南亚知识点1.位置（1）海陆位置：位于亚洲东南部，东临太平洋洋，西临印度洋洋。南与大洋洲为邻（2）经纬度位置：绝大部分地区位于热带（90oE－140oE 10oS-25oN） (3)板块位置：位于三大板块交界，多火山和地震滑坡、泥石流、海啸等自然灾害。（4）交通位置（马六甲海峡：是从欧洲、非洲向东航行到东南亚东亚各港最短航线的必经之地，日本把马六甲海峡称为“海上生命线“。）马六甲海峡的意义:它是从欧洲,非洲向东航行到东南亚,东亚各港口最短航线的必经之地,是连结太平洋与印度洋的海上通道. 2.范围 ①中南半岛：共有6个国家，分别是越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚，老挝是惟一内陆国。23.5°N 0° 100°E120°E 说出下列国家的名称和首都： A B C D E F G H 泰国：曼谷缅甸：仰光越南：河内菲律宾：马尼拉马来西亚：吉隆坡老挝：万象印度尼西亚：雅加达柬埔寨：金边

②马来群岛：岛屿总数有两万多个，是世界最大群岛。有6个国家：印度尼西亚（世界最大的群岛国家）、菲律宾、新加坡、马来西亚、文莱、东帝汶。 3.自然地理特征（1）地形 ①中南半岛：北部地势高峻，与中国西南部山水相连。高山、大河由北向南延伸，形成北高南低、山河相间、纵列分布的形势。河流下游多形成冲积平原。 ②马来群岛：山地、丘陵为主，地表崎岖，河流短促，平原狭小，分布在沿海地区。处于亚欧板块与印度洋、太平洋两大板块交界处，地壳不稳定，多火山活动和地震。印尼被称为“火山国”。爪哇岛上多火山灰，土壤肥沃。（2）河流水文 ①主要河流有：元江—红河、澜沧江—湄公河、怒江—萨尔温江、湄南河、伊洛瓦底江等。注入印度洋：萨尔温江（怒江），伊洛瓦底江（独龙江）注入太平洋：湄南河，湄公河（澜沧江），红河（元江）中南半岛马来半岛苏门答腊岛加里曼丹岛爪哇岛苏拉威西岛菲律宾群岛伊洛瓦底江萨尔温江湄公河红河湄公河三角洲

东南亚地理介绍

东南亚地理介绍一、范围、地理位置及国家(板书) [读图] 读《东西半球图》，教师指图明确范围，在图中找出中南半岛和马来群岛，教师做简单介绍。 [提问] 从图上看东南亚位于哪两个大陆和哪两个大洋之间,(从海陆位置看，东南亚在亚洲东南部，濒临太平洋和印度洋，正处于亚洲和大洋洲，印度洋和太平洋的“十字路口”，从古至今一直是海上交通要道，马来半岛南面的马六甲海峡，是通过这个路口的咽喉，交通位置十分重要。) 1(中南半岛和马来群岛 2(联系两大洲、沟通二大洋的“十字路口” [读图]读“马六甲海峡的航线”图。教师介绍马六甲海峡。 [提问]日本把马六甲海峡为昂，仙摺保馐俏裁矗刻崾狙刹慰础叭毡局饕ひ翟侠丛词疽馔肌被卮稹,ㄈ毡镜墓ひ翟弦览涤诮冢璐友侵蕖?侵薜鹊亟谑汀?笫龋砹缀,渴撬鼐于,毡鞠蜓侵蕖?侵薜鹊卮罅砍隹诠ひ挡罚杈砹缀,浚苯庸叵档饺毡揪玫姆?埂,? [读图]读《东南亚政区图》引导学生思考，东南亚地区和东亚地区所占纬度有什么不同,哪些国家位于赤道两旁,(东亚大部分在北回归线以北，东南亚则位于南纬10?至北纬25?之间，绝大部分在北回归线以南。马来西亚、印度尼西亚、新加坡等国位于赤道两侧。)指导学生从图上找出东南亚包括的国家和地区，参看课本附表，东南亚国家概况，做总结归纳。 3(位于南纬10?至北纬25?之间东南亚的这种纬度位置和海陆位置对其自然环境有什么影响呢, 二、自然条件(板书) 1(地形

[读图]读《东南亚地形图》指导学生一边看图，一边思考并回答下面的问题:总的看地形有什么特点,中南半岛和马来群岛有什么区别,(学生回答略)教师指图介绍主要地形的分布。 [教师归纳] 总的看东南亚地形以山地为主，平原和三角洲多在大河的下游及沿海。从中南半岛看，(教师边讲边绘中南半岛山河示意图，要求学生从图上找出主要山脉及河流名称)与我国西南部山水相连，呈南北向延伸，形成山河相间，纵列分布的形势。 [提问] 这种山河大势给当地居民生产活动带来什么影响呢,(上游流经山区，地势险峻，水流湍急，蕴藏着丰富的水力资源，为工农业生产提供动力。下游水流缓慢，两岸形成冲积平原，土质肥沃，灌溉便利，为农业发展提供有利条件。) [提问]在图上找出中南半岛上五个国家的首都，它们所在位置有什么共同点,为什么,(都在河流沿岸。这一带为冲积平原，自然条件优越，土壤肥沃，灌溉便利，农业发达，人口稠密。) 东南亚是第二次世界大战后期才出现的一个新的地区名称.东南亚地区共有10个国家:越南,老挝,柬埔寨,泰国,缅甸,马来西亚,新加坡,印度尼西亚,汶莱,菲律宾.世界各国习惯把越,老,柬,泰,缅五国称之为东南亚的"陆地国家"或"半岛国家";而将马,新,印尼,文,菲五国称之为东南亚的"海洋国家"或"海岛国家".1967年,东南亚地区出现了一个"国家集团"这就是"东南亚国家联盟"(简称"东盟").发展至今已有10个成员国. 东南亚各国都有自己悠久的历史,且都是新兴的国家.除新加坡外,均属发展中国家. 东南亚各国都是多民族的国家.全区有90多个民族,东南亚地区又是世界上华侨,华人最多的地区.全区约有华侨,华人2000多万,另有200多万印度人,100多万其它国家的外来移民. 今天的东南亚是当今世界经济发展最有活力和潜力的地区之一.在未来新的世界政治,经济格局中,东南亚在政治,经济上的作用和战略地位将更加重要. 东南亚是中国的南邻,自古以来就是中国通向世界的必经之地.在历史上,绝大多数国家就与中国有友好往来,在政治,经济,文化上关系密切.在悠久的历史交往中,中国人

人教版七年级地理下册-东南亚教案

第七章我们邻近的国家和地区第二节东南亚 1教学分析【重点难点】教学重点：东南亚地理位置的重要性；东南亚的热带气候对农业生产的影响教学难点：理解“十字路口”的位置特点；理解气候对农业生产的影响 2教学过程自主学习 1.东南亚包括半岛和群岛两大部分。 2.东南亚地处洲与洲、洋与洋之间的“”地带。 3.位于半岛和岛之间的海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。 4.东南亚湿热的气候，是这里成为世界重要的生产基地之一。这里是世界上、、和的最大产地。 5. 、、和是世界重要的稻米出口国。 6.泰国是世界最大的生产国。 7. 是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。 8.印度尼西亚是世界最大的生产国。 9. 是世界最大的棕油生产国。一、导入新课师：有一首诗：我住江之头，君住江之尾；我吸川上流，君喝川下水；彼此地相连，依山复靠水。这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东盟所在地──东南亚。让我们大家一起走进我们的近邻──东南亚。二、讲授新知（一）“十字路口”的位置 1.观察“中国─东盟自贸区图”“东南亚的地形”“经过马六甲海峡的航线”，感悟其地理位置的重要性。

请学生再次观察“中国─东盟自贸区图”“东南亚的地形”“经过马六甲海峡的航线”，出示以下小组合作交流的问题，生讨论并派代表发言，其他小组成员补充、纠正。（1）东南亚包括哪11个国家，哪个国家还不属于东盟成员国？（2）哪些国家是内陆国、临海国、岛国？哪些国家和我国在陆地上接壤？（3）东南亚主要包括哪两大地区，在地理位置上有何特点？ 2.范围 3.位置（1）纬度位置(10°S──23°26′N) ：决定了东南亚大部分位于热带。（2）海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响比较大。（3）交通位置：位于南北两个大洲(亚洲与大洋洲)、东西两个大洋之间，处于“十字路口”的位置，这种地理位置使得此地自古以来成为重要的战略要地。（4）马六甲海峡对我国石油进口的重要性：位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道，是我国从西亚进口石油最便捷的海上通道。【设计意图】区域位置和范围的学习，主要采用了读图用图的学习方法，很好地锻炼了学生的读图观察和根据地图思考地理问题的能力。读图点拨、问题探究式的教学方法，既有利于学习基础知识，又有利于学会位置特点的分析方法，对学生学会区域地理问题的分析起到了很好的启发作用。过渡：用多媒体展示泰国等国受暴雨侵袭、洪灾肆虐的情景，过渡到对东南亚气候类型与特点的认识。师出示探究问题：（1）泰国主要是哪种气候类型？为什么多发洪涝灾害？（2）东南亚的稻米与气候条件有何关联？（3）在这种气候条件下，除稻米外，东南亚还成为了世界上哪些重要热带经济作物的最大生产或出口地，这些主要农作物的生产地区如何分布？（二）热带气候与农业生产 1.观察“亚洲气候分布图”，发现东南亚主要的气候类型和分布，思考其气候特点以及对农业生产的影响。

东南亚的地理位置和基本概况

东南亚的地理位置和基本概况东南亚地理位置非常重要，连接三洲（亚洲、非洲、大洋洲）、两大洋（太平洋和印度洋）。东南亚地区共有11个国家：越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾、东帝汶。1967年，东南亚地区出现了一个“国家集团”，这就是“东南亚国家联盟”(简称“东盟”)。马来半岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡，长约900公里，最窄处仅37公里，是东北亚经东南亚通往欧洲、非洲的海上最短航线和必经通道，历来为兵家和商人必争之地。今天的东南亚是当今世界经济发展最有活力和潜力的地区之一。在未来新的世界政治、经济格局中，东南亚在政治、经济上的作用和战略地位将更加重要。东南亚地理位置具有特殊的意义,一方面它是亚洲纬度最低的地区,是亚洲的赤道部分;另一方面它正扼亚澳之间的过渡地带,这在气候和生物界均有明显的反映;本区也是太平洋与印度洋的交汇地带.这种地理位置使东南亚具有湿热的气候,并形成繁茂的热带森林,是本区与其他区的根本差异.东南亚在构造地形上可分为两大单元,一是比较稳定的印度-马来地块,一是地壳变动比较活跃的新褶皱山地.具有赤道多雨气候和热带季风气候两种类型,自然植被以热带雨林和热带季风林为主.可分为二个亚区. 中南半岛区本区地形结构比较特殊,山川大势多南北纵走,山川相间排列,半岛基部地势较高,地形结构如掌状.气候属大陆性热带季风气候,向南伸出的马来半岛为赤道多雨气候.全年多雨的马来半岛和中南半岛的多雨海岸为热带雨林景观,有干,湿季的中南半岛为热带季风林景观,雨量较少的内部平原和河谷为热带草原景观,中南半岛基部为山地混合林.北部湾和暹罗湾等沿岸分布着红树林. 东南亚岛屿区又称马来群岛区,包括大巽他群岛,努沙登加拉群岛,马鲁古群岛和菲律宾群岛等.高峻的地形支离破碎,位于太平洋和地中海-喜马拉雅造山带的火山地震带的会合带,火山,地震活动非常剧烈.大巽他群岛属海洋性赤道多雨气候;菲律宾群岛属海洋性热带季风气候,主要为热带雨林景观.

东南亚的气候

学号：20111100139 学院：法学院专业：法学姓名：李云贵东南亚的气候某地的气候对这一地方的人文、自然、农业生产等方面都有着重要的影响，要想真正的了解一个地方，那么其气候就是个躲不开的话题。走进东南亚，就让我们先了解一下东南亚的气候，通过气候去看看东南亚的百态千姿。地理上的东南亚主要包括中南半岛和马来群岛两部分，其大部分都处于赤道与南北回归线（23°26′N／S）之间，纬度偏低。按地理上的分类，热带是指赤道与南北回归线间的气候带，所以东南亚几乎都处于热带（缅北的一部分属于北温带），因而大多数东南亚国家的气候都具有热带气候所具有的高温、多雨等气候特征。总的来说，东南亚的气候类型比较单一，主要有热带雨林气候和热带季风气候两种气候类型。其中，中南半岛（泰国最南端以北地区）和菲律宾的吕宋岛为热带季风气候，马来群岛为热带雨林气候。正是受这两种气候类型的影响，才有了东南亚国家独特的自然景观、人文景观和当地独特的农业生产类型等。下面我们就来认识一下这两种气候类型的特征及其对东南亚国家的影响。热带雨林气候是四种热带类型气候中分布较广的一种气候类型，主要位于赤道两侧，向南北延伸5°—10°左右，东南亚的马来群岛就是这一气候类型的典型分布区。热带雨林气候的特点是全年高温多雨，无干季，年降水量在2000毫米以上，最少雨月的降水量也在60毫米以上，且多雷阵雨；同时月平均气温在25℃—28℃，全年长夏，无季节变化，年温差小于3℃。热带雨林气候充足的降水和热量，鬼斧神工的造就了马来群岛茂密的热带雨林带，也让椰子、油棕、橡胶等生长的不亦乐乎。如果你是足够狂热的驴友，那么东南亚马来群岛的印尼、马来西亚等国是你的不错选择。你可以一边享受着那里一年四季都那么和煦的阳光，一边吮吸着椰子汁，拥抱热情的岛屿，欣赏茂密的热带植被，感受自然的神奇魅力。不过记得带雨伞，因为热带雨林气候的阵雨，可能会在你正享受着阳光的抚摸时突然来一场倾盆大雨，把你变成落汤鸡。热带季风气候主要分布于印度半岛、中南半岛、我国台湾南部、海南岛和菲律宾的吕宋岛，此外在澳大利亚大陆北部沿海地带也有分布。热带季风气候的特点是全年高温、降水分雨季和旱季，每年的6—10月是这一气候类型的雨季，11—5月是旱季。这一气候类型的分布区全年气温皆高，年平均气温在20℃以上，最冷月的气温一般在18℃以上。年降水量大，但降水主要集中在雨季，这是由于雨季在赤道海洋气团控制下，多对流雨，再加上热带气旋过境带来大量降水，因此造成比热带干湿季其气候更多的夏雨；在一些迎风海岸，因地形作用，雨季降水甚至超过热带雨林气候的降水，年降水量一般在1500—2000毫米以上。再者，中南半岛等地分旱季和雨季主要是因为冬季时，从亚欧大陆吹来干燥的东北风，缺少水汽，不能形成降水，所以形成干季；而夏季则是从印度洋吹来潮湿的西南风，西南风带来大量的水汽，形成大规模的季节性降水，因而形成雨季。掌握中南半岛的干湿季，对旅游等活动是相当有帮助的。如果你想看看在烈日下金光闪闪的泰国佛塔，你想站在越南的街头感受一下热带的气息，你想与吴哥窟在碧日晴天下深情相拥，那么你最好在每年的11—5月去这些国家旅游，因为这些国家在这一阶段是旱季，这时你不用担心大雨对你行程的干扰，你可以尽情的享

人教版七年级下地理第七章第二节东南亚教案

《东南亚》教学设计一、教学目标 1．利用地图确定东南亚的位置和范围，分析东南亚位置的特殊性，特别是马六甲海峡位置的重要性；利用东南亚地形图分析东南亚的地形特征，认识主要的国家、河流，分析主要城市的分布与地形、河流的关系；明确东南亚的气候类型及特点，并分析这种气候对东南亚农业生产和生活的影响；通过各种途径了解东南亚的旅游资源。 2．引导学生探究并认识河流与城市分布的联系、气候对农业生产的影响、位置与气候形成的关系。让学生明白日常消费习惯与环境保护的关系，从而树立地理知识之间是相互联系的观念。掌握区域地理的学习方法，树立人地协调发展的地理环境观。 3．通过阅读“方便面对东南亚红猩猩的影响”材料，增强生活中处处有地理的观念，提高学习地理的兴趣；通过认识东南亚的华人文化，提高对东南亚的亲切感和学习兴趣，增强热爱祖国的情感。二、教学重点、难点 1．教学重点认识东南亚的位置、地形及气候特点、河流对城市分布的影响、气候对农业生产和生活的影响。 2．教学难点理解河流对城市分布的影响；东南亚气候类型的分布及其对农业生产和生活的影响。三、教学策略这部分教学内容非常丰富，既有自然地理知识的学习探究，又有人文地理中农业及旅游业等知识的拓展。依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基础，从培养学生终身学习技能出发，制定适合学生的教学目标，充分利用时政要闻、教材、地图册上的景观图片等教学资源，将地理学习设计成为一次拯救行动（地理考察），激发学生学习地理的兴趣。在考察探究活动中，培养学生阅读地图的技能，以及地理归纳的基本方法和能力，引导学生学会探究地理信息间的相互联系，引导学生养成自主学习和小组合作学习相结合的学习习惯，引导学生认识生活中的地理，学习终身有用的地理。四、教学准备 1．教师准备自制多媒体课件。 2．学生准备地理教材、地图册、其他学习用具。五、教学过程

初中地理知识点：东南亚的位置范围

初中地理知识点：东南亚的位置范围一、选择题 “一带一路”将沿线各国紧密联系在一起，给沿线国家经济带来了活力。读图完成1～2题。 1．马六甲海峡是海上丝绸之路的重要通道，它连接的两个大洋是 A．太平洋和印度洋B．太平洋和北冰洋 C．北冰洋和印度洋D．大西洋和北冰洋 2．图中①地区是世界最大的石油产地，①地区是 A．欧洲西部B．东南亚C．南亚D．西亚 3．下列国家与首都搭配不正确的是 A．越南—河内B．泰国—曼谷 C．缅甸—仰光D．马来西亚—吉隆坡 4．读下列国家和地区的轮廓图，下列说法错误的是 A．甲国因位于亚欧板块和太平洋板块交界处，多火山、地震 B．乙国被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家” C．丙国服务外包业发达，被称为“世界办公室” D．丁地区的A为世界油阀霍尔木兹海峡 5．下列说法正确的是 A．巴西服务外包产业发达，被誉为世界办公室 B．亚洲是世界上南北距离最长东西跨经度最广的大洲 C．东南亚地处亚洲与大洋洲、大西洋与印度洋之间的“十字路口” D．德国工业发达人口稠密、自然增长率低

读东南亚图，完成6～7题。 6．关于图中字母A、B、C所代表的地理事物的名称，说法正确的是 A．A表示印度半岛B．B表示马六甲海峡 C．C表示苏门答腊岛D．以上说法都不对 7．A、C两地中，气候特点与图相符的是 A．A地气候是乙图，终年高温多雨 B．C地气候是乙图，终年高温多雨 C．A地气候是丙图，终年高温，有明显的干湿两季 D．C地气候是丙图，终年高温，有明显的旱雨两季读图完成8～9题。 8．与云南相邻的内陆国 A 是 A．柬埔寨B．老挝C．缅甸D．越南 9．下列说法正确的是 A．D 省石漠化现象严重 B．C 为横断山区的世界自然遗产三江并流 C．B 国是东南亚地区著名的石油输出国 D．C 所在省区有我国人口最多的少数民族新加坡面积狭小,地势低平,平均海拔不足16米,但人口密集,经济十分发达。2018年6月19日晚,“史无前例”的烟霾袭击新加坡,烟雾主要来自苏门答腊岛的芭蕉燃烧。读图，完成10～11题。

东南亚的河流和气候分别有什么特点

东南亚的河流和气候分别有什么特点 1、东南亚地区的位置，气候，地形，河流水文特征，农业区位 4气候编辑中南半岛东南季风越过赤道偏转成西南风, 受西南季风和东北季风交替控制影响，中南半岛大部分为热带季风气候，终年高温，分旱雨两季。马来群岛因马来群岛纬度低，终年受赤道低气压带的控制，气流上升为主，所以气候大部分为热带雨林气候，终年高温多雨。大巽他群岛属海洋性赤道多雨气候；菲律宾群岛属海洋性热带季风气候，主要为热带雨林景观。规律北纬十度至南纬十度为热带雨林气候；北纬十度至北纬二十度以热带季风气候为主；中南半岛北部有小面积的高山高原气候。河流编辑因中南半岛的北部是平均海拔四五千米[4] 的青藏高原，所以半岛上的大多数河流水流湍急，可建设水电工程。湄公河湄公河（Mekong River），干流全长4880公里，是亚洲最重要的跨国水系，亚洲流经国家最多的河流，世界第九大长河；主源为扎曲，发源于中国青海省玉树藏族自治州杂多县。流经中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨和越南，于越南胡志明市流入南海。流域除中国和缅甸外，均为湄公河委员会成员国。湄公河上游在中国境内，称为澜沧江，下游三角洲在越南境内，因由越南流出南海有9个出海口，故越南称之为九龙江，总程度长2139公里。东南亚重要国际河流.源自中国境内澜沧江，流入中南半岛始称湄公河.经缅甸,老挝,泰国,柬埔寨和越南，注入南海，大致由西北流向东南.总长4180公里，流域总面积81.1万平方公里.湄公河长2668公里，其中约1200公里为国界河，包括中缅，缅老，老泰各段界河；流

域面积63万平方公里，年径流量4633亿立方米，居东南亚各河首位。伊洛瓦底江伊洛瓦底江，亚洲中南半岛大河之一，缅甸的第一大河。中国古称大金沙江和丽水。其河源有东西两支，东源叫恩梅开江，发源于中国境内察隅县境伯舒拉山南麓（中国云南境内称之为独龙江），西源迈立开江发源于缅甸北部山区。萨尔温江萨尔温江（Salween），亚洲东南部河流，又名丹伦江，流经中国的的部分称怒江。 6自然资源编辑矿产资源煤，天然气，铁，锰，石油，锡等热带经济作物天然橡胶，油棕，椰子，蕉麻(马尼拉麻)等粮食作物水稻植被热带雨林气候：马来半岛南部和马来群岛大部分；植被：热带雨林。热带季风气候：中南半岛和菲律宾群岛北部；植被：热带季雨林。 2、亚洲欧洲非洲美洲东南亚南亚西亚欧洲西部的河流特征-地形特征-还有气候特征- 地理位置是什么? 地形特征：亚洲中间高四周低，多山地高原，地形复杂，平原多集中在沿海地区欧洲地势平坦，以平原为主，海岸线曲折，多优良港湾非洲”高原大陆“ 平均海拔较高，以高原为主，海岸线平直东南亚中南半岛北部地势高峻，山河相间，纵列分布。南亚自北向南依次分为山地、平原、高原。西亚以高原为主，平原面积狭小，主要分布在两河流域和尼罗

东南亚

《东南亚》（第1课时）【教学目标】 1.知识与技能（1）了解东南亚的地理位置及范围。（2）了解东南亚的气候对农业的影响。 2.过程与方法通过读图，了解东南亚的地理位置及范围特点。 3.情感态度与价值观通过学习马来群岛多火山和地震，体会到事物的两面性，学会用辩证地眼光去看待一个国家的整体发展状况。【教学重点】东南亚的地理位置、范围、地形和气候。【教学难点】东南亚的气候对农业的影响。【教学过程】一、情境导入提问：同学们，你们知道世界上火山最多的是哪个国家吗？它位于哪个地区？（学生回答问题）明确：世界上著名的火山国是印度尼西亚，它位于东南亚地区。过渡：这节课，我们开始来学习东南亚。二、新课学习（一）中南半岛与马来群岛（1）地理位置与范围纬度位置：大部分地区位于23.50N至100S之间，以热带为主。海陆位置：东南亚位于亚洲东南部，东临太平洋，西临印度洋，南与大洋洲为邻。范围：东南亚主要包括两部分：中南半岛和马来群岛。活动： 1.在马来群岛中，找出苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、苏拉威西岛、菲律宾群岛和新几内亚岛，看看它们是否都属于亚洲。（学生读图回答）明确：除新几内亚岛（伊里安岛）属于大洋洲，其余岛屿都属于亚洲。 2.在中南半岛上找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河、红河，说出这些河流的大致流向，并判断它们分别属于哪个大洋的水系？（学生读图找图，并回答问题）明确：中南半岛上的这些河流流向都是自北向南流。红河、湄公河、湄南河注入太平洋，萨尔温江和伊洛瓦底江注入印度洋。（2）地形与河流提问：分析中南半岛上的河流流向，可以得出中南半岛地形有什么特征？马来群岛的地形又有何特征？（学生读图分析回答）明确：中南半岛：山河相间，纵列分布，河流上游急，下游缓。马来群岛：山岭很多，平原较少，河流湍急。展示“世界火山地震带图”和“六大板块示意图” 读图分析：为什么东南亚地区火山地震活动特别频繁？（学生读图回答问题）