儿童保健手册样板
儿童保健手册范本
高危儿标记编号儿童保健手册姓名性别出生日期年月日（公历）家庭住址1 / 40个人基本信息手册中“个人基本信息”由家长填写（医生可协助），“新生儿访视记录”和“健康检查记录”由医生填写母亲父亲联系出生地点：医院家中其他出生孕周：周出生体重：克单/双/多胎母亲妊娠期患病疾病情况：糖尿病妊娠期高血压其他分娩方式：自然产阴道手术产（胎吸/产钳）剖宫产出生时特殊情况：窒息产伤先天畸形新生儿疾病筛查： 1、正常 2、异常 3、未筛查苯丙酮尿症：先天性甲状腺功能减低：G6PD 缺乏症：先天性肾上腺皮质增生症：听力筛查： 1、通过 2、未通过 3、未筛查过敏史：药物：2 / 40食物：其他：家族病史：儿童传染性疾病记录（请在相应的“□”上画“ ”，并注明发病日期。
）□水痘□腮腺炎□风疹□麻疹□其它目录0～6岁儿童保健服务流程新生儿访视记录儿童健康体检流程0～3岁儿童心智发育进程记录辅食添加记录智能检查记录0～2岁儿童健康检查记录0～3岁儿童体格生长监测图3～6岁儿童健康检查记录高危儿童管理记录诊疗记录儿童入园（所）健康检查表表1 7岁以下男童身高（长）标准值（cm）表2 7岁以下女童身高（长）标准值（cm）表3 7岁以下男童体重标准值（kg）表4 7岁以下女童体重标准值（kg）3 / 40新生儿疾病筛查父母应该关注孩子的综合发展婴幼儿喂养亲子游戏高危儿家庭监测10条检查单粘贴处0～6岁儿童保健服务流程5 / 40四肢（皮纹、肌力）其他评价高危、正常、异常高危、正常、异常高危、正常、异常指导喂养、护理、疾病预防喂养、护理、疾病预防喂养、护理、疾病预防转诊（原因、机构）随访医生签名访视机构:：下次随访时间：年月日下次随访地点6 / 400-3岁儿童心智发育进程记录7 / 40智能检查记录8 / 409 / 4010 / 4011 / 4012 / 4013 / 4014 / 40颅骨软化、方颅、枕秃肋串珠、肋外翻、肋软骨沟手镯征、鸡胸、“O”型腿、“X”型腿血红蛋白值（g/L）其他发育评估健康评价指导下次随访日期医生签名15 / 4016 / 4017 / 4018 / 403-6岁儿童健康检查记录（一）19 / 4020 / 4021 / 4022 / 4023 / 40注：高危儿童管理围：（1）早产儿（2）低出生体重儿（3）中重度营养不良（4）缺铁性贫血（5）活动期佝偻病（6）单纯性肥胖（7）先心病。
儿童保健册
首页：标题目录一、儿童保健内容二、新生儿保健1.新生儿家庭访视2.新生儿疾病筛查3.新生儿特殊生理现象4.新生儿护理要点5.如何正确处理脐部问题6.日常护理误区三、婴儿期保健1.婴儿期生长发育第一高峰2.婴幼儿健康体检的内容3.母乳喂养的好处4.如何正确添加辅食5.乳牙萌出顺序四、幼儿期及学龄前保健1.定期检查的重要性2.重视饮食卫生3.幼儿期心理发育特点4.幼儿的运动发育5.3岁入园准备五、儿童生长发育的监测1.生长发育曲线图2.男宝宝生长发育监测表3.女宝宝生长发育监测表六、关心爱护宝宝的牙齿1.正确认识宝宝蛀牙2.奶嘴会不会影响牙齿发育七、关注孩子听力问题八、幼儿常见疾病防治1.儿童发热的护理措施2.婴儿湿疹的预防措施及治疗3.宝宝感冒的护理注意事项4.宝宝吐字不清怎么办？5.贫血的预防6.佝偻病的预防7.婴儿肺炎的早期发现8. 小儿腹泻的正确处理一.0-6岁儿童保健内容二、新生儿保健1.新生儿家庭访视新生儿出院后，告知我单位孕产妇保健科，我单位将按计划由保健医生到家中进行家庭访视，如首次访视发现问题，应增加访视次数。
2.新生儿疾病筛查分娩医院对新生儿先天性甲状腺功能减低症、苯丙酮尿症及听力进行免费筛查，听力未通过者于生后42天内到医院进行复诊。
3.新生儿的特殊生理现象a.新生儿出生后2-3天后会出现皮肤发黄，4-6天达高峰，1-2周内自然消退，一般不需要治疗。
如果出现过早或超过两周不退，应到医院治疗。
b.出生后最初2-3天，由于水分丢失及大小便的排泄，体重会有所减轻，叫“生理性体重下降”，到7-10天即可恢复出生时的体重。
c.受母体内雌激素水平影响，部分女婴生后5-7天阴道有少量出血，1-2天即停。
部分男、女婴生后3-5天乳腺肿如黄豆至鸽蛋大小，于2-3天消退，切忌挤乳房，以防感染。
4.新生儿护理要点a．保暖：新生儿娩出后，由于自身体温调节功能发育不完善，若环境温度低，会发生寒冷损伤，严重者甚至发展为新生儿硬肿症，应给新生儿做好保暖。
儿童保健手册0-3岁儿童保健
儿童保健指导1月直立或俯卧时能抬头片刻能注意颜色鲜艳的物体，眼球有追随对声音有反应，能被较大的声音惊跳有自发的微笑建议：纯母乳喂养进行感知觉和动作发育训练选择体积稍大、色泽鲜艳，带声音的玩具2月俯卧时抬头，下颏可离开床面30-45°，颈部可转动视线较集中，眼随物动转动头或眼寻找声源，对大的声响有惊跳反应可发出“嗯” “啊”等喉音能微笑，可模仿母亲亲嘴的动作或伸舌建议：纯母乳喂养进行感知觉和动作发育训练选择体积稍大、色泽鲜艳，带声音的玩具3月俯卧时下颏和肩部可离开床面达45-90°，上半身可离开床面，能配合大人由仰卧转为侧卧；手可握住物体数秒或手摸物品开始主动寻物；听到声音后转向声音一侧高兴时会大叫，逗他说话时，会“呀呀”作答对周围表示兴趣，能观看房间里人的活动建议：坚持纯母乳喂养进行早期综合发展训练选用选择体积稍大、色泽鲜艳，带声音或带柄的玩具开始注意口腔清洁4月俯卧时两手支撑抬起，扶髋部时能坐“注视手的动作”——仰卧清醒时，两手能凑到一起在眼前玩弄手指；抓握拨浪鼓注意手中的物体；喜欢听悦耳的声音和音乐会大声笑，会咿呀作语，会发辅音喜欢别人跟他说话，并且发出应答的声音建议：母乳喂养进行早期综合发展训练选用选择体积稍大、色泽鲜艳，带声音或带柄的玩具5月拉坐时头部后仰，扶坐时头不摇晃；扶站时可以支持其体重开始伸手去抓东西；两手各握一玩具有意识的注视；能区别简单的音调呀呀学语，偶尔发出“爸爸” “妈妈”的声音喜照镜子；能区别父母声音；会玩衣服；玩足建议：母乳喂养，母乳不够时及时添加配方奶进行早期综合发展训练选用玩具时可选不同质感的，带柄能发声或活动、局部能动的玩具6月俯卧位翻成仰卧位；靠坐或两手向前支撑坐能握奶瓶，会玩自己的脚能改变体位来协调视觉能发“ ba” “ da” “ ka”等三个左右的音节当母亲来抱时，会伸直上臂；拿走玩具会表示不高兴；开始认生；会故意扔、摔东西；喜欢与大人玩“藏猫猫” ；对周围各种东西都感兴趣建议：继续坚持母乳喂养，同时在医生指导下及时添加辅食进行早期综合发展训练选不同质感的、带柄能发声或活动、局部能动的玩具7-8 月可自由翻身；独坐稳；会爬（或后退、打转）玩具可换手；会拍手；8 个月拇指能与其他指相对取物能发“ ba” “ ma”等唇音；重复父母的单音节听懂自己的名字；自喂饼干；观察大人行动并模仿；开始认识物体；会表示拒绝；喜欢大人表扬自己建议：继续坚持母乳喂养，适时足量添加辅食进行早期综合发展训练可选皮球、有音乐的玩具、小鼓、口琴、玩具娃娃等玩具9-10 个月熟练地爬；会自己取出玩具；10 个月可独站片刻会用拇指和食指拈起小圆球，能从被遮盖的玩具上揭去覆盖物能较长时间地看3-3.5 米内的人物活动开始用单词会用手势、单词等与大人交流；能听懂一些短句；模仿成人动作，招手“再见”；抱瓶自喂建议：继续坚持母乳喂养，可给予小块的软固体食物进行早期综合发展训练可选皮球、有音乐的玩具、小鼓、口琴、玩具娃娃等玩具11-12 个月扶栏杆等能走，个别孩子能独走；弯腰拾物会搭1-2 块积木；会将圆圈套在木棍上；能用拇指和食指捏拿较小的物体此期为语言反应期，学说“妈妈” “爸爸”；可用简单的词表示自己的意思；能叫出物品名字会表示“不” ；对图画表示兴趣；喜欢听儿歌、故事；喜欢跟小朋友一起玩；穿衣合作，用杯喝水建议：进行早期综合发展训练，包括认知能力、动作能力、社会交往能力和生活能力等的培养可选机动的有响声的玩具，如小推车、拖拉玩具；或布图书、小套圈、球等1 岁到 1 岁半能独走；能蹲着玩；走路时能推、拉玩具；能生硬的跑步；会抬一只脚做踢的动作；能扶栏上下楼梯喜欢扔东西；可用3-4 块积木叠高；能玩简单的敲打音乐玩具；自发的涂鸦，模仿垂直划线每个月都会多说几个生字能指身体部位；会脱手套、鞋、袜子，能拉开拉链；喜看书，学翻书，但不能一页一页地翻；能自己用杯喝水，用勺吃饭；能遵从简单的命令，理解简单的问题建议：进行早期综合发展训练，包括认知能力、动作能力、社会交往能力和生活能力的培养可选激动地有响声的玩具，如小推车、拖拉玩具；或布图书、小套圈、球等1 岁半-2 岁会爬楼梯；大人照顾下，能走宽的平衡木；能骑没有脚踏板的小车；能快跑；能扔球能拉开和闭合普通的拉链；模仿折纸；能推6-10 块积木，拼1-3 块图；喜欢玩沙、玩水；会转动门把能区别垂直线与横线，目光跟随落地的物体可说2-3 个字的句子会穿鞋、袜和裤子；模仿做家务；喜爱童谣、短故事和手指游戏等；会主动表示大小便；能认出照片上的自己；表现出多种情感；做事爱着急建议：良好习惯的培养，包括睡眠、大小便、饮食、盥洗、劳动与互助和生活自理能力等玩具选择面增加，可选小家具、餐具、水桶等可以玩水、玩沙的玩具，户外活动的玩具等2 岁到2 岁半能双脚向前跳能独自绕过障碍物；能走较宽的平衡木；能自己上下楼梯准确的用勺进食；喜欢到东西和装东西的活动；能握住大的蜡笔涂鸦；开始有目的地运用东西说出图画书上东西的名称熟悉主要交通工具及常见动物；脾气不稳定，没有耐心；多数孩子听得懂的话比能说出的话多得多；喜欢有人给他念书，要用手指点书，边指边说；喜欢和别的孩子一起玩建议：良好习惯的培养，包括睡眠、大小便、饮食、盥洗、劳动与互助和生活自理能力等玩具选择面增加，可选小家具、餐具、水桶等可以玩水、玩沙的玩具，户外活动的玩具等2 岁半-3 岁交替脚步上楼梯；会骑三轮车；能跳远能解开和扣上衣服上的大纽扣；会拧开或拧紧盖子；会临摹圆圈能说出6-10 个词的句子，能比较准确的使用“你” “我”“他” 喜欢“帮忙”做家务；爱模仿生活中的活动；看图识物；产生自尊心、同情心；知羞；知道自己的性别、名字、年龄和地址；识别主要颜色（红、黄、蓝）；能把物体进行简单的分类；开始提问如“是什么” “为什么”等建议：良好习惯的培养，包括睡眠、大小便、饮食、盥洗、劳动与互助和生活自理能力等玩具选择面增加，可选小家具、餐具、水桶等可以玩水、玩沙的玩具，户外活动的玩具等。
儿童保健手册
母亲姓名： _________父亲姓名：_____________本次临盆方式：□安产□吸引产□钳产□臂牵引产□剖宫产宝宝出生体重： ________克出生身长：________厘米胎龄： _____周Apgar 评分： __________头颅： ______________五官：____________胸部： ______________腹部：____________四肢： __________外生殖器：____________其余：重生儿疾病筛查：1先本性甲状腺功能减低症筛查：2苯丙酮尿症筛查：3G6PD缺少症筛查：4地中海贫血筛查：5听力筛查：乙肝疫苗第一针接种时间：卡介苗接种时间：致宝宝父亲母亲的一封信庆祝你们生了一个小宝宝！相信父亲母亲们都希望自己的小宝宝健康、聪慧、开朗，但要实现这美好意愿，就一定认识优生优育基本知识。
为此我们编制了少儿保健系统管理手册，以记录宝宝的出生与生长发育状况，并介绍科学育儿知识。
按期健康检查的作用是使宝宝生长发育的全过程获得系统的医学监测，同时针对宝宝在生长的各个期间影响发育的有关因素，实时赐予科学育儿知识的宣传和指导，并能初期发现疾病或弊端，实时矫治，有效地保障少儿身体健康。
少儿保健手册内设少儿健康检查表，由医务人员按期为宝宝进行专业的体检监测，并记录少儿发育数据及科学育儿咨询、疾病诊治状况。
请家长牢记：为了您的宝宝的健康成长，务必然期进行健康检查！0~6 岁少儿按期健康检查时间安排表建议体检时间月（年）龄6个月内每个月检查一次1个月、2个月、3个月、4个月、5个月、6个月7 个月 ~12 个月每 2 个月检8个月、 10 个月、 12 个月查一次1岁 ~3 岁每 3 个月检查一1岁 3个月、1岁 6个月、1岁 9个月、2岁、2次岁 3个月、2岁 6个月、2岁 9个月、3岁3岁~6 岁每年检查一次4岁、5岁、6岁温馨提示：1、婴儿从满 1 个月开始请家长带备少儿保健手册到当地医院/ 卫生院按期体检，并到当地疾控中心或卫生院按期预防接种。
0-36个月儿童保健手册
将坛社区卫生服务站
公共卫生服务项目儿童健康管理0~36
个月儿童保健手册
一、合理的营养：蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水是人体维持生命活动所必不可少的六大营养素，它们参与了人体的新陈代谢，还要多摄入优质蛋白质。
培养幼儿良好的进餐饮食习惯，不偏食、不挑食、粗细合理搭配。
二、每天给孩子和牛奶。
牛奶中含的蛋白质是优质蛋白质，牛奶中的钙比较容易吸收。
三、油炸、熏烤、腌制和膨化食品：孩子不易消化，营养价值低，尽量不要让孩子吃。
四、睡眠正常、大小便正常，没有症状，就不需要吃任何保健品。
(完整版)儿童保健手册范本
儿童保健手册范本为儿童提供合理的营养膳食，提高保健水平，保障儿童身心健康，应如何制定儿童保健管理手册呢?下面学习啦小编给大家介绍关于儿童保健手册范本的相关资料，希望对您有所帮助。
儿童保健手册范本如下第一章总则第一条为加强托儿所、幼儿园卫生保健管理，提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，根据卫生部、教育部2010年颁发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(第76号令)，结合我省实际，制定实施细则。
第二条本实施细则适用于全省招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园(以下简称托幼机构)。
第三条托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托幼机构卫生保健工作规范》，落实托幼机构卫生保健工作。
第二章管理职责第四条各级人民政府卫生行政部门负责托幼机构卫生保健工作管理，督促落实儿童保健工作制度、规范，加强监督、检查与指导。
各级人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导托幼机构的卫生保健工作，将卫生保健工作质量纳入托幼机构的年度考核和分级定类管理。
第五条按照属地管理原则，妇幼保健机构负责辖区内托幼机构卫生保健工作的业务指导，具体内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、健康教育、伤害事故预防等。
疾病预防控制机构应当定期为辖区内托幼机构提供疾病预防控制咨询服务和指导，具体内容包括：疾病预防控制、卫生消毒等。
卫生监督执法机构应当依法对辖区内托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。
食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。
第六条托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人，负责组织、实施、管理本机构卫生保健工作。
第三章卫生保健工作第七条托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容：(一)根据各年龄段儿童不同的生理、心理特点和季节变化，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的生活习惯。
儿童保健手册
儿童保健手册高危儿标记编号儿童保健手册姓名 ___________________________性别 __________________________出生日期 _______ 年___ 月—日（公历）家庭住址 ________________________个人基本信息手册中“个人基本信息”由家长填写（医生可协助），“新生儿访视记录”和“健康检查记录”由医生填写母亲姓名_____________ 父亲姓名___________________联系电话出生地点：______________ 医院家中其他 ____________出生孕周：____ 周出生体重：_____________ 克单/双/多胎母亲妊娠期患病疾病情况：糖尿病妊娠期高血压其他分娩方式：自然产阴道手术产（胎吸/产钳）剖宫产出生时特殊情况：窒息产伤先大畸形新生儿疾病筛查： 1 、正常 2 、异常3 、未筛查苯丙酮尿症：先天性甲状腺功能减低：G6PD缺乏症：先天性肾上腺皮质增生症：听力筛查：1 、通过 2 、未通过 3 、未筛查过敏史：药物：___________________________________________________食物：___________________________________________________其他：___________________________________________________家族病史：儿童传染性疾病记录（请在相应的“□”上画“”，并注明发病日期。
□水痘____________ □腮腺炎 ________________□麻疹____________ □其它 ______________________目录0〜6岁儿童保健服务流程新生儿访视记录儿童健康体检流程0〜3岁儿童心智发育进程记录辅食添加记录智能检查记录0〜2岁儿童健康检查记录0〜3岁儿童体格生长监测图3〜6岁儿童健康检查记录高危儿童管理记录诊疗记录儿童入园（所）健康检查表表1 7岁以下男童身高（长）标准值（cm）表2 7岁以下女童身高（长）标准值（cm）表3 7岁以下男童体重标准值（kg）表4 7岁以下女童体重标准值（kg）新生儿疾病筛查）□风疹_________父母应该关注孩子的综合发展儿童保健手册婴幼儿喂养亲子游戏高危儿家庭监测10条检查单粘贴处0〜6岁儿童保健服务流程同期参加家长学校育儿知识学习新生儿访视记录下次随访地点4担上歩售丄丄肛门外生殖器 四肢（皮纹、肌张力）其他 「评价高危正常、异常高危正常、异常 高危正常、异常指导 喂养护理、疾病预防 喂养、护理、疾病预防:喂养护理、疾病预防转诊（原因、机构）随访医生签名访视机构： 电话:下次随访时间:0-3岁儿童心智发育进程记录智能检查记录医生签名女童年龄别身长16男童年龄别体重* <屎爼出测3-6岁儿童健康检查记录（一）高危儿童管理记录注：高危儿童管理范围：（1）早产儿（2）低岀生体重儿（3）中重度营养不良（4）缺铁性贫血（5）活动期佝偻病（6）单纯性肥胖（7）先心病。
儿童保健手册
儿童保健手册引言：儿童是家庭和社会的未来。
为了确保他们健康快乐地成长，我们需要给予他们特别的关注和照顾。
本手册旨在提供关于儿童保健的重要信息和实用建议，帮助父母和监护人们确保孩子的身心健康。
第一章新生儿保健一、新生儿护理1. 嬰兒洗澡2. 嬰兒睡眠3. 嬰兒喂餵二、新生儿营养需求1. 母乳喂养的益处2. 人工喂养的方法3. 引进固体食物的时机第二章婴儿保健一、婴儿的生长与发展1. 生长曲线的监测2. 物理和认知发展的关键阶段二、婴儿常见疾病预防1. 疫苗接种2. 常见传染病的预防措施第三章幼儿保健一、幼儿饮食与营养1. 健康饮食的重要性2. 幼儿常见的饮食问题及解决方法二、幼儿常见疾病与保健1. 常见呼吸道感染的预防2. 手足口病的预防和处理第四章学龄前儿童保健一、学龄前儿童的社交与情绪发展1. 社交技能的培养2. 情绪管理的重要性二、学龄前儿童的视力保护1. 预防近视的措施2. 使用电子产品的注意事项第五章少儿健康维护一、少儿健康习惯养成1. 定期体检的重要性2. 良好的生活习惯的培养二、少儿心理健康1. 心理健康问题的预防2. 如何帮助孩子应对学习压力结语：儿童保健是一个综合而复杂的领域，需要家庭、医生和社会共同参与。
通过本手册提供的信息和建议，我们希望家长和监护人们能够更好地了解和照顾孩子的健康需求。
希望每个孩子都能够健康快乐地成长，并为社会的未来贡献自己的力量。
注：本手册所提供的信息仅供参考，请在遇到健康问题时及时咨询医疗专业人士。
儿童保健手册【范本模板】
0~6岁儿童健康管理服务规范一、服务对象辖区内居住的0～6岁儿童。
（辖区内本县户籍常驻0—6岁儿童 )二、服务内容(一）新生儿家庭访视新生儿出院后１周内，医务人员到新生儿家中进行，同时进行产后访视。
了解出生时情况、预防接种情况，在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。
观察家居环境,重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等.为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，同时建立《0~6岁儿童保健手册》。
根据新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。
如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长尽快补种.如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。
对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。
（二）新生儿满月健康管理新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访.重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。
(三)婴幼儿健康管理满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行，时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。
有条件的地区,建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。
服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。
在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。
在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。
在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症,若无，体检结束后接受疫苗接种。
（四)学龄前儿童健康管理为4～6岁儿童每年提供一次健康管理服务。
儿童保健手册
儿童保健手册第一章：婴儿期保健在婴儿期，适当的保健措施对于宝宝的健康成长至关重要。
以下是一些关键的保健建议：1. 母乳喂养母乳是婴儿最理想的食物，可以提供充足的营养和抗体，帮助宝宝建立强健的免疫系统。
妈妈们应该在宝宝出生后的第一小时内开始喂养，坚持母乳喂养至少6个月。
2. 合理睡眠婴儿需要充足的睡眠来促进生长和发育。
为了确保宝宝有良好的睡眠，家长应该为他们创造一个安静、舒适的环境，并保持规律的作息时间。
3. 营养均衡在婴儿期，宝宝的饮食需要更加注重营养的均衡。
家长们应该提供富含蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的食物，包括米粉、糊状食物、蔬菜和水果泥等。
第二章：幼儿期保健幼儿期是儿童发育的重要阶段，以下是一些幼儿保健的重要内容：1. 训练良好的卫生习惯幼儿应该养成勤洗手、勤穿换衣服、保持口腔卫生等良好的卫生习惯。
家长可以通过教育和榜样来引导幼儿养成这些良好的生活习惯。
2. 健康饮食幼儿期的饮食要求也非常重要。
家长应该注意提供均衡的膳食，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
避免给孩子过多的零食和糖分。
3. 注重体育锻炼幼儿期是发展身体机能的关键阶段。
定期的体育锻炼可以帮助幼儿增强体质、促进骨骼发育和大肌肉群的协调性。
家长可以鼓励幼儿参加适合他们年龄的户外活动或运动课程。
第三章：学龄儿童保健学龄儿童的保健需求与幼儿期有所不同。
以下是一些关键内容：1. 眼睛保健学龄儿童常常过量使用电子设备，容易导致眼睛疲劳和近视等问题。
家长应该监控孩子使用电子设备的时间，并引导他们进行适当的眼睛保健运动，比如目光远离和频繁的眨眼等。
2. 健康饮食和适度运动学龄期是儿童生长发育的关键时期，他们需要获得足够的营养和运动来保持身体健康。
家长应该提供多样化的食物，包含蔬菜、水果、谷物、蛋白质和乳制品，并鼓励孩子进行适度的体育锻炼。
3. 心理健康关注学龄儿童可能面临学习压力、同伴关系问题等心理困扰。
家长应该给予他们足够的关爱和支持，鼓励他们与家长和老师分享和沟通问题，以保持良好的心理健康。
儿童保健手册
儿童保健手册保持孩子的健康是每个家庭的重要任务之一。
随着儿童生长发育的过程中，他们面临着各种健康问题和挑战。
为了帮助家长更好地了解和应对这些问题，本手册提供一些关于儿童保健方面的重要信息和建议。
1.日常保健1.1 饮食健康孩子的饮食对于他们的成长和发展至关重要。
家长应确保他们获得充足的营养。
提供多样化的食物，包括蔬菜、水果、蛋白质和全谷类食品。
避免给孩子高糖和高盐的食物，限制他们对零食和碳酸饮料的摄入。
1.2 锻炼运动对孩子的身心发展都有益处。
鼓励孩子进行适当的运动，例如户外游戏、体育活动或参加兴趣班。
定期锻炼可以帮助他们保持健康的体重、增强免疫力和促进心肺功能的发展。
1.3 睡眠足够的睡眠对于儿童的身体和大脑发育都至关重要。
家长应确保孩子每天有足够的睡眠时间，根据孩子的年龄制定合理的睡眠时间表。
为孩子创造一个安静、舒适的睡眠环境。
2. 预防接种预防接种是保护孩子免受严重传染病的有效措施之一。
根据国家的免疫程序，确保孩子按时接种所有需要的疫苗，如麻疹、风疹、水痘、百日咳等。
接种疫苗可以预防这些疾病的传播以及并发症的发生。
3. 疾病预防与常见问题应对3.1 儿童常见疾病了解一些儿童常见疾病如感冒、腹泻、发热等的症状和处理方法。
尽早发现病症并寻求医生的建议，以便及时治疗和缓解症状。
3.2 冬季保健冬季是容易发生呼吸道感染的季节。
家长应确保孩子穿暖和衣物，并保持室内通风。
鼓励孩子勤洗手，避免接触已感染的人。
3.3 护眼注意事项儿童长时间使用电子产品可能对他们的眼睛造成负面影响。
家长应鼓励孩子每隔一段时间休息一下，并限制他们使用电子产品的时间。
保证良好的阅读灯光，并选择适合孩子年龄的书。
4. 心理健康儿童的心理健康同样重要。
家长应关注孩子的情绪变化和行为异常，与他们建立良好的沟通和信任关系。
鼓励孩子表达自己的感受，并提供适当的支持和帮助。
5. 紧急情况处理家长应该学习基本的急救知识，以便在紧急情况下提供必要的救助。
儿童保健手册范本
为儿童提供合理的营养膳食，提高保健水平，保障儿童身心健康，应如何制定儿童保健管理手册呢?下面给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。
如下第一章总则第一条为加强托儿所、幼儿园卫生保健管理，提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，根据卫生部、教育部202X年颁发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》第76号令，结合我省实际，制定实施细则。
第二条本实施细则适用于全省招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园以下简称托幼机构。
第三条托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托幼机构卫生保健工作规范》，落实托幼机构卫生保健工作。
第二章管理职责第四条各级人民政府卫生行政部门负责托幼机构卫生保健工作管理，督促落实儿童保健工作制度、规范，加强监督、检查与指导。
各级人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导托幼机构的卫生保健工作，将卫生保健工作质量纳入托幼机构的年度考核和分级定类管理。
第五条按照属地管理原则，妇幼保健机构负责辖区内托幼机构卫生保健工作的业务指导，具体内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、健康教育、伤害事故预防等。
疾病预防控制机构应当定期为辖区内托幼机构提供疾病预防控制咨询服务和指导，具体内容包括：疾病预防控制、卫生消毒等。
卫生监督执法机构应当依法对辖区内托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。
食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。
第六条托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人，负责组织、实施、管理本机构卫生保健工作。
第三章卫生保健工作第七条托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容：一根据各年龄段儿童不同的生理、心理特点和季节变化，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的生活习惯。
儿保手册
编号:□□□□□□□□□□领到本手册后请立即填写领取日期年 月 日儿童姓名性别 出生日期 年 月 日 父母或监护人情况：父亲姓名 年龄岁 母亲姓名年龄岁 监护人姓名 年龄岁住 址________________________________________________________ 邮政编码 ____________________ 联系电话 __________________建册单位 ________________________ 电话 __________________ 托幼机构 ______________________ 电话 ____________________工作单位 _______________ 工作单位 _______________工作单位 _______________致儿童家长的一封信亲爱的家长:每个家庭都希望有一个健康活泼、聪明伶俐的孩子。
本着全心全意为广大儿童提供优质医疗保健服务的宗旨，我们特为您献上《儿童保健手册》。
《儿童保健手册》用于记录孩子0-6 岁期间体格发育、营养状况及心理发育等各种健康状况的评价，是孩子早期生长发育情况和家长无限亲情关爱的珍贵记录。
本手册按照孩子发育的年龄阶段提供了小儿喂养、营养、早期心理智能促进基本知识，是评价、指导和促进儿童健康的有效工具和指南。
家长可在专业人员的指导下，参考这些保健知识对孩子进行观察、护理、养育和保健。
孩子出生后，请您按规定的程序执本手册到保健机构接受儿童保健系统查体和保健指导。
衷心祝福您的宝宝健康成长山东省卫计委本页请宝宝家长详细填写出生情况记录分娩时孕 ________ 周疾病情况及处理地点： _____________ 时间： _______ 年— 第—胎 第 产 分娩方式：自然产：手术产：臀牵新生儿情况： 身长： cm 窒息：无Apgar 评分：1 分钟一月 ______ 日时 ____单胎 多胎 头位 产钳体重: kg有5—分钟 _______ 10 出生缺陷：无 有 诊断: 喂养情况：第一次授乳在生后 ___________________ 母乳 混合 人工 吃奶： 好 一般 差分 :胎） 臀位胎吸 剖宫产复苏措施：_ 分钟 __________小时新生儿护理要点喂养: 母乳是婴儿最佳食品，要早吸，不丢弃初乳，按需哺乳。
儿童保健手册
高危儿标记编号儿童保健手册姓 名 性 别出生日期 年 月 日（公历） 家庭住址个人基本信息手册中“个人基本信息”由家长填写（医生可协助），“新生儿访视记录”和 “健康检查记录”由医生填写母亲姓名 父亲姓名 联系电话出生地点： 医院 家中 其他出生孕周： 周 出生体重： 克 单/双/多胎 母亲妊娠期患病疾病情况：糖尿病 妊娠期高血压 其他 分娩方式：自然产 阴道手术产（胎吸/产钳） 剖宫产 出生时特殊情况： 窒息 产伤 先天畸形早产低体重 窒息 其他新生儿疾病筛查： 1、正常 2、异常 3、未筛查苯丙酮尿症：先天性甲状腺功能减低：G6PD 缺乏症：先天性肾上腺皮质增生症：听力筛查： 1、通过 2、未通过 3、未筛查过敏史：药物：食物：其他：家族病史：儿童传染性疾病记录（请在相应的“□”上画“ ”，并注明发病日期。
）□水痘□腮腺炎□风疹□麻疹□其它目录0～6岁儿童保健服务流程新生儿访视记录儿童健康体检流程0～3岁儿童心智发育进程记录辅食添加记录智能检查记录0～2岁儿童健康检查记录0～3岁儿童体格生长监测图3～6岁儿童健康检查记录高危儿童管理记录 诊疗记录儿童入园（所）健康检查表表1 7岁以下男童身高（长）标准值（cm ） 表2 7岁以下女童身高（长）标准值（cm ） 表3 7岁以下男童体重标准值（kg ） 表4 7岁以下女童体重标准值（kg ） 新生儿疾病筛查父母应该关注孩子的综合发展 婴幼儿喂养 亲子游戏高危儿家庭监测10条 检查单粘贴处0～6岁儿童保健服务流程访视次数1 2 3 做好胎儿期保健，进行优生相关检查在机构领取儿童保健手册，并进行手册统一编号出院后7天内由家庭医生团队入户做新生儿家庭访视 出生28～30天 进行新生儿满月访视定期进行儿童健康体检 1岁以内至少4次（3、6、8、12个月） 1～3岁至少4次（18、24、30、36个月）3～6岁每年1次同期参加家长学校育儿知识学习访视日期年月日年月日年月日实足日龄喂养母乳（次/日）配方奶（ml/日）大便次数性状睡眠情况体温（℃）呼吸频率（次/分钟）面色体重（㎏）前囟皮肤黄疸无、轻、中、重无、轻、中、重无、轻、中、重糜烂湿疹眼、耳、鼻口腔（鹅口疮等）颈部包块心肺腹部脐部其他肛门外生殖器四肢（皮纹、肌张力）其他评价高危、正常、异常高危、正常、异常高危、正常、异常指导喂养、护理、疾病预防喂养、护理、疾病预防喂养、护理、疾病预防转诊（原因、机构）随访医生签名访视机构: 电话：下次随访时间：年月日下次随访地点0-3岁儿童心智发育进程记录心智发育项目标准范围（月龄）实际表现月龄伏卧抬头45度，能注意父母面部1-3 伏卧抬头90度笑出声、尖声叫、应答性发声2-4抱坐时头稳定，能翻身，能手握手，握住摇荡鼓3-4伸手抓物4-5独坐5-7会爬6-8 听得懂自己的名字，叫名字有反应扶东西站8-10 咿呀学语，躲猫猫，会拍手、摇手表示再见等用拇食指捏小物9-11有意识叫爸爸、妈妈，12-14 独立行走用杯喝水走得稳，能叠两快积木12-15 能说三个字短句能走梯15-18 理解指出身体部分会用语言表示大小便18-24 两脚并跳24-30 说出自己姓名能双脚交替上楼30-36 会扣钮扣，会折纸，能一页页翻书辅食添加记录食物性状食物种类进食技能正常添加月龄实际添加月龄备注泥状食物含铁米粉水果泥菜泥用勺喂4~6纯母乳喂养可6月龄开始末状食物铁强化米粉、稀饭、肉末、肝泥、蛋羹、鱼、豆腐、菜末、水果学用杯7~9碎状、指状食物软饭、碎肉、碎菜、蛋、鱼肉、豆制品、水果抓食、断奶瓶、自用勺10~12智能检查记录检查日期实足年龄检查方法检查结果处理及指导0-2岁儿童健康检查记录（一）检查日期实足年龄(早产儿矫正月龄)喂母乳（次/日）养配方奶（ml/日）辅食（餐次/日）睡眠两次随访间患病情况户外活动小时/日服用维生素D IU/日体重（Kg）上中下上中下上中下上中下身长（cm）上中下上中下上中下上中下头围（cm）面色皮肤前囟（cm×cm）眼耳听力出牙数(颗)心、肺肝、脾肛门/外生殖器四肢佝偻病症状夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁佝偻病体征颅骨软化、方颅、枕秃肋串珠、肋外翻、肋软骨沟手镯征、鸡胸、“O”型腿、“X”型腿血红蛋白值（g/L）其他发育评估健康评价指导下次随访日期医生签名0-2岁儿童健康检查记录（二）检查日期实足年龄(早产儿矫正月龄)喂养母乳（次/日）配方奶（ml/日）辅食（餐次/日）睡眠两次随访间患病情况户外活动小时/日服用维生素D IU/日体重（Kg）上中下上中下上中下上中下身长（cm）上中下上中下上中下上中下头围（cm）面色皮肤前囟（cm×cm）眼耳听力出牙数(颗)心、肺肝、脾肛门/外生殖器四肢佝偻病症状夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁佝偻病体征颅骨软化、方颅、枕秃肋串珠、肋外翻、肋软骨沟手镯征、鸡胸、“O”型腿、“X”型腿血红蛋白值（g/L）其他发育评估健康评价指导下次随访日期医生签名0-2岁儿童健康检查记录（三）检查日期实足年龄(早产儿矫正月龄)喂养母乳（次/日）配方奶（ml/日）辅食（餐次/日）睡眠两次随访间患病情况户外活动小时/日服用维生素D IU/日体重（Kg）上中下上中下上中下上中下身长（cm）上中下上中下上中下上中下头围（cm）面色皮肤前囟（cm×cm）眼耳听力出牙数(颗)心、肺肝、脾肛门/外生殖器四肢佝偻病症状夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁佝偻病体征颅骨软化、方颅、枕秃肋串珠、肋外翻、肋软骨沟手镯征、鸡胸、“O”型腿、“X”型腿血红蛋白值（g/L）其他发育评估健康评价指导下次随访日期医生签名3-6岁儿童健康检查记录（一）检查日期实足年龄体重（Kg）上中下上中下身长（cm）上中下上中下面色皮肤视力左右听力左右龋齿ⅤⅣⅢⅡⅠⅠⅡⅢⅣⅤⅤⅣⅢⅡⅠⅠⅡⅢⅣⅤⅤⅣⅢⅡⅠⅠⅡⅢⅣⅤⅤⅣⅢⅡⅠⅠⅡⅢⅣⅤ扁桃体心肺肝脾血红蛋白值（g/L）心理行为发育评估其他健康评价指导下次随访日期医生签名3-6岁儿童健康检查记录（二）检查日期实足年龄体重（Kg）上中下上中下身长（cm）上中下上中下面色皮肤视力左右听力左右龋齿ⅤⅣⅢⅡⅠⅠⅡⅢⅣⅤⅤⅣⅢⅡⅠⅠⅡⅢⅣⅤⅤⅣⅢⅡⅠⅠⅡⅢⅣⅤⅤⅣⅢⅡⅠⅠⅡⅢⅣⅤ扁桃体心肺肝脾血红蛋白值（g/L）心理行为发育评估其他健康评价指导下次随访日期医生签名高危儿童管理记录日期诊断处理记录签名注：高危儿童管理范围：（1）早产儿（2）低出生体重儿（3）中重度营养不良（4）缺铁性贫血（5）活动期佝偻病（6）单纯性肥胖（7）先心病。
儿童保健手册范本
高危儿标记编号儿童保健手册姓名性别出生日期年月日（公历）家庭住址word版整理个人基本信息手册中“个人基本信息”由家长填写（医生可协助），“新生儿访视记录”和“健康检查记录”由医生填写母亲姓名父亲姓名联系电话出生地点：医院家中其他出生孕周：周出生体重：克单/双/多胎母亲妊娠期患病疾病情况：糖尿病妊娠期高血压其他分娩方式：自然产阴道手术产（胎吸/产钳）剖宫产出生时特殊情况：窒息产伤先天畸形新生儿疾病筛查： 1、正常 2、异常 3、未筛查苯丙酮尿症：先天性甲状腺功能减低：G6PD 缺乏症：先天性肾上腺皮质增生症：听力筛查： 1、通过 2、未通过 3、未筛查过敏史：药物：食物：其他：家族病史：word版整理儿童传染性疾病记录（请在相应的“□”上画“ ”，并注明发病日期。
）□水痘□腮腺炎□风疹□麻疹□其它目录0～6岁儿童保健服务流程新生儿访视记录儿童健康体检流程0～3岁儿童心智发育进程记录辅食添加记录智能检查记录0～2岁儿童健康检查记录0～3岁儿童体格生长监测图3～6岁儿童健康检查记录高危儿童管理记录诊疗记录儿童入园（所）健康检查表表1 7岁以下男童身高（长）标准值（cm）表2 7岁以下女童身高（长）标准值（cm）表3 7岁以下男童体重标准值（kg）表4 7岁以下女童体重标准值（kg）新生儿疾病筛查父母应该关注孩子的综合发展word版整理婴幼儿喂养亲子游戏高危儿家庭监测10条检查单粘贴处0～6岁儿童保健服务流程word版整理肛门外生殖器四肢（皮纹、肌张力）其他评价高危、正常、异常高危、正常、异常高危、正常、异常指导喂养、护理、疾病预防喂养、护理、疾病预防喂养、护理、疾病预防转诊（原因、机构）随访医生签名访视机构: 电话：下次随访时间：年月日下次随访地点word版整理0-3岁儿童心智发育进程记录word版整理word版整理智能检查记录word版整理word版整理word版整理word版整理四肢佝偻病症状夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁夜惊、多汗、烦躁佝偻病体征颅骨软化、方颅、枕秃肋串珠、肋外翻、肋软骨沟手镯征、鸡胸、“O”型腿、“X”型腿血红蛋白值（g/L）其他发育评估健康评价指导下次随访日期医生签名word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理word版整理高危儿童管理记录word版整理word 版 整理注：高危儿童管理范围：（1）早产儿（2）低出生体重儿（3）中重度营养不良（4）缺铁性贫血（5）活动期佝偻病（6）单纯性肥胖（7）先心病 。
儿童保健手册样板
母乳 混合 人工
吃奶：好 一般 差
疾病情况及处理：
7
新生儿护理要点
喂养：母乳是婴儿最佳食品，要早吸，不丢弃初乳，按需 哺乳。
衣着：选择柔软、吸水、宽松、颜色浅淡的棉织品。尿布 要勤换勤洗。
保温：天气寒冷时要注意保暖，特别是头部面积大，要 戴好小帽子。天气炎热时：要注意通风，但要避免穿堂风。
脐带：脐带残端易感染，要保持干燥，避免大小便等的 污染，如有分泌物，可用 75豫酒精或 0援75豫碘酊消毒。
9
新生儿访视记录
访视日期 实足日龄 喂 食欲
吸吮力 养 方式 大便性状
睡眠情况
体重（kg） 体温 黄疸 皮肤 口腔
胸部 腹部 脐带 会阴
指导事项
检查者
维生素 K1：已用 次
共计 mg
未用
新生儿疾病筛查：PKU：已做 未做；CH：已做 未做
听力筛查：通过 需复查
未做
预防接种：卡介苗：已种 未种；乙肝疫苗：已种 未种
淋巴结：
眼部
耳部
口腔
RBC 伊1012/L
WBC 伊109/L
智能发育评价：DDST 正常 异常 可疑 不合作
疾病诊治情况：
指导事项：
检查者：
15
9 个月小儿生理心理保健提示
孩子应具备的能力 1、能 较 久 的 独 坐 ，会 坐
家长观 察记录 能否
起后躺下，扶栏杆能站
起来，能用一只腿支撑
体重片刻。
儿童姓名 _____ 性别 __ 出生日期 _____ 年 ___ 月 ___ 日 父母或监护人情况： 父亲姓名 _________ 年龄 ___ 岁 工作单位 _________ 母亲姓名 _________ 年龄 ___ 岁 工作单位 _________ 监护人姓名 _______ 年龄 ___ 岁 工作单位 _________ 住 址 ______________________________________ 邮政编码 _________________ 联系电话 ____________ 建册单位 _____________________ 电话 ____________ 托幼机构 _____________________ 电话 ____________
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安静：环境宜安静，避免尖锐声调噪音。 异常情况：出现发热或体温上升，哭闹不安，尖叫或哭 声无力，吸吮力差、呛奶或不吃奶，口周青灰，呼吸困难，反 应低下，抽风，严重黄疸，皮肤发冷发硬，大便带血或黑便 等立即就医。
淋巴结：
眼部
耳部
口腔
RBC 伊1012/L
WBC 伊109/L
听力筛查：
通过
智能发育评价：DDST 正常
疾病诊治情况：
未通过 异常 可疑
未做 不合作
指导事项：
检查者：
13
6 个月小儿生理心理保健提示
孩子应具备的能力 1、4 个月拉坐，5 个月靠
家长观 察记录 能否
坐，6 个月独坐片刻；能
翻身，俯卧时双手可支
20
15
15
15
体
体
重
重
kg
kg
kg
3
4
5
6
73
4
5
6
7
3~6 岁男孩身长、体重曲线图
3~6 岁女孩身长、体重曲线图
6
本页请建册医师详细填写
出生情况记录
分娩时孕 ______ 周
地点：__________________________________
时间：_____ 年 ___ 月 ___ 日 ___ 时 ___ 分
14
6 个月时健康情况记录
（检查日期 年 月 日 满 个月 天）
喂养方法： 喂养状况： 体重 kg 胸围 cm 皮下脂肪： 皮肤粘膜： 头颈部：
胸 部： 腹 部： 脊柱四肢： Hb g/L 营养评价：
母乳 良好
身长 头围 三角肌
混合
人工
需要指导
cm 顶臀长 cm
cm 前 囟 cm
cm 腹 壁 cm
2、能爬行，爬行时能转 能 否
身，能寻取远处的玩具；
对探索周围的环境有极
大的兴趣。
3、两手传递玩具、敲打 能 否
玩具能抛掷，滚动玩具。
4、无意识发爸 爸妈妈 能 否
声，可重复大人所发出
的单音节；能听懂自己
的名字。能注意周围人
的表情，分辨微笑或生
气。
5、喜欢听音乐，能随音 能 否
体 重
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 月
0-36 个月男孩身长、体重曲线
4
0 105 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 cm 7 6 5 4 3 2 kg 月龄
0
36
身 长
9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 月 105 100 95 cm 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 kg
能否
7、能寻找声源 或看电 能 否
视。
促进措施
1、练习拉坐、靠坐、独坐，但 不宜过久。 2、多听儿歌和音乐。 3、提供小动物、积木块、吹 塑动物玩具和能滚动的玩 具，训练玩具倒手和抓捏小 物体，但不要让婴儿把东西 放在口中，以免发生意外。 4、让婴儿观看自己的镜像， 经常逗引孩子，多做藏猫猫 的游戏；练习发爸爸、妈妈 音，多唤婴儿的名字。 5、4 个月后可以 逐渐开始 添加蛋黄、果汁、稀粥等辅 食。 6、做婴儿被动操。 7、4 个月时服脊灰糖丸，注 射百白破疫苗，5 个月时注 射百白破疫苗，6 个月时注 射乙肝疫苗。
母乳 混合 人工
吃奶：好 一般 差
疾病情况及处理：
7
新生儿护理要点
喂养：母乳是婴儿最佳食品，要早吸，不丢弃初乳，按需 哺乳。
衣着：选择柔软、吸水、宽松、颜色浅淡的棉织品。尿布 要勤换勤洗。
保温：天气寒冷时要注意保暖，特别是头部面积大，要 戴好小帽子。天气炎热时：要注意通风，但要避免穿堂风。
脐带：脐带残端易感染，要保持干燥，避免大小便等的 污染，如有分泌物，可用 75豫酒精或 0援75豫碘酊消毒。
淋巴结：
眼部
耳部
口腔
RBC 伊1012/L
WBC 伊109/L
智能发育评价：DDST 正常 异常 可疑 不合作
疾病诊治情况：
指导事项：
检查者：
15
9 个月小儿生理心理保健提示
孩子应具备的能力 1、能 较 久 的 独 坐 ，会 坐
家长观 察记录 能否
起后躺下，扶栏杆能站
起来，能用一只腿支撑
体重片刻。
12
3 个月时健康情况记录
（检查日期 年 月 日 满 个月 天）
喂养方法： 喂养状况： 体重 kg 胸围 cm 皮下脂肪营养评价：
母乳 良好
身长 头围 三角肌
混合
人工
需要指导
cm 顶臀长 cm
cm 前 囟 cm
cm 腹 壁 cm
2
小儿生长发育曲线图使用说明
1、本手册中的生长发育曲线采用世界卫生组织推荐 标准，帮助您观察、判断孩子体格发育情况及其长势，以便 早期发现问题。请家长在儿童保健医师的指导下学会使 用，必要时由保健医师完成。
2、曲线图横坐标为月龄，纵坐标为身长(高)和体重，图 中两组曲线分别标明按月龄的身长(高)和体重的参考值范 围，每组曲线的中间绿色区域为正常范围，黄色区域为警 戒区，红色区域为危险区。
9
新生儿访视记录
访视日期 实足日龄 喂 食欲
吸吮力 养 方式 大便性状
睡眠情况
体重（kg） 体温 黄疸 皮肤 口腔
胸部 腹部 脐带 会阴
指导事项
检查者
维生素 K1：已用 次
共计 mg
未用
新生儿疾病筛查：PKU：已做 未做；CH：已做 未做
听力筛查：通过 需复查
未做
预防接种：卡介苗：已种 未种；乙肝疫苗：已种 未种
家长观 察记录 能否 能否
能否
能否 能否
能否
促进措施
1、婴儿俯卧时逗引抬头。每 日适当竖抱婴儿数次练习 竖头。 2、逗引孩子微笑并作积极 的应答，如抚摸、抱等。 3、放玩具在婴儿手中或拿 婴儿手碰一些物体。 4、婴儿多与妈妈在一起，通 过喂奶、爱抚、逗趣、交谈， 增强母爱，促进发育，适当 播放轻缓的音乐，做婴儿被 动操。 5、在婴儿视野前放置色泽 鲜艳及能发声的玩具。 6、把孩子抱到视野开阔的 地方。空气浴、日光浴。 7、1 个月应接种乙肝疫苗， 2 个和 3 个月时服脊灰糖 丸，3 个月时注射百白破疫 苗。
1
致儿童家长的一封信
亲爱的家长： 每个家庭都希望有一个健康活泼、聪明伶俐的孩子。 本着全心全意为广大儿童提供优质医疗保健服务的宗旨， 我们特为您献上《儿童保健手册》。 《儿童保健手册》用于记录孩子 0-6 岁期间体格发育、 营养状况及心理发育等各种健康状况的评价，是孩子早期 生长发育情况和家长无限亲情关爱的珍贵记录。本手册按 照孩子发育的年龄阶段提供了小儿喂养、营养、早期心理 智能促进基本知识，是评价、指导和促进儿童健康的有效 工具和指南。家长可在专业人员的指导下，参考这些保健 知识对孩子进行观察、护理、养育和保健。孩子出生后，请 您安规定的程序执本手册到保健机构接受儿童保健系统 查体和保健指导。 衷心祝福您的宝宝健康生长!
3、1 岁内每月测量身高、体重 1 次，3 岁内 2—3 个月 1 次，3 岁后 6 个月 1 次。称量体重要在每天固定的时间进 行。称时要排空大小便，除去衣服重量。测量身长在 3 岁前 用平卧位；3 岁后测量身高用站立位，并除去鞋帽。
4、每次测量后在曲线图上找出相应月龄与体重、身长 的交叉点，然后与前次交叉点接成曲线。判断时不仅要看 交叉点所在位置高低，还要看所连曲线的走向。方法如下： 所连曲线位于绿色范围并与绿色区中间曲线基本平行者 为正常。如出现下列情形之一者提示异常，应到保健机构 接受检查指导：(1) 曲线位于黄色区特别是位于红色区；(2) 曲线位于绿色区，走势低平或下斜与中间曲线明显不平行 者；(3)曲线上斜过大；甚至超出绿色范围者。
10
30-42 天时健康情况记录
（检查日期 年 月 日 满 个月 天）
喂养方法： 喂养状况：
体重 kg 胸围 cm 皮下脂肪：
母乳 良好
身长 头围 三角肌
混合 需要指导
cm 顶臀长 cm 前 囟 cm 腹 壁
人工
cm cm cm
皮肤粘膜： 头颈部：
胸 部： 腹 部： 脊柱四肢：
眼部
耳部
口腔
营养评价：
8
新生儿生理保健提示
孩子应具备的能力
家长观 察记录
1、90豫时间在睡眠。
能否
2、安静、觉醒时可注意人 能 否
脸，有反应性微笑。
3、哭声响亮、婉转，哭无
泪，哭时整个身体动。
4、 能 注 视 眼 前 1 5— 能 否
20cm 远的较大物体，可
追视红色或颜色对比鲜
明的条纹圆球。
5、红线球可跟至中线。 能 否
第 ___ 胎 第 ___ 产 单胎 多胎（ 胎）
分娩方式：自然产：
头位
臀位
手术产：臀牵 产钳 胎吸 剖宫产
新生儿情况：
身长 ____cm 体重 ____kg
窒息：无 有
复苏措施：
Apgar 评分：1 分钟 _____5 分钟 _____10 分钟 _____
出生缺陷： 无 有
诊断：
喂养情况：第一次授乳在生后 _____ 小时
编号：
领到本手册后请立即填写 领取日期 _____ 年 ___ 月 ___ 日
儿童姓名 _____ 性别 __ 出生日期 _____ 年 ___ 月 ___ 日 父母或监护人情况： 父亲姓名 _________ 年龄 ___ 岁 工作单位 _________ 母亲姓名 _________ 年龄 ___ 岁 工作单位 _________ 监护人姓名 _______ 年龄 ___ 岁 工作单位 _________ 住 址 ______________________________________ 邮政编码 _________________ 联系电话 ____________ 建册单位 _____________________ 电话 ____________ 托幼机构 _____________________ 电话 ____________