儿保手册
荔湾区儿童预防保健手册
儿童保健手册使用须知本手册是按照《中华人民共和国母婴保健法》及国家卫生部对城乡儿童保健工作要求而设定。
7岁以下儿童每人一册一卡，手册由儿童监护人保存，每次检查必带，交保健医生填写检查情况，卡由保健医生保存。
儿童保健系统管理是妇幼卫生工作的重要内容。
儿童生长发育要经历一个较长的过程，容易受到许多不利因素的影响，通过定期检查及时找到不利因素，做到有病早治、无病早防，以保障儿童正常发育，健康成长。
本手册作用是：在儿童进行体检过程中，对生长、发育健康状况进行系统记录，是儿童从出生到7岁内的健康档案，即有终身保留的价值，又是入托儿所、幼儿园的主要凭证。
儿童体检时间1、在儿童满月、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、3岁、4岁、5岁、6岁到指定医院儿童保健门诊进行健康检查。
2、儿童入幼儿园时先进行入托体检，合格后持手册入园。
3、在幼儿园期间每年进行一次“六一”节全面健康体检。
为了宝宝的健康，请您给孩子建立儿童保健手册，接收系统保健。
儿童保健知识宣传栏儿童保健时研究胎儿至青春期儿童生长发育规律、营养、疾病防治、健康管理、环境健康、卫生信息管理等的综合性学科.儿童保健学时儿童医学领域中为促进儿童生长发育、维护儿童健康、保障儿童生命质量和生活质量的一门重要学科。
一、新生儿保健:自出生后脐带结扎时起至生后28天内，称新生儿期。
这一时期小儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化，而其生理调节和适应能力不够成熟，容易发生体温不升、体重下降和各种疾病等。
因此，新生儿期保健特别强调护理。
保温：新生儿房间应阳光充足，温度18—20度，湿度55％—60％为宜. 喂养：母乳喂养是最佳喂养方式.清洁卫生：新生儿皮肤娇嫩，应每日沐浴，水温以略高于体温为宜(38度左右）.消毒隔离，保持空气清新,通风良好，不宜太多人接触和探视。
保温:新生儿房间应阳光充足，温度18-20度,湿度55%—60％为宜。
喂养：母乳喂养是最佳喂养方式。
(儿保手册)
编号:□□□□□□□□□□领到本手册后请立即填写领取日期年月日儿童姓名性别出生日期年月日父母或监护人情况:父亲姓名年龄岁工作单位母亲姓名年龄岁工作单位监护人姓名年龄岁工作单位住址邮政编码联系电话建册单位电话托幼机构电话致儿童家长的一封信亲爱的家长:每个家庭都希望有一个健康活泼、聪明伶俐的孩子。
本着全心全意为广大儿童提供优质医疗保健服务的宗旨，我们特为您献上《儿童保健手册》。
《儿童保健手册》用于记录孩子0-6岁期间体格发育、营养状况及心理发育等各种健康状况的评价，是孩子早期生长发育情况和家长无限亲情关爱的珍贵记录。
本手册按照孩子发育的年龄阶段提供了小儿喂养、营养、早期心理智能促进基本知识，是评价、指导和促进儿童健康的有效工具和指南。
家长可在专业人员的指导下，参考这些保健知识对孩子进行观察、护理、养育和保健。
孩子出生后，请您按规定的程序执本手册到保健机构接受儿童保健系统查体和保健指导。
衷心祝福您的宝宝健康成长!山东省卫计委本页请宝宝家长详细填写出生情况记录分娩时孕周地点:时间: 年月日时分第胎第产单胎多胎（胎）分娩方式:自然产: 头位臀位手术产:臀牵产钳胎吸剖宫产新生儿情况:身长： cm 体重: kg窒息: 无有复苏措施: Apgar评分: 1分钟 5分钟 10分钟出生缺陷: 无有诊断:喂养情况:第一次授乳在生后小时母乳混合人工吃奶: 好一般差疾病情况及处理:新生儿护理要点喂养:母乳是婴儿最佳食品，要早吸，不丢弃初乳，按需哺乳。
衣着:选择柔软、吸水，宽松、颜色浅淡的纺织品。
尿布要勤换勤洗。
保温:天气寒冷时要注意保暖，特别是头部面积大，要戴好小帽子。
天气炎热时要注意通风，但要避免穿堂风。
室温20℃-24℃,湿度50%-60%。
脐带:脐带残端易感染，要保持干燥，避免大小便等的污染，一般出生后3-10天脐带残端脱落，如有分泌物，可用75%酒精或0.75%碘酊消毒。
皮肤黏膜:注意皮肤清洁、卫生、尤其要注意皮肤皱褶处的清洁干燥，防止皮肤擦伤。
儿童保健册
首页：标题目录一、儿童保健内容二、新生儿保健1.新生儿家庭访视2.新生儿疾病筛查3.新生儿特殊生理现象4.新生儿护理要点5.如何正确处理脐部问题6.日常护理误区三、婴儿期保健1.婴儿期生长发育第一高峰2.婴幼儿健康体检的内容3.母乳喂养的好处4.如何正确添加辅食5.乳牙萌出顺序四、幼儿期及学龄前保健1.定期检查的重要性2.重视饮食卫生3.幼儿期心理发育特点4.幼儿的运动发育5.3岁入园准备五、儿童生长发育的监测1.生长发育曲线图2.男宝宝生长发育监测表3.女宝宝生长发育监测表六、关心爱护宝宝的牙齿1.正确认识宝宝蛀牙2.奶嘴会不会影响牙齿发育七、关注孩子听力问题八、幼儿常见疾病防治1.儿童发热的护理措施2.婴儿湿疹的预防措施及治疗3.宝宝感冒的护理注意事项4.宝宝吐字不清怎么办？5.贫血的预防6.佝偻病的预防7.婴儿肺炎的早期发现8. 小儿腹泻的正确处理一.0-6岁儿童保健内容二、新生儿保健1.新生儿家庭访视新生儿出院后，告知我单位孕产妇保健科，我单位将按计划由保健医生到家中进行家庭访视，如首次访视发现问题，应增加访视次数。
2.新生儿疾病筛查分娩医院对新生儿先天性甲状腺功能减低症、苯丙酮尿症及听力进行免费筛查，听力未通过者于生后42天内到医院进行复诊。
3.新生儿的特殊生理现象a.新生儿出生后2-3天后会出现皮肤发黄，4-6天达高峰，1-2周内自然消退，一般不需要治疗。
如果出现过早或超过两周不退，应到医院治疗。
b.出生后最初2-3天，由于水分丢失及大小便的排泄，体重会有所减轻，叫“生理性体重下降”，到7-10天即可恢复出生时的体重。
c.受母体内雌激素水平影响，部分女婴生后5-7天阴道有少量出血，1-2天即停。
部分男、女婴生后3-5天乳腺肿如黄豆至鸽蛋大小，于2-3天消退，切忌挤乳房，以防感染。
4.新生儿护理要点a．保暖：新生儿娩出后，由于自身体温调节功能发育不完善，若环境温度低，会发生寒冷损伤，严重者甚至发展为新生儿硬肿症，应给新生儿做好保暖。
幼儿园儿童保健手册
幼儿园儿童保健手册幼儿园儿童保健手册序言幼儿期是儿童身体和智力发育的关键阶段。
为了保障幼儿的健康成长，本手册旨在为家长和幼儿园工作人员提供一个全面的儿童保健指南。
本手册将包含关于幼儿健康、饮食、睡眠、安全、疾病预防等方面的重要信息和建议。
第一章：幼儿健康1.1 幼儿健康的重要性幼儿期的健康对于儿童的身体和智力发育至关重要。
健康的幼儿能够更好地适应幼儿园生活，提高学习能力和身体素质。
1.2 儿童健康的评估家长和幼儿园工作人员应定期对幼儿进行身高、体重、视力、听力、口腔健康等方面的评估，以及进行常规的健康体检。
1.3 儿童常见疾病介绍幼儿常见传染病的症状、传播途径和预防措施，如感冒、手足口病等。
1.4 注意事项和防病建议提供幼儿防病的一般建议，包括保持室内通风、避免交叉感染、定期洗手等。
第二章：饮食2.1 儿童的营养需求介绍幼儿生长发育所需的各种营养物质，如蛋白质、维生素、矿物质等，并提供合理的膳食搭配建议。
2.2 儿童常见膳食问题讨论儿童常见的饮食问题，如挑食、厌食等，以及如何解决这些问题。
2.3 饮食安全提供家长和幼儿园工作人员关于食品安全的必要知识，如食品储存、烹饪卫生等，并建议避免给幼儿食用过多的糖和盐。
第三章：睡眠3.1 幼儿睡眠的重要性睡眠对于幼儿的身心发育至关重要。
介绍幼儿睡眠需求和睡眠规律，并提供建立健康睡眠习惯的指导。
3.2 处理幼儿的睡眠问题讨论幼儿的常见睡眠问题，如夜惊、噩梦、夜尿等，并提供处理这些问题的建议。
第四章：安全4.1 家居安全建议家长在家中采取一些必要的安全措施，如安装门窗防护措施、锁好危险物品等。
4.2 幼儿园安全介绍幼儿园的安全管理制度和相关安全注意事项，如防止溺水、防止火灾等，并提醒家长与幼儿园保持紧密联系，了解幼儿的安全情况。
第五章：疾病预防5.1 幼儿疫苗接种详细介绍幼儿必须接种的疫苗以及接种时间表。
5.2 个人卫生提供幼儿个人卫生的指导，如洗手、刷牙、修剪指甲等，并强调家长和幼儿园工作人员的示范作用。
儿童保健手册内容
儿童保健手册内容以下是 9 条儿童保健手册内容：1. 嘿，你知道吗？宝贝的饮食那可太重要啦！就像盖房子需要坚实的地基一样，给孩子提供丰富多样的食物，才能让他们长得壮壮的。
咱可别总给孩子吃那几样，得变着花样来呀！比如今天吃个胡萝卜，明天试试西兰花，妈呀，孩子营养足了，长得可结实啦！你家宝贝是不是特别爱吃肉呀，那也得搭配着蔬菜呀！2. 哎呀呀，睡眠对孩子那简直就是充电啊！孩子睡好了，第二天才有精神头去玩耍、学习呀！别让孩子晚上熬夜，这就好比手机没电了还硬要用，能行嘛！每天都要按时让孩子上床睡觉，给他创造一个安静舒适的环境。
你想想，晚上睡足了 8 小时的孩子，和没睡够的，能一样吗？3. 哇塞，运动对孩子可太关键啦！这不就像汽车要跑起来得加油一样嘛！让孩子多去外面跑跑跳跳，别老是窝在沙发上看电视呀。
踢球、跳绳、捉迷藏，这些活动多有意思呀！你家孩子喜欢哪种运动呀？难道就不想让他像小老虎一样活力满满吗？4. 宝贝的牙齿可得保护好哇！那可是要跟着他们一辈子的呢！每天早晚要监督孩子刷牙，别偷懒呀！就像爱护宝贝的玩具一样爱护牙齿。
你瞧瞧，那牙齿坏了，多疼呀，啥好吃的都吃不了啦！还不得哭鼻子呀！5. 注意啦注意啦！孩子的心理健康也不容忽视呀！就跟小花需要阳光雨露一样，孩子也需要关爱和理解。
多和孩子聊聊天，听听他们心里的想法。
他们在学校受委屈了咋办呀？你不得去关心关心呀！可别不当回事儿啊！6. 哇，孩子穿衣服也有讲究哟！要根据季节和天气来呀，可不能捂着也不能冻着。
这就好像夏天穿棉袄会热死，冬天穿短袖会冷死一个道理呀！你不会随随便便给孩子穿衣服吧？得当心呀！7. 孩子的卫生习惯得从小培养呀！勤洗手，就好比把细菌这个小怪兽打跑一样。
上完厕所要洗手，玩完玩具也要洗手。
你说，小手脏兮兮的，多不卫生呀！孩子养成好习惯，家长也省心呀，对不对？8. 嘿，别忘了带孩子定期去体检呀！这就跟车子要定期保养一样重要。
看看孩子长得好不好，有没有啥小问题。
幼儿园儿童保健知识教育手册
幼儿园儿童保健知识教育手册幼儿园儿童保健知识教育手册序儿童保健是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
通过儿童保健知识的教育，可以帮助幼儿建立健康的生活习惯，预防疾病，增强免疫力，促进身心健康发展。
本手册旨在为幼儿园教师、家长和幼儿提供全面、详细的幼儿保健知识，帮助大家了解如何保持幼儿的健康。
第一章幼儿的生理发展1.1 幼儿的体格发展幼儿期是人体发展最快的阶段之一。
从出生到6岁，幼儿的体格发展经历了多个关键时期。
教师和家长应该密切关注幼儿的体格发展，引导他们进行适当的体育锻炼和饮食管理。
1.2 幼儿的脑部发展幼儿的脑部发展是他们智力和情感发展的基础。
为了促进幼儿的脑部发展，教师和家长可以采取一系列的措施，如提供丰富多样的游戏和学习环境，创造积极的情感交流氛围等。
1.3 幼儿的社交发展幼儿的社交发展对于他们以后的人际关系和沟通能力至关重要。
教师和家长可以通过组织集体活动、鼓励合作和分享等方式，促进幼儿的社交发展，培养他们良好的人际交往能力。
第二章幼儿的饮食和营养2.1 幼儿的饮食需求幼儿的饮食需求与成人有所不同。
教师和家长需要了解幼儿的饮食需求，提供均衡、多样化的食物，确保幼儿获得足够的营养。
2.2 幼儿的健康饮食指南为了让幼儿获得健康的饮食习惯，教师和家长可以参考健康饮食指南，如合理安排三餐、增加蔬菜和水果的摄入、减少盐和油的摄入等。
2.3 幼儿的常见饮食问题幼儿常常会出现一些饮食问题，如挑食、偏食、暴饮暴食等。
教师和家长需要了解这些问题的原因，并采取适当的措施进行干预和解决。
第三章幼儿的个人卫生3.1 幼儿的洗手卫生洗手是幼儿预防疾病的基本措施之一。
教师和家长需要教育幼儿养成经常洗手的习惯，并指导他们正确的洗手方法。
3.2 幼儿的口腔卫生良好的口腔卫生对于预防口腔疾病至关重要。
教师和家长可以通过教育幼儿刷牙、定期看牙医等方式，促进幼儿的口腔健康。
3.3 幼儿的居室卫生幼儿的居室卫生对于预防传染病和呼吸道疾病非常重要。
儿童保健手册使用须知
儿童保健手册使用须知第一篇：儿童保健手册使用须知儿童保健手册使用须知本手册是按照《中华人民共和**婴保健法》及国家卫生部对城乡儿童保健工作要求而设定。
7岁以下儿童每人一册一卡，手册由儿童监护人保存，每次检查必带，交保健医生填写检查情况，卡由保健医生保存。
儿童保健系统管理是妇幼卫生工作的重要内容。
儿童生长发育要经历一个较长的过程，容易受到许多不利因素的影响，通过定期检查及时找到不利因素，做到有病早治、无病早防，以保障儿童正常发育，健康成长。
本手册作用是：在儿童进行体检过程中，对生长、发育健康状况进行系统记录，是儿童从出生到7岁内的健康档案，即有终身保留的价值，又是入托儿所、幼儿园的主要凭证。
儿童体检时间1、在儿童满月、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、3岁、4岁、5岁、6岁到指定医院儿童保健门诊进行健康检查。
2、儿童入幼儿园时先进行入托体检，合格后持手册入园。
3、在幼儿园期间每年进行一次“六一”节全面健康体检。
为了宝宝的健康，请您给孩子建立儿童保健手册，接收系统保健。
第二篇：儿童保健手册办理儿童保健手册需要资料1 双方均是外地户口的（不含三县），需要父母双方身份证复印件、出生证明和孕产妇保健手册2双方均是本市户口的要落户户口本、准生证、孕产妇保健手册3一方是合肥市户口本，一方是三县户口，如果长期在合肥住，可以凭合肥市户口本、准生证和孕妇保健手册办理（注：一方是外地户口，一方是三县户口，儿童保健手册办理回三县办理），庐阳区：大杨镇（城市、农业户口都不能办）三十岗（城市户口办、农业户口不能办）包河区：淝河、常青、烟墩（城市户口办，农业户口不能办）义城、义兴、大圩（城市农业都不办）蜀山区：井岗（写XX村不能办）南岗（城市，农业都不办）瑶海区: 七里塘（北二环以外都不办，但写方庙派出所的可以办）磨店,大兴、城东、龙岗(都不办理)第三篇：孕产妇、儿童保健手册使用培训小结（本站推荐）培训小结为了进一步提高孕产妇、儿童保健手册使用率，积极推动妇幼卫生均等化服务，全面普及保健手册，全力落实两个系统管理，加强妇幼卫生信息建设，努力提高保健服务水平，进一步降低孕产妇和儿童死亡率。
儿童保健手册0-3岁儿童保健
儿童保健指导1月直立或俯卧时能抬头片刻能注意颜色鲜艳的物体，眼球有追随对声音有反应，能被较大的声音惊跳有自发的微笑建议：纯母乳喂养进行感知觉和动作发育训练选择体积稍大、色泽鲜艳，带声音的玩具2月俯卧时抬头，下颏可离开床面30-45°，颈部可转动视线较集中，眼随物动转动头或眼寻找声源，对大的声响有惊跳反应可发出“嗯” “啊”等喉音能微笑，可模仿母亲亲嘴的动作或伸舌建议：纯母乳喂养进行感知觉和动作发育训练选择体积稍大、色泽鲜艳，带声音的玩具3月俯卧时下颏和肩部可离开床面达45-90°，上半身可离开床面，能配合大人由仰卧转为侧卧；手可握住物体数秒或手摸物品开始主动寻物；听到声音后转向声音一侧高兴时会大叫，逗他说话时，会“呀呀”作答对周围表示兴趣，能观看房间里人的活动建议：坚持纯母乳喂养进行早期综合发展训练选用选择体积稍大、色泽鲜艳，带声音或带柄的玩具开始注意口腔清洁4月俯卧时两手支撑抬起，扶髋部时能坐“注视手的动作”——仰卧清醒时，两手能凑到一起在眼前玩弄手指；抓握拨浪鼓注意手中的物体；喜欢听悦耳的声音和音乐会大声笑，会咿呀作语，会发辅音喜欢别人跟他说话，并且发出应答的声音建议：母乳喂养进行早期综合发展训练选用选择体积稍大、色泽鲜艳，带声音或带柄的玩具5月拉坐时头部后仰，扶坐时头不摇晃；扶站时可以支持其体重开始伸手去抓东西；两手各握一玩具有意识的注视；能区别简单的音调呀呀学语，偶尔发出“爸爸” “妈妈”的声音喜照镜子；能区别父母声音；会玩衣服；玩足建议：母乳喂养，母乳不够时及时添加配方奶进行早期综合发展训练选用玩具时可选不同质感的，带柄能发声或活动、局部能动的玩具6月俯卧位翻成仰卧位；靠坐或两手向前支撑坐能握奶瓶，会玩自己的脚能改变体位来协调视觉能发“ ba” “ da” “ ka”等三个左右的音节当母亲来抱时，会伸直上臂；拿走玩具会表示不高兴；开始认生；会故意扔、摔东西；喜欢与大人玩“藏猫猫” ；对周围各种东西都感兴趣建议：继续坚持母乳喂养，同时在医生指导下及时添加辅食进行早期综合发展训练选不同质感的、带柄能发声或活动、局部能动的玩具7-8 月可自由翻身；独坐稳；会爬（或后退、打转）玩具可换手；会拍手；8 个月拇指能与其他指相对取物能发“ ba” “ ma”等唇音；重复父母的单音节听懂自己的名字；自喂饼干；观察大人行动并模仿；开始认识物体；会表示拒绝；喜欢大人表扬自己建议：继续坚持母乳喂养，适时足量添加辅食进行早期综合发展训练可选皮球、有音乐的玩具、小鼓、口琴、玩具娃娃等玩具9-10 个月熟练地爬；会自己取出玩具；10 个月可独站片刻会用拇指和食指拈起小圆球，能从被遮盖的玩具上揭去覆盖物能较长时间地看3-3.5 米内的人物活动开始用单词会用手势、单词等与大人交流；能听懂一些短句；模仿成人动作，招手“再见”；抱瓶自喂建议：继续坚持母乳喂养，可给予小块的软固体食物进行早期综合发展训练可选皮球、有音乐的玩具、小鼓、口琴、玩具娃娃等玩具11-12 个月扶栏杆等能走，个别孩子能独走；弯腰拾物会搭1-2 块积木；会将圆圈套在木棍上；能用拇指和食指捏拿较小的物体此期为语言反应期，学说“妈妈” “爸爸”；可用简单的词表示自己的意思；能叫出物品名字会表示“不” ；对图画表示兴趣；喜欢听儿歌、故事；喜欢跟小朋友一起玩；穿衣合作，用杯喝水建议：进行早期综合发展训练，包括认知能力、动作能力、社会交往能力和生活能力等的培养可选机动的有响声的玩具，如小推车、拖拉玩具；或布图书、小套圈、球等1 岁到 1 岁半能独走；能蹲着玩；走路时能推、拉玩具；能生硬的跑步；会抬一只脚做踢的动作；能扶栏上下楼梯喜欢扔东西；可用3-4 块积木叠高；能玩简单的敲打音乐玩具；自发的涂鸦，模仿垂直划线每个月都会多说几个生字能指身体部位；会脱手套、鞋、袜子，能拉开拉链；喜看书，学翻书，但不能一页一页地翻；能自己用杯喝水，用勺吃饭；能遵从简单的命令，理解简单的问题建议：进行早期综合发展训练，包括认知能力、动作能力、社会交往能力和生活能力的培养可选激动地有响声的玩具，如小推车、拖拉玩具；或布图书、小套圈、球等1 岁半-2 岁会爬楼梯；大人照顾下，能走宽的平衡木；能骑没有脚踏板的小车；能快跑；能扔球能拉开和闭合普通的拉链；模仿折纸；能推6-10 块积木，拼1-3 块图；喜欢玩沙、玩水；会转动门把能区别垂直线与横线，目光跟随落地的物体可说2-3 个字的句子会穿鞋、袜和裤子；模仿做家务；喜爱童谣、短故事和手指游戏等；会主动表示大小便；能认出照片上的自己；表现出多种情感；做事爱着急建议：良好习惯的培养，包括睡眠、大小便、饮食、盥洗、劳动与互助和生活自理能力等玩具选择面增加，可选小家具、餐具、水桶等可以玩水、玩沙的玩具，户外活动的玩具等2 岁到2 岁半能双脚向前跳能独自绕过障碍物；能走较宽的平衡木；能自己上下楼梯准确的用勺进食；喜欢到东西和装东西的活动；能握住大的蜡笔涂鸦；开始有目的地运用东西说出图画书上东西的名称熟悉主要交通工具及常见动物；脾气不稳定，没有耐心；多数孩子听得懂的话比能说出的话多得多；喜欢有人给他念书，要用手指点书，边指边说；喜欢和别的孩子一起玩建议：良好习惯的培养，包括睡眠、大小便、饮食、盥洗、劳动与互助和生活自理能力等玩具选择面增加，可选小家具、餐具、水桶等可以玩水、玩沙的玩具，户外活动的玩具等2 岁半-3 岁交替脚步上楼梯；会骑三轮车；能跳远能解开和扣上衣服上的大纽扣；会拧开或拧紧盖子；会临摹圆圈能说出6-10 个词的句子，能比较准确的使用“你” “我”“他” 喜欢“帮忙”做家务；爱模仿生活中的活动；看图识物；产生自尊心、同情心；知羞；知道自己的性别、名字、年龄和地址；识别主要颜色（红、黄、蓝）；能把物体进行简单的分类；开始提问如“是什么” “为什么”等建议：良好习惯的培养，包括睡眠、大小便、饮食、盥洗、劳动与互助和生活自理能力等玩具选择面增加，可选小家具、餐具、水桶等可以玩水、玩沙的玩具，户外活动的玩具等。
儿童保健小手册
儿童保健小手册（一）辅食添加随着婴儿月龄的不断增长，对营养的需求也不断增加。
一般说来，宝宝4-6个月龄后，单纯母乳喂养已经不能满足生长发育对营养的需求，需要开始合理的添加辅食来补充蛋白质、维生素、矿物质和热量。
值得注意的是，开始添加辅食后，母乳仍然是婴儿的主要食品。
事实上，辅食添加更重要的目的是让婴儿适应不同质地、口味的食物，为将来断奶作准备。
添加辅食要以小儿的营养需求及消化吸收能力为基础，有以下原则和注意事项。
一般原则：先添加单一谷类食物，如营养米粉开始时只添加一种，持续4-5天，待小儿适应后再添加另外一种由少量到多量，由稀到稠用具和餐具应彻底消毒注意事项：不应在婴儿食物中加盐或糖不要让宝宝单独进食不要喂太热的食物不要喂养下列食物：油炸食物、加香料饮料、有籽水果、花生米及小块糖果。
（二）听力筛查听力障碍是常见的出生缺陷之一，新生儿听力障碍发生率约为1‰-4‰。
正常听力是儿童言语学习的前提，儿童在1岁以前完成咿呀学语的过程，2-3岁是口语发展的关键时期。
若不能在生命第一年发现病儿听障，会错失康复的最佳时机，发展为听力残疾。
新生儿听力筛查是早期发现先天性听力障碍儿童的最主要方法。
目前最常用程序为：在分娩医院，利用耳声发射仪或听觉诱发电位仪进行电生理测听初筛，未通过该项检查的婴儿，42日时进行复筛，仍未通过者，转介专科医生进行治疗。
对于后天性听力损害，可在每次体格检查时，由儿童保健医生进行行为测听发现。
对于确诊听力障碍儿童，应尽早佩戴助听器，并进行听力语言康复，使患儿聋而不哑，能进入普通幼儿园、学校，与健康儿童一起学习成长。
（三）心理保健“望子成龙”是所有家长的殷切希望。
在物质文化水平不断提高的今天，家长们并不仅满足于孩子无病无灾和体格健壮，而是希望能最大限度开发儿童智能，使孩子形成健全的人格，能很好地与他人交流沟通，很好地融入千变万化、多姿多彩的社会。
长大后成为躯体、心理社会适应全面完好的健康人；成为对个人、家庭、社会有用人才；成为和谐社会和幸福家庭的一份子。
0-36个月儿童保健手册
将坛社区卫生服务站
公共卫生服务项目儿童健康管理0~36
个月儿童保健手册
一、合理的营养：蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水是人体维持生命活动所必不可少的六大营养素，它们参与了人体的新陈代谢，还要多摄入优质蛋白质。
培养幼儿良好的进餐饮食习惯，不偏食、不挑食、粗细合理搭配。
二、每天给孩子和牛奶。
牛奶中含的蛋白质是优质蛋白质，牛奶中的钙比较容易吸收。
三、油炸、熏烤、腌制和膨化食品：孩子不易消化，营养价值低，尽量不要让孩子吃。
四、睡眠正常、大小便正常，没有症状，就不需要吃任何保健品。
儿童保健手册
儿童保健手册引言：儿童是家庭和社会的未来。
为了确保他们健康快乐地成长，我们需要给予他们特别的关注和照顾。
本手册旨在提供关于儿童保健的重要信息和实用建议，帮助父母和监护人们确保孩子的身心健康。
第一章新生儿保健一、新生儿护理1. 嬰兒洗澡2. 嬰兒睡眠3. 嬰兒喂餵二、新生儿营养需求1. 母乳喂养的益处2. 人工喂养的方法3. 引进固体食物的时机第二章婴儿保健一、婴儿的生长与发展1. 生长曲线的监测2. 物理和认知发展的关键阶段二、婴儿常见疾病预防1. 疫苗接种2. 常见传染病的预防措施第三章幼儿保健一、幼儿饮食与营养1. 健康饮食的重要性2. 幼儿常见的饮食问题及解决方法二、幼儿常见疾病与保健1. 常见呼吸道感染的预防2. 手足口病的预防和处理第四章学龄前儿童保健一、学龄前儿童的社交与情绪发展1. 社交技能的培养2. 情绪管理的重要性二、学龄前儿童的视力保护1. 预防近视的措施2. 使用电子产品的注意事项第五章少儿健康维护一、少儿健康习惯养成1. 定期体检的重要性2. 良好的生活习惯的培养二、少儿心理健康1. 心理健康问题的预防2. 如何帮助孩子应对学习压力结语：儿童保健是一个综合而复杂的领域，需要家庭、医生和社会共同参与。
通过本手册提供的信息和建议，我们希望家长和监护人们能够更好地了解和照顾孩子的健康需求。
希望每个孩子都能够健康快乐地成长，并为社会的未来贡献自己的力量。
注：本手册所提供的信息仅供参考，请在遇到健康问题时及时咨询医疗专业人士。
儿童保健手册
儿童保健手册第一章：婴儿期保健在婴儿期，适当的保健措施对于宝宝的健康成长至关重要。
以下是一些关键的保健建议：1. 母乳喂养母乳是婴儿最理想的食物，可以提供充足的营养和抗体，帮助宝宝建立强健的免疫系统。
妈妈们应该在宝宝出生后的第一小时内开始喂养，坚持母乳喂养至少6个月。
2. 合理睡眠婴儿需要充足的睡眠来促进生长和发育。
为了确保宝宝有良好的睡眠，家长应该为他们创造一个安静、舒适的环境，并保持规律的作息时间。
3. 营养均衡在婴儿期，宝宝的饮食需要更加注重营养的均衡。
家长们应该提供富含蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的食物，包括米粉、糊状食物、蔬菜和水果泥等。
第二章：幼儿期保健幼儿期是儿童发育的重要阶段，以下是一些幼儿保健的重要内容：1. 训练良好的卫生习惯幼儿应该养成勤洗手、勤穿换衣服、保持口腔卫生等良好的卫生习惯。
家长可以通过教育和榜样来引导幼儿养成这些良好的生活习惯。
2. 健康饮食幼儿期的饮食要求也非常重要。
家长应该注意提供均衡的膳食，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
避免给孩子过多的零食和糖分。
3. 注重体育锻炼幼儿期是发展身体机能的关键阶段。
定期的体育锻炼可以帮助幼儿增强体质、促进骨骼发育和大肌肉群的协调性。
家长可以鼓励幼儿参加适合他们年龄的户外活动或运动课程。
第三章：学龄儿童保健学龄儿童的保健需求与幼儿期有所不同。
以下是一些关键内容：1. 眼睛保健学龄儿童常常过量使用电子设备，容易导致眼睛疲劳和近视等问题。
家长应该监控孩子使用电子设备的时间，并引导他们进行适当的眼睛保健运动，比如目光远离和频繁的眨眼等。
2. 健康饮食和适度运动学龄期是儿童生长发育的关键时期，他们需要获得足够的营养和运动来保持身体健康。
家长应该提供多样化的食物，包含蔬菜、水果、谷物、蛋白质和乳制品，并鼓励孩子进行适度的体育锻炼。
3. 心理健康关注学龄儿童可能面临学习压力、同伴关系问题等心理困扰。
家长应该给予他们足够的关爱和支持，鼓励他们与家长和老师分享和沟通问题，以保持良好的心理健康。
儿童保健知识宣传手册
学习与成长压力应对
关注儿童心理健康，及时发现和解决心理问题 建立良好的家庭氛围，给予孩子足够的关爱和支持 培养孩子的自信心和自我调节能力，鼓励他们积极面对挑战 寻求专业帮助，如心理咨询和治疗，以帮助孩子应对压力和困难
家庭关系与亲子沟通
建立良好的家庭 关系：父母应与 孩子建立亲密、 信任的关系，关 注孩子的情感需 求。
05
儿童心理健康的关注与 引导
情感交流
关注儿童情感 需求，及时回 应孩子的情感
表达
建立良好的亲 子关系，增强
情感纽带
鼓励孩子表达 自己的感受， 培养其情感认
知能力
通过游戏、互 动等方式增进 亲子间的情感
交流
行为习惯养成
培养良好的生活习惯：规律作息、均衡饮食、适当运动等 建立良好的学习习惯：培养学习兴趣、鼓励探索精神、提高学习效率等 培养良好的社交习惯：学会沟通、尊重他人、建立友谊等 培养良好的情绪管理习惯：学会表达情感、调节情绪、保持乐观心态等
有效的沟通方式： 父母应倾听孩子 的想法和感受， 理解孩子的需求， 避免指责和批评。
关注孩子的情绪 变化：父母应关 注孩子的情绪变 化，及时发现并 处理孩子的情绪 问题。
培养孩子的自尊 心和自信心：父 母应鼓励孩子表 达自己的观点和 感受，培养孩子 的自尊心和自信 心。
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儿童保健知识宣传途径 与方式
儿童保健知识宣 传途径与方式： 通过社交媒体、 网络平台等新媒 体进行宣传
媒体传播
电视广告：通过儿童喜欢的卡通形象或明星代言，向儿童传递保健知识 互联网平台：利用社交媒体、短视频等平台，发布儿童保健知识相关内容，吸引儿童和 家长关注
报纸杂志：在儿童相关的报纸杂志上发布保健知识文章，提高家长和儿童的保健意识
儿童保健与护理实用手册(医疗设施、家)
儿童保健与护理实用手册（医疗设施、家）儿童保健与护理实用手册（医疗设施、家庭）前言儿童保健与护理是确保儿童健康成长的重要环节。
本手册旨在为医疗设施和家庭提供一份全面、实用的儿童保健与护理指南。
手册内容涵盖了从新生儿的护理到儿童的身心健康各个方面。
一、新生儿护理1.1 出生后第一时间护理- 确保新生儿呼吸顺畅：拍打婴儿的背部，促使呼吸建立。
- 清理新生儿口腔内的分泌物：用温盐水轻轻擦拭。
- 测量体重、身高和头围。
1.2 日常护理- 保持新生儿干净：每天洗澡，更换尿布。
- 喂养：根据婴儿的饥饿程度和体重制定喂养计划。
- 睡眠：确保婴儿有一个安全舒适的睡眠环境。
1.3 预防接种按照我国儿童预防接种程序，为婴儿进行疫苗接种。
二、儿童营养与饮食2.1 儿童营养需求- 蛋白质：保障儿童生长发育的需要。
- 碳水化合物：提供能量。
- 脂肪：促进儿童大脑发育。
- 维生素和矿物质：维持儿童正常生理功能。
2.2 良好饮食习惯- 多样化饮食：确保儿童摄入各种营养素。
- 定时定量：养成良好的饮食习惯。
- 避免垃圾食品：减少对儿童身体健康的负面影响。
三、儿童心理健康3.1 关注儿童心理需求- 给予关爱与关注：让儿童感受到家庭的温暖。
- 尊重儿童：尊重他们的选择和意愿。
3.2 培养良好的性格和习惯- 自律：教导儿童遵守规则，培养自律意识。
- 责任感：鼓励儿童参与家务，培养责任感。
四、常见疾病与预防4.1 呼吸道疾病- 感冒：保持室内空气流通，避免接触感冒患者。
- 肺炎：加强儿童免疫力，预防感染。
4.2 消化道疾病- 腹泻：注意饮食卫生，避免摄入过期食品。
- 蛔虫病：加强个人卫生习惯，避免生食或未煮熟的食物。
五、意外伤害预防- 跌倒：确保儿童活动区域安全，避免光滑地面。
- 烧伤：妥善放置热水瓶、热水等，避免儿童接触。
- 溺水：加强对儿童的看护，预防溺水事故发生。
六、家庭与医疗设施的合作- 定期带孩子去医院进行健康检查。
- 关注医疗设施提供的健康资讯和育儿课程。
0-6岁儿童保健宣传手册
服务对象辖区内居住的0～6岁儿童。
服务内容（一）新生儿家庭访视新生儿出院后1周内，医务人员到新生儿家中进行，同时进行产后访视。
了解出生时情况、预防接种情况，在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。
观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。
为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，同时建立《0～6岁儿童保健手册》。
根据新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。
如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。
如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。
对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。
（二）新生儿满月健康管理新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。
重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。
（三）婴幼儿健康管理满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行，时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。
有条件的地区，建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。
服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。
在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。
在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。
在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。
（四）学龄前儿童健康管理为4～6岁儿童每年提供一次健康管理服务。
散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，集体儿童可在托幼机构进行。
2018年12月出生至2022年期间的儿保手册
2018年12月出生至2022年期间的儿保手册
每个家庭都希望有一个健康开朗、聪慧机灵的孩子。
本着一心一意为广大小孩供给优良医疗保健服务的主旨，我们特为您献上《小孩保健手册》。
《小孩保健手册》用于记录孩子0—6岁时期体格发育、营养状况及心剪发育等各样健康状况的评论，是孩子初期生长发育状况和家长无穷亲情关爱的宝贵记录。
本手册依据孩子发育的年纪阶段供给了小儿饲养、营养、初期心理智能促进基本知识，是评论、指导和促使小孩健康的有效工具和指南。
家长可在专业人员的指导下，参照这些保健知识对孩子进行察看、护理、养育和保健。
孩子出生后，请您按规定的程序执本手册到保健机构接受小孩保健系统查体和保健指导。
重生儿护理重点：
饲养：母乳是婴儿最正确食品，要早吸，不抛弃初乳，按需哺乳。
穿着：选择柔嫩、吸水，宽松、颜色浅淡的纺织品。
尿布要勤换勤洗。
保温︰天气严寒时要注意保暖，特别是头部面积大，要戴好小帽子。
天气酷热时要注意通风，但要防止穿堂风。
室温20℃—24 ℃，湿度50%—60%。
脐带∶脐带残端易感染，要保持干燥，防止大小便等的污染，一般出生后3—10天脐带残端零落，若有分泌物，可用75%酒精或0.75%碘酊消毒。
皮肤黏膜：注意皮肤洁净、卫生、特别要注意皮肤皱褶处的洁净干燥，防备皮肤擦伤。
每次大便后用温水洗臀部。
不要挤压婴儿乳房硬结，不要挑口腔马牙，保持眼部洁净。
寂静：环境宜寂静，防止尖利腔调噪音。
儿童保健手册
一、母乳喂养新发现科学的发展让我们认识到母乳是婴儿最理想的天然食品，母乳喂养是喂养婴儿的最佳方式。
母乳含有大量的营养物质和免疫物质，可提供婴儿前6个月的全部营养需求（包括水分），增强孩子的免疫力，减少疾病的发生,而且母乳喂养经济、方便、卫生。
哺乳可增加催产素分泌，加强子宫收缩，减少产后出血、加快子宫的复旧，避孕，减少乳腺癌和卵巢癌的发生。
哺乳可增强母子感情交流、促进良好母子依恋的早期建立，有利于孩子的心理发育和良好与人交往能力的建立。
只有孩子健康才能减轻家庭负担，降低社会负担。
近年研究表明，母乳喂养对儿童肥胖的发生具有保护作用，过早添加辅食或母乳喂养时间短（<16周）可使婴儿体重增加。
Kries提出，母乳喂养的持续时间越长，儿童肥胖发生率越低，两者具有一定的剂量反应关系。
人工喂养婴儿婴儿期过多摄入蛋白质的可以促使肥胖发生。
因为蛋白质的过多摄入使脂肪重聚年龄提前，从而增加肥胖发生的危险，母乳最适合婴儿期快速生长的需要。
纯母乳喂养是指除母乳外，不给婴儿吃任何其他液体或固体食物。
世界卫生组织（WHO）最新观点明确指出“母乳应是婴儿出生后头6个月的唯一食品和饮料，不需要添加其他食品和液体，甚至不需要喝水”。
因此，前6个月婴儿的最佳喂养方式就是纯母乳喂养。
在纯母乳喂养阶段添加其他食物和液体可增加婴儿患消化不良和其他疾病的风险。
比如喂水，由于婴儿的胃容量有限，喝水会占据一定空间而影响吃奶；如果是糖水，除了占据胃容量，还提供一定能量，可影响婴儿对母乳的需求使母乳分泌减少；而且糖在肠道酵解产酸还会引起腹胀和腹泻；如用奶瓶喂水很容易让婴儿形成“乳头错觉”，从此“偷懒”而不肯费力地吸吮母亲的乳房。
此外，纯母乳喂养不需额外喂水的最根本原因还在于母乳中水的含量已达总量的88％，加上食物代谢产生的内生水，完全能满足婴儿对水的全部需求。
WHO强调持续母乳喂养的时间应该是2年或以上。
纯母乳喂养6个月起开始添加辅食，从此时至2岁孩子应逐渐适应母乳以外的其他食物，期间母乳仍是婴幼儿主要的营养来源。
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领到本手册后请立即填写
领取日期年月日
儿童姓名性别出生日期年月日
父母或监护人情况:
父亲姓名年龄岁工作单位
母亲姓名年龄岁工作单位
监护人姓名年龄岁工作单位
住址
邮政编码联系电话
建册单位电话
托幼机构电话
致儿童家长的一封信
亲爱的家长:
每个家庭都希望有一个健康活泼、聪明伶俐的孩子。
本着全心全意为广大儿童提供优质医疗保健服务的宗旨，我们特为您献上《儿童保健手册》。
《儿童保健手册》用于记录孩子0-6岁期间体格发育、营养状况及心理发育等各种健康状况的评价，是孩子早期生长发育情况和家长无限亲情关爱的珍贵记录。
本手册按照孩子发育的年龄阶段提供了小儿喂养、营养、早期心理智能促进基本知识，是评价、指导和促进儿童健康的有效工具和指南。
家长可在专业人员的指导下，参考这些保健知识对孩子进行观察、护理、养育和保健。
孩子出生后，请您按规定的程序执本手册到保健机构接受儿童保健系统查体和保健指导。
衷心祝福您的宝宝健康成长!
山东省卫计委
本页请宝宝家长详细填写
出生情况记录
分娩时孕周
地点:
时间: 年月日时分
第胎第产单胎多胎（胎）
分娩方式:自然产: 头位臀位手术产:臀牵产钳胎吸剖宫产新生儿情况:
身长： cm 体重: kg
窒息: 无有复苏措施: Apgar评分: 1分钟 5分钟 10分钟
出生缺陷: 无有诊断:
喂养情况:第一次授乳在生后小时
母乳混合人工
吃奶: 好一般差
疾病情况及处理:
新生儿护理要点
喂养:母乳是婴儿最佳食品，要早吸，不丢弃初乳，按需哺乳。
衣着:选择柔软、吸水，宽松、颜色浅淡的纺织品。
尿布要勤换勤洗。
保温:天气寒冷时要注意保暖，特别是头部面积大，要戴好小帽子。
天气炎热时要注意通风，但要避免穿堂风。
室温20℃-24℃,湿度50%-60%。
脐带:脐带残端易感染，要保持干燥，避免大小便等的污染，一般出生后3-10天脐带残端脱落，如有分泌物，可用75%酒精或0.75%碘酊消毒。
皮肤黏膜:注意皮肤清洁、卫生、尤其要注意皮肤皱褶处的清洁干燥，防止皮肤擦伤。
每次大便后用温水洗臀部。
不要挤压婴儿乳房硬结，不要挑口腔马牙，保持眼部清洁。
安静:环境宜安静，避免尖锐声调噪音。
异常情况:出现发热或体温上升，哭闹不安，尖叫或哭声无力，吸吮力差、呛奶或不吃奶，口周青灰，呼吸困难，反应低下，抽风，严重黄疸，皮肤发冷发硬，大便带血或黑便等立即就医。
儿童发育问题预警征象
备注：儿童发育问题预警征象适用于0-3岁儿童。
检查有无相应月龄的预警症状。
发现相应情况在口内打√。
该年龄段任何一条预警征象阳性，提示有发育异常的可能。
新生儿生理保健提示
30-42天时健康情况记录
（检查日期年月日岁月天）
喂养方法：母乳混合人工
喂养状况：良好需要指导
体重 kg 身高 cm 顶臀长 cm 胸围 cm 头围 cm 前囟 cm 皮下脂肪三角肌 cm 腹壁 cm
皮下粘膜：
头颈部：
眼部耳部口腔
腹部
脊柱四肢
营养评价：身高体重 GMs
智能发育评价：正常异常可疑不合作
神经反应测评：内收肌角腘窝角足背屈角其他
疾病诊疗情况：
指导事项：
检查者：
3个月小儿生理保健提示。