三年级下册国学经典名句
小学三年级下册国学经典诵读
三年级下册湖南教育出版社1.博喻君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻。
能博喻，然后能为师。
----《礼记·学记》2.求也退，由也兼子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。
”----《论语·先进》3.仁者言讱牛多言而躁。
问仁于孔子，孔子曰：“仁者，其言也訒。
”曰：“其言也訒，斯谓之仁也乎？”子曰：“为之难，言之得无訒乎！”----[西汉]司马迁《史记·仲尼弟子列传》4.语上语下子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
”----《论语·雍也》5. 君子之教孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。
此五者，君子之所以教也。
”----《孟子·尽心上》6.因材施教子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。
----[南宋]朱熹《四书章句集注》7.因人施教因人而施之，教也。
各成其材矣，而同归于善。
因人而施，质异也；同归于善，性同也。
夫教，以复其性而已。
----[明]王阳明《别王纯甫序》8.忠恕之道子曰：“参乎，吾道一以贯之。
”曾子曰：“唯。
”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。
”----《论语·里仁》9.己所不欲，勿施于人子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”----《论语·卫灵公》10.用容乃大有忍，其乃有济。
有容，德乃大。
----《尚书·君陈》11.恕以待人和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。
----[北宋]林逋《省心录》12.能容能化人之谤我也，与其能辨，不如能容。
人之侮我也，与其能防，不如能化。
----弘一法师《格言别录》13.得饶人处且饶人三藏扯住道：“徒弟，常言説得好：遇方便时行方便，得饶人处且饶人。
操心怎似存心好，争气何如忍气高！”----[明]吴承恩《西游记》第八十一回14.立人达人子曰:“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
三年级（下）国学经典名句
三年级（下）国学经典名句
#头号周刊##国学经典名句#
每学期背诵30句，一年60句，六年360句。
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
2.绳锯木断，水滴石穿。
3.三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
4.大道之行，天下为公。
5.凡事预则立，不预则废。
6.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
7.十年磨一剑，霜刃未曾试。
8.耳闻不如目见，目见不如足践。
9.人钝世上磨，刀钝石上磨。
10.有志不在年高，无志空长百岁。
11.成事不说，遂事不谏，既往不咎。
12.不患人不知，单怕不知人。
13.落红不是无情物，化作春泥更护花。
14.常将有日思无日，莫把无时当有时。
15.枯木逢春犹再发，人无两度再少年。
16.若要功夫深，铁杵磨成针。
17.万物之中，以人为贵。
18.江山代有才人出，各领风骚数百年。
19.君子之修身也，内正其心，外正其容。
20.不到长城非好汉，屈指行程二万。
21.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
22.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
23.日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
24.三十功名尘与土，八千里路云和月。
25.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
26.山高自有客行路，水深自有渡船人。
27.十年寒窗无人问，一举成名天下知。
28.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
29.丈夫志四海，万里犹比邻。
30.凡人不可貌相，海水不可斗量。
三年级下册国学经典
三年级下册国学经典1. 原文选段。
- “为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
”- 解释：做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
黄香九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
- 学习要点：- 教导孩子要尊师敬友，注重礼仪修养。
- 通过黄香温席和孔融让梨的故事，向孩子传递孝道和悌道（兄弟友爱）的重要性。
2. 背诵与记忆方法。
- 可以采用分段背诵的方式。
先理解每一段的意思，比如先理解关于黄香和孔融故事的这两段。
- 制作简单的记忆卡片，一面写原文，一面写解释，随时复习。
3. 拓展阅读与故事。
- 除了黄香和孔融的故事，可以找更多古代孝子和悌道的故事，如闵子骞芦衣顺母的故事。
闵子骞的继母对他不好，冬天给他穿芦花做的衣服，而给他的两个弟弟穿棉衣。
他父亲知道后要休妻，闵子骞却为继母求情，他的孝行感动了继母，后来继母对待他如同亲生儿子。
1. 原文选段。
- “父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”- 解释：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做，不要偷懒；父母教导我们为人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听；做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
- 学习要点：- 这是在教导孩子如何对待父母，培养孩子的恭敬心和孝顺的品德。
- 可以引导孩子在日常生活中实践，如听到父母叫自己时及时回应等。
2. 课堂活动建议。
- 角色扮演：让学生分别扮演父母和孩子，模拟父母呼、命、教、责的场景，让孩子们在表演中体会如何正确对待父母。
- 家庭作业：让孩子回家记录一周内自己在这方面做得好与不好的情况，然后与家长一起讨论改进。
3. 文化内涵挖掘。
国学必背三年级下
• 经典诵读： • 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” • 子曰：“知之为知之，不知为不知，是知 也。” • 子曰：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。” • 子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑， 小人怀惠。” • 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。” • 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” • 子曰：“君子欲讷于言，而敏于行。”
经典要义： 1．君子之言，信而有征。
2．得黄金百，不得季布一诺。
3．四海之广，不患无贤，而患在信用之不至尔。 4．邻里能相存。
5．居乡以齿，而老穷不遗，强不犯弱，众不暴寡。
6．乡党之间，观其信诚。 7．孔子于乡党，恂恂如也，似不能言者。 8．原思为之宰，与之粟九百，辞。子曰：“毋！ 以与尔邻里乡党乎！” 9．乐在宗庙之中，君臣上下同听之则莫不和敬； 在族长乡里之中，长幼同听之则莫不和顺。 10．贳酒邻里睦，曝衣场圃喧。
三下国学经典背诵内容
国学经典--第一单元《论语》学而第一（一）◎子曰①：“学②而时习(③之，不亦说（yuè）④乎？有朋⑤自远方来，不亦乐⑥乎？人不知⑦，而不愠（yùn）⑧)，不亦君子⑨乎？”◎有子①曰：“其为人也孝弟(tì)②，而好犯上者③，鲜（xiǎn）④矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也⑤。
君子务本⑥，本立而道生⑦。
孝弟也者，其为人之本与⑧？”◎子曰：巧言令色①，鲜（xiǎn）②仁矣。
”◎曾子①曰：“吾日三省（xǐnɡ）②吾身。
为人谋而不忠③乎？与朋友交而不信④乎？传不习乎？”（二）◎子曰：“道①千乘（shènɡ）之国②，敬事③而言，节用而爱人④，使民以时⑤。
”◎子曰：“弟子①入②则孝，出③则弟(tì)，谨④而信，泛（fàn）⑤爱众，而亲仁⑥，行有余力⑦，则以学文⑧。
”◎子夏①曰：“贤贤②易③色；事父母能竭其力；事君，能致其身④；与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学矣。
”◎子曰：“君子①，不重②则不威；学则不固③。
主忠信④。
无⑤友不如己者⑥；过⑦则勿惮（dàn）⑧改。
”国学经典--第二单元(千家诗)1.初春小雨[唐] 韩愈天街①小雨润如酥②，草色遥看近却无。
最是③一年春好处④，绝胜⑤烟柳满皇都⑥。
2.春晴①[唐] 王驾雨前初见②花间蕊③（ruǐ），雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑④春色在邻家。
3.春日偶成①[宋] 程颢(hào)云淡②风轻近午天，傍花随柳③过前川。
时人④不识余心⑤乐，将谓⑥偷闲⑦学少年。
4.春怨[唐] 金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西①。
5.江畔①独步寻花 [唐] 杜甫黄师塔②前江水东，春光懒困倚（yǐ）微风。
桃花一簇③（cù）开无主④，可爱深红爱浅红？国学经典—第三单元《论语》学而第一（三）◎曾子曰：“慎终①追远②，民德归厚矣。
”◎子禽①问于子贡②曰：夫子③至于是邦④也，必闻其政，求之与，抑⑤与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让⑥以得之。
三年级下册国学经典名句
三年级下册国学经典名句第一单元：走进大自然1、彼黍（shǔ)离离，彼稷(jì)之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧。
不知我者，谓我何求。
——《诗经》3、春日迟迟，卉木萋萋。
仓庚（gēng)喈喈(jiē)，采蘩(fán)祁祁。
——《诗经》第二单元：观察与发现1、舜其大知也与！舜好问以好察迩言。
隐恶而扬善。
执其两端，用其中於民。
其斯以为舜乎！”——《中庸》2、王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然。
——《世说新语》3、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《论语》第三单元：让世界充满爱1、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
”——《论语》3、投我以木瓜，报之以琼（qiōng）琚(jū)。
匪(fěi)报也，永以为好也。
——《诗经》第四单元：栩栩如生的动物形象1、硕鼠硕鼠，无食我黍。
三岁贯汝，莫我肯顾。
逝将去汝，适彼乐土。
乐土乐土，爰得我所。
——《诗经》2、鹤鸣于九皋，声闻于天。
鱼在于渚，或潜在渊。
乐彼之园，爰有树檀，其下维榖(gǔ)。
他山之石，可以攻玉。
——《诗经》3、呦（yōu）呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
吹笙鼓簧，承筐是将。
人之好我，示我周行。
——《诗经》第五单元：神奇的科技世界1、骨曰切(qiē)，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。
人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。
——东汉王充《论衡·量知篇》2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子·劝学篇》第六单元：世界遗产1、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
——《孟子》2、高山仰止，景行行止；虽不能至，然心向往之。
——《诗经》第七单元：人间真情1、或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。
”——《论语》2、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
三下国学经典译文
三年级下册国学经典名句第一单元：走进大自然1、彼黍（shǔ)离离，彼稷(jì)之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧。
不知我者，谓我何求。
——《诗经》2、春日迟迟，卉木萋萋。
仓庚（gēng)喈喈(jiē)，采蘩(fán)祁祁。
——《诗经》第二单元：观察与发现第五单元：神奇的科技世界1、骨曰切(qiē)，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。
人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。
——东汉王充《论衡·量知篇》意思：用骨制作器具的方法叫做切，用象牙制作器具的方法叫做磋，用玉制作器具的方法叫做琢，用石制作器具的方法叫做磨。
只有经过切磋琢磨，才可以做成宝贵的器具。
人通过勤学好问来获得知识并有所成就，就好像骨、象牙、玉和石经过切磋琢磨能成为宝贵的器具一样。
2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子·劝学篇》意思：骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于走个不停。
雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木头也不能刻断；雕刻不停的话，金石也能雕刻成功。
第六单元：世界遗产1、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
——《孟子》意思：孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底；孔子登上泰山，天地一览无余，表面上指泰山之高，实际指人的眼界．视点要不断寻求突破，超越自我．用超然物外的心境来观看世间的变幻纷扰.2、高山仰止，景行行止；虽不能至，然心向往之。
——《诗经》意思：高山让人仰望,美德让人效仿。
虽然不能达到这种程度，可是心里却一直向往着。
第七单元：人间真情1、或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。
”——《论语》意思：有人说：“用恩德来回报怨恨，怎么样？”孔子说：“那又用什么来回报恩德呢？应该用正直来回报怨恨，用恩德来回报恩德。
”2、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
——《论语》意思：君子敬业而不犯错误，对人恭敬而有礼。
三年级下册语文素材经典国学诵读十一_人教新课标
三年级下册语文素材经典国学诵读十一_人教新课标三年级下册经典国学诵读十一（一）经典国学再现三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
欲昌和顺须为善，要振家声在读书。
少壮不努力，老大徒伤悲。
种麻得麻，种豆得豆。
天网恢恢，疏而不漏。
见官莫向前，做客莫向后。
宁添一斗，莫添一口。
我是小助手择：选择。
善：好。
欲：想要。
徒：白白的。
我是小翻译三个人一起走路，其中一定有可以做我的老师的人。
选择那些好的方面学习，对那些不好的方面要加以改正。
如果想家庭和睦，就要多做善事；如果想让振兴家族，就要刻苦读书。
小的时候不努力，年老的时候一事无成，只有白白悲伤了。
种麻得麻，种豆得豆。
天网广阔无垠，虽然网孔稀疏，却不会有一点儿遗漏。
见当官的不要着急地往前凑，到别人家做客时不要往后退缩。
宁可多添一斗粮食，家里不要多添一口人。
考考你的智慧1.“三人行，必有我师焉。
”你知道这句话是谁说的吗？（）A.孔子B.孟子C.老子2.“少壮不努力，老大徒伤悲。
”告诉我们什么？3.“种麻得麻，种豆得豆。
”你从这句话中受到什么启发？弘扬传统文化天没黑的时候就要提前找旅店投宿，听见鸡叫就看看天色，天亮了就要抓紧时间赶路。
将相的头顶可以跑马，公侯的肚子里可以行船。
考考你的智慧1.“杀人一万，自损三千。
”这句话可以用下面哪个成语概括？（）A.损人不利己B.损人利己C.万万不可2.“将相顶头堪走马，公侯肚里好撑船。
”这句话和哪句话意思一样？（）A.将相之和B.水能载舟亦能覆舟C.宰相肚里能撑船3. 上文中哪句是劝告人们要小心背后的？请你写在下面。
知识链接人生短暂，少年时代的黄金岁月尤其短暂而珍贵。
所以树叶的好花绿叶会年年盛开，但人的少年时光、青春岁月，却像小鸟般的飞去不返。
既然如此何不趁年轻时，为自己的未来赚个杯盘钵满？为何要等到三十而立呢？参考答案（一）1.A2.年轻的时候要努力学习。
3.我们要想实现自己的目标，就要为之付出努力。
（二）1.A2.C3.螳螂捕蝉，岂知黄雀在后。
小学三年级学生应该记住的国学经典名句
【导语】语⽂⼀词很简单，就俩字！但包含了⼤中华上下五千年的⽂化底蕴！语⽂修养是⼀个漫长过程！区区⾥⾯的课程跟中华⽂化⽐那就是海底针！语⽂功底深厚的⼈，⽆论什么场合，什么话题，都可以出⼝成章！⼀个真正有⽂化修养的⼈说话听起来是很有韵味的。
以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
1、⾔者⽆罪，闻者⾜戒。
(诗经⼤序) 2、知我者，谓我⼼忧，不知我者，谓我何求。
(诗经王风⿉离) 3、⼈⽽⽆仪，不死何为。
(诗经风相⿏) 4、他⼭之⽯，可以攻⽟。
(诗经⼩雅鹤鸣) 5、投我以桃，报之以李。
(诗经⼤雅抑) 6、天作孽，犹可违，⾃作孽，不可活。
(尚书) 7、满招损，谦受益。
(尚书⼤禹谟) 8、从善如登，从恶如崩。
(国语) 9、多⾏不义必⾃毙。
(左传) 10、居安思危，思则有备，有备⽆患。
(左传) 11、最新的国学经典名句⼤全：⼈⾮圣贤，孰能⽆过?过⽽能改，善莫⼤焉。
(左传) 12、知⼈者智，⾃知者明。
(⽼⼦) 13、信⾔不美，美⾔不信。
(⽼⼦) 14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
(⽼⼦) 15、合抱之⽊，⽣于毫末;九层之台，起于累⼟;千⾥之⾏，始于⾜下。
(⽼⼦) 16、敏⽽好学，不耻下问。
(论语公冶长) 17、⼰所不欲，勿施于⼈。
(论语颜渊) 18、⼯欲善其事，必先利其器。
(论语卫灵公 19、君⼦坦荡荡，⼩⼈长戚戚。
(论语述⽽) 20、岁寒，然后知松柏之后凋也。
(论语⼦罕) 21、学⽽不思则罔，思⽽不学则殆。
(论语为政) 22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
(论语⼦罕) 23、⼈谁⽆过?过⽽能改，善莫⼤焉。
(论语) 24、知之为知之，不知为不知，是知也。
(论语为政) 25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(论语雍也) 26、其⾝正，不令⽽⾏;其⾝不正，虽令不从。
(论语⼦路) 27、三⼈⾏，必有我师焉：择其善⽽从之，其不善者⽽改之。
(论语述⽽) 28、⼤道之⾏，天下为公。
(礼记礼运) 29、凡事预则⽴，不预则废。
三年级下册语文素材经典国学诵读十四_人教新课标
三年级下册语文素材经典国学诵读十四_人教新课标三年级下册经典国学诵读十四（一）经典国学再现莫把真心空计较，儿孙自有儿孙福。
天下无不是的父母，世上最难得者兄弟。
但行好事，莫问前程。
河狭水紧，人急智生。
明知山有虎，莫向虎山行。
路不铲不平，事不为不成；人不劝不善，钟不敲不鸣。
无钱方断酒，临老始看经。
我是小助手空：白白。
架：建造。
行：做。
鸣：响。
断：戒。
我是小翻译别为子孙们的未来白白担心，他们自有自己的福气。
天下没有不好的父母，世上最难得的是骨肉相连的兄弟。
和人合不来，就劝人家养鹅；和人不和睦，就劝人重新建造房屋。
只管多做好事，不要问自己的前程怎样。
河道窄了水流就急，人处在危急时刻就会想出办法。
知道山中有猛虎，就不要上山了。
道路不铲不修就不会平坦，事情不做就不会成功；人不劝导不会变优秀，就像钟不敲打不会响。
没钱的时候才想要戒酒，老了才开始读经书，这时候已经晚了。
考考你的智慧1.下面说法正确的一项是（）A.“莫把真心空计较，儿孙自有儿孙福”这句话告诉我们长辈不用为后代担心。
B. “莫把真心空计较，儿孙自有儿孙福”这句话告诉我们长辈为后代担心牡丹花虽然好看，却只能让人们观赏，枣花虽然很小小却能结出果实。
考考你的智慧1.“堂上二老是活佛，何用灵山朝世尊。
”这句话告诉我们什么道理？2.文中告诉人们什么事情可做什么事情不可做的句子是哪一句？请你写在下面？3.“牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。
”这句话是对待牡丹和枣花是怎样的态度？你赞同吗？知识链接莫作亏心事举头三尺有神明，因此我们不能做亏心事。
有一个素来和邻居相处不好。
一天，她家丢了一只鸡，她到邻居家去寻找。
正好，邻居夫妇出门了，只有一个孩子在煮东西。
她揭锅盖一看，看到一只煮的白嫩的鸡，她大怒说：“你煮我的鸡，我煮你的孩子！”她就捉到孩子投入锅中，孩子立刻就没命了。
邻居夫妇回来，呼喊孩子，孩子没有回应。
第二年三月二十八，妇人在庐下坐着，空中猛然一个雷响，火球通过窗户进来，妇人立即化为灰烬。
三年级下册语文素材经典国学诵读十_人教新课标-经典教学教辅文档
三年级下册经典国学朗读十（一）经典国学再现一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。
十载寒窗无人问，一鸣惊人天下知。
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
养儿防老，积谷防饥。
当家才知盐米贵，养子方知父母恩。
常将有日思无日，莫把无时当有时。
时来风送滕王阁，运去雷轰荐福碑。
我是小助手举：科举考试。
稀：少。
饥：饥饿。
运：好运。
我是小翻译参加一次科举考试如果考上就榜上着名，十年苦读，毕竟可以大展宏图了。
十年寒窗苦读无人问津，考试考中后天下人都知道了。
喝酒欠债并非稀有的事，能活到七十岁的人却不多。
养儿子是为了老了以后有所依托，积存粮食是为了防备饥荒。
当家后才能领会到钱财来之不易，有了儿女后才能理解父母的养育之恩。
生活好的时分要经常想一想之前贫困的时分，生活困顿时不要像富裕时那样浪费。
运气好时，即使坏的情况也能逢凶化吉，运气不佳时，好的局面也会变坏。
考考你的智慧1.古代人的寿命比如今要短，从上文中，我们可以知道，古人活到岁的人很少。
2.“常将有日思无日，莫把无时当有时”这句让你想到了哪两个成语呢？3.你知道“时来风送滕王阁”这句话和唐代哪个诗人有关吗？鄙人面写出他的名字吧。
弘扬传统文明“运去雷轰荐福碑”典故的由来运气不好的时分，即使好事情也会变坏。
这句中有一个典故。
宋代时分，范仲淹有一段工夫在饶州做官。
当时当地有一个书生非常穷困潦倒，范仲淹非常同情他。
饶州有一个寺庙叫荐福寺，寺中有一块碑文，是欧阳询书写的，其拓本在当时非常值钱，范仲淹想拓一些送给书生。
却不料，巨雷却都把碑击碎了。
（二）经典国学再现入门休问荣枯事，且看容颜便得知。
官清书吏瘦，神灵庙主肥。
息却雷霆之怒，罢却虎狼之威。
饶人算之本，输人算之机。
好言难得，恶语易施。
一言既出，驷马难追。
道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。
路逢险处须当避，不是才人莫献。
我是小助手荣枯：兴衰。
容颜：脸色。
罢却：收敛。
道：好。
避：避让。
我是小翻译进门时不要问主人家的兴衰情况，看看他的脸色大致就知道了。
三年级下册语文素材经典国学诵读六人教新课标
三年级下册语文素材经典国学诵读六人教新课标〔一〕经典国学再现磨刀恨不利，刀利伤人指。
求财恨不多，财多害人子。
知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。
有福伤财，无福伤己。
差之毫厘，失之千里。
假定登高必自大，假定涉远必自迩。
我是小助手利：尖利。
恨：厌弃。
耻：羞耻。
迩：近。
我是小翻译磨刀总嫌磨得不够尖利，刀过于尖利就容易伤人手指。
追求钱财总觉得不够多，但钱财太多反而会害了子女。
知足常乐就会经常感到满足；任何事物都有止境，应适可而止，能做到这样终身不会遭受羞耻。
有福的人遭到不幸只是损失钱财，无福的人遭遇不幸那么会伤及自己。
十分庞大的过失，会形成庞大的错误。
登上极高的山，就能知道〝自大〞，走极远的路，就能知道〝自迩〞，也就是与〝远〞比拟起来自己只不过是〝迩〞〔不远〕而已。
考考你的智慧1.〝知止常止，终身不耻。
〞这句话和下面哪个成语意思相近〔〕A.适可而止B.不耻下问C.商议。
2.〝虽然他只写错了一个小数点，可是结果却差了很多。
〞这句话可以用下面的哪句诗句写出来？请你誊写在下面。
3.〝磨刀恨不利〞这句中〝恨〞和下面哪句中的〝恨〞意思相反？〔〕A.他仇恨这团体。
B.她只恨自己不是一个男儿。
C.我恨自己不能再长高一些。
弘扬传统文明知足常乐知足常乐，能知足，才干感遭到快乐。
胡九韶是明朝金溪人。
他的家境很贫穷，他一边教书，一边努力耕作，这样才仅仅可以勉强度日。
每天黄昏时，胡九韶都要到门口焚香，向天拜九拜，感谢上天赐给他一天的清福。
一次妻子笑着对他说:"我们一天三餐都是菜粥，怎样谈得上是清福?〞胡九韶说:"我首先很庆幸生在太平盛世，没有战争兵祸。
又庆幸我们全家人都能有饭吃，有衣穿，不至于挨饿受冻。
第三庆幸的是家里床上没有病人，监狱中没有囚犯，这不是清福是什么?〝〔二〕经典国学再现深思熟虑，再思可矣。
使口不如亲为，求人不如求己。
小时是兄弟，长大各乡里。
妒财莫妒食，怨生莫怨死。
人见白头嗔，我见白头喜。
三年级下册国学
三年级下册国学第一课：坚持雅操坚持雅操，好爵自縻。
都邑华夏，东西二京。
背邙面洛，浮渭据泾。
宫殿盘郁，楼观飞惊。
第二课：图写禽兽图写禽兽，画彩仙灵。
丙舍旁启，甲帐对楹。
肆筵设席，鼓瑟吹笙。
升阶纳陛，弁转疑星。
第三课：右通广内右通广内，左达承明。
既集坟典，亦聚群英。
杜稿钟隶，漆书壁经。
府罗将相，路侠槐卿。
第四课：户封八县户封八县，家给千兵。
高冠陪辇，驱毂振缨。
世禄侈富，车驾肥轻。
策功茂实，勒碑刻铭。
第五课：盘溪伊尹盘溪伊尹，佐时阿衡。
奄宅曲阜，微旦孰营。
桓公匡合，济弱扶倾。
绮回汉惠，说感武丁。
第六课：俊义密勿俊义密勿，多士实宁。
晋楚更霸，赵魏困横。
假途灭虢，践土会盟。
何遵约法，韩弊烦刑。
第七课：起翦颇牧起翦颇牧，用军最精。
宣威沙漠，驰誉丹青。
九州禹迹，百郡秦并。
岳宗泰岱，禅主云亭。
第八课：雁门紫塞雁门紫塞，鸡田赤诚。
昆池碣石，钜野洞庭。
旷远绵邈，岩岫杳冥。
治本于农，务兹稼穑。
第九课：俶载南亩俶载南亩，我艺黍稷。
税熟贡新，劝赏黜陟。
孟轲敦素，史鱼秉直。
庶几中庸，劳谦谨敕。
第十课：聆音察理聆音察理，鉴貌辨色。
贻厥嘉猷，勉其祗植。
省躬讥诫，宠增抗极。
殆辱近耻，林皋幸即。
第十一课：两疏见机两疏见机，解组谁逼。
索居闲处，沉默寂寥。
求古寻论，散虑逍遥。
欣奏累遣，戚谢欢招。
第十二课：渠荷的历渠荷的历，园莽抽条。
枇杷晚翠，梧桐蚤凋。
陈根委翳，落叶飘摇。
游鹍独运，凌摩绛霄。
第十三课：耽读玩市耽读玩市，寓目囊箱。
易輶攸畏，属耳垣墙。
具膳餐饭，适口充肠。
饱饫烹宰，饥厌糟糠。
第十四课：亲戚故旧亲戚故旧，老少异粮。
妾御绩纺，侍巾帷房。
纨扇圆洁，银烛炜煌。
昼眠夕寐，蓝笋象床。
第十五课：弦歌酒宴弦歌酒宴，接杯举殇。
矫手顿足，悦豫且康。
嫡后嗣续，祭祀烝尝。
稽颡再拜，悚惧恐惶。
第十六课：笺牒简要笺牒简要，顾答审详。
骸垢想浴，执热愿凉。
驴骡犊特，骇跃超骧。
诛斩贼盗，捕获叛亡。
布射僚丸，嵇琴阮箫。
恬笔伦纸，钧巧任钓。
国学经典400句诵读小学三年级
1、关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
（诗经•周南•关雎）2、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
（诗经•小雅•采薇）3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
（诗经•王风•黍离）4、如切如磋，如琢如磨。
（诗经•卫风•淇奥）5、一日不见，如三秋兮。
（诗经•王风•采葛）6、青青子衿，悠悠我心。
（诗经•郑风•子衿）8、巧笑倩兮，美目盼兮。
（诗经•卫风•硕人）9、手如柔荑róu tí，肤如凝脂。
（诗经•卫风•硕人）11、言者无罪，闻者足戒。
《诗经·大序》12、高山仰止，景行行止。
（诗经•小雅•车辖）14、高岸为谷，深谷为陵。
《诗·小雅》15、他山之石，可以攻玉。
（诗经•小雅•鹤鸣）17、投我以桃，报之以李。
（诗经•大雅•抑）18、天作孽，犹可违，自作孽，不可活（尚书）20、防民之口，甚于防川。
（国语•周语）21、从善如登，从恶如崩。
（国语）22、多行不义必自毙。
（左传）23、辅车相依，唇亡齿寒。
（左传）24、皮之不存，毛将焉附。
（左传）25、欲加之罪，何患无辞。
（左传）26、言之无文，行而不远。
（左传）27、不去庆父，鲁难未已。
（左传）28、外举不弃仇，内举不失亲。
（左传）29、居安思危，思则有备，有备无患。
（左传）30、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
（左传）31、曲则全，枉则直。
（老子）32、知人者智，自知者明。
（老子）34、信言不美，美言不信。
（老子）35、将欲取之，必先予之。
（老子）36、天网恢恢，疏而不漏。
（老子）37、民不畏死，奈何以死惧之。
（老子）38、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
（老子）39、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
（老子）40、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
（老子）41、言必信，行必果。
（论语•子路）42、既来之，则安之。
（论语•季氏）43、朝闻道，夕死可矣。
（论语•里仁）敏而好学，不耻下问。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级下册国学经典名句
三年级下册国学经典名句
第一单元：走进大自然
1、彼黍（shǔ)离离，彼稷(jì)之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧。
不知我者，谓我何求。
——《诗经》
2、春日迟迟，卉木萋萋。
仓庚（gēng)喈喈(jiē)，采蘩(fán)祁祁。
——《诗经》第二单元：观察与发现
1、舜其大知也与！舜好问以好察迩言。
隐恶而扬善。
执其两端，用其中於民。
其斯以为
舜乎！” ——《中庸》
2、王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然。
——《世说新语》第三单元：让世界
充满爱 1、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
”——《论语》
第四单元：栩栩如生的动物形象
1、硕鼠硕鼠，无食我黍。
三岁贯汝，莫我肯顾。
逝将去汝，适彼乐土。
乐土乐土，爰得
我所。
——《诗经》3、投我以木瓜，报之以琼（qiōng）琚(jū)。
匪(fěi)报也，永以为好也。
——《诗经》3、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《论语》
2、鹤鸣于九皋，声闻于天。
鱼在于渚，或潜在渊。
乐彼之园，爰有树檀，其下维榖(gǔ)。
他山之石，可
以攻玉。
——《诗经》
—《诗经》3、呦（yōu）呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
吹笙鼓簧，承筐是将。
人之好我，示我周行。
—
第五单元：神奇的科技世界
1、骨曰切(qiē)，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。
人之学问知能成就，
犹骨象玉石切磋琢磨也。
——东汉王充《论衡·量知篇》
2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石
可镂。
——《荀子·劝学篇》
第六单元：世界遗产
1、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
——《孟子》
第七单元：人间真情
1、或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。
”——《论语》
2、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
——《论语》
第八单元：神话传说
1、天地亦物也，物有不足，故昔者女娲氏炼五色石以补其阙(què)，断鳌(áo)之足以立四极。
——《列子·汤问》
2、高山仰止，景行行止；虽不能至，然心向往之。
——《诗经》
2、夸父与日逐走，入日，渴欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴
而死。
弃其杖，
化为邓林。
——《山海经》。