产品销售过程的核算教学设计[9页]
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作者：ZHANGJIAN
仅供个人学习，勿做商业用途
《产品销售过程的核算》教学设计
课前思考问题：（实际得分构成综合评价中的“讨论与思考”分）
请观察销售商品中发货、收款、开票等活动，用文字或图表的方式归纳销售活动给商店带来的资金与货物的变化（上课前每组交一份）。（10分）文档来自于网络搜索收入类账户基本结构：借方登记？贷方登记？余额？（5分）费用支出类账户基本结构：借方登记？贷方登记？余额？（5分）
在填写支票、增值税专用发票、进账单时，在哪些地方最容易出错？（10分）
评价标准：90-100分：完成很好，优
76-89分：完成较好，良
60-75分：基本完成，及格
60分以下：没有完成，不及格
文档来自于网络搜索