人教版八年级物理上册工作总结1
八年级物理第一学期的工作总结
八年级物理第一学期的工作总结八年级物理第一学期的工作总结「篇一」备课组是学校教学研究的基层组织。
其主要任务是研究本学科的教育教学规律,总结交流教学中的经验教训,研究学法指导,落实教学计划,指导教学工作。
一般而言,它不涉及班级工作,不涉及其他学科的教学与协凋。
备课组的特点是:直接面向师生,植根于教育教学活动之中,具有很强的实践性;对学校,对师生负责,对全面质量管理的全过程负责,同时接受教学管理处的领导;担负着“教书”和“育人”两方面的工作和责任。
一、常规工作和备课组建设常规到位。
即常规工作管理到位,这是备课组建设的生命。
通过建立行之有效的各种规章制度进行常规管理,在备课组方面,应以落实规范备课、上课、批改作业、辅导后进生等教学环节为主制定制度。
定人员、定时间、定任务抓备课组活动。
活动内容包括:学习二期课改新理念,多媒体手段在课堂教学中的应用,测验考试命题方法和习惯,物理竞赛辅导研究,课堂例题设计和讲解方式等主题。
二、教学工作提高教育教学质量是教研组建设永恒的主题。
首先,树立正确的学生观是提高质量的根本。
第一,有计划、系统地组织学习国家的方针、政策、教育研究中的最新成果,转变陈旧的教育观念,更新衡量学生的标准,抛弃“标准=成绩=分数”的判断思维方法,使教师在情感上与学生产生共鸣。
第二,课堂教学中面向全体学生,要引导教师解决两个问题,一是主观上是否愿意面向全体学生,反映在备课设计、学法指导、班组组织上。
二是客观上能否吸引住全体学生,体现在课堂气氛、学生参与的积极性等方面。
第三,要从措施上保证教师在课堂教学与管理中采取积极方法,面对那些“基础差一点,反映慢一点,好习惯少一点,问题多一点,分数低一点”的学生。
其次,抓住课堂教学中“两个规范”是提高质量的关键。
即规范教学行为和学习行为。
要从“小事”的规范做起,如一个教学环节的设计,一道习题的订正等;要从习以为常的不规范的行为改起。
规范教学行为以减轻学生负担,规范学习行为以加强兴趣和能力的培养。
八年级物理上学期教学工作总结(3篇)_物理教学计划总结
八年级物理上学期教学工作总结_物理教学计划总结八年级物理上学期教学工作总结(3篇)_物理教学计划总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。
总结你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的八年级物理上学期教学工作总结(3篇)_物理教学计划总结,欢迎大家分享。
八年级物理上学期教学工作总结(3篇)_物理教学计划总结1 本学期我担任九年级三个班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向同事们学习和交流取长补短。
二、在课堂教学中,坚持学生为主体本学期,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提高技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中,坚持学生为主体,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识,教学质量得到了提高。
三、改革评价方法,激励促进学生全面发展在本学期里我全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。
通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作取得了一定的成绩,但也有一定的不足,以后我将再接再厉,总结经验,改进不足,把工作搞得更好。
八年级物理上学期教学工作总结(3篇)_物理教学计划总结2 本学期担任八年级6、7、8三个班级的物理教学工作,并兼任八、九年级的物理实验准备工作。
初二物理上学期教学工作总结(推荐五篇)[修改版]
第一篇:初二物理上学期教学工作总结初二物理上学期教学工作总结本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、工作态度平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
对学校安排的各项工作,尽最大努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。
二、教学工作完成情况一学期来,积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,合同课教师一起研究每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。
在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记,作出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习. 三.教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
八年级物理上册总结范文(精选7篇)
八年级物理上册总结八年级物理上册总结范文(精选7篇)八年级物理上册总结1本学期因学校缺物理科老师,临时要我任教八年级的物理教学工作。
这一学期即将过去,总体上我认真执行学校教育教学工作计划向别人学习教学方法,转变思想,积极探索。
把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到较好的效果。
现将本学期的教育教学工作总结如下:一、精心备课全面了解和把握新课程标准课前认真熟读新课程标准及新教材,透彻理解并掌握新课程标准,制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,最大限度的吃透教材,认真撰写教案,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。
课前查阅大量的资料根据学生的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
二、狠抓学风认真落实教研常规八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科。
对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时,为了提高学生的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
我从各方面培养学习兴趣,对那些基础太差后进生,我找他们来,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;给他们进行课外辅导。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教学任务。
但是,“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷、不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
总之,新课改教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育奉献自己的力量。
八年级物理上册工作总结(优质6篇)
八年级物理上册工作总结(优质6篇)八年级物理上册工作总结(1)本学期我任教八年级的物理课程,新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中改变传统的教学模式,注意全面提高全体学生的科学素养,现对本学期的教育教学简要总结如下:一、认真学习新课程标准,透彻理解并掌握新课程标准。
本学期我很注重学习新课标,通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲。
课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,并尝试“五个一”格式教案法,使之定型套化,为日后教学改进奠定基础。
精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢。
从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。
二、积极培养兴,趣激发学习积极性。
我认识到兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。
我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。
另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂自主实验活动,自备器材,自探自究,使课堂更生动,激发了学生的学习兴趣。
三、注重探究教学,培养学生的学习能力我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维能力,探究能培养学生的动手能力,观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景。
并结合章节教学内容特点,适时改变教学方法,如“物态变化”这一章,就大胆使用自读课本学习法,坚持一段时间后发现收获较大:学生的自学能力明显增强,而且学习的积极性主动性明显增强,教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。
四、注意学生培养学习自信心。
物理是八年级学生开始接触的一门新课,起初,学生感觉难度较大,学习信心不足有的学生成绩不理想。
这种情况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的星期出发。
八年级上学期物理教学工作总结(精选5篇)
八年级上学期物理教学工作总结八年级上学期物理教学工作总结(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,一起好好总结过去这段努力的时间吧。
你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编整理的八年级上学期物理教学工作总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。
八年级上学期物理教学工作总结1本学期我任教八年级1、2、4三个班的物理教学工作,这一学期已过去,总体看,我认真执行学校教育教学此文转自工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法。
把洋思教学理念和物理课堂教学结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。
现将本学期的教育教学此文转自工作总结如下:一、精心备课全面了解和把握新课程标准课前认真熟读新课程标准及新教材,透彻理解并掌握新课程标准,制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,最大限限度的吃透教材,认真撰写教案,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。
课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
二、加快课堂教学改革为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程,积极进行了实验探索问题的实践。
三、狠抓学风认真落实教研常规八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科。
大部分学生由于是独生子女、留守学生比较娇惯,不少学生的学习和纪律都很不好。
对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时,为了提高学声的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
我从各方面培养学习兴趣,对那些基础太差后进生,我找他们来,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;给他们进行课外辅导。
八年级上学期物理教学工作总结模板集锦7篇
八年级上学期物理教学工作总结模板集锦7篇八年级上学期物理教学工作总结篇1光阴荏苒,我来临中已满一学期,本期所任八年级(7、9、10班)的物理课程,用人教版新教材,在新课改课标下,新教材提出了新的教学目标和要求,赋予了教师新的教学理念。
我在教学中按新课标要求结合传统教学模式实施因材施教,注重提高全体学生素质教育,并对个别学生加以辅导,同时结合已有的理论知识和学生实际情况,听取了其他老师的谆谆教诲,我更加努力,尽自己最大努力干好每一本质工作。
就本学期教学工作来看,仍有许多不足,现小结如下:本学期,我担任八年级七、九、十三个班的物理教学工作,总体上来说学生上课不专注,基础较差,学习不自觉,学生接受能力差,新学科教学进度缓慢,开展实验教学难度较大。
加之我初涉物理学科,对学科教材不够熟悉,因此我坚持按照备教材,备学生,备方法的环节注重自身学习和锻炼,找准方法,坚持在上课周前把课备出、备好,并参考许多相关资料,认真思考,结合学生情况不断修改,总结出最终适合本校学生教学的教案和教育教学此文转自方法。
在课前,我常把自己已经备好的教案同优秀教师和其他有经验的同事共同探讨研究,课前认真和相关班主任探讨班上情况,充分了解学生状况,结合相关班级实际情况改进其中的不足,让教案真正为教育教学此文转自起到预见性和指导性作用,做到教学中有的放矢,同时我常去听某些教师的课,从中吸取经验和教训,找准教学突破口,抓住学生的薄弱环节,开展利于本班教育教学此文转自的教法让学生从中获益。
从学生的基础情况和本学期的教学情况来看效果较好,学生的自主学习和控讨能力都有较大的进步。
因学科知识的特点,确定了物理与其它学科有不同的特色。
学生解决物理问题的思维需从头建立,普遍学起来容易,做题却感到困难,原因是教材的改革,使教材内容的简易化,知识没有透彻性,内容不够充实,导致难教难学,这也需要教师花大量的时间备课教学,并充分掌握好学生的特点。
因此为学好物理,必须培养学生自学习惯和发散思维能力,并要求学生养成预习的习惯。
初二上物理教学工作总结5篇
初二上物理教学工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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物理八年级上学期教学工作总结(5篇)
物理八年级上学期教学工作总结(5篇)物理八年级上学期教学工作总结(5篇)身为一位优秀的教师,工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,要应用于课程拓展内容的教学,以下是小编为大家收集的教学总结范文,希望能够帮助到大家。
物理八年级上学期教学工作总结篇1经验表明,科学的学习方法可以在一定程度上弥补差生智力上的不足,也能在学习过程中有效地改善差生的心理品质。
因此,我在初中物理教学中。
首先对初中学生学习物理的共性作出具体指导,使差生尽快地纠正盲目的学习状态和不科学的学习方法。
其次,要教会差生阅读物理教科书,要求他们课前预习,在认为重要的地方划杠,难懂的地方留下问号,看一遍还没有印象的要多看几遍。
课后看书,要求他们结合课堂笔记研读重点和难点。
第三,要求差生学会听课,勤记笔记。
听课时既要注意听那些简单的自己基本能弄懂的内容,更要专心听那些自己觉得疑难的问题,以及学习研究物理问题的方法。
第四,引导差生养成独立作业的习惯,学会质疑问难。
第五,要引导差生学会做单元小结。
每一单元学完后要求差生系统整理学过的知识,使之纲目清楚,形成自己的知识体系。
第六,为了引导差生对学习方怯正确与否进行自我检查,并及时矫正,我用多种形式帮助差生进行学习方法的总结与交流。
如物理学习方法经验交流会,读书心得座谈会,听课笔记展览,单元小结比赛,等等。
物理八年级上学期教学工作总结篇2新的中学物理课程标准提倡“以学生发展为本”,“强调科学探究过程”的课程理念,教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、技能的形成过程,发展学生的能力。
教学中应以科学探究为主线,让学生经历科学探究的过程:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等要素,培养学生的科学态度和科学方法。
新课标下,应如何上好每一节课,成为我们每个教师科研关注的主题。
我在这里谈谈我参加新课标赛课的一点反思:一、认真备课,更要认真备学生传统物理教学过于强调知识教学,老师备课时侧重于根据教学大纲备教材,因而忽视了学生的个性和差异性、学生的非智力因素,诸如情感、兴趣、意志和价值观念等没有引起足够重视,现代物理教育理念倡导让学生自己在创设的教学环境中积极主动的学习、获取难忘的体验。
八年级上学期物理教学工作总结(精选10篇)
八年级上学期物理教学工作总结八年级上学期物理教学工作总结回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。
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八年级上学期物理教学工作总结1本学期我任教八年级的物理教学任务,这一学期即将过去,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改变教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。
现将本学期的教育教学工作总结如下:首先,作为物理科任,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在教学过程中,尽量讲简单明了,摸清学生的思维方式,加强对学生知识掌握。
上课课堂气氛尽量活跃,主要通过利用课后时间,找课外书,找有关物理小趣味的内容阅读。
而且在讲课时不断调整自己的讲课技巧,尽力活跃课堂气氛,让学生在轻松,欢愉的气氛中学习。
为了减轻学生的负担,我尽能减少作业量,把大多的练习放在课堂上,一来可以在课堂上及时巩固知识,二来可以从学生的练习中及时得到反馈并补救。
这也可避免有少部分学生抄作业的习惯。
对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕,发下去。
在批改过程,不止单单写上一个分数,还会把学生错的地方圈起来,对于问题较多的地方会及时评讲。
对于个别基础较差的学生,利用课余时间进行个别辅导。
这些成绩较差的学生大多基础不好,所以必须有耐心,细心地进行指导,在这个过程中,不断让给学生树立信心。
学生只要有进步,我不断的鼓励,帮助他,在每一次测验中,增加基础题,降低学习难度,不断增强了学生学习物理的信心。
八年级物理第一学期的工作总结范文(3篇)
八年级物理第一学期的工作总结范文(3篇)八年级物理第一学期的工作总结范文(精选3篇)八年级物理第一学期的工作总结范文篇120__-20__学第一学期八年级物理教学工作总结光阴似箭,日月如梭,转眼间,一学期即将结束。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
为了使工作能有更进一步的提高,现把任教期间的工作情况总结如下:一、思想政治:我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。
通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。
并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。
在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。
二、教育教学:1.认真备课,入细致的备好每一节课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。
认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
平时注意加强对教案撰写的研究,不断地向老教师、学校优秀教师请教,收获颇多。
2.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
每次听课回来我都认真总结与学习,同时把学到的东西运用到自己实际教学当中,同时虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个单元的学习上都积极与备了组长以及其他老师商讨,学习他们的方法。
3.注重教育理论的`学习和积累,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.注意教学经验教学方法的积累,把平时的教学感受以及听课之后的所获都记录归纳整理。
八年级上册物理教学工作总结6篇
八年级上册物理教学工作总结6篇通过这几个月的培训学习,我收获颇多,在感受较深的同时,也熟悉到了自己教学中的缺乏,因此,可以说这次培训很必要,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。
不但使我提高了熟悉,而且使我学到了很多理论学问和专业技能,开阔了视野、拓宽了学问面,提高自身教育教学及科研水平,现将我的感受总结如下:一、新课标理念强调学问与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。
专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,对像我这些一线的教师学习后对新课标又有了一个全新的熟悉,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期物理教学的精神实质,为教学力量的提升奠定了根底。
对我把握教材的重难点和如何创设情境等有了很大的帮忙。
在新课程标准下,要表达“三维教学目标”,即从“学问和技能”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个方面动身去设计课程目标。
如:探究式学习,不仅注意学问的学习,还注意对学生学习方法的指导,为学生的终身学习打下坚实的根底,同时也要关注学生的情感态度和价值观的培育。
这样我通过培训,完成了由传统的应试教育向素养教育的转变、由只注意学问传授向培育学生综合学习和试验操作力量的转变,对教师和学生重新进展了角色定位,形成了自觉地用新理念指导自己教学的习惯,受益匪浅。
二、通过这次培训,我对目前农村初中物理教育的现状有了进一步的了解,也清晰地知道了新课程改革对我们初中物理教师所提出的新要求。
我们要以新的目光对待我们从事的教育工作,不断地提高自身素养和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高熟悉,不断学习,才能适应教育进展对我们教师的要求。
新课程强调了“教”效劳于“学”,把学生置于教学的动身点和核心地位。
所以,教师在备课时应充分考虑学生的因素,在课堂上教师应由原来的主导者转变为组织者、参加者、合。
三、创设探究情景,鼓励启发、点拨、反应的功能。
首先问题要以情景为根底,设计的问题或情景能不能引起学生的关注,让学生感悟到情景中的问题,并且产生探究和解决问题的欲望,其次问题要点出思维的起点,才能够拨动学生的思维,再者教师要制造条件让学生提出问题,这是新课改的理念,教师供应的背景应当可以帮忙学生提出问题。
新人教版八年级物理上教学总结3篇
新人教版八年级物理上教学总结3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版八年级上册物理教学总结(3篇)
人教版初中八年级上册物理教学工作总结新人教八年级上册物理总结(一)期末考试已临近,本学期的各项工作将画上句号。
为了能从本学期的教学工作中总结经验教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。
本学期我担任八年级1、2、3、4班的物理教学任务,这是我第一-次承担人教版八年级物理上册教学任务,因此,在教学中认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,在继续推进我校“三段六步’'教学模式的同时,把新课程标准的新思想新理念和物理课堂教学的新思路新设想结合起来,认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,积极主动观察课堂,向其他教师学习,顺利完成教育教学任务,现将本学期的教育教学工作做出总结,以使教学工作更上一层楼:一、经验和教训1、精心备课,全面把握新课程标准物理是八年级学生开始接触的一门新课,使用的是人教版的新教材。
新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念。
通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,在教学每个一节课前,充分利用网络资源和教学用书(教参) ,结合学生实际,认真设计教案,完善每一节课的教学内容,将其取舍、增补、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备,做到教学中有的放矢。
2、组织好课堂教学。
以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。
在教学方法上,根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。
在同-班级,仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。
另外,我改变以往崩着脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛。
3、写好教学反思每上完一节课我都要进行反思,记下每堂课的感到有遗憾的环节,注意下次上课时修正不妥的地方。
八年级物理上学期教学工作总结(精选20篇)
八年级物理上学期教学工作总结八年级物理上学期教学工作总结回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,是时候静下心来好好写写教学总结了。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的八年级物理上学期教学工作总结(精选20篇),希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级物理上学期教学工作总结1本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。
下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、工作态度平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
对学校安排的各项工作,尽最大努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。
二、教学工作完成情况一学期来,积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,合同课教师一起研究每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。
在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记,作出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习。
三、教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。
并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
新人教版初二上册物理教学总结5篇
新人教版初二上册物理教学总结5篇指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,先准备一份教学总结吧。
下面是由小编给大家带来的新人教版初二上册物理教学总结5篇,让我们一起来看看!新人教版初二上册物理教学总结1时间过得真快,一学期的工作即将结束,在这短短的几个月来,我努力践行课程改革,培养学生自主学习的能力。
与此同时我积极参加学校的会议与学习,能以教师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,注重师德的养成,时刻提醒自己,并落实到自己的实际行动中去。
现从以下几个方面谈一谈本学期的工作:一、教学工作平时在课堂中以教育方针为指导主线,认真的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。
社会是在不断的发展前进的,作为一名教师,认真钻研教材、新课标、教参,虚心向本组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,体现新理念。
不断地提高自己的文化专业知识,平时阅读一些与本职教学工作有关的书刊杂志,利用网络查阅有关物理方面的教学资源,了解物理教学发展,学习一些外地的优良教育教学理念,以充实自己。
认真参加每次学校和新课改的培训、教研活动,吸取同行的先进的教学理念方法等,结合自己,努力形成一种自己的教学方式。
开学初,积极参加教研组组织的教研活动,和同事们的商讨下,认真学习物理新课标,积极参加进行集体备课。
根据新课标和教学常规的要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
上好课不仅要备好课,而且要做好课前准备,布置好实验和器材,积极使用多媒体,不打无准备之仗。
认真讲课,认真示范,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学生高雅的兴趣,发扬团结互助,吃苦耐劳、勇往直前的精神。
平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养,现代课堂教育要求我们相信学生的能力,留给学生充分的思考和实践的余地,只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。
人教版八年级物理教学工作总结八年级上学期级物理教学工作总结
人教版八年级物理教学工作总结八年级上学期级物理教学工作总结人教版八年级物理教学工作总结【八年级上学期级物理教学工作总结】八年级上学期级物理教学工作总结(一)时间过得真快,一学期的工作即将结束,在这短短的几个月来,我努力践行课程改革,培养学生自主学习的能力。
与此同时我积极参加学校的会议与学习,能以教师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,注重师德的养成,时刻提醒自己,并落实到自己的实际行动中去。
现从以下几个方面谈一谈本学期的工作:一、教学工作平时在课堂中以教育方针为指导主线,认真的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。
社会是在不断的发展前进的,作为一名教师,认真钻研教材、新课标、教参,虚心向本组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,体现新理念。
不断地提高自己的文化专业知识,平时阅读一些与本职教学工作有关的书刊杂志,利用网络查阅有关物理方面的教学资源,了解物理教学发展,学习一些外地的优良教育教学理念,以充实自己。
认真参加每次学校和新课改的培训、教研活动,吸取同行的先进的教学理念方法等,结合自己,努力形成一种自己的教学方式。
开学初,积极参加教研组组织的教研活动,和同事们的商讨下,认真学习物理新课标,积极参加进行集体备课。
根据新课标和教学常规的要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
上好课不仅要备好课,而且要做好课前准备,布置好实验和器材,积极使用多媒体,不打无准备之仗。
认真讲课,认真示范,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学生高雅的兴趣,发扬团结互助,吃苦耐劳、勇往直前的精神。
平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养,现代课堂教育要求我们相信学生的能力,留给学生充分的思考和实践的余地,只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。
我相信通过不同的方法教学,能够发挥学生的主体意识,给学生创造条机会,合理的把握学生的表现欲望,有利于培养学生的自主性和创造性。
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八年级物理上册教学工作总结
本学期我担任八年级1、2班的物理教学任务,这是我第一次承担人教版八年级物理上册教学任务,因此,在教学中认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,在继续推进我校“三段六步”教学模式的同时,把新课程标准的新思想新理念和物理课堂教学的新思路新设想结合起来,认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,积极主动观察课堂,向其他教师学习,顺利完成教育教学任务,现将本学期的教育教学工作做出总结,以使教学工作更上一层楼:
一、经验和教训
1、精心备课,全面把握新课程标准
物理是八年级学生开始接触的一门新课,使用的是人教版的新教材。
新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念。
通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,在教学每个一节课前,充分利用网络资源和教学用书(教参),结合学生实际,认真设计教案,完善每一节课的教学内容,将其取舍、增补、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备,做到教学中有的放矢。
2、组织好课堂教学。
以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。
在教学方法上,根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。
在同一班级,仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。
另外,我改变
以往绷着脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛。
3、写好教学反思
每上完一节课我都要进行反思,记下每堂课的感到有遗憾的环节,注意下次上课时修正不妥的地方。
4、布置作业有针对性,有层次性。
我常常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。
从赞美着手,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、积极参与听课、评课,并在学校推行的“新型教师培养方案”下,虚心向老师学习教学方法,博采众长,补已之短,努力提高教学水平。
二、不足和改进措施
1、本学期物理教学,虽然积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
2、改进措施
(1)加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。
(2) 跟踪检查,加大对学生所学知识的检查,并做好及时的讲评和反馈学生情况。
(3) 讲究“巧练”:在对比学习的同时,练习必不缺少的,关键在于“巧练”,要注意分析,习题的数量不要太大,关键在于“精”,从而达到“巧练巧学”的目的和完善的结合。
(4) 在平日要注意物理实验,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。