初一新生《学会享受初中学习生活》适应新环境主题班会课
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初一新生适应新环境主题班会
初一新生适应新环境主题班会一、活动目的本次班会旨在帮助初一新生尽快适应新的学习环境，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
通过活动，希望同学们能够更好地了解彼此，建立起互帮互助的友好关系，为未来的学习生活奠定良好的基础。
二、时间安排本次班会定于开学第二周的周二下午第三节课举行，地点为班级教室。
时间为45分钟，其中主题演讲和互动环节各占20分钟，留出5分钟作为过渡和总结时间。
三、主题演讲1. 我从小学到初中的变化与感受请同学们结合自己的实际情况，从学习、生活等方面分享自己从小学到初中的变化与感受，以及如何适应这种变化的经验。
通过此环节，希望同学们能够相互借鉴，共同进步。
2. 我的理想与班级的共同追求请同学们分享自己的学习目标和理想，并讨论如何在班级中共同努力，为实现共同目标而奋斗。
通过此环节，希望同学们能够明确自己的方向，建立起积极向上的班级氛围。
四、互动环节1. 新生自我介绍请同学们用简短的几句话介绍自己的兴趣爱好、特长和目标，以便同学们更好地了解彼此。
此环节可以促进同学们之间的了解，增强班级凝聚力。
2. 小组互动讨论将全班同学分成若干小组，围绕“如何更好地适应初中生活”展开讨论。
同学们可以自由发表意见和建议，分享自己的经验和困惑。
最后，每个小组选派一名代表总结小组观点，并向全班同学分享。
此环节可以加强同学们之间的交流，促进共同进步。
五、班级特点展示在黑板上张贴一张表格，向同学们展示班级的规章制度、教师联系方式、学生特长及爱好等信息。
此外，还可以展示班级获得的荣誉和集体照片等，让同学们更加了解班级的特点和优势。
六、经验分享1. 优秀学生代表分享学习经验邀请几位成绩优异的学生代表分享他们的学习方法和经验，为同学们提供宝贵的参考。
通过此环节，希望同学们能够汲取到有用的学习技巧和方法，提高自己的学习成绩。
2. 个人成长心得分享请同学们分享自己在初中生活中的成长经历和心得体会，如参加过的比赛、社会实践、兴趣小组等。
初一新生《走进初中享受学习》适应新环境主题班会课PPT课件
我眼中的初中
• “三多一少” • 即课程多，书本多，老师 多，玩的得少。
我 的 青 春 宣 言
我拿青春搏明天
明天，不是梦，而是心灵撑起的一片 晴空。今天，不能虚掷，因为只有不懈 地努力奋斗，才能赢来辉煌的成功。 我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程， 不让青春岁月在安谧中沉寂和平庸，我 追梦的脚步义无反顾。艰难险阻，崎岖 坎坷，狂风暴雨，道路的泥泞，都将奈 何我不得，都无法阻止我坚定的脚步。 我拿青春搏明天，我敢于挑战，也乐 于接受挑战。我相信辛勤的汗水定能孕 育出成功的鲜花，我相信青春的搏击定 会创造出绚烂的风景……
适 应 新 环 境 克 服 新 困 难
教学楼
走进初中-----合作思考：
1、我们的学习和生活有哪 些变化？ 2、作为新生你遇到了哪些 困难？（具体举一两个例子）
我们不能改 变环境， 就必须学会 适应环境！
鹰之重生
尼克胡哲
走进初中-----合作ຫໍສະໝຸດ 究：如何有效的适应初中 新环境，克服新困难 呢？
• 在适应新环境的过程中, 最重要的是能否改变一下 自己 • 一是对自己有深刻的了解, 知道自己的长处与缺点； • 二是不断改进自己的行为, 以适应新的人际关系； • 三是要懂得一个道理：成 长中会有烦恼，也会有快 乐。
小 明 的 日 记
他说：语文老师的讲课方法不习惯；数 学听得懂，做不出题目；英语听不懂。 他说：班上女同学不跟我玩，找不到知 心朋友，男生老跟我过不去，在学校受气。 他说：这段日子，是我长大以来最倒霉 的日子，好怀念小学时无忧无虑的日子！ 他说：想到期中考试就要到了，更想 “死”了！ 不要放弃我 ~~(>_<)~~
希望同 学们尽 快适应 中学环 境，好 好学习， 开心生 活！
初一新生适应新环境主题班会课
请同学们谈谈 初中的学习、生 活和小学有什么 不同？
我眼中的初中
• “三多一少” • 即课程多，书 本多，老师多， 玩的得少。
1、与小学的学习生活相比，中学课程增多，每门 课的内容扩大和加深了。要学好中学课程，不但要 记忆，更要思维；不但要跟老师学，更要自己主动 学。 2、学习从“老师背着走”到“自己学着走”
3、初中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、 整理分析自己的学习状况。完全跟从老师、依赖老 师，不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总 之，到了初中后，“路要自己学着走！”
4、功课不再重点突出，而是五花八门，全面要求。
我拿青春搏明天 明天，不是梦，而是心灵撑起的一片晴空。今天， 不能虚掷，因为只有不懈地努力奋斗，才能赢来辉煌的 成功。 我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程，不让青春岁月 在安谧中沉寂和平庸，我追梦的脚步义无反顾。艰难险 阻，崎岖坎坷，狂风暴雨，道路的泥泞，都将奈何我不 得，都无法阻止我坚定的脚步前行。 我知道我生命中渴望拥有的一切都只有用自己的双 手去创造，我的青春有奔涌的热血卡通的锐气昂扬的激 情，也许现在的我依然可以说是一无所有，但因为拥有 这值得骄傲的青春资本，我就可以自豪地说：我不贫穷。 我拿青春搏明天，我敢于挑战，也乐于接受挑战。 为了让生活的色彩更加五彩斑斓，我要永远做披荆斩棘 的开拓者，即使成功的大门不会向我轻易开启，我也决 不会消沉决不会退却。我相信辛勤的汗水定能孕育出成 功的鲜花，我相信青春学七（2）班主题班会
同学们自我介绍
走 进 初 中
新 庙 中 学
享 受 学 习
走进初中-----也许要感受酸甜苦辣的滋味，
也许要历经风霜雷电的洗礼，
也许要学会从蛹到蝶的等待，
初中将是人生的第二起跑线。
初一新生《学会享受初中学习生活》适应新环境主题班会课共27页
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华Fra bibliotek谢谢！
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初一新生《学会享受初中学 习生活》适应新环境主题班
会课
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
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认 清 自 己 长 短
认 准 长 远 目 标
把脸一直向着 阳光，
这样就不会见 到阴影。
祝愿同 学们勇 攀知识 的高峰， 实现自 己的崇 高目标！
• 我拿青春搏明天 明天，不是梦，而是心灵撑起的一片晴空。今 天，不能虚掷，因为只有不懈地努力奋斗，才 能赢来辉煌的成功。 我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程，不让青春 岁月在安谧中沉寂和平庸，我追梦的脚步义无 反顾。艰难险阻，崎岖坎坷，狂风暴雨，道路 的泥泞，都将奈何我不得，都无法阻止我坚定 的脚步前行。 我知道我生命中渴望拥有的一切都只有用自己 的双手去创造，我的青春有奔涌的热血锐气昂 扬的激情，也许现在的我依然可以说是一无所 有，但因为拥有这值得骄傲的青春资本，我就 可以自豪地说：我不贫穷。 我拿青春搏明天，我敢于挑战，也乐于接受挑 战。为了让生活的色彩更加五彩斑斓，我要永 远做披荆斩棘的开拓者，即使成功的大门不会 向我轻易开启，我也决不会消沉决不会退却。 我相信辛勤的汗水定能孕育出成功的鲜花，我 相信青春的搏击定会创造出绚烂的风景……
初中阶段必须要学会自学、学会自 己思考问题、整理分析自己的学习 状况。完全跟从老师、依赖老师， 不会自己安排学习的同学慢慢会失 去优势。总之，到了初中后，“路 要自己学着走！”
2、功课不再重点突 出，而是五花八门， 全面要求。
3、学习不再
“贝多芬”， 要注意“新 加坡”。
•生活感悟： •不经历风雨，怎么见彩 虹？不经历一段自我摸索， 怎么能找到适合自己的有 效的学习方法？
请同学们谈谈 初中的学习、 生活和小学有 什么不同？
我眼中的初中
• “三多一少” • 即课程多，书本多，老 师多，玩的得少。
与小学的学习生活相比，中学课程增 多，每门课的内容扩大和加深了。要 学好中学课程，不但要记忆，更要思 维；不但要跟老师学，更要自己主动 学。
1、学习从“老师 背着走”到“自己 学着走”
也许要历经风霜雷电的洗礼，
也许要学会从蛹到蝶的等待，
初中将是人生的第二起跑线。
上中学后，我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦 恼。她说：发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师，最近有 过两次语文单元测验，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力， 讲的不怎么听得懂，课后做不出作业，数学几次单元测验成绩很 差，都不及格。英语单词老记不住，听写常不能过关。班上女同 学不怎么跟我玩，找不到知心朋友，班上又有几个男生老跟我过 不去，在学校受了气，回家后，我就对父母发脾气，但冷静下来， 我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中的这段日子，是 我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学时无忧无虑，大家和 睦相处的日子。很想回到从前，由于经济不允许，所以要想转校 或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安， 期末考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助， 从而尽快适应初中生活，提高学习成绩。
在校运会上，面对激烈的竞争，“不进 则退”是客观规律。运动员们只有不断进 取，追求“更高、更快、更好”的体育精 神，才能不断超越自我，取得更好的成绩。
请问在我们的学习上要有上进心吗？
保 持 积 极 心 态
努 力 享 受 学 习
坚 持 循 序 渐 进
经 常 总 结 得 失
主 动 适 应 节 奏
注 意 心 理 过 渡
成长的烦恼
生活小贴士
• 要尽快了解新环境，主动接受新环境， 把新环境当做施展自己才能的舞台，避 免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。 同时要主动、热情地投入到新集体中去， 使自己尽快融于集体，尽快和新同学打 成一片，交一些知心朋友，不要因为环 境的改变而把自己孤立起来。
• 在适应新环境的过程中,最重要的是能否改 变一下自己,能把握以下几点：一是对自己 有深刻的了解,知道自己的长处与缺点；二 是不断改进自己的行为,以适应新的人际关 系；三是要懂得一个道理：成长中会有烦 恼，也会有快乐。
(5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业.(
(6)是否每科都有固定的纠错本. ( )
)
谁来讲讲这两个数学式子的含义?
7+1>8
5+2=0
含义:七个小时的学习加上一个小时的体育活
动所取得的效果要比八个小时连续学习所取 得的效率要高. 五天的学习加上两整天的玩相当于白学.
播种一个行为,收获一种习惯
你觉得方仲永是天才吗?他错在哪里？
欢 迎 新 同 学 加 初 中 学 习 生 活
• 学习目标
• 1、了解初中学习生活与小学 学习生活的不同特点。 • 2、主动地改变自己，以尽快 地适应初中学习的要求。 • 3、养成好的学习习惯，掌握 好的学习方法。
走进初中-----也许要感受酸甜苦辣的滋味，
一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼 四、学习要主动 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 六、注意积累和整理资料
(1)是否注意力只能集中10-15分钟( (2)是否学习时有时想入非非.( )
).
(3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东 西.( ) (4)是否每天都能按计划进行预习.( )
小贴士:
1、端正学习态度，唯勤是岸; 2、掌握正确、科学的学习方法，学会自主学习； 3、注意劳逸结合。
吾日三省吾身，则智明而行无过矣！ 1、今天，我充分利用时间了吗？ 2、今天，我上课积极动脑了吗？ 3、今天，我作业独立完成了吗？ 4、今天，我的班级任务认真完成了吗？ 5、今天，我主动帮助同学了吗？ 6、今天，我不懂的问题解决了？ 7、今天，我做了无效劳动了吗？ 8、今天，我爸妈正在干什么？ 9、今天，我做了对不起集体的事吗？ 10、明天，我怎样去改变自己？ 每天晚自习前认真反思上述十个问题。