土壤肥料学知识点及答案资料
土壤肥料学试题答案
(函授)土壤肥料学试题答案要点及评分标准一、名词解释(10分,每小题2分)1、土壤机械组成:土壤中各粒级土粒的配合比例;或各粒级土粒的占土壤质量的百分数,常称为土壤质地,也叫土壤的机械组成。
2、土壤缓冲性:是指将酸或酸性盐,碱或碱性盐施入土壤后,在一定限度内,土壤具有抵抗这些物质改变酸碱反应的能力。
3、根外营养:植物叶片(包括一部分茎)吸收养料来营养其本身的现象。
4、限制因子律增加一个因子的供应,,可以使作物生长增加,但是遇到另一生长因子不足时,即是增加前一因子也不能使作物生长增加,直到缺乏的因子得到补充,作物才能继续增长。
5、掺合复合肥料将颗粒大小比较一致的单元肥料或化合肥料作基础肥料,直接由肥料销售系统按当地土壤和农作物要求确定的配方,经称量配料和简单机械混合而成。
二、填空(20分,每空1分)1、土壤的基本组成物质的形态:固相,液相,气相。
2. 岩石的类型:岩浆岩,沉积岩,变质岩。
3. 土壤结构体的类型:块状,片状,柱状和棱柱状,团粒。
4、植物养分离子向根部迁移的主要途径为截获、质流和扩散。
5、高温堆肥堆制过程的四个阶段包括发热阶段、高温阶段、降温阶段、后熟保肥阶段。
6、苹果的“小叶病”是由于缺少营养元素锌所引起的;玉米叶片的“金镶边”现象是由于缺少营养元素钾所引起的;油菜的“花而不实”是由于缺少营养元素硼所引起的。
三、判断正误并简单说明理由(20分,每题5分,对错2分,说明理由3分)1、物理风化作用使岩石由大块变成小块,但不能释放出养分。
(√)物理风化指岩石由大块变小块甚至埣成较小的颗粒,但其化学性质是不变的,因此没有化学成分的变化,其中的营养成分也不能够被释放出来。
2、有机残体的C/N比值愈大,在土壤中愈容易被微生物分解。
(×)只有适合的C/N比才能被土壤中微生物分解,一般微生物适合的C/N比值为25:1,C/N比值越大,越不容易分解。
3、目前最适宜的氮肥根外追肥的品种是尿素。
土壤肥料学复习资料
土壤肥料学复习资料土壤肥料学复习资料一、引言土壤肥料学是农学领域的重要学科之一,研究土壤中的养分含量、养分循环和养分供应等问题。
它对于农作物的生长发育和产量质量具有重要影响。
本文将从土壤的形成、肥料的分类和作用、养分循环等方面进行复习资料的总结。
二、土壤的形成土壤是由岩石经过物理、化学和生物作用而形成的,是地球表层的重要组成部分。
土壤的形成过程可以分为物理风化、化学风化和生物作用三个阶段。
物理风化是指岩石由于温度变化、水的冻融等导致的物理破碎;化学风化是指岩石中的矿物质与水、氧气等发生反应,形成新的物质;生物作用则是指植物根系的渗透作用、微生物的分解作用等。
这些过程共同作用,使得土壤中的颗粒结构、有机质含量和养分含量得以形成。
三、肥料的分类和作用肥料是供给植物养分的物质,根据其来源和化学成分的不同,可以分为有机肥料和无机肥料。
有机肥料是指由动植物的残体经过微生物分解形成的肥料,如农家肥、畜禽粪便等;无机肥料则是指由矿石、化学合成等途径获得的肥料,如尿素、磷酸二铵等。
肥料的作用主要体现在提供植物所需的养分,促进植物的生长发育和提高产量。
不同类型的肥料对植物的养分需求和生长阶段有不同的适应性,因此在施肥过程中需根据实际情况进行选择和调整。
四、养分循环养分循环是指土壤中养分的来源、转化和归还的过程。
养分主要包括氮、磷、钾等元素,它们通过植物的吸收和代谢、微生物的分解和转化等过程在土壤中循环。
植物通过根系吸收土壤中的养分,转化为生物可利用的形式,进而参与植物的新陈代谢。
而微生物在分解有机物的过程中,释放出植物所需的养分。
此外,养分还可以通过降雨和水流的冲刷作用进入土壤,形成养分的补充。
五、施肥技术施肥技术是指根据土壤养分含量和作物需求,合理选择肥料类型和施肥方法的技术。
在施肥过程中,应根据土壤的肥力状况进行养分测试,了解土壤中各种养分的含量和比例,从而选择合适的肥料类型和施肥量。
同时,还需考虑作物的生长阶段和需求,合理分配养分供应,避免养分过剩或不足的情况发生。
土壤肥料学复习资料
土壤肥料学复习资料一、土壤学基本知识1、土壤的概念和剖面结构?土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层。
是由矿物质、有机质、水分、空气和生物等所组成,是地表植物生长的基础。
具有固定植物的作用,并能为植物提供养分、水分、空气和微生物等条件。
土壤剖面结构由上至下分为表土层、心土层和底土层。
表土层又可分为枯枝落叶层、腐殖质层和淋溶层;心土层可分为淀积层和母质层;底土层可分为风化层和母岩层。
2、土壤的肥力特征是什么?土壤肥力是土壤的基本属性和本质特征,是指土壤为植物生长供应和协调水、肥、气、热等生活条件的能力。
不同类型的土壤,其肥力特征也不同。
自然土壤剖面中,自上而下出现各种不同颜色和不同粒级的矿质颗粒,称为土壤剖面发生层次。
根据这些发生层次可把自然土壤划分为不同的土类。
按我国土壤分类系统,常见的有暗沃土、棕壤、黄棕壤、褐土、黑土、栗钙土、漠土、潮土、盐碱土等。
3、什么是土壤质地?土壤质地是土壤中不同粒级的矿质颗粒的相对含量。
一般把直径小于0.002毫米的颗粒称为物理性粘粒,把直径大于0.002毫米而小于2毫米的颗粒称为砂粒,把直径大于2毫米的颗粒称为砾石。
根据砂粒(0.002-2毫米)与粘粒(<0.002毫米)的相对含量,可将土壤质地分为以下几类:(1)砂土:砂粒含量在50%以上;(2)壤土:粘粒在20%以下,砂粒在40%以上;(3)粘壤土:粘粒在20-40%,砂粒在40-60%;(4)粘土:粘粒在40-85%,砂粒在15-50%;(5)泥炭质土:腐殖质层厚度大于30厘米。
4、土壤质地与土壤肥力有何关系?土壤质地是决定土壤水肥供应能力的一项重要因素,对土壤肥力有很大影响。
一般来说,质地粘重的土壤,保水保肥力强,但通透性差,而质地疏松的砂质土壤,保水保肥力弱,但通透性好。
不同质地类型的土壤,其适种作物也有所不同。
二、肥料学基本知识1、什么是肥料?肥料是指以提供植物养分为主要功能,施入土壤中或喷洒于植物体表面,能为植物提供养分或为改善植物生育条件而产生效应的一种人工制品。
土壤肥料学知识点
土壤肥料学知识点一、土壤的基本概念和组成土壤,是我们脚下那看似平凡却又至关重要的存在。
它就像是地球的皮肤,为植物提供了扎根的基础,为生命的延续默默贡献着力量。
土壤由固体、液体和气体三相物质组成。
固体部分包括矿物质、有机质和土壤生物。
矿物质是土壤的“骨架”,主要由岩石风化而来,它们决定了土壤的质地和孔隙度。
有机质则是土壤的“灵魂”,来源于动植物残体的分解,为土壤提供了肥力和保水保肥的能力。
土壤中的液体就是土壤溶液,它包含了各种溶解的养分,是植物根系吸收营养的重要来源。
而气体部分,主要是氧气和二氧化碳,它们的含量和比例对土壤中生物的呼吸作用和微生物的活动有着重要影响。
二、土壤质地与结构土壤质地指的是土壤中不同大小颗粒的相对含量。
常见的土壤质地类型有砂土、壤土和黏土。
砂土颗粒较大,孔隙度大,通气性好,但保水保肥能力差;黏土颗粒细小,孔隙度小,通气性差,但保水保肥能力强;壤土则介于两者之间,兼具了砂土和黏土的优点,是较为理想的土壤质地。
土壤结构则是指土壤颗粒的排列组合方式。
良好的土壤结构,如团粒结构,能够增加土壤的孔隙度,提高土壤的通气性和保水性,有利于植物根系的生长和养分的吸收。
三、土壤的化学性质土壤的酸碱度(pH 值)是一个重要的化学指标。
大多数植物在 pH值为 60 75 的范围内生长良好,但也有一些植物适应了酸性或碱性的土壤环境。
土壤过酸或过碱都会影响土壤养分的有效性和植物的生长发育。
土壤中的养分元素,如氮、磷、钾、钙、镁、硫等,对植物的生长起着关键作用。
氮是植物生长所需的大量元素之一,它参与植物的蛋白质合成;磷有助于植物的花芽分化和根系发育;钾能增强植物的抗逆性和果实品质。
四、土壤肥力与改良土壤肥力是土壤能够持续供应植物生长所需养分和水分的能力。
提高土壤肥力的方法有很多,比如合理施肥、轮作、深耕、种植绿肥等。
合理施肥要根据土壤的肥力状况和作物的需求,选择合适的肥料种类和施肥量。
轮作可以改善土壤的理化性质,减少病虫害的发生。
土壤肥料学辅导资料(1)
土壤肥料学辅导资料(1)一、单项选择题1.()达到最大值时的土壤含水量称为田间持水量。
A、毛管支持水B、毛管悬着水C、吸湿水D、重力水2. 常见的土壤结构体中,对土壤肥力来说最理想的结构是()。
A、片状结构B、柱状结构C、核状结构D、团粒结构3.下列交换性阳离子中属于致酸离子的是()。
A、Al3+B、Na+C、Ca2+D、Mg2+4. 灰钙土的特征土层是()A、锈土层B、潜育层C、熟化层D、钙积层5. 土壤的盐基饱和度反映了土壤的()A、保肥性B、供肥性C、酸碱性D、氧化还原性6. 下列肥料中属于"生理酸性肥料"的有()。
A、NH4HCO3;B、(NH4)2SO4;C、CO(NH2)2;D、过磷酸钙7.下列哪种氮肥最适合做根外施肥 ( )A. 硫酸铵B. 尿素C. 硝酸铵D. 碳酸氢氨8. 下列元素缺乏时,植物缺素部位首先出现在幼嫩器官的是()。
A铁;B氮;C镁;D钾9. 油菜“花而不实”是由于缺乏()。
A钼; B硼; C锌; D铜10. 下列何种畜禽粪属于冷性肥料()。
A、牛粪;B、禽粪;C、羊粪;D、马粪11.下列交换性阳离子中属于致酸离子的是()。
A、Al3+B、Na+C、Ca2+D、Mg2+12. 质地越粘,土壤凋萎系数(),作物对水分的缺乏越敏感。
A、越高B、越低C、不变D、两者无关13. 土壤pH值是指土壤的()A、活性酸B、潜性酸C、水解性酸D、总酸度14. 下列作物哪些不宜过量施用KCl()。
A、西瓜;B、棉花;C、烟草;D、水稻15. 植物体内某种养分的再利用程度与其缺素部位有密切关系,下列元素缺乏时,植物缺素部位首先出现在幼嫩器官的是()。
A、铁;B、氮;C、镁;D、钾16. 果树发生小叶病或簇叶病是缺少()元素。
A、硫;B、氮;C、钙;D、锌17.一种良好的土壤质地层次类型是指()。
A、上砂下粘型B、上粘下砂型C、夹砂夹粘型D、上下均一型18.影响土壤形成过程的五大自然因素是()。
土壤肥料学知识点及答案
第一章土壤:陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。
肥料:能够直接供给植物生长的必需的营养元素的物料。
了解土壤的基本物质组成:土壤的三相组成:固相(固体土粒,包括矿物质和有机质、液相(土壤水和可溶性物质、气相(土壤空气。
土壤肥力:在植物生活的全过程中,土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的水分、养分、空气和热量的能力。
根据肥力产生的原因,可以将土壤肥力分为自然肥力和人为肥力。
四因素:空气、温度、养分、水分。
第二章土壤矿物质:岩石风化形成的矿物颗粒。
风化:岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下,逐渐发生崩解和分解的过程。
有物理、化学、生物风化。
矿物:自然产生于地壳中的具有一定化学成分、物理性质和内部构造的单质或化合物,是土壤矿物质的来源。
原生矿物:在风化过程中没有改变化学组成而遗留在土壤中的一类矿物。
次生矿物:原生矿物风化和成土作用下,新形成的矿物。
岩石:一种或数种矿物的集合体。
岩浆岩:由岩浆冷凝而成。
没有层次和化石,包括侵入石和喷出岩。
沉积岩:由各种先成的岩石经风化、搬运、沉积、重新固积而成或由生物遗体堆积而成的岩石。
有层次性和生物化石。
变质岩:在高温高压下岩石中的矿物质发生重新结晶或结晶定向排列而形成的岩石。
坚硬、呈片状组织。
土壤粒级:将土粒分为石粒、砂粒、粉砂粒和粘粒四级。
土壤质地:土壤中各粒级土粒含量(质量百分率的组合。
土壤质地的分类:砂土类(“热性土”、透水性强、通气性好、热容量较小、保肥性差、松散易耕、“发小苗不发老苗”粘土类(“冷性土”、保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“发老苗不发小苗”。
壤土类(通气透水性良好、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥”、“三砂七泥”、“既发小苗又发老苗”土壤有机质:除了矿物质外的固相土壤。
泛指土壤中来源于生命的物质。
存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。
农业土壤有机质的重要来源:每年施用的有机肥料和每年作物的残茬和根系以及根系分泌物。
《土壤肥料学》重点复习要点
一、名词解释土壤:是陆地表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的,具有肥力、能生长植物的未固结层。
肥料:凡能直接供给植物生长发育所必需养分、改善土壤性状以提高植物产量和品质的物质。
复混肥料:含有N、P、K三要素中的任何两个或两个以上要素的肥料。
枸溶性磷肥(弱酸溶性磷肥):不溶于水,能溶于2%的柠檬酸或中性柠檬酸铵溶液的磷肥,如钙镁磷肥、钢渣磷肥。
能被土壤中的酸和作物根系分泌的酸逐渐溶解为作物吸收,肥效慢。
土壤吸附:指土壤吸收保持气态、液态和固态养分物质的能力,即分子和离子或原子在固相表面富集的过程。
分为交换性吸附、专性吸附、负吸附。
土壤容重:自然状态下单位容积(包括孔隙)中干燥土粒质量与标准状况下同体积水的质量比,单位是g/cm3。
土壤肥力:土壤供给和调节植物生长发育所需要的水、肥、气、热等生活因素的能力。
又分为自然肥力和人为肥力,潜在肥力和有效肥力。
有效肥力:可被植物利用并通过土壤的物理学、化学、生物学性状表现出来的肥力。
潜在肥力:在植物生长过程中,土壤中没有被直接反映出来的肥力。
一定生产条件下可转化为有效肥力。
土壤保肥性:指土壤吸持和保存植物养分的能力,其大小受土壤对植物养分的多种作用:分子吸附、化学固定、离子交换的影响。
土壤供肥性:土壤在植物整个生育期内为其持续不断提供有效养分的能力,与土壤养分强度因素和容量因素关系密切。
土壤生产力:土壤产出农产品的能力,由土壤本身肥力属性和发挥肥力的外部条件共同决定。
土壤腐殖质:是在微生物作用下,在土壤中重新合成的,结构比较复杂的,性质比较稳定的,疏松多孔的一类高分子混合物的聚合物。
腐殖化系数:每克有机物(干重)施入土壤后,所能分解转化成腐殖质的克数(干重)。
C/N:有机物中C总量与N总量的比。
不仅影响有机残体分解速度,还影响土壤有效氮的供应,通常以25:1较为合适。
根圈(根际):泛指植物根系及其影响所及的范围。
根圈微生物与植物的关系更加密切。
根/土比值(R/S):即根圈土壤微生物与邻近的非根圈土壤微生物数量之比。
土壤肥料学通论试题库和答案
土壤肥料学试题库与答案一、名词解释(每小题3分)。
1、土壤肥力:土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。
2、植物营养元素的同等重要律和不可替代律:植物必需的营养元素在植物体内不论数量多少都是同等重要的;任何一种营养元素的特殊功能都不能被其它元素所代替。
3、腐殖化过程:动植物残体被嫌气性微生物分解又合成.从而形成新的、较稳定的、大分子的、复杂的有机化合物(腐殖质)的过程。
4、限制因子律:增加一个因子的供应.可以使作物生长增加.但是遇到另一生长因子不足时.即使增加前一因子也不能使作物生长增加.直到缺乏的因子得到补充.作物才能继续增长。
5、氮肥利用率:氮肥利用率是指氮肥中氮素被当季作物吸收利用的百分率。
6、土壤容重:土壤容重是指单位容积原状土壤(包括孔隙)的烘干重量。
单位g/cm ,t/m。
1、土壤退化:土壤退化是指在各种自然和人为因素影响下.导致土壤生产力、环境调控潜力和可持续发展能力下降甚至完全丧失的过程。
或指土壤数量减少和质量降低的过程。
7、土壤分布的垂直地带性:土壤垂直地带性分布是指山区的土壤随着海拔高度的变化呈现有规律的更替的现象。
9、田间持水量:毛管悬着水的最大量称为田间持水量,是在自然条件下.使土壤孔隙充满水分.当重力水排除后土壤所能保持的最大含水量。
10、养分归还学说:要点是:第一、随着作物的每次收获必然要从土壤中取走一定量的养分。
第二、如果不正确地归还养分于土壤.地力必然会逐渐下降。
第三、要想恢复地力.就必须归还从土壤中取走的全部东西。
第四、为了增加产量.就应该向土壤施加灰分元素。
11、磷的固定:所谓磷的固定是指可溶性磷酸盐转变为难溶性磷酸盐.即有效态磷转化为无效态磷的过程。
其结果导致磷的有效性降低。
12、生理酸性肥料:生理酸性肥料是指化学上是中性的.但由于作物选择性地吸收养分离子.导致有些养分离子残留在土壤中.并使土壤变酸的肥料。
13、土壤沙化:土壤沙化指良好的土壤或可利用的土地.在风蚀和风力堆积作用下.变成含沙很多的土壤或土地甚至变成沙漠的过程。
土壤肥料学复习资料
土壤肥料学复习资料第一章土壤的物质组成四部分组成成分相互混合构成极其复杂的单个土体:矿物质(土壤固相)38%有机质(土壤固相)12%土壤空气(土壤气相)25-30%土壤水(土壤液相)12-25%第一节土壤矿物质1.主体物质——“骨骼”——95%~98%2.土壤母质1经风化成土作用2形成3.对土壤的物理性质3和化学性质4以及生物与生物化学性质5均有深刻的影响一、土壤矿物质的来源(一)主要的成土岩石一、土壤矿物质的来源(一)主要的成土岩石一、土壤矿物质的来源(一)主要的成土岩石沉积岩和岩浆岩通过变质作用形成变质岩。
岩浆岩和变质岩通过母岩的风化、剥蚀和一系列的沉积作用而形成沉积岩。
变质岩和沉积岩进入地下深处后,在高温高压条件下发生熔融形成岩浆,经结晶作用而变成岩浆岩(二)岩石的风化风化作用:岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下,逐渐发生分解和崩解的过程。
可分为:a.物理风化:物理崩解、 T、结冰、水流、风b.化学风化:化学变化产生新物质的过程,H2O, CO2 ,O2c.生物风化:生物作用+分泌+有机产物物理+化学作用▪1. 物理风化▪因温度变化和孔隙中水的冻融以及盐类的结晶而产生的机械崩解过程。
只有物理形状的改变,由大变小,而不会引起岩石的成分和性质的改变。
▪ 1) 热力作用受热因昼夜和季节的不同而变化,因而气温与地表温度均有相应的日变化和年变化。
▪ 2) 冰劈作用在寒冷地带、岩石的孔隙或裂隙中的水在冻结成冰时,由于体积的膨胀,产生960㎏/cm2的压力,使岩石逐渐崩解为岩屑。
▪ 3) 盐崩作用随着水分的蒸发,浓度逐渐达到饱和,对周围裂隙壁产生巨大的压力,使岩石崩裂。
物理风化是机械力作用的结果流水的冲击、风、冰川等自然动力对岩石的磨蚀,树根生长时对岩石造成的挤压作用,均能加速岩石的破碎。
物理风化的结果,产生许多岩石碎屑和细粒,获得了岩石所没有的透水性和通气性。
但由于物理风化只是岩石在机械力作用下的破碎,产生的岩屑一般都大于0.1mm,没有毛管作用,所以对水的保蓄性能很差。
土壤肥料学通论知识点汇总.doc
土壤肥料学通论知识点汇总.doc一、土壤有机质的概念及构成土壤有机质是指土壤中含有有机物质的形成,是有机物质、矿物质和水的重要成分,是土壤质量和结构的重要指标。
土壤有机质主要构成有植物和动物残骸、根瘤细菌、营养盐、土壤碳氧结合物等。
土壤有机质可分为活性有机质和非活性有机质两大类。
活性有机质由于具有活性基团,能够吸附酶活化,影响土壤质地和性能;而非活性有机质的分子尺寸较大、构造比较有序,含有非空气养份,保存土壤有机质的结构和功能。
三、作用机理土壤有机质的作用机理可分为影响土壤性状的有机质和参与生物活性的有机质两大部分。
(1)影响土壤性状的有机质:土壤有机质有利于保留土壤水分,因其具有一定的分子量,能把大量水分吸附在有机质分子之间,可改善土壤的水分状况;具有酸性,在一定pH值下,有机质是稳定的,土壤有机质能保持土壤的酸碱稳定性和良性微生态环境;具有黏性,有机质可增加土壤的粘度和流动性;保持土壤空隙大小,减少土壤团块,并能改善土壤的结构,防止土壤易涝和耕作性不良等,保持土壤肥力状况理想;具有增效性,能牺牲自身质子,作为有机酸拉集其它化合物,促进土壤释放钝性营养元素,从而增加对植物的养分供给。
(2)参与生物活性的有机质:有机质是营养元素的重要基础,它可以直接或间接参与生物代谢,可由植物或微生物分解吸收,进入有机物质、碳氧循环;有机质还可以提供可见物质,如抗病菌肽、细菌淀粉膜、过氧化脲等,从而促进有机土壤的微生物分解,保证养分的传递和细胞的活力。
四、肥料对土壤有机质的影响肥料的施用会影响土壤有机质的构成和水平,肥料可以直接或者间接地增加土壤有机质的含量。
直接增加方式如为有机肥料的施用;间接增加增加方式如使用氮磷钾等营养元素肥料,可促使植物生长,产生更多剩余物和积累有机质,对土壤有机质有增加作用。
但如果施用过多氮磷钾等化肥,释放出过多氮素,有机质会被氧化,从而使有机质的水分和酸性下降,降低土壤有机质的质量和结构。
土壤肥料学题库 (含答案)要点
土壤肥料学试题库一.名词解释01 土壤:地球陆地上能够产生植物收获的疏松表层。
02 矿物:是指天然产出的、具有一定的化学成分、内部构造和物理性质的元素或化合物。
03 岩石:一种或几种矿物的天然集合体。
04 风化作用:地壳表层的岩石在外界因素的影响下所发生的一系列崩解和分解作用。
05 富铝化作用:在高温、多雨的气候条件下,矿物被彻底的分解,盐基和硅酸不断被淋溶,而含水Al2O3和含水Fe2O3的胶体矿物在母质中相对富集。
06 硅铝铁率(Saf值):土体或粘粒部分中SiO2的分子数与R2O3(Al2O3+Fe2O3)的分子数的比率。
07 土壤剖面:一个具体土壤的垂直断面。
08 土壤水平地带性:土壤在水平方向上随生物气候带而演替的规律性。
09 土壤垂直地带性:土壤随地势的增高而呈现演替分布的规律性。
10 土体构造:土壤发生层有规律的组合,有序的排列状况。
11 土壤质地:按土壤中不同粒径颗粒相对含量的组成而区分的粗细度。
12 土壤容重:自然状态下,单位体积(包括粒间孔隙的容积)土壤体的干重。
13 矿质化作用:土壤有机质在微生物作用下,分解为简单无机化合物的过程,同时释放热量,为植物和微生物提供养分和能量。
14 腐殖化作用:动、植、微生物残体在微生物作用下,通过生化和化学作用形成腐殖质的过程。
15 腐殖化系数:单位质量的有机物料在土壤中分解一年后,残留下的量占施入量的比例。
16 C/N比:土壤中或有机物中有机碳(C)量与总氮(N)量之比。
17 矿化率:每年因矿化作用而消损的有机质量与土壤有机质总量的百分数。
18 氨化作用:土壤中的有机氮化合物在微生物的作用下逐步分解产生氨的作用19 硝化作用:指氨或铵盐在通气良好的条件下,经过微生物氧化生成硝态氮的作用20 土壤吸附性能:指土壤能吸收和保持土壤溶液中的分子、离子、悬浮颗粒、气体以及微生物的性能。
21 土壤胶体:颗粒直径为1~100nm的分散质分散到土壤中形成的多相系统。
土壤肥料学
土壤肥料复习大纲绪论知识点要求:1.掌握土壤、土壤肥力和肥料的概念。
熟悉土壤的四大肥力因素、肥料的分类,了解肥力的分类。
复习题:名词解释:土壤:是陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。
土壤肥力:土壤具有能供应和协调植物生长发育所需要的养分、水分、空气、热量的能力。
(土壤肥力狭义上的定义:土壤供给植物必需养分的能力)。
肥料:是指施用于土壤和植物地上部,能够改善植物营养条件的一切有机和无机物质。
填空题:五大成土因素包括:母质、气候、生物、________和时间。
(地形)土壤由________、________ 、________ 、________ 和________ 5种物质组成。
(矿物质有机物质生物水分空气)土壤四大肥力因素是________ 、________ 、________ 和________ 。
(水肥气热)简答题:简述肥料的分类及其定义。
答:按照成分和性质的不同,肥料分为以下三类。
有机肥料:有机肥料是指含有较多有机质的肥料。
无机肥料:又称化学肥料,是指经过化学工艺制成的或用矿石加工而成的肥料。
生物肥料:是指依靠有益微生物的作用,提供或改善作物营养条件的肥料。
第一章土壤的物质组成知识点要求:1.熟悉土壤的矿物组成及典型的矿物类型(高岭石,蒙脱石,水云母等)。
掌握矿物的分类,粒度名称及分级标准。
了解各粒级土粒的性质、土壤质地分类。
熟悉土壤质地的改良方法。
2.了解土壤生物的作用、土壤有机质的来源、组成及转化。
熟悉土壤有机质的转化过程、土壤微生物的作用。
掌握土壤中微生物的类型、土壤有机质的作用及调节方法、土壤腐殖质的组成。
3.了解土壤水分的运动。
熟悉土壤水分的类型及其有效性。
掌握土壤含水量的计算方法、土壤水分的调节途径。
4.了解土壤空气的特点。
熟悉土壤通气性的含义、土壤空气对作物生长和土壤肥力的影响。
掌握土壤空气状况的调节措施。
5.掌握土壤胶体的定义及结构。
土壤肥料学
土壤肥料学一、名词解释(每题3分,共24分)1.土壤生产力:土壤产出农产品的能力。
2.根外营养:植物通过地上部器官吸收养分和进行代谢的过程。
3.土壤经度地带性:地球表面同一纬度从东到西,土壤类型有规律的更替。
4.普钙中磷酸的退化作用:过磷酸钙吸湿后,其中的磷酸一钙会与过磷酸钙所含的杂质硫酸铁、铝等发生化学反应,形成溶解度低的铁、铝磷酸盐。
5、化学风化作用:指岩石、矿物在水、二氧化碳等因素作用下发生化学变化而产生新物质的过程。
6、腐质化系数:每克干重的有机物经过一年分解后转化为腐殖质(干重)的克数。
7、氮的利用率:作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。
8.养分的主动吸收:消耗能量使养分有选择的透过质膜进入到细胞内部的吸收。
二、填空题(每空0.5分,共16分)1、肥料的混合原则是:肥料混合后不能降低任何一种养分的肥效;不能使物理性质变差;有利于提高肥效和施肥工效。
2、土壤有机质转化是在微生物作用下的矿质化过程和腐殖质化过程两个过程。
3、高温堆肥的堆制腐熟过程可分为发热阶段、高温阶段、降温阶段和后熟保肥阶段四个阶段。
4、影响植物吸收养分的外界环境条件有光照、温度、水分、通气、反应、养分浓度或离子间的相互作用等。
5、植物缺氮时,植株植株矮小、瘦弱、直立而叶片小而少,叶色淡绿或淡黄严重时叶片变成黄色。
6、微量营养元素从缺乏到过量之间的临界范围小,因此,在施用微肥时必须注意施用浓度和施用均匀。
7、钾在作物体内的特点是钾在作物体内含量较高;钾在作物体内主要以离子态存在;钾在作物体内移动性强,再利用程度高。
8、土壤胶体是指那些大小在1-1000毫微米的固体颗粒。
自然界土壤通常带有正和负的电荷,除少数土壤,在强酸条件下可能带正电荷外,一般土壤带负电荷。
9、土水势由基质势、压力势、溶质势、重力势四个分势组成,在非饱和土壤中压力势分势为零。
在饱和土壤中基质势分势为零。
三、选出正确的答案(单选题,每题1分,共10分)1、一般微量元素的缺素症状首先表现于A、老叶B、幼叶C、老叶和幼叶D、根部。
土壤肥料学复习资料
1. 过磷酸钙的退化作用:过磷酸钙由于含游离酸,在潮湿条件下吸水,使磷酸一钙与肥料中的硫酸铁、硫酸铝起反应,生成难溶性的磷酸铁铝,降低了磷肥的有效性。
过磷酸钙与碱性肥料混合生成不溶性或难溶性磷酸盐而降低肥效。
2. 氮肥利用率:指当季作物吸收肥料氮的数量占施氮量的百分数3. 离子的主动吸收:又称为代谢吸收,是一个你电化学势梯度且消耗能量的吸收过程,有选择性。
4. 离子的被动吸收:又称非代谢吸收,是一种顺电化学势梯度的吸收过程,不需要消耗能量,属于物理的或物理化学的作用。
5. 硝酸还原作用:硝态氮转化成铵态氮的一种氧化还原反应。
指硝酸盐或亚硝酸盐还原为气态氮(分子态氮和氮氧化物)的作用过程。
6. 硝化作用:土壤中的NH4 +,在微生物的作用下氧化成硝酸盐的现象指土壤中的铵或氨在微生物得作用下氧化为硝酸的过程。
7. 微量营养元素:凡是占人体总重量的0.01%以下的元素,如铁、锌、铜、锰、铬、硒、钼、钻、氟等,称为微量元素。
就是指植物生长发育过程中所需要的微量元素。
8. 植物营养临界期:作物生长发育过程中的某一时期对某种养分要求的绝对数量虽不多,但很迫切,这时养分过多或过少,对作物的生长发育起显著的不良作用,这个时期称作物营养的临界期。
植物对养分供应不足或过多显示非常敏感的时期,不同植物对不同营养元素的临界期不同。
9. 植物营养最大效率期:作物生长快,吸收养分多,施用肥料能产生最大效能的时期。
10. 离子颉抗作用:根系从土壤中吸取养分主要是土壤中的无机态离子养分。
某一离子的存在,抑制另一离子的被吸收,这种关系叫做离子间的拮抗作用。
11. 根外营养:是作物吸收养分的另一种方式植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。
12. 养分共质体运输:靠胞间连丝把养分从一个细胞转运到相邻的细胞,借助原生质体流动,带动养分运输到中柱、木质部。
主动运转、扩散。
P、K、Cl、S13. 有机肥:有机肥料是农村中就地取材,就地积制的自然肥料的总称。
(完整word版)土壤肥料学复习题库以及典型问答题
(完整word版)土壤肥料学复习题库以及典型问答题土壤肥料学复习题库以及典型问答题一、名词解释1、土壤生产力:土壤产出农产品的能力。
2、根外营养:植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。
3、土壤经度地带性:地球表面同一纬度从东到西,土壤类型有规律的更替。
4、普钙的磷酸的退化作用:过磷酸钙吸湿后,其中的磷酸一钙会遇过磷酸钙所含的杂质硫酸铁、铝等发生化学反应,形成溶解度更低的铁、铝磷酸盐。
5、化学风化作用:岩石在大气中的氧和水的作用下,发生化学分解,使化学成分和矿物成分发生改变的作用和过程。
分为水化作用、水解作用、氧化作用和溶解作用等。
6、腐殖化系数:有机物料中单位质量的碳在土壤中分解一年后残留的碳量。
7、氮肥利用率:作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。
8、土壤:是陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成,具有肥力并且能生长植物的未固结层。
9、土壤粘土矿物:在风华过程或成土过程中重新形成的层状铝硅磷酸盐矿物和氧化物。
10、土壤肥力:土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。
11、土壤有机质的矿质化作用:是土壤有机质通过分解变为简单无机化合物并放出二氧化碳的过程,是在微生物作用下进行的。
有机质的矿质化过程除产生各种可供作物吸收的养分外,也为进一步合成腐殖质提高原料。
碳水化合物可彻底分解成二氧化碳和水。
含氮化合物经水解和氧化,可产生氨并溶解于土壤溶液形成铵盐;氨或铵盐可经硝化作用成硝酸盐,铵盐和硝酸盐均可直接被作物吸收。
含磷有机物经水解生成磷酸,在土壤中形成磷酸盐,被作物吸收利用。
12、土壤容重:单位体积自然状态下土壤(包括土壤空隙的体积)的干重,是土壤紧实度的一个指标。
13、养分的被动吸收:消耗能量使养分有选择的透过质膜进入到细胞内部的吸收。
14、氨化作用:分解含氮有机物产生氨的生物学过程。
15、微量营养元素:作物需要量很少,一般占作物干重的千分之几到十万分之几。
土壤肥料学主要知识点
《土壤肥料学》主要知识点1、下列表述,属于土壤形成过程中进行化学风化作用的是(BCD )A、岩石崩解B、溶解作用C、水解作用D、氧化作用2、下列表述,属于土壤形成过程中进行物理风化作用的是(ABCD )A、流水冲刷B、风砂磨蚀C、昼夜温差导致岩石破碎D、低温结冰导致岩石涨裂3、土壤中,下列有机物最容易被矿质化的物质是( A )A、淀粉B、纤维素C、木质素D、脂肪类物质4、进入土壤的动植物遗体等有机质,在土壤微生物作用下,被转化为结构更复杂、性质更稳定的高分子含氮有机化合物,称为( A )A、腐殖质B、矿物质C、新鲜有机质D、半新鲜有机质5、下列关于土壤毛管水叙述正确的是(AB )A、依靠毛管力作用而存在于土壤毛管孔隙中的水分B、全部毛管水都被植物利用C、部分毛管水可被植物吸收利用D、完全不能被植物利用6、下列关于重力水叙述正确的是(ABC )A、存在于土壤大孔隙中的水分,此孔隙也称为通气孔隙B、与土壤养分的淋失有关C、可被植物利用D、多余的水分,完全不能被植物利用7、下列关于土壤阳离子交换量说法,其中正确的是(ABC )A、土壤溶液为中性时,每千克干土所含的全部交换性阳离子的厘摩尔数就是土壤阳离子交换量B、土壤阳离子交换量可以反应土壤可提供速效养分的数量C、土壤阳离子交换量也可以反映土壤的保肥能力D、以上均不正确8、下列选项中,哪些符合土壤胶体进行阳离子交换的规律?(ABC )A、可逆交换B、交换迅速C、等量交换D、交换不可逆9、用过量的CH3COONa等强碱弱酸盐浸提土壤,所表现出来的酸度是(C )A、活性酸B、交换性酸或水解性酸C、水解性酸D、交换性酸10、用过量的KCl、NaCl等中性盐浸提土壤,所表现出来的酸度是(D )A、活性酸B、交换性酸或水解性酸C、水解性酸D、交换性酸11、下列属于五大成土因素的是(ABCD )A、气候B、母质C、生物D、时间12、成熟的土壤剖面包括(ABC )A、淋溶层B、淀积层C、母质层D、以上都不是13、下列氨态氮肥中属于生理酸性肥料的是(BD )A、碳酸氢铵B、硫酸铵C、液氨D、氯化铵14、下列属于微量元素肥的是(ABCD )A、磞肥B、铁肥C、锌肥D、铜肥15、复混(复合)肥的特点是(ABCD )A、养分种类多,含量高B、物理性状好C、节省包装、运输费用D、使用方便16、土壤中可被作物直接吸收利用的氮素主要是(AB )A、铵离子B、硝酸根离子C、氮气D、氨气17、下列物质,可作为中微量元素肥料的是(ABCD )A、硫磺B、硫酸铵C、石灰D、硼砂18、一肥料包装袋上印有12-12-12,表明该肥料含有(A )A、12% N,12% P2O5,12% K2OB、12% N,12% P,12% KC、12N : 12P2O5 : 12K2OD、12% N2O,12% P2O5 ,12% K2O19、将有机质转化为有机肥,下列方法可行的是(BCD )A、有机质就是有机肥,可直接施用,可不经过转化B、高温发酵C、沤制D、低温发酵20、下列属于有机肥料是(ABC )A、粪尿肥B、绿肥C、厩肥D、石灰21、土壤肥力按照成因可分为(自然肥力)和人为肥力。
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土壤肥料学知识点及答案第一章土壤:陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。
肥料:能够直接供给植物生长的必需的营养元素的物料。
了解土壤的基本物质组成:土壤的三相组成:固相(固体土粒,包括矿物质和有机质)、液相(土壤水和可溶性物质)、气相(土壤空气)。
土壤肥力:在植物生活的全过程中,土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的水分、养分、空气和热量的能力。
根据肥力产生的原因,可以将土壤肥力分为自然肥力和人为肥力。
四因素:空气、温度、养分、水分。
第二章土壤矿物质:岩石风化形成的矿物颗粒。
风化:岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下,逐渐发生崩解和分解的过程。
有物理、化学、生物风化。
矿物:自然产生于地壳中的具有一定化学成分、物理性质和内部构造的单质或化合物,是土壤矿物质的来源。
原生矿物:在风化过程中没有改变化学组成而遗留在土壤中的一类矿物。
次生矿物:原生矿物风化和成土作用下,新形成的矿物。
岩石:一种或数种矿物的集合体。
岩浆岩:由岩浆冷凝而成。
没有层次和化石,包括侵入石和喷出岩。
沉积岩:由各种先成的岩石经风化、搬运、沉积、重新固积而成或由生物遗体堆积而成的岩石。
有层次性和生物化石。
变质岩:在高温高压下岩石中的矿物质发生重新结晶或结晶定向排列而形成的岩石。
坚硬、呈片状组织。
土壤粒级:将土粒分为石粒、砂粒、粉砂粒和粘粒四级。
土壤质地:土壤中各粒级土粒含量(质量) 百分率的组合。
土壤质地的分类:砂土类(“热性土”、透水性强、通气性好、热容量较小、保肥性差、松散易耕、“发小苗不发老苗”)粘土类(“冷性土”、保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“发老苗不发小苗”)。
壤土类(通气透水性良好、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥”、“三砂七泥”、“既发小苗又发老苗”)土壤有机质:除了矿物质外的固相土壤。
泛指土壤中来源于生命的物质。
存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。
农业土壤有机质的重要来源:每年施用的有机肥料和每年作物的残茬和根系以及根系分泌物。
土壤有机质形态:新鲜有机质、半分解的有机质、腐殖质。
土壤有机质主要元素组成:C、O、H、N。
有机质类型:糖类化合物;纤维素、半纤维素;木质素;含N化合物(蛋白质、氨基酸);脂肪、树脂、蜡质和单宁;灰分物质。
有机质的矿化作用:有机质在微生物作用下,分解为简单无机化合物的过程,最终产物为CO2、H2O等,而N、P、S等以矿质盐类释放出来,同时放出热量,为植物、微生物提供养分和能量。
包括糖类化合物的转化;含氮有机物的转化(氨基化(水解)、氨化、硝化和反硝化);含磷、含硫有机物的转化。
有机质的腐殖化作用:进入土壤中的生物残体,在土壤微生物作用下,合成为腐殖质的过程。
腐殖化系数:通常把每克干重的有机质经过一年分解后转化为腐殖质(干重)的克数。
土壤水分类型:土壤吸湿水、土壤膜状水、土壤毛管水、土壤重力水。
土壤吸湿水:固相土粒籍其表面的分子引力和静电引力从大气和土壤空气中吸附气态水,附着于土粒表面成单(多)分子层。
土壤膜状水:吸湿水达到最大后,土粒还有剩余的引力吸附液态水,在吸湿水的外围形成一层水膜。
土壤毛管水:靠毛管力保持在土壤孔隙中的水分。
毛管支持水:指地下水层籍毛管力支持上升进入并保持在土壤中的水分。
毛管悬着水:指当地下水埋藏较深时,降雨或灌溉水靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水分。
(田间持水量:毛管悬着水达到最大时的土壤含水量。
)土壤重力水:指当土壤水分含量超过田间持水量之后,过量的水分不能被毛管吸持,而在重力的作用下沿着大孔隙向下渗漏成为多余的水。
(当重力水达到饱和,即土壤所有孔隙都充满水分时的含水量称为土壤全蓄水量或饱和持水量。
)土壤质量含水量:指土壤中保持的水分质量占土壤质量的分数。
土壤容量含水量:指土壤水分容积与土壤容积之比。
土壤相对含水量:某一时刻土壤含水量占该土壤田间持水量的百分数。
土壤水分特征曲线:又称土壤持水曲线,它是指土壤水的基质势或土壤水吸力与含水量的关系曲线。
(它能表征土壤水分的能量和数量之间的关系,是研究土壤水分的保持和运动,反映土壤水分基本特征的曲线。
)土壤呼吸:土壤空气与大气间通过气体扩散作用不断地进行着气体交换,使土壤空气得到更新的过程。
土壤通气性(透气性):指土壤空气与近地层大气进行气体交换以及土体内部允许气体扩散和流动的性能。
土壤通气性产生的机制(土壤空气运动的方式):土壤空气扩散:指某种气体成分由于其分压梯度与大气不同而产生的移动。
土壤空气整体交换:指由于土壤空气与大气之间存在总的压力梯度而引起的气体交换,是土体内外部分气体的整体相互流动。
1、土壤质地与土壤肥力的关系土壤质地是土壤最基本的性状之一,是土壤通气、透水、保水、保肥、供肥、保温、导温和耕性等的决定性因素,它和土壤肥力、作物生长的关系最为密切、最为直接。
砂土类:保肥性差、通气性好、透水性强、热容量较小、松散易耕、要适时追肥、“热性土”、“发小苗不发老苗”粘土类:保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“冷性土”、“发老苗不发小苗”壤土类:通气透水性良好、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥”、“三砂七泥”、“既发小苗又发老苗”2、土壤质地的改良措施a. 增施有机肥料:有机质的粘结力比砂粒强,比粘粒弱。
b. 掺砂掺粘、客土调剂:泥入砂,砂掺泥,以改良质地,改善耕性c. 翻淤压砂、翻砂压淤:下层砂土或粘淤土翻到表层使砂粘混合,改良土性d. 引洪放淤、引洪漫沙:利用洪水中泥沙改良土质e. 根据不同质地采用不同的耕作管理措施。
3、土壤中有机质的转化包括哪些过程1)矿化作用:有机质在微生物作用下,分解为简单无机化合物的过程,最终产物为CO2、H2O等,而N、P、S等以矿质盐类释放出来,同时放出热量,为植物、微生物提供养分和能量。
包括糖类化合物的转化;含氮有机物的转化(水解、氨化、硝化和反硝化);含磷、含硫有机物的转化。
2)腐殖质化过程:进入土壤中的生物残体,在土壤微生物作用下,合成为腐殖质的过程。
腐殖质的组成:胡敏酸、富里酸、胡敏素。
腐殖质的性质:带电性、吸水性、稳定性。
4、土壤有机质转化的影响因素有哪些?有机质的碳氮比和物理状态土壤水、热状况土壤通气状况土壤酸碱性5、土壤有机质与土壤肥力的关系?1)是土壤养分的主要来源;2)促进土壤结构形成,改善土壤物理性质;3)提高土壤的保肥能力和缓冲性能;4)腐殖质具有生理活性,能促进作物生长发育;5)腐殖质具有络合作用,有助于消除土壤的污染。
6、如何积累和调控土壤中有机质含量种植绿肥,增施有机肥料;秸秆还田;调节土壤水热状况。
7、土壤空气组成与大气的差异1)土壤空气中的二氧化碳含量比大气高十至数百倍2)土壤空气中氧的含量低3)土壤空气中的相对湿度比大气高4)土壤空气中有时含有还原性气体5)土壤空气数量和组成经常处于变化之中第三章土壤容重:指单位容积土体(包括孔隙在内的原状土)的干重。
土壤孔隙度:单位容积土壤中孔隙容积占整个土体容积的百分数。
土壤相对密度:单位容积的固体土粒(不包括粒间孔隙)的干重与4℃时同体积水重之比。
土壤孔隙比:土壤中孔隙容积与土粒容积的比值。
土壤孔隙类型:1)非活性孔,又叫无效孔、束缚水孔,<0.002mm2)毛管孔隙,0.02~0.002mm3)通气孔隙,>0.002mm土壤结构体:在内外因素的综合作用下,土粒相互团聚成大小、形态和性质不同的团聚体。
土壤结构类型:块状结构、片状结构、柱状结构、核状结构、团粒结构。
土壤耕性:指土壤在耕作时所表现的特性。
土壤耕性的含义:耕作难易程度、耕作质量好坏、宜耕期长短。
土壤胶体的类型:土壤中最细微的颗粒,胶体颗粒的直径一般在1 nm~100 nm之间(长宽高至少一个方向在此范围内),实际上土壤中小于1000nm的粘粒都具有胶体性质。
胶体类型:无机胶体、有机胶体、有机无机复合胶体。
层状硅酸盐矿物:无机胶体中的一种。
由硅氧片和铝氧片构成。
2:1型矿物易发生同晶代换作用。
土壤胶体电荷的分类:永久电荷:它是由于粘粒矿物晶层内的同晶替代所产生的电荷。
该电荷一旦产生即为该矿物永久所有,所以成为永久电荷。
可变电荷:电荷的的数量和性质随介质pH而改变的电荷。
土壤阳离子交换量(CEC):是指在一定pH值条件下每1000g干土所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数(cmol/kg)。
可以作为土壤保肥力的指标。
土壤酸度:反映土壤中H+的数量。
土壤胶体上吸附的致酸离子(H+或Al+3):与土壤酸性有密切关系。
土壤酸度的分类:活性酸度:指土壤溶液中游离的H+所直接显示的酸度。
常用pH值表示。
潜性酸度:指土壤胶体上吸附的H+、Al3+所引起的酸度。
它们只有在转移到土壤溶液中,形成溶液中的H+时,才会显示酸性。
1、土壤团粒结构在土壤肥力中的作用?协调水分和空气的矛盾能协调土壤有机质中养分的消耗和积累的矛盾能稳定土壤温度,调节土热状况改良耕性和有利于作物根系伸展2、良好团粒结构具备的条件。
有一定的结构形态和大小有多级孔隙有一定的稳定性有抵抗微生物分解破碎的能力3、阳离子交换作用的特点包括哪些?a、可逆反应;b、反应迅速;c、等量交换。
4、影响土壤阳离子交换量(CEC)的因素。
a、胶体数量;b、胶体类型;c、土壤pH值。
5、团粒结构的形成过程。
1)土粒的粘聚胶体的凝聚作用、水膜的粘结作用、胶结作用2)成型动力生物作用、干湿交替作用、冻融交替作用、土壤耕作的作用6、创造团粒结构的措施。
1)农业措施深耕与施肥、正确的土壤耕作、合理的轮作制度、调节土壤阳离子组成、合理灌溉、晒垡和冻垡2)土壤结构改良剂的应用水解聚丙烯腈钠盐第五章农田土壤生态与保护1、高产肥沃土壤特征:良好的土体结构;适量协调的土壤养分;良好的物理性质。
其培肥措施:①增施有机肥料,培育土壤肥力;②发展旱作农业,建设灌溉农业;③合理轮作倒茬,用地养地结合;④合理耕作改土,加速土壤熟化;⑤防止土壤侵蚀,保护土壤资源。
2、土壤污染源:污水灌溉、施肥、施用农药、工业废气、工业废渣。
其防治措施:加强对土壤污染源的调查和监测;彻底消除污染源;增施有机肥料及其他肥料;铲除表土或换土;生物措施;采用人工防治措施。
第六章植物必需营养元素(及其大中小量元素)大量元素:C、H、O、N、P、K中量元素:Ca、Mg、S微量元素:Fe、B、Mn、Cu、Zn、Mo、Cl、Ni同等重要和不可替代律:不同的必需营养元素对植物的生理和营养功能各不相同,但对植物生长发育都是同等重要的;植物的每一种必需营养元素都有某些独特的和专一的功能,不能被其它元素所代替。
有益元素:对某些种类植物的生长发育有益,或植物在特定环境下生长所必需的元素。
肥料三要素:氮(N)、磷(P)、钾(K)矿质营养学说:土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料。